计算社会科学及应用共30页文档
互联网应用方式共30页
P2P应用
P2P分布式存储系统
基于超级结点结构的半分布式P2P应用如KaZaa、Edonkey、 Morpheus、Bit Torrent属于P2P共享存储
P2P计算能力的共享
SETIhome是由加州伯克利大学开展的寻找外星生命的研究计划。 它使用P2P技术串联所有参与研究计划的闲置计算机来执行复杂的运 算，用来分析行星的无线电信号，寻找宇宙可能存在其他外星文明的 证据，这些电脑每天平均发挥的效能超过了全球造价最高，运算最快 的超级电脑。也可用于基因数据库检索和密码破解等需要大规模计算
P2P 就是人可以直接连接到其他用户的计算机、 交换文件，而不是像过去那样连接到服务器去浏 览与下载，节省骨干带宽资源。
P2P 另一个重要特点是改变互联网现在的以大网 站为中心的状态、重返 “ 非中心化 ” ，并把权 力交还给用户。
可以提高网络用户的网络利用率，由于多个节点 互相连接，用户所在的网络带宽将会被最大程度 的使用。
二、C/S、B/S、 P2P对比及应势与劣势
应用服务器运行数据负荷较轻 数据的储存管理功能较为透明 Ｃ／Ｓ架构的劣势是高昂的维护成本且投资大
一般面向相对固定的用户群, 对信息安全的控制能力 很强. 一般高度机密的信息系统采用C/S 结构适宜. 可以通 过B/S发布部分可公开信息
能力的应用
P2P应用
P2P协同工作环境
实时通信、聊天室、文件共享、语音通信等基本功能，除了这些基本功 能，用户之间还可以共享白板、协同写作、视频会议等。也可用于软件开发 的协同工作。采用P2P技术使协同工作不再需要中心服务器，参与协同工作的
计算机可以点对点建立连接。
P2P应用层组播
IP组播的实施涉及到对现有网络基础设施的调整,因此大规模应用 受到限制。随着P2P研究的兴起,基于应用层的组播技术逐渐受到广泛 关注。应用层组播协议将组成员节点自组织成重叠网络(Overlay network)，在主机节点实现组播功能,为数据多点并发传输提供服务。 应用层组播是在应用层实现组播功能而不需要网络层的支持，这样就 可以避免出现由于网络层迟迟不能部署对组播的支持而使组播应用难 以进行的情况。
【优质文档】社科基金结题报告-精选word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==社科基金结题报告篇一：国家社科基金项目结项申请书201X-7国家社会科学基金项目鉴定结项审批书项目批准号项目类别学科分类项目名称项目负责人所在单位西南大学填表日期年月日全国哲学社会科学规划办公室201X年7月修订声明本申请鉴定结项的研究成果不存在知识产权争议；全国哲学社会科学规划办公室享有宣传介绍、推广应用本成果的权力，但保留作者的署名权。
特此声明。
成果是否涉密：是□ 否□项目负责人（签章）年月日填表说明一、本表适用于国家社会科学基金一般项目、青年项目和西部项目鉴定结项申请。
二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。
无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页；凡选择性栏目请在选项上划圈或打“√”。
三、“主题词”栏需填写反映成果内容的4个以内关键词。
四、本《鉴定结项审批书》报送1份（A4纸型，于左侧装订），并附5套最终成果打印稿、1份最终成果简介和1张存有电子版成果及简介的光盘。
凡以博士论文或博士后出站报告为基础申报的项目，结项时须提交1份博士论文（报告）的电子版，并书面说明结项成果与原论文（报告）的区别和联系,以及在内容、观点、结构、研究方法等方面的改进与提高。
以上材料经项目负责人所在单位审核后，报送所在省（区、市）社科规划办或在京委托管理机构。
五、如有其他不明白的问题，请与所在省（区、市）社科规划办或在京委托管理机构联系。
一、数据表二、总结报告三、课题组的主要阶段性成果注：（1）课题组的主要阶段性成果，请按项目负责人、课题研究任务主要承担者、课题组一般成员的顺序填写。
可加行、加页。
（2）须如实填报阶段性成果的名称、作者、发表刊物及期数等相关情况，一旦发现弄虚作假行为，视情况作出严肃处理。
（3）主要阶段性成果的重要转摘、引用和应用情况可加页说明。
四、项目最终成果简介篇二：国家社科基金项目结题所需材料国家社科基金项目结题所需材料一、结项审批书一式4份二、成果简介一式7份三、最终成果（论文或研究报告）一式6份四、以上需提交电子文档，结项成果中不能出现项目负责人和课题组成员的姓名，只可在成果的封面打印结项成果的名称。
什么是社会科学研究中的问题意识(精品文档)_共1页
什么是科学研究中的问题意识？社会科学则是在近代以来逐步形成的，它以社会现象为研究对象，力求揭示社会生活的本质和发展规律，对社会生活作出科学的说明和合理的评价。
社会科学包括经济学、政治学、法学、社会学、管理学、教育学等学科，在人类认识社会和改造社会的过程中，发挥着重大的作用。
与社会科学相对应的是自然科学，自然科学和社会科学就好比车之两轮、鸟之两翼，共同推动人类社会历史的不断发展。
自然科学是以自然现象为研究对象，以探寻自然规律为目标，以实证性研究方法为手段，包括数学、物理、化学、天文、地理、生物等诸多学科，在人类认识、适应和改造自然的过程中发挥着巨大的作用。
19世纪下半叶以来，人们仿效自然科学模式，借鉴自然科学方法，研究日趋复杂的社会现象，形成了政治学、经济学、社会学、法学、教育学等现代意义上的社会科学。
而所谓的社会科学研究，就是人们从一定的社会科学学科角度出发，应用某些方法和技术对社会现象或事物所做的系统分析或解释，简称为社会研究。
它是一种有目的的智力活动，也是一种社会活动。
通过这种活动，我们可以获得有关社会现象或事物的知识，解决一定的理论或现实问题。
社会科学研究的本质是对已有人类社会知识的怀疑、否定、否定之否定，最后达到超越。
它不是对现成知识的拼凑，重复已知的东西。
要揭示人类社会运动的内在本质与规律。
其中最重要的是求异思维，要善于鸡蛋里头挑骨头，要有“问题意识”。
如屈原所说，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
社会科学研究需要我们不断地去探索和挖掘，这样才能促进它的丰富和发展。
社会科学研究从大的方面讲，主要有以下三种情形：一是前人从未研究过的，你通过研究，有了自己的发现，提出了自己的看法，这类社会科学研究最难，急需具有创新精神和问题意识，一般很难做到；二是前人虽然研究过，但错了。
通过研究发现并纠正了前人的错误，提出了真正科学的看法，例如马克思对唯心史观的批判建立了唯物史观，这一类的研究需要扎实深厚的理论基础和问题意识同样不太容易做到；第三种便是我们经常从事的社会科学研究方式，前人研究过，也是正确的。
第1章 计算机系统概述
2．运算器 运算器是对信息或数据进行处理和运算的部件
，经常进行的运算是算术运算和逻辑运算。
息的存储和交流的中心。 4．输入设备 输入设备用于输入原始数据和程序等信息。 常用的输入设备有键盘、鼠标、光电输入机 等。
3．存储器 存储器用来存储程序和数据，是计算机各种信
5．输出设备 输出设备用于输出计算结果和各种有用信息
第13页 2012年6月11日星期一
第1章
计算机系统概述
1982年采用大、中规模集成电路研制成16位 的DJS-150机。 1983年国防科技大学推出向量运算速度达一亿 次的银河I巨型计算机。1992年向量运算速度达10亿 次的银河Ⅱ投入运行。1997年银河Ⅲ投入运行，速 度为130亿次每秒，内存容量为9.15GB。 1999年具有世界水平的大规模并行计算机系统 神威I号研制成功，其最高运算速度达每秒3840亿次 浮点运算。 2002年，国内第一台万亿次超级计算机——联 想深腾诞生。
（1）计算机由运算器、控制器、存储器、输 入设备、输出设备五大部件构成。
（2）采用存储程序的方式，将程序和数据放 在同一存储器中，参加运算。 （3）采用二进制码表示数据和指令。 （4）指令由操作码和地址码组成。
（5）以运算器为中心，输入输出设备与存储 器间的数据传送都通过运算器。
第6页 2012年6月11日星期一
第15页 2012年6月11日星期一
第1章
2. 按用途分类：
计算机系统概述
通用计算机 ：功能齐全、通用性强 ；
专用计算机 ：功能单一、可靠性高，作为军 事、工业控制等方面的专用设 备；
一般所讲的计算机都是通用计算机 。
3. 按计算机的规模分类： 巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机。
高举旗帜科学发展PPT精品文档30页
（二）中国特色社会主义是全党全国各族人民团结奋斗 的旗帜
高举中国特色社会主义的伟大旗帜，能够 在以下方面统一思想，
1、十六大以来国际社会对中国政治的各种 观察、揣测给予最为坚决的回答。
2、是对2019年以来国内关于改革问题的纷 争给予最为坚决的回答。
3、是对理论界关于“社会主义”的讨论给 予最为坚决的回答。
一-高举中国特色社会主义伟大旗帜
旗帜问题至关重要。毛泽东曾经说过 “主义譬如一面旗帜。旗帜立起来了， 大家才有所指望，才知有所趋扑”实践 告诉我们，旗帜就是方向，旗帜是纲领 的化生，是我们一切工作的指南。明确 举什么旗、走什么路乃至中国向何处去 等重大问题，对于统一全党的思想，进 而在新的历史起点上更好地深化改革开 放，意义十分重大。
事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国 命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、 实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社 会主义才能救中国，只有改革开放才能发展 中国、发展社会主义、发展马克思主义。
改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一 帆风顺，也不可能一蹴而就。最根本的是， 改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方 向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否 定，停顿和倒退没有出路。
3、深入贯彻落实科学发展观，要求我们 继续深化改革开放。
4、深入贯彻落实科学发展观，要求我们 切实加强和改进党的建设。
四、提出实现全面建设小康 社会奋斗目标的新要求
1、经济建设上
增强发展协调性，努力实现经济又好又 快发展。
2、政治建设上
扩大社会主义民主，更好保障人民权益和 社会公平正义。 “人民民主是社会主义的生命”。 “建议逐步实行城乡按相同人口比例选 举人大代表” “基层群众自治制度”
计算机文化基础实验指导书
实验一键盘布局与指法练习一．实验目的1．正确地开机与关机2．熟悉键盘结构3．培养正确的机器操作姿势和基本指法4．熟记各键的位置及常用键、组合键的使用二．实验内容1．熟悉键盘及其分区目前常用键盘有101 键、104 键等品种，以101 键为例，盘面分为四个区：（1）主键盘区集中了键盘上最常用的键，共58 键，分11 种类型：英文字母A~Z；数字键0~9；符号键：~ ` ！@ # $ % ^ & * ( ) - + _ = | \ { } [ ] < > : ; ”’ ? /；大小字字母锁定键：CapsLock；上下档切换键Shift；退格键Backspace，按一次删除光标之前一个字符；控制键Ctrl，它必须与其他的键配合一起使用，如Ctrl+C 复制到剪贴板；转换键Alt，作用与Ctrl 类似，一般与数字键配合；跳格制表位键Tab，使光标移动到下一个制表位去；回车键Enter，作为一行的结束使用；空格键Space，每按下一次产生一个空格；（2）功能键区在键盘的最上面一排，共计16 个五种类型的键：释放键Esc，也强行退出键，用于退出正在运行的系统，返回到上一级；特殊功能键F1-F12，不同的操作系统或不同的软件中功能一般不同，有时可由软件人员设定，例如大多数软件中F1 都用作帮助；复制屏幕键PrintScreen，在Windows 系统中按一下该键，就把屏幕上显示的内容复制到剪贴板中，如果同进按下Alt 与PrintScreen，则将当前活动窗口的内容复制到剪贴板；滚动锁定键ScrollLock，按下右，键盘右上角的ScrollLock 指示灯发亮，此时就可以用上下左右光标控制键控制屏幕显示的文本，再按一次，灯灭；暂停键Pause/Break，按一下暂停正在执行的操作，再按继续；（3）数字小键盘区位于键盘的右部，该区起着数字键和光标控制/编辑键的双重功能，共17 键，其中10个分上下档，也受主键盘上的Shift 键控制；其中NumLock 键是数字编辑转换键，在数字与光标移动编辑之间转换；（4）编辑区在主键盘与小键盘之间，有4 个方向键和6 个编辑键：Insert：在插入态和修改态之间切换，开机后系统默认是插入态；Del/Delete：删除键，按一下即删除光标所在处的字符，按下Ctrl+Alt+Del 则关闭当前应用程序；Home：按一下光标就移动到本行首；End：移动到本行尾；PageUP：翻页键，每按一下将文本向前翻一页；PageDown：_________向后翻一页；2．键盘打字规范（1）正确的操作姿势有利于提高录入速度，要求：坐如钟，腰背挺直，下肢自然地平放在地上，身体微向前倾，人体与键盘距离约为20cm左右；二肩放松，双臂自然下垂，肘与腰部距离5~10cm，座椅高度以手臂与键盘桌面平行为宜；手掌与手指呈弓形，手指略弯曲，轻放在基准键上，指尖触键，左右手大拇指轻放在空格键上，大拇指外侧触键；显示器应放在键盘正后方，或稍偏右，输入的文稿放在键盘左侧，以便于阅读文稿和屏幕。
计算思维与大学计算机基础教育课件精品教育文档
① 国家明确定位计算机基础课程是和数学、物理等同地位的基础课程。 ② 计算机不仅为不同专业提供了解决专业问题的有效方法和手段，而且提供了
一种独特的处理问题的思维方式。 ③ 熟悉使用计算机及互联网，为人们终生学习提供了广阔的空间以及良好的学
习工具与环境。
4. 2019年美国NSF的CDI计划
① CDI（Cyber-Enabled Discovery and Innovation，计算使能的科学发现和技 术创新）是美国国家科学基金会的一个革命性的、富有独创精神的五年计划， 该计划旨在通过“计算思维”领域的创新和进步来促进自然科学和工程技术 领域产生革命性的成果。
学习过程中，有35-50%的学生中途放弃。另外，不少的学生还通过抄袭或者 是作弊的方式来完成课程。
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二、大学计算机基础课程教学存在的问题(2)
2. 美国的情况(2)
② 毕业生的工资情况： 2019年11月，美国《Computing Research News》刊登的一篇名为《科学与工程专业
毕业生的工资》的报告： 2019年，在美国科学领域各学科中，计算机与信息科学专业毕业生的平均年工资最高，
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五、计算思维(1)
1. 计算思维的定义： 计算思维（Computational Thinking，CT）是运用计算机科学的基础概
念去求解问题、设计系统和理解人类行为。CT的本质是抽象和自动化。 它是如同所有人都具备“读、写、算”（简称3R）能力一样，都必须 具备的思维能力。 2. 计算思维的例子： ① 计算思维是通过约简、嵌入、转化和仿真等方法，把一个困难的问题 阐释成如何求解它的思维方法。 ② 计算思维是一种递归思维，是一种并行处理，是一种把代码译成数据 又能把数据译成代码，是一种多维分析推广的类型检查方法。 ③ 计算思维是一种采用抽象和分解的方法来控制庞杂的任务或进行巨型 复杂系统的设计，是基于关注点分离的方法（SoC方法）。 ④ 计算思维是一种选择合适的方式陈述一个问题，或对一个问题的相关 方面建模使其易于处理的思维方法。
专题一马克思主义与社会科学研究概述 (2)共50页文档
• （2）理论的扩展－逻辑推论：理论建立后，可以按照 逻辑推理的规则从中推出一系列推论来，这种纯理性的 从概念到概念的逻辑演绎，是获得新理论的另一途径。 但这类理论的终极根源还是经验知识。
• （3）理论的检验－预言和对照：理论建立后可以从中 推演出一系列假设来，这也就是该理论的预言。科学理 论的预言必须是明确的、具体的、可以观察的，这样就 可以同经验证据两相对照，以决定假设的成立与否。
（4）理论的应用－对个案的解释和预言： 理想和完美的科学解释模式是：从一组包 含普遍经验定律（covering laws）和具体 条件的前提中演绎出某一特定事件或现象。
• 3.社会科学的提出与可能
——随着以自然现象为主要研究的自然科学的建立和发展， 激发了人们运用自然科学的方法来研究社会现象。正如列 宁说“从自然科学奔向社会科学的强大潮流”。
2.什么是科学研究方法？
• 科学研究方法：理论的建立、应用与检验
（1）理论的建立：人类对客体的认识过程：始 自观察和实验等感性经验，经抽象、归纳从个别 到普遍、从特殊到一般，将事物的规律性 （regularities）总结为定律（laws），再通过设定 （assumptions）和假设（hypothesis）去设法解释 规律何以存在。
——定律与科学理论：定律描述规律。科学理论 的定义之一就是对某一现象或行为适用的一组 定律，但高层次的科学理论不止于定律，而包 括对定律的解释。定律在变量间建立起确定的 或者概然的联系，理论解释为何会有这一联系。
——狭义的科学理论：科学理论包括一组通过观 察及假设获得的有关事物规律性的经验（实验） 定律，和由这类定律所启发的观念结构用以通 过理性的方式推出对这些定律的解释。（定律 及其解释）
知识是什么？
计算机基础.ppt
4．连接音箱与耳麦
• 音箱是计算机的发声设备，常见的音箱 有漫步者（Edifier）、轻骑兵（Hussar ）、爱国者（aigo）、麦博(microlab)等 品牌。 • 耳麦是耳机与麦克风的整合体，耳麦有 两个音频线插头，一个标有“Speaker” 字样的插头用于输出，一个标有“Mic” 字样的插头用于输入。 • 连接音箱与耳麦
任务二
• • • • • •
启动计算机
1．启动计算机 2．认识Windows XP桌面 3．熟悉鼠标的基本操作 4．获取帮助信息 5．关闭计算机 6．使用计算机的注意事项
1．启动计算机
• （1）冷启动 是在未开启电源的基础 上启动计算机 • （2）热启动 它是指已进入操作系统 界面，由于系统异常而使计算机没有反 应，可通过“开始”菜单、任务管理器 等来重新启动计算机。 • （3）复位启动 是指当用户在使用计 算机的过程中发生死机，键盘和鼠标已 失效，则可按下主机箱上的Reset键来 重新启动计算机。
Lyons复制EDSAC
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(Lyons Electronic Office)
认识计算机的分类
按信息存储分类 模拟计算机 计算机 数字计算机 通用计算机 按用途分类 专用计算机 按性能分类 巨型机 大型机 小型机 微型计算机
认识计算机的特点
• 运算速度快 • 存储容量大 • 具有逻辑判断能力 • 工作自动化
了解计算机的应用领域
• 科学计算 • 数据处理 • 自动控制 • 辅助设计 • 人工智能
计算机发展趋势
计算机发展——微型化
计算机不再是单一的计算机器，而是一种 信息机器，一种个人的信息机器。
Altair 8800
计算机发展趋势
计算机发展——巨型化