幼儿园：中班语言活动《不爱刷牙的小狮子》教学设计

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

中班语言活动《不爱刷牙的小狮子》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Mid-range Language Activity "Little Lion Who Doesn't Love Brushing

Teeth"

教师：风老师

风顺第二幼儿园

编订：FoonShion教育

中班语言活动《不爱刷牙的小狮子》

活动目标：

1.理解并欣赏作品，通过小狮子找朋友玩的经历感染幼儿，懂得每天早晚刷牙的重要性。

2.知道讲卫生的小朋友会有更多的好朋友，乐意做讲卫生的好孩子。

3.在活动中培养幼儿爱动脑筋和大胆想象的能力。

活动准备：草地背景图一幅，小狮子、大狮子、小熊，小兔、小象等动物图片各一，幼儿刷牙的图片及广告画一幅。

活动过程：

1.出示小朋友刷牙图，问：这个小朋友在干什么？你每天刷牙吗？你什么时候刷牙呢？表扬每天早晚刷牙的幼儿。

2.以：“有一只不讲卫生的小狮子”引出故事，请幼儿猜一猜，不爱刷牙的小狮子嘴巴会变成什么样子？

3.嘴巴臭臭的小狮子要去找朋友玩了，他会遇到什么事呢？教师讲述故事到“也摇摇晃晃地倒在了地上。”问：“小狮子找了哪些好朋友？看到每个好朋友时小狮子说了什么，好朋友又说了什么，后来好朋友们又怎么样了，鼓励幼儿学说

对话，并用语言和身体动作来表现。

4.小狮子找到朋友和他一起玩了吗？为什么没有好朋友和他一起玩？这时小狮子的心情怎么样？有什么好办法能使小狮子快乐起来，找到好朋友和他一起玩呢？

5.小狮子回到家后，又发生了什么事，教师讲述故事到：“他的嘴巴一点都不臭了”，教师提问：爸爸知道小狮子两个星期没有刷牙，是怎么说的，怎么做的？现在小狮子变成了什么样呢？教师讲完故事，现在小狮子变成了什么样子，你喜欢现在的小狮子吗？

6.教师完整讲述故事，请幼儿欣赏。

7.你愿意做讲卫生的小朋友吗？为什么？

8.请幼儿欣赏广告画，并说说这幅画上有什么，太阳和月亮都代表什么意思，这幅画告诉了我们什么？

9. 讲卫生除了要每天早晚刷牙，还要做好哪些事？鼓励幼儿大胆想象，结合自身经验大胆讲述，产生做爱清洁，讲卫生的好孩子的意愿。

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center