年度继续教育工作总结
年度继续教育个人总结12篇
年度继续教育个人总结12篇年度继续教育个人总结1一、基本功有了较大的进步1、通过不断的学习，普通话有了较大进步；2、三笔字的书写也有了长足进步；3、信息技术进步最大，能进行文档编辑、表格处理、函数运用、幻灯片制作、网络运用等技术；4、对课堂的处理，特别是偶发事件的处理，基本可以是灵活自如了，对学生有了一定可操作性的管理方法。
二、学习了新的教学理念，并贯彻到实际教育教学中。
1、学习了《新时期师德修养》、《校本研修面对面》、《推进中的问题与反思》、《信息技术》、《走进新课程》、《教育技术培训》以及《新课程标准》等书籍。
2、向有经验的老师学习了先进的教育教学经验。
3、顺利完成各项教育教学任务。
4、通过学习“三新”，认识到自己原来教学方法的不足，促进自身教学方法的`改进。
5、认真参加学校组织的集中学习和个人的学习要求进行学习。
6、认真作好学习笔记，撰写年度继续教育个人总结2通过本年度继续教育培训学习，我在教育思想，教育理论及业务能力等方面有所收益。
一、理论与现实相结合，增认识要重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展。
在课堂上，注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力，使学生逐渐掌握科学的学习方法。
二、脚踏实地抓常规，夯基础本学年，在课外练习的设计，作文讲评，课后反思、教学随笔的攥写，学生作业批改、辅导等方面凝聚了一定的心血，取得了一定的成绩。
三、紧扣机遇勤钻研，长才干充分利用上级部门及学校组织的各种学习培训活动，向专家取经，向名师请教，与同行研讨，拓宽视野，增长才干。
本学年参加过省远教培训、农村教师素质提高培训、多媒体教学培训等多种培训活动，每一次学习就是一次提高的`机会，只有会钻研的人才会有所收获。
总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
继续教育中心年度工作总结5篇
继续教育中心年度工作总结5篇篇1一、引言本年度，继续教育中心紧紧围绕提高教育质量、优化服务、拓展领域等核心任务，扎实推进各项工作。
以下为本年度工作总结。
二、工作内容及成果1. 教育教学与课程建设工作本年度，我们继续加强课程建设与教学改革，提高教育教学的质量和效率。
具体工作如下：（1）优化课程设置。
根据社会需求和学员反馈，调整和优化了部分课程，增强了课程的实用性和前瞻性。
（2）推进教学改革。
采用线上线下相结合的教学方式，引入现代化教学手段，提高教学效果。
（3）加强师资建设。
选聘优秀师资，开展教师培训，提高教师队伍素质。
2. 管理工作与服务质量提升本年度，我们重视管理工作的规范化和科学化，提升服务质量。
（1）完善管理制度。
修订和完善各项管理制度，确保工作的规范化和标准化。
（2）加强学员服务。
建立学员服务机制，提供咨询、报名、考试等一站式服务，提高学员满意度。
（3）优化教学管理。
加强教学过程的监控和管理，确保教学质量。
3. 校企合作与社会服务拓展本年度，我们积极开展校企合作，拓展社会服务领域。
（1）与多家企业建立合作关系。
开展订单式培训，为企业提供人才支持。
（2）参与社会公益活动。
组织师生参与社会公益活动，提高社会影响力。
（3）开展继续教育研究和咨询服务。
研究继续教育发展趋势，为社会提供咨询服务。
三、工作亮点及创新点1. 引入在线教育平台，实现线上线下相结合的教学模式，提高教学效果。
2. 建立学员服务机制，提供一站式服务，提高学员满意度。
3. 与多家企业建立合作关系，开展订单式培训，实现产学研一体化。
四、存在问题及改进措施1. 课程设置与社会需求仍存在差距，需进一步优化和调整。
2. 师资队伍建设仍需加强，需引进更多优秀师资。
3. 校企合作深度不够，需进一步拓展合作领域和深化合作层次。
五、下一年度工作计划1. 继续优化课程设置，满足社会需求。
2. 加强师资队伍建设，提高教师队伍素质。
3. 深化校企合作，拓展合作领域。
教师继续教育工作年终总结5篇
教师继续教育工作年终总结5篇篇1本年度，我校教师继续教育工作紧紧围绕“全面提升教师专业素养”这一核心目标，扎实开展各项工作。
经过一年的努力，教师在教育教学能力、教育科研能力等方面有了显著提升。
现将本年度教师继续教育工作总结如下：一、完善继续教育机制，提升教师专业素养1. 制定继续教育计划：学期初，我校根据实际情况，制定详细的继续教育计划，明确目标、任务和措施。
计划涵盖了教学技能提升、教育科研能力提升、师德师风建设等多个方面。
2. 建立学习小组：我校按照学科和年级建立了多个学习小组，方便教师之间互相交流和学习。
学习小组定期组织活动，如学科研讨会、教学观摩等，促进了教师专业素养的提升。
二、创新继续教育模式，提高教育教学质量1. 开展校本培训：我校积极组织校本培训活动，邀请专家学者来校讲座，为教师提供前沿的教育理念和方法。
同时，我校还开展了“青蓝工程”，为新教师配备导师，帮助新教师快速成长。
2. 加强教学研究：我校鼓励教师积极参与教学研究，提升教育教学水平。
教师们围绕课堂教学、课程建设等课题开展研究，取得了丰硕的成果。
三、注重师德师风建设，提升教师职业道德1. 开展师德教育活动：我校定期组织师德教育活动，如师德演讲比赛、师德故事分享等，引导教师树立正确的教育观和师德观。
2. 树立师德榜样：我校注重发掘和宣传师德榜样，通过举办师德报告会、表彰大会等形式，弘扬正气，激励全体教师争做“四有”好老师。
四、存在的问题及改进措施尽管我校在教师继续教育工作上取得了显著成绩，但仍存在一些问题。
主要表现在：部分教师的教育理念陈旧，教学方法落后；教师的科研能力有待进一步提高；教师的职业道德教育仍需加强。
针对以上问题，我校将采取以下改进措施：1. 加强学习培训：定期组织教师学习先进的教育理念和方法，更新教师的知识结构。
同时，鼓励教师参加各级各类培训活动，提升教师的专业技能。
2. 完善考核机制：建立完善的教师考核机制，将教师的继续教育成果纳入考核范围。
继续教育年度工作总结(五篇)
继续教育年度工作总结作为一名教师，继续教育工作是我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要工作，为适应新世纪教育形势的发展，不断提升自身素质及业务水平，不断更新自己的教育教学观念，为努力搞好自身的教育教学工作，现将过去一学年的继续教育工作进行小结：一、学习目标的完成情况：本人在过去一年里，不断加强继续教育学习，通过自学、培训及自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己制定的学习目标，具体体现在：2、进一步掌握了教育理论和专业知识，不断提高了教学技能。
3、改进了教育教学方法，并积极投身教学实践，教学过程更加优化，为提高教育教学工作质量打下一定的基础。
二、完成的主要工作：加强政治理论学习，认真学习了____方针政策，了解时事及教育理论和相应的法律法规，通过学习不断提高自身的政治思想素质和职业道德水平，牢固树立了爱岗敬业，教书育人的思想，严谨治学，依法执教，在教育教学中树立为学生和家长服务的观念，增强了工作的责任心。
认真学习了《数学课程标准》、《教学方法和策略》等，从中吸取了不少经验，丰富自己的业务知识，获取现代教育的信息，使自己更加适应当前教学改革的发展，得心应手的开展教育教学活动。
坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，认真做好准备，积极参加并与教师共同探讨新的教学方法，并认真作好记载和活动小结，及时反思。
不断提高自身的教学能力，在教材的培训中，态度端正，积极主动学习，取得比较好的成绩，提高了教育教学的技能和技巧。
积极学习优秀教师的课堂教学，作为一名教师为了提高自身的业务能力，不仅认真学习理论，还要更加重视的是深入好教师的课堂，认真听课，学习教师对教材的分析处理及应用生成的能力，与老师探讨教学方法，认真总结提炼，形成新的教学模式，达到提高教学水平的目的。
三、存在的不足：在过去的一年里，虽然努力的学习，但自己的教学工作能力和某些素质较高的教师相比，还有差距。
如教学理念的转变，教育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展，自身的业务知识和教学技能有待进一步提高。
继续教育年终工作总结范本参照8篇
继续教育年终工作总结范本参照8篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为继续教育领域的从业者，全身心投入到各项工作中，取得了显著的成绩。
本报告将围绕我的年终工作进行总结，总结内容包括工作概况、成绩亮点、不足与反思以及未来规划。
二、工作概况在过去的一年里，我主要负责继续教育项目的策划与实施，包括课程开发、师资培训、教学管理等方面的工作。
同时，我还积极参与了学校的各项活动，努力提高继续教育的影响力。
三、成绩亮点1. 课程开发与优化在课程开发与优化方面，我成功地引入了一系列新的课程，如人工智能、大数据等前沿技术课程，以满足社会的需求。
同时，我还对现有的课程进行了优化，提高了课程的实用性和针对性。
2. 师资队伍建设在师资队伍建设方面，我积极引进优秀的教师资源，提高了师资队伍的整体素质。
同时，我还组织了一系列教师培训活动，提高了教师的教学水平和教育教学方法。
3. 教学管理在教学管理方面，我积极推进教育信息化，利用现代技术手段提高教学效率。
同时，我还加强了对教学过程的监控和管理，确保教学质量。
4. 活动组织在活动组织方面，我积极参与学校的各项活动，如学术论坛、技能竞赛等，提高了继续教育在学校和社会的影响力。
四、不足与反思1. 课程设置仍需进一步完善。
尽管我已经引入了一些新课程，但仍有一些领域需要进一步加强，如职业教育和终身学习领域的课程。
2. 师资队伍建设仍需加强。
尽管我已经引进了一些优秀的教师资源，但仍需加强对现有教师的培训和管理，提高教师的教学水平和教育教学能力。
3. 教学管理仍需进一步提高。
尽管我已经推进了教育信息化，但仍需加强对教学过程的监控和管理，确保教学质量和教学效果。
五、未来规划1. 进一步完善课程设置。
我将继续引进新课程，加强职业教育和终身学习等领域的课程建设，以满足社会的需求。
2. 加强师资队伍建设。
我将继续引进优秀的教师资源，加强对现有教师的培训和管理，提高教师的教学水平和教育教学能力。
3. 提高教学管理效率。
学校继续教育工作总结5篇
学校继续教育工作总结5篇篇1在过去的一年中，我校继续教育工作紧紧围绕“提高教学质量，提升办学水平”这一核心目标，以服务地方经济发展为宗旨，以提高学生综合素质和技能水平为导向，不断深化改革，加强内涵建设，取得了一定的成绩。
现将本年度继续教育工作总结如下：一、完善继续教育管理体系学校继续教育工作领导小组和继续教育办公室作为学校继续教育工作的决策和执行机构，在继续教育管理、协调和服务方面发挥了重要作用。
学校建立了完善的继续教育管理制度，明确了各级岗位职责，规范了继续教育工作的流程。
同时，学校加强了继续教育工作的督导和评估，确保了继续教育工作的质量和效果。
二、深化继续教育课程改革学校继续教育工作以市场需求为导向，以职业能力为核心，对课程体系进行了全面优化。
一方面，学校加强了与地方行业企业的合作，共同开发了多个具有地方特色的课程。
另一方面，学校引入了行业标准和职业资格认证要求，将课程内容与实际工作紧密结合起来，提高了学生的实际操作能力和职业素质。
三、加强继续教育师资队伍建设学校继续教育工作注重教师队伍建设，通过引进、培养和交流等多种方式，建立了一支高素质的教师队伍。
学校为教师提供了良好的学术氛围和广阔的发展空间，鼓励教师积极参与科研和学术交流活动，提高教师的学术水平和教学能力。
同时，学校还加强了教师的职业培训和师德教育，提高了教师的职业素质和教育教学质量。
四、拓展继续教育合作与交流学校继续教育工作积极拓展合作与交流渠道，与多个企业、行业组织建立了紧密的合作关系。
通过校企合作、工学结合等方式，学校为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。
同时，学校还积极参加了各类学术会议和交流活动，提高了学校的知名度和影响力。
五、总结与展望在过去的一年中，我校继续教育工作取得了显著的成绩，但也存在一些不足之处。
在今后的工作中，我们将进一步加强继续教育工作的管理和指导，深化课程改革，加强师资队伍建设，拓展合作与交流渠道，不断提高继续教育的质量和水平。
2024年继续教育工作总结（5篇）
继续教育工作总结以《中小学教师继续教育规定》和《广州市专业技术人员继续教育规定》为依据，从我校自身实际出发，以全面提高教师整体素质为核心，以骨干教师培训为重点，加强教师继续教育培训，努力建设一支素质优良、能够胜任素质教育要求的教师队伍。
本学期在上级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，圆满地完成了本年度的继续教育工作，现总结我校现有教师总数____人，新教师____人。
选报市远程教育和区进修学校面授课程共有____人次，全员参与了校本培训。
一、指导思想明确以校为本，立足学用结合，以全面实施素质教育，全面提高教育质量为目的，以教育理论和____为指导，以国家、省市基础教育工作会议精神和有关中小学继续教育的文件为依据，以建设我校具有现代教育素质和创新精神的一流教师队伍为目标，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，树立质量意识，坚持以教师主动发展为本，遵循在职教师培训的规律和特点，按需施教，讲求实效，结合实践，构建我校优质、高效、开放的培训体系。
二、组织管理到位、保障机制合理组织管理：学校成立了以校长为组长，学校行政为成员的校本培训领导小组，主要负责教师的继续教育工作和校本培训的组织、实施、总结、管理等工作，建立起校长抓决策，行政抓组织，科、级组长抓落实，教师主动参与的校本培训机制。
每学期经费投入主要是教育行政主管部门拨款和报销。
大约一年____万____千多元，教师的学习积极性高，____%的教师完成了公共必修课的学习，未完成的主要都是新进的教师。
完成年度继续教育任务的教师大____%，只有____位____年____月退休的教师未完成远程教育等总课时任务。
校本培训和教研活动培训都____%完成。
向老师们发调查问卷征询广大教师的培训意见，然后行政开会讨论制定下学期的培训目标及内容。
课程的选报都非常重视教师的理论学习，校本培训注重教师的理论联系实际，每学期的培训教师参与培训展示的达到____%以上，教师在各次的培训过程中既展示了自己的心得体会，也从中取长补短，获得了鲜活的实例及经验。
2024年高校继续教育工作总结范文5篇
2024年高校继续教育工作总结范文5篇篇1引言2024年，我校继续教育工作在上级主管部门的指导下，坚持以科学发展观为指导，以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高学生综合素质为核心，不断更新教育理念，创新教育模式，优化教育资源，取得了显著的教育成果。
现将2024年继续教育工作总结如下：一、工作理念1. 坚持以科学发展观为指导，注重学生的全面发展。
2. 紧密结合地方经济社会发展需求，培养学生实际应用能力。
3. 不断探索创新教育模式，提高继续教育的针对性和实效性。
4. 优化教育资源，提升继续教育的质量和水平。
二、主要工作及成效1. 创新教育模式，提高学生综合素质（1）推行“项目式”教学法，让学生在实践中学习，提高解决问题的能力。
（2）开展“校企合作”，与地方企业合作共建实训基地，提高学生实际操作能力。
（3）实施“创新创业教育”，举办创业大赛，培养学生的创新意识和创业能力。
2. 优化教育资源，提升教育质量（1）加强师资队伍建设，引进高层次人才，提升教师队伍整体素质。
（2）加大投入，改善办学条件，更新教学设备，提高教学质量。
（3）开展在线教育平台建设，为学生提供便捷的学习资源。
3. 服务地方经济社会发展（1）开展各类短期培训课程，为地方培养急需的技术型人才。
（2）与地方企业合作开展员工培训，提高企业员工的素质和能力。
（3）开展社区教育，为地方居民提供终身学习机会，提升居民整体素质。
三、存在的问题及改进措施1. 教育理念有待进一步更新。
部分教师仍存在重知识轻能力的倾向，需要进一步加强教师培训，更新教育理念。
2. 教育模式改革需要进一步深化。
虽然已经开展了一些创新教育模式的尝试，但还需要进一步深化改革，提高继续教育的针对性和实效性。
3. 教育资源配置需要进一步优化。
虽然已经加大投入改善办学条件，但还需要进一步优化教育资源，提升教育质量。
4. 师资队伍建设需要进一步加强。
需要引进更多高层次人才，提升教师队伍整体素质。
2024年继续教育工作总结精选（5篇）
2024年继续教育工作总结精选教师继续教育作为教师教育的核心环节，其核心目标在于提升教师的师德修养与教育教学能力，从而为提升教育质量奠定坚实基础。
本年度，我秉持严谨自律的态度，在基本功锤炼、现代信息技术掌握、新课程理念内化、教育艺术探索及教育科研能力培育等多个维度，积极参与各项活动并主动学习，勤勉不懈，确保教学工作得以系统、有序且高效地推进。
现将我的个人继续教育情况总结如下：一、深化理论根基，精读教育经典作为新时代的教育工作者，我深知仅凭教材钻研远不足以应对教育变革的挑战，故而致力于构建高远的教育视野与先进的教育理念。
本学期，我积极响应学校“读书节”活动，潜心研读教育专著，通过细致的阅读、深入的思考、积极的实践与系统的总结，力求实现自我超越，成为与时代同行的教育工作者。
二、珍惜培训机遇，强化内化吸收外出参加教育教学培训是提升教师综合素质的重要途径。
我充分利用每一次外出学习的机会，如海绵吸水般汲取知识，同时利用业余时间与周末进行深度消化，并做好详尽的自学笔记。
我将所学理论成果积极应用于教育教学实践中，取得了显著成效，确保了继续教育的实效性。
三、强化教学反思，促进实践创新反思是教师自我成长的重要手段。
我结合教学杂志、参考书中的观点与案例，深入剖析自身在教育教学中存在的问题及其成因与后果。
特别是对于公开课、展示课等关键教学活动，我坚持进行“课前预设—课中调整—课后反思—反思后实践”的循环，并撰写反思案例，及时总结理论成果，推动教学实践的不断创新。
四、以名师为标杆，勇于探索实践我始终将名师名家视为学习的榜样，包括身边众多优秀的教师同仁。
他们精湛的课堂教学与卓越的班级管理为我提供了宝贵的借鉴。
然而，在追随与学习的过程中，我始终保持独立思考与勇于探索的精神，将个人的教学感悟与名师经验相结合，通过朴实而有效的教学手段进行实践，让每个孩子都能感受到教育的温暖与力量。
五、增强责任意识，坚持主动学习面对教育事业的快速发展与变革，我深刻认识到自身肩负的责任与使命。
2024年度教师继续教育个人工作总结8篇
2024年度教师继续教育个人工作总结8篇篇1尊敬的领导：在过去的一年里，我积极参与了教师继续教育的学习与培训，不仅在专业知识上取得了长足的进步，还在教学技能和师德修养上得到了提升。
在此，我向领导汇报一下我在2024年度教师继续教育工作中的体会和成果。
一、专业知识的提升在过去的一年里，我参加了多个学科的专业培训，包括数学、科学、艺术等多个领域。
通过这些培训，我不仅了解了最新的教育理念和方法，还掌握了更多的教学技巧和手段。
比如，在数学教学中，我学会了如何运用信息技术手段，提高学生的学习兴趣和效率；在科学教学中，我了解了如何引导学生进行探究性学习，培养他们的科学素养。
二、教学技能的进步除了专业知识的学习，我还参加了多个教学技能培训。
通过这些培训，我学会了如何设计有效的教学活动，如何激发学生的学习兴趣和积极性，以及如何评价学生的学习成果。
此外，我还学习了如何运用多媒体教学资源，丰富教学手段，提高教学质量。
三、师德修养的提升作为一名教师，我认为师德修养是非常重要的。
因此，在过去的一年里，我积极参与了多个师德修养的培训和学习。
通过这些活动，我不仅提高了自己的道德素养，还学会了如何以身作则，为学生树立榜样。
同时，我也明白了作为一名教师，应该具备的责任感和使命感，以及如何更好地为学生服务。
四、学习成果的展示在过去的一年里，我不仅在专业知识、教学技能和师德修养上取得了长足的进步，还积极参与了多个学习成果展示活动。
比如，我参加了学校组织的“教师公开课”活动，通过展示自己的教学成果，得到了领导和同事们的认可。
此外，我还参加了多个学术研讨会和交流活动，与同行们分享自己的学习体会和成果。
五、总结与展望总的来说，过去的一年里，我在教师继续教育的学习和培训中取得了丰硕的成果。
不仅提高了自己的专业知识和教学技能，还提升了师德修养。
在未来的工作中，我将继续保持学习的态度，不断更新自己的教育理念和方法，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
2024年继续教育工作总结简单版（8篇）
2024年继续教育工作总结简单版为进一步提升我科室继续教育工作的规范性，并持续增强卫生专业技术人员的业务能力和综合素养，根据市卫生局关于继续教育工作的具体指导精神，____年度我科室的继续教育工作已圆满实施，并取得了显著成效。
现将本年度继续教育工作总结汇报如下：一、深化继续教育认知本科室高度重视继续教育工作，不断探索新思路，强化全体成员对继续医学教育的认识与重视。
通过制定配套措施，将继续教育工作确立为科室日常运营不可或缺的关键环节，促使科室成员在日常工作中自觉加强业务知识学习，提升业务技能，从而推动科室整体医疗水平的稳步提高。
二、规范继续教育管理依据医院关于继续教育的相关文件精神，结合我科室实际情况，实施了继续教育个人档案的集中管理与维护，由指定专人负责档案的存放与管理工作。
此举有效提升了科室业务技术人员继续教育情况的掌握度，为后续更加精准地开展继续教育工作奠定了坚实基础。
三、强化基础技能掌握在科室领导的积极倡导下，本科室成员积极参与基本功训练，充分利用工作之余的时间，通过网络学习、阅读专业书籍及关注最新行业动态等方式，不断提升自身的专业素养，拓宽专业领域的知识边界，使基础技能掌握得更加扎实。
四、确保业务学习实效为确保业务学习的有效实施，本科室实行了实名签到制度，有效避免了以往业务学习流于形式的问题，使得每位成员的业务学习情况均能得到准确掌握。
五、丰富继续医学教育培训为充分满足科室成员的学习需求，我科室精心策划并实施了更加多元化的继续教育活动。
相较于去年，本年度继续教育活动的数量与质量均实现了显著提升。
具体举措包括：1. 加强了常见病及心血管疾病诊断与急救知识的培训，组织开展了____余次针对心血管疾病急重症诊断与治疗、心肺复苏及并发症处理等项目的专题学习。
2. 派遣了两名科室业务骨干分别前往“山东中医药大学附属医院心病科”及“山东大学齐鲁医院心内科”进行深造学习，圆满完成了进修任务，并获得了带教老师的高度评价。
2024年继续教育工作总结（六篇）
2024年继续教育工作总结百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。
教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异，教师整体水平偏低。
以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，教师队伍整体提高不明显。
因此，我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高，学校发生了巨大的变化。
现将一年来的工作总结如下：一、指导思想期间，教师继续教育工程以____和____为指导，深入____，坚持教师队伍优先优质发展战略，以“国培计划”为引领，以“省培计划”、市级培训和县级培训为抓手，以提升教师德育能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心，以骨干教师队伍建设为重点，以全面提高教育质量为宗旨，努力探索新形势下教师队伍建设的有效途径，以校为本，全面实施素质教育，为我校教育的改革发展提供强有力的师资保障。
二、目标要求进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制，围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的单体目标，以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心，以“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容，努力适应一支师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力的高素质专业化教师队伍。
三、提高认识，强化过程管理，促进教师队伍整体素质全面提高。
1、全面____《省教育厅____广西中小学教师继续教育工程实施意见____》文件精神，推进和实施《广西中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》，切实提高中小学教师整体素质，促进城乡教育均衡发展，办好人民满意的教育。
2、校领导班子认真学习统一思想，提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从学校实际出发建立起以校长亲自抓，由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组，明确了继教专干，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则，确立形成了“教师继续教育工作网络”，制定和完善了各项教师继续教育管理制度和考核制度。
关于继续教育工作总结7篇
关于继续教育工作总结7篇篇1一、引言本年度，继续教育作为提升员工综合素质、推动企业持续发展的重要手段，得到了我部门的高度重视。
本文旨在回顾和总结本年度继续教育工作的实施情况、成效与不足，并提出改进建议，以期为未来继续教育工作提供参考。
二、工作内容概述1. 设定继续教育的目标和计划。
根据企业发展战略和员工发展需求，明确了本年度的继续教育目标，制定了详细的培训计划。
2. 组织实施各类培训项目。
包括技能培训、管理培训、安全培训等，确保员工在各自领域得到充分的提升。
3. 开展线上与线下培训相结合。
利用网络平台和实体课堂，为员工提供多样化的学习方式和渠道。
4. 建立继续教育评价体系。
通过问卷调查、考核评估等方式，了解培训效果，及时调整培训方案。
三、重点成果1. 技能水平显著提升。
通过技能培训，员工在各自岗位上的技能水平得到了明显提高，有效提升了工作效率。
2. 管理能力得到加强。
管理培训使得管理团队更加熟悉企业管理理论和方法，提高了管理效率。
3. 员工满意度增加。
通过问卷调查，员工对继续教育工作的满意度得到了显著提升。
4. 促进了企业创新。
继续教育为员工提供了新思路和新知识，激发了员工的创新精神，推动了企业的创新发展。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分员工对培训内容的实用性表示疑虑。
解决方案：加强培训需求调研，根据员工实际需求调整培训内容，确保培训内容与实际工作紧密结合。
2. 问题：线上培训参与度不高。
解决方案：增加线上培训的互动环节，提高培训的趣味性和吸引力，同时强化参与培训的动力机制。
3. 问题：部分培训内容更新不及时。
解决方案：建立培训内容更新机制，定期审查并更新培训内容，确保其与行业发展和企业需求相匹配。
五、自我评估/反思本年度的继续教育工作虽然取得了一定的成效，但也存在一些不足。
如部分培训项目的实施效果未能达到预期目标，需要在今后的工作中加强调研和反馈机制的建设，确保继续教育工作更加精准有效地服务于企业和员工的发展需求。
继续教育工作个人年度总结(6篇)
继续教育工作个人年度总结教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。
继续教育培训内容多,涉及的知识面广。
每一次培训,对我都是一种帮助和提高。
具体收获如下：1.通过一系列的师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。
学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2.时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。
本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
3.听取了我校及专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。
我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。
新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受教师指导学生参与”的全新的教学模式,倡导自主.合作.探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。
4.学习了各种先进的教育教学经验。
使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。
今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。
5.在教学中学习、反思。
2023继续教育年终工作总结(10篇)
2023继续教育年终工作总结（10篇）【#工作总结# #2023继续教育年终工作总结（精选10篇）#】继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是指那些已经脱离正规教育，已经参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育，是对专业的技术人员进行知识补充、更新、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。
小编为大家准备了2023继续教育年终工作总结（精选10篇），供大家参考阅读。
1.2023继续教育年终工作总结篇一本人在20__年里，参加了中小学教师继续教育学习，在期间我认真听讲，及时完成作业，积极参加考试。
通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。
实现了从“教学型”教师向“研究型”教师的转变。
一、思想认识的提高：在继续教育学习中，我始终把师德建设摆在首要位置，变被动为主动。
通过继续教育学习，使我更加坚定了教书育人的信心和决心。
二、具体收获：1、学习了《课改后校本教研新方式》与《新课程教学研究》，积极参与培训、自主学习、专项活动、自我反省、对照检查、撰写心得等形式，认真开展师德教育活动，从而使自己具备良好的思想政治素质和职业素养，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生。
2、学习了《课改后校本教研新方式》与《新课程教学研究》，以实施素质教育为核心，以关注全体学生发展为主题，紧密结合基础教育课程改革实施过程中的问题进行总结与反思。
通过继续教育学习，进一步提高对基础教育课程改革的认识，增强实施素质教育的自觉性、主动性和责任感，树立终身学习思想和与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。
并将新理念运用到教育教学实践中，实现了个人教育教学观念的转变。
3、面对新课改，教师应做好教学上的准备(1)认真研读课程标准;(2)熟悉了解教材内容;(3)抛掉旧大纲对知识点的要求;(4)学会整合不同版本教材;(5)了解课改学生;(6)了解教学内容;(7)熟悉新教学方式;(8)做好心理、知识、能力的准备。
关于继续教育工作总结6篇
关于继续教育工作总结6篇篇1一、引言随着社会的不断进步和科技的飞速发展，继续教育在提升个人职业素养、推动社会进步方面发挥着举足轻重的作用。
本年度，我部门紧紧围绕继续教育的目标和任务，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
本总结将详细汇报本年度继续教育工作的实施情况、成果、亮点及不足，并提出改进建议，以期为未来工作提供有益的参考。
二、工作内容概述1. 课程设置与调整：根据市场需求和学员反馈，调整和优化继续教育课程，确保课程内容与行业发展同步。
2. 师资队伍建没：积极引进优质师资，提升教学质量。
3. 学员管理：建立完善的学员档案管理制度，提供个性化的学习服务。
4. 校企合作：与多家企业建立合作关系，共同开展人才培养项目。
5. 宣传推广：通过多种渠道宣传继续教育的重要性，提高社会认可度。
三、重点成果1. 课程设置创新：成功推出XX门具有行业特色的课程，受到学员的广泛好评。
2. 师资队伍优化：引进XX名行业专家，形成了一支高素质、专业化的师资队伍。
3. 学员人数增长：本年度报名人数较上年增长XX%，继续教育影响力逐渐扩大。
4. 校企合作成果：与XX家企业开展合作项目，共同培养高素质人才。
5. 宣传推广效果：通过线上线下多渠道宣传，继续教育知名度得到显著提升。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：课程内容更新速度滞后。
解决方案：建立行业专家咨询小组，定期评估课程内容，确保与时俱进。
2. 问题：师资力量不足，教学质量有待提高。
解决方案：加大引进力度，提高师资待遇，激发教师热情。
3. 问题：学员参与度不高，学习动力不足。
解决方案：建立激励机制，提供个性化的学习支持服务，增强学员归属感。
五、自我评估/反思在过去的一年中，我部门在继续教育工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在课程设置、师资队伍建没、学员管理等方面仍需不断改进和完善。
未来，我们将进一步加大工作力度，创新工作方法，努力提高继续教育质量和效益。
六、未来计划1. 进一步完善课程设置，优化课程内容，满足学员多元化需求。
继续教育综合年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我国继续教育事业取得了显著成果。
作为一名继续教育工作者，我有幸参与了这一伟大事业，现将本年度的继续教育工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和参考。
二、工作回顾1. 加强组织领导，完善工作机制本年度，我们紧紧围绕继续教育工作的总体要求，加强组织领导，明确工作目标，建立健全工作机制。
通过制定详细的工作计划，明确各级责任，确保各项工作有序推进。
2. 深化培训内容，提高培训质量针对不同层次、不同领域的培训需求，我们精心设计了丰富多样的培训课程。
通过邀请专家学者、行业精英授课，使参训人员能够及时了解行业动态、掌握前沿技术。
同时，我们注重培训方式的创新，采用线上线下相结合的方式，提高培训的实效性。
3. 加强师资队伍建设，提升教师综合素质我们高度重视师资队伍建设，通过开展各类师资培训、学术交流等活动，提高教师的教学水平和科研能力。
同时，加强师德师风建设，引导教师树立正确的教育观念，为参训人员提供优质的教育服务。
4. 拓展培训渠道，扩大培训覆盖面本年度，我们积极拓展培训渠道，与多家企事业单位、社会组织合作，开展各类培训项目。
通过线上线下相结合的方式，使培训覆盖面进一步扩大，为广大从业人员提供更多学习机会。
5. 强化监督管理，确保培训效果我们建立健全了培训监督管理机制，对培训过程、培训质量、培训效果进行全面评估。
通过加强监督检查，确保培训工作的规范化和科学化，提高培训效果。
三、工作亮点1. 培训课程内容丰富，紧跟时代发展本年度，我们精心设计了贴近实际、贴近需求的培训课程，使参训人员能够及时了解行业动态、掌握前沿技术。
2. 培训方式创新，提高培训实效通过线上线下相结合的方式，使培训覆盖面进一步扩大，为广大从业人员提供更多学习机会。
3. 师资力量雄厚，教学水平不断提高我们注重师资队伍建设，通过开展各类师资培训、学术交流等活动，提高教师的教学水平和科研能力。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）培训资源分布不均，部分地区培训条件相对较差。
继续教育工作总结范文(8篇)
继续教育工作总结范文医院继续教育工作总结一年来，在医院领导的帮助、关心和支持下，在科教处同志的协助下，自己面对实际、具体、困难、复杂的工作，用扎实、开拓、务实、求新八字方针，指导自己在一年中，出色并创造性地完成了领导和组织交给的各项工作任务。
现从以下几个方面做以总结。
一、领导重视、组织机构健全开展继续教育工作的前提和基础随着医学科学技术的迅猛发展，医学知识爆炸，新理论、新知识、新技术、新方法不断涌现，在校的“学历教育”已经不能满足卫生事业的发展和需求，这就要求不断地加强对卫生技术人员进行新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容的“终身教育”为此，国家卫生部和声卫生厅制定了《继续教育暂行规定》等法规性文件。
院领导班子对次项工作十分重视。
根据上级指示精神，院长办公会多次专题讨论研究这项工作，一致认为，搞好继续教育工作是我院自身发展、技术提高的一个重要举措，也是医院全年工作中不可分割的重要组成部分。
为此，由院长亲自主管实抓，由于领导重视，组织机构健全，为继续教育工作的开展，打下了扎实的基矗二、完善规章制度，加强科学guǎnlǐ，是开展继续教育工作的保证为了加强继续教育的guǎnlǐ，保证继续教育不留于形式，切实做到“有所学，学有所用”的目的，不断提高继续教育的质量，建立一整套可行的考核、登记、评估制度是十分必要的。
建立健全guǎnlǐ制度是继续教育工作的重要环节。
科教处根据卫生部、卫生厅有关文件精神，结合我院实际先后制定、修改和完善了《____继续医学教育项目的有关规定》、《____开办、省径继续医学教育学习班暂行规定》、《继续医学教育学分及思想政治职业道德继续教育学分制实施细则》、等文件和规章制度。
明确了我院所有属于继续教育对象，医、药、护、技人员每年必须完成25学分，并将其作为评聘、晋级的重要依据，同时我们这每一位医、药、护、技人员购买了省厅的《继续教育登记手册》，将每人参加继续教育活动进行登记入册，存档上报，以此督促每位卫生人员自觉参加各种继续教育活动，使我院的继续教育工作在规范化guǎnlǐ的轨道上稳步发展。
继续教育2024年终工作总结(五篇)
继续教育2024年终工作总结教师继续教育是教师教育的重要组成部分，它的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力，提高教育工作质量奠定基础。
本年度，我严格要求自己，在基本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面积极参加活动或主动学习，勤勤恳恳，兢兢业业，使自己的教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现将我的个人继续教育小结如下：1.夯实理论素养，细读教育专著。
作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的教育思想，有先进的教育理念，而这些信息的获得，读书则是一条很好的途径。
本学期结合学校"读书节"活动，我静下心来，细细研读一本教育专著，从中发现，从中反思，从中转变，从中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的新型教师。
____把握培训机会、及时进行内化外出。
参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。
我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会，进行海绵吸水般的学习。
并且利用业余时间和双休日进行消化，做好相关的自学笔记。
并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的效果。
使得继续教育的意义落到了实处。
3.重视教学反思、做好反思实践。
反思是教师发现问题，分析问题的过程。
在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果特别是对于本学期的几堂公开课、展示课，我都会进行进行"课前反思-课中反思-课后反思-思后实践"并且写好反思案例等，及时总结好理论成果。
4.以名师为榜样、大胆探索实践。
通过参加各类培训也好，自己进行教学研究也好，我总会以名师名家，这当然也包括我身边好多优秀的老师。
他们有的课上得精彩，有的班级带得漂亮。
于是他们都会成为我追随的目标，我会以他们为榜样。
但是，我也不会迷失自己，我会大胆探索、实践自己的教学感悟。
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2017年度继续教育工作总结
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。
教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高中学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，教师队伍整体提高不明显。
因此，我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高，学校发生了巨大的变化。
本学年，我校严格执行区的继续教育工作计划，努力工作，现把一年来的工作总结如下：
一、认真组织教师参与继续教育培训培训
我校将教师继续教育列为学校工作中的重要任务，把提升教师整体素质作为推进素质教育的奠基工程，充分认识到全面实施教师继续教育是更新教师知识结构、转变教师教育理念、提高教师业务素质、提升教育教学水平和科研能力、促进教育事业发展的重要举措。
没有高质量的教师，就没有高质量的教育，在我校上下形成共识。
学校把教师继续教育工作摆在学校工作的重要地位，落实措施保障，明确我校教师培训目标。
2017年的两期继续教育，除了本身升级的教师和文件要求保障的教师外，基本全校教师都能积极参加继续教育，真正
达到全员培训的目的。
1、加强教师职业道德培训
开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式，以开展社会主义荣辱观教育为切入点，认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要求，全面加强教师职业道德教育，通过多种途径和形式，广泛开展教师职业道德教育和宣传，开展教师职业道德规范、优秀教师先进事迹（利用升旗仪式、教师例会、政治学习介绍、橱窗）、经验交流、未成年人教育法规、师德教育文件等培训。
真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上，并取得了良好的效果。
2、生本教育培训
生本教育是我校的特色，在生本教育的驱使下，我校的教育走向了一个新的台阶。
在踏进新台阶的路上，我们需要不断的学习。
因此，我校的生本理论学习需要一个长期的过程。
如定期参加教科所举行的生本研习班，提高教师自身的生本素质。
还经常接待来自外校的参观听课任务，经常走出校门到外校进行上课，真正达到“走出去，请进来”的目的，以此提高教师的综合能力水平。
为此，我校下半学年申报生本特色学校，正为这项工作积极努力地做准备，希望能顺利通过评估，给2017年划上一个圆满的句号。
3、教育技术培训
本学年，我校95%的教师获得了教育技术中级培训合格证书，没有取得的，也正在参加学习，与此同时，我校还积极组织教师参加
教育技术的进一步培训，通过这些培训活动，增强了教师运用现代化教育技术收集、筛选、运用信息，提高了教育教学效果能力，实现优质教育资源共享，探索缩小与发达地区的差距，实现我校现代教育技术跨越式发展的新途径。
4、加强教育教学的培训
（1）、课堂教学技能培训。
本学期教导处对教师的备课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训，主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式，对教师的教学技能进行培训，并对教师进行了教学基本功的培训。
各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中，采取灵活多样的方法，极大地调动了教师参加培训的积极性，切实提高了教师教学业务水平。
（2）、教育教学能力的培训。
开展中中学学生思想道德教育、教育教学评价、教育科学研究的培训，通过校本研训的方式，用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装教师，使他们了解学科前沿发展动态，在教育教学实践中拓展专业知识，提高教研能力。
并能紧密结合所承担的教学任务，撰写教学经验总结及学科论文，探讨继续教育和中学教学改革的途径和方法。
二、青年教师教师培训
青年教师是学校教学一线的中坚力量，是提高教师队伍整体素质的关键，学校花大力气，下大功夫加强了对青年教师的培训，带动教师队伍的整体素质的提高。
我校多名青年教师的论文都获奖，真可谓“硕果累累”！这些成绩充分说明了我校领导对青年教师的引领和培
养。
三、骨干教师培训
骨干教师是学校的精英，是学校的重中之重。
我校涌现多名的骨干精英，为我们学校的教学注入新的动力。
这些教师在各自的岗位上为学校教育、教学添砖加瓦，出谋划策，成为我校教育改革与发展的排头兵。
我们重视对骨干教师的培训，希望他们能起到带头作用，充分发挥了骨干教师的示范、指导、引领、研究和咨询作用。
并尽可能地为他们提供学习机会，给骨干教师搭建平台，发挥其辐射作用。
对骨干教师加大培养力度，积极鼓励其参加不同层次的文化业务进修，创造学习机会、条件，使他们快速成长。
在工作实践中锻炼他们，给他们加法码、压担子，充分发挥他们的带头作用，引领及辐射作用。
在他们的带动下，我校教师的精神风貌、业务素质都不断的提升。
四、校本培训工作
我校推行生本教育已走进了“深水区”，根据我校的实际情况，开展了一系列校本培训活动。
各科组围绕“生本教育的研究”这一主线，积极开展上课、听课、评课、推门课等活动。
多个校本课程的顺利开展，全有赖以下细致的工作：
1、成立了校本培训工作领导小组，建立健全了学校的校本培训制度。
2、通过学校行政、党务、群团的整体联动，对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育，提高教师的职业道德素养和依法执教
的意识。
3、以理念培训为核心，以教育教学基本能力培训重点，实施对教师的培训。
教育理念的培训，坚持“与时俱进、连续稳定、扩展深化，，的可持续发展原则，从宏观到微观、从认识层面到操作层面，开展教师的继续教育活动。
4、首先加强了校本教研制度建设，继续完善各种校本教研制度，并在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培训工作得意顺利开展。
5、本学期，“自主、合作、探究”的教师教学观念更新、教学行为转变”成为我校教师校本培训的主旋律。
引导教师讨论，让课堂变成一个学习与交流的场所。
在这里，没有传统意义上的“教师”和“学员”，大家都是平等的参与者，教师不再把自己当作被动的受训者，而是积极主动地参与，让教师潜移默化地接受理论。
6、采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质。
我校的校本培训采取了师带徒模式、案例培训模式、自主学习模式等形式，取得了明显的效果。
7、校本课程资源的开发成立了校本课程工作领导小组，并根据我校实际情况，有针对性的开发了校本课程，主要有大阅读、中午练字等有特色的校本课程，并开展了各种活动，学生硬笔书法比赛、学生文艺汇演、橡皮泥制作、、“花样年华”插花比赛等，以各种舞台极大地调动了学生的学习兴趣。
六、积极鼓励教师参加提高学历的层次培训
近年来，上级为了提高教师的综合水平实力，出台相关的文件为教师的提高学历作一个坚强的后盾，为教师学历的提高保驾护航。
因此我校部分教师积极提高自身学历，提高自身素质。
七、成效与反思——教师继续教育还将继续
回顾本学年的教师继续教育工作，由于扎扎实实地开展教师继续教育工作，我们欣喜地看到一个良好的教师集体正在我校形成和完善。
在学校工作中，教师群体共同努力、良好的规范、正确的舆论和协调的人际关系等方面都出现了新的、积极向上的局面，一批有名望教师崭露头角，脱颖而出的青年教学新秀正在涌现。
近几年来，我校的教学工作成绩连续上升。
为了进一步总结我校校本培训的经验，加强校本培训，更好地贯彻落实全国、全区教育工作会议精神，提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支高素质的教师队伍，促进教育教学质量的提高。
现结合我校实际，制订今后的改进措施：
１、提高认识，加强领导，明确责任。
２、落实好校本培训场地和时间，为教师培训提供保证。
３、加强培训师资队伍建设，确保培训师资质量。
４、培训形式要多样化。
５、培训内容要突出针对性和实用性。
６、校本培训要形成制度化。
７、加强校本培训的督导评估。
总之，在上级的领导下，全体教师的共同努力下，我校完成了本
学期的教师继续教育培训任务。
今后，我们更要保质保量完成交给我们的继续教育学习，使我校的继续教育工作更上一个新的台阶。
松原市宁江区实验中学
2017年11月。