沪科版八年级物理全册学习使用天平和量筒教学课件
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4．从珐码盒百度文库取珐码时，必须用镊子夹取，不要用手提取。
二、量筒的使用要求：
使用量筒时应首先观察了解它的量程和分度值，读数时，视线要跟 液体的凹形底部或凸形顶部在同一水平线上。
3. 形状不规则的固体的体积可以用 量筒 来测量，使用它 时应首先观察了解它的 量程 和 分度值 ，读数时
，视线要跟液体的 凹形底部或
凸形 顶部在同一
水平线上。
一、天平的使用要求：
1．使用天平时，应将天平放在水平工作台上。
2．使用前，将游码移至称量标尺左端的“0” 刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度 标尺中央的刻度线。 3．天平的右盘放置砝码，左盘放置需称量的物品；添加砝码和移 动标尺游码，使指针对准分度标尺的中央刻度线，此时砝码质量与 称量标尺上的示数值之和，即为所称量物品的质量。
⑥ 将空烧杯的质量记录到实验表格中去。 ⑦ 在空烧杯中倒入50mL的水，测量出烧杯和水
的总质量，并记录到实验表格中去。 ⑧ 则水的质量等于烧杯和水的总质量减去空烧
杯的质量。
实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯 。
如右图所示， 量筒或量杯的壁上 均有刻度，相邻的 两条刻度线之间的 距离为分度值，表 示量筒或量杯的精 确程度。
请根据下面的操作，认真地了解 天平的正确使用方法。
天平的使用注意事项:
1、每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的 最大质量。被测物体的质量不能超过称量。 2、向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码 ，不能把砝码弄湿、弄脏。 3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当 中。
请同学们根据刚才的演示操作，动手练习 天平的使用方法。注意天平使用的顺序。
阅读：注意事项
1. 天平和砝码应妥善保管并保持清洁干燥，不 得置于潮湿、易氧化、易腐蚀之处，并避免接触 酸、碱或油脂等。
2．天平与砝码若发生氧化、腐蚀或其他问题，应由 专业计量人员修理，经计量检定机构检定合格后方能 使用。
对托盘天平的使用你有什么问题？
1、读游码在标尺上的示数时，是按游码左端对准读 ，还是按游码右端所对准的刻度读？ 2、为什么要规定天平的右端放置砝码，左端放置称 量的物体？对调行吗？ 3、天平放置物品与砝码后，横梁变得不平衡了，为 什么不调节横梁上的平衡螺母呢？ 4、如何调节平衡螺母，使横梁平衡？
通常情况下，还标有100mL，200mL或500mL等 字样。这些字样均表示量筒或量杯的最大量程， 即最多能测量的容积是多少毫升。
请大家一起来练习使用量筒吧！
mL
50 40 30 20 10
1.用天平测量一个物体的质量，所用砝码和游码如下 图，物体的质量是多少？
25.32g
2.调节托盘天平时，如果指针偏向分度标 尺的右端，则应将横梁右端的平衡螺母 向 左 旋动（填“左”或“右”）：在 用托盘天平测物体质量时，如果指针偏 向分度标尺的左边，则应 增加 砝码 （填“增加”或“减少”）
⑥ 将实验测量的数据记录到实验表格 中去。
请你与同伴合作完成下面的测量 活动：
2. 用天平测量出50mL水的质量。
实验步骤：
① 把天平放在水平台上，观察天平的称 量以及游码标尺上的分度值。
② 把游码放在标尺的零刻线处．调节横梁上的 螺母,使横梁平衡。
③ 将空烧杯放在天平的左盘中。 ④ 用镊子往天平右盘中添加砝码． ⑤ 调节游码在标尺上的位置，直至天平恢复平衡．
沪科版八年级物理全册 学习使用天平和量筒教
学课件
2020/8/18
天平的调节和使用方法:
1.把天平放在水平桌面上，用镊子把游码轻轻拨至标 尺左侧零位。 2.调节平衡螺母，使指针指在分度牌的中央刻度线上 ，这时横梁平衡。 3.把被测物体放在左托盘里，用镊子向右托盘中加减 砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡 。 这时盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加， 就得到物体的质量，要写明单位。
请你与同伴合作完成下面的测量活动 ：
1. 用天平测量出一支粉笔的质量。
实验步骤 ① 把：天平放在水平台上，观察天平的
称量以及游码标尺上的分度值。
② 把游码放在标尺的零刻线处．调节横 梁上的螺母,使横梁平衡。
实验步骤 ③ 将：粉笔放在天平的左盘中。
④ 用镊子往天平右盘中添加砝码．
实验步骤 ：
⑤ 调节游码在标尺上的位置，直至天平恢 复平衡．
二、量筒的使用要求：
使用量筒时应首先观察了解它的量程和分度值，读数时，视线要跟 液体的凹形底部或凸形顶部在同一水平线上。
3. 形状不规则的固体的体积可以用 量筒 来测量，使用它 时应首先观察了解它的 量程 和 分度值 ，读数时
，视线要跟液体的 凹形底部或
凸形 顶部在同一
水平线上。
一、天平的使用要求：
1．使用天平时，应将天平放在水平工作台上。
2．使用前，将游码移至称量标尺左端的“0” 刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度 标尺中央的刻度线。 3．天平的右盘放置砝码，左盘放置需称量的物品；添加砝码和移 动标尺游码，使指针对准分度标尺的中央刻度线，此时砝码质量与 称量标尺上的示数值之和，即为所称量物品的质量。
⑥ 将空烧杯的质量记录到实验表格中去。 ⑦ 在空烧杯中倒入50mL的水，测量出烧杯和水
的总质量，并记录到实验表格中去。 ⑧ 则水的质量等于烧杯和水的总质量减去空烧
杯的质量。
实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯 。
如右图所示， 量筒或量杯的壁上 均有刻度，相邻的 两条刻度线之间的 距离为分度值，表 示量筒或量杯的精 确程度。
请根据下面的操作，认真地了解 天平的正确使用方法。
天平的使用注意事项:
1、每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的 最大质量。被测物体的质量不能超过称量。 2、向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码 ，不能把砝码弄湿、弄脏。 3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当 中。
请同学们根据刚才的演示操作，动手练习 天平的使用方法。注意天平使用的顺序。
阅读：注意事项
1. 天平和砝码应妥善保管并保持清洁干燥，不 得置于潮湿、易氧化、易腐蚀之处，并避免接触 酸、碱或油脂等。
2．天平与砝码若发生氧化、腐蚀或其他问题，应由 专业计量人员修理，经计量检定机构检定合格后方能 使用。
对托盘天平的使用你有什么问题？
1、读游码在标尺上的示数时，是按游码左端对准读 ，还是按游码右端所对准的刻度读？ 2、为什么要规定天平的右端放置砝码，左端放置称 量的物体？对调行吗？ 3、天平放置物品与砝码后，横梁变得不平衡了，为 什么不调节横梁上的平衡螺母呢？ 4、如何调节平衡螺母，使横梁平衡？
通常情况下，还标有100mL，200mL或500mL等 字样。这些字样均表示量筒或量杯的最大量程， 即最多能测量的容积是多少毫升。
请大家一起来练习使用量筒吧！
mL
50 40 30 20 10
1.用天平测量一个物体的质量，所用砝码和游码如下 图，物体的质量是多少？
25.32g
2.调节托盘天平时，如果指针偏向分度标 尺的右端，则应将横梁右端的平衡螺母 向 左 旋动（填“左”或“右”）：在 用托盘天平测物体质量时，如果指针偏 向分度标尺的左边，则应 增加 砝码 （填“增加”或“减少”）
⑥ 将实验测量的数据记录到实验表格 中去。
请你与同伴合作完成下面的测量 活动：
2. 用天平测量出50mL水的质量。
实验步骤：
① 把天平放在水平台上，观察天平的称 量以及游码标尺上的分度值。
② 把游码放在标尺的零刻线处．调节横梁上的 螺母,使横梁平衡。
③ 将空烧杯放在天平的左盘中。 ④ 用镊子往天平右盘中添加砝码． ⑤ 调节游码在标尺上的位置，直至天平恢复平衡．
沪科版八年级物理全册 学习使用天平和量筒教
学课件
2020/8/18
天平的调节和使用方法:
1.把天平放在水平桌面上，用镊子把游码轻轻拨至标 尺左侧零位。 2.调节平衡螺母，使指针指在分度牌的中央刻度线上 ，这时横梁平衡。 3.把被测物体放在左托盘里，用镊子向右托盘中加减 砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡 。 这时盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加， 就得到物体的质量，要写明单位。
请你与同伴合作完成下面的测量活动 ：
1. 用天平测量出一支粉笔的质量。
实验步骤 ① 把：天平放在水平台上，观察天平的
称量以及游码标尺上的分度值。
② 把游码放在标尺的零刻线处．调节横 梁上的螺母,使横梁平衡。
实验步骤 ③ 将：粉笔放在天平的左盘中。
④ 用镊子往天平右盘中添加砝码．
实验步骤 ：
⑤ 调节游码在标尺上的位置，直至天平恢 复平衡．