二年级二年级下册阅读理解专项训练及答案

二年级下册阅读理解专项训练及答案

一、二年级语文下册阅读理解练习

1．阅读下文，回答问题

一支铅笔

一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。

一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么？”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。

一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么？”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么？”铅笔高兴的说：“当然愿意。”

铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。

（1）本文共________段

（2）铅笔遇到了________、________、________。

（3）铅笔最后跟着（）一起走了。

A. 毛毛虫

B. 小鸟

C. 老鼠

【答案】（1）3

（2）毛毛虫

；小鸟

；老鼠

（3）C

【解析】【分析】（1）每一自然段前面要空两格。

（2）一个自然段讲了铅笔遇到的一个小动物，可以从文中去找。

（3）最后一个自然段可以看出铅笔是跟着老鼠走了。

2．阅读下面文字，回答问题。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。

（1）选择正确的读音。

扔________（yīng rēng）摘________（zhāi zāi）

（2）照样子写一写。

又大又红、________、________

（3）根据这段话用线把问题与答案连起来。

小猴子来到什么地方？________ 扔了玉米，去摘桃子

看到什么？________ 非常高兴

心情怎样？________ 桃树下

做了什么？________ 桃子又大又红

【答案】（1）rēng；zhāi

（2）又高又大；又尖又细

（3）桃树下；桃子又大又红；非常高兴；扔了玉米，去摘桃子

【解析】

3．阅读下文，回答问题。

夜色（节选）

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

（1）为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？

（2）“我”去散步时看到了什么？

（3）“我”后来还怕黑夜吗？

（4）在月光下，你还会看到什么？

【答案】（1）因为“我”害怕黑夜，爸爸想让“我”克服这个缺点。

（2）花草的微笑，小鸟在睡觉。

（3）不怕

（4）昆虫在月光下飞舞，青蛙在草丛里唱歌。

【解析】

4．阅读短文，完成练习。

枣树

我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

（1）这篇短文一共有________句话。

（2）照样子，写词语：又高又大、又________又________、又________又________ （3）文中“圆圆的小灯笼”指的是________。

（4）选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号）

①红枣②枣花③小青枣

春天：________ 夏天：________ 秋天：________

【答案】（1）5

（2）高；胖；蹦；跳

（3）很大很大的红枣

（4）②；③；①

【解析】

5．阅读短文，完成练习。这儿真好

一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一

起玩。

小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？”

云儿不说话，飘来飘去变成了一颗树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成阴。

一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！”

许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”

小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”

（1）短文有________个自然段，标出小节号。

（2）填上合适的量词。一________桥一________云一________树

一________熊一________象一________鸟

（3）小熊为什么会感到孤零零的？

（4）荒岛上，孤零零的小熊有什么想法呢？

（5）从哪儿可以看出小熊种了许多树？

（6）“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”“这儿”指什么地方？“我们”是谁？这儿指________ ，“我们”是指________ ．

【答案】（1）6

（2）座；朵；棵；只；头；只

（3）一座小小的荒岛上住着一只小熊。

（4）我怎样才能找到朋友呢？

（5）漫山遍野绿叶成阴

（6）荒岛；小鹿、小象、小猴

【解析】

6．阅读短文，完成练习。聪明的梅花鹿

有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它从来没有见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本领，就问：“你满身的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。

（1）短文共有________句话。

（2）在横线上填上合适的量词。一________老虎一________斑点一________水缸

一________小花一________主意

（3）填空聪明的________ 荷叶飞快地________ 叫

多彩的________ 梅花鹿大声地________ 爬

圆圆的________ 季节慢慢地________ 跑

【答案】（1）4

（2）只；个；口；朵；个

（3）梅花鹿；跑；季节；叫；荷叶；爬

【解析】