书法作品楷书古诗词[古诗词书法作品精选]

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五言古诗书法楷书

五言古诗书法楷书

五言古诗书法楷书
五言绝句是绝句的一种,属于近体诗范畴。

绝句,或称截句,断句,短句;或以为“截取律之半”以便入乐传唱,五言绝句,书法原作,各家解释并不一致。

下面带给大家的是五言古诗书法楷书,希望你们喜欢。

五言古诗书法楷书欣赏
五言绝句格律综述
盛唐以前,五言绝句不但没有对仗,而且平仄也不讲究,盛唐之后五言绝句严格遵守格律诗之规定,虽然其中也有极少数按古诗的做法写的不讲究平仄与对仗的“古体诗”,但盛唐五言绝句此时已经是在格律上完美的近体诗。

这主要表现在以下三个方面:
⑴句数固定。

只有四句,每句五字,总共二十字。

⑵押韵严格。

诗歌都是押韵的,有的句句押,有的隔句押,在隔句押韵上和古体诗没有本质区别,他的押韵严格表现在一般只押平声韵且不能出韵。

也就是说其不可押仄韵且韵脚必须用同一韵中的字,不得用邻韵的字。

⑶讲究平仄。

在“平平--仄仄、仄仄--平平”的基础上加一个音节形成“平平--仄仄--平、仄仄--平平--仄、平平--平--仄仄、仄仄--仄--平平”的四种基本句式。

⑷关于对仗问题。

由于绝句可以看作是律诗的截取,所以对于对仗的要求也就不太严格。

因律诗是一般要求颔联和颈联对仗的,对于首联和尾联是否对仗并不作明确要求,那么当把绝句看作律诗的后半截时,就是一二句要对仗,三四句不用,如王之涣的《登鹳雀楼》;要看作是律诗的首、尾两联则都不用对仗,如王维《相思》;如果看作是律诗前半截,则三四句要对仗,一二句不用;若看作是颔联和颈联的截取,则都要对仗。

而后两种情况不多见。

看过“五言古诗书法楷书”的人还。

硬笔书法楷书优秀作品古诗

硬笔书法楷书优秀作品古诗

硬笔书法楷书优秀作品古诗硬笔书法是一种独特的书写艺术形式,强调笔画的结构和规范性,因而非常适合写楷书。

下面介绍一些优秀的硬笔书法楷书作品,均为古诗。

一、《登高》白日依山尽,黄河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

这首诗是唐代大诗人王之涣所作,形式简练、意境诗意,极具艺术价值。

硬笔书法可以体现出它的文雅之美,书写时要注意笔画整齐,结构规范。

二、《春晓》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少?唐代诗人孟浩然的这首诗,表现了春天的清新、细致之美。

在硬笔书法作品中,可以运用书法的章法和布局来控制节奏。

三、《观书有感·其二》滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

苏轼的这首诗,气势恢宏,讲述了长江的壮美和人生的起伏。

硬笔书法创作中,可以利用它坚实有力的笔画,增加作品的沉稳和韵味。

四、《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

唐代诗人白居易的这首诗,写出了时间的流转和自然的变化。

硬笔书法作品中,可以利用笔画的茂密质感,来表现出它的感性美。

五、《秋日登吴公台上寺楼眺临浙江诸山》吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

宋代宗泽的这首诗,写出了一个孤独、痛苦的人,在游历中观察到的人生百态。

在硬笔书法作品中,可以运用它牢固的笔画,体现作品的凝重感和静谧感。

以上是几篇优秀的硬笔书法楷书作品,经过艺术创作和表现,可以充分体现出这些古典诗词的文化魅力和艺术价值。

如若大家写作时有涉及硬笔书法,可以借鉴这些优秀作品,更好地展现自己的文学才华和书法功底。

田英章七言绝句楷书大全

田英章七言绝句楷书大全

田英章七言绝句楷书大全田英章,中国楷书大师,以其深厚的书法功底和独特的风格在书坛崭露头角。

他的七言绝句楷书作品,以其工整端庄、气韵生动的特点,深受广大书法爱好者和艺术收藏家的喜爱。

本文将为您展示田英章的七言绝句楷书作品,让您领略这位大师的独特魅力。

一、《竹有人间外》天地玄黄,宇宙洪荒。

一泓浊泽,琳琅满目。

松涛潮湿,梅花香自远方来。

世间自有竹韵存,人间竹影抚琴弦。

二、《山行行锦》崇山行赴,白云何处寻?细雨蒙蒙,山风欲起。

溪水潺潺,漫山红叶飘零。

万里长征人未还,挂满山头彩锦囊。

三、《花自寻晚》花自寻晚,草木萧索尽。

红叶那堪,风吹不到痕迹。

无声无息,天地间寂寞有余。

唯有花开不孤独,繁华如梦在心底。

四、《月弯弯黄河流》明月弯弯黄河流,千年史书写古丘。

水边行走皆古意,浊彩如画舞轻柔。

五、《烟雨朦胧碧罩山》烟雨朦胧碧罩山,酒杯边上觅青端。

山中野鸟戏清音,诗韵如画写春魂。

六、《山水画卷情自长》山水画卷情自长,石桥流水思无疆。

渔阳古寺钟声远,书香满溢忆往昔。

七、《明月皎洁】明月皎洁挂中秋,宇宙万象皆沉醉。

银河夜思如酒香,人间繁华似梦幽。

八、《浪花泛起洒青萍》浪花泛起洒青萍,碧海蓝天我独行。

山川绵延高翔鹰,奔向远方神往情。

九、《亭亭白石光流芒》亭亭白石光流芒,古道边上看青松。

心灵栖息属真谛,楷书大师情与恒。

十、《湖面波光耀馥秀》湖面波光耀馥秀,楷书之魅尽清幽。

世间至宝珍如玉,田英章笔墨元绮融。

田英章的七言绝句楷书作品,以其独特的艺术风格和卓越的书法表现力,展现了他卓越的艺术才华和对中国传统文化的深厚理解。

他的作品不仅传承了中华文化的精髓,更展现了楷书艺术的魅力。

无论是与古人交流,还是独自品味,田英章的七言绝句楷书作品都能给人以美的享受和艺术的震撼。

让我们一同欣赏他的作品,感受书法之美的独特魅力。

颜体楷书唐诗字帖楷书字帖-唐诗

颜体楷书唐诗字帖楷书字帖-唐诗

颜体楷书唐诗字帖楷书字帖-唐诗青此浮挥山地云手横一游自北为子兹听绿挥流山夜江秋高帆蜀为客不僧我心觉抱一洗碧牛登余明渚舟亦朝西望能挂送李郭别意去蜀李绮手水暮泊李夜月咏席友,,,,僧,,,,牛,,,,人白白水孤蓬落日萨萨浚弹白西下如听馀响秋云渚怀白青天空忆斯人枫叶绕东万里故人班马琴峨眉万壑入霜暗几古无谢不落片将可纷城征情鸣。

峰松钟重。

云军闻纷。

联晓白圣步随发朝趋天悲无1吾红醉高爱颜月山弨弃频宋渡山月仍远随下怜荆平飞故寄左岑丹陛仗入花落阙事赠李夫子轩冕中圣可仰渡荆李门外野尽天镜乡水省,,,,弨,,,,门,,,,杜拾遗参分曹限紫暮惹御香青云羡鸟自觉谏书浩然白风流天下白首卧松迷花不事徒此挹清送别白来从楚国江入大荒云生结海万里送行微归飞稀。

闻云君芬。

游流楼舟。

慈临谁床举游弨母手中线行密密缝言寸草心登幽陈前不见后不见念天地独怆然静李前明月光头望明月子,,,州子古来之而夜,,吟郊游子身上衣。

意恐迟迟归。

报得三春辉, 台歌昂人,2者。

悠悠,涕下~思白疑是地上霜。

低头思故乡。

行路难李大道如我独不羞逐长赤鸡白弹剑作曳裾王淮阴市汉朝公君不见昔时燕拥彗折剧辛乐输肝剖昭王白谁人更行路难三首之二白青天,得出。

宋社中儿,狗赌梨栗。

歌奏苦声,门不称情。

井笑韩信,卿忌贾生。

,家重郭隗,节无嫌猜毅感恩分,胆效英才。

骨萦蔓草,扫黄金台, ,归去来~妾郎同十低十常十五门苔八感早相发骑居四头五存六月前深月此晚迎初竹长为向始抱君不迟不蝴伤下不覆马干君暗展柱远可行能蝶妾三道长李额来里妇壁眉信行触迹扫来心巴远干,,,,,,,,,,,,,,,行白折花绕床两小羞颜千唤愿同岂上瞿塘猿鸣一一落叶双飞坐愁预将直至门弄无未不尘望滟天生秋西红书长前青嫌尝一与夫预上绿风园颜报风剧梅猜开回灰台堆哀苔早草老家沙。

~。

3美人卷珠但见泪痕白日依山欲穷千里怨李帘湿登王尽目送刘寺阳弹刘上爱,,鹳之,,灵长,,长,,情白深坐蹙不知心雀楼涣黄河入更上一澈卿杳杳青山琴卿静听今人蛾眉。

小学生必背古诗首楷书字帖

小学生必背古诗首楷书字帖
夜来风雨声,花落知多少?
5、宿建德江 唐 孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
6、凉州词 唐 王翰 葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
7、出塞 唐 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
8、从军行 唐 王昌龄 青海长云暗雪山,
飞入寻常百姓家。
42、望洞庭 唐 刘禹锡
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
43、浪淘沙 唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,
同到牵牛织女家。
44、赋得古原草送别
唐 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
夕阳无限好,只是近黄昏。
53、商山早行 唐 温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
54、元日 宋 王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
55、泊船瓜洲 宋 王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
举头望明月,低头思故乡。
16、古朗月行 唐 李白
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。
阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何,凄怆摧心肝。
17、望庐山瀑布 唐 李白

小学生必背古诗70首字帖(楷书)

小学生必背古诗70首字帖(楷书)

小学生必背古诗70首1、江南【汉乐府】江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2、敕勒歌【北朝民歌】敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

3、咏鹅【唐-骆宾王】鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

4、风【唐-李峤】解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

5、咏柳【唐-贺知章】碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

6、凉州词【唐-王之焕】黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

7、登鹳雀楼【唐-王之焕】白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

8、春晓【唐-孟浩然】春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?9、凉州词【唐-王翰】葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?10、出塞【唐-王昌龄】秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山!11、芙蓉楼送辛渐【唐-王昌龄】寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

12、鹿柴【唐-王维】空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

13、送元二使安西【唐-王维】渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

14、九月九日忆山东兄弟【唐-王维】独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

15、静夜思【唐-李白】床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

16、古朗月行【唐-李白】小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

17、望庐山瀑布【唐-李白】日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺。

疑是银河落九天。

18、赠汪伦【唐-李白】李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

19、黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐-李白】故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

小学生必背古诗70首字帖(楷书)

小学生必背古诗70首字帖(楷书)

小学生必背古诗70首1、江南【汉乐府】江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2、敕勒歌【北朝民歌】敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

3、咏鹅【唐-骆宾王】鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

4、风【唐-李峤】解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

5、咏柳【唐-贺知章】碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

7、登鹳雀楼【唐-王之焕】白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

8、春晓【唐-孟浩然】春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?10、出塞【唐-王昌龄】秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山!11、芙蓉楼送辛渐【唐-王昌龄】寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

12、鹿柴【唐-王维】空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

13、送元二使安西【唐-王维】渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

14、九月九日忆山东兄弟【唐-王维】独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

16、古朗月行【唐-李白】小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

17、望庐山瀑布【唐-李白】日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺。

疑是银河落九天。

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

19、黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐-李白】故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

20、早发白帝城【唐-李白】朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

书法作品楷书古诗词

书法作品楷书古诗词

书法作品楷书古诗词书法作品-楷书古诗词1.《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2.《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

3.《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

4.《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

5.《早发白帝城》朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

6.《长恨歌》汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。

杨家有女初长成,养在深闺人未识。

天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。

回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。

侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。

云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。

春宵苦短日高起,从此君王不早朝。

7.《寒食》春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

8.《蝶恋花》庭院深深深几许,楼台古老色悠馀。

蝴蝶憔悴亦飞来,正恨流年两鬓丝。

书法作品-楷书古诗词,不仅是美的艺术表现,也是对中国文化传统的延续和传承。

这些经典之作,凝聚着诗人的心血和灵魂,是中华文化中的瑰宝。

我们应该从中汲取灵感和营养,传承和弘扬中华文化。

赵体楷书《古诗十九首》

赵体楷书《古诗十九首》

赵体楷书《古诗十九首》赵体楷书《古诗十九首》是一部诗歌选集,包含19首唐代诗人的名篇,内容涵盖了怀古、咏物、唐诗风骨等多种主题。

这19首诗在唐代就已广为流传,而赵体楷书的书法更是让这些经典之作更加卓越。

在这19首诗中,有一首让我印象深刻,那就是王之涣的《登鹳雀楼》。

诗中写道:“白日依山尽,黄河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

”这首诗格律严谨,字字珠玑,表达了登高望远、历史纵览的远大抱负。

王之涣用“千里目”和“一层楼”这两个词,象征着人们在追求知识和境界时不断向前迈进的精神,这种精神源远流长、永不衰竭,是我们要不断学习进步的动力和方向。

另一首让人感慨的是杜甫的《登高》,它下面的内容就让我颇有感触:“世人漫说山东好,我道山东山东好。

君看清洲明月夜,沉吟至今欲不归。

”这首诗将感触之情诉之于字,写出了对家乡山水的热爱。

我也有着类似的情感,即便身在异乡漂泊,对家乡的牵挂也总在心头。

此外,《春夜喜雨》、《赋得古原草送别》、《登幽州台歌》等也是非常经典的作品,其表现形式和题材各异,但都展现了诗人们的才华和水平。

这些唐诗不仅在当时产生了广泛影响,至今依然不失为一部优秀的文化瑰宝,反复咏诵之间,浸润着人们对于大自然、人文历史、人生意义等方面的思考和感悟。

赵体楷书作为中国书法的一个流派,具有浓郁的民族特色和丰富的文化内涵。

其作品的构图严谨、重视笔势和墨色的变化,因此被誉为“国粹之美”。

而《古诗十九首》中所收录的诗歌,无论是在语言上还是在思想上都是经典之作,其所表达的大气磅礴、深情热烈的情感,无不与赵体楷书的书法风范相得益彰,互相印证,成就了此部伟大文化之作。

在如今这个信息爆炸、速度飞快的时代,我们需要重新审视、体味这些曾经风行古今的名篇,通过书法艺术的魅力来进一步深化自己的文化修养,感受诗歌之美,书法之美,以及中华文化的博大和人文情怀。

小学生必背古诗词楷书荆霄鹏

小学生必背古诗词楷书荆霄鹏

小学生必背古诗词楷书荆霄鹏
荆霄鹏是一位著名的书法家,他的楷书作品深受人们喜爱。

对于小学生来说,学习荆霄鹏的楷书不仅能够提高书法技能,还能通过背诵古诗词来加深对中国传统文化的理解和认识。

以下是一些适合小学生背诵的古诗词,可以参考荆霄鹏的楷书风格进行书写练习:
1. 《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

3. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

4. 《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5. 《咏鹅》
鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

6. 《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

7. 《江南逢李龟年》
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

8. 《江雪》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

9. 《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

10. 《悯农》
锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

这些古诗词不仅语言优美,意境深远,而且具有很高的文学价值和教育意义。

小学生在学习楷书的同时,通过背诵这些诗词,可以更好地感受汉字的韵律美和诗词的意境美,从而培养对传统文化的热爱和对书法艺术的兴趣。

卢中南小楷《宋词三百首》,清新明媚!(太漂亮)

卢中南小楷《宋词三百首》,清新明媚!(太漂亮)

卢中南小楷《宋词三百首》,清新明媚!(太漂亮)
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卢中南小楷《宋词三百首》,清新明媚!(太漂亮)谢云逸9 小时前
卢中南小楷《宋词三百首》
《木兰花》
卢中南对楷书情有独钟,主要取法欧体,
数十年来笔耕不辍,潜心临习各种欧体碑帖,逐步形成自己清新优雅、灵动的风格,
尤其是小楷作品,透露着一屡明媚气质。

《满江红》
作者:岳飞|书者:卢中南
卢氏不断吸收魏晋及唐人楷书,
由顺锋用笔转向藏露并用,由秀美而趋向雄强,由清秀而变厚重,使自己的作品独具个性。

《青玉案》
作者:黄公绍|书者:卢中南
细观卢中南小楷,
如阳光掠水,波光粼粼,清新而优美,如春风抚柳,滋心润肺,赏心悦目。

《念奴娇》
站长统计。

古诗正楷书法大全

古诗正楷书法大全

古诗正楷书法大全
古诗正楷书法大全,美轮美奂展传世。

千年文字凝碑石,墨香扑鼻耐岁月。

举笔挥洒行云流水,字字飞舞如仙鹤。

纵横交错拓千秋,磅礴气势传心底。

青山绿水映诗意,墨色浓淡情意深。

古人笔端波澜起,墨池留下千古音。

秋风萧瑟催寒意,雪花飘舞似天籁。

离别苦愁化成诗,思念如梦寄相思。

松林碧竹间隐逸,山水间写意自然。

江南水乡画中游,清风明月舞心田。

山川壮丽入画图,云霞彩绘映彩虹。

一曲琴声抚心弦,才情展露无人能。

醉卧红尘忘尽忧,吟咏古韵入心头。

书法之美凌云端,墨香四溢藏经典。

翰墨流淌情无限,字里行间见真情。

古诗正楷书法艺,文化传承永不停。

笔走龙蛇舞意境,纸上飞动吟诗行。

古人智慧凝于字,书写千古留芳名。

将这世间美好景,用诗词书法表心声。

古诗正楷书法大全,传承经典展风华。

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书法作品楷书古诗词[古诗词书法作品精选] 古诗词书法作品,带你走进另一个诗词的世界,品味诗词不同的美丽。

下面是为你的古诗词书法作品精选,希望对你有用!
行笔速度,即为书者执笔进行书法书写时,依据书作内容需要,作出的或疾或缓、或顿或抢,或爽或涩的行笔态势,并产生出迥然不同的笔墨效果。

行笔速度,是书法艺术中最重要、最关键的技法——笔法的重要组成部分,与笔锋角度、笔锋着纸深度统称为“笔法三要素”。

三者紧密相连,互相依存,密不可分。

总体上讲,行笔速度是在与笔锋角度、笔锋着纸深度的互相配合、巧妙组合中,完成一幅书作的。

但是,行笔速度的状态,在一定程度上又影响和制约着用笔其他要素艺术效果的发挥,甚至影响了一幅书作艺术价值的高低。

然而,人们在分析研究笔法时,往往对笔锋角度、笔锋着纸深度等要素的重视程度高于行笔速度,造成许多书法爱好者尤其是初学者,对行笔速度的轻视、漠视,进而影响到书艺的提高。

遍览古今优秀书法作品,无一不是书家通过对行笔速度的准确、巧妙、见微知着、多变而微妙、精致而灵性的把握与控制,及与其他用笔要素的完美配合,赋予书法作品神奇、隽永、摄人魂魄、撼动人心的艺术魅力。

笼统地讲,毛笔书法应以徐缓的行笔速度为上。

这既是书法通过含蓄、朦胧、力量内敛的艺术形式表现力的美的特征决定的,也是书法所使用的特殊工具、材料等所要求的。

但是,在书法创作过程中,
一味地以徐缓的速度写下去,缺乏必要的快、顿、抢、涩,屈等行笔速度的节奏变化,同样也难以达到书法艺术所应达到的效果。

那么,较为具体地分析,毛笔书法行笔速度大致表现为以下几种状态:
徐缓。

此种状态似秋日白云,滴水流石,徐徐缓缓,缓缓徐徐,徐缓之中蕴藏着巨大内力。

徐缓的行笔速度,给人的突出印象和感觉是慢?惟其慢,要求书者的控笔能力要强。

否则,所书线条往往千瘪
而缺乏内涵。

正是由于行笔速度慢,所书线条才显得沉着、饱满、圆润、结实、健康。

书法艺术的魅力,在于以静的姿态表现出动的节律和美感来。

因而,徐缓的行笔速度,是书法学习与创作的主流行笔速度。

观看书法大家作书,他们往往神情平静,举手投足间看似轻飘飘,实际上却时时在运力,而笔下则如行云流水,不愠不火,不急不躁(当然,书家这种状态是创作激情澎湃下的表面现象,不在本文探讨之列),几乎难以一般人想像的“快笔奔腾”现象。

这些行家深谙书法行笔速度要决,因而,书作自然也就不同凡响,光彩夺目。

许多书法爱好者没有完全领悟书法艺术的真谛,以为写毛笔字,行笔速度越快越能够表现出力感效果,越显得“有力”、“有劲”,提起毛笔,不假思索,快笔快墨快书,痛快倒是痛快,所书线条远末达到应有的艺术效果,其书作往往给人以浮躁、苍白乏力、基本功欠扎实等印象。

所以,对于许多书法爱好者尤其是初学者来说,徐缓的行笔速度是个基本功,必须通过反复训练,悉心分析才能达到比较娴熟地掌握与控制的程度,一般来讲,徐缓行笔速度的训练与操作方法是,在保持平和的心态下,
坚持以静制动、以慢制胜的原则,扎扎实实、求稳求实效地写好一笔一画。

疾厉。

此种状态似烈马脱缰,洪水奔腾,咆哮汹涌,锐不可挡;疾厉的行笔速度给人的感觉和印象就是出笔迅速,行笔果断快捷、千净利落。

前面讲过,徐缓是毛笔书法行笔速度的主导形式,但是,在徐缓行笔速度总趋势的前提下,事实上还存在着行笔快捷的速度状态:只是,较之徐缓的行笔速度,疾厉的行笔速度居于次要位置而已。

疾厉的行笔速度往往是根据书家的感情起伏变化、书作内容的特定需要以及书写材科的不同等而时断时续、时多时少、时有时无地穿插在整个行笔过程中的。

一般来说,书家在创作激情进入高潮、书作内容出现大起伏以及笔头濡墨过多时等,易于出现疾厉的行笔速度,所书线条力感外露,飞白、枯笔不断出现,给人以强烈的视觉冲击和凌厉爽快的艺术感染力。

应当说,疾厉的行笔速度在整个行笔状态中处于次要、从属位置,因而不能一贯到底地使用,初学者尤其要注意适当把握疾厉的行笔速度的使用,笼统地说,应当尽量减少疾厉行笔速度的出现,以免陷于油滑,浮躁。

涩滞。

此种状态似九牛爬坡,逆水行舟,艰准前行,步履蹒跚。

涩滞行笔速度让人明显感觉,书者似乎正艰难地克服横亘在笔下的高山大川,蜗牛般地向前进,所书线条高古、苍劲、老辣,墨色凝重,偶尔于不经意之中留下些许枯笔印记。

涩滞行笔速度,尽管在一幅书
作中出现的频率不十分高,但是,成功地运用涩滞行笔速度,最易于表现书法艺术那种“气韵生动”、“富有生气”的效果。

但是,涩滞的行笔速度在书作中的运用不能滥,更不能随意为之,否则,极易使整幅书作显得“破”、“乱”,显得死气沉沉、了无生机。

一般地讲,涩滞行笔速度大都使用在整幅作品的“换气”之处,即笔锋贮墨行将用尽时。

有些人在涩滞行笔时,手故意颤抖,所书线条一顿一顿的,似乎显得很有力。

其实,这是一种病笔,做作味儿浓,实则不可取。

适当的做法是,保持中锋角度,笔锋着纸深度适当加大,徐缓而肯定地将笔锋推出,收笔不顿不驻。

顿却。

此种状态似巨流涡旋,蛟龙养目,貌静实动,蓄势储锐。

顿却行笔速度表现为笔锋着纸过程中的停顿。

这种行笔貌似停顿,实际上随着笔锋着纸深度以及笔锋角度的不同,停顿的“原点”正发生着微妙而深刻的变化。

同时,顿却行笔速度虽“停”,却蓄势待发,随时将写出下一笔画来。

所以,顿却行笔速度,表面上、现象上是停顿,实际上则是在动,甚至酝酿着更大的动作。

因此,顿却是毛笔书法行笔速度不可缺少的状态,且运用很普遍。

因为,缺少顿却行笔速度的正确使用,书作往往容易产生内涵缺乏、线条无质感等弊病,难以产生强烈的艺术效果和感染力。

一般地讲,顿却行笔速度最大的特点,就是在静态中求变化。

顿却行笔速度只是一种手段,目的是为了增加线条的厚重感和艺术感染力。

因而,使用顿却行笔速度时,一定要寓静于动,通过较静态的行笔速度表现出书法艺术的动感效果来。

拚抢。

此种状态似鱼跃龙门,饿虎扑食,惊心动魄,凌厉锐气。

拚抢行笔速度主要表现为,线条飞动凌厉,笔断意连,让人明显感受到书者激越澎湃创作心态下的爽利、决绝的行笔态势。

”拚抢行笔速度较之疾厉行笔速度,更快更猛更激烈,甚至会出现线条的形断。

观看书家运用拚抢行笔速度作书,给人一种暴风骤雨、电闪雷鸣般的感觉和印象。

拚抢行笔速度大多比较适宜行草、狂草之类书体的创作。

当然,在其他书体中,这种行笔速度也时有出现。

拚抢行笔速度,往往要求书者驾驭毛笔的能力要强,否则容易出现笔笔露锋的弊病,给人以不沉着、笔墨基本控制能力欠佳等感觉。

所以,初学者要慎重对待,不可随意为之,可以将之作为一种行笔速度技法进行研究学习,创作时要待笔墨控制能力全面提高后再适当加以运用。

拚抢行笔速度,一般要求笔锋着纸深度要浅,有时几乎是笔尖轻着纸面,且笔锋角度以中锋为佳。

屈折。

此种状态似春蚕作茧,冬眠僵蛇,屈就成势,以图整体。

屈折行笔速度是指在行笔过程中,为了整幅书作或整个字的完整、完美,仄起笔锋,不顿不挫,不激不厉地“小心”运笔,以达到应有的艺术效果。

屈折行笔速度在折画的书写时,表现得最为典型。

因为折画是汉字书法里一种比较特殊的笔画,行笔速度过快,易于造成锋芒外露,外拓严重;过慢,则又可能造成过于肥大、比例失调等
现象。

因此,在使用屈折行笔速度时,要将笔锋稍稍提起,仄起笔锋,缓缓地折过,才能产生较好的效果。

当然,屈折行笔速度不止在折画中使用,用在其他笔画上也能产生较好的作用和效果。

屈折行笔速度
所产生的含蓄,圆润,连贯等艺术效果,往往为整幅作品增添巨大的感染力,令读者为之倾倒和称奇。

总之,行笔速度是书法学习创作中一个重要的技法要点,需要不断学习、探索、实践,才能逐步掌握。

上面所述几种行笔速度,不能孤立地机械地看待,而是必须将它与其他书法技法联系起来,一起分析、研究、学习,否则,同样难以达到预期的学习和创作目的。

内容仅供参考。

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