人教版数学八年级上册教案：一次函数的应用

教学过程设计

四、小结归纳

1、学生谈本节课收获、结题步骤：

读题、审题，注意自变量取值范围，抽象出数学模型，利

用数学模型解决特殊问题

2、理解数形结合的思想。

五、作业设计)

（一）教材习题14.2第7,9,11,12题。

（二）补充作业

1．一盘蚊香长100cm，点燃时每小时缩短10cm,小明在蚊

香点燃5h后将它熄灭，过了2h,他再次点燃了蚊香．下列

四个图象中，大致能表示蚊香剩余长度y(cm)与所经过时间

x(h)之间的函数关系的是( )

2．某医药研究所开发了一种新药，•在实验药效时发现，

如果成人按规定剂量服用，那么每毫升血液中含药量y(ug)

随时间x(h)•的变化情况如图所示．

(1)当成人按规定剂量服药后_______h，血液中含药量最高，

达每毫升______ug，接着逐步衰减；

(2)当成人按规定剂量服药后5h，血液中含药量为每毫升

________ug；

(3)求当x≤2时，y与x之间的函数关系式；

(4)求当x≥2时，y与x之间的函数关系式；

(5)若每毫升血液中含药3ug或3ug以上时，治疗疾病有效，

•求有效时间共有多长．

一次函数的应用

一、例题引入：例题分析练习

二、小结

教学反思