七年级政治上册 第二单元 友谊的天空单元评价卷 新人教版(道德与法治)

第一单元友谊的天空

单元评价卷

（时间：60分钟，满分70分）

班级姓名分数

一、请你选择（共20分）

▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）

1．朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们( )

A．每个人都渴望得到真正的友谊B．生活中要与所有人交往

C．友谊具有十分神奇的力量D．要明智而谨慎地对待朋友

2．著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。这句话主要启示我们中学生( )

A．友谊之花会经常凋谢B．维护友谊需要讲究原则

C．离开友谊人们无法生活D．友谊需要精心养护

3．（2016．衡阳）网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到( )

A．大大方方与网友见面

B．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露

C．对人坦诚，毫无保留

D．既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非

4．据统计，中国现有网上论坛上百万个，博客2亿多个，每6个中国人中就有一个人拥有博客，网民每天新发布的博文超过400万篇，各类论坛每天新增的帖文更是难以计数。“网友”更成为年轻人朋友圈中的一部分。对此，下列理解正确的是( ) A．网络交友将取代现实生活中的交友

B．网络的虚拟性使人们可以为所欲为

C．网上交友，要学会辨别，加强自我保护

D．网络是人们言论自由的唯一平台

▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）

5．元旦前夕，好朋友张强过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。这时，下列做法你可取的有( ) A．很好奇鸡尾酒的味道，高兴地接受

B．有点不太愿意，但不能扫朋友的兴

C．以中学生不宜为由劝阻朋友不要去

D．找个合适借口，委婉地拒绝好朋友

6．随着年龄的增长，自己变了，对方变了，环境也变了，我们的友谊有的得到保持，有的淡出。这时下列理解正确的有( )

A．友谊不是不变的，友谊会改变的 B.一个人很难寻找到真正持久的友谊

C．我们要学会接受一段友谊的淡出D．我们要积极寻找、接受新的友谊

7．通过交往和沟通，我们可以逐步学习、掌握社会道德规范和人际交往规范，学会分辨是非。下列名言中能体现这个道理的有( )

A．独学而无友，则孤陋寡闻B．独柯不成树，独树不成林

C．三人行，必有我师焉D．珠玉不如善友，富贵莫如仁友

8.一名刚过16岁的女学生，在网上结识了一名自称20岁的男友。后来她发现此男网友竟然是一位中年妇女。此事告诉我们( )

A．在网络的虚拟世界，什么东西都不可信

B．网络交往对象具有虚拟性和隐蔽性特点

C．学生的主要任务是学习，不应该去上网

D．网上交友要学会理性辨别、慎重地选择

二、请你辨析（10分）

友谊很重要，朋友越多越好

友谊讲原则，朋友越少越好

三、请你进行观察与思考（2小题，每小题10分，共20分）

1．中学生王楚楚在日记里写道：“近来我的心情很烦，遇到烦心的事也不知对谁去说。人家都有好朋友，我却没有。看到同学们三五成群我真的非常羡慕，越是这样，我越孤独，越觉得自己可怜。唉，光学习好又有什么用……”

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)真正的朋友对我们成长有什么作用？（两个方面即可，4分）

(2)具备哪些特质的人容易找到真挚的友谊？（两个方面即可，2分）

(3)为了帮助王楚楚，你想对她说些什么？（两个方面即可，4分）

2．初中生优优经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。有时也会对网友产生好奇心．甚至产生见面的冲动。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)互联网为交友提供了哪些方便？（4分）

(2)在网上交友要注意哪些方面？（6分）

四、请你进行活动与探索（2小题，每小题10分，共20分）

1.小敏一直是一个品学兼优的好学生，然而上七年级后，她忽然像变了个人似的，放学回家后把自己房间的门一关，自己一个人在屋里也不知干什么。她上课时经常神思恍惚，课外活动时也无精打采，学习成绩一路下滑。她在日记里写道：“近来我的心情很烦，遇到烦心的事也不知对谁去说。我没有朋友。…

如果你是她的同学，请你帮助她解决下列问题：

(1)你认为小敏这样下去会有哪些危害？（两个方面即可，2分）

(2)为了帮助小敏，请你向她提出具体建议。（两个方面即可，4分）

（3）写出你交往烦恼的一个实例（不少于30字），并写出解决办法。（4分）

2．材料一：七年级上学期，小丽从外校转到新学校，与小华坐同桌。她们两人性格相近，比较说得来，逐渐成为好朋友，课后经常一起玩。小丽的成绩没有小华好，自习时一遇到难题就问小华，小华为了帮助小丽解答问题，经常无法完成自己的学习任务。这时，小华很犹豫：该不该帮小丽呢？

材料二：期末数学考试时，小丽有好几道题不会做，为了不挨父母批评，她多次要求好朋友小华把答案给自己抄，小华再次犹豫起来：该不该帮小丽呢？

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)你认为材料一中小华该不该帮助小丽？为什么？（4分）

(2)你认为材料二中小华该不该帮助小丽？为什么？（4分）

(3)为了使她们的友谊更加牢固，你想对她们说些什么？（2分）

第二单元参考答案

一、1.C 2.D 3.D 4.C 5.CD 6.ACD 7．ABCD 8．BD