心理演讲稿
心理健康主题演讲稿(精选10篇)
心理健康主题演讲稿尊敬的各位嘉宾、女士们、先生们:很高兴在这个特别的场合和大家分享我对心理健康的理解。
随着现代生活的压力和挑战的增加,心理健康已经成为人们必须关注的课题。
特别是在当前疫情背景下,很多人的心理状态受到了前所未有的挑战。
因此,我认为心理健康已经成为我们生活中最重要的话题之一。
心理健康是什么?我认为心理健康是我们在面对生活中的挑战时能够保持平衡、自信和积极的状态。
它是人们在工作、学习、生活中保持良好心态的关键。
我们是人类,不可能不受外部环境的影响。
我们不能改变外部环境的不确定性,但是我们可以控制自己的心态和反应。
一个心理健康的人可以保持乐观,对任何挑战都充满信心。
那么,如何保持心理健康?我认为,有以下三个关键点:首先,要重视自我认知。
我们需要了解自己的情绪、情感和行为模式。
我们的情绪体验是一种信息,我们需要去观察、了解和探究自己的情绪,然后才能有针对性地找到解决方法。
其次,要做好自我保护。
我们需要学会保护自己的能量,认真对待自己的感受。
我们需要制定健康的生活方式,包括合理的作息时间、均衡的饮食、适当的锻炼和交流沟通,等等。
这都是我们保护自己的重要途径。
最后,要建立积极的情感连接。
人是社交动物,我们需要依靠互相理解和支持来保持心理健康。
我们需要建立积极的人际关系,我们需要通过与亲人和朋友的交流来处理自己的情感,我们也需要减少不必要的社交压力和负面情绪。
我的亲身经历告诉我,保持心理健康并不容易。
但是,我相信我们可以通过努力、积极心态和正确的方法来达到目的。
无论我们正面临什么样的挑战,只要我们能保持充满自信的心态,并善于倾听自己的内心呼声,就可以走过困难的时刻,并更加坚强。
在这个特别的时刻,让我们一起努力,让心理健康成为我们生命中最重要的因素。
谢谢大家!心理健康主题演讲稿尊敬的各位听众大家好,我今天的演讲主题是“心理健康”。
人们生活在一个不断变化的社会环境中,每个人都面临着不同的生活压力,这些压力可能是来自于职业、家庭、婚姻、疾病或经济状况等方面。
心理健康三分钟演讲稿(通用8篇)
心理健康三分钟演讲稿(通用8篇)心理健康三分钟演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我们在生活中,谈起健康,首先,我们会想到的是身体或智力,即外在的健康,殊不知,心理健康才是最重要的健康。
一个人,空有一副好的.躯体与聪明才智,却含有一颗残缺的心,那么这个人是极度不健康的,而反过来,一个人躯体或智力存有缺陷,但是他心态正常,那么他也是一个很健康的人。
有些人,亏上天给了他们健康的躯体与非凡的智力,却不懂珍惜。
有些人,面对上天给予的考验——身体上的残缺,以积极健康的心态去面对,终让自己的人生散发出夺目的光彩!著名作家海伦凯勒,在幼时就丧失了视力、听力、声音。
但是她以正确的心态来对待这些外在的残缺。
利用嗅觉、触觉、味觉来感知世界。
写出了无数动人的诗篇,鼓舞着无数人!她虽说躯体算不了健康,但是她的心态尤为健康积极,这足以让她成为一个十分健康的人!躯体的残缺并不可怕,可怕的是你自己都对积极的残缺感到无所适从,没有积极向上的心,只有落寞低沉的情。
健康是多样的,它包括躯体与智力等外在的健康,也包括心理上的健康。
而后者往往更重要,有了健康的心态,便有了战胜一切的信心,躯体上的残缺对我们的阻碍就不堪一击了!让我们保持心理健康吧,心理健康,受益你我他!心理健康三分钟演讲稿篇2各位老师、同学们:大家好!自从学校的心理健康教育中心成立以来,不少同学带着成长中的困惑,来到中心求助,他们借助心理老师的引导,用自己的力量跨过了成长路上的一个又一个沟坎。
在这里,我代表全体心育老师,祝福你们!对你们的信任表示深深的谢谢!今天我讲话的主题是:阳光心态,幸福人生。
同学们,你们正值青春年华,这是一个朝气蓬勃,充满活力的时期,也是一个从幼稚走向成熟的过渡期。
在这样的人生季节里,有朝你微笑的阳光和彩虹,也常常会有不期而遇的寒风冷雨。
你是否会被某些困难压得喘不过气?是否会有不被理解而痛苦?是否会因一次次的失败感到自卑甚至绝望?其实,在成长的过程中出现这样那样的心理问题都是正常的,它只我们心灵的一次次小“感冒”,关键在于要学会用阳光心态去面对。
心理健康演讲稿10分钟(精品10篇)
心理健康演讲稿10分钟(精品10篇)心理健康演讲稿10分钟篇1各位领导、老师、同学们:早上好!今天我讲话的题目是《创心理特色校,健康心理,快乐人生》。
金秋十月即将过去,给大家科普一个日子,大家都知道“双十一”,那“双十日”,大家知道是什么日子吗?其实,每年的10月10日是世界精神卫生日,国家卫生健康委员会在今年的双十日呼吁全国人民,关爱自己,关注心理健康。
演员杨紫、张一山、蒋雯丽前来助阵,一起为心理健康打call!演员杨紫,是今年的精神卫生宣传大使。
她呼吁大家:“世界上没有完全相同的两片树叶,更没有完全相同的两个人。
接受自己的不同,保持积极心态,勇敢面对生活,你是最独一无二的存在。
”诚然,“健康的一半是心理健康,疾病的一半是心理疾病。
”那么,我们怎样才能拥有阳光健康的心理呢?首先,我们要正确认识自己,接纳自己,探索自己更多的可能性。
我们都是独一无二的个体,有着自己独特的个性,不必过多给自己添框设限,很多同学觉得自己就是这样的,很难改变,无意识地也给自己贴了标签,其实,每一个阶段的你都有不一样的特点与成长,每个人都有自己无限的可能,我们可以不断探索自己,持续不断看到自己的特点与闪光点,进而不断探索未来的可能性。
来,跟着老师做一个探索的尝试,如果你正在完成或者曾经有件事情让你觉得自己很有成就感,不妨跟着老师问问自己以下几个问题:对于这件让你感到有成就感的事情,你是如何做到这件事的呢?有没有哪个细节让你印象特别深刻?期间遇到什么困难了吗?你又是如何克服的?最让你引以为豪的是什么?身边的人是怎么评价你的?当你把刚才老师说的问题一一梳理后,你会发现,原来我有这样或者那样的优势,而这些优势如何更好地运用到自己的学习和生活也是一非常重要的命题。
因此,同学们,从现在起,多去体验,多去尝试,不自卑,不自负,将自己的优势发挥到极致,不断地反思、调整、再尝试,你会发现你将遇见更美好的自己。
除了正确认识自我以外,我们还要正确与人交往,建立和谐的人际关系。
心理健康演讲稿(优秀7篇)
心理健康演讲稿(优秀7篇)各位老师、同学们:下午好!为进一步加强我校学生心理健康教育工作,促进学生了解心理健康知识,增强学生的自我心理保健意识,养成正确的心理健康观念,培养学生健全的心理素质,构建和谐校园,丰富校园文化,今天大学生心理健康教育既是自身成才的基础,更是时代发展的必然要求。
深入开展这项工作,对于高校贯彻落实以人为本的科学发展观,推进素质教育,增强大学生思想政治教育的实效性,促进大学生全面发展,为建设和谐社会培养身心健康的合格人才具有重要意义。
国家高度重视大学生的`心理健康教育工作。
从20xx年开始,将每年的5月25日定为“全国大学生心理健康日”。
“5.25”的谐音是“我爱我”,意为大学生要关爱他人,先从关爱自己开始,使每个个体都能健康成长。
今天,在学院心理健康教育中心的积极筹备下,大学生心理健康月活动以开展主题教育班会、心理游戏、心理电影展播、心理图片、知识宣传展、心理文章知识广播、心理素质拓展活动、校园环跑以及感恩教育系列演讲比赛等等系列内容丰富、形式多样的活动,广泛宣传大学生心理健康知识,帮助同学们强化心理健康意识,提高心理素质,激发心理潜能,增强心理调适能力和社会适应能力,全方位的加强我校大学生心理健康教育工作。
在学校第七届大学生心理健康教育宣传月活动开幕之际,我在这里为进一步做好大学生心理健康教育和心理危机干预工作提出了三点希望:1.希望大家进一步提高对心理健康教育工作的认识。
2.希望大家进一步加强心理健康教育工作的宣传力度,积极鼓励学生参与。
3.希望大家进一步提高全校心理健康教育工作水平。
最后,我相信,在学院领导的高度重视下、在师生们的团结协作下,在同学们的积极参与下,第七届心理健康活动月必将取得圆满成功!亲爱的同学们:让每一个孩子的心灵都如阳光般的灿烂,为每一个孩子营造一方心灵的乐土,这是我从教一直以来的最大心愿。
为此,我把目光专注于每一个孩子,专注于促进学生心智的健康发展和人格的发展,努力地为他们的心田播撒阳光和雨露。
关于心理方面的演讲稿(精选5篇)
关于心理方面的演讲稿(精选5篇)关于心理方面的演讲稿(精选5篇)演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
在当下社会,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的关于心理方面的演讲稿(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
心理方面的演讲稿1尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家上午好!我是xxx,今天我要演讲的题目是让花开的更灿烂。
告别了中学时代,迈进大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路跨入了新的阶段。
面对崭新的学习环境,同学们既会充满好奇和兴奋,也容易遇到不适和困难。
作为一名大学生应该有积极健康向上的心理,但是我们在现实中却存在着许多的问题。
以下是我所总结的几个方面:一、生活适应问题这一问题在大一新生中表现最为突出。
新生来自全国各地,以往的家庭环境、受教育环境、成长经历、学习基础等相差很大。
来到大学后,在自我认知、同学交往、自然环境等各方面都面临着全面的调整和适应。
由于目前大学生的自理能力、适应能力和调整能力普遍较弱,所以,在大学中,生活适应问题广泛存在,有的思家、恋旧,常常偷偷以泪洗面;有的厌学、仿徨、沉溺于无所事事;有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度日子;更有的则想休学、退学。
二、学习问题。
大学生的主要任务是学习,学习上的困难与挫折对大学生的影响是最为显著的。
大量的事实表明,学习成绩差是引起大学生焦虑的主要原因之一。
虽然大学生在学业方面是同龄人中的优秀者,但由于大学学习与中学存在很大的不同,所以很多学生存在学习问题,包括学习方法、学习态度、学习兴趣、考试焦虑等。
三、人际关系问题。
受应试教育的影响,多数学生较为封闭,人际交往能力普遍较弱。
进入大学后,如何与周围的同学友好相处,建立和谐的人际关系,是大学生面临的一个重要课题。
由于每个人待人接物的态度不同、个性特征不同,再加上青春期心理固有的闭锁、羞怯、敏感和冲动,都使大学生在人际交往过程中不可避免地遇到各种困难,从而产生困惑、焦虑等心理问题,这些问题甚至会严重影响他们的健康成长。
心理的演讲稿(通用6篇)
心理的演讲稿心理的演讲稿(通用6篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
在现在社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的心理的演讲稿(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
尊敬的老师、同学们:大家好!首先,我想给大家讲一个故事,讲的是一位爷爷和他的孙女。
有一位年过七旬的爷爷,别人在这个年纪都已儿孙满堂,享天伦之乐了,除了老伴前几年离他而去了,他的生活和一般人没什么不同,可就在前几年,他被测出了患有眼疾。
不久后,他失明了。
他极度的难受无法适应。
恐慌无措,懊悔充斥着他的内心。
他开始变得不安,少语有时甚至暴怒。
就在这时,她的小孙女对他说。
爷爷,不要难过。
眼睛虽然看不见了,但是你还有我们,我会做你的眼睛。
于是孙女一旦有了空闲,就陪爷爷听听戏,陪她出去散散步,晒晒太阳。
讲新鲜的事儿给他听。
就这样,爷爷度过了生命后最难熬的时期。
渐渐地,随着时间的推移,家里人开始对爷爷变得冷淡,被他的要求变得不耐烦。
虽然爷爷失明后变得有些敏感,但他只是希望自己的儿子和亲人能够多给他一些关爱。
现实往往与所求相反。
而同时那个关心她的孙女也到了高三学业繁重,陪伴爷爷的时间越来越少,美美对爷爷的嘱咐呼唤都有些力不从心。
就在说要去上学的时候,爷爷都会紧紧的握住她的手说。
不要瘦了,要好好读书哦。
就在冲刺高考的期间,经常听见妈妈和婶婆说,你爷爷是不是病了,经常赌气不吃饭,经常故意摔倒,经常大呼小叫,经常大题小做,经常……经常叫着你的小名儿,孙女知道爷爷不是病了,他只是寂寞了,就像一个隔绝世俗的隐士人,太久没有接触人气了太寂寞了,于是孙女就在妈妈婶婆爷爷的关系中游走着,希望她们多给爷爷一些关爱,也希望爷爷可以敞开心扉,试着依靠自己。
后来孙女考上了大学,离开了家,在电话那头问起家中的情况时,妈妈总是说上个半个多小时,说的无非就是爷爷怎样的任性,怎么样的无理取闹,听着妈妈委屈的诉说着她的不容易,孙女也迟疑过矛盾过,爷爷是不是真的病了,变得老年痴呆了,于是国庆小长假的时候回了趟家目睹了现实,爷爷真的变了。
心理健康演讲稿5分钟(精品10篇)
心理健康演讲稿5分钟(精品10篇)心理健康演讲稿5分钟篇1同学们、老师们:学习是一项艰苦的脑力劳动,在学习过程中难免会遇到许多困难和挫折,所以我们要取得优秀的学习成绩,掌握更多的科学文化知识,没有意志,没有不屈不挠的向上精神是不可能的。
青春期是人从幼稚走向成熟的重要转折,是一生中心理发展最活跃的阶段。
由于身体的快速增长、激素分泌的急剧增多以及学习的重重压力,都能导致许多心理问题:1、抑郁:总觉得苦闷、无精打采、提不起干劲。
2、焦虑:总感到莫名其妙的紧张、坐立不安心情烦躁、不踏实。
3、人际关系敏感:总感觉别人对自己不好,不理解、不同情自己;与异性在一起时感到不自在。
4、情绪不稳定:心情时好时坏,学习劲头时高时低,对同伴、家长和老师一会儿亲近,一会儿疏远。
5、心理不平衡:如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不舒服,总觉得别人对自己不公平。
6、适应不良:对学校的各种科目都不喜欢,对学校生活不适应,学习困难。
7、强迫症状:总在想一些没有必要的事情,如总想考不好该怎么办、说错了话该怎么办;总担心自己服装不整洁爱照镜子等。
8、对抗倾向:常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱抬杠、有理不让人,没理搅三分,控制不住自己。
这些都是中学生中常见的心理问题和障碍。
我们前段时间对级共1288人进行了心理测试,总体心理健康状况基本良好。
65.73%的学生认为自己人缘比较好是受欢迎的,78.64%的学生认为自己是心情开朗的。
也有5%的学生从测试量表看来存在一定程度的心理问题。
所以作为中学生一定要关注心理健康问题,学会正确认识、合理调节自己的心理状态。
青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是一个人能否成就、贡献、成才的前提。
素质教育、和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。
关于心理健康的演讲稿(精选10篇)
关于心理健康的演讲稿尊敬的各位听众,我很荣幸今天能够在这里谈论一个非常重要的话题——心理健康。
心理健康不仅关乎我们每个人的个人生活,也关乎整个社会的发展和进步。
所以,我们必须认真对待这个问题,并积极采取措施来维护我们的心理健康。
关于心理健康,我想强调几个重点。
首先,心理健康是人类生存发展的必要条件。
我们的身体和心理是一个有机整体,外界环境的变化会影响我们的身体和心理。
心理健康不仅是一个人舒适生活的必要条件,也是一个人活跃、积极和创造力的基础。
在现代社会,我们面临着生活及工作的压力,有时候我们需要面对各种挑战,因此我们必须关注我们的心理健康。
其次,心理健康需要我们自己去保护。
每个人的心理不同,我们必须认识到自己的心理状态,并采取适当的措施来维护自己的心理健康。
有些人可能会通过健身、音乐、阅读或者社交活动来放松自己,有些人可能会找心理医生和专业机构获得帮助。
这些方法并没有对错之分,自己或者通过专业人士的指导,学习如何应对压力是一个维护心理健康的好方法。
再次,家庭、社区和社会的支持对于心理健康的发展至关重要。
我们是社会的一份子,我们生活在这个社会中,我们需要社会的支持和关心来保护我们的心理健康。
我们需要有一个亲密的家庭和一些朋友来关注我们,理解我们,帮助我们。
我们也需要社区和社会的机构来提供支持和指导,例如提供心理咨询、心理健康教育和预防计划等。
最后,我认为,我们应该不断提高对心理健康的关注程度和重视程度。
随着社会的发展,压力和挑战越来越多,特别是对于年轻人来说,心理压力非常大。
我们需要采取行动来保护我们的心理健康。
心理健康不仅是对个人负责,也是对社会负责的表现。
总的来说,心理健康是一个必不可少的主题,我们需要保护和维护我们的心理健康。
我希望我的演讲能够为大家提供一些思路和指导,以便大家在日常生活中能够保持身心健康,从而在工作、学习或者生活中更好地发挥自己的潜力。
谢谢大家!关于心理健康的演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾:大家好!今天我想和大家聊一下的主题是关于我们身体健康之外,另一个同样重要的问题——心理健康。
心理健康的演讲稿7篇
心理健康的演讲稿7篇心理健康的演讲稿篇1敬重的各位老师,友爱的同学们:美不肯定表达在光鲜亮丽的外表上,更多的应当是表达在健康的心理上。
联合国卫生组织曾提过一个口号“健康是人类的第一财宝,健康中有一半是心理健康。
”并解释健康不仅指一个人没有身体上的疾病,并且是一个人的良好地精神及社会适应的状态。
据有关机构调查:当今高中生有部分同学缺乏远大抱负、缺乏自主力量、缺乏奉献精神,利己主义严峻。
并且,由于处于青春期,心里不成熟,学习失落的诸多苦恼积压在心里,产生不必要的焦虑、孤僻甚至是自暴自弃等心理问题。
作为一名一中同学,如何形成健康的心理,提高自身素养,实现全面进展,卓越成才,是一个值得我们每一个人思索的问题。
我认为首先我们应培育主动地人生看法,常常有同学埋怨学习成果不好,压力大。
于是,成天精神不振,意志消沉,虚度时间。
而事实上,人生的路总是要经受很多风雨坎坷,这是谁都不能避开的。
只要我们始终坚持自己的信念,追求自己的目标,主动地去奋斗、去拼搏,就会发觉人生的天空如此宽阔,青春的鲜花如此秀丽。
其次,提高道德素养修养对形成健康心理也有很大的影响。
孔子曰:“仁者寿”。
说明人的道德品质与健康的关系。
古人还说:“有德则乐,乐则能久。
”也明确指出,有高尚的道德才可能有欢乐的心态,才有利于人健康长寿。
爱人者,人便爱之;助人者,人便助之;敬人者,人便敬之。
这种良性的反馈,必定使人产生欣慰,受到鼓舞,使人开心,使人更健康。
最终,培育勤奋学习的好习惯。
有些同学因各种缘由存在厌学心情,把读书学习视为一种苦痛、负担、压力,不仅不利于学习成果的提高,更不利于促进心理健康。
因此,我们都必需仔细对待学习,培育主动的学习爱好,养成良好的学习习惯,通过学习,树立正确的人生观,正确对待人生和前途,乐观向上。
只有这样,生活才会变得精彩,人生才会有价值。
愿每一个同学都有一个良好的心理状态,快欢乐乐地学习,健健康康成长,做最美的自己。
心理健康的演讲稿篇2各位老师,同学们:下午好!现代医学告知我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。
关于心理演讲稿汇总5篇
关于心理演讲稿汇总5篇心理演讲稿篇1各位老师、同学:你们好!今天,我要和大家交流的内容是《小学生心理健康教育》。
作为小学生的我们,每个人都有着自己的烦恼。
学习、生活、同伴交往等方面,常常给我们的心理带来很大的压力。
心理与学习生活息息相关,今天我们有必要进行一次心理健康的教育。
一般认为人的心理健康包括以下七个方面:智力正常,情绪健康,意志健全,行为协调,人际关系适应,反应适度,心理特点符合年龄。
下面我们来做两个小测试:第一个,你习惯怎样走路了?是抬头走路,还是低头走路?抬头走路的人可以看到眼前的大片风景,那是内心自信、愉快、乐观、开朗的表现;而低头走路的人看到的只是脚下那一小块土地,那是内心忧郁、苦闷的写照。
第二个,你的面前有一个杯子,杯子里有半杯水,你会说杯子里只有半杯水,还是会说杯子里还有半杯水呢?显而易见,前者是消极态度,而后者则是一种积极态度。
那么,心理健康的标准又是什么呢?乐于学习;能与老师、同学和他人保持良好的人际关系;与人为善,团结互助,情绪基本稳定,心情轻松愉快;意志健全,树立自信。
不良的心理行为表现:1,注意异常。
如过分注意他人的一举一动,做任何事总是担心做不好,不断地重复检查再检查;而另一种则表现为注意力不够集中,例如,无法把注意力集中到每一节课当中,容易被外面的事物所吸引,容易感到疲劳、力不从心、心烦意乱等,从而无法进行正常的学习和生活,出现厌学的现象。
在这种情况下,我们可以从以下几个方面入手:(1)课桌上的东西尽量减少。
课堂上或学习过程中,除了必要的学习工具外,尽量少摆东西在课桌上,这样可以减少分心,保持高度的集中。
(2)进行必要的体育锻炼。
必要的体育锻炼,有助于克服注意力不集中的缺点,并能使人对外界的各种刺激的适应能力有所提高。
2,情绪反应异常。
当我们出现情绪低落时,即不开心的时候,不防采用以下方法来调节我们的情绪:合理发泄。
例如打球、跑步、找个没人的地方大哭一场或向自己最好的朋友倾诉,将不开心的事说出来等。
心理健康演讲稿(精选32篇)
心理健康演讲稿(精选32篇)心理健康演讲稿篇1各位尊敬的领导:下午好!今天代表少华街许许多多关怀儿童心灵成长的老师们发言,既有着无比的荣幸,又充满了使命感。
回顾这四年以来的学习和工作,我深深地感受到作为一名心理健康辅导员的幸福。
20xx年的,我参加了徐州市心理健康教育培训班,第一次较为系统地学习了中小学心理健康教育的内容和方法。
带着满心的欢喜,满腹的收获,满腔的热情回到学校后,我找到校领导汇报学习体会,并把自己对我校心理教育工作的设想以书面形式呈交上去。
在得到学校各层领导的支持后,我校的广播节目“心灵加油站”咨询热线、“知心姐姐热线”相继开通。
几年间,学生们从对“心理健康”、“心理辅导”这样字眼的陌生,家长们对“心理健康”、“心理辅导”的抵触,到“健康,从心开始”的理念的悄然到来,我看到了工作的成效,看到了时代的进步给我们心育工作者的推动力量。
随着工作的扩大和深化,来自于学生、家长、老师的需要越来越多,面对他们求助的眼神,我深感个人心理辅导专业技能的欠缺。
于是,在20xx年春天,我在市劳动保障局报名并在徐师大参加了国家心理咨询师资格考试的培训班,在这里我有遇到了许多来自学校和医院从事心理健康工作的朋友,既有白发老人,也有残疾朋友,在愉快的学习过程中,我感受到从事“心理健康”工作是健康他人,更健康自己的过程。
这期间,学校的工作和我的学习相辅相成。
当年7月我顺利地通过了国家心理咨询师三级考试。
从此,我校的心育工作走上了“专业化、规范化”的道路。
我以心理健康宣传为重点,心理咨询并举,拓宽心理教育渠道,使我校心理健康教育工作处具规模。
下面我就两方面谈谈我校心育工作的实践与探索:一方面,完善多方位心育组织。
学校心育工作需要有一定的组织机构和严格管理,这是保证心育工作科学性、规范性和有效性所必须的条件。
校长室王建校长提出学校心育工作目标,对各级教育成员提出要求,了解并评估学校教育工作。
分管校长和领导负责组织辅导员参与业务培训,指导教育研究方案、协调各方面力量。
心理课演讲稿优质6篇
心理课演讲稿优质6篇心理课演讲稿篇1教师们、同学们:大家早上好!我讲话的题目是《阳光心理,安康人生》。
同学们,你可曾为一点小事而气恼过?你可曾无缘无故地感到郁闷不快?你可曾埋怨生活的不公?你可曾对前方的困难望而却步?假如有,请关注你的心理是否安康!心理学家告知我们:人的安康一半是身体安康,一半是心理安康。
现代的人们在重视身体安康的同时,越来越重视心理安康。
回想奥运赛场,世界高手云集,竞争特别剧烈,由于心理的作用,导致了竞赛过程中的各种戏剧花絮,不仅令竞赛更加扣人心弦,也令世人回味无穷、感慨万千。
射击运发动埃蒙斯在前9枪一路领先的大好形势下,最终一枪仅仅打出4.4环,使得心理素养稳定的中国运发动邱健意外登顶。
可以说,雅典噩运已经成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最终时刻把金牌拱手相让。
不是输在射击技能实力上,而是输在关键时刻的心态上。
由此可见,良好安康的心理是多么的重要! 心理是否安康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场竞赛的胜败;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。
我们怎样才能拥有安康的心理? 首先,正确熟悉自己,不要自卑,不要自负,要自信,信任自己。
天生我材必有用,每个人都有自己的优点。
要正确面对挫折或失败,信任失败是胜利之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。
其次,正确与人交往,建立和谐的人际关系。
和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的敬重。
把你的爱心与教师、同学共享,你会得到更多的欢乐;把你的意见与别人沟通,你会得到很多有益的忠告;与人共享欢乐,欢乐会加倍,与人分担苦痛,苦痛会减半。
多给别人力所能及的帮忙,送人鲜花,留已芬香,多敬重别人,多体谅别人,多听取教师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,常常真诚地对人微笑,传递欢乐!享受欢乐!再次,正视现实,勇于解决问题。
正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的解决方法,而不企图躲避,推卸责任。
心理健康3分钟演讲稿(通用8篇)
心理健康3分钟演讲稿(通用8篇)心理健康3分钟演讲稿篇1老师们,同学们:大家早上好!我今天演讲的题目是心理健康是美丽人生的需要。
首先要与大家探讨的是,什么是健康。
世界卫生组织给健康下的定义是:“不仅仅是身体没有缺陷和疾病,而是身体上、精神上和社会适应上的完好状态。
”一个健康的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。
第二个是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。
所以,完美的健康不是单一的,而是多元的。
大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。
心理研究也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲加倍,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。
那么,我们青少年朋友如何拥有一颗健康的心态,做到身心健康呢?第一,对自己有一个正确的认识,志存高远。
心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。
他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活、学习和工作,因而他们具有较高的成功率。
他们既不好高骛远,狂妄自大、目空一切,也不妄自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废,现实生活中他们既自尊自爱,又尊重他人。
网络生活中他们能控制有度,诚信为人。
他们目标远大,志向高远,不会因为遇到一件小事,就悲观失望或高兴得发狂,他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。
第二,要正视现实,勇于解决问题。
心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的方法,而不企图逃避,推卸责任;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与意见。
他们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。
只有这样,才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。
心理健康的三分钟演讲稿(精选12篇)
心理健康的三分钟演讲稿(精选12篇)心理健康的三分钟演讲稿篇1各位老师、同学:你们好!一、怎样克服厌学的心理同学们好!有的同学向我提出对学习不感兴趣怎么办?今天我们来共同探讨一下如何解决厌学的心理。
厌学的心理是怎样产生的呢?分析一下原因是什么呢?我想可能是由于对学习不感兴趣长时间知识的欠缺,学不会;再一个原因是胸无目标学习目的不够明。
解决的办法应从以下几方面入手:第一、做一下自我分析。
即分析自己的学习特点和学习现状。
第二、要确定学习目标。
从小树立远达理想,周总理曾说过:“为中华之崛起而读书”。
为了锻炼自己的毅志他特意到人多的地方看书。
我们要心中有祖国,要为祖国而学习。
大目标确定之后,我们从眼前做起;实施小步目标,目标要适当、明确、具体,上好每一节课,写好每天作业,学好每一单元的知识。
做到不懂就问,学过的知识要及时温故,有的同学说自己太笨,那我们就“笨鸟先飞”,每天坚持预习第二天要学的知识,把自己没看懂的地方画出来,第二天,带着问题听课,认真听课,预习时懂了的地方积极发言,不懂的地方集中注意力认真听,直到弄懂为止。
先复习后做作业,做作业之前先复习今天学的内容,总结出重点,然后再做作业。
形成自我检查学习的效果的习惯,克服马虎的习惯。
学习要循序渐进,不能求之过急,还要不断总结经验教训,功夫不负有心人,只要你用心去学了,那么,老师相信你们一定会取得好的学习成绩的。
二、怎样克服考试焦虑的心理同学们大家好!我们今天共同探讨一下如何克服考试焦虑的心理问题。
有的同学说:“我一考试不是丢题,就是落题,大家都叫我‘小马虎’。
”有的同学说:“考前我总是感到害怕和不安,甚至失眠。
”有的同学说:“考试时,如果遇到自己没有复习过的题目,就抓住不放,冥思苦想,耗费了大量的时间,有时甚至会做的题目都来不及做了。
”这些现象都是因为紧张,焦虑的心理造成的。
那么,我们如何克服考试焦虑的心理呢?1、做好考前准备,如文具、草纸、垫板等。
关于心理健康的演讲稿范文5篇
关于心理健康的演讲稿范文5篇关于心理健康的演讲稿范文(一)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!心理健康,如同溪水款款淌过卵石看似闲淡,然而生活少了它,生命却会平添一份不安与担忧。
心理健康,就像拂去历史封尘的手,抚平心境,指明目标。
但是,社会纷繁复杂,很多人在拼命追求所谓的理想时,忘记了自己心灵的需要。
从容面对,无畏挫折千里行船,人生在世,遭遇灾难在所难免,人生数十载总会与撒旦的魔杖不期而遇。
如果因为遭遇了磨难而怨天尤人;如果因为遭遇了挫折而自暴自弃,如果因为面临逆境而放弃了追求,如果因为受了打击而一蹶不振,那你就大错特错了。
在压力与失败面前,许多人选择了逃避,物欲泛滥与精神贫瘠的交织使人类变得越来越不堪一击,脆弱无力,从容些吧,直面惨淡坎坷的人生旅途,当我们有了在困难面前抬头微笑的勇气,成功就不会远了。
记得冰心的话么?“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血泪”。
心怀宽容,与人为善宽容是一种风度,如云生雨。
宽容是一种风度,似雨润物。
大地宽容种子,才有绿色植物的生机勃发,大海宽容溪流,才有不竭的源泉汇入。
现实宽容梦想,人类才有非凡的创造力。
时间宽容历史,才有知识与智慧的传承接力。
将人生之书写成宽容的篇章,字里行间就满是“行到水穷处,坐看云起时”的优雅闲适。
把生命的哲学推到宽容的高度,方才显露“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意外惊喜。
然而,宽容并不是一味的退让、放纵。
宽容错误,其实等同于唆使犯罪。
那该称之为纵容、包庇。
因此,宽容是有限度、有原则的。
孟子曾说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
”这其实就是宽容。
宽容是忘却,忘记昨日的是与非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,在岁月之流中,承接阳光的欢乐;宽容是潇洒,“处处绿杨堪系马,家家有路到长安”。
事事斤斤计较,患得患失,活得多累。
常怀宽容之心,心灵的原野便冰消雪融,莺飞草长,风光旖旎。
心存感激,创造美好在心如坚冰又加设密码的今天,格式化的表情越来越多,会流泪的人越来越少;贪婪掠取的人越来越多,心存感激的人越来越少。
优秀心理健康演讲稿5篇
优秀心理健康演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于心理健康三分钟演讲稿(通用8篇)
关于心理健康三分钟演讲稿篇1各位老师、各位同学:大家上午好!今天我讲话的题目是《请关注你的心理健康》。
心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。
然而在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。
现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人际关系复杂,越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。
有的人程度轻微,有的人程度严重。
在我们的周围,有的人脾气暴躁,常常无端发火,因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,整天无所事事,迷恋网吧,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,认为别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受。
所有这些都与人的心理是否健康密切相关。
心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。
一、常见的心理问题:(1)学习和升学竞争导致的过度焦虑。
望子成龙,望女成凤,已经成了一些家长的愿望。
一些孩子刚刚入学,其家长就把注意力放在孩子是不是能考“双百”上。
一旦成绩不理想,就连吓带逼、连骂带损,给你们造成巨大的心理压力,致使有些人视学习如畏途。
(2)交往中的心理矛盾与冲突。
现在的小学生,绝大部分都是独生子女,许多人从小养成了自我为中心,不关心他人,依赖性强、不容他人等不良倾向。
而且孤僻、不合群的情况也很严重,这使你们在处理人际关系方面,面临很大的问题。
小学生因为人际关系冲突苦恼的比例相当大,由于同学关系紧张和冲突而患病,比如学校恐惧症,或出走、自杀的情况也屡有发生。
(3)与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突。
与父母、师长难以沟通,相互间缺乏必要的`理解也是造成你们心理问题的一个重要因素。
这种冲突随着你们年龄的增长,使你们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。
一方面你们特别希望父母、老师理解你们的想法和做法;在教育实践中教师经常遇到因与家长和教师难以沟通而苦恼的学生前来寻求帮助,一些学生甚至痛哭流涕,足见其心理上压力之大。
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关注心理健康演讲稿
任巍巍
老师们、同学们:
上午好!
今天我讲话的题目是关注心理健康。
随着生活水平的提高,人们越来越关注自己的健康。
但如果我问大家,什么是健康,多数人一定会觉得,身体没病就是健康。
的确,长期以来,人们的健康观念就局限在身体方面。
联合国世界卫生组织提出:”健康不仅是指没有身体疾病的症状和表现,还包括心理健康。
心理健康就是指具有正常的智力、适度的情感、和谐的人际关系以及良好的社会适应能力。
心理健康和身体健康同等重要,积极的情绪、顽强的意志、清晰的认知、健康的人格共同构成我们迎接未来社会必须具备的优良心理品质。
”古代名医华佗说过,善医者先医其心而后医其身,意思是说,一个好的医生,一定是先调整人的心态,然后才去治疗他身体上的病。
由此可见,一个健康的心理对我们有着多么重要的作用。
在当今竞争激烈的环境下,生活的节奏一天天加快。
对同学们而言,学习负担也在变重。
在我们同学中间出现了这样或那样的问题:比如有的同学不能正确对待学习,上课不能够专心听讲,不能按时完成,对学习缺乏自信;有的学生会无缘无故地闷闷不乐,感到孤独寂寞;有的同学意志消沉,悲观失望;有的同学自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败等等。
所有这些都与人的心理是否健康密切相关。
心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着同学们的学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。
一个良好的心理是需要培养的,我希望同学们能首先从以下几个基础方面做起:
一要对心理健康和心理咨询有一个正确的认识。
经常听到同学们说,心理不健康就是神经病,去咨询室的人就是有病,是去看病的。
但其实,世界心理卫生组织对人的心理做了这样一个划分,人的心理分为心理正常和心理不正常,心理正常包括心理健康和心理不健康,你们所说的神经病、精神病,往往都是属于心理不正常的范围,是需要药物辅助治疗的心理疾病,而我们的日常心理咨询只是让同学更好地认识自己和积极地对待自己的学习和生活。
去过心理咨询室的同学一定知道,那里更像是一个温暖的家,是一个让你们休息、调整、充电、加油的地方。
现在很多学校都还没有这样的条件,但我们有,为什么我们不去好好珍惜和利用它呢?
在西方国家,人们去求助心理咨询,就像治疗感冒那样普遍,是一种文明的表现。
生活中所有的人都可以接受心理咨询和治疗,不论其问题大小与严重程度。
我们的阳光的心灵偶尔也会“感冒”,同学们正处于人生最美好的时候,你们活泼、开朗、富有激情和朝气,然而这充满朝气的季节,也会时常飘落着苦涩的花瓣雨。
身体感冒了,体魄好的人可以自我治愈,身体素质稍差一些的人则需要求助于医生,心灵的“感冒”也一样,同学们要善于自我调节,自我疏导。
但是,当我们无法独自面对时,我们也要学会求助于老师、同学、家长等。
二要更好地认识自己。
在所有能给你温暖和帮助的人当中,一定不要忘记最重要的那个就是你自己。
了解自己,正视自己,悦纳自己,无论高矮胖瘦,镜子里那个端正的人就是最好的你。
所以我们的男同学,干净清爽的短发就很好;我们的女同学,简单的校服就很美,自然的面容就很美,年轻的你们不需要太多的修饰!除了外表,我们也要正视自己的心理状态,我们经常听到同学抱怨自己的运气不佳命途多舛,但是,一帆风顺对谁来说都只能是个美好的梦,人生路上的风雨和坎坷是谁也避免不了的,有空去悲叹人生,不妨坚定自己的信念,向着自己的目标奋斗,阳光总在风雨后,只要努力,总能看见彩虹。
三要提高道德修养。
孔子说,仁者寿,知道仁义并且施行仁义的人会长寿,说明一个高尚的道德品质与健康有着很大的关系。
古人还说,有德则乐,乐则能久,也说明有高尚的道德就能有快乐的心态,有快乐的心态才能长寿。
所以一些小事能够做到的就不去计较利益,或许你做的很多事情受益的都是别人,但是由此形成的品德是自己的。
学会把心放宽,对自己来说也是一笔财富。
我们常说,让生活失去色彩的,不是伤痛,而是内心深处的困惑。
让脸上失去笑容的,不是磨难,而是禁闭心灵的结果。
同学们,当你有满溢的幸福需要分享时,当你有满腔的心事需要倾诉时,请别忘了,每周二、周三中午,设在图书馆四楼的“心理小屋”的大门在向你敞开着!在那里,同学们可以畅所欲言,心理辅导室的老师将耐心倾听同学们的心里话,并坚持保密的原则,帮助你战胜心理困扰,以更积极乐观的心态迎接各种挑战!
同学们,幸福离我们并不遥远,心灵的“感冒”更不可怕。
让我们携起手来关注心理健康,用真诚和热情架起心灵沟通的桥梁,共同去开拓健康的绿洲,促进我们的精神健康。
最后祝我们全校师生身心健康,微笑面对每一天,天天都有好心情。