信息资源作业参考
文献检索作业范例
互联网信息资源检索课题一.查找“江苏科技大学图书馆”主页上，哪个栏目反映本校图书馆文献数据库的收藏情况？都收藏哪些数据库？这些数据库收藏的文献类型有哪些？哪些数据库能查到全文。
1.反映本校图书馆文献数据库的收藏情况的栏目：数据资源2.收藏数据库：3.收藏的文献类型4.能查到全文的数据库：中国知识资源总库—CNKI系列数据库国外网络版期刊(NSTL,点击全文文献进入)中国重要报纸全文数据库中国重要会议论文全文数据库中国学术会议论文全文数据库（英文版）万方数据资源系统万方外文文献全文数据库江苏科技大学校硕士学位论文全文数据库(自建)中国优秀博硕士学位论文全文数据库人大复印报刊资料全文数据库The Engineering Index光盘版INSPEC光盘版船舶标准目录信息查询(自建)江苏科技大学图书馆随书光盘管理系统(自建)船舶文摘及题录数据库(自建)二．构造一个检索式，使之能够检索出10所美国的大学图书馆的网址。
检索式：inurl:edu (lib or library)1.耶鲁大学图书馆：/2.西北大学图书馆：/3.加利福尼亚大学图书馆: /4.亚利桑那大学图书馆：/5.普渡大学图书馆: /6.芝加哥大学图书馆：/7.密苏里大学图书馆：/8.麦格理大学图书馆：.au/9.弗洛丽达州立大学图书馆：.au/10.弗吉尼亚大学图书馆：/三.利用Google的PDF文档搜索功能或学术引擎搜索以下课题的学术论文，写出检索式并拷贝其中一篇论文的首页。
检索课题：基于网络的集成制造系统研究检索式：网络and 集成制造filetype:pdf四.利用“百度·国学”搜索以下古典作品的指定篇章，并拷贝第一段。
《淮南子》卷六卷六览冥训书名:淮南子作者:刘安上一页回目录下一页昔者，师旷奏白雪之音，而神物为之下降，风雨暴至。
平公癃病，晋国赤地。
庶女叫天，雷电下击，景公台陨，支体伤折，海水大出。
夫瞽师、庶女，位贱尚葈，权轻飞羽，然而专精厉意，委务积神，上通九天，激厉至精。
北大14秋季《网络信息资源检索利用》作业答案
作业ID： 106051.经史子集【第三章第一节】“经史子集”:是是我国古代读书人对经典的分类法,是中国古籍按内容区分的四大部类。
经,是指儒家经典和阐释儒家经典的著作.史,是指历史著作.子,是指传统学术中的"杂学",主要包括诸子、兵书、数术、方挤、佛教、道教等类别的典籍.集,是指文学及文学评论作品.2.类书【第三章第四节】类书是在搜集大量文献资料的基础上，分门别类整理成为类似今天百科全书式的工具书；3.鼓励独立完成作业，严惩抄袭。
手册是汇集一般资料或专业知识的参考书，是一种便于浏览、翻检的记事的小册子，是介绍一般性的或某种专业知识的简明摘要书。
4.年鉴【第六章第二节】是一种全面记述事业的年度发展，系统汇集年度重要时事文献信息，逐年编辑、连续出版的资料工具书。
5.影响因子【第五章第二节】是美国ISI（科学信息研究所）的JCR（期刊引证报告）中的一项数据。
即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。
6.一次文献、二次文献、三次文献的联系与区别。
【第一章第一节】一次文献：又称原始文献,是情报学中的一种主要文献,指以作者本人的工作经验、观察或者实际研究成果为依据而创作的具有一定发明创造和一定新见解的原始文献，如期刊论文、研究报告、专利说明书、会议论文、学位论文、技术标准等。
二次文献：是对一次文献进行加工整理后产生的一类文献，如书目、题录、简介、文摘等检索工具。
三次文献：是在一、二次文献的基础上，经过综合分析而编写出来的文献，人们常把这类文献称为“情报研究”的成果，如综述、专题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册等。
一般来说，零次文献是一次文献的基础和素材，一次文献是经常使用的最基本的文献，是检索的对象，二次文献是对一次文献的简化和整理，是检索的主要手段和工具。
三次文献是对零次文献和一次文献的高度浓缩，是情报研究的成果。
7.循环衍生法的具体内容【第一章第三节】所谓循环衍生法，是通过对一个词的定义、语素、语境（上下文）进行分析而获得具有同义或相关关系的衍生语词，再通过对衍生语词进行反复检索尝试来确保检索词的全面与准确8.百科全书的特点【第四章第四节】简单地概括：概述知识条目化，条目编排词典化概述知识条目化，包含：（1）百科全书的内容是对知识体系中的知识点进行总结性概述。
《1.5管理信息资源》作业设计方案-中职信息技术高教版21基础模块上册
《管理信息资源》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过实践操作，使学生掌握信息资源的基本概念、信息资源的分类与特点，以及信息资源的有效管理方法。
通过完成作业，学生能够加深对《管理信息资源》课程理论知识的理解，并培养其独立分析、解决问题的能力。
二、作业内容1. 理论知识掌握：学生需通过自学或复习，理解信息资源的基本概念、特征及分类。
包括了解信息的定义、来源，掌握不同类型的信息资源及其作用。
2. 实践操作任务：完成一份关于个人或团队日常信息资源的整理报告。
内容包括但不限于以下几个方面：（1）梳理并列举近期获取的信息资源，如网络新闻、专业文献、社交媒体等；（2）对所列信息按其来源、类型、重要性等进行分类整理；（3）分析这些信息对个人或团队的学习和工作的意义；（4）根据分类后的信息，总结并说明有效管理个人或团队信息资源的策略和方法。
三、作业要求1. 格式规范：报告需采用统一的格式，包括标题、目录、正文和结论等部分。
2. 内容完整：报告应包含所有要求的实践操作任务内容，并确保信息的真实性和准确性。
3. 创新性思考：在完成报告的过程中，鼓励学生发挥主观能动性，提出自己独特的管理策略和方法。
4. 时间安排：学生需在规定的时间内完成作业，确保质量与效率的平衡。
四、作业评价1. 评价标准：根据学生报告的完整性、准确性、创新性以及实践操作性进行评价。
2. 评价方式：采用教师评价与同学互评相结合的方式，教师评价主要关注学生的理论知识掌握情况，同学互评则侧重于实践操作任务的完成情况。
3. 反馈方式：教师将评价结果及时反馈给学生，指出报告中存在的问题及改进建议，并表扬优秀作品。
五、作业反馈1. 学生根据教师及同学的反馈意见，对报告进行修改和完善。
2. 教师针对学生在作业中普遍存在的问题，进行课堂讲解和答疑，帮助学生解决疑惑。
3. 鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，提高信息资源的利用效率和管理能力。
通过上述作业设计方案将有效促进学生将所学理论知识转化为实际操作能力，从而提高学生的信息素养。
网络信息资源检索上机作业(含答案)
网络信息资源检索上机作业(含答案)作业1网络信息资源检索搜索引擎为google一、搜索引擎基础搜索(利用baidu或者google)1、用逻辑“或”查出：“汶川地震”或“四川地震”的有关网页。
（要求：记录命中网页数量和前两篇网页的标题）注明所使用的搜索引擎检索式:汶川地震OR四川地震命中结果的数量:找到约10,300,000条结果前两篇网页标题分别为：5·12汶川地震_百度百科；四川汶川发生8级地震-新闻频道-和讯网2、用逻辑“非”查出：中国电信（不含“上海公司”）有关的网页。
（要求：记录命中网页数量和前两篇网页的标题）检索式:中国电信-上海分公司命中结果的数量:找到约127,000,000条结果前两篇网页标题分别为：中国电信网上营业厅·广东|为您提供电信业务办理、充值交费、费用...；中国电信网上营业厅公测版二、搜索技巧练习。
（BaiduorGoogle）Google搜索(pdf)116.53.253.213:8808/km/App_Pdf/昆明医学院文检教学大纲.pdf(ppt)（中国教育类网找到约1,640条结果搜索结果：百度为您找到相关结果约178,000个intitle与检索式：\中国互联网发展状况统计报告\文献信息：创新和竞争已成为当今世界金融发展的主流,银行业的全球竞争日益激烈,客户对商业银行服务的需求与日剧增。
商业银行想在激烈的市场竞争中持续稳健发展,唯有加快金融创新,以客户为中心。
随着银行“以客户为中心”的战略转型和经营转型的推进,在经营过程中,急需对经营主体和客户的经营情况进行全面的分析,而这些分析所需的数据,财务会计无法直接产生,为此需应用管理会计的手段,为银行经营转型中所需的数据提供支持。
商业银行管理会计系统是商业银行提高管理水平、增强核心竞争力的有效工具。
构建以金融数据仓库作为技术支持的商业银行管理会计系统成为目前商业银行信息技术创新的一大课题。
这主要是因为基于金融数据仓库的商业银行管理会计系统具备海量的数据处理和分析能力,能够根据管理者的不同需求为其方便快捷、准确可靠地提供各类业务数据信息。
实用信息资源检索与利用课程的作业----文献检索综合练习A
文献信息检索综合练习（A）中文121班邓凯玥1、人物信息（检索途径：百度搜索，检索表达式：阮籍）阮籍，字嗣宗，别名阮步兵。
籍贯：陈留尉氏人（今属河南省开封市尉氏县，古今地名相同）。
生卒年月：生于汉献帝建安十五年（公元210年），卒于魏元帝曹奂景元四年（公元263年）2、该人物家乡地方志：（检索途径：中国书网，检索表达式：河南尉氏县地方志）书名：尉氏县志 [地方志]著者：尉氏县志编纂委员会编出版社：郑州 : 中州古籍出版社出版时间：1993.11页数：857页3、阮籍的著作：（检索途径：百度百科，检索表达式：阮籍的著作）今存赋6篇、散文较完整的9篇、诗90余首。
其中有：赋：《东平赋》、《亢父赋》、《首阳山赋》、《清思赋》、《猕猴赋》、《鸠赋》散文：笺《为郑冲劝晋王笺》，奏记《辞讲太尉辟命奏记》、《辞曹大将军辟命奏记》，书《与晋王荐卢播书》、《答伏义书》，论《乐论》、《通易论》、《达庄论》、《通老论》（残文）。
诗：四言《咏怀诗》3首、五言《咏怀诗》82首等文章：《大人先生传》4、研究阮籍的著作（检索途径：中国知网，检索表达式：阮籍研究）①书名：《阮籍作品中的儒学、玄学思想研究》作者：王玉姝时间：2011出处：延边大学关键词：阮籍；儒学；玄学；思想分类号：I206.2②书名：《阮籍<咏怀诗>研究》作者：张翔时间：2011出处：复旦大学关键词：阮籍；《咏怀诗》；阐释史；政治阐释；哲学阐释；生命；意象；结构分类号：I207.22③书名：《阮籍易学思想研究》作者：苗建荣时间：2011出处：山西大学关键词：阮籍；魏晋；《通易论》；易学思想分类号：B221④书名：《乱世之游者——阮籍与庄子比较研究》作者：张苏罗时间：2010出处：暨南大学文学院关键词：庄子与阮籍；痛苦体验；游世；逍遥与无奈分类号：B223.5⑤书名：《综述阮籍的美学思想及其研究概况》作者：刘莎莎时间：2010出处：四川大学关键词：阮籍；美学思想；研究概况分类号：B83-092⑥书名：《关于阮籍及阮籍研究的现实意义》作者：王小秋时间：2011出处：尉氏县文物保护管理所关键词：竹林七贤；阮籍研究；阮籍评传；现实意义分类号：I206.2⑦书名：《曹植、阮籍诗歌比较研究》作者：钱刚时间：2012出处：信阳师范学院关键词：曹植；阮籍；诗歌；比较分类号：I207.22⑧书名：《论法国汉学家侯思孟之嵇康、阮籍研究》作者：何志娟时间：2007出处：华东师范大学关键词：法国汉学家；侯思孟；嵇康；阮籍分类号：K235;K207.85、研究阮籍或其作品的论文（检索途径：南通大学图书馆读秀搜索，检索表达式：阮籍）（1）期刊论文：①篇名：《从<大人先生传>看阮籍的思想变化》作者：王少杰报刊名：丝绸之路年卷期：2013年第二期摘要：历来读者对阮籍《大人先生传》有多种解读。
网络信息资源检索上机作业(含答案)
作业1网络信息资源检索搜索引擎为google一、搜索引擎基础搜索(利用baidu 或者google)1、用逻辑“或”查出：“汶川地震”或“四川地震” 的有关网页。
（要求：记录命中网页数量和前两篇网页的标题）注明所使用的搜索引擎检索式:汶川地震OR四川地震命中结果的数量:找到约10,300,000 条结果前两篇网页标题分别为：5·12汶川地震_百度百科；四川汶川发生8级地震-新闻频道-和讯网2、用逻辑“非”查出：中国电信（不含“上海公司”）有关的网页。
（要求：记录命中网页数量和前两篇网页的标题）检索式:中国电信-上海分公司命中结果的数量:找到约127,000,000 条结果前两篇网页标题分别为：中国电信网上营业厅·广东|为您提供电信业务办理、充值交费、费用 ...；中国电信网上营业厅公测版3利用Google“手气不错”功能检索：剑桥大学主页的URL。
(写出其网址)4利用高级检索查找过去1个月政府网站上有关禽流感治疗方面的资料。
（写出检索结果数。
）检索式：禽流感治疗site:找到约75,300 条结果二、搜索技巧练习。
（Baidu or Google）Google搜索（1）利用搜索引擎检索本专业方面的doc/pdf/ppt格式的文档各1篇（只需列出网址）。
检索式："网络信息检索与利用" filetype:doc (pdf /ppt)(doc)/wxjs/2007qs/NO9.doc(pdf)116.53.253.213:8808/km/App_Pdf/昆明医学院文检教学大纲.pdf(ppt)（2）利用搜索引擎搜索中国教育网站内有关“学科资源导航”的所有消息，共有几条？（中国教育类网站）找到约1,640 条结果（3）在政府网站中查询网页标题中含有“胡锦涛”的页面，写下查询结果。
（写出检索式）（intitle与site语法结合）（政府类网站）使用百度搜索引擎检索式：site: intitle:"胡锦涛"搜索结果：百度为您找到相关结果约178,000个（4）查找中国互联网信息中心网站上关于“中国互联网发展状况统计报告‘的PDF文档。
秋季信息组织作业正确参考答案
鼓励独立完成作业，严惩抄袭。
1.信息组织的含义及其与信息检索的关系。
答:所谓信息组织，亦称为信息资源组织，是根据使用的需要，以文本及各种类型的信息资源为对象，通过对其内容特征等进行分析、选择、处理、序化，并以适当的方式加以提供的活动。
信息组织与信息检索是密切联系的。
一方面,信息组织是信息检索的基础和前提,只有进行信息资源处理和有序化组织,才可以利用它有效地进行检索查找；另一方面,信息检索则是信息组织的出发点和归宿,是信息组织的主要目标之一。
两者既有区别,又是相互依存、相互作用、互为因果的。
正确答案：1）信息组织：指根据使用的需要，依据主题内容或特征，对信息资源进行选择、标引、处理、序化，并以适用的方式加以提供的活动。
2）信息组织与信息检索关系：信息组织是信息检索的基础和前提；信息检索是信息组织的目的，是信息组织的反向过程。
2.信息检索的两种基本检索途径及其特点。
答：信息检索有两种基本检索途径：1.可从已知文献数据的角度进行查找。
（外表特征检索途径）2.可以根据使用需要，从主题内容出发对信息资源进行检索。
（内容特征检索途径）比较而言，前一种的特点是有利于迅速、确切地查找特定文献，缺点是必须预先掌握相应的数据。
后一种途径的优点是，不必事先了解相应的数据，用户不仅可以根据使用需要直接检索特定主题内容的文献，而且还可以通过系统中主题内容之间的联系，扩大或缩小检索范围，进行相关资源的查找；但在查找确定的对象时，则不如前一种方法直接和准确，因此两者是相互补充的。
为了满足用户的不同需要，各种检索工具在对文献信息进行多层次揭示的同时，一般均提供多种检索途径，方便用户从不同角度检索查找。
正确答案：①以信息资源的外部特征为检索依据，提供从资源形式出发进行检索的途径，常见的这类标识包括：责任者名，题名，机构名等。
还有根据引证关系建立的检索途径；②以表达信息资源主题内容的标识为依据，提供从内容角度进行检索的途径。
主要有分类法和主题法两种。
南开19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《信息资源管理》在线作业-0003参考答案
19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《信息资源管理》在线作业-0003试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.信息资源管理的标准中，不属于文献标准（）。
A.目录登录标准B.文献翻译标准C.文字音译标准D.图书馆了标准答案:B2.从2001年起．美国IGI Group(2010)出版集团推出了《信息资源管理前沿领域》系列丛书。
它是一套实用性、研究型并且涵盖了信息技术管理领域学者和从业人员所遇到的挑战、机遇、问题、趋势和解决方案的国际性系列丛书。
它强调管理和组织层面的信息技术资源管理。
该书英文缩写是？A.AIRMB.AIMNC.AIMMD.AIFM答案:A3.美国著名信息资源管理专家霍顿在其1979年出版的著作中，提到“某种内容的来源，即包含在文件和公文中的信息内容”指的是信息资源的（）概念？A.复数概念B.单数概念答案:B4.“保持需要的东西能够被寻找到“即（）项目致力于个人信息管理的研究，旨在改善和克服数字世界到来造成的现有帮助人们管理信息的工具和技术落后于当前搜索和存储技术的发展状况。
A.KFTFB.KFPFC.KFFFD.IRM答案:A5.从20世纪七八十年代起，专家们就开始提出典型的战略信息系统规划方法,以下哪个规划方法的主要目标是标识关键值环节？A.战略目标集转化法(SST)B.关键成功因素法〔CSF)C.企业系统规划法(BSP)D.价值链分析法(VCA)答案:D6.按照网络信息内容的表现形式和用途，网络信息资源(电子期刊、网上报纸等)属于以下哪一个类型？A.数据库型信息B.其他类型信息。
《1.5 管理信息资源》作业设计方案-中职信息技术高教版2021基础模块上册
《管理信息资源》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课的作业旨在帮助学生巩固和加深对信息资源管理概念、原则和方法的理解，提高他们在日常学习、工作和生活中的信息资源管理能力。
具体目标包括：1. 熟练掌握信息资源管理的概念和基本原则；2. 了解信息资源管理在现代社会的重要性；3. 学会制定合理的信息资源管理计划和方法；4. 培养良好的信息素养和信息道德意识。
二、作业内容1. 阅读相关文献：学生需要阅读关于信息资源管理的相关文献，包括书籍、文章和网站等，了解信息资源管理的相关理论和实践。
阅读完成后，需要提交读书笔记或摘要，总结阅读内容并表达自己的理解和看法。
2. 制定个人信息资源管理计划：学生需要为自己制定一个短期（一周）或长期（一个月）的个人信息资源管理计划，包括学习、工作、生活等方面的信息需求和要求，以及如何合理地获取、存储、处理和利用信息。
在制定计划的过程中，需要参考相关的信息资源管理原则和方法。
3. 实践操作：学生需要在日常生活中实践信息资源管理，如整理电子文件、分类存储纸质文件、筛选网络信息等，并记录实践过程和心得体会。
三、作业要求1. 作业必须独立完成，不得抄袭；2. 提交读书笔记或摘要的时间和格式需按照要求进行；3. 个人信息资源管理计划的制定要合理、可行，符合信息资源管理原则和方法；4. 实践操作要有实际成果，并能够总结经验教训。
四、作业评价1. 作业评价将根据学生的完成情况、读书笔记或摘要的质量、个人信息资源管理计划的合理性和可行性以及实践操作的效果进行综合评定；2. 评价标准包括准确性、创新性、实用性和完整性等方面；3. 评价结果将作为学生平时成绩的参考之一。
五、作业反馈1. 对于学生在完成作业过程中遇到的问题和困难，老师将在课堂上或通过其他方式进行指导和帮助；2. 学生可以随时向老师提出疑问或反馈意见，老师会尽快给予答复和帮助；3. 通过作业反馈，教师可以了解学生的学习情况和问题，从而更好地调整教学策略和方法。
信息技术大作业(数字资源)靳
成都市青羊区 **小学 靳老师
我国的宝贵文化遗产中，还有一座位于北京 西北郊区，举世闻名的皇家园林，但是它已 经不存在了。在1860年，英法联军入侵北京， 将它掠夺、烧毁。它的毁灭是中华民族遭受 屈辱的历史见证。它就是圆明园。
圆明园从1709年新建，直到1860年焚毁，共经营了 150几年，几代清朝帝王，不知耗费了多少财力物 力来建造这座历代王朝前所未有的皇家园林。该园 总面积为5200亩，比现存最大皇家园林颐和园还要 大850亩，园子周长十公里多，其中水面面积约140 公顷。圆明园的陆地建筑面积比故宫还多1万平方 米，等于8.5个紫禁城。
不可估量是说圆明园的毁 灭损失巨大，无法计算，写 出了圆明园的毁灭，对中国 乃至世界的损失是无法计算 的。
我们一起来思考三个问题
一、圆明园不可估量的价值体现在哪儿？请用括 找出相关语句，标出关键词，写上体会，并带着 你的体会读一读。 二、圆明园是怎样被毁灭的？用直线画出相关句 子，标注关键词，写上你的感受，并带着你的体 会，读一读。 三、课题是圆明园的毁灭，但作者为什么用那么 多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
鸦片战争
英国侵略者于1840年发动鸦片战争，打开中国大门后，又要求增开租界和派使 节入京，在得不到满足之后，便开始发动战争，后来法国也为分赃，派兵入伙。
火烧圆明园：1860年10月6日，英法联军冲入圆明园，看到富丽堂皇的宫殿园 林，眼花缭乱，侵略军马上开始了疯狂的抢劫，一万多名英法联兵，争相入园， 个个满载而归。无数珍宝文物被洗劫一空， 凝聚了百年来无数工匠智慧心血的 雕梁画栋付之一炬。
思考一下
. 圆明园是一座怎样的园林？
圆明园是怎样被毁灭的？
默
找出概括的评价了昔日圆明园的历史地位 的句子
信息系统与信息资源管理作业
信息系统与信息资源管理电子病例能否拯救卫生保健行业案例分析一、请识别和描述本案例中所遇到的问题。
1、目前绝大部分病历是纸质的，这些记录很难访问和共享。
在如今的信息时代，医疗行业成为了最没有效率的行业，所以发展建设电子病历系统势在必行。
2、要想在全国范围内建立电子病历系统难度极大，会受到方方面面因素的影响和制约，比如不同类型系统兼容问题、没有统一的全国性软件标准、医疗服务提供商、医疗信息技术开发商、保险公司以及医疗工作者等。
二、在建设电子病历系统的困难中，哪些是管理、组织和技术方面的因素？请解释。
1、管理方面2015年以后，让许多正在开发和实施的不同类型的电子病历系统马上相互兼容是不可能的，这将阻碍建立全国范围内的系统，以及让所有医疗服务提供者共享信息的目标。
关于组织和交换医疗信息的全国性软件标准还没有制定。
随着电子病历实现全国化，还有其他需要克服的障碍摆在医疗服务提供商、医疗信息技术开发商和保险公司面前，包括病人的隐私、数据质量问题，以及来自医疗工作者的阻力。
《美国复苏与再投资法案》刺激经济，通过两条途径让医疗服务提供商获得资金。
首先，20亿美元提供给医院和医生用于帮助建立电子记录。
其次，170亿美元用来奖励那些到205年成功实施电子记录的医院。
为了有资格可以申请这些奖励，医疗服务机构必须提供正在“有意义地使用”电子医疗记录系统的证明。
该法案定义“有意义地使用”电子医疗记录系统是指已经成功地实施经认证的电子记录产品，至少能实现40%的处方电子化，并且能够与政府卫生机构交换和报告数据。
除了刺激投入外，联邦政府发布了对那些没采用符合新标准的电子记录系统的处罚方案，即到2015年那些不能满足标准的医疗服务机构，在2018年之前其医疗保险和医疗报销费用将每年减少1%，如果未来只有极少的医疗服务机构使用电子病历系统，将进一步采取更严格的处罚措施。
、2、组织、技术建设一个电子医疗系统，通常每个医生要投入30000~50000美元的费用。
企业信息管理-作业参考答案1-4
企业信息管理-作业参考答案1-4一、作业参考答案问题一：企业信息管理的定义及概念企业信息管理是指企业利用信息技术手段对企业内外的信息资源进行有效的组织、管理和应用，以支持企业的决策和管理活动。
它包括信息的获取、分类、整理、存储、检索和传递等一系列过程，以及信息的安全和保密措施。
问题二：企业信息管理的目标及意义企业信息管理的目标是实现对企业内外信息资源的高效利用，提高企业的竞争力和创新能力。
它的意义主要有以下几个方面：1. 提高决策效率：通过对信息的管理和分析，能够为企业决策者提供准确、及时的信息，帮助他们做出更准确的决策。
2. 优化资源配置：企业信息管理可以帮助企业合理配置资源，提高资源利用效率，减少浪费和成本，从而提升企业的竞争力。
3. 提高工作效率：企业信息管理可以实现信息的共享和协同工作，减少重复劳动，提高工作效率，加快业务流程。
4. 改善客户服务：通过企业信息管理，企业可以更好地了解客户需求，提供个性化的产品和服务，提升客户满意度。
问题三：企业信息管理的基本要素企业信息管理的基本要素包括信息资源、信息技术和信息管理人员。
1. 信息资源：企业信息管理的基础是信息资源。
信息资源包括企业内部的各种数据、文件、文档、图表以及企业外部的市场情报、竞争对手信息等。
2. 信息技术：企业信息管理离不开信息技术的支持。
信息技术包括计算机技术、网络技术、数据库技术等，可以帮助企业完成信息的获取、存储、传输和处理等功能。
3. 信息管理人员：企业需要具备专业的信息管理人员，他们掌握信息管理的理论和方法，熟悉信息技术的应用，能够有效地管理和利用企业的信息资源。
问题四：企业信息管理的实施步骤及管理方法企业信息管理的实施可以按照以下步骤进行：1. 制定信息管理策略：企业首先需要制定信息管理策略，明确企业的信息管理目标、原则和具体的管理方法。
2. 建立信息管理系统：企业需要建立完善的信息管理系统，包括信息的收集、存储、处理和传递等环节。
《1.5 管理信息资源》作业设计方案-中职信息技术高教版21基础模块上册
《管理信息资源》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业旨在帮助学生掌握信息资源的概念和特点，理解信息资源的分类和来源，并能够识别和获取有用的信息资源。
通过作业，学生将增强信息意识，提高信息素养，掌握有效的信息资源管理方法。
二、作业内容1. 简答题：请简述信息资源的概念、特点及分类，并列举几种常见的信息资源类型。
2. 案例分析题：假设你是一名中职学生，需要从网上寻找一些与所学专业相关的资料，如课程资料、行业动态、就业信息等。
请分析并讨论如何有效管理这些信息资源。
3. 实践操作题：请尝试建立一个简单的信息资源管理系统，包括信息的收集、整理、分类、存储和检索等环节。
你可以使用现有的工具或自行设计一个简单的表格或文件夹结构。
三、作业要求1. 回答简答题时，请注意言简意赅，用精炼的语言表达观点；2. 分析案例时，请注意结合实际情况，提出切实可行的解决方案；3. 实践操作题不限定具体工具和方法，但要保证系统具有一定的实用性和可操作性；4. 提交作业时，请附上你的思考过程和实施方案，以便老师能够更好地了解你的思路和方法。
四、作业评价1. 评价标准：作业完成情况、回答简答题的准确性和完整性、分析案例的合理性和可行性、实践操作的实用性和创新性；2. 评价方式：学生自评、小组互评和教师评价相结合，以教师评价为主；3. 评价结果：根据评价标准，给予学生相应的成绩和反馈，指出优点和不足，提出改进建议。
五、作业反馈1. 学生方面：请在完成作业后认真阅读作业反馈，根据反馈意见对自己的作业进行修改和完善；2. 小组方面：在小组内可以互相交流学习，共同探讨如何更好地完成下一次作业；3. 教师方面：根据学生的作业完成情况及反馈意见，不断改进教学方案，提高教学质量。
通过本课程的作业设计，希望同学们能够深入理解信息资源的概念和特点，掌握信息资源的管理方法，培养良好的信息意识和信息素养。
同时，也希望同学们能够积极参与作业，认真思考、积极实践，不断提高自己的信息技术应用能力和综合素质。
北大14秋季《计算机与信息资源管理》作业答案
作业ID： 194101.鼓励独立完成作业，严惩抄袭!用于大型企业的信息管理系统，如地震监测等，一般用巨型机。
(知识点：第1章第1节，第3课）A. A. 对B. B. 错C. C. 无D. D. 无2.用户界面是一种软件。
(知识点：第1章第3节，第3课）A. A. 对B. B. 错C. C. ——D. D. ——3.Microsoft公司开发的Microsoft Office 2000软件属于系统软件。
（知识点：第2章第3节，第4课）A. A. 对B. B. 错C. C. ——D. D. ——4.硬盘是用柱面来定位文件的位置。
（知识点：第4章第3节第11课）A. A. 对B. B. 错C. C. ——D. D. ——5.把文件移到回收站里是物理删除。
(知识点：第4章第2节第11课)A. A. 对B. B. 错C. C. ——D. D. ——6.程序文件也可以生产数据文件。
(知识点：第4章第1节第11课)A. A. 对B. B. 错C. C. ——D. D. ——7.计算机硬件中机箱里面电容是很难集成的。
（知识点：第5章第1节第12课）A. A. 对B. B. 错C. C. ——D. D. ——8.ALU是控制器中的一个主要部件。
（知识点：第5章第1节第12课）A. A. 对B. B. 错C. C. ——D. D. ——9.目前在以下各种设备中，读取数据快慢的顺序是内存、硬盘、光盘和软盘。
(知识点：第5章第2-3节第12课)A. A. 对B. B. 错C. C. ——D. D. ——10.对于时间炸弹这类恶意程序，在快到时间时修改计算机系统时间可以避免病毒的发作。
（知识点：第9章第1节，第20课）A. A. 对B. B. 错C. C. ——D. D. ——11.常用的软件界面要素不包括（）。
(知识点：第1章第3节，第3课）A. A. 菜单B. B. 命令C. C. 向导D. D. 鼠标12.表示可执行命令或程序的文件名后缀是（）。
《1.5 管理信息资源》作业设计方案-中职信息技术高教版2021基础模块上册
《管理信息资源》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次作业旨在帮助学生掌握信息资源的概念和分类，了解信息资源管理的意义和重要性，掌握信息资源管理的基本方法，提高学生的信息素养和信息管理能力。
二、作业内容1. 概念理解：请学生完成一份关于信息资源概念的测试卷，包括选择、填空和简答题，以检验学生对信息资源概念的理解程度。
2. 分类归纳：请学生从日常生活中搜集不同类型的资源信息，如书籍、杂志、报纸、视频、音频、图片等，并对这些资源进行分类归纳，了解不同类型的信息资源的特点和用途。
3. 管理实践：请学生根据搜集到的信息资源，设计一个简单的信息资源管理系统，要求包括信息的录入、存储、检索、分类和整理等功能，并通过实践操作，熟悉信息资源管理的实际操作流程。
三、作业要求1. 独立完成：作业需由学生独立完成，不得抄袭或代写。
2. 真实有效：提交的作业需真实有效，不得作假或篡改数据。
3. 实践操作：实践操作部分需按照要求完成，并提交实践报告或视频等资料。
4. 总结反思：学生需在作业完成后进行总结和反思，分析自己在作业中的优缺点，以便进一步提高。
四、作业评价1. 完成情况：根据学生提交的作业情况，评价学生是否按照要求完成了作业。
2. 正确性：评价学生对于信息资源概念的理解和分类归纳是否正确，对于实践操作的评价主要依据学生设计的信息资源管理系统是否符合要求。
3. 创新性：评价学生是否在作业中提出了新的思路和方法，是否有创新点。
4. 总结反思：根据学生总结和反思的内容，评价学生是否有所收获和提高。
五、作业反馈教师将在批改完作业后将反馈给学生，包括对学生作业的点评和建议，帮助学生更好地理解和掌握信息资源管理的知识和技能。
同时，教师也将根据学生的反馈及时调整教学策略和方法，提高教学质量。
通过本次作业，学生将能够更好地理解信息资源管理的概念和分类，掌握信息资源管理的基本方法，提高自己的信息素养和信息管理能力。
同时，通过实践操作和总结反思，学生也将能够更好地发现自己的优缺点，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
第一次信息资源管理作业89分
学员答案:2
本题得分:0
题号:29题型:判断题本题分数:3
内容:
霍顿提出的“三E”目标是指高效、实效和经济。
1、错
2、对
学员答案:2
本题得分:3
题号:30题型:判断题本题分数:3
内容:
第四代计算机的主要元件是大规模集成电路。
1、错
2、对
学员答案:2
本题得分:3
题号:31题型:判断题本题分数:3
C、“公平公正”原则
D、“易用性”原则
学员答案:AC
本题得分:4
题号:19题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容:
计算机网络按照拓扑结构可分为（）
A、环型网络
B、复合型网络
C、星型网络
D、总线型网络
学员答案:ABCD
本题得分:4
题号:20题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
本题得分:4
题号:25题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容:
系统原理包括（）
A、弹性原理
B、相对封闭原理
C、整分合原理
D、能级原理
学员答案:ABCD
本题得分:0
题号:26题型:判断题本题分数:3
内容:
同一内容的信息可以在同一时间或不同时间为两个或多个信宿获得和使用是指信息的动态性。
D、与他人关系的知识
学员答案:B
本题得分:2
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
提出信息交流的“5W”模式的是美国学者（）
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信息资源作业参考————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：作业答案作业名称：信息资源管理概论第一次作业作业总分：100 通过分数：60起止时间：2015-4-10 至2015-5-6 23:59:00标准题总分：100详细信息：181963danx题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:从经济学范畴出发以信息经济为对象的宏观计量信息化水平测度方法中最著名的方法是由（）创立的。
aA、波拉特bB、小松崎清介cC、靖继鹏dD、马克卢普正确答案:A181960danx题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:将信息按二进制编码的方法加以处理变成计算机可以处理和传输的过程称为（）aA、数字化bB、网络化cC、信息化dD、智能化正确答案:A181955danx题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:计算机硬件包括输入设备、存储器、内存储器、外存储器、输出设备和（）aA、中央处理器bB、系统软件cC、应用软件dD、主机正确答案:A181951danx题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:在企业资源计划中，让企业内部各个部门整合、连接在一起的是（）aA、InternetbB、信息系统cC、生产自动化dD、信息技术正确答案:D181956danx题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:人的信息器官主要包括感觉器官、神经器官、思维器官和（）aA、触觉器官bB、操作器官cC、效应器官D、味觉器官正确答案:C181957danx题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:不属于信息技术发展的基本科学技术规律的是（）。
aA、辅人律bB、拟人律cC、代人律dD、人机共生律正确答案:C181964danx题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:信息资源的优化配置政策，实现“三网合一”是（）aA、电信网、互联网、有线电视网bB、校园网、电信网、互联网cC、企业内联网、电信网、互联网dD、有线电视网、校园网、电信网正确答案:A181962danx题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:知道为什么的知识（Know-why）,是（）aA、指关于事实方面的知识B、指客观事物变化、发展的原因与规律的知识cC、指处理事物的能力的知识dD、与他人关系的知识正确答案:B181954danx题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:关于管理的能级原理，下列说法正确的是（）aA、不同的能级必须按层次构成稳定的组织形态bB、管理系统的中间层是管理监督层cC、管理活动中有物质动力、精神动力和能源动力三种互相联系着的动力dD、不同能级要授予不同的权力正确答案:C181961danx题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:关于信息资源管理的目标说法不正确的是（）aA、实现办公自动化bB、充分利用信息技术cC、决定管理的方向dD、提高组织效益正确答案:D181953danx题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:下列不属于信息系统学派观点的是（）aA、信息资源管理是对管理的创新bB、信息资源管理具有明确的目标cC、信息资源管理的发展具有阶段性dD、信息管理是一种特殊的管理活动。
正确答案:D181952danx题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:下列中不是光盘存储的特点的是（）aA、容易损坏bB、不能在线操作cC、大容量dD、费用低正确答案:B181958danx题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:信息资源管理首先产生在（）aA、工业管理领域bB、文书管理领域cC、商业管理领域dD、技术管理领域正确答案:B181965danx题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:下列不属于效应器官的是（）aA、操作器官bB、触觉器官cC、行走器官dD、语言器官正确答案:B181959danx题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.02内容:信息技术扩展了人的（）aA、思维器官功能bB、效应器官功能cC、信息器官功能dD、神经器官功能正确答案:C181969duox题号:16题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.04内容:电子政务和办公自动化在（）等方面存在明显的差异。
aA、应用定位bB、应用方式C、应用主体dD、系统用户正确答案:ACD181967duox题号:17题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.04内容:美国政府部门的信息资源管理思想的特点包括（）aA、规范信息资源管理活动bB、赋予信息资源管理权威定义cC、以资源管理代替技术管理dD、设置信息资源管理机构和官员正确答案:ABD181974duox题号:18题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.04内容:信息技术发展的基本科学技术规律的是（）。
aA、辅人律bB、拟人律cC、代人律dD、人机共生律正确答案:ABD181968duox题号:19题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3.03内容:CRM产生和发展的动力包括（）。
A、产品的积压bB、需求的拉动cC、信息技术的推动dD、管理观念的更新正确答案:BCD181971duox题号:20题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.04内容:信息资源管理具有的特征是（）aA、二重性bB、综合性cC、技术性dD、时效性正确答案:ABC181966duox题号:21题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.04内容:信息资源的普遍性特征有（）aA、人类需求性bB、可选择性cC、稀缺性dD、共享性正确答案:ABC181972duox题号:22题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.04内容:信息技术的技术特征包括（）aA、数字化bB、网络化cC、个性化dD、智能化正确答案:ABCD181973duox题号:23题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.04内容:信息化社会的主要特征有（）aA、高知识含量bB、技术多样性cC、市场竞争性dD、时效性强正确答案:ABC181970duox题号:24题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.04内容:光盘存储的特点有（）aA、容易损坏bB、不能在线操作cC、大容量dD、费用低正确答案:ACD181975duox题号:25题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.04内容:管理层级可分为（）aA、执行层bB、事务层cC、决策层dD、管理监督层正确答案:ACD181979shif题号:26题型:判断题本题分数:3.03内容:1980年，美国国会通过《文书削减法》，该法的颁布标志着政府信息资源管理理论的诞生。
11、错22、对正确答案:2181977shif题号:27题型:判断题本题分数:3.03内容:同一内容的信息可以在同一时间或不同时间为两个或多个信宿获得和使用是指信息的动态性。
11、错22、对正确答案:1题号:28题型:判断题本题分数:3.03内容:信息资源被多次投入使用后，总效用会逐渐减少直至为零的性质表现的是资源的稀缺性。
11、错22、对正确答案:2181982shif题号:29题型:判断题本题分数:3.03内容:向市场提供信息产品和信息服务的企业属于第一信息部门。
11、错22、对正确答案:1181984shif题号:30题型:判断题本题分数:3.03内容:霍顿提出的“三E”目标是指高效、实效和经济。
11、错22、对正确答案:2181978shif题号:31题型:判断题本题分数:3.03内容:相当复杂的问题采用非程序化决策。
11、错22、对正确答案:2题号:32题型:判断题本题分数:3.03 内容:信息技术扩展了人的神经器官功能。
11、错22、对正确答案:1181983shif题号:33题型:判断题本题分数:3.03 内容:第一代数据库是层次型数据库。
11、错22、对正确答案:2181981shif题号:34题型:判断题本题分数:3.03 内容:电子证照办理是G2B业务。
11、错22、对正确答案:2181976shif题号:35题型:判断题本题分数:3.03 内容:信息论的奠基人是申农。
11、错22、对正确答案:2返回。