初中青春期性教育知识讲座 PPT课件

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青春期性教育课件PPT课件

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性骚扰的认知与应对
• 常见场景:在学校、工作场所、公共场所等地方 都可能发生性骚扰,需要保持警惕。
性骚扰的认知与应对
勇敢拒绝
遇到性骚扰行为时,要勇敢地表达自己的不满和拒绝,不要害怕 或羞于启齿。
寻求帮助
如果自己无法应对,可以向身边的人寻求帮助,如老师、家长、 同事等。
记录证据
如果受到性骚扰行为的影响,可以记录相关证据,如聊天记录、 照片等,以便后续维权。
性认同
个体对自己性别的认同和接受程度,可能不同于生理性别。
04 性健康与性行为
CHAPTER
性健康的重要性
促进身心健康
性健康是整体健康的重要组成部分,良好的性健康有助于提高青 少年的身心健康水平。
维护人际关系
正确的性观念和行为有助于青少年建立健康的人际关系,包括与异 性的交往和家庭关系的和谐。
预防性传播疾病
05 性骚扰与性侵犯
CHAPTER
性骚扰的认知与应对
• 总结词:了解性骚扰的定义、类型和常见场景,提高对性 骚扰的敏感度和识别能力。
性骚扰的认知与应对
性骚扰的定义
性骚扰是指在任何情况下,通过语言 、肢体接触、图片等方式对他人进行 带有性意味的侵犯或干扰的行为。
性骚扰的类型
包括言语上的性骚扰、肢体接触的性 骚扰、性暗示或性挑逗等。
开放态度
在另一些社会中,人们更倾向于开放和包容的态度,认为性是正常且健康的一部 分,这种观念有助于青少年更好地理解和接受性教育。
媒体对性的呈现与影响
媒体中的性形象
媒体(如电影、电视、网络)经常展 示性的形象,这对青少年的性观念和 行为产生影响。
媒体中的性健康信息
媒体也可以作为传递正确性健康信息 的平台,帮助青少年获取关于性健康 的知识和信息。

青春期性教育PPT课件

青春期性教育PPT课件
正确的性教育能够帮助青少年避免非 意愿妊娠,从而减少对个人和社会的 负担。
减少性传播疾病传播
提高情感和社交能力
性教育不仅关注身体方面,还涉及情 感和社交方面,有助于青少年建立健 康的人际关系和情感表达方式。
通过性教育,青少年能够采取正确的 预防措施,减少性传播疾病的传播。
06
结论和建议
结论总结
青春期性教育对于促进青少年健康发展至关重要, 应得到更多的关注和重视。
性教育的内容包括但不限于性的认知、情感、身体和社会等多个层面,目的是帮 助个体获得准确且全面的性知识,树立正确的性观念,促进个体的身心健康发展 。
性教育的基本原则
总结词
性教育应该遵循科学性、全面性、适时性、个性化等原则。
详细描述
科学性是指性教育的内容和方式应该基于科学知识和实证研究,全面性是指性教育应该涵盖性的认知、情感、身 体和社会等多个层面,适时性是指性教育应该根据个体的年龄和发展阶段进行,个性化是指性教育应该尊重个体 的差异和需求。
目的和目标
提高青少年对性的认识和理解
通过性教育PPT课件,帮助青少年正确认识和对待性 ,增强自我保护意识。
促进青少年健康成长
引导青少年树立正确的性观念,培养健康的生活态 度和行为习惯,促进身心健康成长。
增强家庭和学校的性教育责任感
强调家庭和学校在青少年性教育中的重要角色,提 高家长和教师的性教育意识和能力。
01
02
03
04
人体生理结构
介绍男性和女性生殖器官的生 理结构和功能,以及青春期发 育过程中的变化。
性行为与性反应
讲解性行为、性反应和性愉悦 的产生机制,以及如何正确认 识和对待性欲和性冲动。
性传播疾病与避孕

青春期性教育课件ppt课件

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女性月经初潮及月经周 期的生理变化
经期卫生保健知识和注 意事项
男性遗精的生理现象及 保健知识
青春期生理变化的心理 调适和应对方法
心理发展与情感需求
03
心理发展特点及影响因素
01
认知能力增强
青春期是认知能力迅速发展的时期,包括抽象思维、逻 辑推理和问题解决能力。
02
自我意识觉醒
青少年开始关注自己的内心世界,思考自己的价值观、 人生目标和身份认同。
专家学者
专家学者可参与学校性教育课程设计和教学,提供科学指导。
网络资源
合理利用网络资源,如教育网站、社交媒体等,传播正确的性知识 和观念。
谢谢聆听
预防性侵害和自我保护
增强自我保护意识
了解常见的性侵害手段和危险信 号,提高警惕性。
学会拒绝
对于不合适的请求或行为,应该 勇敢地说“不”,并及时寻求帮
助。
掌握自卫技能
学习一些基本的自卫技能和防身 术,以便在紧急情况下保护自己

了解并遵守相关法律法规
了解相关法律法规
01
了解国家关于性行为和性侵害的法律法规,明确自己的权利和
04
加强锻炼和营养,提高 身体免疫力,减少感染 风险。
家庭、学校和社会在青春期性
07
教育中作用
家庭环境对孩子成长影响
家庭氛围
积极、健康的家庭氛围有助于孩子形成正确的性 观念。
父母角色
父母是孩子的第一任教育者,他们的言传身教对 孩子影响深远。
家庭教育方式
开放、平等的家庭教育方式有助于孩子建立自信 ,形成健康的性心理。
义务。
遵守法律法规
02
严格遵守法律法规,不得从事任何违法、违规的性行为或活动

七青春期性教育(精品PPT)

七青春期性教育(精品PPT)

这位苦恼的班长应该怎样做? 请你为他出出 主意。
一封父母写给孩子的信
孩子: 你好!你已经是一个快18岁的中学生了, 弹指一挥间,蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的 小姑娘了,我们当父母的,心里是又喜又忧。 喜悦的是:当青春期叩门之后,你会格外耳聪 目明,精力充沛、体魄健美,浑身洋溢着青春 的活力。忧虑的是:青春期是你的身体、心理 迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会 给你创造良好的环境,注意你的营养发育。但 我们很担心你是否会时时接受我们的忠告?是 否开始有目标的去思考人生,去除迷茫?是否 能够克服弱点,增强自尊?
· 他们初次发生性行为时100%不用安全套;
· 他们有过性行为的事实,父母与教师100%不知道; · 他们对学校与家庭的性教育100%不满意。
引自孙云晓、张引墨 著《藏在书包里的玫瑰—— 校园性问题访谈实录 》
二、手淫问题
含义:是指通过自我刺激外生殖器获得性快感 和性满足。属于一种正常的现象。 误区及问题: 1、认为是种流氓行为,感觉非常自卑,害怕 被人发觉,影响自己的未来前途; 2、想戒除手淫行为,但又因为性欲冲动难以 自制。长期处于这种心理冲突中,必然导致紧 张情绪。
第三节 青少年的性心理卫生指导
一、青少年对性知识的了解状况
报刊杂志58.9% 课堂教育50.4% 同学朋友46.3% 父母35.6% 电影电视录象25.9% 公共场所的谈论13.6% 其他11.6%
听听孩子的呼声吧
现在的世界真精彩,诱惑太多,我们实在是 抵挡不了 性教育搞的一点都不好 ,我是觉得很多人是不 懂或不明白才发生这些事情的, 我们的父母怎么也不告诉我们这方面的经历 呢,他们的眼光只盯着我们的分数,其实我 们现在是身体和知识一样要汲取。

初中女生性教育ppt课件

初中女生性教育ppt课件

维护社会秩序
遵守性道德和法律有助于 维护社会秩序,减少性犯 罪等不良行为的发生。
建立正确价值观
遵守性道德和法律有助于 建立正确的价值观,促进 个人和社会的发展。
Part
05
性传播疾病与避孕知识
性传播疾病的预防与控制
预防意识的培养
教育初中女生了解性传播 疾病的危害,提高自我保 护意识,避免不安全性行 为。
初中女生性教育PPT 课件
• 性教育的重要性 • 性生理知识 • 性心理发展 • 性道德与性法律 • 性传播疾病与避孕知识 • 总结与展望
目录
Part
01
性教育的重要性
促进自我认知
了解身体变化
通过性教育,女生可以更好地了解自己的身体结构、生理特点和生长发育过程,有助于 她们正确认识自己的身体。
Part
06
总结与展望
性教育的意义与价值
促进性别平等
性教育有助于消除性别刻板印象,培养男女平等意识,促进性别 平等。
提高自我保护能力
通过性教育,女生可以了解自己的身体和情感需求,学会拒绝不适 当的性行为,提高自我保护能力。
减少性传播疾病
正确的性教育可以降低性传播疾病的发生率,保护女生的身体健康 。
念。
Part
04
性道德与性法律
性道德的基本原则
STEP 01
尊重他人
STபைடு நூலகம்P 02
自爱自重
无论性别、年龄、性倾向 ,每个人都应得到同等的 尊重。
STEP 03
责任意识
对自己的行为负责,不推 卸责任,勇于承担后果。
在性行为中,应尊重自己 的身体和情感,避免不必 要的伤害。
性法律常识
了解性犯罪的定义和法律后果

2024版青春期性教育男女通用PPT课件

2024版青春期性教育男女通用PPT课件
青春期特点
身体发生显著变化,性器官发育成 熟,出现第二性征,心理和社会角 色也发生变化。
性教育重要性
促进身心健康
通过性教育,青少年可以了解自己的 身体和性器官发育过程,掌握正确的 性保健知识,从而维护身心健康。
预防性疾病
培养健康性观念
正确的性教育有助于青少年形成健康 的性观念,尊重自己和他人,避免不 良性行为。
性教育可以帮助青少年了解性疾病的 传播途径和预防措施,降低感染风险。
男女通用性教育理念
性别平等
强调男女在性方面的平等权利和责任, 消除性别歧视和偏见。
尊重与自我保护
教育青少年尊重自己和他人的身体和 感受,学会在性关系中保护自己和对 方。
全面性教育
提供全面、科学、准确的性知识,包 括生理、心理、社会和文化等多个方 面。
后果承担意识教育
引导青少年认识到性行为可能带 来的后果,并培养他们承担相应 责任的意识。
求助与支持途径
提供在面临性健康问题时的求助 与支持途径,如专业医疗机构、 心理咨询机构等。
06
网络安全与媒介素养提升
Chapter
网络环境对青少年影响分析
网络信息泛滥
网络上存在大量不良信息,如色情、暴力、欺诈等,对青少年身心 健康造成严重影响。
家庭、学校和社会共同参与
家庭、学校和社会应共同承担起青春 期性教育的责任,形成合力,为青少 年提供全面的支持和指导。
02
生理变化与性别特征
Chapter
男性生理变化及特征
01
02
睾丸增大
青春期男性睾丸开始 增大,分泌雄性激素, 促进男性性征的发育。
阴茎增长
随着睾丸的发育,阴 茎也会逐渐增长,并 出现阴毛。

青春期性教育知识课件(17张PPT)

青春期性教育知识课件(17张PPT)
味性的活动更是乐不知疲。
6
青少年步入青春期的表现有哪些
6、在这段时期,青少年的情感由原来对亲人的挚爱之 情,拓展到对同学、老师、明星、科学家和领袖人物 崇敬和追随,由自爱到爱集体、爱家乡、爱人民、爱 祖国、爱整个全人类 ; 也就是说,青少年的情感充分 的体现了社会性 ; 此时,他们的道德观也发生了变化, 对成功人士、名人崇拜得五体投地,对坏人坏事疾恶 如仇,他们追求公平公正,一旦发现某人有私心杂念, 他们就会嗤之以鼻,就因为他们在现实生活中无法妥 协和容纳不同意见人与事,所以很容易受到伤害。
5
青少年步入青春期的表现有哪些
4、情感世界充满风暴 常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定 状态,孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙 地交织在一起,组成一个强烈、动摇和不协
调的情感世界。
5、兴趣爱好日益广泛求知欲与好奇心强烈 富有理想,热爱生活,积极向上,乐于参加 各种创造性活动,对于竞争性、冒险性和趣
①卫生纸 ( 巾、带 ) 要清洁、柔软,外阴每日用温水洗 1-2 次,专盆专巾,毛巾要勤洗勤晒。 ②洗澡要取蹲位或站立,有条件的最好淋浴。 ③避免吃生食和刺激性强的食物。 ④应保持大便通畅,擦大便时应由前向后揩拭,以免污染阴道。 ⑤注意休息,防止受凉,少下冷水,避免剧烈运动和体力劳动。 ⑥保持良好的情绪,过分紧张可导致月经周期紊乱。另外,痛经往往与精神、体质等因素有关,因此患痛 经有女性应在精神上消除恐惧感并注意经期卫生一般可自愈,严重者应去医院治疗。
一般青春期的男性每月遗精 1~3 次是正常的," 精满则溢 "。即使是梦遗、自慰也不足为怪,对身体、婚 育无不良影响。但自慰过度确实伤身体,而且会使人变得意志消沉。对青春期男性的生理变化和遗精不了 解,在一些黄色书刊、影视的影响下,多次自慰遗精,因此萎靡不振。经过青春期的性生理和性心理教育, 把青春期的过剩精力和对性的要求引导到健康的轨道上,加强营养,加强锻炼,尽量把生活安排得丰富多 彩,应该愉快地渡过了青春期这一关。

2024版年度《青春期性教育》专题课件

2024版年度《青春期性教育》专题课件

社交需求变化
随着生理变化,青少年对社交的 需求和期望也发生变化,更加渴 望与同龄人交流和互动。
对异性的兴趣
青春期生理变化激发了个体对异 性的好奇心和兴趣,促使青少年
开始关注和了解异性。
10
03 青春期心理变化
2024/2
11
自我意识与认知发展
自我意识增强
青春期是个体自我意识迅速发展 的时期,青少年开始更加关注自 己的内心世界,对自我形象、自 我评价和自我控制等方面有更高
6
02 青春期生理变化
2024/2/2
7
男性生理变化
01
02
03
生殖系统发育
睾丸增大,阴茎增长,出 现遗精等。
2024/2/2
身体外形变化
身高迅速增长,肌肉逐渐 发达,喉结突出,声音变 低沉等。
体内机能变化
心肺功能增强,骨骼密度 增加,血压和心率逐渐稳 定等。
8
女性生理变化
生殖系统发育
卵巢增大,子宫逐渐发育 成熟,出现月经等。
2024/2/2
14
04 性行为与性健康
2024/2/2
15
性行为的概念与分类
2024/2/2
性行为定义
01
指以生殖器官接触为主要形式,旨在满足性欲和获得性快感而
做出的与性相关的动作与活动。
性行为分类
02
包括性交、自慰、爱抚、接吻等,根据参与者的性别、性取向、
文化背景等有所不同。
性行为的意义
03
2024/2/2
29
学习者自我反思与行动计划
自我反思
回顾自己在青春期性教育方面的认知 和行为,思考存在的问题和不足。
行动计划
制定个人学习计划,包括学习目标、时 间安排、资源利用等,以提高自己的性 知识水平和实践能力。

初中青春期性教育知识讲座 PPT课件

初中青春期性教育知识讲座 PPT课件
• 暴力与犯罪 • 网络成瘾 • 吸毒
9
早恋:
是指未成年男女过早建立恋爱关系 的行为。年龄在18岁以下的青少年 和中学生谈恋爱,属于早恋行为。
10
青春期性心理:
• 在性激素的影响下,性发育会自然而然地产生性冲动和性要 求。
• 对性知识产生兴趣,男女间彼此向往和追求。播速度



1985



1989
途 径


1995


1998
么 快
?21
艾滋病有哪些传播途径?
性传播 80% 血液传播
AIDS
母婴传播
22
对中学生来说预防艾滋病的主要措施是:
(1)不发生婚前性行为;
(2)不以任何方式吸毒; (3)不轻易接受输血和血制品。(如必须使 用,要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血 液和血制品); (4)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉 等用具。 (5)不到不正规的医疗机构或其他场所打针 、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术 。
29
请你参与:
这位苦恼的班长应该怎样做?请为 他出出注意。
案例1: 我是一个班长,学习成绩不错,对班里的事很关心,性
格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写 了两封求爱信。第一封主要说她的感情,我虽诧异,但并没 在意。心想我置之不理,她就会知难而退。不料,第二封信 她又约我周末在某处等候,我不知所措。我不想在求学阶段 考虑这个问题,但又不知怎样做才不致伤害她。
女性是12-18岁。 世界卫生组织规定(WHO)
10-20岁为青春期。
7
性教育的概念
广义:是关于人的心理、社会发展的一项研究和教学

青春期性教育(女生篇)ppt课件

青春期性教育(女生篇)ppt课件

性教育是不必对孩子绕开的话题
性教育的目的所渗透的教育理念是:应该明确告知孩 子,不在不对的时间或不当的年龄里做不能做的事,是对自 己负责,对别人负责。给孩子积极乐观的生命科学教育的引 导,让孩子在性教育过程中,全面地进行有关性科学、性道 德和性文明的培养和熏陶,这是人类社会文明的社会化进 程,也就是从孩子小时候开始,长期化的,连续性的进程。
大约1个月
第一节 性生理基础知识
第一节 性生理基础知识
大约6周
第一节 性生理基础知识
大约9周
第一节 性生理基础知识
大约10周
第一节 性生理基础知识
大约11周
第一节 性生理基础知识
大约12周
第一节 性生理基础知识
大约20周
第一节 性生理基础知识
大约足月
第一节 性生理基础知识
2、遗传 染色体:基因—DNA—染色体 人的体内共有23对染色体, 由常染色体和性染色体组成
性教育是不必对孩子绕开的话题
通过进行性教育,我们会发现,性是生物界的一种奇迹, 人类的性更是世间最美好的东西,生命就是由它创造的,一定 不能用我们的无知和愚昧去破坏它,要等我们真正找到了最心 爱的人后,才能发生。因为人类的性和其它动物不同,不是凭 本能去获得满足,一定要和爱情相结合,才会达到身心合一的 最高境界。前苏联教育家苏霍姆林斯基在给他女儿的一封信中
性教育是不必对孩子绕开的话题
如果懂得了性教育的目的,孩子在懵懂中意外发生这种 事情,也不用担惊受怕,利用学到的知识保护自己的身心, 免受他人性侵害之苦。同时,使孩子在成长过程中获得与年 龄增长相辅相成的有关生理、心理和感情上的认知。让孩子 从小生活在和谐的人际关系中,有益身心健康,可以很好地 防止发生性放纵和性罪错。

青春期性教育知识课件(17张PPT)2024

青春期性教育知识课件(17张PPT)2024

法律法规对青少年性行为约束
法定年龄限制
各国法律对青少年性行为的年龄限制 不同,但普遍要求青少年达到法定年 龄才能进行性行为。
保护未成年人
性传播疾病防控
青少年应了解性传播疾病的防控知识 ,避免不安全的性行为。
法律禁止任何形式的未成年人性虐待 、性剥削和性暴力。
培养青少年自我保护意识
了解身体与情感需求
消除性别歧视,促进平等发展
01
02
03
04
消除性别刻板印象
打破传统的性别刻板印象,鼓 励男女平等参与各个领域的发 展。
加强性别平等教育
在学校、家庭、社会等各个层 面加强性别平等教育,提高人 们的性别平等意识。
促进女性权益保护
关注女性在教育、就业、政治 等方面的权益,推动女性平等 参与社会发展。
鼓励男性参与家庭事务
社会文化
社会文化中的性别刻板印象、媒体 形象等都会影响孩子的社会角色认 同。
性别平等观念重要性
01
02
03
尊重人权
性别平等是基本人权之一 ,每个人都应享有平等的 权利和机会,不受性别歧 视。
促进社会进步
性别平等有助于消除性别 歧视,减少社会不公,推 动社会进步和发展。
提高个人发展
性别平等观念有助于个人 自我认知和自我实现,提 高个人发展水平和幸福感 。
学校在青春期性教育中责任担当
课程设置
学校应设置专门的性教育课程,确保学生获得全面、科学的性知 识。
教师培训
加强对性教育教师的培训,提高教师的专业素养和教学能力。
心理健康辅导
学校应提供心理健康辅导服务,帮助学生解决性发育过程中的困 惑和问题。
社会资源在青春期性教育中利用
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20
传播速度



1985



1989
途 径


1995


1998
么 快
?21
艾滋病有哪些传播途径?
性传播 80% 血液传播
AIDS
母婴传播
22
对中学生来说预防艾滋病的主要措施是:
(1)不发生婚前性行为;
(2)不以任何方式吸毒; (3)不轻易接受输血和血制品。(如必须使 用,要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血 液和血制品); (4)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉 等用具。 (5)不到不正规的医疗机构或其他场所打针 、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术 。
34
请思考:这是什么疾病?
有一种人,易患肿瘤,反复感染; 有一种病,超级瘟疫,世纪杀手; 这种病, 无医可治,无药可防; 这种人, 病情凶险,无一幸免。
艾滋病
35
36
艾滋病威胁每一个人和一个家庭,预 防艾滋病是全社会的责任。 • 希望同学把今天学习的知识告诉家人 、朋友。让更多的人了解艾滋病、抵 御艾滋病、远离艾滋病。
30
提示: • 1、写信、交谈态度要鲜明、坚决
、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友 帮助,摆脱困境。 3、……
31
案例2
小忠是性格内向的初三男生,第二学期,对同班一女生 产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉,不管她在教室的 任何一个角落,都能感受她的存在。在他心目中,那女孩就 是“女神”,而且妒忌与她接近的那些人。为此,心神恍惚 ,成绩急转直下。他很苦恼,不知道怎么办?
37
祝同学们: 健康快乐的成长!
38
谢谢! 再 再见 见
39
真实的故事 人物:一个女医学生 故事:实习期间怀孕 意外:宫外孕 解决:到外院手术 不幸:男友抛弃 结局:跳楼自杀
40
16
安徽省阜南县,一名感染了艾滋病 的儿童趴在课桌上休息。
17
这位双膝跪地 的老人,她的 儿子死于艾滋 病,而她的小 孙子也是病毒 携带者。
18
什么是艾滋病?
艾滋病,又称AIDS:获得性免疫缺 陷综合症, 由艾滋病病毒引起的, 以人体免疫系统全面崩溃为特征的 传染病。
19
什么是艾滋病病毒?
艾滋病病毒的医学 名称为“人类免疫缺陷 病毒”(英文缩写HIV ),它侵入人体破坏免 疫系统,使人体发生多 种难以治愈的感染和肿 瘤,最终导致死亡。
观察思考
生命的起源
1
精卵孕育新的生命
2
3
4
0-1岁
2-6岁7-1110-2 Nhomakorabea岁岁
身高体重达到稳定的水平;
生殖器官具备了繁殖后代的能力;
神经系统发育完善、心理成熟、情绪稳定;
能够积极参与社会活动。
人生中最长的 一个阶段
5
学习艾·拥抱爱--青春期性教育知识讲座
6
何谓青春期?
从性学研究的定义讲,儿童期是12岁 以内,青春期男性是13-19岁、
不知你是否知道呢?
• 2012年12月1日是:

第25个世界艾滋病日
27
•请你参与互动:你知道艳照门吗?
艳照门引发的思考!
• 1、你羡慕陈冠希吗? • 2、你认为他们的做法有没有违法? • 3、你认为他们的做法有违道德吗?
28
性道德
• 1、率“性”而为是感染性病的最 重要途径。
• 2、率“性”而为会给你和她带来 不可磨没的伤害。
• 暴力与犯罪 • 网络成瘾 • 吸毒
9
早恋:
是指未成年男女过早建立恋爱关系 的行为。年龄在18岁以下的青少年 和中学生谈恋爱,属于早恋行为。
10
青春期性心理:
• 在性激素的影响下,性发育会自然而然地产生性冲动和性要 求。
• 对性知识产生兴趣,男女间彼此向往和追求。 • 对性满怀疑惑、好奇、幻想。
11
我们对学生早恋问题态度: 区别早恋与男女同学正常交往。 尊重学生理解学生。 青春期的性躁动是正常现象。
但绝对不支持。
早恋是一枚包着糖衣的苦果
12
1、分辨不清“爱情”与“好感”的 区别 2、认识不到爱情与友谊的差别
3、早恋具有盲目性
4、早恋具有隐蔽性
5、早恋具有兴奋性和冲动性 6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变,难舍难分而又喜怒无常
你认为小忠该如何做,才能摆脱困境呢?
32
《被爱打扰的日子》
应对中学生早恋问题抛出 最新流行词:
“毕业了,再相爱!”
33
友情提示:
• 花季的情感是一种最美好的情感, 然而如果处理不好,就会毁了自己 的一生。
• 人生每个阶段都有每个阶段的使 命,我们千万不可以在春天就去挥 霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
29
请你参与:
这位苦恼的班长应该怎样做?请为 他出出注意。
案例1: 我是一个班长,学习成绩不错,对班里的事很关心,性
格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写 了两封求爱信。第一封主要说她的感情,我虽诧异,但并没 在意。心想我置之不理,她就会知难而退。不料,第二封信 她又约我周末在某处等候,我不知所措。我不想在求学阶段 考虑这个问题,但又不知怎样做才不致伤害她。
(6)避免在日常救护时沾上受伤者的血液。
(7)不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如23
观察上图:你有什么感想?
24
红丝带是国际上来表示对抗爱滋病的标志
• 象征我们对艾滋病患者和感染者的关心与支 持;象征我们对生命的热爱和对和平的渴望; 象征我们要用"心"来参与预防艾滋病的工作。
25
26
12月 一个不一样的月份
女性是12-18岁。 世界卫生组织规定(WHO)
10-20岁为青春期。
7
性教育的概念
广义:是关于人的心理、社会发展的一项研究和教学
,向受教育者传授有关人的性器官和性功能的生理知识 ,并灌输一定社会文化所认可的性道德规范和社会价值 标准以及与性有关的法律规范。
8
青春期青少年常见问题:
• 早恋与性行为
早 恋 的 特 点
13
早恋的危害:
1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大 3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪
14
青少年早恋的主要不良后果 :
可能发生性行为
可能带来性病
SEX
15
什么是性病? 指主要通过性行为传染病原体的疾病。
常见的性病有哪些?
淋病、梅毒、尖锐湿疣、非淋菌性尿道炎、 生殖器疱疹、软下疳、性病性淋巴肉芽肿。 艾滋病:人免疫缺陷病毒感染引起。人体 一 旦感染,将永久携带,存在于组织和体 液中,尤其以血 、精液、阴道分泌物为多。
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