大学法语简明教程(文档)-05[1].法语句法总结之间接引语.

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大学法语简明教程课后答案【篇一:《大学法语简明教程》unit1-unit5 课文】ur, monsieur. comment allez-vous?je vaisbien, merci. etvous?moiaussi, merci.bonjour, philippe. ?ava?oui, ?ava.ettoi? ?avabien, merci.bonjour, monsieur.bonjour, madame.comment vousappelez-vous?j e m ’appelle li fang.第二课:qui est-ce?c’est michel.est- cequ’ilestfran?ais? oui,ilestparisien.qu’es-tcequ’il fait? ilestouvrier.oui, je suisparisienne.qu’es-tcequevousfaites ?qu’es-tcequec ’est ?c’estune photo.qui estcettejeunefille ?c’est isabelle, uneamie.q u’es-tcequ’ellefait ?第三课jacques, quelleheureest-il?ilestneufheures. au revoir, serge.a dixheures. quelageavez-vous?j’aivingtet un ans.il a vingt-trois ans.que fait-il?ilestjournaliste. il voyage beaucoup et ilestheureux.第四课:etvotres?ur?q u’es-tcequec’est? c ’estunstylo?n on, cen ’est pas un stylo, c ’est un crayon.non, ce ne sont pas des livres, cesont des revues.m onsieur thomson, c ’estvous?oui, c ’estmoi.第五课:les quatresaisonsl ’hiverest longetquel temps fail-ilen hiver?il fait moins 100.eh bien, vousavez raison de vivre chez nous.【篇二:大学法语简明教程_笔记_1~7 课_pdf 】textes :(1)------bonjour, monsieur. comment allez-vous? ------je vais bien,merci. et vous? ------moi aussi, merci.这里comment allez-vous? 还可以这样问vous allez bien? 其中意思没有改变。

简明法语教程语法总结

简明法语教程语法总结

简明法语教程语法总结
法语的语法总结是一个非常广阔的领域,无法在1200字以内进行全
面的总结。

以下是一个简洁的法语语法总结:
1.词性:法语名词有性别(阳性或阴性)和数(单数或复数)的区分。

形容词和冠词也要与名词的性别和数相匹配。

2.动词变位:法语动词有不同的时态和人称变位。

最常用的时态包括
现在时、过去时、未来时和条件式。

根据动词的终结和变位规则,可以确
定动词所属的不同变位类别。

3.代词:法语有多种代词,包括主格代词、宾格代词、反身代词和连
接代词等。

代词有自己的变位和位置规则。

4.介词:法语的介词在用法上与其他语言有所不同。

介词的选择通常
与名词的性别和数有关。

5.句子结构:法语的句子通常遵循主语-动词-宾语的结构。

倒装结构
在特定的条件下也会被使用。

6.从句:法语有多种从句,包括名词性从句、定语从句和副词从句等。

在从句的引导词、时态和语序方面有一些规则。

7.形容词和副词:形容词和副词需要根据名词或动词的终结和语法性
质进行变位。

形容词通常在名词前面,而副词通常在动词前面。

8. 否定形式:法语的否定形式通常使用否定副词“ne”和“pas”。

否定短语的位置和形式在不同的句子结构中会有所不同。

9.直接和间接引语:法语中的直接引语通常是以冒号或引号引导的,
而间接引语则需要使用特定的介词和连接词。

10.疑问形式:法语的疑问句通常需要使用疑问词和倒装结构。

不同类型的疑问句有不同的结构和语气。

《大学法语简明教程》Unit1-Unit5课文

《大学法语简明教程》Unit1-Unit5课文

第一课:Bonjour, monsieur. Comment allez-vous? Je vaisbien, merci. Etvous?Moiaussi, merci.Bonjour, Philippe. Çava?Oui, çava.Ettoi?Çavabien, merci.Bonjour, monsieur.Bonjour, madame.Comment vousappelez-vous?Je m’appelle Li Fang.第二课:Qui est-ce?C’est Michel.Est-cequ’ilestFrançais?Oui, ilestParisien.Qu’est-cequ’il fait?Il estouvrier.Qui êtes-vous?Je suisMichèleDupont.VousêtesFrançaise?Oui, je suisParisienne.Qu’est-cequevousfaites ?Je suisinfirmière.Qu’est-cequec’est ?C’estune photo.Qui estcettejeunefille ?C’est Isabelle, uneamie.Qu’est-cequ’ellefait ?Elle estétudiante.Oùest-cequ’ellehabite ?Elle habite à Paris.第三课Jacques, quelleheureest-il?Ilestneufheures.Déjà? Alors, je doispartir. Au revoir, Jacques.Au revoir, Serge.A quelleheure commence la soirée?Elle commence à sept heuresetdemie.Elle finit à quelleheure?A dixheures.Quelâgeavez-vous?J’aivingtet un ans.Etvotre frère, il a quelâge?Il a vingt-trois ans.Que fait-il?Ilestjournaliste. Il voyage beaucoup et ilestheureux. 第四课:Combienêtes-vousdansvotrefamille?Nous sommesquatredansnotrefamillie: monpère, ma mère, ma sœuraînée et moi.Que font vos parents? Mon pèreestjournaliste. Ma mèreestinfirmière.Etvotresœur?Elle estprofessueur. Elle travailledansunlycée.Qu’est-cequec’est?C’estunstylo?Non, cen’est pas un stylo, c’est un crayon.Etça, c’estune radio? Non, cen’est pas une radio, c’est un magnétophone.Etlà, cesont des livres?Non, ce ne sont pas des livres, cesont des revues.Monsieur Thomson, c’estvous?Oui, c’estmoi.VousêtesAnglais?Non, je ne suis pas Anglais, je suisAméricain.Vousêtesmarié?Non, je ne suis pas marié. Je suiscélibataire.第五课:Les quatresaisonsEngénéral, l’année a quatresaisons: le printemps, l’été, l’automneetl’hiver. Chaquesaisonduretroismois. Au printemps, il fait beau. Les oiseauxchantent avec joie et les fleurssentent bon. Enété, il fait chaud, et ilpleutsouvent. Les légumespoussentvite, les fruits.grossissentrapidement. Enautomne, il fait doux. Le cielest bleu, e t le soleilagréable. C’est la belle saison des récoltes.L’hiverestfroid. Ilgèle. Ilneigesouvent, et il fait beaucoup de vent.L’hiverest longCombiende saisons y a-t-il chez vousdansuneannée? Chez nous, il y a aussiquatresaisons. Maisl’hiverest long. Ildurecombien de mois?Cinqmois: de novembre à mars.Etquel temps fail-ilen hiver?Il fait trèsfroid. Ilneigesouvent.Quelletempérature fait-il au mois de janvier?Il fait moins 100.Eh bien, vousavez raison de vivre chez nous.。

简明法语教程代词关联词介词总结

简明法语教程代词关联词介词总结

代词式动词1.与自反人称代词(me,te,se,nous,vous,se)一起使用的动词。

如:s'habiller缩合, se lever等。

自反意义:动作作用于本身;相互意义:主语应为复数名词或代词自反代词是一种宾语人称代词。

在句中的位置和其它宾语人称代词一样,一般均放在有关动词前面。

只有在肯定命令式中置于谓语的后面(其中me 和te改成moi 和toi,并要加“-” 代动词的复合过去时均用être作助动词如,je me suis leve, tu ne t’es pas leve, t’es-tu leve1)表示绝对意义和被动意义的代动词,过去分词的性数与主语的性数一致:2)表示自反意义和相互意义的代动词,过去分词的性数与作直接宾语的自反人称代词的性数一致:3)自反人称代词是间接宾语,过去分词无性数变化:主语人称代词1.词形:je,nous,tu , vous,il, ils,elle , elles2.用法:与同英语中人称代词主格相同,在句中用作主语。

如:注意: 1)单数第二人称有tu 和vous之分。

Tu(你)用作家人、好友、同事之间;vous(您)表示礼貌和尊重。

2)第三人称也可用指物(它,它们)。

il的特殊用法:il 在某些句型中是无人称代词,此时不指人,而是指时间,天气等,或者作形式主语指一件事。

主有形容词阴性阳性(以及元音开头)复数Ma Mon MesTa Ton TesSa Son Sesnotre notre nos(这个接拥有和被拥有都是复数)votre votre vosleur leur leurs指示形容词阳性阴性复数(阴阳通用)Ce cette ces另外,cet用于以元音字母或哑音h开始的单数阳性名词前。

名词前面用了指示形容词,就不再用冠词。

指示形容词的性,数跟名词的性数一致。

人称代词汇总主有代词的相关用法:1、主有代词是为了避免名词的重复,同时给这个名词加上所属的概念(一般在比较句中常常用到) Cette chambre est plus grande que la mienne.Notre dortoir et le leur sont pareils. 我们的集体宿舍和他们的是一样的。

大学法语简明教程(文档)-05.法语句法总结之间接引语.

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法语句法总结之间接引语间接引语(Le discours indirect)以从句的方式来转述他人的思想、意见。

与直接引语不同,间接引语只保持原话内容的完整,而形式则根据叙述者的人称、性、数及其谓语的语式、时态作相应调整。

1.1 人称代词、主有代词及主有形容词的变化1、引语的人称和叙述者的人称必须一致,例如:Il dit:“Je suis fatigué.”他说:“我累了。

”Il dit qu’il est fatigué. 他说他累了。

2、引语中的主有代词、主有形容词必须和叙述者配合,例如:Il me demande:“Quelle est ton opinion?”他问我:“你有什么意见?”Il me demande quelle est mon opinion. 他问我有什么意见。

1.2 时态的变化1、如果间接引语的主句谓语用现在时或将来时,间接引语的谓语保持原句中使用的语式和时态,例如:Je lui demande:“Est-ce que tu aimes ce film?”我问他:“你是否喜欢这部电影?”Je lui demande s’il aime ce film. 我问他是否喜欢这部电影。

2、如果间接引语的主句谓语用过去时,间接引语谓语的语式和时态变化原则上是以叙述者叙述的时间为基准对原句谓语时间作变更,例如:J’ai dit:“Je viendrai tout de suite.”我当时说:“我立刻就来。

”J’ai dit que je viendrais tout de suite. 我当时说我马上就来。

3、当直接引语为命令式时,变为间接引语应换成不定式或虚拟式,例如:Elle dit aux enfants:“partez tout de suite!”她对孩子们说:“快出发吧!”Elle dit aux enfants de partir tout de suite. 她让孩子们快出发。

大学法语简明教程 法语介词总结+法语句法总结之间接引语

大学法语简明教程  法语介词总结+法语句法总结之间接引语

法语介词总结介词(La préposition)无词形变化。

介词一般放在其后置成分的前面,其主要作用是联系各个句子成分,表明它们之间的关系。

I.介词的形式法语介词通常可以分为三类:简单形式的介词、介词短语(即复合形式的介词)和从分词形式或形容词转化而成的介词。

1.1 简单形式的介词主要有à(在、向)avec(和、跟)par(被、用)contre(靠、反对)chez(在…处)de(从、自)avant(在…之前)après(在…以后)depuis(自从)dès(自从)devant(在…之前)derrière(在…之后)en(在…内、时)pendant(在…之时)dans(在…之内)hors(在…之外)entre(在…之间)parmi(在…之间)outre(除…以外)hormis(除…之外)sous(在…之下)sur(在…之上、关于)envers(面、朝)vers(朝、接近)pour(为)sans(无)près(接近)selon(根据)malgré(虽然)1.2 复合形式的介词主要有à cause de(由于)à force de(由于)grâce à(幸亏)faute de(由于欠缺)afin de(为了…)à travers(经过)au-dessus de(在…上)au-dessous de(在…下)de façon à(以致…)en dépit de(不顾…)loin de(远离)près de(靠近)au lieu de(反而)vis-à-vis de(面对)de manière à(以致)d’après(根据)au début de(在…开始)par rapport à(和…相比)en conformité de(根据)1.3 从分词和形容词转化的介词attendu(鉴于)vu(鉴于)concernant(关于)touchant(关于)durant(在…之时)excepté(除…之外)moyennant(借用)passé(…之后)plein(满装)suivant(根据)II. 介词的用法2.1 介词的后置成分(Le régime)可以置于介词之后的词或短语称为介词的后置成分,能够作为介词后置成分的有:名词、代词、数词、不定式、副词等。

《大学法语简明教程》语法归纳

《大学法语简明教程》语法归纳

疑问句代词作主语时,疑问句的构成有多种形式。

1.句子语序不变,句末语调上升。

这是一种通俗的形式,一般用于口语,如:Ça va ? Vous allez bien ?2.主谓倒装,即将作主语的代词和作谓语的动词的位置颠倒,两者之间加连字符“-”,如:Comment allez-vous ? Comment vous appelez-vous ?当疑问句的主语是名词时,主谓语倒装有两种形式:1)疑问词+动词+名词主语Qui est Paul ?Que fait votre frère ?Où habite Michel ?A quelle heure commence la soirée ?但如动词后面有直接宾语,则必须用第二种形式:2)(疑问句)+名词主语+动词+代词主语Paul apprend-il l’anglais ?Où Paul apprend-il l’anglais ?A quelle heure Paul travaile-t-il ?3.陈述句前加est-ce que,如:Est-ce qu’il est Français ?Est-ce que c’est une phot o ?当疑问句中带疑问代词或疑问副词时,est-ce que放在这些疑问句后,如:Qu’est-ce que c’est ? Où est-ce qu’elle habite ?名词的性和数:1.法语名词都有阴、阳性之分。

通常表示人和动物的词按其自然去年性别来分,而表示物名的名词的性则是约定俗成的,如:une photo,un vélo。

2.表示人的阳性名词变成阴性名词时应注意词性、读音的变化:un étudiant – une étudianteun ouvrier – une ouvrièreun ami – une amie (发音不变)3.名词变成复数时,通常在词末加s:un étudiant – des étudiants, une photo – des photos少数名词的性1.有些阳性名词变成阴性名词时,其词形和读音都无变化,如:un journaliste, unejournaliste; un camarade, une camarade2.有些表示职业的名词只有阳性,没有阴性,如le professeur, l’ingénieur。

法语语法Le discours indirect

法语语法Le discours indirect

Le discours indirect 间接引语从直接引语转化为间接引语,除保持原话内容的完整外,其形式从人称道谓语的时态,语态仍至时间词等都应作必要的调整。

从结构上说,直接引语是独立句,而间接引语却是从句,作从句谓语的宾语,起宾语从句的作用。

一、间接引语有如下三种情况:1、直接引语如果是陈述句,变为间接引语时应以从属连词 que引导从句:Julie dit : --- Je veux acheter les sandales.Julie dit qu’elle veut acheter les sandales.朱莉说她先买双凉鞋。

2、直接引语如果是疑问句,变为间接引语,即间接问句(l’interrogationindirecte):(1)如果是完全问句变为间接引语时,应以从属连词si引导从句:Catherine me demande : « Est-il déjà parti ? »Catherine me demande s’il est déjà parti.(2)直接引语如果是部分问句,变为间接引语时,仍由原来的疑问词引导,但Qu’est-ce qui 和que,qu’est-ce que分别改为ce qui, ce que :Il demande : « qui est-ce?" Il demande qui c’est.Il demande : « de quoi parlent-ils ? » Il demande de quoi ils parlent.Il demande: « Quelle heure est-il ? » Il demande quelle heure il est.Il demande : «qu’est-ce qui s’est passé hier ? » Il demande ce qui s’est passé hier.Il demande : «Qu’est-ce que vous faites ? » Il demande ce que je fais.从(1)(2)可以看出,间接问句的词序是:疑问句+主语+谓语+(宾语)+(状语)。

《简明法语教程》语法小结

《简明法语教程》语法小结

《简明法语教程》语法小结法语是一种罗曼语系的语言,是世界上最重要的语言之一、它是法国的官方语言,并且在世界范围内有着广泛的使用和影响力。

学习法语的语法是非常重要的,因为它是建立正确句子和表达意思的基础。

一、词性和词序法语中的词性包括名词、代词、形容词、动词等。

在句子中,法语要求主谓宾词的顺序是主语-动词-宾语。

不同于英语,法语中形容词通常放在名词之后。

例如:- Un livre intéressant.(一本有趣的书。

)- Un homme gentil.(一个友善的人。

)二、名词的性和数法语中的名词有性(masculin or feminin)和数(singulier or pluriel)的变化。

一般来说,男性名词以辅音字母结尾,女性名词以e 结尾,但也有例外。

名词的单数变成复数的形式通常是在词尾加上一个- s。

例如:- un homme(一个人) - des hommes(一些人)- une femme(一个女人) - des femmes(一些女人)三、冠词和代词法语中有定冠词(le, la, les)和不定冠词(un, une, des)。

不定冠词是用来表示数量不确定的名词。

例如:- un livre(一本书)- des livres(一些书)法语代词包括人称代词、物主代词、反身代词等。

人称代词有主格和宾格两种形式。

例如:- je(我) - me(我)- tu(你)- te(你)四、动词的时态和语气法语中的动词时态分为现在时、过去时和未来时。

每个时态又包括陈述语气、疑问语气和从属语气等。

在法语中,动词还有不同的变位规则,例如一类动词以-er结尾,二类动词以 -ir 结尾,三类动词以 -re 结尾。

例如:- Je lis un livre.(我正在看一本书。

)- Tu as mangé du pain.(你吃了一些面包。

)- Il ira en France demain.(他明天将去法国。

法语直接引语和间接引语

法语直接引语和间接引语
ii.宾语从句用愈过去时,表示在主句之 前就已经完成的动作。
Elle a dit qu’elle avait demandé au professeur.
iii.宾语从句用过去将来时,表示在主句 之后发生的动作。
Il a dit qu’il rencontrerait Anne.
III.主句动词是将来时:
不定式
不定式现在时
Il l’a vu travailler. Je lui demande de venir chez moi.
不定式过去时: avoir / être(不定式) + p.p. 表示已经完成的动作。
Je regrette d’avoir fait cette chose. Après être arrivé à Paris, je vous
Elle utilise une machine à laver fabriquée à Shanghai.
Entrées au cinéma, elles n’ont pas trouvé tout de suite leurs places.
qu’est-ce qui, ce qui qu’est-ce que, ce que
Qu’est-ce que c’est? --- Dites-moi ce que c’est. Qu’est-ce qui vous plaît? --- Dites-moi ce qui vous plaît.
特殊疑问句(qui, quoi, quel, où, comment, quand, pourquoi, combien), 保留原有疑问词。
Qui êtes-vous ?
--- Dites-moi qui vous êtes.

大学法语简明教程_语法句型总结

大学法语简明教程_语法句型总结

大学法语简明教程_语法句型总结简明法语教程句型:1…êtreen…ièmeannée…[谁]在….[几]年级…êtredansledépartementde…..…[谁]在….系àl`Universitede(s)….在….大学2.…êtredifficilepourqn….[东西]对…[某人]是难的…êtredifficileàf….….[某事]难于f(如何干)…3…..profiterde(du,des)qchpourfqch….[谁]利用…干….[某事]…...mattreqchpourfqch….[谁]用了…干….[某事] 4.…venirde(du,des)地名(点)…[谁]从….[地方]来…venirà(en,au,aux)地名(点)…[谁]来到….[地方] …venirf…..…来做……[某事]5.…allerà(en,au,aux)地点(名)…[谁]到….[地方]去aller(inviterqn,venir)chezqn去(请[谁]…,来)….[谁]家6….fbeaucoup…非常….…...fbeaucoupde…很多….7..de(du)….à(au)…..从[时.地]….到[时.地]….(每)8.…inviterqnàfqch请…[某人]干….[某事]9.…aiderqnàfqch帮…[某人]干….[某事] …aiderqndanqch在…[某方面]帮…[某人] 10…vouloirf…..想要干….[某事]11…être(pays)…[某人]是….[某国]人…êtrede(地名)…[某人]是….[某地]人…venirde(du,des)地名(点)…[某人]从….[地方]来…habiterà地名…[某人]住在…[某地]12…être(3)à(名词,moi,…)..….[东西]是属于…...的Ilya+(un,des…名词)dans…….里有……..13…..écritre…en+(语言)….用…[某种]语言写….15.…..écouterqch....听(到)…..[东西]事…..écouterqn....听…..[某人]的话16.…parlerà(au..)qndeqch…..对[某人]讲….[某事] …parlerà(au..)qn…..和[某人]讲话…parlerdeqch&qn…..谈起….[某事]&[某人]….parler….(语言)…[某人]说..[某种](语言)Parler-(moi,…)en+(语言)用…语言与[某人]讲….*17.…louerqch……租入…..[东西]…louerqchà(au..)qn……租出..[东西]给….[某人] 18.…s''adresserà(au..)qn…向...[某人]请教&帮忙19….prendre…..pourfà….…..乘…..去干(到)…...venirà….地en…..交通工具…..去….[某地]乘……….monterdans……(车)…..……上……(车)20Depuisune…..ainede….s已经….(多少)…时间(复数)左右21…êtreàlaretraite.…[谁]退休(表状态)..…êtreenretraite.…[谁]退休(表状态)…..prendresaretraite………[谁]退休(表动作)22…êtregentil(le)avecqn.…[谁]….对[某人]亲切23…êtred''accordavecqn.…[谁]同意…[某人]的意见&看法24…faireunvoyageà….….去…..[某地]旅行(远)25…êtrede…..(number)……[东西]是…(多少)…26….téléphoneràqn…打电话给…[某人]….27.名词à动词unsalleàmager动词作名词补语e.g.餐厅名词de(无冠词)名词unlivred''anglaise.g.一本英语(的)书名词de(du..)名词leprixduloyere.g.房租的价格问句:le?on9-13Qui+动词单数第三人称Quiaidez-vous?你帮谁?Quivousaide?谁帮你?Quiest-ce?这是谁?Aquiestcetterevue?这….是谁的?Quiestlà?谁在那?Quiveutlouerunappratement?谁想租套房?Quiinvites-tusouvent?谁常请你?Avecquivas-tuaucinéma?谁和你去看电影?C''estquoi?是谁?Avecquoimange-t-il?他和谁吃饭?Avecquoiest-cequ''ilmange?他和谁吃饭?Aquoipenrez-vous?jenepensepasàrièn您想什么呢?Quefait-il?他是干什么的?Quefontleurfilsetleurfille?他们的儿女是干什么的?Quemagnez-vouscommeplats?您吃点什么菜?Quefait-ouvecommesport?您作什么运动?Quelisez-vous?您读什么呢?Qu''est-cequ''il…不用再倒装Qu''est-cequevousveulezlouercommeappratement?您想租个什么样的房子?Qu''est-cequejepeuxfairepourvous?我能为您作什么?Quel+名词+动词…什么(样)的Quellangeapprenez-vous?您学什么(样)的语言?Danqueldépartementêtes-vous?…在什么系?Enquelleannéeêtes-vous?….在几年级?Quel+être….是什么(样)的Quelleestsacouleur?它是什么颜色?Quellesontlesdifficiles?难在哪里?Apartl''anglais,quellelangueparlez-vousencore?除了英语,您还会说什么语言?Dansquelleprovinee?DanslaprovineeduHainan?在哪个省?Queltempfait-ilaujourd''hui?Ilfaittrésbeau.天气如何?很好。

简明法语教程知识点 总结

简明法语教程知识点 总结

简明法语教程知识点总结一、法语的发音1. 元音的发音法语中有16个元音,包括5个单元音和11个双元音。

学习者要注重元音的准确发音,尤其是一些特殊的双元音,如"eu"、"ai"等。

2. 辅音的发音法语中的辅音相对于英语来说更多样化,一些辅音在不同的位置有着不同的发音规则。

学习者需要不断进行练习,熟练掌握各类辅音的发音技巧。

3. 重音法语中的重音通常出现在一个单词的最后一个音节上,但也有一些特例。

学习者需要注意正确的重音位置,以保证语言表达的自然流畅。

二、法语的语法1. 冠词法语中的冠词包括定冠词(le、la、les)和不定冠词(un、une、des),在使用时需要根据名词的性别和单复数形式进行变化。

学习者需要熟练掌握冠词的变化规则,以便正确使用。

2. 名词法语中的名词分为阳性名词和阴性名词,单数形式和复数形式的变化规则也有所不同。

学习者需要记住各种名词的变化规则,以便正确使用。

3. 形容词形容词和名词一样,根据性别和数的不同而有所变化。

学习者需要熟悉各种形容词的变化规则,以便正确表达自己的意思。

4. 动词法语中的动词有多种时态和语态,学习者需要掌握各种动词的变位规则,以便正确运用。

另外,法语中还有一些不规则动词,需要特别注意。

5. 代词法语中的代词也有多种形式和用法,学习者需要仔细学习各种代词的变化规则,以便正确使用。

三、法语的词汇1. 常见词汇在学习法语的过程中,学习者需要掌握一些常见词汇,如家庭、工作、生活等方面的词汇,以便在日常交流中能够表达自己的意思。

2. 动词短语学习者需要了解一些常见的动词短语,如表示时间、空间、原因等方面的短语,以便能够更自然地表达自己的意思。

3. 常用表达在学习法语的过程中,学习者还需要掌握一些常用的表达方式,比如问候语、感谢和道歉等,以便在日常生活中能够与人流畅地交流。

四、法语的习惯用法1. 派生词法语中有许多派生词,学习者需要掌握一些常见的派生规则,以便能够更准确地理解和应用词汇。

简明法语教程语法总结

简明法语教程语法总结

精品文档语法总结:一关系代词:a.引导从句b.紧跟先行词c.有形容词性解释先行词d.从句动词与先行词有性数一致。

1. 关系代词qui 303 作从句主语(人who,物where)从句动词与先行词有性数一致。

Je suis allédans une librairie qui(il) se trouve près de l'h?tel我去了一个位于宾馆旁边的书店。

La dame qui(elle) conduit la voiture s'appelle Marie.开车的妇女叫玛丽。

2. 关系代词que 335作从句直宾(人whom,物which)在avoir为助动词的复合时态从句动词与先行词有性数配合。

voliàla moto que j'ai achetée.这是我买的摩托。

Ce sont des revues que j'ai emprevntées la bibliothèque.这些是我从图书馆借来的杂志。

*La maison que Renéa fait construire l'an dernier est très moderne.勒内去年让人建的房子很时髦。

3. 关系代词où336 (只能是物when where)La construction a commencéle jour oùil faisait beau.开建的那天天气好二.指示代词:a.避免名词的重复b.后面跟限定性补语c. 不用紧跟先行词d. 和避免重复的名词有性数一致celui que(que) celui qui (que) celle ceux celles1. Ces journaux ne sont pas ceux qui sont sur la table ce matin.这些报纸不是今早在桌子上的那些(报纸)。

法语直接引语变间接引语

法语直接引语变间接引语

法语直接引语变间接引语《简明法语教程》总结间接引语:用来转述别人的话,在主从复合句中做宾语,起宾补作用。

构成:1 如果直接引语是陈述句,渐渐引语用连词que和主句动词相连:Paul dit: 《Je pars samedi》Paul ditqu’il part samedi.2 如果直接引语是疑问句,间接引语(间接疑问句)的构成分为以下三种情况:1) 一般疑问句变成间接引语时,用连词si(相当于if或whether)与逐句动词相连。

Est-cequ’elleestpart ie?Je ne sais pas sielleestpartie.2) 以qui,quel,ou,comment,quand,pourquoi,combien等疑问词构成的特殊疑问句,变成间接引语时,要保留原来的疑问词:A qui ecrivez-vous?Dites-moi a qui vousecrivez.Quelleheureest-ilmaintenant?Dites-moiquelleheureilestmaintenant.3) 疑问词如果是qu’e st-ce qui 或者qu’est-ceque(或que开头的),在间接引语中要相应改成ce qui或ceque:Qu’est-ce qui s’estpasséhier?Dites-moice qui s’estpassehier.Qu’est-ceque nous devons faire maintenant?(What should we do now?) Je ne sais pas ceque nous devons faire maintenant.注意事项:1 间接疑问句中,像英文一样,不需要倒装形式,陈述语气,不用问号。

2 间接引语中,要根据直接引语的人称相应改变人称和变位动词。

未完成过去时、间接引语的时态相应变化:1 一般来讲一般现在时直接引语变为间接引语,时态还是用一般现在时。

法语间接引语精讲及练习

法语间接引语精讲及练习

间接引语及练习Le discours indirect•从直接引语转化为间接引语,除保持原话内容的完整外,其形式从人称道谓语的时态,语态仍至时间词等都应作必要的调整。

从结构上说,直接引语是独立句,而间接引语却是从句,作从句谓语的宾语,起宾语从句的作用。

•Il dit: Je t’aime.•Il dit qu’il m’aime.一、间接引语的三种情况:(1)直接引语如果是陈述句,变为间接引语时应以从属连词que引导从句:•Julie dit: 《Je veux acheter les sandales.》•Julie dit qu’elle veut acheter les sandales.(2)直接引语如果是疑问句,变为间接引语,即间接问句(l’interrogation indirecte):•如果是一般疑问句变为间接引语时,应以从属连词si引导从句:•Catherine me demande: «Est-il déjà parti?»•Catherine me demande s’il est déjà parti.直接引语如果是特殊疑问句,变为间接引语时,仍由原来的疑问词引导:•Il demande: «qui est-ce?"•Il demande qui c’est.•Il demande:«de quoi parlent-ils?»•Il demande de quoi ils parlent.•Il demande: «Quelle heure est-il?»•Il demande quelle heure il est.(3)如果直接问句是命令句,变为间接问句时,应将其改为不定式或从属连词que引导的从句,从句谓语用虚拟式:•Il nous dit:« Prenez la parole.»•Il nous dit de prendre la parole.•Il dit:«Soignez-vous bien».•Il dit que nous nous soignions bien.Qu’est-ce qui 和que,qu’est-ce que分别改为ce qui, ce que•Il demande: «qu’est-ce qui s’est passé hier?»•Il demande ce qui s’est passé hier.•Il demande:«Qu’est-ce que vous faites?»•Il demande ce que je fais.•从(1)(2)可以看出,间接问句的词序是:疑问句+主语+谓语+(宾语)+(状语)。

法语中的直接引语和间接引语

法语中的直接引语和间接引语
Il dit : ‘ Qu’est-ce que vous faites?’ Il dit ce que je fais.
人称的变化
直接引语 ➢Je lui dis : « je ne t’entends pas » ➢Elle me dit : « tes conseils me sont
utiles ». ➢Il nous dit : « ma mère vous parlera de
PS: 间接问句的词序: 疑问词+主语+谓语+(宾语)+(状语)
例外: 由 qu’est-ce qui 和 qu’est-ce que 引导出的特殊疑问句,在变成间 接引语时,要分别变成 ce qui 和 ce que.
EX: Il demande: ‘ qu’est-ce qui s’est passé hier?’ Il demande ce qui s’est passé hirect
Ses emplois: 1) 直接引语是陈述句,变位间接引语时,用从属连词que引导从句 EX:Julie dit:
Je veux acheter des fleurs.
Julie dit qu’elle veut acheter des fleurs.
➢ Il nous dit que sa mère nous parlera de cela.
➢ Ils me disent qu'ils aiment bien les leurs.
➢ Elle lui demande s’il peut lui prêter son vélo.
时态的变化
1)如果间接引语的主句谓语用现在时或将来时,间接引语的时态和 直接引语的时态相同。

法语 间接引语和愈过去时

法语 间接引语和愈过去时

(一)间接引语小结1.当直接引语是陈述句时,间接引语用que来引导,作为主句动词的宾语、主句的从句;2.当直接引语是一般疑问句时,间接引语用si来引导,作为主句的从句;3.当直接引语是特殊疑问句时,间接引语用特殊疑问词(例如:qui, quand, où, comment, quoi, quel, combien, pourquoi...)来引导,作主句的从句;但是当特殊疑问句是以qu’est-ce qui(指物,作主语)或者qu’est-ce que(指物,作直接宾语)来引导时,则间接引语要分别由ce qui和ce que来引导。

注意:当疑问词前有介词时,则在间接引语中要保留。

Avec qui parles-tu ?Il veut savoir avec qui je parle.4.当直接引语转换为间接引语时,原来的直接引语的人称、时态和状语在间接引语中要有相应的变化:(1)人称(2)状语当主句动词是过去时,间接引语中的时间状语要有相应的变化:ici → là , ...(3)时态(二)愈过去时1.愈过去时的构成:助动词avoir / être的未完成过去时+动词的过去分词练习:commencer , accomplir, dire, se souvenir2.用法(1)表示在过去的某个时间或者某个动作之前已经发生或者完成的动作,多用于主从复合句中,见教材171页。

(2)表示一种习惯性的动作:Chaque fois qu’il avait mangé trop de chocolat, il avait le sommeil lourd. Quand il avait déjeuné, il sortait.(3)有时愈过去时也可以用在独立句中,但较少见:Je vous l’avait bien dit !我早就和你们讲过(这事)!Personne n’était venu ici avant.以前从未有人来过这儿。

法语直接引语和间接引语

法语直接引语和间接引语
Il me répond qu’il finira les devoirs demain.
II.主句动词为过去时:
i. 宾 语 从 句 用 未 完 成 过 去 时 , 表 示 与 主 句同时发生的动作
Je ne savais pas s’il était facteur.
ii.宾语从句用愈过去时,表示在主句之 前就已经完成的动作。
Avec qui allez-vous àla poste? --- Dites-moi avec qui vous allez àla poste.
De quoi parle-t-il?
--- Dites-moi de quoi il parle. Où passez-vous vos vacances chaque année?
直接引语和间接引语
直接引语
Cette femme dit: «Je veux chercher une amie. »
间接引语
Cette femme dit qu’elle veut chercher une amie.
构成
直接引语是陈述句 que 宾语从句
直接引语是疑问句,间接引语叫做间接 疑问句 i.一般疑问句变成间接引语时,用si引导 Est-ce qu’il a un frère? Je ne le sais pas. --- Je ne sais pas s’il a un frère.
--- Dites-moi où vous passez vos vacances chaque année.
qu’est-ce qui, ce qui qu’est-ce que, ce que
Qu’est-ce que c’est? --- Dites-moi ce que c’est. Qu’est-ce qui vous plaît? --- Dites-moi ce qui vous plaît.

法语中的直接引语和间接引语

法语中的直接引语和间接引语

时态的变化
1)如果间接引语的主句谓语用现在时或将来 时,间接引语的时态和直接引语的时态相 同。
EX: Je suis fidèle à la patrie, dit-il. (dira-t-il) Il dit (dira) qu’il est fidèle à la patrie. Je l’ai été et je le serai toujours. Qu’il l’a été et qu’il le sera toujours.
• • • • • • • • • • • • 直接引语 maintenant, en ce moment ce soir hier demain aujourd’hui le mois prochain le mois dernier l’autre jour il y a deux jours dans deux jours après-demain 间接引语 alors, à ce moment-là ce soir-là la veille le lendemain le jour même, ce jour-là le mois suivant, le mois d’après le mois précédent, le mois d’avant quelques jours avant 2 jours plus tôt, deux jours avant (auparavant) 2 jours plus tard, 2 jours après 2 jours après
PS: 间接问句的词序: 疑问词+主语+谓语+(宾语) +(状语)
例外: 由 qu’est-ce qui 和 qu’est-ce que 引导出的特 殊疑问句,在变成间接引语时,要分别变 成 ce qui 和 ce que. EX: Il demande: ‘ qu’est-ce qui s’est passé hier?’ Il demande ce qui s’est passé hier. Il dit : ‘ Qu’est-ce que vous faites?’ Il dit ce que je fais.
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法语句法总结之间接引语
间接引语(Le discours indirect)以从句的方式来转述他人的思想、意见。

与直接引语不同,间接引语只保持原话内容的完整,而形式则根据叙述者的人称、性、数及其谓语的语式、时态作相应调整。

1.1 人称代词、主有代词及主有形容词的变化
1、引语的人称和叙述者的人称必须一致,例如:
Il dit:“Je suis fatigué.”他说:“我累了。


Il dit qu’il est fatigué. 他说他累了。

2、引语中的主有代词、主有形容词必须和叙述者配合,例如:
Il me demande:“Quelle est ton opinion?”他问我:“你有什么意见?”
Il me demande quelle est mon opinion. 他问我有什么意见。

1.2 时态的变化
1、如果间接引语的主句谓语用现在时或将来时,间接引语的谓语保持原句中使用的语式和时态,例如:
Je lui demande:“Est-ce que tu aimes ce film?”我问他:“你是否喜欢这部电影?”Je lui demande s’il aime ce film. 我问他是否喜欢这部电影。

2、如果间接引语的主句谓语用过去时,间接引语谓语的语式和时态变化原则上是以叙述者叙述的时间为基准对原句谓语时间作变更,例如:
J’ai dit:“Je viendrai tout de suite.”我当时说:“我立刻就来。


J’ai dit que je viendrais tout de suite. 我当时说我马上就来。

3、当直接引语为命令式时,变为间接引语应换成不定式或虚拟式,例如:
Elle dit aux enfants:“partez tout de suite!”她对孩子们说:“快出发吧!”
Elle dit aux enfants de partir tout de suite. 她让孩子们快出发。

Je lui dit“Viens!”我对他说:“来吧!”
Il disait qu’il était arrivé la veille. 他说他是前一天到的。

Il dit:“Elle viendra ici.”他说:“她要来这儿。


Il dit qu’elle vien dra là. 他说她要去那儿。

1.4 间接引语疑问词的用法
1、普通疑问句(以oui、non回答的疑问句)变成间接引语时si以引导,例如:
Je lui demande:“Est-ce que tu aimes ce film?”我问他:“你是否喜欢这部电影?”Je lui demande s’il aime ce film. 我问他是否喜欢这部电影。

2、疑问句以qui、que、quel、où、pourquoi、comment、combien等疑问词引导时,间
接引语也以这些疑问词引导,例如:
Combien de livres y a-t-il sur le bureau? 桌上有几本书
Il demande combien de livres y a-t-il sur le bureau. 他问桌上有几本书。

De quoi parlez-vous? 你们在说什么?
Il nous demande de quoi nous parlons. 他问我们在说什么。

间接疑问句的主谓语不用倒装,但如果动词后无其他成分,可以把名词主语放在最后,例如:
Quand le cours commence-t-il? 几点上课。

Il demande quand commence le cours. 我不知道几点上课。

3
Je lui demande ce qu’il a vu.我问他看见了什么。

Je lui demande:“qu’est-ce qui se passe?”我问他:“发生了什么事?”
je lui demande ce qui se passe. 我问他发生了什么事。

1.5 宾语从句时态配合
宾语从句和主句的时态要注意配合。

宾语从句用什么时态取决于主句的时态以及所要表达的意思。

1、主句动词为现在时。

1)宾语从句用现在时,表示与主句同时发生的动作或状态,例如:
Je ne sais pas s’il a du courage. 我不知道他是否有勇气。

2)宾语从句用复合过去时,表示在主句之前完成的动作,例如:
Je veux savoir ce que vous avez acheté. 我知道您已经把她买下了。

3)宾语从句用未完成过去时,表示在主句之前完成的行为,例如:
Je crois qu’il était facteur dans un bureau de poste à ce moment-là. 我认为那时候他在邮局里当邮递员。

4)宾语从句用简单将来时,表示主句之后发生的动作,例如:
Il répond qu’il tournera deux films. 他回答说他将拍两部电影。

2、主句动词为过去时。

1)宾语从句用未完成过去时,表示与主句同时发生,例如:
Je ne savais pas s’il était détective. 我当时不知道他是侦探。

2)宾语从句用愈过去时,表示在主句之前完成的动作,例如:
Elle a dit qu’elle avait consulté un guide. 她说过她已经请教过导游了。

3)宾语从句用过去将来时,表示主句之后发生的动作,例如:
Il a dit qu’il rencontrerait Anne Marie. 他说过要去拜访安娜〃玛莉。

间接引语练习
Exercices
Transformez le discours direct en discours indirect.
1. Il a dit : « Je cherche le dossier vert. »
2. Elle m’a demandé : « Est-ce que les étudiants ont compris? »
3. Cathrine demande : « A quelle heure le petit déjeuner est-il servi? »
4. Elle demande . « Depuis quand Vincent connaît-il Valérie? »
5. Elle m’a dit : « Sarah va venir lundi. »
6. Il a dit : « Je vais partir en vacances en Louisiane. »
7. Mon camarad e m’a dit : « Les étudiants attendent dans l’amphithéâtre. »
8. Le professeur a dit : « L’exercice est terminé. »
9. On m’a dit : « La photocopieuse est en panne. »
10. Mon collègue m’a dit : « Le directeur vient de partir. »。

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