课后服务安全管理制度(标准版)
课后服务放学安全管理制度
一、总则为了确保学生在课后服务期间的人身安全，维护正常的教学秩序，提高课后服务质量，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立课后服务安全管理领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各班主任、课后服务教师为成员。
2. 设立课后服务安全管理办公室，负责课后服务安全管理的日常工作。
三、安全管理职责1. 安全领导小组负责制定课后服务安全管理制度，组织协调课后服务安全管理工作，对课后服务安全工作进行全面监督。
2. 课后服务安全管理办公室负责具体实施课后服务安全管理制度，对课后服务教师进行安全培训，定期检查课后服务场所的安全设施。
3. 各班主任负责课后服务期间学生的安全教育和管理，确保学生安全。
4. 课后服务教师负责课后服务活动中的安全指导，发现安全隐患及时报告。
四、安全管理措施1. 课后服务场所安全检查（1）课后服务场所应定期进行安全检查，确保消防设施、电气设备、安全通道等符合安全标准。
（2）对存在安全隐患的场所，要及时整改，确保学生在课后服务期间的人身安全。
2. 学生安全教育（1）课后服务教师应在课后服务期间对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（2）学校定期组织安全知识讲座，邀请专业人士为学生讲解安全知识。
3. 课后服务活动安全管理（1）课后服务活动应遵循安全、有序、文明的原则，确保学生在活动中的安全。
（2）课后服务教师应熟悉活动流程，确保活动中的安全措施得到有效执行。
4. 学生接送安全（1）课后服务期间，学校应安排专人负责学生的接送工作，确保学生安全有序地上下学。
（2）接送途中，课后服务教师应提醒学生注意交通安全，遵守交通规则。
五、责任追究1. 课后服务安全管理领导小组对课后服务安全工作负有监督责任，对安全工作不力的，将追究相关责任。
2. 课后服务教师未履行安全职责，造成学生安全事故的，将依法依规追究责任。
3. 学生在课后服务期间发生安全事故，学校将根据事故原因，依法依规进行处理。
课后服务安全管理制度(4篇)
课后服务安全管理制度第一章总则第一条为了保障课后服务安全，提高学生综合素质和安全意识，制定本安全管理制度。
第二条本安全管理制度适用于所有课后服务活动，包括但不限于课后班、兴趣班等。
第三条本安全管理制度的宗旨是保护学生的人身安全、财产安全和精神安全。
第四条课后服务机构要坚持以学生为中心的原则，加强安全教育和管理，提高学生的自我保护意识和能力。
第五条课后服务机构要建立完善的安全管理制度，明确责任部门和责任人，并定期进行安全检查和演练。
第二章安全管理职责第六条课后服务机构应当设立安全管理机构，明确安全管理职责。
第七条安全管理机构的主要职责包括：制定和完善安全管理制度；制定安全工作计划和年度安全目标；组织安全培训和教育活动；监督安全工作的落实情况。
第八条安全管理员是课后服务机构的安全管理专职人员，是安全管理机构的重要成员，承担督促学生和教职工遵守安全管理规定的任务。
第九条教师是课后服务的主要责任人，负责教学和学生管理工作，是课后服务中的安全管理责任人。
教师要经过专业培训，具备相关的教职资格和安全保卫知识。
第十条学生是课后服务的主要消费者，具有自我保护意识和能力，遵守安全管理规定，保护自己和他人的人身、财产和精神安全。
第三章安全管理制度第十一条安全管理制度是课后服务机构的规章制度，对学生和教职工的行为进行规范和约束。
第十二条安全管理制度包括但不限于以下内容：学生的基本信息登记；学生的行为规范和纪律要求；教职工的安全教育和培训要求；安全管理的责任和职责；安全事故的处理程序；应急预案和演练要求。
第十三条安全管理制度的制定、修订和废止应当经过合法、合规的程序，并及时告知学生和教职工。
第十四条课后服务机构要定期对安全管理制度进行检查和评估，发现问题及时改进和完善。
第四章安全教育和培训第十五条课后服务机构要组织学生和教职工进行安全教育和培训，提高安全意识和自我保护能力。
第十六条安全教育和培训内容主要包括：火灾防护常识、地震逃生技能、急救知识、交通安全、网络安全等。
小学“课后服务”安全管理制度模板
小学“课后服务”安全管理制度模板小学课后服务安全管理制度第一章总则第一条为了确保小学课后服务的安全，维护学生身心健康，保障家长和学生的合法权益，制定本安全管理制度。
第二章机构管理第二条小学课后服务机构应具备相应的资质和许可证。
第三条小学课后服务机构应按照国家相关规定，配备足够的合格教师和保育员，保证服务质量和安全保障。
第四条小学课后服务机构应制定服务计划，并定期向家长公示。
第三章安全管理第五条小学课后服务机构应定期组织安全演练，提高学生应急处置能力。
第六条小学课后服务机构应设置安全设备，配备消防器材，并定期检查和维护。
第七条小学课后服务机构应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
第四章人员管理第八条小学课后服务机构应对教师和保育员进行严格的身份审查，并开展定期培训，提高其专业技能和安全意识。
第九条小学课后服务机构应建立健全师生信息登记和监控制度，确保学生信息的安全和私密。
第十条小学课后服务机构应建立师生互动沟通机制，及时了解学生的需求和情况。
第五章家长参与第十一条小学课后服务机构应配备专门的家长服务岗位，加强与家长的沟通和联系。
第十二条小学课后服务机构应定期召开家长会议，听取家长的建议和意见。
第十三条小学课后服务机构应建立家长投诉处理机制，及时解决家长反映的问题和意见。
第六章外部协作第十四条小学课后服务机构应与相关部门建立密切合作关系，共同维护学生的安全和权益。
第十五条小学课后服务机构应定期邀请消防、安全等相关部门进行检查和指导。
第十六条小学课后服务机构应建立学生伤害事故报告制度，及时上报相关部门。
第七章其他第十七条小学课后服务机构应制定应急预案，有效应对突发事件。
第十八条小学课后服务机构应定期进行安全检查和评估，及时整改存在的问题。
第十九条小学课后服务机构应向家长提供权益保障和疑问解答的服务。
第二十条本安全管理制度自发布之日起生效。
第二十一条小学课后服务机构应按照本安全管理制度的要求进行管理和操作。
课后服务的安全管理制度
一、总则为确保课后服务期间学生的安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 学校安全责任：学校是课后服务的主体，对课后服务安全负全面责任。
学校应建立健全安全管理制度，明确安全责任，确保课后服务安全有序进行。
2. 教师安全责任：课后服务教师是课后服务安全的第一责任人，应严格执行安全管理制度，做好安全教育，确保学生在课后服务期间的人身安全。
3. 学生安全责任：学生应自觉遵守安全管理制度，听从教师安排，不擅自离校、不玩耍危险物品，确保自身安全。
三、安全管理措施1. 人员管理：- 课后服务教师应具备相应的教育教学能力和安全意识，经过培训合格后方可上岗。
- 教师应提前了解学生的身体状况、家庭情况，做好个别教育工作。
2. 安全教育：- 定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
- 教师应向学生讲解安全知识，如防火灾、防触电、防溺水、防交通事故等。
3. 场地管理：- 课后服务场地应安全、宽敞、明亮，符合安全标准。
- 教师应定期检查场地设施，确保其安全可靠。
4. 活动管理：- 课后服务活动应科学、合理，符合学生的年龄特点和兴趣爱好。
- 教师应密切关注学生的活动情况，防止发生意外伤害。
5. 应急预案：- 学校应制定课后服务安全应急预案，明确应急处置流程。
- 教师应熟悉应急预案，提高应急处置能力。
四、安全检查1. 学校应定期对课后服务安全进行检查，发现问题及时整改。
2. 教师应每天进行安全自查，确保课后服务安全。
五、责任追究1. 对违反安全管理制度，造成安全事故的，将依法追究相关人员责任。
2. 对发现安全隐患未及时报告、整改的，将追究相关人员的责任。
六、附则本制度自发布之日起施行，由学校负责解释。
通过以上安全管理制度，我们旨在为学生在课后服务期间提供安全、有序、有益的学习环境，促进学生的全面发展。
课后服务安全管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了加强我校课后服务管理，保障学生安全，提高课后服务质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于我校课后服务工作的组织实施，包括课后看护、兴趣小组、辅导答疑等各项活动。
第三条课后服务管理工作遵循以下原则：（一）安全第一，预防为主；（二）自愿参与，公益服务；（三）规范管理，科学合理；（四）家校共育，共同成长。
第二章组织与管理第四条学校成立课后服务工作领导小组，负责课后服务工作的组织、协调和监督。
第五条课后服务工作领导小组下设办公室，负责日常工作，具体职责如下：（一）制定课后服务方案，明确服务内容、时间、地点、人员安排等；（二）组织开展课后服务活动，确保活动安全、有序、有效；（三）建立健全课后服务管理制度，规范服务流程；（四）定期对课后服务进行监督检查，及时发现问题并整改；（五）加强与其他部门的沟通协调，形成工作合力。
第六条课后服务活动实行班主任负责制，班主任负责组织本班学生参加课后服务活动，并配合学校完成相关工作。
第三章安全管理第七条课后服务安全管理工作实行校长负责制，分管校长、班主任、任课教师等均为安全责任人。
第八条课后服务活动场地、设施设备应符合安全标准，定期进行检查和维护，确保安全可靠。
第九条课后服务活动期间，教师应密切关注学生动态，发现安全隐患及时排除。
第十条课后服务活动期间，学校应采取以下措施确保学生安全：（一）实行点名制度，确保学生到校和离校人数准确无误；（二）加强门卫管理，防止外来人员随意进入校园；（三）加强对食堂、宿舍等生活设施的安全检查，确保食品安全和住宿环境；（四）对学生进行安全教育，提高安全意识；（五）建立健全应急预案，确保突发事件得到及时有效处置。
第十一条课后服务活动期间，学生应遵守以下规定：（一）按时参加课后服务活动，不得擅自离场；（二）服从教师管理，遵守纪律，团结友爱；（三）爱护公物，不损坏设施设备；（四）注意个人卫生，保持活动场所整洁；（五）遇到紧急情况，及时向教师或学校报告。
课后服务的安全管理制度
一、总则为保障学生在课后服务期间的安全，预防安全事故的发生，确保学生身心健康，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 学校是课后服务安全管理的责任主体，校长是第一责任人，分管课后服务的副校长负责具体实施。
2. 课后服务教师、管理人员、保安、校医等工作人员，按照各自职责分工，共同承担课后服务安全管理的责任。
三、安全管理制度1. 人员管理（1）课后服务教师应具备相应的教师资格和教育教学能力，经学校培训合格后方可上岗。
（2）课后服务教师应遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工，确保学生安全。
（3）课后服务教师应定期参加学校组织的安全教育培训，提高安全意识和应急处置能力。
2. 场地管理（1）课后服务场地应符合国家相关安全标准，确保场地设施安全可靠。
（2）学校应定期对课后服务场地进行安全检查，发现问题及时整改。
（3）课后服务场地应配备必要的安全设施，如消防器材、急救箱等。
3. 教学活动管理（1）课后服务教学内容应遵循学生身心发展规律，注重安全教育和实践操作。
（2）课后服务教师应严格执行教学计划，不得随意更改教学内容和形式。
（3）课后服务教师应密切关注学生活动状态，确保学生安全。
4. 交通安全管理（1）课后服务期间，学生进出校园应遵守交通规则，不得在校园内追逐打闹。
（2）课后服务教师应负责组织学生有序排队，确保学生安全过马路。
（3）学校应与家长沟通，确保学生乘坐合法、安全的交通工具。
5. 应急处置（1）学校应制定课后服务安全事故应急预案，明确应急处理流程。
（2）课后服务教师应掌握应急处理技能，能够迅速应对突发事件。
（3）学校应定期开展应急演练，提高师生应急处置能力。
四、监督检查1. 学校成立课后服务安全管理领导小组，负责对课后服务安全工作进行监督检查。
2. 学校定期对课后服务安全工作进行自查，发现问题及时整改。
3. 学校接受上级教育行政部门和社会各界对课后服务安全工作的监督。
五、奖惩1. 对在课后服务安全管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
小学校内课后服务安全管理制度
一、总则为加强我校校内课后服务（以下简称“课后服务”）的安全管理，保障学生身心健康，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、安全管理制度1. 安全责任制度（1）学校成立课后服务安全管理领导小组，负责课后服务安全工作的全面领导和管理。
（2）班主任、任课教师、课后服务工作人员是课后服务安全工作的第一责任人，对课后服务区域内的学生安全负直接责任。
2. 安全教育制度（1）学校定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（2）课后服务工作人员应熟悉安全知识，掌握应急处置技能，定期进行安全培训。
3. 安全检查制度（1）学校定期对课后服务区域进行安全隐患排查，及时整改。
（2）课后服务工作人员每日对学生活动区域进行安全检查，确保设施设备安全、环境整洁。
4. 安全防护制度（1）课后服务区域设置明显的安全警示标志，防止学生发生意外。
（2）课后服务工作人员配备必要的安全防护用品，如急救包、灭火器等。
5. 安全预案制度（1）学校制定课后服务安全事故应急预案，明确事故报告、应急响应、救援处置等流程。
（2）课后服务工作人员熟悉应急预案，提高应急处置能力。
6. 安全记录制度（1）学校建立课后服务安全工作记录，包括安全检查、安全教育、事故处理等。
（2）课后服务工作人员及时记录学生活动情况，确保信息准确、完整。
三、安全事件处理1. 发生安全事故时，课后服务工作人员应立即采取应急处置措施，及时报告学校领导。
2. 学校领导接到报告后，立即启动应急预案，组织相关部门进行救援处置。
3. 事故调查处理：学校成立事故调查组，对事故原因、责任等进行调查，依法依规处理。
四、附则1. 本制度由学校课后服务安全管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上安全管理制度，我校旨在为学生们提供一个安全、有序、有益的课后服务环境，确保他们在课后的学习和活动中健康成长。
小学校内课后服务安全管理制度
学校校内课后服务安全管理制度第一章总则第一条目的与依据依据《中华人民共和国教育法》以及相关教育部门的管理要求，为确保学校校内课后服务的安全，保护学生的生命安全和身心健康，订立本规章制度。
第二条适用范围本规章制度适用于本学校课后服务场合，包含校内的午托班、兴趣班、补习班等。
第二章安全管理责任第三条学校领导责任学校领导层应高度重视课后服务的安全管理工作，做好安全工作的组织、协调、监督。
负责明确课后服务安全目标，确保安全投入，订立合理的安全预案，并定期进行安全教育培训。
第四条安全管理责任人学校应指定特地负责课后服务安全管理的人员，负责订立具体实施方案、引导老师、定期检查安全隐患等。
第五条老师责任课后服务老师是保障学生课后安全的第一责任人，应具备良好的师德师风和专业素养。
老师应严格遵守本规章制度，认真履行职责，保护学生的安全，及时排出安全隐患，妥当处理突发事件。
第六条家长责任家长是学生的监护人，有义务搭配学校开展课后服务安全管理工作。
家长应严格遵守相关规定，搭配老师的工作，关注孩子的安全情况，及时就近接送孩子、签字确认等。
第三章服务环境安全管理第七条场合安全课后服务场合应配备消防器材并定期检查维护，保证消防设施完好有效。
定期组织演练消防逃命演习，提高师生的火灾自救本领。
第八条安全设施教室应保证通风、光亮、安静，角落不得聚积杂物。
门窗应配有可靠的防盗装置，电器设备应经过安全检查并定期维护。
第九条食品安全课后服务供应的食品应符合卫生要求，食材的采购、储存、加工、制作等环节应严格依照相关规定进行管理。
供应食品的老师必需持证上岗，并严格遵守食品安全规定。
第四章课后服务管理第十条人员管理课后服务老师应持有相应的岗前培训合格证书，具备与教学内容相符的专业背景和教育教学本领。
老师应定期参加安全教育培训，提高安全意识和应急处理本领。
第十一条服务内容管理课后服务应依据学生的年龄、特长、需求等因素，订立合理的课程布置。
老师应保证教学内容的科学性、安全性，并严禁课外辅导。
班级课后服务安全管理制度
一、总则为了确保班级课后服务的顺利进行，保障学生的安全，提高服务质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本班级所有课后服务活动，包括自习、作业辅导、兴趣小组等。
三、安全责任1.班主任负责班级课后服务活动的整体管理，确保活动安全有序进行。
2.任课教师负责各自课后服务活动的教学和辅导，确保学生安全。
3.家长负责学生参加课后服务活动时的接送和安全监护。
四、安全管理措施1.场地安全（1）课后服务活动场地应保持整洁、宽敞，符合消防、卫生等安全要求。
（2）定期检查场地设施，确保设施完好、安全。
（3）禁止学生在课后服务活动场地玩耍、打闹，以免发生意外。
2.教学安全（1）任课教师应具备相应的教学资质和经验，确保教学内容安全、健康。
（2）教师应关注学生身心健康，及时发现并处理学生异常情况。
（3）课后服务活动期间，教师应时刻关注学生动态，防止学生发生意外。
3.接送安全（1）家长应按时接送学生，确保学生安全。
（2）班主任应做好家长沟通工作，提醒家长注意接送时间。
（3）如有特殊情况，家长需及时与班主任联系，确保学生安全。
4.突发事故处理（1）发现学生受伤，立即停止课后服务活动，及时处理伤口，必要时送医治疗。
（2）如遇紧急情况，立即启动应急预案，确保学生安全。
（3）事故发生后，班主任应立即向学校报告，并配合相关部门进行调查处理。
五、监督检查1.班主任定期对课后服务活动进行监督检查，确保各项安全措施落实到位。
2.任课教师应自觉遵守本制度，对课后服务活动中的安全问题进行自查。
3.家长应积极参与课后服务活动，关注学生安全，及时向班主任反映问题。
六、奖惩措施1.对在课后服务活动中表现突出的教师和工作人员，给予表彰和奖励。
2.对违反本制度，造成安全事故的教师和工作人员，进行批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
本制度自发布之日起施行，由班主任负责解释。
课后服务安全管理制度
一、总则为加强课后服务管理，保障学生安全，提高课后服务质量，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校开展的各类课后服务活动，包括作业辅导、兴趣小组、社团活动等。
三、安全管理责任1. 学校成立课后服务安全管理领导小组，负责课后服务安全工作的统筹协调和监督管理。
2. 课后服务项目负责人为课后服务安全第一责任人，对本项目的安全管理工作全面负责。
3. 课后服务教师为课后服务安全直接责任人，负责所负责班级或小组的安全管理工作。
4. 学生家长配合学校做好课后服务安全教育工作，共同保障学生安全。
四、安全管理措施1. 课后服务场地安全（1）确保课后服务场地设施安全，定期检查，及时维修，消除安全隐患。
（2）课后服务场地应配备必要的消防设施和器材，确保消防通道畅通。
（3）课后服务场地应设置安全警示标志，提醒学生注意安全。
2. 课后服务活动安全（1）课后服务活动内容应符合学生年龄特点和兴趣爱好，确保活动安全、健康、有益。
（2）课后服务活动前，项目负责人应进行风险评估，制定安全预案。
（3）课后服务活动中，教师应密切关注学生动态，及时发现并处理安全隐患。
3. 学生安全管理（1）学生参加课后服务活动，需由家长或监护人签字确认，确保学生安全。
（2）课后服务活动期间，学生应遵守纪律，服从管理。
（3）学生如有身体不适或特殊情况，应及时报告教师，并由教师或家长联系家长进行处理。
4. 交通安全管理（1）课后服务活动结束后，教师应组织学生有序离场，确保交通安全。
（2）学生家长接送学生时，应遵守交通规则，确保交通安全。
五、事故处理1. 课后服务活动中发生安全事故，应立即启动应急预案，采取有效措施进行处置。
2. 事故发生后，项目负责人应及时向学校报告，并配合相关部门进行调查处理。
3. 对事故责任人，根据事故性质和责任大小，依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度由学校课后服务安全管理领导小组负责解释。
课后服务安全的管理制度（通用16篇）
课后服务安全的管理制度课后服务安全的管理制度（通用16篇）在日新月异的现代社会中，制度使用的频率越来越高，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编整理的课后服务安全的管理制度（通用16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
课后服务安全的管理制度1一、为确保师生在校内外的人生安全，特制订本制度。
二、切实加强对学生进行交通安全教育，培养学生良好的交通安全意识，做到教育“常规化、细实化”。
三、校外行走严格遵循道路交通规则；做到路上不玩耍、不追逐、不打闹；按时上、下学；发生意外及时求助，同学间要互相帮助。
四、校内不准追逐，上下楼梯靠右行走；做到不跑、不挤、不推、不抢，按次序行走。
五、年龄不满十二周岁不准骑车，家校路程不超过1000米不准骑车。
六、定期检修保养车辆，确保骑车安全。
七、校内不准骑自行车，进入校门后一律下车推行，到指定位置停放，摆放整齐有序。
八、进出学校的汽车必须减速慢行，车速不得超过５公里／每小时；上下学时禁止车辆通行；校内禁止按喇叭；车辆到指定车位停放。
九、定期进行学生上下学出行情况调查，杜绝乘坐“黑车”现象。
十、每位教师要做好管理工作，发现问题及时对学生进行教育，帮助学生改正错误。
课后服务安全的管理制度2为确保每一位学生乘坐校车的安全，避免出现安全事故，学校专门成立校车管理领导小组，由校长担任领导小组组长，其他行政、班主任为成员，根据教育局安全工作精神特制订如下学生乘坐校车安全管理制度。
1.实行车辆系统化管理。
与公交公司签订协议，建立接送学生车辆行车路线、驾驶证号、载客人数、车况等校车管理档案，严格审查驾车司机资格。
2.实行动态监控。
定期调查车辆安全状况，调度、抽查、车检等各项规章制度。
3.深入开展交通安全宣传教育。
通过上交通安全课、告学生家长书等形式，让学生了解乘车管理制度。
4.乘车学生应自觉遵守公共道德，讲究文明礼貌，服从管理，共同维护好乘车秩序；学生乘车时要互帮互助、互相关心和照顾，发扬助人为乐的精神。
幼儿园课后服务安全管理制度(通用8篇)
幼儿园课后服务安全管理制度（通用8篇）幼儿园课后服务安全管理制度（通用8篇）1一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。
二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。
三、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
四、加强教职工的'职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。
五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。
六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍、借宿。
八、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿走失。
九、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的`运动技术和自我保护。
十、在户外活动中教师有组织、指导的责任，保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责人。
凡出现受伤情况，应及时送往医务室，必要时送医院，并及时向园长汇报。
幼儿园课后服务安全管理制度（通用8篇）2一、用水的安全管理1、做好幼儿园水箱、阀门、水龙头等的日常保养和检修工作，确保供水设备安全正常运行。
2、定期检查消防栓，确保其能提供足够压力的消防用水。
3、定期对生活用水的使用情况进行检查，发现问题及时处理或限期整改，并做好检查记录。
4、教职工要以身作则，节约用水，注重对幼儿进行节水教育。
课后服务学校安全管理制度
一、总则为加强课后服务安全管理，保障学生人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 成立课后服务安全管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长、年级组长、班主任、保安人员等担任成员。
2. 安全管理领导小组负责课后服务安全工作的全面领导，制定安全管理措施，监督各项安全工作的落实。
3. 年级组长负责本年级课后服务安全工作的组织实施，协调各部门、班级做好安全管理工作。
4. 班主任负责本班课后服务安全工作的具体落实，加强对学生的安全教育和管理。
5. 保安人员负责校园安全巡逻，维护校园安全秩序。
三、安全管理制度1. 学生安全教育（1）学校定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（2）班主任利用班会时间，对学生进行课后服务期间的安全教育，包括交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等方面的教育。
2. 安全检查与隐患排查（1）每周进行一次课后服务安全检查，对发现的安全隐患及时整改。
（2）每月进行一次全面的安全隐患排查，对排查出的安全隐患进行登记、上报，并落实整改措施。
3. 校园安全巡逻（1）保安人员实行24小时巡逻制度，确保校园安全。
（2）课后服务期间，保安人员加强对校园周边的巡逻，防止学生意外受伤。
4. 交通与接送安全（1）家长接送学生时，必须遵守交通规则，确保交通安全。
（2）学校安排专车接送学生，确保接送安全。
5. 食品安全（1）课后服务期间，学校食堂严格执行食品安全管理制度，确保食品安全。
（2）严禁学生携带校外食品进入校园。
6. 活动安全（1）课后服务期间，组织各类活动时，班主任需提前制定安全预案，确保活动安全。
（2）活动期间，班主任、值班教师需全程监护，防止意外事故发生。
四、奖惩措施1. 对在课后服务安全工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反课后服务安全管理制度的个人和集体，视情节轻重，给予批评教育、通报批评或纪律处分。
课后服务安全管理制度范文（二篇）
课后服务安全管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校课后服务安全管理，确保学生的身体和财产安全，维护学校的正常教育秩序，制定本课后服务安全管理制度。
第二条本制度适用于学校组织开展的各类课后服务活动，包括但不限于学生托管、兴趣班、补习班等。
第三条学校要设立课后服务安全管理委员会，负责制定具体的安全管理规章制度，并监督、落实各项安全管理措施的执行情况。
第四条学校要加强安全意识教育，提高学生、家长和教职工的安全防范意识，培养理性、科学、安全的行为习惯。
第五条学校要建立健全应急预案，提前制定安全演练计划，做好各类突发事件的应对和处理工作。
第六条学校要建立课后服务安全档案，对安全事故的调查、处理和防范措施的执行情况进行记录和备案，以便日后查阅和总结。
第二章学生安全管理第七条学校要审核课后服务机构的资质，确保其具备相关的执照和资质证明，并定期检查更新。
第八条学校要对课后服务机构的教职工进行资格审查，确保其具备相应的教学能力和素质。
第九条课后服务机构要按照学校的安全管理要求，制定详细的安全管理规定，并向学生和家长宣传、教育。
第十条学校要加强对学生的安全教育，开展有针对性的学习活动，提高学生的防范意识和自我保护能力。
第十一条学校要建立安全巡查制度，配备专门的安全人员，定期巡查课后服务场所，及时发现和排除安全隐患。
第十二条学校要组织定期的安全演练，确保学生熟悉逃生路线和自救技能，提高应对突发事件的能力。
第三章家长安全管理第十三条学校要与家长保持定期沟通，加强家庭教育，提醒家长注意学生的安全问题，共同营造安全的学习环境。
第十四条学校要严格控制学生离校时间，确保学生安全回家。
家长要配合学校的管理工作，按时接送孩子，并及时与学校联系。
第十五条学校要建立家长安全教育数据库，定期组织专家开展安全教育培训，提高家长的安全意识和应对能力。
第十六条学校要建立家长安全交流平台，及时向家长发布安全信息和相关通知，加强与家长的互动和沟通。
学校课后服务的管理制度（通用7篇）
学校课后服务的管理制度学校课后服务的管理制度（通用7篇）在发展不断提速的社会中，制度使用的情况越来越多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的学校课后服务的管理制度（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校课后服务的管理制度1根据《xx省教育厅等4部门关于全面推进小学课后服务工作的指导意见》（x教基发[20xx]2号）、《xx市关于全面推进小学课后服务工作的意见》（x教基字[20xx]22号）和《xx县关于印发xx县教育局中小学生课后服务工作实施方案的通知》（x教函[20xx]92号）要求，为对参加学生课后的教师在课后服务工作中进行客观评价，激发参加课后服务教师工作的积极性，推动课后服务工作高质量、高效率，并且确保课后服务经费使用规范，结合我校实际特制定本办法。
一、基本原则1、自愿性原则。
课后服务工作在坚持教师自愿的前提下，充分调动教师参与课后服务工作的积极性和主动性。
2、奖励性原则。
为了充分调动参与课后服务教师的工作积极性，对于课后服务期间服务内容有创新、有温度、有深度，能够让家长满意，能够让学生大有收获，学校好评的教师，予以奖励。
3、按劳分配原则。
完善与新时代教师岗位职责、实际工作、工作业绩、工作态度紧密联系的经费保障机制，实行按劳分配。
二、经费来源以财政补贴为主。
三、发放范围课后服务经费发放对象为参与课后服务的教师。
四、课后延时服务费发放的具体办法课后服务经费的发放由过程性奖励与终结性奖励两部分组成。
（一）课后服务过程性奖励1、课后服务经费以学期为时间节点进行考核统计，学期末统一核算发放。
2、学校安排专人对课后服务工作进行专项考勤检查（学校制定专门的课后服务点名表），每迟到一次计—1个工作量，无故缺勤一次计0个工作量，当日无课后服务费。
3、课后服务教师必须尽职尽责，严格遵守考勤制度、课后服务监管制度以及健全应急措施，确保课后服务活动组织有序、有效、有益，确保学生人身安全。
课后服务的管理制度（通用3篇）
课后服务的管理制度（通用3篇）课后服务的管理制度篇1一、指导思想以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。
为满足学生课后服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，在放学后组织学生参加作业辅导、体育锻炼、艺术教育、兴趣活动、自主阅读，减轻家长负担，激发学生学习兴趣，促进学生身心健康成长。
二、服务时间课后服务在上学日放学后进行，每天2小时。
冬季15:00—17:00，夏季16：00—18:00。
根据家长实际需求，可以提供1小时的延时服务。
根据家长实际需求，每天提供不同时长的课后服务供学生和家长选择。
根据家长实际需求，提供周一至周五不同天数的课后服务供学生和家长选择。
允许学生中途参与或退出课后服务。
三、服务内容课后服务主要开展作业辅导和素质拓展活动，并根据情况调整服务计划。
服务内容主要有三大模块：体育运动、作业辅导、社团活动。
1.体育运动是集体锻炼30分钟。
2.作业辅导包括自主作业和课业辅导。
引导学生利用课后服务时间基本完成书面作业；对学有困难的学生，开展有针对性的课业辅导帮助。
为学有余力的学生拓展学习空间，加强阅读指导，指导学生开展大阅读，充分利用学校图书室、阅览室等资源，供学生开展自主阅读活动。
3.社团活动包括文体活动和其他活动。
组织开展艺术类、体育类校本课程，学生结合兴趣爱好，采取自主选课的方式参加。
把中华优秀传统文化类素养提升作为努力方向，充分利用本地文化、人才资源优势，设计开展体验式、互动式、情景式活动课程。
社团活动指导教师安排：有特长的老师写出申请，制定好内容，向学生公示，学生自主选择。
每个社团人数控制在25-30人，取得社团结业证的同学原则上不重复参加同一个社团活动。
四、服务组织及责任分工、（一）成立课后服务领导小组组长：副组长：组员：成员：（二）责任分工1.领导小组责任分工：(1)根据学校实际情况及学生、家长要求开设不同学科的课程。
课后服务安全管理制度范本
课后服务安全管理制度范本第一章总则第一条为了保障学校课后服务的安全，维护学生的身心健康，提供良好的学习环境，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有课后服务场所、所有从事课后服务工作的人员。
第三条课后服务安全管理是指对课后服务场所、设备、人员进行监管和管理，保障学生的安全和权益的一系列活动。
第二章课后服务场所安全管理第四条课后服务场所应具备以下条件：（一）场所必须符合相关安全规定，具备足够的安全疏散通道。
（二）场所必须配备适当的照明设施，保证学生的视力健康。
（三）场所应具备防火、防盗、防雷等设备。
（四）场所必须具备紧急救援设备和药品急救箱。
第五条课后服务场所的巡查和维护：（一）每天开班前，负责课后服务的工作人员要对场所进行巡查，发现问题及时解决或报告上级。
（二）每周进行一次全面的安全巡查，对可能带来安全隐患的地方进行整改。
第三章课后服务设备安全管理第六条课后服务设备应具备以下条件：（一）设备必须符合安全标准，保证学生的安全使用。
（二）设备必须定期进行维护和检修，保障设备的正常运行。
（三）设备必须放置在安全区域，并固定好，以防倾覆或伤人。
（四）设备使用时必须由专人看护，禁止学生单独使用。
第七条课后服务设备的管理：（一）使用过的设备必须进行清洁，保养并放置在安全的地方。
（二）发现设备有质量问题或故障时，应及时报告并进行修理或更换。
（三）设备的存放和保管要做好标记和登记，以免丢失或被盗。
第四章课后服务人员安全管理第八条课后服务工作人员应具备以下条件：（一）具备相应的教育、专业背景和技能，能够胜任工作。
（二）在岗前，必须经过相关培训，具备应急处理能力。
（三）工作人员必须保持良好的精神状态，不能带有酒精或药物残留。
（四）工作人员必须按时穿戴工作牌，以便学生及时辨认。
第九条课后服务工作人员的管理：（一）工作人员必须定期进行身体健康检查，确保工作状态良好。
（二）学校要制定有关工作人员的轮班制度，以保证服务的连续性和安全性。
校内课后服务安全的管理制度
校内课后服务安全的管理制度一、总则第一条为加强我校校内课后服务安全管理，保障学生、教职工的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校校内课后服务过程中的安全管理，包括课后服务场所、设施设备、活动组织、安全教育等方面的安全管理。
第三条校内课后服务安全管理坚持预防为主、综合治理、全员参与、安全第一的原则，确保课后服务安全有序进行。
第四条校内课后服务安全管理实行校长负责制，校长是校内课后服务安全的第一责任人。
二、组织机构第五条成立校内课后服务安全管理领导小组，负责校内课后服务安全管理的统筹协调、监督指导等工作。
第六条校内课后服务安全管理领导小组成员由校长、副校长、安全管理部门负责人、教务部门负责人、后勤部门负责人等组成。
第七条安全管理部门负责校内课后服务安全管理的具体实施工作，包括制定安全管理制度、组织安全培训、开展安全检查、处理安全事故等。
第八条教务部门负责课后服务活动的组织管理，确保活动内容健康、安全。
第九条后勤部门负责课后服务场所、设施设备的安全管理，确保场所、设施设备安全可靠。
三、安全管理措施第十条制定和完善校内课后服务安全管理制度，明确校内课后服务安全管理的责任和义务。
第十一条对课后服务场所进行定期检查，确保场所安全、整洁、卫生。
第十二条对课后服务设施设备进行定期检查、维护和更新，确保设施设备安全、完好。
第十三条对课后服务人员进行安全培训，提高其安全意识和应急处理能力。
第十四条加强对课后服务活动的组织管理，确保活动内容健康、安全。
第十五条开展安全教育，提高学生自我保护意识和能力。
第十六条建立安全事故应急预案，确保发生安全事故时能迅速、有效地进行处理。
第十七条建立安全事故报告制度，及时报告和处理安全事故。
四、安全事故处理第十八条发生安全事故时，课后服务人员应立即采取措施，保护学生、教职工的生命安全和身体健康。
课后服务安全管理制度（精选7篇）
课后服务安全管理制度（精选7篇）课后服务安全管理制度篇1为确保师生在校课后服务的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下课后服务安全管理制度。
1、参与课服教师要认真执行学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工。
2、参与课服教师如有事请假，一定要提前做好调课安排，办理请假手续的，无正当理由不接受组织和领导交给的工作任务的，一律按旷工处理3、参与课服教师要严格执行课堂常规，规范课堂行为，课服期间有问题，及时与值班领导和学生班主任取得联系。
4、课服管理员必须加强巡视工作，加强学生消防安全意识，严禁学生动用学校电器、开关等，防止人身事故发生。
5、严禁参加课服学生与社会闲散人员接触，远离陌生人，以防受骗。
严禁课服时间外出走动，不得随意进其它班级。
6、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后服务，需提前向班主任或课服老师请假，私自离校发生安全事故责任自负。
课后服务安全管理制度篇2全国教职工应有高度的责任意识，严守岗位，确保幼儿身心安全，严防各类事故发生。
一、提高安全意识做好安全工作1、及时传达和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识，定期检查园（班）安全措施的落实情况。
2、对幼儿进行安全教育要经常化。
3、组织幼儿外出活动要经常化。
4、消毒药品（如“84消毒液、消毒粉、来苏水”等）统一存入二楼仓库，不得在其他室内逗留存放。
二、药品安全管理规定：（由班主任负责）1、幼儿的内服药和外敷药分开管理，勿混浊使用。
2、幼儿家长带药，写清幼儿姓名、药品名称、服用量、服用时间，交到本班班主任老师手中，家长必须签字，签字后方可服用。
3、带班老师不准接纳由家长递送的药品，并提示家长统一由班主任登记药品。
4、由班主任统一按时分发药品。
5、班主任在幼儿所带药品上也要贴好标签，做好记录。
三、电器安全规定1、教室的电源开关、插座要装在幼儿接触不到的地方。
2、严禁工作人员在电线上乱拉、乱扯、乱挂。
3、离岗前所有的电扇、空调、录音机、电钢琴等的开关必须拔掉。
学校课后服务工作的管理制度
学校课后服务工作的管理制度学校课后服务工作的管理制度（精选6篇）在不断进步的时代，很多场合都离不了制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
什么样的制度才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的学校课后服务工作的管理制度（精选6篇），希望能够帮助到大家。
学校课后服务工作的管理制度（精选6篇）1为切实做好“课后服务”工作，根据江苏省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（苏教基发【20xx】24号）相关要求，特制订本制度。
一、负责放学的老师与值班老师交接1、负责放学的老师每天按时组织相关学生安静有序地排队送达指定教室。
2、如有学生请假，负责放学的老师要告知值班老师，并送交书面请假条。
3、值班老师做好点名工作，并按座位表安排学生在规定位置就坐。
4、值班老师组织、督促全体学生安全、有序地学习、活动。
二、值班老师与家长交接5、值班老师根据各年级放学时间（一二年级：17：15；三四年级：17：30；五六年级：17：45）准时整队，组织学生安静有序地排队，送达指定放学点。
6、值班老师将每一个学生安全地送交家长。
7、如有家长未能准时来接，必须联系到相关家长，确保学生安全8、值班结束，值班老师需填写好值班日志。
有特殊情况及时向当日的行政学校课后服务工作的管理制度（精选6篇）2为确保师生在课后服务期间的程序规范，保证学校工作的有序进行，提高实效性，特制定以下课后服务管理制度。
一、相关人员职责原则上全体教师参加课后服务工作，由各年级组安排教师服务日期。
教师不得擅自离岗或缺勤，校长室每天安排2名行政领导值日检查。
1、课后服务教师职责：（1）服务教师依据不同接领时段名单清点学生人数，按学校安排，带领学生到规定地点进行活动。
（2）服务教师必须提前做好计划，有充分的准备，避免放养式管理。
（3）在课后服务过程中，教师必须密切关注学生活动状态，确保学生安全。
（4）课后服务时间，如遇突发状况，教师必须及时做出处置，必要时向当天值日领导汇报，由学校启动应急预案。
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课后服务安全管理制度(标准
版)
Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production.
( 安全管理 )
单位：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：AQ-SN-0270
课后服务安全管理制度(标准版)
为确保师生在校课后服务的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下课后服务安全管理制度。
1、教职工要认真执行学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工
2、教职工请假不事先办理手续的；请假期满未办理续假手续，而又无故超假的；无正当理由不接受组织和领导交给的工作任务的；不服从工作调动的；一律按旷工处理
3、教师严格执行课堂常规，规范课堂行为
4、在看护期间值班人员必须加强课间巡视工作
5、取暖期间加强学生消防意识，杜绝因取暖发生火灾
6、学生在校期间遵守学校日常规定
7、严禁学生与社会闲散人员接触，远离陌生人，以防受骗
8、上课期间禁止学生外出走动，不得随意进其它班级
9、对学生进行交通安全教育，严禁学生乘坐“三无”车辆
10、严禁学生在校进行危险性游戏
11、严禁学生动用学校电器、开关等，防止人生事故发生
12、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后看护，需提前向班主任或看护老师请假。
在看护期间，学生不准私自离校，私自离校发生安全事故责任自负。
XXX图文设计
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