读书月主题班会共21页
我读书我快乐我成长读书分享主题班会课件(共21张PPT)
第壹 部分
名人读书故事
多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书也可以使你身心健康。所 以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。
壹 名人读书故事
凿壁偷光的故事
我国古代有个人叫匡衡，家里很穷很穷。他很 喜欢读书，但家里却点不起灯。巧的是他家隔 壁住了个有钱的财主，每天家里的灯都要点到 很晚。于是匡衡便想了个办法。他在墙壁上凿 了个小洞，每天晚上通过小洞透过来的光看书。 后来他成了大学问家。这就是著名的凿壁偷光 的故事。
读书 伴我行
我读书 我快乐 我成长
多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书也可以使你身心健康。所 以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。
2024年XX小学读书主题班会
目 录
壹 名人读书故事 贰 为什么要读书 叁 如何正确选书 肆 如何正确读书 伍 读书格言名句
• 读书可以提高你的层次，提升你的综合素质，通过阅读，你不 仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己 增加一抹书卷文艺的气息，让你的气质更加出众。
贰 读书的意义
一个人成长的过程 一个探索未知收获惊喜的过程 读书会让人收获不同的趣味 从古至今，读书一直是人类开启天蒙，获得知识，明 了事理，学会做人的最基本方式。 读书，是回报最高的投入，是世上最光明最好走的路。 读书一直都是通往高贵最低的门槛，也是实现阶层逆 袭最好的路径。
第贰 部分
为什么要读书
多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书也可以使你身心健康。所 以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。
读书月主题班会
读书月主题班会
敬爱的同学们：
大家好！今天我们举行读书月主题班会，感谢大家的参与和支持。
在世界读书日即将到来之际，我们聚集在一起，共同热爱阅读，分享我们喜爱的书籍和故事。
首先，让我们回顾一下我们班级在过去一个月的读书活动。
每个同学都积极参与，看书、借书、交流心得，希望这个阅读氛围能持续下去，让我们的知识之树茁壮成长。
在读书的过程中，我们不仅可以开阔眼界，增长见识，还可以培养自己的思维能力和语言表达能力。
通过探索不同的书籍类型和风格，可以激发我们的创造力和想象力，让我们的大脑更加灵活和敏捷。
读书不仅是一种娱乐方式，更是一种修养。
通过阅读，我们可以了解不同国家和文化的差异，拓宽自己的视野，培养对世界的理解和尊重。
阅读还能给我们带来快乐和心灵抚慰，让我们在繁忙的学习和生活中找到片刻的宁静。
接下来，我邀请一些同学上台，分享一下你们在读书过程中的感受和收获。
同学们可以谈论一本自己最喜欢的书，或者分享一段自己被深深感动的故事。
最后，我想让我们一起展望未来的阅读计划。
每个人可以提出一个自己希望读的书目或者设定一个阅读目标，我们可以互相
交流和启发，共同成长。
班级读书月的开展，离不开每个同学的支持和参与。
希望大家能坚持阅读，不断丰富自己的知识和见解。
让我们一起创造一个共同学习的环境，相互鼓励和分享，共同成为更好的自己！
谢谢大家！
（无标题）。
读书主题班会(共24张PPT)
场大雪。冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，面 对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着，突然 发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太
有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有 名望的学者。
阳的时候了，等他披着衣出门一看，原来是下了
大雪，是白雪把窗口映亮了。
我们为什么要读书？
个人
可以增长知识 开阔眼界
每人捐一本好书 建立班级图书角
读书小诗
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
可以提高我们的 阅读和写作水平
有助于我们 提高学习成绩
“腹有诗书气自华” 有助于提高个人的修养
为 中崛 华起 之而
读 书
读书好方法
(1）泛读
泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛 涉猎各方面的知识，具备一般常识。古今中外 各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以 博采众家之长，开拓思路。
（2）精读
整段时间阅读法
周六、周日，寒暑假、节假日对于爱读书的 学生来说，是十分珍贵的。
同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据 自己的兴趣，大量阅读，多读书，读好书。
读书的时候应该注意什么？
养成做读书卡片的习惯。 学会选择适合自己的书籍
能自己选择较好的环境。如不 能在车上、床上等地方看书
能爱护书籍。如不在书上随意乱涂 乱画，尽量使用书签，不乱丢书
读书主题班会
20XX年XBiblioteka XX日目录1、读书名言故事 2、我们为什么要读书？
读书月主题班会
• 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。 • • 他在读中学时，为了争取更多的时间ห้องสมุดไป่ตู้书， 特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺， 成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床 去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向 倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻 下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。 结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班 内的“三杰”之一。 • 他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于 成为我国杰出的经济学家
读书月主题班会
读书名言警句
–书籍是培育我们的良师，无需鞭答 和根打，不用言语和训斥，不收学 费，也不拘形式对图书倾注的爱， 就是对才智的爱。——德伯里
动物界也刮起了读书热潮
那么多人都在读书，你呢？
下面，请贺旭雯，朱原晖上台演讲。
请同学们热烈鼓掌
认真读书的那些名人们
冰 心 著
苏洵是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之 一。他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识 到读书很重要，从此开始发愤读书，抓紧一 切时间学习。有一年端午节，苏洵从早晨起 来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽 子和一碟白糖送进了书房。将近中午时，夫 人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里 的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少 糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚 台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精 神，苏洵成为了文学大家。
《读书月主题班会》PPT课件
总结词
掌握多种阅读方法有助于应对不同阅读需求和场景。
详细描述
除了沉浸式和系统性阅读方法外，还可以掌握其他阅读方 法，如略读、跳读、选择性阅读等。这些方法有助于快速 获取信息、筛选重要内容或应对时间紧迫的阅读需求。
读书月主题班会
目录
• 班会开场 • 读书的意义 • 好书推荐 • 读书方法分享 • 互动环节 • 班会总结与结束语
01
班会开场
欢迎致辞
主持人致欢迎辞，对参加班会的同学 表示热烈欢迎，并简要介绍班会的流 程和安排。
表达对同学们的期望，鼓励大家积极 参与班会，分享自己的读书心得和体 会。
介绍班会主题和目的
05
互动环节
读书心得分享
总结词
分享个人阅读体验和感悟
详细描述
学生们可以轮流上台，分享自己最近阅读的书籍以及从中获得的心得体会。这有助于激发同学们的阅读兴趣，促 进相互之间的交流和学习。
现场提问与回答
总结词
互动问答交流
详细描述
在班会现场，可以设置一个提问环节，鼓励同学们就自己感兴趣的书籍向其他同学提问，并由回答者 进行详细解答。这种互动方式能够加深对书籍内容的理解，并提高同学们的思辨能力。
英语
《英语语法大全》、《英语词汇宝典》等英语类图 书，有助于提高英语水平和应试能力。
历史
《史记》、《资治通鉴》等历史类图书，有 助于了解历史事件和人物，培养历史意识和 思辨能力。
04
读书方法分享
如何选择适合自己的阅读方法
读书节主题班会ppt课件
培养毅力与坚持精神
详细描述
阅读挑战活动需要学生持续地进行阅读，这有助于 培养他们的毅力与坚持精神。
促进竞争与合作
总结词
详细描述
在阅读挑战活动中，学生之间既有竞争也有合作，这有 助于促进他们的全面发展。
06 总结与展望
重申读书节的意义
读书节是提高学生阅读兴趣、 培养良好阅读习惯的重要平台 。
自己的见解。
04 读书心得交流
分享个人读书经历
总结词
分享读书故事
详细描述
邀请同学们分享自己的读书经历 ，包括读过哪些书、如何选择书 籍、阅读过程中的趣事等。
交流阅读感悟
总结词：思想碰撞
详细描述：鼓励同学们分享阅读后的感悟和思考，让不同的观点和见解相互碰撞 ，激发更深层次的思考。
探讨阅读对个人成长的影响
历史类书籍
总结词
了解人类历史、增强文化自信、把握未来方向
详细描述
推荐如《史记》、《资治通鉴》等经典史书，以及关于世界历史和现代史的著作。这些书籍可以帮助学生了解人 类历史的发展脉络，增强他们的文化自信，并把握未来的发展方向。
哲学类书籍
总结词
思考人生意义、提高思辨能力、培养独立思考Байду номын сангаас神
详细描述
推荐如《论语》、《道德经》等经典哲学著作，以及关于西方哲学的译本和当代哲学家的著作。这些 书籍可以帮助学生思考人生的意义和价值，提高他们的思辨能力，并培养他们独立思考的精神。
详细描述
精细阅读法要求读者在阅读时注重细 节，对每个段落、句子进行深入分析 和理解。同时，鼓励读者思考和质疑 阅读内容，培养批判性思维和独立思 考能力。
主题阅读法
总结词
主题阅读法是一种系统化的阅读方式，通过多本书的交叉阅读，深入理解某一主题或领 域。
读书月
“读书月”主题班会
班会时间：2012年5月10日
班会地点：1102教室
班会主持人：xx
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
” 通过读书月活动，使我们更深刻地认识到读书的重要意义。
班长说：读书不仅能增长知识，而且能升华品格、锤炼精神、塑造灵魂。
为了提高活动针对性和实效性，积极创新活动形式、拓展学习内容，极大地激发起同学们的读书热情，营造了浓厚的读
书氛围。
充分调动了同学们的积极心，以实际情况为主，开展形式多样，内容丰富的读书活动。
副班长说：学习是不断创新的不竭动力为基点，营建浓浓的书香乡村园氛围，以打造乡村文化为灵魂，以与时俱进、开拓创新为精髓，以丰富多彩的读书活动为载体，才能使各具特色的活动永葆生机和活力，为了让读书活动成为习惯，鼓励群众以书为友惯。
团支书说:借“读书月”这个活动让大家开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养了良好的个性和品质，要让书香溢满班级，还要让书香飘向各个寝室，让同学们的阅读生活更丰富、更精彩！
工商管理系xx会本x班。
迎接读书月主题班会
迎接读书月主题班会主题：阅读拓展你的视野，启迪你的智慧班会开场：主持人：同学们，大家好！今天我们一起举行主题班会，与全校一同迎接读书月的到来。
读书是人类进步的灯塔，是知识的源泉。
通过阅读，我们可以开拓视野，丰富知识，提升智慧。
让我们用心去读书，用智慧去思考，在这个读书月中追求进步和成长。
一、读书的意义和价值：主持人：同学们，你们认为读书有什么意义和价值呢？请大家发表一下自己的看法。
同学1：读书可以拓宽我们的视野，让我们了解到丰富多样的知识和思想。
同学2：读书可以启发我们的想象力和创造力，培养我们的思考能力和分析能力。
同学3：读书可以提高我们的语言表达能力和写作能力，使我们的思维更加清晰和有条理。
主持人：非常好，同学们的观点非常全面。
读书确实具有拓宽视野、启发思维、提高语言表达能力的作用。
下面，请我们的同学来分享一下自己读书的体验和感受。
同学4：我最近读了一本关于历史的书籍，通过阅读我了解到了一些以前不知道的历史事件和人物，增加了我的历史知识。
同学5：我读了一本科普类的书籍，通过了解科学的原理和发现，我对科学更加感兴趣了，也对世界有了更深入的认识。
同学6：我读了一本小说，通过故事中的人物和情节，我学会了理解别人的想法和感受，学会了换位思考。
主持人：非常精彩，同学们通过阅读获得的启发和收获很多。
读书不仅拓宽了你们的视野，还提醒我们要多读书。
阅读的量和质对我们的成长和发展起着至关重要的作用。
二、提高阅读能力的方法：主持人：同学们，既然我们认识到了读书的意义和价值，那么怎样提高阅读能力呢？下面请同学们分享一些自己的方法和经验。
同学7：我觉得可以多读一些适合自己水平的书籍，慢慢提高阅读的难度和挑战自己。
同学8：我觉得可以找一些同样喜欢读书的朋友一起交流，分享读书的心得体会。
同学9：我觉得可以挑选一些名著和经典读物，通过阅读了解到不同的文化和思想。
主持人：非常好，同学们的建议非常实用。
多读书是提高阅读能力的核心，同时我们还可以通过学习一些阅读策略和技巧来提高我们的阅读能力。
小学主题班会 读书伴我成长主题班会(23张PPT)
四 选择适合自己的书
读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ——高尔基
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陆游
读书伴我成长
书香浸润心灵 阅读伴我成长
那么可以肯定地说，这本书是适合你的佳作。
四 选择适合自己的书
推荐书目：名人传记、中外名著
《读者》
《青年文摘》
《鲁宾孙漂流 记》
《童年》
《钢铁是怎样 炼成的》
《三国演义》
《假如给我三 天光明》
《哈利波特》
《朝花夕拾》
《家》、《春 》、《秋》
《骆驼祥子》
四 选择适合自己的书
课堂互动
思考一下，哪本书给你的印象最为深刻？随后， 与同学们进行交流。并且，在读书的过程中， 你是否经历过一些有趣的小故事？如果有，请 与大家分享。
贰
读书小故事
贰 读书小故事
韦编三绝
春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则 几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过 牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便 于阅读。用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，像《周易》这 样由许许多多竹简通过熟牛皮绳编起来的叫做韦编。
贰 读书小故事
鲁迅嚼辣椒驱寒
贰 读书小故事
王亚南苦读成才
王亚南，自小胸怀壮志，痴迷于阅读。在中学时期，为了能拥 有更多的时间投入到书本中，他特意将床的一条腿缩短了半尺， 使其成为了一张独特的三脚床。每天夜深人静时，当他躺在床 上进入梦乡，床的短脚会让他瞬间惊醒。就这样，他始终保持 着清醒的头脑，继续沉浸在书海之中。年复一年，他始终保持 着优异的成绩，被誉为班中的三杰之一。正是少年时期的勤奋 与努力，为他日后成为我国杰出的经济学家奠定了坚实的基础。
我爱读书主题班会完整版PPT课件 (2)
《人类简史》
讲述了人类从石器时代至21世纪的演化与发展史，并将 人类历史分为四个阶段：认知革命、农业革命、人类的融 合统一与科学革命。
《邓小平时代》
讲述了邓小平的一生，特别是其领导全党全国人民开创中 国特色社会主义的非凡历程。
科普知识类
总结词
拓宽知识面，培养科学精神
《物种起源》
阐述了以自然选择为机制的生 物进化理论，是系统阐述生物 进化理论基础的生物学著作。
尝试不同类型的书籍，拓宽知识面和 视野。
难度适中
选择适合自己阅读水平的书籍，避免 过难或过易。
创造良好的阅读环境
01
02
03
安静的环境
选择一个安静、无干扰的 环境进行阅读，如书房或 安静的角落。
舒适的座椅
准备一个舒适的座椅或垫 子，确保阅读姿势正确， 减轻眼睛和身体的疲劳。
柔和的光线
使用柔和、适宜的光线照 明，避免过强或过暗的光 线对眼睛造成伤害。
05
推荐书单
文学名著类
总结词
培养文学素养，提高审 美能力
《红楼梦》
中国古典文学的巅峰之 作，描绘了封建社会的 盛衰。
《水浒传》
以北宋末年宋江起义为 题材，展现了英雄豪杰 的传奇故事。
《哈姆雷特》
莎士比亚的经典悲剧， 展现了人性的复杂与矛 盾。
历史传记类
总结词
了解历史，启迪思想
《史记》
中国第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时 代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。
我希望我们的班级能够成为一 个充满知识和智慧的集体，每 个人都能在阅读中不断成长和 进步。让我们共同努力，让阅 读成为我们学习生活中不可或 缺的一部分。
1.谢谢聆 听
读书月主题班会课件
零星时间阅读法。 零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星 时间阅读，积少成多。著名数学家苏步青说过： 时间阅读，积少成多。著名数学家苏步青说过： 我用的是零头布，做衣服有整料固然好， “我用的是零头布，做衣服有整料固然好，没有 整段时间，就尽量把零星时间利用起来， 整段时间，就尽量把零星时间利用起来，加起来 可观得很。 写下皇皇巨著《物种起源》 可观得很。”写下皇皇巨著《物种起源》的生物 学家达尔文说： 学家达尔文说： “我从来不认为半小时是微不足道的很小的 一段时间。 一段时间。” 整段时间阅读法。寒暑假、 整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读 书的中学生来说，是十分珍贵的。 书的中学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当 娱乐、温习功课之后，可根据自己的兴趣， 娱乐、温习功课之后，可根据自己的兴趣，广泛 涉猎，大量阅读，多读书，读好书。 涉猎，大量阅读，多读书，读好书。
读书看报看电视已成为我们生活的重要节目， 读书看报看电视已成为我们生活的重要节目，尤 其是读书给予了我们很多思考和帮助， 其是读书给予了我们很多思考和帮助，并使我们养 成了购书藏书的爱好。一有时间便与书相伴相爱， 成了购书藏书的爱好。一有时间便与书相伴相爱， 打起了交道。我们也由此拥有着各自的心得和见解。 打起了交道。我们也由此拥有着各自的心得和见解。 读书与做人做事有着割舍不开的联系， 读书与做人做事有着割舍不开的联系，因为觉得 读书对人的教育和启示，是其它的事情替代不了的。 读书对人的教育和启示，是其它的事情替代不了的。 其作用和享受是影响人生与激励人生获取“财富” 其作用和享受是影响人生与激励人生获取“财富” 最宝贵的东西。读书使我们懂得道理， 最宝贵的东西。读书使我们懂得道理，使我们知道 美好，使我们学会思考，使我们更加聪明。 美好，使我们学会思考，使我们更加聪明。不读书 人就会荒废，就会失去思考和美丽， 人就会荒废，就会失去思考和美丽，失去聪明和品 一个人假如没有了思考，也就失缺了聪明， 质。一个人假如没有了思考，也就失缺了聪明，不 聪明就近于动物和走向愚昧。 聪明就近于动物和走向愚昧。 如果读书不是为了修身养性， 如果读书不是为了修身养性，不是为了更高境界 和其它目的， 和其它目的，读书只能是为升官发财和为工作饭碗 而经济实惠。读书读到何种地步，达到何种境界， 而经济实惠。读书读到何种地步，达到何种境界， 这都是因人因事因环境因条件而不同。 这都是因人因事因环境因条件而不同。读书若读得 超凡脱俗，那人的气质、性格、品德、风度、 超凡脱俗，那人的气质、性格、品德、风度、才能 和才情等都将是过人的。读书读出思想和智慧， 和才情等都将是过人的。读书读出思想和智慧，读 得不被他人它物所左右所诱惑， 得不被他人它物所左右所诱惑，这就进入了不一般 的生活境界了。 的生活境界了。
世界读书日主题班会
世界读书日主题班会尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们举行这个主题班会，是为了纪念世界读书日。
读书被誉为人类进步的阶梯，它不仅能让我们增长知识，提高素养，还能开阔思维，培养情感，让我们更好地面对未来的挑战。
我相信，通过今天的班会，我们会意识到读书的重要性，并积极投身于书海中去。
一、回顾世界读书日的意义首先，让我们来回顾一下世界读书日的意义。
每年的4月23日被联合国教科文组织确定为世界读书日。
这一天旨在提倡人们阅读的习惯，弘扬阅读的重要性，并呼吁全球各地的人们一同庆祝读书的盛世。
读书的重要性无需多言，它可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识，培养我们的思维能力和创新精神，引领我们走向更加美好的未来。
二、读书的影响力读书对于个人的影响力是无穷的。
首先，它可以提高我们的知识水平。
通过阅读书籍，我们可以了解到世界各地的文化、历史和人文知识，为我们的学习和生活提供了丰富的素材。
其次，读书能够开阔我们的眼界。
书籍中的世界可以让我们走出狭隘的思维圈，看到更广阔的世界，培养我们的跨文化意识和国际视野。
此外，读书还可以提升我们的思维能力和创新精神。
通过阅读，我们不仅可以学习到知识，还能够开发自己的思维能力，培养创新思维和解决问题的能力。
最重要的是，读书能够培养我们的情感。
书籍中的故事和人物能够引发我们的共鸣，让我们感受到情感的温暖和力量，提升我们的情商和人际交往能力。
三、如何建立读书习惯建立良好的读书习惯对每个人来说是至关重要的。
首先，要选择适合自己的读物。
读书不仅仅是为了增长知识，更重要的是要让自己感兴趣，享受其中的乐趣。
我们可以选择自己感兴趣的题材，比如文学、历史、科学等，以及适合自己阅读水平的书籍。
其次，要制定一个明确的阅读计划。
我们可以每天安排一定的阅读时间，比如在晚上睡觉前或者周末的空闲时间，把阅读当作一种习惯来养成。
同时，我们也可以和朋友或家人一起读书，互相交流和分享读书的心得体会。
最后，要积极寻找阅读的机会和场所。
“读书月”主题班会
人 。
己现 自
得 的 存 ， 一 点 一 滴 折
读 书 是 一 本 人 生 最 难
蜜 充 满 人 生 就 要 书 。 读
书 本 是 的 ， 要 让 甜 甜
是 为 了 让 他 们 住 ： 记
亲 吻 涂 有 蜂 蜜 的 本 ， 书
富 ， 犹 太 人 让 孩 子 们
书 本 是 人 生 最 大 的 财
子 一 样 ， 空 洞 物 。 无
的 人 生 就 像 空 心 的 竹
人 生 的 术 。 没 有 书 艺 读 书 ， 是 一 种 充 实
读书， 读书，是一种感悟人 生的艺术。 生的艺术。读杜甫的诗 使人感悟人生的辛酸， 使人感悟人生的辛酸， 读李白的诗使人领悟官 场的腐败， 场的腐败，读鲁迅的文 章使人认清社会的黑暗， 章使人认清社会的黑暗， 读巴金的文章使人感到 未来的希望。 未来的希望。每一本书 都是一个朋友， 都是一个朋友，教会我 们如何去看待人生。 们如何去看待人生。读 书是人生的一门最不缺 少的功课，阅读书籍， 少的功课，阅读书籍， 感悟人生， 感悟人生，助我们走好 人生的每一步
读书是人生的一门最不缺少的功课阅读书籍感悟人生助我们走好人生的每一步我们偷懒晒太阳我们周末疯狂shopping我们糟蹋米饭我们吃肯德基麦当我们追星捧族我们追逐时尚我们装扮非主流我们耍帅扮酷我们泡妞吊凯子我们夜夜笙歌我们又有多长时间真正静下心来读一本好书所以我们今后要争取每月读几本好书
工管0921班团支部 工管0921班团支部 0921
读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书 能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让 你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美 好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
全民读书月主题班会
篇一：《“我与读书”主题班会》“我与读书”主题班会初一（3）班活动目的：1、帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。
2、引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。
3、在班级中形成良好的读书氛围。
活动准备：1、搜集整理有关读书的格言、警句；名人读书故事；读书的经验与方法等资料。
2、选出主持人，设计活动流程。
活动过程：一. 主题引导主持1：读书的好处可多了。
主持2：这句话说得可不错！读书的好处：读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。
主持1：作为一名学生，学习和读书不就是我们最大的任务吗？我们可以从书中获得源源不断的知识。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。
主持2：这不，本周学校就组织了大型读书活动一一我与阅读同行，经典伴我成长。
鼓励同学们读书好，多读书，读好书。
合：初一（三）班“我与读书”主题班会现在开始！二. 关于读书之乐主持1：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。
正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。
”主持2：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。
无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分｛全民读书月主题班会｝.主持1：读书可以获得无数的知识智慧已经喜悦欢乐，下面有请秦浩婧同学向我们讲述读书的乐趣《读书乐》（材料一：《读书乐》）三. 关于读书之智慧主持2:书就像一名老师，蕴含着无穷的智慧.书就像是一位朋友，给你带来无限的欢乐. 就让书走进我们的生活，点亮我们智慧的明灯!下面请听王晓晨同学带来的演讲《点燃智慧的明灯》.（材料二：《点燃智慧的明灯》）四. 关于读书之名人故事主持1：关于读书的名人故事可真是数不胜数！｛全民读书月主题班会｝.主持2：是啊！就让我们一起从名人读书的故事里获得知识和智慧吧！主持1：下面请欣赏陈晓婷同学、刘瑛娉同学和孙雨同学带来的三则名人读书小故事，《凿壁偷光》、《映雪囊（ndng）萤》和《负薪（xin）挂角》。
最新主题班会课件读书节
最新主题班会课件读书节背景近年来，教育部门强调了阅读教育的重要性和必要性，提出了“全民阅读”等政策，引导学生们将阅读成为一种生活方式，提高阅读素养，丰富视野，拓宽思路，建立正确的人生观和价值观。
为了进一步推广阅读教育，引导学生们积极参与、享受阅读带来的快乐和收获，本校主题班会于近日开展了一次读书节活动，下面是本次读书节的课件。
活动内容1. 活动目标通过本次活动，旨在帮助学生们：•培养阅读习惯，提高阅读兴趣；•提高阅读理解和分析能力，阅读写作能力；•拓宽阅读视野，丰富思维内涵；•建立健康的价值观，增强文化自信。
2. 活动时间本次读书节活动时间为2021年4月15日至5月15日。
3. 参与方式每位学生需要阅读一本符合自己年级和年龄段的书籍并完成相应阅读记录卡，提交至班主任处进行评定。
4. 活动流程活动流程如下：1.阅读前期准备阶段–指定阅读书目，班主任和语文老师根据学生的年龄、性别、兴趣等方面的特点，为学生推荐不同类型的书籍。
–学生选择阅读书目，购书或借书阅读。
（如有困难可借助学校资源）–学生自签署阅读承诺书，表示阅读的认真性和完成任务的可靠性。
2.阅读过程–学生在阅读过程中，进行书目的阅读理解和分析，有计划、有针对性地进行读书笔记和书评。
–制作阅读记录卡，内容包括书名、作者、阅读时间、关键词、读后感等，记录阅读的过程和成果。
3.阅读后期总结阶段–学生提交阅读记录卡，班主任按照卡的内容要求进行审阅和评分。
–班主任根据评分情况，进行表扬和奖励，加强学生的参与度和到场率。
活动收获经过本次读书节的阅读过程，不仅增强了学生的阅读兴趣和阅读能力，同时也提高了他们的阅读心态和阅读速度，进一步升华了情感思维和语言表达等自我价值。
在教育的道路上，阅读是必不可少的一个环节，希望学生们能够时刻记得自己的阅读使命，不断地沉淀积淀自己的人生智慧，用阅读学习，用阅读改变自己的未来，创造更加美好的明天。
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读书月主题班会
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。