北师大版六年级下册可爱的小猫ppt课件

D
(6，6) (12，6) (6，12) (12，12)
E
(5，8) (10，8) (5，16) (10，16)
F
(4，6) (8，6)
(4，12) (8，12)
G
(2，6) (4，6)
(2，12) (4，12)
H
(1，8) (2，8)
(1，16) (2，16)
I
(0，6) (0，6)
(0，12) (0，12)
北师大版 六年级下册 数学好玩
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用两个数表示一个点的位置 比如A（3,2） 3表示第三列
2表示第二行
怎样放大或缩小，才能使得 到的图形像原来的图形？
把图形的各条边按相同的比扩 大或缩小，才能使得到的图形 像原来的图形。
下图是可爱的小猫乐乐，请将表示乐乐轮廓的点 的数对填在下面。
A ( 2，0 ) B ( 4，0 ) C ( 6，2 ) D ( 6，6 ) E ( 5，8 )
J
(0，2) (0，2)
(0，4) (0，4)
根据每只小猫轮廓的点的 数对用铅笔描点，并用直 尺画出它们的轮廓。
根据上表，在下面的方格纸中分别画出天天、晶 晶和欢欢的轮廓。
天天
晶晶
欢欢
哪只小猫长得最像乐乐？ 你有什么发现吗？
数对中的两个数都乘 相同的数，形成的图 形与原来的图形最像 。
请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。
F ( 4，6 ) G ( 2，6 ) H ( 1，8 ) I ( 0，6 ) J ( 0，2 )
观察下表中表示每只小猫轮廓的点的数对的规律， 把表格填写完整，并与同伴交流。
乐乐
天天
晶晶
欢欢
A
(2，0)
(4，0)
(2，0)
(4，0)
B
(4，0)×2 (8，0) ×2(4，0)
(8，0)
C
(6，2) (12，2) (6，4) (12，4)