部编版三年级下册语文期末复习知识点总结
部编版三年级下册语文复习资料(字词及背诵课文、文学常识、单元作文范文等)
13 斗芬芳内醒寿苏强示昆修建组
14 蜜蜂辨阻跨括检查确误途陌
16 宇宙淌秘密栋梯铃乘绪篇越
17 状狐狸腰零巧克肠继续抬烦
18 墨染竿腾碎拨浪葫爽蘑菇
19 表胆鬼理夺骂仇差付倍虽泡件
20 皂廊剩碗悠若透娇扯仰串婴希
22 呈幻诱润芒冰剑普通模型
23 宁官汪险参攻推迅速退煤铁
24 必胡灿骑秒凶猛接庙威武镇
25 性卷货取夹夸务衬衫负责艺
27 漏喂胖驴贼狼莫厉抱架胶粘偏
词语表2 乌黑活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔闲散纤细
3 荷花清香圆盘花瓣莲蓬破裂姿势眼前本领仿佛随风飘动舞蹈停止
6 国王骄傲傲慢谦虚懦弱神气住嘴相提并论王朝尘土光洁美观古代价值动手
7 池塘痛快欣赏匀称精美别致没精打采机灵哎呀狮子机会叹气
10 造纸术伟大记录保存大约吸收经验原料满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会11 赵州桥石匠设计创举冲击节省不但而且各自似乎体现人民智慧才干历史
13 争奇斗艳芬芳迷人艳丽睡莲醒来万寿菊欣然苏醒含笑展示昆虫修建组成
14 蜜蜂辨认能力阻力将近包括检查迷失准确无误尽管沿途陌生确实记忆本能。
部编版三年级语文下册知识点归纳(优质)
部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē) 2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái(挨打) gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛(仿佛)骤(骤然) 型(题型)凉(冰凉)偶(偶尔)沾(沾水) 卷(试卷)瓣(花瓣)遇(遇到) 站(站立) 倦(疲倦)辫(辫子)蓬(莲蓬) 资(资本) 仿(仿照)矩(规矩)篷(篷车) 姿(姿态) 访(访问)距(距离)绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
部编版三年级语文下册期末复习专题汇总
部编版三年级语文下册期末复习专题汇总一、看拼音,写词语惠崇(chóng) 河豚(tún)横掠(lüè) 聚扰(1ǒng)偶尔(ǒu) 饱胀(zhàng)膜翅(mó) 仿佛(fú)冀复得兔(jì)骄傲(ào)懦弱(nuò)皱眉头(zhòu)匀称(yún)抱怨(yuàn)生涯(yá)遵循(zūn xún)居苏(sū) 牧童(mù)携带(xié) 保存(cún) 欧洲(ōu)石拱桥(gǒng) 历史(shǐ)摊贩(fàn)灼伤(zhuó)淡雅(yǎ) 大概(gài) 包括(kuò)沿途(tú)陌生(mò) 追逐(zhú)较大(jiào)栅栏(zhà) 悠闲(yōu) 碍事(ài) 关系(xì)鳄鱼(è)糖醋排骨(cù) 继续(xù)秘密(mì)水墨画(mò)剃头(tì)你泼我溅(jiàn) 碎了( suì )肥皂(zào)仰着头(yǎng)婴儿( yīng )歉意(qiàn)蜡烛(zhú) 诱人(yòu) 圆润(rùn) 迅速(xùn)蕴藏(yùn)储量(chǔ) 笑盈盈(yíng)红彤彤(tóng)衬衫(shān) 手艺(yì)圆筒形(tǒng) 脊背(jǐ) 胖驴(lǘ) 勤快(qín) 牲口(shēng)善罢甘休(bà)二、多音字圈:quān(圆圈) juàn(羊圈) 散:sàn(散步) sǎn ( 闲散 ) 杆:gān (栏杆) gǎn(笔杆) 骨:gū(花骨朵儿) gǔ(骨肉)称:chèn(匀称) chēng (称呼) 禁:jìn(禁止) jīn(禁不住)撒:sā(撒谎) sǎ(撒播) 应:yìng(应验) yīng(应该)鲜:xiǎn(朝鲜) xiān(新鲜) 爪:zhǎo(爪牙) zhuǎ(鸡爪子) 作:zuō(作坊) zuò(工作) 乘:shèng(一乘) chéng(乘法)笼:lóng (鸟笼) lǒng(笼罩) 都:dōu(全都) dū(首都)斗:dǒu(北斗) dòu(博斗) 闷:mēn ( 闷热 ) mèn ( 郁闷 ) 藏:zàng(西藏) cáng(躲藏) 背:bēi(背枪) bèi(背后)卷:juàn(试卷) juǎn(卷尺) 提:tí(提问) dī(提防)担:dān(担心) dàn(重担)秘:mì(秘密) bì(秘鲁)斗:dǒu(斗笠) dòu(战斗) 应:yìng(答应) yīng(应该)薄:báo(薄饼) bó(单薄) 挨:āi(挨近) ái(挨俄)模:mó(模型) mú(模样)宁:níng(宁静) nìng(宁可)参:cān(参加) shēn(海参)好:hǎo(好坏) hào(爱好)卷:juǎn(卷曲) juàn(试卷) 嚷:rāng(嚷嚷) rǎng(叫嚷)旋:xuàn(旋风) xuǎn(旋转) 折:zhē(折腾) zhé(折叠)三、形近字梅(梅花) 减(减少) 拂(吹拂) 海(大海) 喊(喊叫) 佛(仿佛) 痕(痕迹) 幅(一幅) 瓣(花瓣) 很(很好) 副(副食) 辫(辫子) 莲(莲蓬) 势(姿势) 绸(丝绸) 篷(帐篷) 热(热心) 调(音调) 宋(宋国) 颈(時颈) 其(其他) 虚(谦虚) 尘(尘土) 代(代价)虑(考虑) 尖(尖锐) 化(变化)宗(祖宗) 劲(使劲) 真(真假) 赏(欣赏) 勾(勾称) 传(传说)常(平常) 勾(勾当) 转(转身)换(变换) 借(借钱) 佳(佳节)唤(呼唤) 错(错误) 蛙(青蛙)术(技术) 验(实验) 社(社会)木(树木) 检(检查) 杜(杜鹃) 计(设计) 史(史册) 且(而且) 汁(果汁) 吏(官吏) 县(县城) 内(内部) 灼(灼热) 伤(受伤) 肉(牛肉) 约(大约) 仿(模仿) 括(包括) 检(检查) 途(路途) 活(生活) 捡(捡起) 涂(糊涂陌(陌生) 跨(跨越)伯(伯父) 垮(垮台)晾(晾晒) 闲(悠闲) 沫(泡沫) 凉(冰凉) 闪(闪光) 抹(涂抹) 棒(棍棒) 状(形状) 狐(狐狸) 捧(吹捧) 壮(强壮) 孤(孤单) 肠(香肠) 继(继续)场操场) 断(断开)浪(波浪) 针(松针) 盼(盼望) 狼(狼牙) 计(设计) 扮(扮演) 若(假若) 批(拉扯) 越(跨越) 苦(痛苦) 址(地址) 超(超过) 幻(幻想) 诱(诱人) 剑(宝剑) 幼(幼小) 透(透明) 险(危险) 官(官员) 推(推开) 退(后退) 宫(宫殿) 堆(堆积) 腿(腿脚) 灿(灿烂) 秒(秒杀) 镇(镇静) 仙(仙女) 妙(巧妙) 填(填空) 夹(夹袄) 夸(夸奖) 衬(衬衣)来(来往) 亏(多亏) 村(村庄)责(负责) 贼(贼人) 厉(厉害)贵(宝贵) 绒(绒毛) 历(历史)架(打架) 胶(胶水) 偏(偏心)驾(驾车) 较(比较) 编(编写)四、同音字yàn :燕子鲜艳讨厌实验fú:吹拂仿佛衣服一幅画Xíng:形状死刑模型自行车Liè:破裂热烈队列恶劣dài:代价带队等待袋子jià:价值架子放假驾车xīn :欣赏心情辛苦更新yìng :倒映答应坚硬yì:异乡议论回忆容易hé:如何河流和平荷花zhōu:欧洲广州周末龙舟shè:设计社会宿舍反射huì:智慧优惠描绘开会zǔ:组织阻力祖宗诅咒mì:蜜蜂亲密秘方寻觅biàn:辨认争辩方便改变què:准确退却麻雀喜鹊yāo 腰部要求妖怪吆喝yōu 悠闲优秀忧愁幽深líng 丁零铃铛灵活冰激凌táng 池塘糖果唐朝大礼堂hú葫芦狐狸湖水糊涂jiāo 娇气骄傲交流教书xī希望稀少呼吸叹息chéng 呈现乘凉诚实成绩guān器官开关观看鸡冠花xiōng 凶猛兄弟胸口汹涌xìng性格姓名高兴幸福fù负责复习丰富付钱wèi 喂养未来座位因为bào 怀抱报纸暴雨爆炸五、词语听写乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔纤细电线荷花清香赶紧圆盘花瓣莲蓬花骨朵儿破裂姿势眼前画家本领了不起仿佛随风飘动舞蹈停止国王骄傲看不起傲慢谦虚懦弱神气住嘴王朝尘土光洁美观古代价值动手池塘痛快镜子倒映倒影着急欣赏匀称精美别致没精打采机灵回头机会哎呀狮子叹气造纸术伟大文字记录青铜器保存方便学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎体现人民智慧才干历史争奇斗艳芬芳迷人留心开放艳丽笑脸睡莲醒来万寿菊欣然苏醒含笑温度湿度光照气温长期展示昆虫修建组成时钟蜜蜂听说辨认能力公里几乎记号阻力花粉将近包括亲眼检查迷失准确尽管陌生景物确实沿途记忆本能牧场露天被子麻烦悠闲椅子卖力泡沫冰激凌冲洗海带碍事难受入神吃饭形状狐狸担心丁零失望背包巧克力香肠面包花生牛奶继续饭菜排骨水珠嘴巴秘密水墨画垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拨动浪花葫芦松树清爽松针蘑菇大师表弟胆小中药姑父理发欢迎害人精仇人摆布痛苦双倍过年央求虽然天分睡衣清除肥皂泡种类其中网球透明形式分裂圆满飞越婴儿目送希望奇妙飞行呈现变幻夜空群星蜡烛奇迹生根发芽诱人圆润夏日乘凉感叹神奇光芒建造锋利刀剑普通模型存在无穷宁静光线器官行进危险海参爬行小时后退反推力迅速攻击轮船生物长途地球石油凶猛晚饭胡子天然气火烧云金灿灿威武镇静性子布料交货笑话大方夸奖道理实在提前服务衬衫对不起摇头负责名声放心手艺感动里屋莫非厉害发抖松手粘胶跟前甘心六、词语拓展(一)1.描写春天景色的词语:光彩夺目春暖花开雨后春笋百花争艳2.表示“缝隙漏洞小,周密”意思的词语:天衣无缝密不容针严丝合缝滴水不漏(二)1.出自寓言故事的成语:亡羊补牢守株待兔狐假虎威井底之蛙画蛇添足掩耳盜铃刻舟求剑2.那容没有精神的成语:没精打采无精打采垂头丧气精疲力尽一蹶不振3.“无×无×”式的词语:无忧无虑无边无际无穷无尽无缘无故无声无息(三)1.表示“知识渊博”意思的成语:学富五车才高八斗学贯中西博览群书2.带“龙”字的四字词语:双龙戏珠龙争虎斗叶公好龙龙飞凤舞3.形容“形态各不相同”的成语:形态各异千姿百态姿态不一(四)1.描写花盛开景象的四字词语: 争奇斗艳欣然怒放百花齐放百花盛开繁花似锦2.表示事实确实是那样的四字词语:确确实实千真万确的的确确(五)1. “ABB”式的词语:喧腾腾空荡荡软绵绵美滋滋气呼呼3.拟声词:嗵嗵丁零丁零4.啧吧啧吧咕噜噜沙沙潺潺呼哧哗啦啦噼里啪啦浙浙沥沥(六)1. AABB式的叠词:清清爽爽纷纷扬扬明明亮亮郁郁苍苍明明亮亮2.AABC式的成语:耿耿于怀花花绿绿空空如也比比皆是心心相印亭享玉立3.ABB式的词语:轻悠悠颤巍巍4.亮晶晶笑盈盈兴冲冲眼巴巴(七)1.形容雨声的拟声词:噼里啪啦沙沙淅淅沥沥滴滴答答哗啦哗啦2.与说话有关的"AABC"式的成语:窃窃私语哺哺自语侃侃而谈滔滔不绝喋喋不休夸夸其谈3.形容时间短的词语: 一转眼一瞬间一刹那一眨眼顷刻间须臾(八)1.表示衣服漂亮的四字词语: 美观大方光鲜亮丽花枝招展光彩照人清新素雅2.形容非常吃惊的成语:大吃一惊大惊失色目瞪口呆瞠目结舌惊恐万状3.大×大×式的词语:大模大样大手大脚大喊大叫大是大非大摇大摆七、重点句子1.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
三年级语文下册全册知识点归纳 部编版
部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún)伶俐(líng)掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó)衬裙(chèn)益虫(yì)摔晕(yūn)捏住(niē)2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái(挨打)gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)佛(仿佛)骤 (骤然) 型(题型)凉(冰凉)偶(偶尔)沾 (沾水) 卷(试卷)瓣(花瓣)遇 (遇到) 站 (站立) 倦(疲倦)辫(辫子)蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿(仿照)矩(规矩)篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(访问)距(距离)绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面(纤细)的电线 (有趣)的图画(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
部编语文三年级下册总复习教材重点知识点归纳
部編語文三年級下冊總復習教材重點知識點歸納歸納目錄:一、課文說明道理歸納:二、人物主人公品質概括:三、課文各課知識點重點:四、背誦積累歸納1.成語類別2.古詩歸納積累3.日積月累4.重點作者及課文出處歸納5.資料袋五、重點詞語歸納:1、“的”字短語 2.“地”字短語 3.動詞搭配 4.“得”字短語5. 數量詞6.四字詞7.近義詞8.反義詞六、句子歸納整理:1.比喻句2.擬人句3. 排比句4.反問句5.設問句6.夸張句7.雙重否定句GAGGAGAGGAFFFFAFAF一、課文說明道理歸納:《守株待兔》告訴我們:不努力,而抱僥幸心理,指望靠好運氣過日子,是不會有好結果的。
《陶罐和鐵罐》告訴我們:每個人都有自己的長處和短處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。
《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理:事物各有自己的價值,不能只憑外表去判斷事物的好壞。
《池子與河流》這個寓言揭示了:才能不利用就要衰退,它會逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。
教育人們:不要貪圖眼前的安逸,虛度年華,應當多為社會做貢獻。
GAGGAGAGGAFFFFAFAF《九月九日憶山東兄弟》表達作者思念家鄉、思念親人的情懷。
《趙州橋》贊美了我國古代勞動人民的智慧和才干。
《清明上河圖》抒發了作者對《清明上河圖》以及祖國傳統文化熱愛與贊美。
《花鐘》告訴我們:一天之內,不同的花開放的時間是不同的。
《蜜蜂》告訴了我們凡事要多動腦筋、勤于實踐,“實踐出真知”的道理。
《童年的水墨畫》表現了孩子們童年生活的快樂。
《肥皂泡》表達了冰心對童年時代快樂生活的懷念之情。
《我們奇妙的世界》展現了世界的神奇和活力。
《海底世界》揭示了海底世界景色的奇異和特產的豐富。
《火燒云》描繪了變化極多極快的火燒云的奇特和瑰麗。
《慢性子裁縫和急性子顧客》告訴我們無論做什么事情都要把握適當的度。
《方帽子店》告訴我們的道理:不能因循守舊、要敢于創新、勇于接受新事物。
《漏》告訴人們的道理:做賊心虛、干壞事沒有好下場。
部编语文三年级下册全册书各课课文重点知识点总复习
北)宋,名整僧首诗描写的是
(《春江晚景》)画中的景物,这是一首( 题画)诗。
(2)有一首古诗不是作者根据实际见到的景色写的,而是为朋友的
一幅画作所写的题画诗,这首诗的题目是(《惠崇春江晚景)》请写
出诗中描写“桃花初放在江暖鸭嬉”景色的诗句:
(
)。
(3竹)《外惠桃崇花春三江两晚枝景》,是春作江者水是暖(鸭先)知代的(
4.“一大幅活的画”指的是什么?这样比喻让你体会到什么?
指的是一池荷花,这样比喻让我体会到荷花的姿态美仿佛身临其境。
课后练习
3.《荷花》
第二题:说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是 “一大幅活的画”。
•(1)颜色鲜艳,荷叶碧绿,荷花洁白,小莲蓬嫩黄; •(2)荷叶繁盛,挨挨挤挤,像碧绿的大圆盘; •(3)荷花形态多样,有的才展开两三片花瓣儿,有的全 展开了,有的还是花骨朵儿。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看 看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那 画家的本领可真了不起。
1.用“——”画出描写荷叶的句子。句子中,( 碧绿 )一词写出了荷叶的颜
色美,( 大圆盘 )一词写出了荷叶的形态美,( 挨挨挤挤 )一词写出
了荷叶的多密。
2.作者运用( 排比 ) 的修辞手法,具体描写了荷花的( 三 )种形态。 3.文中绿色的句子,可用词语( 千姿百态 )来形容荷花的姿势。
课后题
课后题二:结合诗句的意思,想象画面。说说本课三首诗分别 写了怎样的景象?
• 《三衢道中》:
梅子黄透了的时候,作者乘小舟沿着小溪而行,走 到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。山路上苍翠的 树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢 鸣声,比来时更增添了些幽趣。
部编版三年级(下册)期末复习之课文内容中心思想归纳汇总
部编版三年级(下册)期末复习之课文内容中心思
想归纳汇总
根据三年级(下册)部编版的期末复习课文内容,以下是各个课文的中心思想归纳汇总:
1. 敬畏自然,保护环境:《生态公园里的一天》、《生态农庄》、《动物世界的“地铁”》、《泥巴玩具也很好》等课文中,强调了对自然环境的尊重和保护,并提倡尽
可能减少对环境的污染。
2. 珍惜友谊,互助合作:《手拉手》、《一起植树》、《助人为乐》,这些课文展示
了友情和团队合作的重要性,让孩子们明白互相帮助和分享是一种快乐。
3. 勇敢面对困难,勇于挑战:《自行车大赛》、《蚂蚁搬家》、《魔法笔》等课文中,主人公们面临各种困难和挑战,通过努力和勇气克服困难,最终取得成功。
4. 学会管理时间,合理安排:《我是学生》、《自助餐厅》等课文中强调了如何管理
时间和合理安排学习和生活的重要性,鼓励孩子们培养良好的学习习惯和生活规律。
5. 学会感恩,珍惜幸福:《父爱如山》、《幸福的地方》等课文表达了孩子对家人的
感恩之情,并教育孩子们要珍惜幸福,对身边的人和事心存感激。
以上是根据三年级(下册)部编版的期末复习课文内容综合总结的中心思想归纳汇总。
部编版三年级语文下册必背内容(古诗课文日积月累)孩子期末复习必备
部编版三年级语文下册必背内容(古诗+课文+日积月累),孩子期末复习必备!语文考试的基础分大多是书本课文知识,今天老师整理了部编版三年级语文下册必背内容(古诗+课文+日积月累),建议家长收藏,让孩子在期末复习可以领先一步!三年级下册课文必背内容(课文、古诗、日积月累)第1课古诗三首(第2-3页)绝句[唐] 杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景[宋] 苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
三衢道中[宋] 曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
第2课燕子(第4页)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
第3课荷花(第6页)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦......日积月累(第14页)忆江南[唐] 白居易江南好,风景旧曾谙。
【考点精练】部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点——成语(有答案解析)
【考点精练】部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点——成语(有答案解析)一、读句子,写出可以代替划线句子中的四字词语(1)微风吹来,一池的荷花轻快地跳起舞来。
( )(2)你怎么敢和我把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。
( )(3)我们用接连不断的清洁的水,年年给人们带来利益。
( )(4)圆明园是全世界人人都知道的皇家园林。
( )(5)海面上波涛汹涌,声势浩大的时候,海底依然很平静。
( )(6)牲口没了,官府岂能轻易罢休。
二、把下列四字词语补充完整。
(9分)严丝()缝景色奇()翩翩()舞满头大()物产()富名()中外各()各样群星闪()自()矛盾争奇斗()耿耿于()世界闻()哈哈大()灿()无比没精打()掩()盗铃()然怒放奔流不()三、成语积累运用。
读到“他们的橱窗里都是方帽子。
第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的……”时,我想到了成语___________;读到“夏天戴着却热得满头汗”时,我想到了成语_______;读到“想出了许多帽子的式样”时,我想到了成语___________。
四、照样子,仿写成语。
结结实实________ ________ ________气息奄奄________ ________ ________五、把下面的词语补充完整,并完成练习光( )夺目没精打( ) 名( )中外邯郸学( ) 念念不( )争奇斗( ) 准确无( ) 琴()书画灰心()气(1)写出与划线成语结构相同的词语: 、。
(2) “雅人四好”指的是,“中医四诊”指的是。
(3)画波浪线词语属于,这样的词语我还知道、、。
六、照样子,写词语。
金灿灿(ABB式):自相矛盾(出自寓言故事):坑坑洼洼(AABB式):荡来荡去(ABAC式):人山人海(形容人多):笔墨纸砚(ABCD式):七、我会根据意思写出成语。
1. 形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。
()2. 形容光泽颜色耀眼好看。
()3. 形容不高兴,不振作。
部编版三年级语文下册重点知识点汇总课文知识整理
部编版三年级语文下册重点知识点汇总课文知识整理三年级语文下册重点知识点汇总课文知识整理班级:姓名:三年级语文下册重点知识点汇总课文知识整理一、《燕子》1、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
2、“掠”指的是轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。
3、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(把电线比作五线谱)停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(把燕子比作音符)4、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。
二、《古诗两首》1、作者简介:贺知章,唐代诗人。
除了《咏柳》外,我们还学过他的《回乡偶书》。
朱熹,南宋思想家、教育家、文学家。
2、《咏柳》咏:歌颂、赞美。
①“碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。
“妆”,打扮。
“一树”,满树,“一”字表示满、全的意思。
“万条”,指柳树枝条多。
“绦”,一种用丝编成的带子。
②前两句的意思是:在风和日丽的一天,诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。
那里风光无限,一时之间很多新鲜奇丽的景色映入眼帘。
③“等闲”,平常、随便。
识得,认识到。
“东风面”,春风的面貌。
④后两句的意思是:人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。
也就是说,春风徐来,各种景象焕然一新,有了春风,才有这无边的美景。
4、《咏柳》作者描写柳树,歌颂春天,赞美大自然世界呈现出的勃勃生气希望。
《春日》表达了作者对万物复苏的春天的渴望和春天到来的高兴。
三、《荷花》1、作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,表达了作者热爱大自然的感情。
2、“冒”是描述在绿色的荷叶中,白荷花突现出来的意思,形象地表现了白荷花的艳丽夺目。
3、“我怎么会忘记自己是在看荷花呢?”因为在看荷花的时候,我把自己不自觉地当作一池荷花中的一朵荷花,沉醉其中,忘记了自己是在看荷花。
说明荷花真的是太美了。
4、写荷花姿态的句子:有的才展开两三篇花瓣。
部编人教版小学三年级语文下册知识点归纳
部编人教版小学三年级语文下册知识点归纳小学三年级语文下册知识点归纳(人教版)一、词语部分(一)听写词语聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视纠正(二)多音字zháo (着火)(着急) diào (调动)(调课) jiǎ(假装)(假说)着zhe (看着)调假zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)(调整) jià(放假)(假期)sì(似乎)(相似) jiàng(将士)(将领) zhāo(朝阳)(朝霞)似将朝shì(似的) jiāng(未来)(将军) cháo(朝代)(朝向)piào (漂亮) chóng(重复)(重逢) chǔ(处境)(处理)漂piǎo (漂白) (漂染)重处piāo(漂浮)(漂流) zhòng(重量)(重要) chù(住处)(处所)chòng(冲劲)(冲着) hái (另有)(还是) dǎo (倒闭)(摔倒)冲还倒chōng(冲水)(冲锋) huán(还手)(归还) dào (倒背如流)(倒是) piàn(便宜)(便价) mò(淹没)(沉没) shān (扇动)(扇风)便没扇biàn(方便)(便利) méi (没有)(没事) shàn (扇子)(扇贝)mú (模型)(模样) gěi (送给)(递给) shě(取舍)(舍得)模给舍mó (模范)(模型) jǐ (给予) shè (宿舍)(房舍)jiāo(教书) (教书匠) xiào(学校)(校园) xì(关系)(系列)教校系jiào(教学) (教育) jiào(校对)(校正) jì(系鞋带)(系上)chāi (出差)(差事) luò(落后)(落实) cān (参加)(参选)差chà (相差)(差得远)落là (丢三落四)参chēn(参差不齐) cī (参差) lào(落下)(落枕) shēn(海参)(人参)chā (差别) (差异)juàn(羊圈)(牛圈) fèng(缝隙)(裂缝) xuē(削减)(削弱)圈缝削quān(圆圈)(圈套) féng(缝补) xiāo(削皮)(削笔)zài(运载)(载货)载Zǎi(记载)(刊载)(三)在括号中填上适当的词语1、填形容词(乌黑光亮)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀(活泼机灵)的小燕子(整整齐齐)的队伍(尖尖)的嘴巴(红色的)的爪子(灵活透亮)的眼睛(陡峭的)的石壁(清脆)的叫声(光彩夺目)的春天(美丽可爱)的世界(灿烂)的阳光(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(洁白)的衣裳(心爱)的翠鸟(美丽)的鲜花(芬芳)的花香(清朗)的光辉(甜蜜)的微笑(绿茸茸)的草地(金灿灿)的金子(红艳艳)的花朵(黄澄澄)的稻田(白茫茫)的雾(黑乎乎)的山洞(红彤彤)的太阳(软绵绵)的沙发(绿油油)的禾苗(暖烘烘)的房间(雪白)的浪花(珍贵)的礼物(洪亮)的声音(坚强)的意志(严肃)的神情(清澈见底)的小溪(成千上万)的燕子结结实实的(橡树)天空(湛蓝深远)森林(郁郁葱葱)河水(清澈见底)空气(清新甜润)大雪(漫天飞舞)山路(弯弯曲曲)楼房上(彩旗飘扬)草地上(鲜花盛开)街道上(人山人海)马路上(人来车往)教室里(鸦雀无声)天空中(星光闪烁)竭尽全力地(救援)锲而不舍地(工作)聚精会神地(上课)七嘴八舌地(讨论)(认认真真)地看(开开心心)地唱(快快乐乐)地玩(老老实实)地画(慢慢吞吞)地走(吞吞吐吐)地说(目不转睛)地盯着(情不自禁)地欢呼(迫不及待)地开电脑(恋恋不舍)地分开(亲切)地说(安全)地飞行美得(耀眼)乐得(精彩)(轻松)时间过得(飞快)节目表演得(精彩)吓得(心惊胆颤)(面如土色)2、填动词(掩饰)痛楚(停止)哭泣(购买)药品(皱着)眉头(握紧)拳头(擦拭)酒精(商量)事情(讨论)总是(检阅)队伍(纠正)错误(叨)小羊(劝)邻居(射)大雁(画)杨桃(鼓着)腮帮子(挺着)大肚子(瞪着)眼珠子(竖着)大拇指(拍)肩膀(耸)鼻子(伸)脖子(壮)胆子(换)衣服(拿)手杖(追)太阳(提)手袋(迈开)脚步(闭)眼睛(举起)小手(袒护)痛楚(吸取)经验(抢救)生命(伸展)枝条(抄)生字(端)盘子(种)庄稼(扛)大米(救_燕子(砍)树木(劝)朋友(登)高山(燃烧)着熊熊大火(奔腾)着朵朵浪花(飘浮)着朵朵白云(排除)忧伤(增添)生机(发出)警报(打消)念头气得(七窍生烟)、(冒烟)吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(到处逃窜)3、填量词一(对)翅膀一(支)赞歌一(阵)风一(朵)荷花一(幅)画一(片)花瓣一(首)歌曲一(缕)阳光一(身)羽毛一(眼)清泉一(束)金光一(串)珍珠一(把)斧头一(件)事一(双)小手一(块)庄稼地一(个)山坡一(座)大山一(句)话一(条)小河一(道)深沟一(场)大雨一(栋)楼房一(束)鲜花一(颗)牙齿一(面)红旗一(次)旅行一(台)电脑一(张)嘴巴一(列)火车一(张)报纸一(件)衬衫一(篇)课文一(辆)车一(台)节目一(杯)水一(轮)红日一(份)帐单一(门)绝招一(条)公路(四)形近字倦(疲倦)(困倦)稻(稻田)(水稻)载(运载)(载货)蜻(蜻蜓)圈(羊圈)(圆圈)蹈(舞蹈)(手舞足蹈)裁(裁剪)(裁员)睛(眼睛) 悔(后悔)(悔恨)既(既然)(既而)响(音响)(响亮)默(默写)(沉默)诲(教诲)(诲人不倦)即(即使)(立即)晌(晌午)(半晌)墨(墨水)(墨绿)殖(繁殖)(殖民地)渴(口渴)(渴望)睡(睡觉)(午睡)洒(洒水)(洒满)值(值日)(价值)喝(喝水)(喝采)唾(唾沫)(唾液)酒(喝酒)(红酒)炼(冶炼)(锻炼)竖(竖立)(竖起)罐(陶罐)(水罐)陡(陡峭)(笔陡) 练(练)(操练)坚(坚定)(坚强)滙(灌溉)(灌注)徒(徒弟)(师徒)辩(辩论)(争辩)借(借书)(乞贷)说(语言)(撒谎)副(帮手)(副业) 辨(分辨)(辨别)猎(猎人)(打猎)悦(喜悦)(悦耳)幅(篇幅)(幅度) 辫(辫子)惜(可惜)(怜惜)脱(脱离)(逃脱)逼(逼迫)(逼供)挣(挣脱)(挣扎)吵(吵架)(争吵)缘(缘分)(因缘)舔(舔毛)(舔水) 睁(眼睁睁)(睁眼)抄(抄写)(抄书)绿(绿色)(碧绿)添(添加)(增添)竟(毕竟)(竟然)底(底面)(底下)晓(晓得)(破晓)渐(逐渐)(渐进) 兗(竞赛)(竞技)抵(相抵)(抵制)饶(丰饶)(宽恕)惭(惭愧)(自惭) 盆(脸盆)(盆地)偷(小偷)(偷看)佛(仿佛)(佛祖)幕(夜幕)(屏幕) 盘(盘缠)(盘子)愉(愉快)(欢愉)拂(吹拂)(拂晓)慕(羡慕)(爱慕) 鸭(鸭子)(水鸭)搏(搏击)(搏斗)校(学校)(校园)络(网络)(熟络) 鸦(乌鸦)(鸦片)博(博学)(博士)较(比较)(计较)洛(洛阳)宿(住宿)(宿舍)暖(和煦)(温暖)俊(英俊)(俊杰)疼(心疼)(疼爱) 缩(缩小)(紧缩)缓(缓慢)(缓缓)梭(穿梭)(梭子)痛(痛苦)(疼痛) 狠(凶狠)(狠毒)异(奇异)(异同)继(继续)(继承)旅(旅行)(旅游)狼(狼狈)(大灰狼)导(向导)(教导)断(断裂)(断开)旋(回旋)(旋转)(五)同音字cuì fù bì jiàn lì yù清(脆) (腹)部墙(壁)弓(箭) (厉)害(愈)合(翠)鸟(复)(碧)绿利(剑) (历)史(寓)言liè yàn shū suō jù gù(猎)人大(雁) (舒)服(缩)小团(聚) (故)事(裂)开(燕)子特(殊)穿(梭) (俱)乐部照(顾)zhì xiǎng xiāo zhēn jì mò(志)气(享)受今(宵)眼(睁)睁立(即)沉(默)(稚)嫩(响)亮云(霄) (挣)扎(既)然(墨)绿(制)造思(想) (消)灭(争)气(寄)信淹(没)yì fàn xī shǔ tuó tāo(议)论吃(饭)熟(悉)老(鼠) (驮)米(掏)钱(意)思(犯)人(熄)灭(暑)假骆(驼) (滔)滔不绝(六)反义词危险对(安全)轻松对(沉重)相信对(怀疑)减少对(增加)容易对(困难)宽敞对(狭窄)成功对(失败)暂时对(永远)柔软对(坚硬)喜悦对(哀伤)深对(浅)疏对(密)富对(穷)输对(赢)笑对(哭)幸福对(痛苦)出现对(消失)开始对(结束)安静对(喧哗)弯曲对(笔直)扩大对(缩小)黑暗对(光明)好对(坏)快乐对(悲伤)升对(降)出现对(消失)隐藏对(显露)一无所有对(应有尽有)高兴对(快乐)粗鲁对(温柔)防备对(进攻)错误对(正确)藐小对(粗大)沉重对(轻盈)前进对(后退)喜对(悲)轻柔对(粗重)劣对(优)懒对(勤) 动对(静)功对(过)偏对(正)善对(恶)得对(失)吞对(吐)进对(退)始对(终)呼对(吸)憎对(爱)略对(袢)攻对(守)是对(非)(七)近义词舒适----舒服叮嘱----嘱咐审视----审察假若----假如温暖----暖和宽敞----宽阔壮观----雄伟安静----宁静喜悦----快乐立即----立刻喜爱----喜欢增添----增加疲倦----疲劳纠正----改正挑选----挑拣灵巧----灵活启示----启发清楚----明白赞扬----赞美迅速----快速、神速机灵----机警、灵动好像----好似、犹如、好像(八)一字组多词赞(赞叹)(赞扬)(赞美)复(复(重复)(重复)渡(渡过)(过渡)(渡船)顾(顾客)(顾及)(顾问)愉(愉快)(愉悦)(九)各种各样的说1、高兴的时候:微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说2、生气的时候:严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说3、疑惑的时候:惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问二、句子1、比喻句。
专题02字词梳理及运用-2022-2023学年三年级语文下册期末专项复习(部编版)
【期末专项】专题02 字词梳理及运用一、会写字盘点。
第一单元1.融燕鸳鸯惠崇芦芽梅溪泛减2.凑拂集聚形掠偶尔沾倦闲纤痕3.瓣蓬胀裂姿势仿佛随蹈止第二单元5.守株待宋耕触颈释其6.骄傲谦虚懦弱提尘讶捧代价7.鹿塘映欣赏匀致配传哎狮追叹第三单元9.符欲魂借酒何牧兄独异佳10.伟录保存约验捞阿欧洲社11.赵省县匠设计史创举且智慧历第四单元13.芬芳内醒寿苏强示昆修建组14.蜜蜂辨阻跨括检查确误途陌第五单元16.宇宙淌秘密栋梯铃乘绪篇越17.状狐狸腰零巧克肠继续抬烦第六单元18.墨染竿腾碎拨浪葫爽蘑菇19.表胆理夺骂仇差付倍虽鬼泡件20.皂剩碗悠若透娇扯仰串婴希第七单元22.呈幻诱润芒冰剑普通模型23.宁官汪参攻推迅速退轮煤铁24.必胡灿骑秒腿凶猛接庙威武镇第八单元25.性卷货算夹夸务衬衫负责艺27.漏喂胖驴贼狼莫厉抱架胶粘偏二、会写词语盘点。
第一单元2.乌黑活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔闲散纤细3.荷花清香圆盘花瓣莲蓬破裂姿势眼前本领仿佛随风飘动舞蹈停止第二单元6.国王骄傲傲慢谦虚懦弱神气住嘴相提并论王朝尘土惊讶光洁美观古代价值动手7.池塘痛快倒映欣赏匀称精美别致没精打采机灵哎呀狮子机会叹气第三单元10.造纸术伟大记录保存大约吸收经验原料满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会11.赵州桥石匠设计创举冲击节省不但而且各自似乎体现人民智慧才干历史第四单元13.争奇斗艳芬芳迷人艳丽睡莲醒来万寿菊欣然苏醒含笑展示昆虫修建组成14.蜜蜂辨认能力阻力将近包括检查迷失准确无误尽管沿途陌生确实记忆本能第五单元16.宇宙星空流淌秘密楼梯相遇铃声万物乘法思绪17.形状狐狸担心丁零失望背包巧克力香肠面包花生牛奶继续饭菜排骨抬头麻烦第六单元18.水墨画垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拨动浪花葫芦松树清爽松针蘑菇19.大师表弟胆小姑父理发欢迎仇人摆布双倍过年央求虽然天分电灯泡20.肥皂泡种类其中网球透明分裂形式圆满轻悠悠飞越婴儿目送希望第七单元22.奇妙呈现变幻群星奇迹诱人圆润感叹光芒冰柱锋利刀剑普通模型存在23.海底宁静器官行进海参攻击反推力迅速后退轮船长途石油天然气24.火烧云晚饭胡子金灿灿凶猛接着威武镇静第八单元25.性子布料交货笑话大方夸奖道理实在提前服务衬衫负责名声手艺感动27.里屋莫非厉害发抖松手跟前甘心三、本册新学字词知识点盘点。
部编语文三年级下册总复习教材重点知识点归纳
部编语文三年级下册总复习教材重点知识点归纳归纳目录:一、课文说明道理归纳:二、人物主人公品质概括:三、课文各课知识点重点:四、背诵积累归纳1.成语类别2.古诗归纳积累3.日积月累4.重点作者及课文出处归纳5.资料袋五、重点词语归纳:1、“的”字短语 2.“地”字短语 3.动词搭配 4.“得”字短语5. 数量词6.四字词7.近义词8.反义词六、句子归纳整理:1.比喻句2.拟人句3.排比句4.反问句5.设问句6.夸X句7.双重否定句一、课文说明道理归纳:《守株待兔》告诉我们:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
《陶罐和铁罐》告诉我们:每个人都有自己的长处和短处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理:事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。
《池子与河流》这个寓言揭示了:才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
教育人们:不要贪图眼前的安逸,虚度年华,应当多为社会做贡献。
《九月九日忆XX兄弟》表达作者思念家乡、思念亲人的情怀。
《赵州桥》赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
《清明上河图》抒发了作者对《清明上河图》以及祖国传统文化热爱与赞美。
《花钟》告诉我们:一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
《蜜蜂》告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践,“实践出真知”的道理。
《童年的水墨画》表现了孩子们童年生活的快乐。
《肥皂泡》表达了冰心对童年时代快乐生活的怀念之情。
《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力。
《海底世界》揭示了海底世界景色的奇异和特产的丰富。
《火烧云》描绘了变化极多极快的火烧云的奇特和瑰丽。
《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们无论做什么事情都要把握适当的度。
《方帽子店》告诉我们的道理:不能因循守旧、要敢于创新、勇于接受新事物。
《漏》告诉人们的道理:做贼心虚、干坏事没有好下场。
二、人物主人公品质归纳:《燕子》——燕子:活泼可爱《陶罐和铁罐》铁罐的特点:傲慢、自负、蛮横无理;陶罐的特点:谦虚、友善、宽容。
(部编版)三年级下册语文复习资料:古诗 文言文 日积月累背诵汇总
部编版三年级下册语文复习背诵资料一、【古诗词】《绝句》[唐] 杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
《惠崇春江晚景》[宋] 苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿(lóu hāo)满地芦芽短,正是河豚欲上时。
《三衢道中》[宋] 曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
《守株待兔》宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释其耒而守株,冀复得兔。
兔不可得得,而身为宋国笑。
【译文】:从前宋国有个农民,他的田地中有一颗树桩。
一天,一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。
从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到兔子。
当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。
【解释】:比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。
《元日》[宋] 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
《清明》[唐] 杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
《九月九日忆山东兄弟》[唐] 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
二、【日积月累】(一)《忆江南》[唐] 白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?(另外两首)江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
何日更重游?江南忆,其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢?(二)邯郸学步:[邯郸]:战国时赵国的都城。
[学步]:学习走路。
比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
滥竽充数:[滥]失实的,假的。
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
掩耳盗铃:[掩]遮蔽,遮盖。
[盗]偷。
偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。
比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
自相矛盾:[矛]进攻敌人的刺击武器。
[盾]保护自己的盾牌。
比喻自己说话做事前后抵触。
部编版小学语文三年级下册 1-8单元期末专项复习(句子品析)
三下专项复习(句子品析)第一单元1古诗三首1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
这两句用“飞”描摹燕子,用“睡”描摹鸳鸯,一上一下,一动一静,一忙一闲,相映成趣。
这首诗表达了诗人对春天的喜爱之情。
2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
诗人按江岸→江面→水边→水中(想象)的顺序为我们描绘一幅江南早春图。
前3句写了6种景物:竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿和芦芽,逼真地再现了画中江南早春的主要景物,给人以勃勃生机之感。
第4句写诗人的想象,表达了诗人对江南春景的喜爱之情。
3.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
这两句诗分别从视觉和听觉角度描写了诗人游玩归途中的所见所闻,其中“添得”“四五声”写出了深山的幽静。
2燕子1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
这句话作者从羽毛、翅膀、尾巴三个方面写出了小燕子的外形特点。
2.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
这句话中的“斜”字写出了小燕子飞行的姿势,体现了小燕子飞行时的轻快灵活、自由自在。
“叽的一声”让我们感受到燕子飞行时的欢快。
3荷花1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
这句话运用了比喻的修辞手法,把荷叶比作大圆盘,突出了它的形态美;“挨挨挤挤”一词写出了荷叶的多和密。
2.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
作者把一池荷花看作“一大幅活的画”,既写出了荷花的姿态美,又表达了作者对神奇美妙的大自然的赞叹之情。
3.一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
这句话中,“我”把自己想象成荷花,写出了“我”此时的美好感受,表达了“我”对荷花和大自然的热爱和赞美之情。
第二单元5守株待兔1.因释其耒而守株,冀复得兔。
这句中“因”的意思是于是,“释”的意思是放下,“冀”的意思是希望。
农夫“守株”是因为:他在树桩旁捡到一只撞死的兔子,希望能再次捡到。
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部编版三年级下册语文期末复习知识点汇总第一单元单元知识小结一、易读错的字惠崇(chóng)芦芽(yá)泥融(róng)鸳鸯(yuān yāng)减(jiǎn)少河豚(tún)伶(líng)俐掠(lüè)过荡漾(yàng)几痕(hén)形(xíng)成沾(zhān)水闲散(sǎn)凑(còu)成饱胀(zhàng)破裂(liè)姿势(zīshì)随(suí)风仿(fǎng)佛昆(kūn)虫款(kuǎn)款地瞎(xiā)子备忘录(lù)黑绸(chóu)二、易写错的字融:左下里面是“点、撇、横、竖”;崇:上下结构,下面是“宗”;聚:上下结构,下面是“”;倦:右下部分是“”,不要写成“巳”;瓣:左中右结构,中间是“瓜”;露:上面的雨字头写法为“”。
三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿四、多音字(行走)háng (银行)(得到)(我得)(地球)(高兴地)(电线杆)(枪杆儿)(闲散)(散步)(圆圈)(羊圈)(仿佛)(佛像)(挨着)(挨冻)(花骨朵)(骨头)(蚂蚱)ā(蚂螂)(蚂蚁)五、形近字六、近义词融—溶暖—热满—遍欲—想尽—完添—增偶尔—偶然轻快—轻盈平添—增添聚拢—聚集姿势—姿态清香—芳香雪白—洁白破裂—分裂仿佛—好像琢磨—考虑形象—形态灵敏—敏捷可能—也许讨厌—厌恶七、反义词迟—早香—臭暖—冷外—里(内)短—长晴—阴减—加晚—早聚拢—分散平添—缩减乌黑—雪白轻快—笨重活泼—呆板先知—后觉偶尔—经常伶俐—迟钝展开—合拢饱胀—干瘪赶紧—迟缓美—丑挨挨挤挤—疏疏朗朗讨厌—喜欢完整—残缺灵敏—迟钝漂亮—丑陋八、词语搭配1.形容词搭配:(1)形容词+名词:(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼)的小燕子(伶俐可爱)的小燕子(烂漫无比)的春天(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面(嫩蓝)的春天(有趣)的图画(挨挨挤挤)的荷叶(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(完整)的形象(灵敏)的视觉(淡淡)的桃红色(2)形容词+动词:(微微)地吹拂(闲散)地休憩(款款)地落下来九、词语归类1.数量词语:一(身)羽毛一(对)翅膀一(幅)图画2.形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩3.AABB式词语:挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4.AABC式词语:翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣十、句子积累1.比喻句:(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(3)瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。
2.排比句:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
3.反问句:我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?十一、考点提示1.背诵《古诗三首》《燕子》(第1-3自然段)《荷花》(第2-4自然段)《忆江南》2.默写《绝句》3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》分别写了怎样的景象。
4.仿照“剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空”写几个词语。
5.能够找出并体会课文中优美生动的语句。
6.学会观察植物,做记录卡,将观察和感受到的写清楚。
第二单元单元知识小结一、易读错的字宋(sòng)人解释(shì)触株(chùzhū)耕(gēng)者折颈(jǐng)懦弱(nuòruò)陶(táo)罐谦(qiān)虚价(jià)值尘(chén)土捧(pěng)起狮(shī)子别致(zhì)欣赏(xīn shǎng)不禁(jīn)皱(zhòu)眉匀称(yún chèn)挣(zhèng)脱倒映(yìng)遵循(zūn xún)传(chuán)来尊(zūn)敬碌(lù)碌无为二、易写错的字释:左边是“”。
颈:第二笔是“点”。
虚:半包围结构,部首是“虍”。
懦:右上部分“雨”第三笔是“横钩”。
赏:下边是“贝”。
映:右边是“央”。
三、重点词语守株待兔等待宋国耕田触株颈部释放其他骄傲谦虚懦弱尘土捧起擦洗看不起傲慢神气住嘴王朝光洁美观古代价值动手国王狮子鹿角池塘倒映欣赏精美匀称别致传来哎呀叹气痛快倒影着急没精打采机灵回头机会四、多音字(为什么)(作为)(折断)(折本)(王朝)(朝霞)(盛东西)shèng (盛开)(倒茶)(跌倒)jīn (不禁)(禁止)(撒手)(撒落)(挣脱)(挣扎)(匀称)(称号)(划船)(划分)(难过)(苦难)(应答)(应该)五、形近字六、近义词耕—耘(种)折—断触—撞复—再谦虚—虚心恼怒—愤怒朴素—朴实傲慢—骄傲懦弱—软弱轻蔑—轻视确实—实在争辩—分辩羞耻—耻辱理会—理睬流逝—消逝覆灭—消灭倒塌—坍塌惊讶—惊异欣赏—观赏抱怨—埋怨逼近—接近犹豫—迟疑遵循—遵从(依照)尊敬—尊重(敬重)七、反义词有—无死—活得—失笑—哭懦弱—刚强荒凉—繁华朴素—华丽谦虚—骄傲羞耻—荣耀傲慢—谦恭兴奋—镇静犹豫—果断守株待兔—随机应变机灵—迟钝别致—普通凶猛—温顺遵循—违背忙忙碌碌—轻轻松松八、词语搭配形容词搭配:(1)形容词+动词:(谦虚)地回答(傲慢)地问(惊讶)地说(兴奋)地说(高兴)地叫起来(痛痛快快)地喝(没精打采)地离开(机灵)地支起(悄悄)地逼近(蜿蜒)地贯穿(安闲)地躺(2)形容词+名词:(骄傲)的铁罐(懦弱)的东西(轻蔑)的神气(厚厚)的尘土(荒凉)的废墟(精美别致)的角(漂亮)的角(美丽)的角(难看)的腿(匀称)的身段(有力)的长腿(凶猛)的狮子(灰心丧气)的狮子(沉重)的货船(柔软)的泥土(清闲)的生活九、词语归类1.ABAC式词语:无忧无虑各种各样无牵无挂挨家挨户不离不弃毕恭毕敬2.数量词语:一(只)鹿一(个)池塘一(面)镜子一(阵)清风一(头)狮子一(条)小溪十、句子积累1.三个“而”字句:(1)折颈而死。
(2)因释其耒而守株。
(3)而身为宋国笑。
2.“把”字句:(1)小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。
(2)我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。
3.“被”字句:就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
4.语言、神态描写:(1)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
(2)“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
(3)“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。
”(4)“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”5.比喻句:(1)池水清清的,像一面镜子。
(2)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
6.反问句:(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(2)水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?十一、考点提示1.背诵《守株待兔》“日积月累”。
2.知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。
3.积累AABC式和ABAC式的词语。
4.读好“因释其耒而守株”。
5.仿照例句,补充句子中的神态、动作描写。
6.学会用正确的格式写通知。
7.我国著名的寓言有:滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……8.读寓言故事,知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事,俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事,是老故事新道理。
9.把图画的内容写清楚(认真看图,按照一定顺序写,写出动作、神态、语言等)。
第三单元知识小结一、易读错的字屠(tú)苏(sū)旧符(fú)欲断魂(hún)酒(jiǔ)家兄(xiōng)弟创(chuàng)造蔡伦(lún)朝鲜(xiǎn)保存(cún)经验(yàn)欧洲(zhōu)造纸术(shù)社(shè)会制(zhì)作一册(cè)前爪(zhǎo)智(zhì)慧赵(zhào)州桥设(shè)计历史(shǐ)河北省(shěng)石拱(gǒng)桥横(héng)跨工匠(jiàng)张择(zé)端作(zuō)坊一寸(cùn)摊贩(fàn)官吏(lì)一乘(shèng)轿子故宫(gōng)马笼(lóng)头二、易写错的字欲:左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”;录:上下结构,下面是“”;欧:左边“区”的笔顺是横、撇、点、竖折;匠:最后一笔是“竖折”;创:左右结构,左边第二笔是“点”。
三、会写的词语新旧符号欲望灵魂借书酒家何处牧童兄弟独自异乡佳节造纸术伟大记录保存大约东汉经验阿拉伯欧洲社会文字方便青铜器学问轻便盛放西汉吸收树皮破布原料切断价格满足朝鲜影响赵州桥节省县区石匠设计历史创举而且智慧中间桥洞河面流水冲击水花各自双龙戏珠似乎体现人民才干四、多音字累五、形近字六、近义词千门万户—千家万户遥—远异乡—他乡发明—创造贡献—奉献记录—记载保存—保管大约—大概粗糙—毛糙改进—改良传承—继承促进—推动参加—参与建造一修建坚固—牢固节省—节约宝贵一珍贵缠绕—围绕完整—完好紧急—危急传神—逼真七、反义词暖—冷新—旧有—无高—低少—多伟大—渺小保存—丢弃创造—模仿笨重—轻巧贵—贱粗糙—精致容易—困难得到—失去促进—阻碍建造—拆除减轻—加重节省—浪费完整—残缺普通—特殊保存—销毁清清楚楚——模模糊糊八、词语搭配(伟大)的贡献(轻便)的纸(世界闻名)的石拱桥(精美)的图案(美丽)的水花(相互缠绕)的龙(宝贵)的历史文化遗产(名扬中外)的画(热闹)的场面(形态各异)的人(完整)地保存(悠闲)地溜达(改进)了造纸术(促进)了人类社会的进步九、词语归类1.千×万×式的词语千门万户千秋万代千方百计千军万马2.ABB式词语:雨纷纷雪皑皑水汪汪水淋淋3.数量词语:一(件)事情一(册)书一(个)人一(层)薄片一(种)纸4.可颠倒顺序的词语:相互(互相)演讲(讲演)觉察(察觉)代替(替代)整齐(齐整)问询(询问)5.AABB式词语:来来往往明明白白反反复复十、句子积累1.思乡怀亲的名句:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。