关于会计职业道德的调查报告范文

关于会计职业道德的社会调查报告

2010年7月25日到8月5日，我对目前社会上从事会计行业的会计人员及正在学习会计专业的学生进行了一次关于会计职业道德的社会调查报告。

此次社会调查的目的是为了加强人们的会计职业道德观念，更好的发挥会计职业道德的作用，从而使会计人员在会计岗位上做到尽职尽责，以严明的制度约束自己，减少权谋私，违法违纪的行为。

会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计人员的职业道德水平如何，是关系到国家、企业财经法规制度能否贯彻执行，经济秩序能否维护，经济发展能否促进的关键性问题。

一、会计职业道德调查问卷概况

本次调查采用的方法是问卷调查法，问卷中共设8道单项选择题，分别是针对会计人员对会计职业道德的了解程度，会计行业中所涉及的违法犯罪行为及如何加强会计职业道德的方法而设计的。本次调查共发放50份问卷，调查对象初涉会计行业的会计人员及正在参

与会计培训和学习会计专业的学生。

这次调查发放50份问卷全部收回，有效问卷率100%，在统计时，对每题的选答项进行了加总，然后再按每题加总的绝对数计算所占比例数，比例较大的，所提问题的看法。

二、会计职业道德调查的内容及分析

问卷的调查内容包含了关于会计职业道德的三个方面。以下为对这三个方面调查结果的分析。

（一）会计人员对会计职业道德的了解程度

为了调查会计人员对款及职业道德的了解程度，关于这方面的问题我总共设计了三道问题，分别是会计诚信指什么，学习会计职业道德的主要原因以及是否接受过会计职业道德教育。

对于会计诚信指什么，有76%的人认为是按照国家规定办事，20%的人认为是按经济业务实质办事，只有4%的人认为是按企业经济利益需要办事，而没有人认为是按上级意志办事。这说明多数人懂得知法守法，不以权谋私，但仍存在一小部分人具有错误的想法。

对于学习会计职业道德的主要原因，有50%的人是因为要提升自己的个人素质以成为一名合格的会计人员，有30%的人是由于工作需要，还有20%的人是因为应付考试。由此可以看出，接近一般的人都具有自觉遵守职业道德规范的意识，另一半虽然不是有自己主动意识去学习，但学习了会计职业道德规范，也在一定程度上加强了他们的道德意识和法律意识。

对于是否接受过会计职业道德教育，有60%的人回答少量接受

过，只有30%的人系统接受过，还有10%的人没有接受过。这说明对于会计人员的会计职业道德教育还需要做出很大努力。

（二）会计行业中所涉及的违法犯罪行为

为了了解会计人员对会计违法犯罪行为的了解程度，我设计了三个问题。分别是您认为目前会计行业职业道德问题的严重性，您认为会计人员对会计诚信丧失应承担何种责任以及编制不是会计信息的主要途径。

在您认为目前会计行业的职业道德问题的严重性一题中，有54%的人认为一般突出，30%的人认为比较突出，26%的人认为十分严峻，没有人认为没有问题存在。这说明会计行业的职业道德问题是普遍存在的。

在您认为会计人员对会计信息丧失诚信应承担何种责任一题中，55%人认为应承担较大责任，35%认为应承担一般责任，10%认为承担较轻责任。由此看来大部分人具有会计人员应负有重要责任的意识，但仍有一部分人拥有不负责任的心态。

在您认为编制不实会计信息的主要途径一题中，有58%的人认为是逃税，14%的人认为是为了贷款，24%的人认为是为了分是财务成果，显示公司业绩，有2%的人认为了转嫁企业改制风险。这说明违法犯罪的主要心理是为了是按上级意志办事及按企业经济利益办事。

（三）如何加强会计职业道德的方法

在如何加强会计职业道德的方法这一方面，我设计了两个问题，

分别是您认为造成目前会计诚信问题的最根本原因及您认为加强会计职业道德规范的根本途径。

在造成目前会计诚信问题的最根本原因一题中，54%人认为会计法律制度不完善，8%的人认为公司治理机制不健全，14%的人认为监督处罚力度不到位，6%的人认为会计从业环境不理想，18%的人认为会计人员法律意识不强，职业道德意志薄弱。这说明造成会计诚信问题缺失会计法律制度不完善的原因占了绝大比例，但同时也存在着会计人员自身素质不高及企业内控制度不完善的原因。

在加强会计人员职业道德根本途径一题中，18%的人认为应健全法律建设，完善奖惩机制，26%的人认为应深化社会信用体系建设，净化执业环境，30%的人认为应建立及完善内部控制体系，26%的人认为应加强会计职业道德教育。这说明加强会计人员职业道德的责任不仅在国家、企业，更应该在个人。

三、会计职业道德调查启示

根据这次调查使我了解到会计人员的职业道德教育活动有一定的成效，它使会计从业人员具有一定的职业道德意识和法律意识，从而使会计人员在执业过程中自觉地做到懂法守法，爱岗敬业。但不具备这种道德意识的人仍然存在，这说明加强会计职业道德教育不仅要靠开展职业道德教育活动，更应该完善法律法规体制，健全法制建设，完善奖惩体制以及建立及健全内部控制体系。

一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力，这不仅是会计职业道德的主要内容，也是会计职业者遵循会计职业道

德的可靠保证。倡导会计职业道德，加强会计职业道德教育，并结合会计职业活动，引导会计职业者进一步加强自我修养，提高专业胜任能力，有利于促进会计职业者整体素质的不断提高。