作文-中考作文训练之“凤头”篇ppt1优秀PPT
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作文-中考作文辅导第一讲:“凤头”巧摆,美文生俏——中考作文开头技巧ppt优秀PPT
妈妈的关心、理解、爱统统融进了热茶之中。这 也许是世界上最有韵味的茶了。当我把茶端到妈 妈面前时,妈妈用那双红肿的眼睛赞许地看着我。 这时不需要任何表白,不需要任何的解释,静寂
14岁的我懂得 了,两代人的沟通,需要彼此的爱与理解,不是 吗?
题记架桥 妙用题记 名言增蕴 灵活引用
“凤头”巧 摆美 文 生 俏
一考生《生于“守旧”,死于“创新”》
一文中以“创新是国家发展与科技进步的不竭 动力,创新也是企业生存与发展的制胜法 宝……”开头,简洁、明了地道出了“创新”的 作用。
二、场景布置 人物活动必然要有一定的场景,在文章的
开头把镜头直接切入故事所发生的背景,不仅 可以节省很多笔墨刻画重点人物,还会让读者 如临其境,如闻其声。
如:一考生《有多少爱可以从来》的开 头:“晚风吹拂澎湖湾,海浪逐沙滩……夜 深黄昏的沙滩上,留下脚印两对半……”从一 首流行歌曲入手,引出文章的主人翁,使作 者的思绪回到了“三年前的考场门口”,巧 妙的引出人物及时间。
第四节 开篇亮旨 形象描绘
方法: 一、开门见山 二、场景布置
一、开门见山
是一种比喻的说法,指的是写文章时直截 了当点明所要写的内容或事件,让读者在第一 时间对所写的人物有一个清晰、完整的了解。
二、精辟设喻
开头设喻,以引起读者对要说明的事物或 道理的兴趣。精辟设喻多用于议论文的开头, 它能文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达 效果。
如:考生以《感恩缕缕书香》的开头: “在书的世界里,我如鱼得水,感恩缕缕书香, 它除了赋予我无可比拟的睿智之外,更让我感 受到人性的美丽所在”通过比喻将“我”在书 的世界里的感受与我与书的关系形象化。
一考生《我的名字叫坐在“最后一排”的 人》开头:“‘最后一排’是我们的边疆,地 广人稀、气候恶劣,所以‘好学生’避而远之, ‘捣蛋鬼’们心向往之,我在还没有弄清自己 属于哪种类型的人时,就坐在了‘最后一 排’。”文章开头将“最后一排”比作“边 疆”,语言诙谐幽默,也让读者引发沉重的思 考。
作文-初中作文指导:给文章按上“凤头”ppt优秀PPT
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
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,
做
为
销
售
者
,
站
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售
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,
是
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常
欣
赏
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命
的
营
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时
作
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,
思
路
决
定
出
路
,
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
,
现
在
您
收
入
不
够
,
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
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太
低
,
再
则
您
是
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己
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辑
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清
学
习
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五
道
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5
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祛
其
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审
、
敲
、
打
、
千
、
使
用
14创新式
这种开头简单明快,单刀直入,一 下子就把读者引入到文章的中心。
它的表达角度,可以是开头直叙其事,也可 以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可 以单刀直入点明所论。如此等等。
作文-初中作文指导:扮靓“凤头”——如何写好作文的开头ppt1优秀PPT
------老舍的《济南的冬天》
盼望着,盼望着,东风 来了,春天的脚步近了。
--《春》
信任是架设在心灵上的桥梁,是 心灵沟通的纽带,是震荡情感之波 的琴弦。
------《架设心灵的桥梁》
示例:
1、 童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童 年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是 一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是 一个故事,讲述单纯生动的片段。
作文歌
设置悬念有对比, 描写引入巧设喻, 开门见山快点题, 四种方法要牢记, 回家之后常温习, 开头精彩很容易。
中考佳作赏评:
父爱,一生的财富
父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希 望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引 领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲 俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑 白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
【点评】这种开头方法,抓住了人们阅读时的好 奇心理,精心设计吸引读者阅读效果很好。
技巧5、引用经典,突出中心
开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、 谚语、典故等,可以达到吸引读者,帮助突 出中心的作用。
“请把我的歌,带回你的家,请把 你的微笑留下……”每当耳边响起这熟 悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见 的老朋友一样,感觉格外亲切。
中考满分作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》
【点评】写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人 生感悟打基础,是一个情思的触发点。
技巧4、巧设悬念 吸引读者
示例: 一阵熟悉的脚步声由远而近, 是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎 了上去。怎么啦,妈妈一反往常,理 也不理我们俩。愁云满脸,默默地放 下提包就直往卧室走去。
——茅盾《白杨礼赞》
人生是一个大舞台,每个人 都在演绎着自己的故事,故事的 主角是我莫属。
盼望着,盼望着,东风 来了,春天的脚步近了。
--《春》
信任是架设在心灵上的桥梁,是 心灵沟通的纽带,是震荡情感之波 的琴弦。
------《架设心灵的桥梁》
示例:
1、 童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童 年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是 一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是 一个故事,讲述单纯生动的片段。
作文歌
设置悬念有对比, 描写引入巧设喻, 开门见山快点题, 四种方法要牢记, 回家之后常温习, 开头精彩很容易。
中考佳作赏评:
父爱,一生的财富
父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希 望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引 领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲 俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑 白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
【点评】这种开头方法,抓住了人们阅读时的好 奇心理,精心设计吸引读者阅读效果很好。
技巧5、引用经典,突出中心
开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、 谚语、典故等,可以达到吸引读者,帮助突 出中心的作用。
“请把我的歌,带回你的家,请把 你的微笑留下……”每当耳边响起这熟 悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见 的老朋友一样,感觉格外亲切。
中考满分作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》
【点评】写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人 生感悟打基础,是一个情思的触发点。
技巧4、巧设悬念 吸引读者
示例: 一阵熟悉的脚步声由远而近, 是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎 了上去。怎么啦,妈妈一反往常,理 也不理我们俩。愁云满脸,默默地放 下提包就直往卧室走去。
——茅盾《白杨礼赞》
人生是一个大舞台,每个人 都在演绎着自己的故事,故事的 主角是我莫属。
作文-初中作文指导:谈谈开头——“凤头”ppt优秀PPT
和同学们谈谈开头
一是好 半成的 !功开
的头
• 文学社第四课 • 湖北 潘广云 • 07年冬季
文章的开头要小巧、美丽、 引人注目。
记住:开头不误作文功
开头要正确,千万不要出现错字病句; 开头要美观,千万不要涂涂改改; 开头要简明,千万不要故弄玄虚;
开头要新颖,千万不要人云亦云。
作文开头四字诀
• 短——语言精短 • 快——快速点题 • 美——书写美观 • 奇——新颖奇特
独立小院,月光如水,静静地流泻在我的 身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你 的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶 的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……
小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切 还好吗?——2002年河南中考满分文
回忆倒叙式
爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心 是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪 洋中的一个航标,指明了新生的希望。——中考满分 作文《把爱心带给他人》
抒情议论式
我爱这样的“淘气宝”,我相信每个人看到这句话,都会觉得奇 怪吧?“淘气宝”是谁呢?“淘气宝”就是我的弟弟……——吴 燕《我爱这样的“淘气宝” 》
我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里, 只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会 进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的报怨, 因为我知道我快要死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死 亡。
规
先
审
后
敲
,
急
打
隆
卖
齐
施
,
敲
打
十
千
就
响
,
十
隆
先
千
后
一是好 半成的 !功开
的头
• 文学社第四课 • 湖北 潘广云 • 07年冬季
文章的开头要小巧、美丽、 引人注目。
记住:开头不误作文功
开头要正确,千万不要出现错字病句; 开头要美观,千万不要涂涂改改; 开头要简明,千万不要故弄玄虚;
开头要新颖,千万不要人云亦云。
作文开头四字诀
• 短——语言精短 • 快——快速点题 • 美——书写美观 • 奇——新颖奇特
独立小院,月光如水,静静地流泻在我的 身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你 的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶 的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……
小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切 还好吗?——2002年河南中考满分文
回忆倒叙式
爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心 是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪 洋中的一个航标,指明了新生的希望。——中考满分 作文《把爱心带给他人》
抒情议论式
我爱这样的“淘气宝”,我相信每个人看到这句话,都会觉得奇 怪吧?“淘气宝”是谁呢?“淘气宝”就是我的弟弟……——吴 燕《我爱这样的“淘气宝” 》
我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里, 只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会 进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的报怨, 因为我知道我快要死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死 亡。
规
先
审
后
敲
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急
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十
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就
响
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千
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中考作文辅导第一讲:“凤头”巧摆,美文生俏——中考作文开头技巧PPT课件共27页PPT
中考作文辅导第一讲:“凤头” 巧摆,美文生俏——中考作文
开头技巧PPT课件
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
开头技巧PPT课件
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
中考作文开头技巧——凤头PPT (共16张PPT)
•形式: 若是议论文则常 用名人名言来增强论证 效果.若是记叙文,则可 引用歌词\诗句来引发下 文,便于叙事抒情.此外, 还可以引用古语\谚 语\对联等.
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作用: 既显得 富有文采,又易 于引发读者的 共鸣.
12
技巧六:情境对话,突出矛盾
形式:以人物对话开 篇,牵引读者进入特 定的情境.
13
7
作用:
环境描写 可以渲染气氛,可 以衬托任务,可以 推动情节发展,让 人读其文仿佛置 身其中,欲罢不能.
8
技巧四:巧用修辞,展示文采
• 形式: 综合运用比喻\ 排比\ 设问 \拟人\ 对 比等 修辞方法.
•.
9
作用: 语言形象, 富有感染力和 吸引力,增添文 采
10
技巧五:广泛引用,突出主题
入题较快, 有先声夺人之势, 或引出故事,或揭 示矛盾冲突.
作用:
14
课堂训练 1)命题:
假如再有一次机会
(2004年广州中考作文题) 2)半命题:
________,触动我的心灵
(2004年江西省中考作文题)
15
16
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
作文-初中作文指导:追寻“凤头“ppt优秀PPT
追寻“凤头”
(一)
邂逅“凤头”
“凤头”“猪肚”“豹尾”
“起要美丽” ——开头要清新亮丽; “中要浩荡” ——中间要充实丰富; “结要响亮” ——结尾要铿锵有力。
文章开头处于醒目处,成功与否影 响整个作品的得失。古人推崇“凤 头”,就说明只有开好漂亮的头,才 有先声夺人之妙。
作文开头常见的毛病
1、堆砌名言,分散中心; 2、人云亦云,千篇一律; 3、无病呻吟,虚情假意; 4、故弄玄虚,弄巧成拙;
凡事 都 是 多棱 镜 , 不同 的 角 度会
凡事 都 是 多 棱镜 , 不 同的 角 度 会看 到 不 同的 结 果 。若 能 把 一些 事 看 淡了 , 就 会有 个 好 心境 , 若 把很 多 事 看开 了 , 就会 有 个 好 心情 。 让 聚散 离 合 犹如 月 缺 月圆 那 样 寻常 , 让 得失 利 弊 犹如 花 开 花谢 那 样 自然 , 不 计较 , 也 不刻 意 执 着; 让 生 命 中各 种 的 喜怒 哀 乐 ,就 像 风 儿一 样 , 来了 , 不 管是 清 风 拂面 , 还 是寒 风 凛 冽, 都 报 以自 然 的 微笑 , 坦 然的 接 受 命 运的 馈 赠 ,把 是 非 曲折 , 都 当作 是 人 生的 定 数 ,不 因 攀
常见开头法
1、开门见山式
我的好朋友xxx,矮矮的个子,圆 圆的脸,那双水灵灵的大眼睛,闪烁着 快乐机灵的光芒。 ——《我的好朋友》
最使我难忘的,是我小学时候的女
教师蔡芸芝先生。 ——《我的老师》
好处:直截了当,简洁明快; 写作对象一目了然。
2、修辞式(运用各种修辞手法)
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
耐
烦
像
如
果
我
(一)
邂逅“凤头”
“凤头”“猪肚”“豹尾”
“起要美丽” ——开头要清新亮丽; “中要浩荡” ——中间要充实丰富; “结要响亮” ——结尾要铿锵有力。
文章开头处于醒目处,成功与否影 响整个作品的得失。古人推崇“凤 头”,就说明只有开好漂亮的头,才 有先声夺人之妙。
作文开头常见的毛病
1、堆砌名言,分散中心; 2、人云亦云,千篇一律; 3、无病呻吟,虚情假意; 4、故弄玄虚,弄巧成拙;
凡事 都 是 多棱 镜 , 不同 的 角 度会
凡事 都 是 多 棱镜 , 不 同的 角 度 会看 到 不 同的 结 果 。若 能 把 一些 事 看 淡了 , 就 会有 个 好 心境 , 若 把很 多 事 看开 了 , 就会 有 个 好 心情 。 让 聚散 离 合 犹如 月 缺 月圆 那 样 寻常 , 让 得失 利 弊 犹如 花 开 花谢 那 样 自然 , 不 计较 , 也 不刻 意 执 着; 让 生 命 中各 种 的 喜怒 哀 乐 ,就 像 风 儿一 样 , 来了 , 不 管是 清 风 拂面 , 还 是寒 风 凛 冽, 都 报 以自 然 的 微笑 , 坦 然的 接 受 命 运的 馈 赠 ,把 是 非 曲折 , 都 当作 是 人 生的 定 数 ,不 因 攀
常见开头法
1、开门见山式
我的好朋友xxx,矮矮的个子,圆 圆的脸,那双水灵灵的大眼睛,闪烁着 快乐机灵的光芒。 ——《我的好朋友》
最使我难忘的,是我小学时候的女
教师蔡芸芝先生。 ——《我的老师》
好处:直截了当,简洁明快; 写作对象一目了然。
2、修辞式(运用各种修辞手法)
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
耐
烦
像
如
果
我
初中作文训练之一:巧设开头(凤头)ppt
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
写作技巧之凤头猪肚豹尾PPT课件
第23页,共28页。
3、运用修辞,延伸主题。
• 多用比喻、排比、反问、拟人等修辞手法。
• (1)、因为责任,我们有纯蓝的天;因为责任,我们有活跃的
气息;因为责任,我们勇敢;因为责任,我们看到了雨后的彩虹。
我看到了一种责任——一种人类共通的灵感与永恒执著的坚
守。
——《责任》
• (2)、周庄,似梦境一般美丽,吸引着无数人的目光;
• 虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生 命的每一个空隙里不着痕迹地流动。流年的浪花总是 涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣 样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、 幸福化做丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻 击?
•
——《永恒的情结》
第12页,共28页。
8、用题记,揭示主旨。
• (1)、像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,
像明星装饰着天幕,像春雨滋润着大地。你的
出现仿佛一道闪电划破了凝固的空
气。
——《一丝甘醇沁心田》
• (2)、待人和善,犹如一股春风,一点春雨,
滋润着荒凉的草地;待人和善,犹如一盆炭火,
温暖着每个心灰意冷的生命;待人和善,是一
剂良药,是阴云遮住的晴空,是一朵馨香的花
• 作文巧用题记,常能收到画龙点睛的效果。
• (1)、童年做着长大的梦,长大了又做童年 的梦。——题记
• 是一把双刃剑》
——《长大
• (2)、我们每个人心中都有一座后花园,当 我们感到烦忧或困惑时,打开后花园,里面春
光明媚、行云流水,里面搭着逍遥桥,流着忘 忧泉,飞着天堂鸟。走进里面,让心灵放飞。
•
求。
——《幸福就在我们心里》
第24页,共28页。
4、巧妙结束,余音绕梁。
作文“凤头”写作技巧ppt课件
• 名人故事、诗词名句、热点话题、有趣现 象等皆可作为开头,以期达到增加趣味性、 文学性之效果。
⒄抒发情感,以情动人
• 暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。 我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前。 张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧, 今天是您的节日——教师节。我带着我的 收获来看您来了。 • ——《琐忆》
写作小技巧——写外貌不用“有”
• 作文如何写外貌? • 学生的作文里总会看到类似这样的句子:“XX可 漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的 葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张 樱桃小嘴。” • 如果你试着去掉文中的“有”,把文字重新串联 一遍,会发现作文顺了很多。 “XX可漂亮啦。一 头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸 引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱 桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜 欢她啦。” • 是不是读起来舒服多了?
⑹排比反复,创造旋律
• 朋友,就是我可以为他献出真挚情感 的人;朋友,就是我可以对他付出全部信 任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时 与我同行。人生中没有朋友,就像生活中 没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。 • ——《朋友》
⑺设问开篇,引人思考
• 往事如烟,随着时光的流逝,大都渐 渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀? • ——《朋友》
?题记??假如记忆可以移植博览群书信手拈来?据说在非洲的原野上有一种食虫的花朵色彩绚丽芳香异常许多飞虫抵御不了诱惑而葬身其中
作文“凤头”写作技巧
⑴欲扬先抑,开发胃口
• 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是 我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎 妞”。 • ——《同桌》 • 作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先 是按下,从相反的贬低处落笔。用这种方法,使 情节多变,形成波澜起伏,前后造成鲜明对比, 容易使
⒄抒发情感,以情动人
• 暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。 我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前。 张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧, 今天是您的节日——教师节。我带着我的 收获来看您来了。 • ——《琐忆》
写作小技巧——写外貌不用“有”
• 作文如何写外貌? • 学生的作文里总会看到类似这样的句子:“XX可 漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的 葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张 樱桃小嘴。” • 如果你试着去掉文中的“有”,把文字重新串联 一遍,会发现作文顺了很多。 “XX可漂亮啦。一 头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸 引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱 桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜 欢她啦。” • 是不是读起来舒服多了?
⑹排比反复,创造旋律
• 朋友,就是我可以为他献出真挚情感 的人;朋友,就是我可以对他付出全部信 任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时 与我同行。人生中没有朋友,就像生活中 没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。 • ——《朋友》
⑺设问开篇,引人思考
• 往事如烟,随着时光的流逝,大都渐 渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀? • ——《朋友》
?题记??假如记忆可以移植博览群书信手拈来?据说在非洲的原野上有一种食虫的花朵色彩绚丽芳香异常许多飞虫抵御不了诱惑而葬身其中
作文“凤头”写作技巧
⑴欲扬先抑,开发胃口
• 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是 我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎 妞”。 • ——《同桌》 • 作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先 是按下,从相反的贬低处落笔。用这种方法,使 情节多变,形成波澜起伏,前后造成鲜明对比, 容易使
中考作文开头技巧——凤头PPT课件
•形式: 若是议论文则常 用名人名言来增强论证 效果.若是记叙文,则可 引用歌词\诗句来引发下 文,便于叙事抒情.此外, 还可以引用古语\谚 语\对联等.
11
作用: 既显得 富有文采,又易 于引发读者的 共鸣.
12
技巧六:情境对话,突出矛盾
形式:以人物对话开 篇,牵引读者进入特 定的情境.
13
凤头
例谈如何打造文章的开 头
汕头市新溪一中 赵洁玲
1
总 则
迅 速 入 题 优 美 生 动 简 洁 明 了
各 有 千 秋
文 无 定 法
2
技巧一:开门见山,亮明观点
• 形式: 在文章开头直接 点题,若记叙则直叙事 件,起笔入题;若议论则 点明主旨,或搬出敌论.
3
•作用: 入题较快, 不蔓不枝,给人开 宗明义,干脆利落 之感,吸引读者.
7
作用:
环境描写 可以渲染气氛,可 以衬托任务,可以 推动情节发展,让 人读其文仿佛置 身其中,欲罢不能.
8
技巧四:巧用修辞,展示文采
• 形式: 综合运用比喻\ 排比\ 设问 \拟人\ 对 比等 修辞方法.
•.
9
作用: 语言形象, 富有感染力和 吸引力,增添文 采
10
技巧五:广泛引用,突出主题
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
初中作文凤冠明珠——让你的作文开头更精彩PPT1 (共33张PPT)
凤冠明珠——作文开头
开门见山式
排比入题式 引用名言式 绘景状物式
语言引入式
巧用悬念式 巧用题记式 无门无派式
方法点拨——开门见山式
在开头直接亮出自己的观点,彰显文章的题旨, 使读者对行文有所洞彻,以便确定文章是否跑题。 记叙文,一般都是直接进入事件的记叙,表明主 旨;对于一般性的议论文或者散文,在开头就应 该摆明观点。即使在第一段用一则小故事或者用 一组排比句来导入,第二段一定要把你表达的中 心摆出来。 如果阅卷老师读完前两段(字数大约一百多字), 仍不能捕捉到你的观点,他就会有一定的阅读急 躁情绪,所以此处点题非常必要!
《我选择……》
香远溢清的芙蓉告诉我,气质可以选择;
燃烧自己的红烛告诉我,品格可以选择;
展翅腾空的雄鹰告诉我,信念可以选择;
高大挺拔的青松告诉我,意志可以选择。
我选择,我心无悔。
方法点拨——引用名言式
开头名句或警句,点明中心;
或引用人物语言,突出人物性格; 或引用诗歌,唤起读者共鸣; 或引用俗语谚语,说明事理等。 作文开头以此来引出话题,常使文章有一种 理直气壮之势,能增强文章的说服力,从而 使文章中闪烁着一种理性的光芒。
排比,能增加文章气势,朗朗上口, 使文章结构整齐匀称,富有节奏感和 音韵美,语言畅达华丽。 用来状物,能景象纷呈;用来叙事, 能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴; 用来辩论,能排山倒海;用来抒情, 能汪洋恣肆。
《诚信酿造生活》
生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚信,它
变得醇厚;
生活如歌,或高昂,或低沉,因为诚信,它
《最后一课》
我注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺 漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,戴着那 顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学 来视察或者发奖的日子才穿戴。
中考扮靓作文的开头——凤头PPT课件
一、题记导入法 二、铺排法 三、设置悬念法 四、直击靶心法 五、旧瓶装新酒法 六、调侃引眼法
景物烘托式 妙语感悟式 诗词、名言导入式 剧本式、辩论式 书信式、实验报告式
……
燃烧的木炭,在它将要 熄灭的是时候,会在一瞬间 发出最亮的光。每一个事物, 当它就要结束它在这个世界 的旅途时,都会将他一生中 最辉煌的一面展示出来,作 为它在这个世界上曾经存在 过的标志。 翟晓旭《终之美》
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
相关主题
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中考佳作《为自己竖起大拇指》
一、开门见山法、直接点题
• 开门见山,即不拐弯抹角,直截了 当点明与题目有关的人、事、物,揭示 主题的方法 。
• 这种开头简单明快,一下子就把读 者引入到文章的中心。即直奔话题,引 出下文。
• 可避免入题慢、跑题的现象,利于 写出短小精悍的美文佳作。
欣赏佳作开头
1、太阳落山了,昏黄的光晕渲染了半边天,我
常用开头有六法
1、开门见山法、直接点题 2、背景描绘抒情法 3、设置悬念法 4、题记打头法 5、引用名言警句法 6、巧用修辞法
常用开头有六法
1、开门见山法、直接点题 2、背景描绘抒情法 3、设置悬念法 4、题记打头法 5、引用名言警句法 6、巧用修辞法
当堂练习 请你为中考作文《为自己
鼓劲》 写一个开头
住
人
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什
么
事
情
都
是
相
对
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——题记
《为自己鼓劲》精彩开头展示
• “黯淡了刀光剑影,远去了鼓 角铮鸣。”一回首,五千年已过。 历史的长河中闪动着无数伟大的身 影,他们为自己鼓劲,跳出人生最 华彩的舞蹈。
q 开头不宜长,要尽快 点题。(在80字内)
q 开头一定要有文采。
q 综合运用开头技法。
q 开头不要出现错别字、 不通顺的句子,以免 给评卷老师留下不好
罗
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是
■
电
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那
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一
部
戏
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我
不
想
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你
可
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但
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,
下
一
个
镜
头
试
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镜
后
我
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望
但
是
我
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时
有
一
个
想
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是
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果
我
告
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你
怎
么
弄
,
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
•
欣赏佳作开头
3、“人,最大的敌人是自己,只要相信自
己能行,就是成功者。”每当我看到那不
再清晰的成绩单时,眼前就浮现出那如梦
般的往事。
中考佳作《往事》
4、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”每
当读到这句诗,我的思绪便不由自主得飘
到久远的年代。 中考佳作《成熟》
五、引用名言警句法
• 巧妙的引用与文章相关的引用 诗文、名言警句、俗语、广告语、 流行语、歌词等开头。
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
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东
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实
不
是
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《
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聊
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我
是
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人
喜
欢
算
命
,
无
非
是
生
活
让
人
无
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,
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
,
把
希
望
寄
托
在
命
运
,
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上,不知
名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它
那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出
温巢的小鸟。这画面,这眼神,让我想起了母 亲……
•
中考佳作《面对母亲的目光》
欣赏佳作开头
2、朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来 了,群星为它做伴;春花开放,绿叶为它 映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地 万物都在向我们讲述着关爱的故事。
规
先
审
后
敲
,
急
打
隆
卖
齐
施
,
敲
打
十
千
就
响
,
十
隆
先
千
后
往
,
无
往
同学们再见! 有
千
无
隆
,
帝
寿
中考佳作《那雨,那笑容》
2、挂钟不慌不忙,有节奏地走着,“滴答, 滴答……”都快4点了,妈怎么还没回来?
中考佳作《担心》
3、有人说:父亲是孩子的守护神,而孩子 是父亲的天使。但我有点恨我父亲。
……
中考满分作文《脚步下的爱》
三、设置悬念法 1、先摆出一个悬而未决的问题。
2、先截取一个精彩,最吸引人的事 件片断。
【点评】
教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打 在墙上,“嚓嚓”地响。教室内,一场全能竞 赛考试进行到了白热化的阶段。
中考满分作文《心中筑起一堵墙》 【点评】写一场急雨的降临,目的是为教室内 的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛。
欣赏佳作开头
1、我想我永远都不会忘记那天,那个烟雨 蒙蒙的日子里那暖暖的笑容……
——中考作文训 练之 “凤头”篇
学习目标
欣赏佳作开头
1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个 春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下 了我一串串由小变大的脚印。
中考佳作《成长的脚印》
• 2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我,此 时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇 指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水, 我为自己竖起了大拇指。
中考佳作《喝彩》
欣赏佳作开头
3、点击岁月的鼠标,我记忆的银屏上就会呈 现出一幅幅初中生活的斑斓画面。 中考佳作《我的初中生活》
4、家是什么?是一方温馨的港湾,是一捧育 树的黄土,是一点亲和的荧光,是一把慈 爱的花伞,是天边一抹最可爱的云彩。
中考佳作《有家真好》
六、巧用修辞法
• 开篇使用修辞(拟人、排 比、对比、比喻、设问、反问、 反复等),生动形象,易把读 者带入文章境界中,以引起读 者对所要面对的事物或观点的 兴趣,使文章开端新颖,极富 吸引力。
•
——题记
•
中考佳作《往事》
四、题记打头法
•
• 题记是指写在题目下 面,正文之前的文字。
题记对文章起提纲挈 领的 作用。它简洁,意味深长,或 富有哲理或文采飞扬。使文章 一开头就展示逼人的才气,很 有吸引力。
一、开门见山法、直接点题
• 开门见山,即不拐弯抹角,直截了 当点明与题目有关的人、事、物,揭示 主题的方法 。
• 这种开头简单明快,一下子就把读 者引入到文章的中心。即直奔话题,引 出下文。
• 可避免入题慢、跑题的现象,利于 写出短小精悍的美文佳作。
欣赏佳作开头
1、太阳落山了,昏黄的光晕渲染了半边天,我
常用开头有六法
1、开门见山法、直接点题 2、背景描绘抒情法 3、设置悬念法 4、题记打头法 5、引用名言警句法 6、巧用修辞法
常用开头有六法
1、开门见山法、直接点题 2、背景描绘抒情法 3、设置悬念法 4、题记打头法 5、引用名言警句法 6、巧用修辞法
当堂练习 请你为中考作文《为自己
鼓劲》 写一个开头
住
人
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什
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学
习
有
五
道
知
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5
个
环
节
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其
适
合
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己
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其
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审
、
敲
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打
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千
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使
用
•
——题记
《为自己鼓劲》精彩开头展示
• “黯淡了刀光剑影,远去了鼓 角铮鸣。”一回首,五千年已过。 历史的长河中闪动着无数伟大的身 影,他们为自己鼓劲,跳出人生最 华彩的舞蹈。
q 开头不宜长,要尽快 点题。(在80字内)
q 开头一定要有文采。
q 综合运用开头技法。
q 开头不要出现错别字、 不通顺的句子,以免 给评卷老师留下不好
罗
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没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
,
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
,
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
•
欣赏佳作开头
3、“人,最大的敌人是自己,只要相信自
己能行,就是成功者。”每当我看到那不
再清晰的成绩单时,眼前就浮现出那如梦
般的往事。
中考佳作《往事》
4、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”每
当读到这句诗,我的思绪便不由自主得飘
到久远的年代。 中考佳作《成熟》
五、引用名言警句法
• 巧妙的引用与文章相关的引用 诗文、名言警句、俗语、广告语、 流行语、歌词等开头。
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
合
■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
,
人
喜
欢
算
命
,
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
,
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
,
把
希
望
寄
托
在
命
运
,
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上,不知
名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它
那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出
温巢的小鸟。这画面,这眼神,让我想起了母 亲……
•
中考佳作《面对母亲的目光》
欣赏佳作开头
2、朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来 了,群星为它做伴;春花开放,绿叶为它 映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地 万物都在向我们讲述着关爱的故事。
规
先
审
后
敲
,
急
打
隆
卖
齐
施
,
敲
打
十
千
就
响
,
十
隆
先
千
后
往
,
无
往
同学们再见! 有
千
无
隆
,
帝
寿
中考佳作《那雨,那笑容》
2、挂钟不慌不忙,有节奏地走着,“滴答, 滴答……”都快4点了,妈怎么还没回来?
中考佳作《担心》
3、有人说:父亲是孩子的守护神,而孩子 是父亲的天使。但我有点恨我父亲。
……
中考满分作文《脚步下的爱》
三、设置悬念法 1、先摆出一个悬而未决的问题。
2、先截取一个精彩,最吸引人的事 件片断。
【点评】
教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打 在墙上,“嚓嚓”地响。教室内,一场全能竞 赛考试进行到了白热化的阶段。
中考满分作文《心中筑起一堵墙》 【点评】写一场急雨的降临,目的是为教室内 的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛。
欣赏佳作开头
1、我想我永远都不会忘记那天,那个烟雨 蒙蒙的日子里那暖暖的笑容……
——中考作文训 练之 “凤头”篇
学习目标
欣赏佳作开头
1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个 春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下 了我一串串由小变大的脚印。
中考佳作《成长的脚印》
• 2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我,此 时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇 指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水, 我为自己竖起了大拇指。
中考佳作《喝彩》
欣赏佳作开头
3、点击岁月的鼠标,我记忆的银屏上就会呈 现出一幅幅初中生活的斑斓画面。 中考佳作《我的初中生活》
4、家是什么?是一方温馨的港湾,是一捧育 树的黄土,是一点亲和的荧光,是一把慈 爱的花伞,是天边一抹最可爱的云彩。
中考佳作《有家真好》
六、巧用修辞法
• 开篇使用修辞(拟人、排 比、对比、比喻、设问、反问、 反复等),生动形象,易把读 者带入文章境界中,以引起读 者对所要面对的事物或观点的 兴趣,使文章开端新颖,极富 吸引力。
•
——题记
•
中考佳作《往事》
四、题记打头法
•
• 题记是指写在题目下 面,正文之前的文字。
题记对文章起提纲挈 领的 作用。它简洁,意味深长,或 富有哲理或文采飞扬。使文章 一开头就展示逼人的才气,很 有吸引力。