看荷花小学作文3篇
小学一年级关于荷花的作文（五篇）
【导语】荷花（学名：Nelumbo SP.；英⽂名称：Lotus flower）：属⽑茛⽬睡莲科，是莲属⼆种植物的通称。
⼜名莲花、⽔芙蓉等。
是莲属多年⽣⽔⽣草本花卉。
地下茎长⽽肥厚，有长节，叶盾圆形。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级关于荷花的作⽂（五篇）》，希望帮助到您。
【篇⼀】 美丽的荷花长着须状根，茎粗⽽且长，那碧绿的圆盘状的叶⼦，像⼀把张开的⼤伞。
它的花是粉红⾊的，桃形的花瓣，花⼉像娇羞的少⼥满脸绯红微微含笑。
记得有⼀天，天上铺满⼀层层乌云，突然下起了⼤⾬，我和爸爸妈妈都拔了⼀⽚荷叶，顶在头上，荷叶像⼀柄⼤伞给我们遮⾬，我们三个⼈开⼼的笑了。
荷叶的⽤途还真不⼩！⾬停了，太阳也出来了。
我和爸爸妈妈⼀起把荷叶放到池塘⾥，荷叶在池塘⾥漂来漂去。
荷花的特点是出淤泥⽽不染，它象征着圣洁⾼雅。
我喜爱美丽的荷花！【篇⼆】 我很喜欢花，但更喜欢荷花，记得我夏天在奶奶家观赏迷⼈的荷花。
还没有⾛进池塘，我远远地就闻到了⼀股清⾹，随着清⾹味来到池塘。
远望池塘，满眼碧绿，⾛进⼀看，啊！池中的荷花真是千姿百态；有的还是花⾻朵⼉，有的才展开两三⽚花瓣，有的花都绽开了，看起来饱胀得马上要破裂似的。
那粉红的荷花，多么像朝霞啊！荷叶不仅茂盛，⽽且姿态万千。
最有趣的要数荷叶上滚动的⽔珠啦！⼀颗颗晶莹透亮，在阳光的照射下，好像新的⽣命在颤动。
我已经陶醉在这仙境般迷⼈的景⾊⾥了。
【篇三】 杭州西湖是个美丽的地⽅。
⼀年四季风光秀丽。
⼆⽉梅花闹枝头，三⽉桃花粉如霞，四⽉樱花⽩如雪，到了炎热的夏天，⼈们最喜爱的荷花绽放了，露出灿烂的笑容，美丽极了！ 在西湖荷花池的绿叶丛中，⼀株株，⼀簇簇，⼀⽚⽚，有⼤洒锦、红台莲、处州莲、⼤王莲等品种，五光⼗⾊，⼗分动⼈！要是这时候你到曲院风荷去，⼀⼤⽚⼀⼤⽚的荷花簇拥着你，你准会不禁想起这句诗：⽔陆草⽊之花，可爱者甚繁。
⼀阵微风吹过，送来了丝丝缕缕的清⾹，难道这不是荷花的⾹味吗？这些亭亭⽟⽴的荷花可以让你陶醉其中，让你⼼满意⾜。
看荷花作文(合集15篇)
看荷花作文(合集15篇)看荷花作文1周末，爸爸妈妈带我去圆明新园看荷花。
一进门，就观察一座汉白玉石桥。
桥下的小池塘里种满了荷花，微风吹过，带来一阵沁人心脾的香味……我抓紧往桥上跑去。
跑到桥上往下看，荷花已经开了不少了，碧绿的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花娃娃们从这些茂密的荷叶中冒出来，有的才绽开二片花瓣儿，有的花瓣儿全绽开了，有的还是花骨朵儿，各种各样的荷花，一朵比一朵好看，秀丽极了。
听妈妈说荷花全身都是宝。
花的根就是我最爱吃的藕；花的茎也可以当蔬菜吃；花的种子就是莲子，莲子的用途可多啦，可以煲汤、煲糖水。
莲子还有一颗绿色的心——莲心，莲心是一种珍贵的药材，有清热、安神的成效。
荷花出淤泥而不染，不光外表美，心灵更美！秀丽的荷花，我爱你！看荷花作文2清早，我和妈妈姐姐一起去看荷花。
一路上绿树成荫，空气清爽，一会儿就来到了清趣园。
一到那里便看到绿色的荷叶，它像一张张绿色的地毯铺遍了整个荷花池。
一朵朵美丽的荷花藏在这一片片大蒲扇似的荷叶里，真是千姿百态，争奇斗艳，秀丽极了。
我认真观看发觉，有的才绽开两三片花瓣儿，像一个羞涩的小姑娘藏在荷叶中。
有的含苞待放，伸展开小花瓣，正努力地生长着。
不禁使我想到了一句古诗：”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
“这时，我听到一阵呱呱声，往下看便发觉有几只可爱的小青蛙。
突然我觉得自己仿佛是一只小青蛙，对荷花说：”你好美丽啊！“荷花说：”感谢你的夸奖。
“我又问荷叶：”可以让我在这儿休息一会儿吗？“荷叶回答说：”可以呀！“我便跳上去说：”好舒适啊！感谢你，荷叶。
“过了一会儿，我听到妈妈在叫我，我才回过神来我不是小青蛙。
好美的荷花啊，我被这秀丽的景色吸引住了，真想把秀丽的荷花带回家。
看荷花作文3“六月荷花香满湖，红衣绿扇映清波。
”今日我坐着大巴来到了曲院风荷，这里正如陈璨说的一样秀丽，只是荷花没开。
走入曲院风荷，穿过树林，一个池子映入我的眼帘。
池水在阳光的照射下泛起了层层波纹，秀丽极了，一朵朵莲花开在了水面上，在池水和白云的衬托下非常秀丽。
【必备】荷花的作文（精选66篇）
【必备】荷花的作文（精选66篇）【必备】荷花的作文（精选66篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的荷花的作文，欢迎阅读与收藏。
荷花的作文篇1一个周末，我们来到了公园看荷花。
人们都说“湖中的花是美丽的仙子。
”我完全同意。
所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。
荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。
有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。
最好看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般地红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱欲的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，集万千宠爱于一生的红。
在莲叶的映衬下，它，是多么艳丽！荷花仙子的姿态也是无人能比。
曲曲折折的荷塘之上，弥望的摇曳叶子。
叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。
微风过去叶子与花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。
这种无以言状的，让人痴迷。
荷花仙子还有清新脱悦的性格，正所谓出淤泥而不染。
你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中，却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间，这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。
我多想。
这就是荷花如仙子般纯洁的花！我爱荷花！荷花的作文篇2夏日里有许多美丽的景色，但是最让我感到美不胜数的地方，还是那无论烈日炎炎还是冷风刺骨都有游客赏玩的荷花池啦﹗来到荷花池边，先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。
接着便看到池中那一只只龙头船。
荷花早已开了不少，有的直立在那儿，好像在专门等着我；有的花瓣没有完全展开，好似一个害羞的小姑娘，见不得外人，只依靠绿叶的衬托和陪伴；有的还是花苞，只露出一两片花瓣。
这时，一只蜻蜓时不时地沾着水面落在一朵粉色花瓣上，看，它俩聊得多开心啊﹗再看看那两个小朋友，一个拿着莲蓬，另一个拿着荷叶，和妈妈坐在小船里。
有关三年级荷花作文（通用24篇）
三年级荷花作文有关三年级荷花作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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三年级荷花作文篇1“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红。
”当你一览荷塘美景时，这首诗便会深深的印在你的脑海里。
走进七月，人们仿佛才真正到炎热的夏季，骄阳似火，让人难熬。
而荷花，就在这火炉似的七月中，悄悄开放。
我们一家人，来到池塘边，欣赏着“出淤泥而不染”的荷花。
我们来到池塘边，这里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的绿洲。
在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百态：有的还是个花骨朵，脸“涨”得通红，仿佛是个害羞的小妹妹，正用双手捂着自己那红通通的脸颊；有的才展开两三片花瓣，颜色白里透红，花瓣上还挂着露珠，看上去像刚出生的奶娃娃；有的已经展开全部的花瓣，长在绿油油的荷叶上，远远望去，像一位美丽的姑娘，穿着一身粉红色的长裙，在绿草地上跳着优美的舞蹈。
荷叶又大又圆，绿莹莹的，像一块碧绿色的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接着一片。
在阳光的照射下，清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映，构成一幅人不能完成的“水墨画”。
白云悠悠，小鸟歌唱，我仿佛是池塘中的一条鲤鱼，在一把把荷叶伞下，嬉戏玩耍。
三年级荷花作文篇2武义县的十里荷花，夏季的时候，一进去就闻到一阵阵清香，而且一片一片的荷花映入眼帘，一眼望不到边。
一眼望去，荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，就像一把把碧绿的雨伞，很少有给荷花留出开放的地方。
粉色的荷花在这些雨伞之间冒出来。
有的含苞待放。
有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的花瓣全掉光了，可以把莲蓬摘下来吃了！这么多的粉荷花，一朵有一朵的姿势。
有的歪着脑袋，看水中自己的倒影。
有的对另一朵荷花说：“我美吧！”……看上去美极了。
如果把眼前的荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。
荷花小学作文(15篇)精选
爸爸带我们看荷花，满塘的荷花真美丽，碧绿的荷叶，粉红的荷花，真想摘片叶子盖在头上，可爸爸说，荷花是需要大家的共同保护，才会保持这么美丽的，假如都去破坏，那么大家就都没有荷花看了。
爸爸还给我讲了除淤泥而不染的道理，荷花，我好喜欢你。
听说，荷塘边开了许许多多的荷花，早上，我和几个小伙伴一起去看荷花。
远远望去，碧绿的荷叶连成一片，微风吹拂着，好似碧绿的波浪，荷花在荷叶之间冒出来，好似是亭亭玉立的仙女。
我们迫不及待地走近荷塘边，细细地欣赏荷花。
荷叶挨挨挤挤，像一把把碧绿的小绿伞，晶莹的露珠在阳光下就像一颗颗珍珠，滚来滚去，淘气得意。
荷花的姿态各异，有的全开放了，粉色的花瓣中间有一丝丝花蕊，大的像大碗口一样大，如同一张张大嘴巴；有的只张开二三片花瓣，羞羞答答；有的是花骨朵儿，含苞待放，就像一支支紫色的蜡烛。
一个个莲蓬像一个个士兵高昂着头，守卫着荷花。
那里小客人可多啦！小鸟和知了在唱赞美荷花的歌，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，蜻蜓把荷叶当做停机坪，青蛙把荷叶当做舞台，在呱呱地唱歌，小鱼在伞下游来游去。
一阵微风吹来，香气随风飘来，荷花仙子穿着绿裙子翩翩起舞。
游客一边赞美荷花，一边用手机刷刷地照下这幅美景。
我也情不自禁地朗读杨万里的诗句：小荷方露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
我陶醉了，仿佛自己就是一个画家，想要把它画下来，又好似自己就是一个歌首，想为它高歌一曲。
荷花，又名莲花、芙蓉、玉环、睡莲等，水生草本花卉，花瓣众多，色泽艳丽。
有红、粉、白、紫等色。
种子与茎都可食用或药用。
总之，荷花一身都是宝。
而荷花真正令人喜欢。
赞美确实不是它的实用价值，而是它清新、高雅、朴实无华的君子精神和它那亭亭玉立的外形。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
〞是宋朝周敦颐赞美荷花君子品德的一篇经典的古文。
夏天，在一些公园里，大片的荷花正长得茂盛。
程度如镜的池面上密密麻麻地覆盖着一层清脆欲滴的荷叶像一张时高时低不规矩的绿地毯。
仔细一看，有的静静地躺在水面上，随着细微的水波时上时下，时平时曲；有的出水很高，像一块大玉盘，倾斜着的叶子里装满了雨水，水沿着突出的叶脉向低处流，如断了线的珍珠一滴滴的往池里落。
荷花三年级作文（精选10篇）
荷花三年级作文（精选10篇）荷花三年级作文（精选10篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的荷花三年级作文（精选10篇），欢迎大家分享。
荷花三年级作文1一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子；有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。
荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。
有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。
黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了！荷花三年级作文2我喜欢春天绽放的迎春花，喜欢在寒风刺骨开的梅花，但是今天我要给你们介绍在盛夏开的花——荷花。
荷叶长得圆圆的，像一把把美丽的伞，让我不禁想到了我国古代能工巧匠鲁班。
鲁班看见几个小朋友在用荷叶当伞，所以，他就根据荷叶的样子发明了伞。
当一阵微风吹来，荷叶卷了起来，荷花弯下了腰，露珠摇来摇去，都掉入水中。
荷花有各种各样的色彩，有红色、白色、蓝色……有的荷花没有开，像一滴水，有的半开半没有开，像一顶皇冠，有的荷花完全盛开了，像少女的脸。
也有很多荷花姿态各异，比如有几朵弯下了腰正在跳舞，还有几条鱼在下面游来游去。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”我喜欢荷花，你喜欢吗？荷花三年级作文3我最喜欢的植物是荷花。
今天，妈妈带我去论语碑苑玩。
走进院子，一阵清香扑来，我看见了满池子的荷花！粉红的、雪白的、竞相开放，一阵微风吹来，荷花像一个个婀娜多姿的少女翩翩起舞。
走近细看，荷花的花瓣颜色很特别。
外层浅，里层深，中间包裹着一个个可爱的小莲蓬，就像是花瓣妈妈呵护着小宝宝一样呢！有的荷花含苞待放，有的荷花已经完全绽开了。
我掰下一朵荷花，剥出莲子。
呀！真甜！我又仔细地看了看，每个莲蓬上都有许多小豆豆。
我问妈妈那是什么？妈妈说：“那是莲子。
”原来那些小豆豆就是莲子呀！我细细地品尝着莲子甘甜的味道。
荷花的三年级作文300字（通用44篇）
荷花的三年级作文荷花的三年级作文300字（通用44篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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荷花的三年级作文篇1我爱家乡的荷花池！在奶奶家的村子边上，有一个荷花池。
池后是城南水库，而前面是一条弯弯曲曲的小路，每次上学时，放学时我都要从这里路过。
在烈日当空的夏季。
荷花池里开满了雪白娇嫩的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
一朵朵多姿多彩的水芙蓉从大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
再带有一丝丝寒意的秋天里，荷花凋谢了，荷叶变得枯黄了，一切都干枯了。
冰凉的水下深处泥土里处处长满了藕。
有许多采藕的人来到这里将大批的藕运走。
荷花池往日的美丽就这样被掠夺了。
可是你不要忘记它的身后还有一个大水库呢！水库坝上的树一行一行的。
像一团团金色的火焰正在燃烧。
在那个雪花漫天飞舞的季节——冬季。
一片片洁白的雪花落在早已干枯了的荷叶上，落在那满是树的大水库上。
把荷花池以及荷花池周围装扮成了雪白的世界，犹如用雪做的仙境一般美丽。
如果我问你喜欢什么季节的荷花池，你会回答什么呢？如果是我，我会回答：“夏季和秋季还有冬季的荷花池我都喜欢。
”我爱家乡的荷花池！荷花的三年级作文篇2夏天什么花最夺目，什么花最养眼？对，那当然是荷花了，我最喜欢的花也是荷花，今天，我去了美丽的温泉之乡---汤河的荷花池，一睹了荷花的风彩！首先映入眼帘的是一大片一大片成群的野花，五颜六色，仿佛给荷花池穿上的一件美丽的小花裙，通向荷花池的甬路----用来走路的木板也发出咚咚的清脆而又轻快的响声，仿佛是为了欢迎我而特意献上的交响乐。
终于，看到了一池碧绿的荷叶，圆圆的，绿绿的，雨后的水滴犹如晶莹剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圆盘上，把整个荷花池镶嵌的青春亮丽。
小学二年级描写荷花的作文7篇
小学二年级描写荷花的作文7篇第一篇：荷花是我最喜欢的花之一。
它的花瓣又大又圆，像一个小碗，很漂亮。
荷花喜欢生长在水中，就像它的名字一样。
我还记得在农村的时候，我在池塘里看到过许多荷花。
它们静静地盘踞在水中，好像在欣赏它们自己一样。
我也喜欢看荷花里的小虫子，它们在荷花上跳跃，好像在跳池塘舞一样，非常有趣。
第二篇：荷花是中国传统文化中的象征之一。
它象征着高雅、温婉、纯洁和精神。
我曾经在一次旅行中看到许多荷花园，有红色、黄色、粉色和白色等等，颜色丰富多彩。
在荷花池旁有一位老人正在仔细地剪荷花，他告诉我们要保持荷花清洁整齐，才能展示它的美丽。
第三篇：荷花是一种非常有用的植物。
它的根和种子可以被食用，而且非常营养。
我曾经吃过荷花的种子，有一点点像栗子，非常好吃。
荷花的叶子也有特殊的功效，可以治疗伤口和烧伤，并且可以很好地保护皮肤。
我非常喜欢荷花，不仅仅是因为它的美丽，还因为它的实用价值。
依次列举三个例子：1.荷花喜欢生长在水中2.荷花是中国传统文化中的象征之一3.荷花的根和种子可以被食用第四篇：荷花的神话传说很多。
据说荷花是由莲花化而来的，传说有一个叫做妙音的姑娘，经过千辛万苦，终于在池塘中发现一朵亭亭玉立的莲花。
妙音为了感谢莲花给予她力量，便让自己变成荷花，保护莲花，并且使荷花也具有了魔力。
所以，荷花和莲花有着密不可分的联系，是一种古老的文化符号。
第五篇：荷花的颜色也很重要。
红色的荷花象征着热情和爱，常常用在装饰和庆祝活动中。
粉色的荷花代表着友谊和感情，白色的荷花则意味着纯洁和圣洁。
最近，在中国的一些城市中，还出现了黑色的荷花，具有一种神秘、奇异的美感，成为很多人的新宠。
第六篇：荷花并不是只有漂亮的外表，它们的结构也非常精致。
荷花的花瓣和花蕾都有着非常特殊的构造，每一个花瓣和花蕾都是完美无缺的。
荷花的花蜜是很多昆虫和小动物的食物，而且它们的香气也吸引了很多蝴蝶和蜜蜂等昆虫前来觅食。
第七篇：荷花还有一种非常重要的意义，就是象征着生命的意志和坚强的意志。
中小学描写荷花的作文(通用15篇)
描写荷花的作文(通用15篇)仲夏的黄昏，我漫步于街心公园边，一阵阵清香从远处飘来，沁人心脾，驱散了夏日的酷热。
那是什么？寻着清香，走近细看——是荷花。
一亩见方的小池塘里，不知何时，一支支细芽从水下的淤泥中悄然冒出，依靠吸收淤泥中少量营养成长着，越长越高，越长越大，直至有朝一日，探出水面见到天日。
她们的美貌终于被世人所见，有的是一个粉红色的花苞，犹如一个初生的婴儿；有的展开了几片花瓣露出淡黄色的花蕊，像个害羞的小姑娘；还有的已经绽放，在微风中翩翩起舞……荷花，生于淤泥，却不被污染，依旧保持着自己原有的高洁，可谓是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖〞。
当暴雨袭来，其他花儿都经不起风吹雨打，低下了傲慢的头。
荷花却不一样，仍然生机勃勃，任由雨珠打在身上，强风把它折磨，还是直直地挺立在原地，与风雨对抗着，好似在说：“你们来吧！来得再猛烈些吧！我不怕！〞不一会儿，雨过天晴，放眼望去，四处残花败柳，一片狼藉。
只有荷花，洗去一身的尘埃，在太阳的照耀下奕奕生辉，显得更加美丽高雅。
入秋，随着最后一片花瓣的掉落，露出了一个大大的莲蓬，荷花不再如昔日那样美丽，但她依就高洁，惹人喜爱。
这时，莲蓬中的莲子成熟了，莲子既是人们喜爱的食物，又是可以治病的良药。
荷叶也有用处，可以入药泡茶，也可当作包裹各类食物的环保材料。
到了冬天，把莲藕从淤泥里挖出来，可以做成人们喜欢的各种美食。
荷花浑身都是宝，却朴素淡雅，默默地将自己的一切奉献给了我们，怎能不让我们赞叹！荷花的品质让我想到了钱学森。
1949年，这位在美国处于领导地位的火箭专家，听到中华人民共和国成立了，决定放弃一切，回到祖国去，为建设新中国奉献自己的全部力量。
1955年，他终于回到了朝思暮想的故土，他冲动地说：“我终于回来了！〞我赞美荷花的纯洁美丽，更赞叹它的高雅无私！我徘徊在荷花池畔，久久不舍离去。
我的家乡转斗有许多美丽的景色，但我最喜欢的还是那美丽的荷花池。
夏日清晨，来到荷花池边，看见荷叶带着露珠，晶莹剔透。
小学二年级描写荷花的作文(精选63篇)
小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文篇1夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨，下大雨了，蜻蜓在荷叶下碧雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。
蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好似张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯效劳，池塘边的小草也长起来了，天上的小鸟在叫，好似在说，夏天真热闹！夏天的风光真美丽！小学二年级描写荷花的作文篇2一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子；有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。
荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。
有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。
黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了！小学二年级描写荷花的作文篇3我家住在美丽舒适的南阳油田，这里干净整洁、风景如画，宛如一个大花园。
在我心目中最美的是这个“花园”中的公园：翠湖。
翠湖，一个多么令人向往的名字，一处多么令人陶醉的风景：一棵棵树木连成了一片，平静的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小桥衬托着。
翠湖里，我最喜欢的是那最富有诗情画意的荷花池。
看，荷花池边的柳树姐姐把她那长长的秀发放进水里，正在梳洗呢。
枫树妹妹也伸长了脖子在照镜子，想与柳树姐姐比美呢。
竹子哥哥笑弯了腰，仿佛在说：“别比了！你们各有各的美丽，在大家的眼中，你们和这满池的荷花一样令他们流连忘返。
”荷花池里荷叶挨挨挤挤，像一个个大大的绿玉盘，轻风吹来，荷叶随风摇曳，泛起阵阵绿浪。
荷花有的盛开了，有的只开了两三片花瓣，还有的只是小小的花苞；它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红色的衣服在水中轻盈地舞蹈。
淘气的蜻蜓在荷花间快活地飞舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。
观赏荷花作文（通用10篇）
观赏荷花作文观赏荷花作文（通用10篇）在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的观赏荷花作文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
观赏荷花作文1今天下午，我和爸爸去了索山公园，观赏荷花的美姿。
一进公园，就看见水池了许许多多的荷花。
有的还是花骨朵儿，有的盛开的像碗一样大。
颜色有红有白，花蕊是黄的，花瓣像一只只小船。
有的躲在叶子后面露出半张笑脸。
有的从荷叶中探出头来，亭亭玉立。
微风吹过，荷花发出阵阵清香，多么沁人心脾。
还有那片片碧绿的荷叶，像一个个大玉盘，挤挤挨挨地拥在池子里，显得生机勃勃。
又是一阵微风吹来，一池的荷花，迎风摇摆，宛如美丽的仙女，在池上翩翩起舞。
爸爸告诉我，荷花供人观赏，莲子可以滋补身体，古人称赞荷花“出淤泥而不染”。
听了这番话，我更爱荷花了。
此时此刻，我发现几只蜻蜓正绕着荷花上上下下地飞舞，这让我突然想起杨万里的那首《小池》描写的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”多有意境呀！我静静地坐在岸边小石上，看着，看着……沉醉在花的海洋里。
观赏荷花作文2早上，妈妈带我去十里河塘赏荷花。
走进公园，一股清香的气味迎面扑来，再接近，我第一眼就看见了荷叶，远远望去荷叶碧绿碧绿的，像一块碧绿的地毯，近看像小青蛙的歌唱台，又像小青蛙的守卫台。
荷叶上还有几滴晶莹的露珠呢！一阵风吹来，一摇一摆的，小露珠把荷叶当成了小摇篮，它在“小床”上“呼、呼、呼”的睡大觉，如果风大，它们会滚下去，在荷塘里游泳。
荷花最美了，它们有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在妈妈怀里，不敢露出小脸；有的大方了点，迎着微风，昂首挺胸地站在荷叶丛中；最特别的是开放了几片花瓣的荷花，有的像蝴蝶，还有的像太阳台；最美的是全部开放了的荷花，像一位美少女。
荷花尖顶颜色比较深，还散发出阵阵香味，几只蜻蜓被吸引过来，在花瓣上跳来跳去，就像在风中翩翩起舞。
三年级荷花作文（精选88篇）
三年级荷花作文（精选88篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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三年级荷花作文篇1今天，我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩，我们去长廊里看了荷花。
荷花池里的荷花正在慢慢的开放，荷花五颜六色，有白色的，有黄色的，有粉色的，有紫红色的；开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座，没开的荷花，有的像桃子，有的像蜡烛燃烧的火苗，还有的像毛笔尖儿。
大大的荷叶像一个一个的摇篮，水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。
风吹着荷叶，荷叶就轻轻地摇来摇去，好像在向我们招手。
荷花池里还长着许多的莲蓬，就像切开的两半西瓜。
荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去，有黑的，有红的，有蓝的。
飞着飞着，小蜻蜓落到了荷叶上，就像一架一架的小飞机落在停机坪上。
还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。
三年级荷花作文篇2荷花自古有“花中君子”的美称。
荷花是草本科植物，在夏天开放，秋天凋谢。
有一年夏天，我来到洪泽湖观赏荷花。
来到荷花池边，整个池子里都是荷花，荷叶挨挨挤挤，这正是杨万里所谓的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！这些荷花颜色众多，有红的，粉的，还有白的。
远远望去，红色的荷花像一团团火焰，粉色的荷花像一片片美丽的彩霞，白色的荷花像一片片雪花。
荷花千姿百态。
有的是一个花骨朵，正含苞欲放；有的是半开的，像害羞的小姑娘；还有的是完全盛开的，像热情奔放的小伙子。
荷花一朵接着一朵，使我目不暇接，美丽极了。
几只蜻蜓停留在花骨朵上，这可真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！我闭上眼睛，来感受大自然的美。
突然，一阵清香“跑”进了我的鼻孔里，沁人心脾。
再看看荷花，它还有很多用处呢！荷花所结的果实――莲蓬，可以做“银耳莲子汤”。
荷叶可以入药，而荷花根部的藕也可以供人们食用。
荷真是浑身都是宝啊！荷花还是纯洁的象征，素有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美称。
小学一年级描写荷花的作文三篇
小学一年级描写荷花的作文三篇【导语】荷花属睡莲科，是莲属二种植物的通称。
又名莲花、水芙蓉等。
是莲属多年生水生草本花卉。
地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。
以下是小编整理的《小学一年级描写荷花的作文三篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级描写荷花的作文我家附近有一个荷花塘。
那里有很多荷花。
于是，每个夏天的早晨都要去看一会儿荷花，看荷花已成为我人生中的一大乐趣。
今早，还是一如既往。
一进荷花塘，浅浅的荷花香伴随着微风吹来，香香的。
荷花塘里有很多蜻蜓，它们在我的面前扑打着翅膀，好像在和我打招呼，微风则在我的身边小跑，它们似乎很快乐。
粉色的荷花盛开着，把里面嫩绿的莲蓬展示了出来。
荷花，犹如一位位婷婷玉立的少女，微风妹妹跑来了，它们翩翩起舞着，看着看着，我陶醉了。
仿佛我也是一朵荷花，我的根须扎在水里的泥土里，头发变成了渐变的水粉色花瓣，血液变成了荷花的汁液。
我也随着和花翩翩起舞。
啊！美丽的荷花，我爱你！我愿跟你一样出淤泥而不染，永远圣洁！【篇二】小学一年级描写荷花的作文有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢艳丽的杜鹃，还有人喜欢傲雪的`寒梅，但我却喜欢满身是宝的荷花。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
你瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。
它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。
那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。
浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。
偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在玉盘里滚来滚去。
在那一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。
有的白如玉，有的粉似霞。
白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。
再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。
它们可以说是“出污泥而不染，浊清涟而不妖”。
你看，那打着苞的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。
半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。
完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好象在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！听妈妈说，荷花谢后结出的果实——莲子，是营养价值很高的食品。
荷花小练笔作文（精选70篇）
荷花小练笔作文（精选70篇）荷花小练笔作文（精选70篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的荷花小练笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷花小练笔作文篇1池塘里的荷叶有大有小，突然让我想起了一句古文：“大者如盘，小者如钱。
”荷叶多到填满整个池塘，不留一点缝隙。
有许多重叠的地方，巧妙地形成了一个个山洞，成为了鱼儿快乐的天地。
突然，来了一阵风，它带着荷叶开始舞蹈，连水下的鱼儿也欢乐地摇起尾巴，溅起水花。
一直到夜幕降临，它们才快乐地收了尾。
荷花小练笔作文篇2一朵朵荷叶静静地站在河中央，好像一个个文静的仙女。
她们的颜色真鲜艳，出淤泥而不染，真好看。
荷叶犹如一个个巨形圆盘，非常光滑。
一滴滴露珠在圆盘上，只要你一摇，露珠就会齐头并进地往下面滚动。
一阵大风吹来，荷叶就摇头晃脑、翩翩起舞，就像一个个学生正在摇头晃脑地朗诵着，还像一个个舞蹈演员正在跳舞呢！茎被荷叶晃得东倒西歪，但是仍然一直稳稳地托着荷叶，保护着荷叶。
荷花小练笔作文篇3文人说：出淤泥而不染。
这句话说的就是荷叶呀！风中的荷叶娇嫩无比，池塘里荷叶摇摇摆摆，好似一位柔弱女子摇曳生姿，缓缓悠悠地往前走。
下雨了，雨水从天下飘荡下来，落在水池里，落到荷叶上。
落进荷叶的雨点儿一下子就变成了一颗颗亮晶晶的珍珠。
那些珍珠，翻滚着，跳跃着，拍打着，闹腾着，咕噜咕噜地打着转儿，往中心滚去。
蒙蒙细雨在池塘上盖上了一层薄纱，使得荷叶更添了几分神秘。
这美丽的地方到底是哪里呢？嗯嗯，下次再告诉你们吧。
荷花小练笔作文篇4乍一看，那河塘像一片绿色的海洋。
那河塘里一片汪洋，绿色的荷叶千姿百态。
有的像一个个高脚杯立在眼前；有的像一把把绿伞撑到头顶上。
阳光像一个魔术师，把绿得新鲜的嫩叶染成了金色的，还闪着光斑。
一阵微风吹来，整个河塘都摇摆起来，像似海水在涌动。
荷叶们互相鞠躬，茎挨着茎，手拉着手，一派生机勃勃。
小学二年级荷花作文7篇
小学二年级荷花作文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级荷花作文7篇
小学二年级荷花作文7篇篇一：荷花的美丽荷花是一种非常美丽的花儿，它的颜色有红的、粉的、白的和黄的。
荷花的花瓣看起来像一个个粉粉嫩嫩的小碗，有的荷花还会有漂亮的莲叶。
每当夏天到来时，荷花就会盛开，像一群群小仙女在水中舞蹈，非常好看！例子一：我曾经在公园里见过许多荷花，它们像一条线一样排列着，形成一片片美丽的花田，让人不禁驻足欣赏。
例子二：我家门口有一个小池塘，里面有许多荷花。
每天早上我都会去看它们，那些粉色的荷花像一只只小精灵在舞蹈，非常漂亮。
例子三：去年暑假我们去南京看了一个荷花展，那里的荷花太多太多了，有红色、粉色、黄色和白色等各种颜色，让我们大开眼界，观赏的时间完全不够用。
篇二：荷花的生长过程荷花是一种水生植物，一般生长在水中，它的根部能够吸收水分和养分，帮助它生长。
荷花的花蕾会在水中等待期待，待到夏天来临，才会慢慢开放，展现出它的魅力。
例子一：我曾经在池塘边看到荷花的花蕾，那个时候它们还没有盛开，看起来像一朵又一朵深紫色的小球，十分有趣。
例子二：荷花在夏天盛开时，会吸引许多昆虫前来探花。
我曾经在池塘旁边看到几只小蜜蜂在荷花上蜜蜂，它们非常忙碌，不停地飞行采蜜。
例子三：荷花开的时间不是很长，只有一段短暂的时间，等到秋天来临，荷花就开始凋谢、萎缩了，让人感叹岁月无情，美好的荷花也会终结。
篇三：荷花的神话故事荷花也是一朵有着寓意的花卉，它在中国有着许多美丽的神话故事。
例子一：据说，在中国古代，湖北有一个叫做湘妃的美丽女子，后来她不幸被骗而自杀，在她死后，她的鲜血化作了一朵粉红色的荷花，这就是“红莲花”的由来。
例子二：还有一个着名的荷花故事，叫做《大力水手与革命情人桥》。
这个故事讲述了大力水手在挑战高超级跳跃能力时，看到了一朵荷花，于是他跳过去并把它摘下来赠予革命情人桥。
例子三：荷花在中国文化中，也有着象征着高洁、纯洁和崇高的意义。
每到清明节时，中国人会在荷花上插上白花，为已故亲人祈福。
篇四：荷花的分类荷花是有着许多不同颜色和形状的，下面我们介绍一下荷花的一些分类。
一年级描写荷花的作文（通用20篇）
一年级描写荷花的作文一年级描写荷花的作文（通用20篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的一年级描写荷花的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级描写荷花的作文篇1一个夏日的清晨，我偶遇一片美丽的荷花池，我被深深地迷住了。
那一片的荷花有白的，也有红的。
红的像姑娘穿的大红袍，白的像女孩雪白的皮肤。
我仔细一看原来还有含苞欲放的花骨朵，好像姑娘娇羞的脸庞，也有亭亭玉立的莲蓬，里面藏着一颗颗小小的莲子，看起来十分好吃。
碧绿的荷叶好像一把把大伞，又好像少女的罗裙随风翩翩起舞。
微风吹过，荷花池里发出阵阵“沙沙”声，好像姑娘在唱动人的歌曲。
仔细一听，荷花池里还有青蛙在发出“呱呱……”的叫声，好像在给姑娘们喝彩。
看着这个美妙的场景我就想起了杨万里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我喜欢荷花不仅是它美丽的外表，还因为它出淤泥而不染的高贵品质。
一年级描写荷花的作文篇2我非常喜欢荷花！暑假的一天，听别人说公园里的荷花开了，我急忙跑去观赏。
走进公园，我来到荷花池边一看，只见那一片片荷花拥在一起像一个个大玉盘似的。
微风一吹，荷花摇摇摆摆，像是在欢迎我们。
看，荷叶中冒出了几朵荷花，有的荷花全开了，像一把把雨伞；有的才展开两三片花瓣，像含羞的小姑娘；有的含苞待放，像一个婴儿似的，那么可爱。
我喜欢荷花，不仅因为它朴实美丽，妈妈说荷花还有“出淤泥而不染”的高贵品质。
一年级描写荷花的作文篇3夏天，我跑到池塘边，刚踏上土梯，一股浓郁的香气扑鼻而来，好香啊，它这香味真把我给吸引了。
荷花的茎是绿色的，有的是灰白色。
好像一把把花伞的柄儿。
荷花的茎上长满了小刺，如你不仔细看，还看不出来哪！荷梗的顶端是绿色的叶子，绿的那么新鲜。
一片片绿油油的荷叶，有的象一张张可爱的面孔，有的像芭蕉扇。
透过荷叶的空隙，只见一根带着刺儿的叶梗在河面上昂首挺胸。
关于荷花二年级作文（通用21篇）
荷花二年级作文关于荷花二年级作文（通用21篇）在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的荷花二年级作文，希望能够帮助到大家。
荷花二年级作文篇1荷花是一种植物，是一种普通的不能再普通的一种花。
在别人眼中，荷花不过是一种只供观赏的花。
可是在我眼里，荷花是一种与众不同的花。
荷花——不孤傲夏天，我漫步在池塘边，观赏着大片大片的荷花，闻着荷花散发出的芳香，真是惬意。
我挽起衣袖，在一片片荷叶下，发现许多矮小的荷花，不过，这些矮小的荷花也是“荷花大家族“的一份子。
荷花——不是温室中的花朵夏天，大姑搬来一盆开的正艳的荷花。
前几天，我还细心照护这些花朵。
可是，过了三四天后，我又爱上了养金鱼，便把荷花扔到了一旁不管了。
妈妈说我是“喜新厌旧”。
我听了妈妈的话也有几分惭愧，便跑去看那盆荷花。
我一想：荷花会不会干枯了？我带着疑问跑去了阳台，一看，荷花开的正艳呢！荷花，你并不像牡丹那样娇贵；不像梅花那样有骨气；不像水仙那样美丽。
但是，你有自己独特的品质。
荷花二年级作文篇2一天，妈妈带我去乡下玩，乡下的风光真美丽。
忽然，我惊奇的发现一株茉莉花旁有个荷花池，里面长着许许多多的荷花，有的亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘，有的高亢激昂，像胜利归来的战士，还有的是绿绿的花骨朵……可荷花池里的水非常脏。
我简直看呆了，傻傻的站在那里，过了一会儿我才提起精神跑到妈妈那里，问：“那荷花池里的水真脏可为什么荷花却那么漂亮。
”妈妈牵着我的手慢慢的走到荷花池边说：“你听说过出淤泥而不染这个词语吗？这个词语就是表示荷花虽然长在很脏的水中可他照样非常美丽，一点也没受淤泥的影响，现在也隐喻一个人的形式作风清廉品德高尚。
”之后，我回家查了许许多多关于荷花的资料，让我对他有更进一步的认识，荷花池中的荷花真是赏心悦目。
荷花二年级作文篇3暑假的一天，我和妈妈、爸爸、姐姐一起去公园看荷花，一进门就闻到一阵清香，我们赶紧往荷花池跑去。
荷花的三年级作文300字（精选98篇）
荷花的三年级作文300字（精选98篇）荷花的三年级作文300字（精选98篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的荷花的三年级作文300字（精选98篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
荷花的三年级作文300字篇1今天，我和妈妈去三湿地欣赏美丽的荷花。
荷花真美呀！有的荷花白里透红，像个大桃子；有的荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像个害羞的小姑娘；有的荷花争奇斗艳，像一张张可爱的笑脸……在荷花丛中，偶尔有几只蜻蜓飞过，停在荷叶上休息；还有几只蜻蜓用自己细长的尾巴去点水；还有几只蜻蜓在用优美的舞姿吸引周围的游人……我和妈妈正在欣赏美丽的荷花，突然看见一个小朋友从荷花丛中的岩石上捉起一只小鳖。
我羡慕极了，真想自己也能捉到一只小鳖。
时间过得真快，转眼间就要告别美丽的荷花了。
我真希望每天看到这些荷花，这样我的心情也会越变越好。
荷花的三年级作文300字篇2夏天到了。
美丽的荷花，成了池塘的主人了！夏天里的荷花可美丽了！大大的叶子像大圆盘，似雨伞，给小鱼挡雨、遮阳，给小虾挡雨、遮阴。
荷叶也变成了蜻蜓的停机场，荷叶又变成了青蛙的舞台、床，荷叶上还有晶莹剔透的小水滴。
夏天里的荷叶很美丽，荷花比荷叶还美呢！荷花的花瓣儿，有的全开了，有的只开出了二三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，马上就要胀破似的，有的花瓣儿都落了，中间还有一个小莲蓬，荷花一朵一朵的姿态，看看这朵很美，看看那一朵也很美，荷叶千姿百态，各种各样，还有很多种颜色，有紫的，有红的，还有白色……，看着这荷花，让我想起了一句古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”这荷花，这荷叶，这小鱼，这小虾，把夏天打扮的美丽极了！荷花的三年级作文300字篇3记得一年的夏天的星期六，我和爸爸。
妈妈。
爷爷。
奶奶……一起到荷花山庄去玩！我们到了门口，那里立了一个牌字牌子上写了：“欢迎来到美丽的荷花山庄。
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看荷花小学作文3篇
今天早上，爸爸带我去九山河看荷花。
我们一到那里，就听到知了知知知的叫声。
那
声音真是美妙极了！好像在唱———美丽的夏天；美丽的荷花！不过，爸爸有另外的解释，他说是夏天太热了，热的连知了也在叫“知了知了的唱着夏天的歌谣！”
哈哈，这边还说着知了，那边就看到美丽的荷花了，眼前一片片的荷叶，一朵朵粉红
的荷花，实在是太美了。
看到这样的景象，我就背起了语文书上写荷花的作文：荷花已经
开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的菜展开两三片花瓣。
有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的.小蓬蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……
我背好了课文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看见有位阿婆的篮子里有几个圆圆的、很可爱的东西，这会是什么呢？好像一朵绿色的花呀！可这花儿长得也太奇怪了点儿吧？为了解开这个谜团，我就很好奇的问拿着篮子的阿婆了。
哈哈！原来，这就是荷花当
中的莲子啊！原来，这莲子是吃上火好的！真是太神奇啦！
今天，我不仅欣赏了美丽的荷花，还学了一个新知识，原来荷花除了有一片大大的叶
子和荷花外，还有那么大的莲子啊！
清晨，一场雷阵雨过后，爸爸妈妈把我从睡梦中喊了起来，说是要带我去看荷花。
带
着睡意，我不情愿的跟着他们去了莫愁湖公园。
忽然，我一下子清醒了过来，好象是被一阵凉风吹醒的，又象是被闻到的花草清香和
潮润的水汽唤醒的，也象是被小鸟清脆的鸣叫声惊醒的，或许还是被满池的荷花吸引了以后，才清醒起来的呢！我自己也说不清楚，只是这雨后的夏荷和花香鸟语的晨景真的让人
开心和欣喜。
我不知不觉的就走到了池塘边上，凭倚着桥栏看着池塘里清丽的荷花。
池中的荷花一朵朵依托着挺拔的花梗，高高的矗立在荷叶的上空，真象人们比喻的那样——出污泥而不染。
花瓣透着淡淡的粉红色，娇嫩得就象要滴出水来，还有那花芯中伸
出的一根根金黄色的卷曲发亮的花丝，衬着一个黄绿的莲芯，整朵花的色彩柔和而美丽。
在和风中陪同荷叶轻轻地摇动，真的象是荷花仙子出水飞天那么美。
一阵晨风吹来，吹得池塘里的荷叶晃动起来，一张张硕大肥厚的荷叶时卷时张，摇曳
弹卷。
那些雨水积聚而成的水珠跟着在荷叶上跳动翻滚，晶莹透亮，活泼生动，象是一颗
颗活的珍珠，逗人喜爱，给静静的荷池增添了无限的想象。
透过荷叶的缝隙，还看到清澈的湖水里有许多锦鲤。
有的全身红色；有的红白相间；
还有的五彩染体。
它们有的在互相追逐；有的在翻腾捕食；还有的在悠闲的漫游。
这情景
让我不由得想起了老师教过我们的”江南“这一首诗：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西”。
不知从何时起，我便喜欢上在夏天的雨后，和爸爸、妈妈到家附近的红石公园去看荷花。
漫步红石谷的水边小路，透过一丛丛绿树，远远望去，只见水面上散落着星星点点的
微红，我知道那是月波湖的荷花开了。
雨后的池塘成了荷花的舞台。
小桥南北，在铺满绿
叶的湖面上，处处点缀着荷花，红的红，粉的粉，诗人杨万里曾写到：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，可在我眼里，荷花并没有那么艳丽，它清清淡淡的颜色，清清淡淡的
芳香，就像一幅清清淡淡的水彩画。
有的荷花已微微张开，有的正尽情绽放，有的还只是
花苞，像一个个未开启的香水瓶，让人忍不住一个个地去观赏去品味。
晶莹的水珠在荷叶上自由地滚动，像夜空中的星星，粼粼的波光为荷叶镶上了一圈金边，不时有鱼儿从旁边结对游过。
岸上的孩子们，头上披着荷叶，手里拿着莲蓬，兴高采
烈的追逐嬉戏。
一位老人也不甘寂寞，划着小船进入荷花中，把成片的水鸭子吓跑了。
让
我禁不住想起诗人李清照写的那一句：“误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。
还有一只只蜻蜓飞来，或在荷叶上小憩，或在荷花上逗留，或者来个“蜻蜓点水”，它们
也想在这幅水彩画上留个影。
微风吹来，一片片粉红与翠绿交融在一起，一阵阵微微的荷香让人心旷神怡。
这一刻
让我想起，正是因为这荷花才让我喜欢来到这里，就像与一个好伙伴，相约在夏天的雨后
见个面。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”这是古人对荷花的赞叹，荷花不像牡丹那么富贵，不像玫瑰那样妖艳，也不像许多花那样芳香浓郁，我喜欢荷花，就是喜欢它的清秀、高洁，喜欢它那种无法言说的美丽。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。