百分数应用题例3

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六年级下册数学一课一练-分数百分数应用题训练(三)提升篇 苏教版(2014秋)(含答案)

六年级下册数学一课一练-分数百分数应用题训练(三)提升篇  苏教版(2014秋)(含答案)

六年级分数百分数应用题集中训练(提升篇)1.商店同时卖出两台洗衣机,每台售价均为2400元,其中一台比进价高20%,另一台比进价低20%,商店卖出这两台洗衣机是赚了还是亏了?赚了(亏了)多少元?2.张叔叔家买了一套新房,准备买一些家电,他带了10000万来到家电超市,看见一1。

款家电组合:电脑4000元,彩电的价钱是电脑的80%,冰箱的价钱比彩电便宜16请你帮张叔叔算一算,他带的钱够不够买这一款家电组合?3.王叔叔新购进200件西服,每件的成本为300元,准备按每件500元上柜销售。

由于市场因素,他决定打八折出售。

全部售出后,要向税务部门按销售款的5%纳税。

税后他盈利多少元?4.甲仓库有粮食80吨,乙仓库有粮食120吨,如果把乙仓库的一部分粮食调到甲仓库,使得乙仓库的粮食是甲仓库的60%,那么需从乙仓库调入甲仓库多少吨粮食?2桶油,用去桶中油的40%,桶中还有油24千克。

整个最多能5.有一个油桶,现装有3装油多少千克?6.甲、乙两个仓库共存粮食1360吨,已知甲仓库的存粮是乙仓库存粮的60%,甲、乙两个仓库各存量多少吨?1。

每只大桶和每7.4只大桶和16只小桶共装油80升,已知每只小桶的容量是大桶的4只小桶各装油多少升?8.妈妈买回5千克苹果和3千克香蕉,一共用去45元。

已知每千克苹果的价格是香蕉的120%,苹果和香蕉的单价各是多少元?2,如果再运50吨,那么剩下的煤比已经运的少30吨。

这堆煤9.运一堆煤,已经运了5原来有多少吨?10.六年级二班体育达标的人数是39,未达标的人数是11,半年后体育未达标的人数是1。

在这半年中又有多少人体育达标?达标人数的911.甲、乙两车在上午8时分别从两个车站相对开出,中午12时在途中相遇。

已知甲4。

两个车站相距多少千米?车每小时行驶75千米,乙车的速度是甲车的57。

现两车同时从甲、乙两地出发,12.一辆货车每小时行70千米,相当于客车速度的8相对开出,结果在距中点50千米处相遇。

百分数典型应用题练习

百分数典型应用题练习

百分数典型应用题练习百分数典型应用题练习「篇一」百分数一、考点1、百分数定义:百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分率或百分比。

百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“%”(叫做百分号)来表示。

百分数表示的是两个数之间的关系,一般不带单位。

2、百分数与分数的联系与区别:联系:百分数与分数都可以表示两个量之间的倍数关系。

区别:意义不同。

百分数只表示两个数的倍比关系,不能带单位名称,分数表示倍比关系时不带单位名称,表示一个具体数值时带单位名称。

百分数的分子可以是整数,也可以是小数,而分数的分子不能是小数;百分数不可以约分,而分数一般要化到最简。

3、互化:A.百分数化小数:去掉%后,小数点向左移动两位。

B.小数化成百分数:小数点先向右移动两位,再添上%。

C.分数化百分数:先把分数化成小数,再化成百分数。

如果分数化成小数是无限小数,一般除到小数部分的第四位,保留三位小数再化成百分数。

D.把百分数化成分数:先把百分数改写成用100做分母的分数,能约分的直接化到最简分数。

百分数一般有三种情况:①可以大于100%,如:增长率、增产率等。

②只能100%以下,如:出油率、出粉率、出米率等。

③最大只能100%,如:正确率,合格率,发芽率、成活率、达标率等。

二、典型例题(一)求百分率。

【求各种百分率,实质就是求一个数是另一个数的百分之几,只是在计算时要乘100%把结果化成百分数。

】1、王老师用500粒小麦种子做发芽试验,结果有480粒种子发芽了。

小麦种子的发芽率是多少?类型题:(二)求一个数比另一个数多(或少)百分之几。

【求一个数比另一个数多(或少)百分之几实质就是求两个数的差量占另一个数(单位“1”)的百分之几。

如果用a和b分别表示两个量的话,其解法是:(a-b)÷b a÷b-1。

】一种电视机,原来每台1800元。

现在每台降价270元,降价百分之几?类型题:1、某厂今年生产机床620台,比去年增产150台,比去年增产百分之几?2、一批零件,贾师傅单独做8天完成,徐师傅单独做12天完成。

百分数的一般应用题(通用5篇)

百分数的一般应用题(通用5篇)

百分数的一般应用题(通用5篇)百分数的一般应用题篇1百分数的一般应用题六上教学内容教科书第116页例3,完成“做一做”中的题目及练习三十的第1~4题.教学目的在解答求一个数是另一数的百分之几的应用题及分数应用题的基础上,通过迁移类推,使学生掌握求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题,提高学生分析解答应用题的能力.教学过程一、复习1.把下面各数化成百分数.0.63,1.08,7,0.044,,,,2.解答下面的应用题,并导入新课.“一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷.实际造林是原计划的百分之几?”学生独立在练习本上列式解答,订正时教师板书下面的线段图和算式:14÷12=116.7%提问:为什么这样列式?要求学生分析出从问题“实际造林是原计划的百分之几”可以看出是求实际造林数与计划造林数的比,要以原计划造林的公顷数(12公顷)作为单位“1”,求14是12的百分之几,用除法计算.提问:从题目看,原计划造林多还是实际造林多?如果把这道题的问题改为“实际造林比原计划多百分之几”该怎样解答呢?教师将复习题问题改变后成为例3.二、新课1.帮助学生理解题意.(1)指名学生读题.(2)提问:例3的问题与复习题有什么不同?你怎样理解“实际造林比原计划多百分之几”这句话?(引导学生利用黑板上的线段图说明,求实际造林比原计划多百分之几,就是求实际造林比原计划多的公顷数占原计划的百分之几.)(3)在学生回答的同时,教师完成下面线段图.(4)启发学生想,“实际造林比原计划多的公顷数占原计划的百分之几”是哪两个量在比较?谁是单位“1”?2.讨论算法并列出算式.提问:根据以上分析,要求出“实际造林比原计划多的公顷数”占“原计划的百分之几”必须先算什么?再算什么?列式:(14-12)÷12让学生计算出结果,教师板书并写出答案.3.想一想,这道题还有其他解法吗?引导学生思考,把原计划造林看作百分之百,实际造林是原计划的116.7%,两个百分数之差就是实际造林比原计划多的百分数.学生列式,教师板书:14÷12×100%-100%4.将例3中的问题改成“原计划造林比实际造林少百分之几”该怎样解答呢?(1)提问:从问题看,哪两个量在比较?把谁看作单位“1”?解答时,先求什么?再求什么?(引导学生回答是原计划造林比实际造林少的公顷数和实际造林数比较,要以实际造林作为单位“1”.必须先求出原计划造林比实际造林少的公顷数,才能求出原计划造林比实际少的百分之几.)(2)学生列式,教师板书:(14-12)÷14如果有学生列出14÷14-12÷14也是允许的.(3)观察比较:将例3的第一种列式及改变问题后的第一种列式进行比较.不同点在什么地方?为什么除数不一样?通过学生的讨论,再次强调两题中和谁比的标准不同,单位“1”就会发生变化.解答这种题时,仍然要注意找准单位“1”.5.引导学生观察例3的问题及变化后的问题,提问:“谁能概括说明今天我们学习的是什么新知识?”学生回答后,教师板书课题:求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题.三、巩固练习1.提问:求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题的解题方法是什么?(即先求什么,再求什么.)解答此类应用题必须注意什么?(找准单位“1”.)2.独立解答第30页“做一做”的题目.订正时要求学生说出:先求十月份比九月份节约用水的吨数,再求节约的吨数占九月份的百分之几.九月份用水吨数为单位“1”,作除数.学生口述算式,教师板书:(800-700)÷800.教师提出,如果求九月份用水比十月份多百分之几,该怎样列式?学生列式,教师板书:(800-700)÷700.然后教师再次强调问题不同,单位“1”有所变化,必须要仔细审题,弄清数量关系.四、课堂练习1.学生做练习三十的第1题.集体订正时要提问算法.2.学生在书上做练习三十的第3题,要求先在练习本上列式计算,再将结果填在表中.教师要注意行间巡视,看看学生是否掌握了今天所学的解题方法,发现问题,及时纠正.五、作业练习三十的第2、4题.百分数的一般应用题篇2百分数的一般应用题六上课件课题一:百分数的一般应用题(一)(a)教学内容教科书第112页例1、第113页例2及“做一做”中的题目,完成练习二十九的第1~4题.教学目的使学生在学过的百分数的意义和分数应用题的基础上,能够正确地解答求一个数是另一个数的百分之几的应用题.教具准备将复习中的第1题图画在小黑板上,第2题写在黑板上.教学过程一、复习1.看图,回答下面的问题.(1)图中阴影部分占整个图形的几分之几?用百分数怎样表示?(2)图中空白部分占阴影部分的几分之几?用百分数怎样表示?先让学生想一想,然后,再指定学生回答.2.五年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,占五年级学生人数的几分之几?出示上面的复习题后,先让学生在练习本上做,同时,请3名学生在黑板上每人做一题.核对第2题时,教师可以说明:这道题是求五年级学生中已达到国家体育锻炼标准的人数占五年级全体学生人数的几分之几.然后提问:“解答这样的题目关键是什么?”“关键是应该以谁作单位‘1’?”“用什么方法计算?怎样列式?”教师:这是我们过去学过的分数应用题.百分数的应用题跟分数应用题类似.下面我们就来学习百分数应用题.板书课题:百分数的一般应用题(一).二、新课1.教学例1.出示例1:“五年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,占五年级学生人数的百分之几?”请学生读题,提问:“这道题和上面复习中的第2题有什么不同?”“解答这道题应该以谁作单位‘1’?用什么方法计算?怎样列式?”学生口述,教师板书:120÷160=0.75=75%教师:这道题和上面复习中的第2题相比,题目的条件完全相同,只是问题不同.因为这道题的问题是求占五年级学生人数的百分之几,所以要把结果化成百分数.2.出示练习题:“一班种树40棵,二班种树48棵,二班种树的棵数占一班的百分之几?”先让学生想一想,再提问:“这道题怎样列式?”让学生讨论一下.学生讨论后,教师说明:解答这样的题目,必须看清求的是什么,弄清以谁作单位“1”?把数量关系弄清楚了,才能确定怎样列式.3.教学例2.教师:百分数在日常生活和生产中的应用非常广泛.比如在农业生产中,要实行科学种田,播种前需要进行种子发芽试验,然后根据发芽的种子数占试验种子总数的百分之几,决定单位面积的播种量.这样既能确保基本苗的数量,又可以避免浪费种子.通常把“发芽的种子数占试验种子总数的百分之几叫做发芽率”(口述后再板书发芽率的概念).求发芽率是百分数在农业生产上的一种重要应用.口述并板书发芽率计算公式:发芽率=×100%教师指着公式中的百分号说明:在这个公式中为什么要乘100%呢?因为发芽率是指发芽的种子数占试验种子总数的百分之几,如果公式只写成,不加“×100%”,一般来讲,这只是分数形式,除得的商是小数,而不是百分数.如果在的后面加上“×100%”,相当于乘1,这样就可以使除得的结果化成大小不变的百分数了.所以在计算发芽率的公式中必须加上“×100%”.我们在这以后还要学习像出粉率、合格率、出勤率等等,这些也要用百分数表示,所以它们的计算公式也必须加上“×100%”.下面我们看教科书第27页例2,齐读题目后,提问:“这道题求玉米种子的发芽率,实际就是求什么?”(求发芽的288棵玉米种子占用来进行发芽试验的300棵玉米种子的百分之几.)“怎样列式计算?”“这道题的得数是百分之九十六.有单位名称吗?为什么?”可以多让几个学生发表意见.教师:这道题求的是玉米的发芽率,实际求的是两个数的比,也就是求两个数相除的商所化成的百分数,这是没有单位名称的,这一点很重要,大家要特别注意.4.其他百分数的计算.教师:前面我们学习了发芽率的计算,在实际生活和生产中,还有很多百分数的计算问题.比如,我们吃的面粉是由小麦加工的,那么面粉的重量占小麦重量的百分之几就是小麦的出粉率;工人生产的产品有的是合格品,有的是不合格品,那么合格的产品数占产品总数的百分之几就是产品的合格率;实际出勤人数占应出勤人数的百分之几就是出勤率.让学生看教科书第27页.“你还能说出在实际生活中一些求百分数的例子吗?”可以多让一些学生说一说.教师:刚才大家说得很好,像稻谷的出米率、花生米的出油率、油菜籽的出油率等,都是百分数在实际生活中的一些应用.三、课堂练习做第113页下面“做一做”中的题目和练习八的第3题.先让每个学生独立做,然后再集体核对.核对练习八的第3题时,可以先让学生说一说是怎样做的,再问一问有没有其他做法,或者提问:“列式为15÷500,对不对?为什么?”帮助学生进一步明确发芽率的概念.四、作业练习二十九的第1、2、4题.百分数的一般应用题篇3预设目标:使学生理解和掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法。

《用百分数解决问题》校本作业

《用百分数解决问题》校本作业

《用百分数解决问题》校本作业班级:姓名:座号:1、选择。

(1)某品牌高跟鞋举行促销活动,在甲商场打九折销售,在乙商场按“每满100元送10元购物券”的方式销售。

妈妈想买一双499元的高跟鞋,在哪个商场购买更合适?()A、甲B、乙C、甲、乙都一样D、无法判断(2)“3·15”促销日,阳光网店的水彩笔“买四送一”,而同款水彩笔开心网店降价20%出售,如果买10支这样的水彩笔,那么在哪个网店购买更省钱?()A、阳光网店B、开心网店C、都一样D、无法判断2、李阿姨看中了一件700元的上衣和一条300元的裤子。

服装店正举行店庆优惠活动,购物满500元,超出500元的部分打八折,请你帮李阿姨算算一起买比分开买可以省多少钱?3、A、B两商场近期推出了不同的促销活动,A商场按“每满300元减100元”的方式进行销售;B商场一律打七折,折后满500元返现金100元。

去A商场来回需要车费30元,去B商场只需步行即可。

妈妈准备买960元的化妆品,她去哪个商场购买比较划算?4、爸爸计划网购一部价格是3400元的手机,已知甲商场的促销方式是每满1000元减100元;乙商场的促销方式是先打九折再打九折,在哪家购买便宜一些?5、一套住房,分期付款要加价2%,全额付款可按原价打九六折出售。

优优算了算,发现分期付款要比全额付款多交97800元。

这套住房的原价是多少万元?6、一种果汁,大瓶装1L,10元一瓶;罐装每罐250mL,3元一罐。

现有三家超市出售这种果汁,并推出了不同的促销方式。

我们班共有45名同学,如果分给每位同学250mL果汁,那么去哪家超市购买最省钱?请计算说明。

甲超市:买一大瓶,送一小罐;乙超市:一律打八折;丙超市:大瓶不优惠,小罐打七折。

百分数应用题总结及答案解析(学生用)

百分数应用题总结及答案解析(学生用)

(一)典型例题例1、(解决“求一个数比另一个数多百分之几”的实际问题)向阳客车厂原计划生产客车5000辆,实际生产5500辆。

实际比计划多生产百分之几?例2、(解决“求一个数比另一个数少百分之几”的实际问题)向阳客车厂原计划生产客车5000辆,实际生产5500辆。

计划比实际少生产百分之几?例3、(难点突破)一筐苹果比一筐梨重20%,那么一筐梨就比一筐苹果轻20%例4、(考点透视)一种电子产品,原价每台5000元,现在降低到3000元。

降价百分之几?例5、(考点透视)一项工程,原计划10天完成,实际8天就完成了任务,实际每天比原计划多修百分之几?例6、(应纳税额的计算方法)益民五金公司去年的营业总额为400万元。

如果按营业额的3%缴纳营业税,去年应缴纳营业税多少万元?例7、(和应纳税额有关的简单实际问题)王叔叔买了一辆价值16000元的摩托车。

按规定,买摩托车要缴纳10%的车辆购置税。

王叔叔买这辆摩托车一共要花多少钱?例8、扬州某风景区2007年“十一”黄金周接待游客9万人次,门票收入达270万元。

按门票的5%缴纳营业税计算,“十一”黄金周期间应缴纳营业税0.45万元。

模拟试题一、填空。

1、篮球个数是足球的125%,篮球比足球多()%,足球个数是篮球的()%,足球个数比篮球少()%。

2、排球个数比篮球多18%,排球个数相当于篮球的()%。

3、足球个数比篮球少20%。

排球个数比篮球多18%,()球个数最多,()球个数最少。

4、果园里种了60棵果树,其中36棵是苹果树。

苹果树占总棵数的()%,其余的果树占总棵数的()%。

5、女生人数占全班的百分之几 = ()÷()杨树的棵数比柏树多百分之几 = ()÷()实际节约了百分之几 = ()÷()比计划超产了百分之几 = ()÷()6、20的40%是(),36的10%是(),50千克的60%是()千克,800米的25%是()米。

六年级数学上册百分数应用题练习题

六年级数学上册百分数应用题练习题

2021-2022学年度秋季六年级上学期人教版数学分数(百分数)问题练习班别:姓名:1、六年级(3)班有学生45人,已达到《国家体育炼标准》的有36人。

六年级学生的达标率是多少?2、榨油厂的李叔叔告诉小静:“2吨油菜籽能榨出菜油油840kg。

”这些油菜籽的出油率是多少?3、小飞家原来每月用水约12吨,更换了节水龙头后每月用水节约1.2吨,每月用水比原来节约了百分之几?4、西藏境内藏羚羊的数量1999年是7万只左右,到2004年9月增加到10.5万只左右。

藏羚羊的数量比1999年增加了百分之几?5、小红放假坐车从家里到外婆家用了8小时,沿原路返回坐车用了10小时。

去的速度比返回的速度快了百分之几?6、学校图书室现有图书1500册,比原来增加了300册。

增加了百分之几?7、兴平镇今年有小学生1970人,比去年减少了1.5%。

今年有小学生多少人?8、为了缓解交通拥挤的状况,某市正在进行道路拓宽。

红星路的路宽由原来的12m拓宽了15m,拓宽了百分之几?9、新城市中小学校开展回收废纸活,共回收废纸87.5吨。

这些回收的废纸能生产70吨再生纸。

这些废纸的再生率是百分之几?10、百花小学参加意外事故保险有470人,只有6%的学生没有参加意外事故保险。

没参加保险的学生有多少人?分数(百分数)问题练习2班别: 姓名:1、李平家用600kg 稻谷碾出450kg 大米。

他家稻谷的出米率是多少?2、一个长方体木块的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米,把它锯成最大的正方体,体积减少了百分之几?3、爸爸给小雨买了一辆自行车,原价360元,现在商店打八五折出售。

买这辆车用了多少钱?买这辆车少用了多少钱?4、小明家前年收入4.5万元,去年收入比前年增加51。

去年比前年多收入多少元?5、爸爸花279元买了一个打九折的随身听,比原价便宜了多少钱?6、一家饭店十月份缴营业税1.5万元。

营业税率是5%,这家饭店十月份的营业额是多少万元?7、李老师为某杂志社审稿,审稿费为200元。

百分数应用题练习题

百分数应用题练习题

百分数应用题练习题1、有一台冰箱,原价2000元,降价后卖1600元,降了百分之几?2、有一台空调,原价1600元,涨价后卖2000元,涨了百分之几?3、有一台电视,原价1200元,降了300元,价格降了百分之几?4、有一种消毒柜,原价2400元,涨价了400元,价格涨了百分之几?5、光明小学去年有篮球24个,今年新买了6个,今天一共有篮球多少个?今年比去年增加了百分之几?6、有一个公园原来的门票是80元,国庆期间打8折,每张门票能节省多少元?相当于降价了百分之几?7、南山小学共占地8000平方米,其中绿地面积占65%,其余为教学楼和道路等,南山小学的绿地面积有多少平方米?教学楼和道路等有多少平方米?8、商场搞打折促销,其中服装类打5折,文具类打8折。

小明买一件原价320元的衣服,和原价120元的书包,实际要付多少钱?9、有一批种子的发芽率为98.5%,播种下3000粒种子,可能会有多少粒种子没发芽?10一个果园里去年产了4500千克的苹果,今年因为气候好,比去年增产了2成,今年产了多少千克苹果?11、实验小学六年级的女生人数占全年级的48.75%,男生占全年级人数的百分之几?如果男生人数比女生人数多12人,那么实验小学六年级人数共有多少人?12、蔬菜基地今年生产了2.4万吨蔬菜,比去年增产了2成,去年这个蔬菜基地的产量是多少万吨?13、504班参加美术兴趣小组的有20人,比参加体育兴趣小组的人数多20%,参加体育兴趣小组的有多少人?14、王叔叔把4000元存入银行,整存整存3年,年利率为3.15%,到期有利息多少元?要缴纳利息税多少元?王叔叔的本金加利息一共多少元?(现在的利息税为5%)15、小明家六月份用电180千瓦时,七月份比六月份多用了20%,每千瓦时电费为0.54元,小明家七月份的电费为多少元?〕16、林林爸爸2000年的总工资收入13500元,2006年比2001年增加了240%,林林爸爸2006年的工资是多少元?17、一个乡去年计划造林12公顷,实际造林14公顷,实际造林比计划造林多百分之九?18、甲数是50,乙数是40,甲数比乙数多多少?甲数比乙数多的数是乙数的百分之几?19、甲数是48,乙数是64,甲数比乙数少多少?甲数比乙数少的数是乙数的百分之几?20、春风小学原计划栽种杨树、柳树和和槐树共1500棵,植树开始后,当栽种杨树的5分之3和50棵柳树后,又临时运来15棵槐树,这时剩下的三种树的数量恰好相等,问原计划要栽种这种树各多少棵?21、(09年小学升中入学13分测试题)服装厂一车间人数占全厂人数的25%,二车间人数是一车间人数少5分之1,三车间人数比二车间人数多10分之3,三车间人数156人,这个服装厂全厂有多少人?1.甲数比乙数少20%,那么乙数比甲数多百分之几?2、堆糖果,其中奶糖占45%,再放入16块水果糖后,奶糖就只占25%.那么,这堆糖中有奶糖多少块?3、25克盐放进100克水里制成盐水,制成的这种盐水,含盐量是百分之几?有200克这样的盐水,里面含盐多少克?4、个有弹性的球从A点落下到地面,弹起到B点后又落下高20厘米的平台上,再弹起到C点,最后落到地面(如图).每次弹起的高度都是落下高度的80%,已知A点离地面比C点离地面高出68厘米,那么C点离地面的高度是多少厘米?5、会议,昨天参加会议的男代表比女代表多700人,今天男代表减少10%,女代表增加了5%,今天共1995人出席会议,那么昨天参加会议的有多少人?6、甲、乙两家商店,如果甲店的利润增加20%,乙店的利润减少10%,那么这两店的利润就相同,原来甲店的利润是原来乙店的利润的百分之几?7、明出版社出版某种书.今年每册书的成本比去年增加10%.但是仍保持原售价,因此每本盈利下降了40%,但今年的发行册数比去年增加80%,那么今年发行这种书获得的总盈利比去年增加的百分数是多少?8、、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比是3:2.他们第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B 地时,乙离A还有14千米.那A、B两地间的距离是多少千米?9、堆棋子,A堆有黑子350个和白子500个,B堆有黑子400个和白子100个,为了使A堆中黑子占50%,B堆中黑子占75%,要从B堆中拿到A堆;黑子多少个?白子多少个?10、位精明的老板对某商品用下列办法来确定售价:设商品件数是N,那么N件商品售价(单位:元)按:每件成本⨯(1+20%)⨯N算出后,凑成5的整数倍(只增不减),按这一定价方法得到:1件50元;2件95元;3件140元;4件185元;…,如果每件成本是整元,那么这一商品每件成本是多少元?11、利百分数=⨯100%某电子产品去年按定价的80%出售,能获得20%的盈利,由于今年买入价降低,按同样定价的75%出售,却能获得25%的盈利,那么是多少?12、章书店对顾客实行一项优惠措施:每次买书200元至499.99元者优惠5%,每次买500元以上者(包含500元)优惠10%.某顾客到书店买了三次书,如果第一次与第二次合并一起买,比分开买便宜13.5元;如果三次合并一起买比三次分开买便宜38.4元.已经知道第一次的书价是第三次书价的,问这位顾客第二次买了多少钱的书.13、B、C三根管子,A管以每秒4克的流量流出含盐20%的盐水,B管以每秒6克的流量流出含盐15%的盐水,C管以每秒10克的流量流出水.C管打开后开始2秒不流,接着流5秒,然后又停2秒,再流5秒…三管同时打开,1分种后都关上,这时得到的混合液中含盐百分之几?百分数应用题一、填空题1.一个正方体的棱长增加原长的,它的表面积比原表面积增加百分之 .2.体育用品商店有篮球和排球共45个,其中篮球占60%,当卖出一批篮球后,篮球占现存总数的25%,卖出的篮球是个.3.把一个正方形的一边减少20%,另一边增加2米,得到一个长方形.它与原来的正方形面积相等.那么正方形的面积是平方米.4.已知甲校学生数是乙校学生数的40%,甲校女生数是甲校学生数的30%,乙校男生数是乙校学生数的42%,那么,两校女生数占两校学生总数的百分之 .5.有甲、乙、丙三个车间,它们工人总数少于1000人,其中女工人数恰好是男工人数是43%,已知甲车间比乙车间多38人,丙车间比甲车间多70人.三个车间总人数是 .6.有浓度为3.2%的食盐水500克,为了把它变成浓度是8%的食盐水,需要使它蒸发掉克的水.7.某校四年级原有两个班,现在要重新编为三个班.将原一班的与原二班的组成新一班,将原一班的与原二班的组成新二班,余下的30人组成新三班.如果新一班的人数比新二班的人数多10%,那么原一班人数有人.8.A种酒精中纯酒精的含量为40%,B种酒精中纯酒精的含量为36%,C酒精中纯酒精的含量为35%.它们混合在一起得到了纯酒精的含量为38.5%的酒精11升.其中B种酒精比C种酒精多3升.那么其中的A种酒精有升.9.某商店有两件商品,其中一件商品按成本增加25%出售,一件商品按成本减少20%出售,售价恰好相同,那么 .10.有甲、乙两个同样的杯子,甲杯中有半杯清水,乙杯中盛满了含50%酒精的溶液.先将乙杯中酒精溶液的一半倒入甲杯,搅匀后,再将甲杯中酒精溶液的一半倒入乙杯.问这时乙杯中的酒精是溶液的分之 .二、解答题11.A容器有浓度为2%的盐水180克,B容器中有浓度9%的盐水若干克.从B 容器中倒出240克到A容器,然后再把清水倒入B容器,使A、B两容器中盐水的重量相等.结果发现,现在两个容器中盐水浓度相同,那么B容器中原来有9%的盐水多少克?12.有两包糖,每包糖内都有奶糖、水果糖和巧克糖.(1)第一包的粒数是第二包粒数的;(2)第一包糖中奶糖占25%,第二包中水果糖占50%;(3)巧克力糖在第一包糖中所占的百分比是在第二包糖中所占百分比的两倍.当两包糖合在一起时,巧克力糖占28%,那么水果糖占百分之几?13.甲容器中有纯酒精11升,乙容器中有水15升,第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合.第二次将乙容器中一部分混合液倒入甲容器.这样甲容器中纯酒精含量为62.5%,乙容器中酒精含量为25%,那么,第二次从乙容器倒入甲容器的混合液多少升?14.新昌茶叶店运到一级茶和二级茶一批,其中二级茶的数量是一级茶的.一级茶的买进价每千克24.8元;二级茶的买进价是每千克16元.现在照买进价加价12.5%出售,当二级茶全部售完,一级茶剩下时,共盈利460元.那么,运到的一级茶有多少千克?比例应用题一、填容题1.三个分数的和是,它们的分母相同,分子比是1:2:3.这三个分数分别是 .2.四个数依次相差,它们的比是1:3:5:7,这四个数的和是 .3.在比例尺的地图上,量得两城市间的距离是8厘米,如画在比例尺的地图上,图上距离是厘米.4.小明、小青和小华做红花,小明比小青多做16朵,小华与小青做的朵数的比是5:6,小青和小华做的总朵数与小明做的朵数的比是11:8,小明做朵,小青做朵.5.五年级举行数学竞赛,一班占参加比赛总人数的,二班与三班参加比赛人数的比是11:13,二班比三班少8人,三个班各有人参加比赛.6.甲、乙两包糖的重量比是4:1,如果从甲包取出10克放入乙包后,甲乙两包糖的重量比变为7:5,那么两包糖的重量和是克.7.一个车间有两个小组.第一小组与第二小组人数的比是5:3,如果第一小组14人到第二小组时,第一小组与第二小组的比则是1:2.原来两个小组各有人.8.一个直角三角形的两条直角边的总长是14米,它们的比是3:4.如果斜边的长为10厘米,则斜边上的高是厘米.9.一块长方体砖,长与宽的比是2: 1,宽与高的比是2:1,长、宽、高共35厘米,这块砖的体积是 .10.鸡、鸭、鹅的只数比是3:2:1,画成扇形统计图,表示鸡的只数的扇形的圆心角是度.二、解答题11.有甲、乙、丙三个梯形,它们的高之比是1:2:3;上底之比依次是6:9:4;下底之比依次12:15:10.已知甲梯形的面积是30平方厘米,那么乙与丙两个梯形的面积之和是多少平方厘米?12.一条船往返于甲、乙两港之间,由甲至乙是顺水行驶;由乙至甲是逆水行驶,已知船在静水中的速度为每小时8公里,平时逆行与顺行所用时间的比为2:1 .某天恰逢暴雨.水流速度变为原来的2倍,这条船往返共用9小时,那么甲乙两港相距多少公里?13.两个相同的瓶子装满酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积之比是3:1,而另一个瓶中酒精和水的体积之比是4:1,若把两瓶酒精溶液混合,混合液中酒精和水的体积之比是多少?14.甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比是3:2,他们第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离A还有14千米,那么A、B两地间的距离是多少千米?1.一列火车从甲地开往乙地,如果将车速提高20%,可以比原计划提前1小时到达;如果先以原速度行驶240千米后,再将速度提高25%,则可提前40分钟到达.求甲、乙两地之间的距离及火车原来的速度。

第6讲 百分数应用题

第6讲 百分数应用题

【例1】体育用品商店有篮球和排球共45个,其中篮球占60%,当卖出一批篮球后,篮球是排球的50%,卖出的篮球有多少个?答案:卖出的篮球有18个【例2】同学们乘汽车外出春游,开始上第二辆车的同学有50人,上第一辆车的人数比第二辆车多10%,后来从第一辆车调走一些同学上第二辆车,这时第一辆车上的同学人数是参加这次春游活动总人数的40%,调整时从第一辆车上调走多少人?参加这次春游活动一共有多少人?答案:调整时从第一辆车上调走13人,参加这次春游活动的一共105人.【例3】一个个体户购进十二生肖玩具1000个,运输过程中破损了一些,未破损的好玩具卖完后,获得利润50%,破损的玩具只得降价出售,亏损了10%,最后结算,这位个体户获得利润39.2%,他卖出的好玩具有多少个?答案:他卖出的好玩具有820个.【例4】南方某城市的一家企业中有90%的员工是股民,80%的员工是“万元户”,60%的员工是“打工仔”那么这家企业中的“万元户”中至少有百分之几是股民?“打工仔”中至少有百分之几是“万元户”答案:这家企业中的“万元户”中至少有87.5%是股民,“打工仔”中至少有66.7%是“万元户”【例5】有甲、乙、丙、丁四个同学去林中采蘑菇.平均每人采得的蘑菇的个数的整数部分是一个十位数为3的两位数.又知甲采的数量是乙的80%,乙采的数量是丙的150%,丁比甲多采3个蘑菇,那么,丁采蘑菇多少个?答案:丁采蘑菇39个.【例6】某城市青菜价格在六、七两个月中起伏较大.每日的平均菜价与前一日不是上涨10%,就是下降10%,且7月31日的平均菜价不低于6月1日的平均菜价,那么在这两个月中最少有多少天的平均菜价高于前一日的平均菜价?答案:至少有32天的平均菜价高于前一日的平均菜价.随堂练习1(1)有三堆球A、B和C,如果B比A多20%,C比A少10%,那么C比B少百分之几?(2)某俱乐部去年有200名男会员,今年男会员人数减少10%,女会员比今年男会员的人数多5%,这个俱乐部有多少名会员?(3)某合唱团原有365个学生,如果男生增加25人,女生减少5%合唱团的男女生人数就一样多,总数将会有380个学生,女生减少多少人?随堂练习2(1)彩色电视机降价20%出售,现在要涨价百分之几才能以原价出售?(2)某市现有70万人口,如果5年后城镇人口增加4%,农村人口增加5.4%,全市人口将增加4.8%,那么这个市现有多少城镇人口?(3)有一种含水量为14.5%的煤,经过一段时间的风干,含水量降为10%,现在这堆煤的重量是原来的百分之几?随堂练习3(1)某种商品的平均价格在一月份上调了10%,二月份下降了10%,三月份又上调了10%,则这种商品从原价到三月底的价格上升了百分之几?(2)北京九章书店对顾客实行一项优惠措施:每次买书200元至499.99元者优惠5%,每次买500元以上者(包含500元)优惠10%.某顾客到书店买了三次书,如果第一次与第二次合并一起买,比分开买便宜13.5元;如果三次合并一起买比三次分开买,问这位顾客第二次花了多少便宜39.4元.已经知道第一次的书价是第三次书价的58钱买书?(3)某商品76件,出售给33位顾客,每位顾客最多买3件,买一件按原定价,买两件降10%,买三件降20%.最后结算,平均每件恰好按原定价的85%出售,那么恰好买三件的顾客有多少人?练习题(1)甲、乙两人卖服装,甲获利20%,乙亏本20%,此时乙的资金是甲的80%,两人原来共有资金15万元,乙现有资金多少元?(2)某厂改革后,工人减少了20%,产量提高了20%,那么工作效率提高了百分之几?(3)某种商品因积压而降价20%,随即提高质量,提价20%,后因畅销又提价20%,最后清仓又削价20%,清仓时的价格是原价的百分之几?(4)某种商品4月份比3月份售价增加了20%,而5月份比4月份售价减少了20%,那么5月份比3月份的售价是增加?降低?还是持平?(5)有甲、乙、丙三个车间,它们工人总数少于1000人,其中女工人数恰好是男工人数的43%,已知甲车间比乙车间多38人,丙车间比甲车间多70人,三个车间总人数是多少?(6)甲、乙两种食品共100千克,总价若干元.现在甲种食品降价20%,乙种食品提价20%,两种食品每千克的价格均为9.6元,总价比原来减少了140元,甲种食品有多少千克?乙种食品有多少千克?(7)仓库运来含水量为90%的一种水果100千克,一星期后再测,水果的总重量是50千克.现在水果含水量变为百分之几?(8)春风百货商店运到一批玩具,按原(出厂)价加上运费、营业费和利润出售,运费是原价的15%,营业费和利润一共是原价的10%,已知售价是195元,那么出厂价是多少元?售价是出厂价的百分之几?(9)小王到一家商店购买练习本,如果按原价购买可以买4个练习本,如果按八折购买可以买几个练习本?(10)有一所学校48%的学生是女生,有25%的女生和50%的男生坐公共汽车上学.这所学校坐公共汽车上学的学生占全校学生人数的百分数是多少?(11)某社会实践小组从食品安全监督部门获取了某份快餐的信息:信息一:快餐由蛋白质、脂肪、矿物质、和碳水化合物组成;信息二:脂肪所占的百分比为8%,蛋白质质量是矿物质的4倍;信息三:快餐总质量为500克;信息四:碳水化合物占快餐总质量的50%.根据以上信息,这份快餐所含蛋白质的质量是多少?(12)某工厂男女职工共480人,其中男职工占总数的60%,由于企业调整,男职工调走若干人,这时男职工占总数的36%,那么男职工调走了多少人?,而生产量却增加了40%.那么改进技术后的(13)某厂改进生产技术后,生产人员减少了15生产效率比以前提高了百分之几?(14)从1999年到2010年的12年中,物价涨幅为150%(即1999年用100元能购买的物品,2010年要比原来多花150元才能购买).若某个企业的一线员工这12年工资都没变,按购买力计算,相当于工资下降了百分之几?(15)如果物价下降50%,那么原来买1件东西的钱现在就能买2件.1件变2件增加了100%,这就相当于手中的钱增值了100%.如果物价上涨了25%,相当于手中的钱贬值了百分之几?(16)某支球队现在的胜率为45%,接下来的8场比赛中若有6场获胜,则胜率将提高到50%.那么现在这支球队共取得了多少场比赛的胜利?(17)某公司采用A技术可以使每个产品的成本减少50%、采用B技术可以使每个产品的成本减少30%、采用C技术可以使每个产品的成本减少20%,三项技术都相互独立.若同时采用这三种技术于某批产品上,请问成本共减少了百分之多少?(18)全家共4人.若莎莎的奖学金增加一倍,则全家总收入将增加5%;若妈妈的工资增加一倍,则总收入就会增加15%;若爸爸的工资增加一倍,则总收入就能增加25%.问:若爷爷的退休金增加一倍,则全家总收入能增加的百分数是多少?(19)学校开展“手拉手心连心”活动,号召各年级同学自愿给贫困山区学生捐款.图1表示各年级段人均捐款数额,图2表示各年级段学生人数比例分布情况.已知该校共有学生1800人,那么根据图表可知:n的值是几?高年级学生共捐款多少元?该校学生平均每人捐款多少元?(20)请你帮助数学兴趣小组的同学们共同解决如下问题:研究问题:一个不透明的盒子中装有若干个只有颜色不一样的黄球和蓝球,怎样估算不同颜色球的数量?操作方法:先从盒中摸出12个球,画上记号放回盒中,再进行摸球实验.摸球实验的要求:先搅拌均匀,每次摸出一个球,放回盒中,再继续.活动结果:摸球实验一共做了80次,统计结果如右上图.根据上述摸球实验,请你帮助同学们估算:(1)盒中黄球、蓝球各占总球数的百分比分别是多少?(2)盒中黄球有多少个?(21)一袋大米,刘备单独吃5天吃完,关羽单独吃3天吃完;一袋小麦,关羽单独吃5天吃完,张飞单独吃4天吃完,刘备每天的饭量比张飞每天的饭量少百分之几?(22)李家和王家共养了2012头牛.李家的牛群中有是奶牛,两家共养了多73%是奶牛,王家的牛群中有713少头奶牛?(23)一次测验,共有5道试题,测验后统计如下:有81%的同学做对第1题,有85%的同学做对第2题,有91%的同学做对第3题,有74%的同学做对第4题,有79%的同学做对第5题.如果做对3道或3道以上试题的同学为考试合格.这次考试的合格率最少达百分之几?(24)某商店出售A、B、C三种商品,一月份C商品的销售金额占商店总销售金额的60%,预计二月份A、B商品的销售金额减少5%,要使二月份商店的总销售金额比一月份的总销售金额增长10%。

六年级上册百分数应用题练习题

六年级上册百分数应用题练习题

六年级上册百分数应用题练习题一、填空:1.六年级(1)班某天的出勤率是98%,全班共50人,这个班当天缺勤2人。

2.比300少20%的数是240;比10千克少20%是8千克。

3.一块手表打八五折后便宜30元,其原价是200元。

4.在一场NBA的篮球比赛中,我国著名运动员姚明共投篮25次,命中率为76%。

二、解决问题:1.降价了20%。

2.涨价了25%。

3.降价了25%。

4.涨价了16.67%。

5.今年共有30个篮球,增加了25%。

6.每张门票能节省16元,相当于降价了20%。

7.南山小学的绿地面积为5200平方米,教学楼和道路等占2800平方米。

8.小明实际要付240元。

9.可能会有45粒种子没发芽。

10.今年产了5400千克苹果。

11.男生占全年级人数的51.25%,实验小学六年级共有80人。

12.去年这个蔬菜基地的产量为2万吨。

13.参加体育兴趣小组的人数为16人。

14.到期有利息1262元,要缴纳利息税63.1元,本金加利息共4262.1元。

15.小明家七月份的电费为129.6元。

本文主要介绍了数学填空和解决问题的方法,以及实际应用中的例子。

通过这些题,可以帮助学生提高数学能力,加深对数学知识的理解。

欢迎下载本文,希望对大家有所帮助。

16、林林爸爸2000年的总工资收入为元,2006年比2001年增加了240%。

求林林爸爸2006年的工资收入。

答案:2001年的工资收入为x元,则2006年的工资收入为x + 240% × x = x × 3.4元。

由此可得,x = ÷ 3.4 = 3970.6元。

因此,林林爸爸2006年的工资收入为3.4 × 3970.6 = .24元。

18、甲数是80,乙数是60.求甲数是乙数的百分之几?乙数是甲数的百分之几?甲数比乙数多百分之几?甲数比乙数少百分之几?答案:甲数是乙数的(80 ÷ 60)× 100% = 133.33% ≈ 133.3%。

(完整版)百分率应用题

(完整版)百分率应用题

百分数应用题练习卷 1姓名成绩1.用225粒小麦做发芽试验,结果有216粒发芽,求小麦的发芽率。

2.加工一批零件共500个,其中合格的有480个,求这批零件的合格率。

3.用400吨小麦可以磨出面粉340吨,这种小麦的出粉率是多少?4.李大伯家去年收油菜籽75千克,共榨油28.5千克。

油菜籽出油率是多少?4.一种机器零件,成本从2.4元降低了0.8元,成本降低了百分之几?5.某玩具厂,原计划要做550个布娃娃,实际比计划多做了50个,多做了百分之几?6.“西瓜太郎”的书包,原来每个96元,现在每个只要75元,降价了百分之几?7.“欣欣”玩具厂,改进技术后,日产量由原来的每天生产50个增加到68个,每天的产量增加了百分之几?8.张师傅原来4小时生产128个零件,现在2小时制造150个零件,工作效率提高了百分之几?9.东风洗衣机厂4月份上半月生产洗衣机420台,下半月比上半月多生产21台,下半月增产了百分之几?10.一个工厂由于采用了新工艺,原来每件产品的成本是44元,现在每件产品的成本降低了15%,现在每一件产品的成本是多少元?11.50.洗衣机厂去年生产洗衣机3000台,今年计划生产3200台,今年计划比去年增产百分之几?12.某拖拉机厂去年计划生产拖拉机2500台,实际生产了2700台。

实际比计划增产百分之几?百分数应用题练习卷4姓名成绩几?16、某钢铁厂八月份生产钢铁2460吨,比计划增产60吨,增产百分之几?17、某工厂计划第一季度生产机器零件1820个,实际生产了2320个,增产几分之几?18、一项工程,由于采用了先进技术,只用了14.4万元,比原计划节约投资3.6万元,节约了百分之几?19、红星机器厂设备更新后,每天生产零件2400个,比原计划多生产400个。

比原计划增产百分之几?20、某机关精简机构后有工作人员167人,比原来工作人员少68人。

精简了百21、一种彩色电视机,现在每台2400元,比原来每台降价350元,降价百分之几?22、王师傅生产一种机器零件,原来要8天,结果提前3天完成。

百分数应用题----税率、利息、折扣问题

百分数应用题----税率、利息、折扣问题

知识点一、纳税例1 某饭店八月份的纳税5 万元,又知它是按营业额的5%纳税,求他八月份的营业额是多少?例2 陈叔叔一次劳务报酬所得为2000元,按规定减去1600 元后的部分按20%的税率缴纳个人所得税。

应缴纳多少元?1、一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税,如果一个饭店平均每个月的营业额是14 万元,那么每年应缴这两种税共多少元?2、王老师每月工资1450 元,超出1200 元的部分按5%交纳个人所得税。

王老师每月税后工资是多少元?知识点二、利息例1 妈妈每月工资2000 元,如果妈妈把半年的工资全部存入银行,定期一年,如果年利率是2.89 %,到期她可获税后利息一共多少元?例2 小丽的妈妈在银行里存入人民币5000 元,存期一年,年利率2.25%,取款时由银行代扣代收20% 的利息税,到期时,所交的利息税为多少元?1、教育储蓄所得的利息不用纳税。

爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金,年利率为 5.40 %,到期后共领到了本金和利息22340 元。

爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少?2、教育储蓄所得利息不需纳税,爸爸为张兵存了1 万元教育储蓄,当时的年利率是3.69%,到期后,连本带利共取出11107 元,那么存期是几年?3、李华有1000元钱,打算存入银行两年,可以有两种储蓄方法,一种是存二年期的,年利率是5.94%;另一种是先存一年期的,年利率是5.67%,第一年到期再把本金和利息取出来合在一起,再存入一年。

选择哪种办法得到的利息多一些?多多少元?主要内容:应用百分数解决实际问题:利息、折扣问题考点分析1、存入银行的钱叫做本金,取款时银行除还给本金外,另外付给的钱叫做利息,利息占本金的百分率叫做利率。

2、利息=本金X利率X时间。

3、几折就是十分之几,也就是百分之几十。

4、商品现价= 商品原价X 折数。

典型例题例1、(解决税前利息)李明把500 元钱按三年期整存整取存入银行,到期后应得利息多少元?存期(整存整取)年利率一年 3.87 %二年 4.50 %三年 5.22 %例2、(解决税后利息)根据国家税法规定,个人在银行存款所得的利息要按5%的税率缴纳利息税。

六年级下册数学百分数应用题练习

六年级下册数学百分数应用题练习

六年级下册数学百分数应用题练习六年级下册数学百分数应用题练习百分数是表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分率或百分比。

用百分之几表示的整体的一部分,百分数只表示关系,不表示数量。

以下是店铺整理的关于百分数应用题,希望大家认真阅读!六年级下册数学百分数应用题练习篇11、要挖一条2000米的水渠,第一天挖了全长的12.5%,第二天挖了全长的27.5%,还剩多少米没挖?_____________________________________2、要挖一条水渠,第一天挖了全长的12.5%,第二天挖了全长的27.5%,还剩1200米没挖,这条水渠长多少米?_____________________________________3、要挖一条水渠,第一天挖了全长的12.5%,第二天挖了550米,还剩1200米没挖,这条水渠长多少米?_____________________________________4、有一桶油400千克,第一次取出总数的23%,第二次取出总数的27%,第二次比第一次多取多少千克?_____________________________________5、有一桶油,第一次取出总数的23%,第二次取出总数的27%,第二次比第一次多取油16千克,这桶油有多少千克?_____________________________________6、长青水果店运来三种水果,运来的苹果重量是梨的90%,桔子的重量是苹果的85%,运来桔子的重量是576千克,运来梨多少千克?_____________________________________7、养鸡场养母鸡和公鸡一共是1920只,公鸡只数是母鸡只数的60%,公鸡和母鸡各有多少只?_____________________________________8、养鸡场养母鸡比公鸡多1200只,公鸡只数是母鸡只数的60%,公鸡和母鸡各有多少只?_____________________________________9、小军读一本故事书,第一天读42页,第二天读43页,两天读了全书的10%。

六年级数学分数百分数应用题含答案

六年级数学分数百分数应用题含答案

分数、百分数应用题(1)1、某商品如果进价降低10%,售价不变,那么毛利率(%100⨯-进价进价售价)可增加12%,那么原来这种商品售出的毛利率是多少?2、某个体服装商将一件服装连续两次降价15%,售价为289元,已知这件服装的进价是原标价的70%,问这件服装卖出后可赚多少元?3、甲、乙两种商品成本共200元,商品甲按30%的利润定价,商品乙按20%的利润定价,后来应顾客的请求,两种商品都按定价的90%出售,结果仍获利润27.7元,问商品甲的成本是多少元?4、某商品每件的成本是72元,原来按定价出售,每天可出售100件,每件利润为成本的25%,后来按定价的90%出售,每天销售量提高到原来的2.5倍,照这样计算,每天的利润比原来增加多少元?5、商店卖红、蓝两种笔,红笔定价5元,蓝笔定价9元,小明由于买的数量较多,商店就打折扣,红笔按定价的85%出售,蓝笔按定价的80%出售,结果小明付的钱就少了18%。

已知小明买了蓝笔30支,问红笔买了几支?6、公园出售两种门票:个人票每张5元,10人一张的团体票每张30元,购买10张以上团体票者可优惠10%。

(1)甲单位45人逛公园,按以上规定买票,最少应付多少元?(2)乙单位208人逛公园,按以上规定买票,最少应付多少钱?7、某出版社出版的某种书,今年每册书的成本比去年增加了10%,但是仍保持原售价,因此每本利润下降了40%,那么今年这本书的成本在定价中所占的百分数是多少?8、某出版社出版的某种书,今年每册书的成本比去年增加了10%,但是仍保持原售价,因此每本利润下降了40%,但今年的发行数量比去年增加80%,那么今年发行这种书获得的总盈利比去年增加的百分数是多少?9、甲、乙、丙三种糖果每千克分别是14元、10元、8元,现把甲种糖果4千克,乙种糖果3千克,丙种糖果5千克混合在一起,问买2千克这种糖果需要多少钱?10、商品按原定价出售,每件利润为成本的25%,后来按原定价的90%出售,结果每天售出的件数比降价前增加了1.5倍,每天经营这种商品的总利润比降价前增加了百分之几?11、董事长在懂事会上说:“先生们,根据分路营运的实际收益,我们要支付的股息十全部股份的6%,但是有400万元的优先股我们必须支付7. 5%的股息,所以我们对普通股只能支付5%的股息了。

百分数应用题

百分数应用题

百分数应用题1、为了迎接运动会,同学们做了25面黄旗,30面红旗(1)红旗的百分比是多少?(2)红旗比黄旗多百分之几?(3)红旗占黄旗的百分比是多少?(4)做的黄旗比红旗少百分之几?2.六1班有45名学生。

80%的学生上学期通过了跳远期末考试。

有多少学生通过了考试?3、学校图书室原有图书1400册,今年图书册书增加了12%,现在图书室有多少册图书?4、2021年8月,王奶奶把5000元存入银行存期2年,年利率3.75%,到期可以取回多少元?5.一种商品4月份的价格比3月份低20%,5月份的价格比4月份高20%。

5月份的价格比3月份的低还是高?变化的范围是什么?6、妈妈在邮局给奶奶汇两千元钱,需要交1%的汇费。

汇费是多少元?7.足球的原价是80元。

现在它以50%的折扣出售。

现在的价格是多少?8、张大妈家上个月用了8吨水,水费是28元,李奶奶家上个月用了10吨水,李奶奶家上月水费是多少元?(用比例知识解答)法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米。

在北京的“世界公园”里有一个埃菲尔铁塔的模型。

它的高度比原来的塔高1:10。

这个型号有多高?10、北京到天津的实际距离是120千米,在一幅地图上量的两地的图上距离是2.4厘米,这幅图的比例尺是多少?11.小明5投3中。

小明的命中率是多少?1、1、人体大约每天需要摄入2500ml的水份,其中从食物中获得的约为1200ml,饮水获得的约为1300ml.(1)每天摄入的水中有多少百分比来自食物?(2)饮水获得的占百分之几?2.养鸡场用2400个鸡蛋孵化鸡,其中5%没有孵化。

孵化了多少只鸡?3、2021年末全国私人汽车保有量是7872万辆比2021年末增长20.4%,2021年末全国私人汽车保有量大约是多少万辆?4、2022年8月,Grandpa Zhang将儿子的8000元存入银行,期限为五年,年利率为4.75%。

张爷爷到期取款能得到多少利息?张爷爷到期时能提取多少?5、爸爸想在网上书店买书,a店打七折销售,b店满69元减19元.如果爸爸想买的书价为80元.① 这两家书店A和B我该付多少钱?② 哪家书店便宜?你能省多少钱?6、李阿姨的月工资是5000元,扣除3500元个税免征额的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税,他应缴纳个人所得税多少元?7.爸爸给小明买了一辆自行车。

人教版六年级上册数学 第六单元 百分数(一) 应用题专练

人教版六年级上册数学   第六单元  百分数(一)     应用题专练

人教版六年级上册数学第六单元百分数(一)应用题专练1.某儿童玩具厂生产了800个玩具,其中5个不合格。

这批玩具的合格率?2. 饲养场有灰兔504只,灰兔的只数比白兔多20%.白兔有多少只?(用方程解)3. 某化肥厂7月份生产化肥45吨,8月份生产的化肥比7月份少25%。

8月份生产化肥多少吨。

这堆黄沙共有多4. 一堆黄沙第一次运走40%,第二次运走112吨,两次运走的总质量占总数的34少吨。

5. 果园里苹果树比梨树多300棵,梨树棵数占苹果树和梨树总棵数的35%,苹果树和梨树一共有多少棵?,第二周比第一周多看了30页,这本书一共6. 乐乐看一本课外书,第一周看了25%,第二周看了25多少页。

7. 世界上平均每人每年读书量最多的民族是犹太族,平均每人每年读书达64本.而我国中小学生每人每年读书量比犹太人竟然少了92%,我国中小学生每人每年读书多少本.(得数保留整数)8. 实验小学11月份用电200千瓦时,比10月份节约了50千瓦时,节约了百分之几?9. 琪琪今年身高是125厘米,比去年长高5厘米,今年比去年长高了多少。

(填写百分数,百分号前保留一位小数)10. 一本书有180页,已经看了25%,看了多少页。

11. 六年级有学生160人,没有达到《国家体育锻炼标准》的有40人,六年级学生的达标率是多少?12. 东东有8本课外书,乐乐比东东少2本,乐乐的课外书本数是东东的多少。

(用百分数表示)13. 某书店运来一批《百科知识》,第一天卖了30%,第二天卖的相当于第一天卖的120%,比第一天多卖30本,书店一共运来多少本《百科知识》。

的城市供水不足,在这些供水不足的城市中,又有约25%的城市严我国约有660个城市,其中约有23重缺水。

全国严重缺水的城市大约有多少个。

14.15.家具店由于采用了新工艺,现在每把椅子的成本是37.4元,比原来降低了15%。

原来每把椅子的成本是多少元。

16. 琪琪读一本故事书,第一天读了全书的10%,以后每天读21页,又读了6天正好读完。

分数、百分数应用题综合

分数、百分数应用题综合

分数、百分数应用题综合例题1:甲、乙两个人分别有许多苹果,如果甲买了5个苹果,则此时甲、乙两人的苹果数之比是7:8;如果甲买了9个苹果,乙丢了4个苹果,此时甲乙两人的苹果数之比是3:2,那么两人原来分别有多少个苹果?练习1:小高、小思两个人分别有许多积分,如果小高又得了3分,则此时两人的积分之比是23;如果小高得了8分,小思丢了5分,此时两人的积分之比是3:4,那么两人原来分别有多少积分例题2:甲、乙两个班的同学人数相等,且各有一些同学参加了课外数学小组,乙班未参加人数是甲班未参加人的活动.其中甲班参加人数是乙班参加人数的25。

请问:甲班未参加人数是乙班参加人数的几分之几?数的15练习2甲、乙两人有相同数目的水果,水果有梨和苹果两种,甲的梨和乙的苹果数目之比为4:3,甲的苹果和乙的梨数目之比为6:7,那么甲的苹果数和乙的苹果数之比是多少?例题3:有三个最简真分数,其分子的比为3:2:4,分母的比为5:9:15.将这三,那么这三个分数的分母相加是多少?个分数相加,再经过约分后为2845练习3:有三个真分数其中第一个是最简真分数),其分子的比为3:4:5,分比为,那么这三个分数的分母相加是多4:9:18.将这三个分数相加,再经过约分后为5372少?例4:某工厂有A,B,C,D,E 五个车间,人数各不相等.由于工作需要,把B 车间工人的12,调入A 车间,C 车间工人的13调入B 车间,D 车间工人的14调入C 车间,E 车间工人的16调入D 车间.现在五个车间都是30人.原来每个车间各有多少人?练习4五指山上有甲,乙,丙,丁四队妖怪,妖怪数各不相等.为了均衡势力,把乙队妖怪的13调入甲队,丙队妖怪的15调入乙队,丁队妖怪的17调入丙队.现在四支队伍都是48人.原来每个队伍各有多少妖怪?挑战难题甲、乙、丙三人玩赢卡片的游戏,他们手中一共有156张卡片.第一轮,甲赢了乙、丙每人手中卡片的15;第二轮,乙赢了甲、丙每人上轮结束时手中卡片的14,最后一轮,丙赢了甲、乙每人上轮结束时手中卡片的14,最后甲、乙手中的 卡片数之比是2:3,那么结束时丙手中有多少张卡片?。

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预习新课: 一、自学:
例 3:青山乡去年原计划造林 12 公顷,实际造林 14 公顷。 实际造林比原计划多百分之几?
原计划: 12公顷 实际:
学法指导:
充分运用线 段图去理解
实际比原计划多的
你还有其他 的解法吗?
14公顷
求实际造林比原计划多百分之几,就是求实际造林比原计划 多的公顷数占原计划的百分之几。
2.为了迎接运动会,同学们做了 25 面黄旗,30 面红旗,做的红 “比”相当于 什么? 旗 比黄旗多( )面,多( )%。 ( 5)育新小学图书馆有图书 1500 册,新风小学图书馆有图书 1800 册,育新小学的图书馆比新风小学的少( )册,少 ( )%。 3、(1)甲数是 50,乙数比甲数少 10,乙数比甲数少百分之几? (2)甲数是 50,乙数是 40,乙数比甲数少百分之几?
(注意单位 女生人数是男生的百分之几?男生人数比女生多百分之几?女 “1”) 生人数比男生少百分之几? 3、 我国西藏地区藏羚羊的数量 1999 年时 7 万只左右,到 2003 年 9 约增加到 10 万只左右,藏羚羊的数量比 1999 年增4 页 9、10 题
课堂检测:
1、填空。 (1) 20 是 25 的( )%, 25 是 20 的( )%。 20 比 25 少( )%, 25 比 20 多( )% (2)如果甲数比乙数少 30%,则乙数比甲多( )%。 ( 3 )王师傅完成了 98 个零件,全部合格,产品的合格率是 ( )%。 (4)五(1)班有男生 25 人,女生 20 人。求男生人数是女生的百 分之几?
鸡西市第四中学导学指南
学科 时间 学 习 目 标 授 课 方 式 数学 2010 年 3.3.1 一般的百分数应用题 月 日 备课组 课型 预展课 初一数学备课组
1、 求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题。
2、 体会百分数与现实生活的密切联系。
四环教学模式
知识链接: 青山乡去年原计划造林 12 公顷, 实际造林 14 公顷。 实际造林是原计划 的百分之几?
一题多变:青山乡去年原计划造林 12 公顷,实际造林 14 公顷。 原计划比实际造林少百分之几?
注意: “比”相当于 什么?
提示:在实际生活中,人们常用“增加百分之几””减少百分之几” “节约百分之几”„„来表达增加、减少的幅度
小试牛刀:
1、4 比 5 少百分之几? 5 比 4 多百分之几?
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