【范文】我是小小图书管理员
我是小小图书管理员作文（通用20篇）
我是小小图书管理员作文（通用20篇）我是小小图书管理员作文（通用20篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我是小小图书管理员作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我是小小图书管理员作文篇1下午，我满怀期待来到了外文书店，参加由牛通社组织“大带小，入百行”图书管理员职业体验活动。
进入外文书店，映入眼帘的是许许多多各种类型的外文原装进口书。
有外文小说、外文课本、外文教程……正如他的店名：“外文书店”，日语、韩文、德文、法文等等，似乎的各国文字的书都聚集于此，装点出与众不同书店风采。
在小李哥哥的带领下，我们集合过后由书店工作人员给我们每人分配了任务。
我和另外一名低年级同学被分配到了一个英文小说的区域里，开始我今天的图书管理员体验之旅。
初一看，感觉书还是挺整齐的，但是再一看，发现总有一些书放的位置不对或是一些书叠在一起歪歪斜斜。
我勉强读着英文将其放回应该摆放的位置。
半个小时后，我终于理好了图书，看着整整齐齐的书架，我很有成就感也觉得有点累，原来图书管理员也不好当啊！一个小时过去了，我们的体验环节结束了，工作人员带我们参观了外文书店的每一个角落并介绍了每一块区域的功能。
原来，外文书店不止销售外文书，还出售中文书，只不过少而已。
参观结束后，我采访了一位工作人员。
我问：“您为什么要当图书管理员这个职业？”他回答：“应为这里环境好”我又问：“您会继续工作下去吗？”他答道：“只要没有什么事就会一直干下去。
”最后我问：“当图书管理员会碰到什么困难？”“一开始的时候，不熟悉书架，摆放顺序，所以会碰到很多麻烦。
”图书管理员使我们在买书的时候能省时省力，是个很重要的职业。
同时我作为读者在书店取书后要尽量将书放回原处，保持原样以便后来的读者能顺利找书。
我也很喜欢这样的工作环境！我是小小图书管理员作文篇2以前，我到地下三味书屋看书的时候，经常不经意间看到工作人员在埋头整理书籍，觉得那是一件很简单的事情。
我是小小图书管理员四个小节的作文
我是小小图书管理员四个小节的作文
第一小节：
当图书管理员其实挺有趣的，整天跟书打交道，感觉自己都成了个文化人哈哈。
我没事就喜欢在书架间溜达，看哪本书顺眼就拿出来翻翻，那感觉，真的挺棒的。
第二小节：
中午阳光好的时候，我就坐在窗边整理借书记录。
看着大家借的都是啥书，就能猜出他们最近的兴趣点在哪。
有时候我还会根据他们的口味推荐几本书，看着他们满意地离开，我也特有成就感。
第三小节：
图书室里那些儿童读物区，简直就是小朋友们的天堂。
每次看到他们眼睛亮晶晶地围在一起看书，我就感觉自己好像也回到了童年。
有时候还会跟他们聊聊天，教他们怎么找到喜欢的书，感觉自己都快成孩子王了。
第四小节：
晚上收工的时候，我总会再巡视一圈图书室，看看每本书是不是都乖乖回到了自己的位置。
然后关上门，心里头那叫一个踏实。
虽然每天的工作都差不多，但我就是喜欢这种平平淡淡的小确幸。
《我是小小 “图书管理员”》
《我是小小“图书管理员”》嘿呀，你们知道吗？我可是当过小小“图书管理员”的人哟！
记得那一次，我特别兴奋地来到图书馆，穿上那特制的小围裙，嘿，还真有点管理员的样儿呢！我被安排去整理书架，哇，那书架上的书可真是乱七八糟呀！我就像个小侦探似的，开始了我的“大工程”。
我一本本地拿起来，看看它们应该放在哪里。
哎呀，有些书被塞得歪七扭八的，我得小心翼翼地把它们抽出来，生怕一不小心就把旁边的书给弄倒了。
有一本超级厚的大书，我两只手紧紧抓住它，费了好大的劲才把它给弄出来，还差点闪到我的小腰呢！然后我又瞪大眼睛，仔细瞅着书架上的标签，可不能放错地方啦，不然读者们可就找不到啦。
我一边整理着，一边还哼着小曲儿，感觉自己可牛了。
碰到一些放不进去的书，我就左挪挪右摆摆，嘿，总能给它们找到合适的位置。
就这么忙活了好一阵儿，我看着那整齐的书架，心里可美啦，感觉自己就像是给这些书安了个家似的。
等整理完了，我还得意洋洋地在书架前走来走去，欣赏着自己的劳动成果呢。
这就是我当小小“图书管理员”的有趣经历呀，哈哈，真好玩儿！现在想想，那时候的我还真是挺有模有样的呢，我这个小小“图书管理员”当得还不错吧！。
小小图书管理员作文
小小图书管理员【1】在这个暑假，我当了一次义工，当图书管理员的经历。
当图书管理员要先报名。
当时得知这个消息后，我很渴望当上图书管理员，所以就立刻报了名。
但还得从中筛选。
我感到有些恐慌，生怕选不上自己。
在八月初，我得知自己被选上了，连夜都兴奋的睡不着觉。
在当图书馆理员的第一天，我又开始害怕了：难不难呢？要不……不去了吧？这时，我才发现我已经站在图书馆的大门口了。
进去不进去呢，我又犹豫了。
进去吧，不就是当图书管理员嘛！我给自己打着气，进去了。
“姐姐，我要当图书管理员……”我小声地说，那位姐姐指指旁边的叔叔说：“去跟他说”我只好走到那位叔叔跟前，说：“我要当图书管理员。
”我以为这位叔叔会板着脸，没想到他却很和蔼，笑着先给了我一块可以挂在脖子上的工作牌子。
说：“跟我来。
”我们来到办工室，叔叔说：“把包放下吧。
”我放下了包，一阵莫名奇妙地紧张围住了我，我听叔叔讲完规则，怎么摆……“你今天只用把儿童区的书摆正，按数字排好就行了。
我望着一排排的书架，心里有些恐慌，总觉得有些不……不大……可能。
我发现了一件天大的事情！是：我每次摆完一排排书，结果发现又被那些来看书的小朋友给弄乱了。
这就像一个永远除不尽的循环小数一样。
哼！管它呢，反正明天有另一位管理员来，这样每天都能有人来整理这些被弄乱的书，所以，没事的。
我暗暗想着。
一个半小时跟我说了声“拜拜”就走了。
那位叔叔来找我说：“那个……你很很厉害，下次时间星期三好吗？顺便签个到。
”我点了点头说好。
我拿起了包，说了声“再见”就走了。
回家的路上，我很开心，第一次有这种感觉，很微妙……一阵很清凉的风在慢慢地微笑……小小图书管理员【2】"我要借书。
”“借哪本？”“时光魔琴。
”“好，先登记吧！”……你知道我正在干什么吗？五年级上学期开始后，老师为了丰富同学们的课余生活，在我们班置办了一个图书角，让我和A君当图书管理员。
说实在的，“图书管理员”连个班干部都不算。
我认为，图书管理员就是每天借书还书，还能干什么呢？这也太轻松了！这不，我立刻就走马上任了。
小小图书管理员作文
小小图书管理员作文小小图书管理员作文优秀（3篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小小图书管理员作文，希望对大家有所帮助。
小小图书管理员作文1风儿呼呼地吹过我的耳畔，挂在胸前的那张彩绘证件与风共舞。
硬卡上的几个大字早已按捺不住我心中无法言悦的激动，真想向全世界人民大声宣布：“我，终于成为图书管理员啦！”有了图书管理员这个称号，我顿时觉得自己在馆内的地位刹那间高大起来。
我奔跑于馆中，拿起一包薯片悠然自得的吃起来。
“小芳……”徐大姐姐的声音把我唤去。
“小芳，你看看你，“图书管理员证”呢?如今，厦门会晤即将来临，我们更应该遵守秩序，文明有礼，做好图书管理员！”话音刚落，千万只眼睛聚集在我身上，紧张之中，那袋薯片掉落在地上，“我……我错了”我望望背包，我想此刻，最对不起的，是背包里的“图书管理员证”重拾信心的感觉真好。
我穿梭于书海中，到处徘徊，如一个小小巡查员一般，摸摸那张“图书管理员证”，却找到了新鲜事。
“嘀嘀嘀”一个红色的紧急警铃响了，我猛然回头，顺着声音，我找到了“图书被害处”。
有了这种自动警铃，我便知道，有书放错书架了。
我朝前望去，叫住了一个男孩儿：“小弟弟，看完书要按编码放回正确书架里哦！”没错，我的第一项任务:帮助书本找到家，只要对照每本书上的`书架位置，就很方便了。
对，它的“家”就是这儿！”我仔细核对位置编码后，终于帮这本书找到了它的家。
我轻轻拍打着书本封面的灰尘，将书本小心整理好，将它找到“同伴”，放到了书架的正前第二排，一切动作刚刚完毕，“叮叮叮……”啊，是成功还书的绿灯亮了。
书架的最顶端发出悦耳的响声，像是在为每一个找到家的“书朋友”唱歌庆祝！“咔嚓咔嚓”这熟悉而清脆的啃咬声，讲我召唤到了阅读区的沙发边，那是一个八岁左右的女孩，正在进行多么似曾相识的动作：在图是管理吃东西。
《我是小小 “图书管理员” 守护着知识的 “宝藏”》(比喻)
《我是小小“图书管理员” 守护着知识的
“宝藏”》（比喻）
嘿呀，你们知道吗？我呀，可是个小小“图书管理员”呢！
记得有一次，我像往常一样在图书馆里“巡逻”。
突然，我看到一个小朋友正拿着一本书在那哈哈大笑，笑得上气不接下气的。
我就好奇呀，这是看到啥好玩的啦？我凑过去一瞧，原来他在看一本漫画书，那画面确实挺搞笑的。
我看着他笑得那么开心，自己也忍不住笑了起来。
然后我就开始整理书架啦，把那些放歪了的书一本本扶正，嘿，这工作还挺有意思的呢！正整理着，我发现有一本书的书角被折起来了，哎呀呀，这可不行呀，我赶紧小心翼翼地把书角抚平，就像在照顾一个小宝贝似的。
我还对那本书说：“嘿，小家伙，以后可要好好的哦。
”
在当图书管理员的过程中，我感觉自己就像是守护知识“宝藏”的小卫士。
每一本书都是珍贵的宝藏呀，我要让它们都整整齐齐、干干净净的，等待着人们来挖掘它们的奥秘。
我会提醒那些大声喧哗的人小声点，别吵到别人看书；我也会帮找不到书的人一起找，看到他们找到书后那开心的样子，我心里也美滋滋的。
一天下来，虽然有点累，但是特别充实和快乐。
我觉得自己真的就像个小小英雄，守护着这一片知识的海洋。
我喜欢当这个小小的图书管理员，喜欢和这些书待在一起，它们让我感受到了无尽的乐趣和奇妙。
我呀，会一直好好守护着这些知识的“宝藏”，让更多的人能在书的世界里遨游，发现更多的精彩！哈哈！。
我当图书管理员作文（精选31篇）
我当图书管理员作文（精选31篇）我当图书管理员作文篇1开学了，我们班成立了一个图书角。
因为我们班上学期订《我们爱科学》、《儿童文学》等杂志的钱超过了一千元，所以出版社送给了我们很多图书。
有一天，老师说要选一个图书管理员。
我非常想当，原因有两点：第一，当了管理员，我可以多看书了，我太爱看书了；第二，有了这种官职，还可以为大家服务。
老天爷真对得住我，同学们真的选我当了图书管理员，另外，还有程逸凡和张湛伯也是。
回到家里，我向妈妈要了一个新的notebook做记录本，用来记录同学们借书的情况。
在班上，我还宣布了几条规定：第一，借书时要在记录本上登记姓名、书名、书价以及归还时间；第二，要爱惜图书；第三，弄丢书要按原价的二十倍赔偿。
同学们都很喜欢图书角，所以经常来我们这儿借书。
我心里美滋滋的！我和同学们还经常在一起交流看书的内容，从书上我们都学到了许多知识。
我当图书管理员作文篇2当别人问我在学校担任的是什么职务，我会很自豪地说：“是图书管理员。
”走进图书馆，一眼望去满是书架，书架上排放着整齐的书本，一切都是那么干净，那么整洁，那么美好。
我一下子有了想做图书管理员的冲动，在我那好奇心的驱使下我当了图示管理员。
在我做图书管理员的这段期间，我十分的高兴。
当图书管理员我能够为同学老师服务，这种为他人服务后的感觉是很难用语言形容的，总之就是心里很甜很甜。
每次我们图书管理员总得先帮同学发好书，并且要为同学们还书，虽然这减少了我们的看书时间但是我的心里却是喜滋滋的。
每次有同学还书时我总是很乐意为他服务，因为这是我图书管理员的职责。
其他同学觉得图书管理员这个职位很烦，每天要跑上跑下的累都累死了，可是我却不这么想，因为老师曾说过有许多的名人生前都是做图书管理员，我每次觉得累时总会想到当时旧社会的图书管理员勤劳为他人服务的场面，我觉得人一下子精神起来了。
其实在做图书管理员以前我是个很不会做事的小女生，只会买书看书从不会保护书，但是自从当上了图书管理员我学会了整理书本，学会打扫家里的每个地方，改变我的原因只有一个：我是一名图书管理员！我要从身边做起，点滴做起。
【教育学习文章】我是小小图书管理员
我是小小图书管理员
今天，我要去图书馆当小小图书管理员啦，我的心情特别激动。
我们小绿芽志愿队来到图书馆，袁主任热情地接待了我们。
首先，袁主任领着我们来到少儿阅览室，第一个见到的是“自助借还仪”，它的外型是一只又胖又圆的青蛙，青蛙的嘴巴张得大大的，露出了一块方方的大屏幕，青蛙嘴巴下有一个感应扫描仪，是专门扫描书目的条形码的。
袁主任耐心地给我们讲解，还给我们演示借书的步骤。
袁主任一边领着我们参观了图书馆的阅览厅、亲子绘本室等，一边给我们介绍了图书馆的概况。
我们走进了少儿室，管理员阿姨来教我们怎样整理书架，我在一旁“摩拳擦掌”，恨不得马上就开始干。
轮到我们“工作”了，我立马来到指定的书架前，眼睛仔细地扫描整个书架，呀！不好！书架最底下那有一本书放歪了！我们马上跑过去蹲下，把书重新放好，此时，一股甜甜的滋味涌上我心头。
随后，我又发现一排书整体往后倾，就学起管理员阿姨教过的方法，双手用力夹紧书，一齐往外推。
经过一番整理，书
架立刻焕然一新。
当了半天的图书管理员后，我心里暗暗地想：“这项劳动真费力，以后一定文明借阅，尊重别人的劳动成果。
在家里也不能随便乱放东西，要学会整理房间。
”。
小小图书管理员
我是一名小学生，对我来说，学校图书馆是除了家以外最熟悉的地方。
每次走进图书馆，我都仿佛踏入了一个全新的世界，那里充满了神秘和未知。
而这一次，我有幸被选为小小图书管理员，这个身份让我对图书馆有了更深入的了解和体验。
在管理员的岗位上，我学到了许多关于图书分类和整理的知识。
原来，每一本书都有属于它自己的编号和位置，这些看似简单的步骤，背后却有着一套严谨的体系。
我和其他管理员一起，帮助老师整理书架，把每一本书放回它应该在的位置。
在这个过程中，我发现了很多我平时忽视的小细节，比如书的排列顺序、标签的清晰度等。
除此之外，我还担任起了向同学们推荐好书的任务。
这让我更加深入地了解了每一本书的内容和特色。
我向同学们推荐了《哈利·波特》，因为它的奇幻和冒险让我无法自拔；还推荐了《格林童话》，那些经典的童话故事陪伴我度过了无数个美好的夜晚。
每当看到同学们找到自己喜欢的书时，我都感到无比的满足和自豪。
这次经历让我更加珍惜图书馆这个宝贵的资源。
在这里，我不仅学到了知识，还结交了许多志同道合的朋友。
我们共同分享读书的喜悦和心得，互相鼓励、共同成长。
最后，我想说，作为一名小小图书管理员，我深知自己的责任重大。
我会继续努力学习，不仅仅是为了自己，更是为了给更多的同学提供一个更好的阅读环境。
让我们一起努力，成为知识的探索者和传播者！。
我当图书馆管理员作文二年级
我当图书馆管理员作文二年级篇1今天，我怀着兴奋的心情去图书馆做小小图书管理员。
来到图书馆，只见大门旁边的匾牌上写着“海门市图书馆”几个黑色的大字，它们仿佛在召唤着我：“快点，快点，就等你了！”我飞快地走进图书馆，找到了妈妈给我联系的郑阿姨，跟她说明情况后，郑阿姨把我领到了绘画专区，吩咐我把这里的图书整理整齐，并按顺序摆放在相应的书架上。
我看着满书架凌乱的绘本，头一下子就大了，真不知道该从哪里下手。
妈妈在旁边看我束手无策的样子，给我出谋划策：先把一半的图书拿下来，然后按书上的编号整理摆放。
听了妈妈的建议，我觉得有些道理，就立刻开始按这个办法整理起图书来。
不一会儿，一小排书架的图书就被我整理好了。
看着它们一本本整整齐齐地站在书架上，就像在等待检阅的士兵一样，我顿时轻吐了一口气，心想：妈妈的办法果真是不错呢！时间一分一秒地过去了，一排排书架上的书在我的努力下终于又变得整齐有序，一旁的郑阿姨满意地向我竖起了大拇指，我心里就像喝了蜂蜜一样甜。
虽然今天我付出了辛苦的汗水，但也收获到了劳动的喜悦，这真是一次既难得又难忘的经历呀！篇2今天，我怀着兴奋的心情去图书馆做小小图书管理员。
来到图书馆，只见大门旁边的匾牌上写着“海门市图书馆”几个黑色的大字，它们仿佛在召唤着我：“快点，快点，就等你了！”我飞快地走进图书馆，找到了妈妈给我联系的郑阿姨，跟她说明情况后，郑阿姨把我领到了绘画专区，吩咐我把这里的图书整理整齐，并按顺序摆放在相应的书架上。
我看着满书架凌乱的绘本，头一下子就大了，真不知道该从哪里下手。
妈妈在旁边看我束手无策的样子，给我出谋划策：先把一半的图书拿下来，然后按书上的编号整理摆放。
听了妈妈的建议，我觉得有些道理，就立刻开始按这个办法整理起图书来。
不一会儿，一小排书架的图书就被我整理好了。
看着它们一本本整整齐齐地站在书架上，就像在等待检阅的士兵一样，我顿时轻吐了一口气，心想：妈妈的办法果真是不错呢！时间一分一秒地过去了，一排排书架上的书在我的努力下终于又变得整齐有序，一旁的郑阿姨满意地向我竖起了大拇指，我心里就像喝了蜂蜜一样甜。
我是小小图书管理员的一天-作文800字
我是小小图书管理员的一天-作文800字标题：我是小小图书管理员的一天在这个阳光明媚的早晨，我踏进了熟悉的图书馆。
今天，我是一名小小的图书管理员，肩负着管理图书馆的重任。
早上8点整，我准时到达图书馆。
首先，我要做的就是开窗通风，让新鲜的空气充满整个图书馆。
然后，我开始整理书架上的书籍，将昨天借阅归还的书籍重新放回原位。
这是一项需要耐心和细心的工作，因为每一本书都有它固定的位置，不能随意摆放。
9点钟，图书馆正式开放。
我站在门口，微笑着欢迎每一位走进来的读者。
他们有的是来借书的，有的是来看书的，也有的是来咨询问题的。
我都会尽我所能，帮助他们解决问题。
上午的时间过得很快，转眼就到了午餐时间。
我简单的吃过午饭后，便开始下午的工作。
下午的主要任务是处理借阅和归还书籍的事宜。
每当我看到读者满意的离开时，我的心中就充满了成就感。
在图书馆工作的过程中，我也遇到了一些困难。
比如有些读者会把书籍乱丢乱放，让我很难找到它们原本的位置。
还有些读者在阅读的时候不爱护书籍，导致书籍破损。
面对这些问题，我会耐心地提醒读者，让他们养成良好的阅读习惯。
傍晚时分，图书馆即将关闭。
我开始清理图书馆，确保每一个角落都干净整洁。
然后，我开始盘点今天的借阅情况，记录下借阅和归还的书籍数量。
一天的工作结束了，虽然有点累，但我觉得非常充实。
作为一名小小的图书管理员，我不仅学到了许多关于书籍的知识，也学会了如何与人沟通交流。
更重要的是，我体验到了服务他人的快乐，这是我最宝贵的收获。
通过这一天的工作，我更加深刻地理解了“知识就是力量”这句话的含义。
书籍是我们获取知识的重要途径，而我们这些小小的图书管理员，就是这个通道的守护者。
虽然我们的工作平凡而琐碎，但是却非常重要。
因为我们不仅要保护好这些书籍，还要引导读者们正确使用这些书籍，让他们从书中获得知识和智慧。
总的来说，我非常喜欢这个小小图书管理员的角色，因为它让我有机会为他人服务，同时也让我有了学习的机会。
小小图书管理员作文
小小图书管理员作文
作为一个小小图书管理员，我每天都在图书馆里忙碌着，但我却非常喜欢这份工作。
我喜欢看着一本本书被借走，也喜欢看着读者们满载而归的笑容。
在这个充满书香的地方，我感到非常幸福和满足。
每天早上，当我走进图书馆的大门时，总能感受到一股淡淡的书香味。
我会先整理一下书架上的书籍，确保它们摆放得整齐有序。
然后我会打开电脑，检查一下借阅记录，看看哪些书籍需要补充，哪些书籍需要整理。
我会认真地为每一本书标上分类号，让读者们能够更方便地找到自己想要的书籍。
除了整理书籍，我还会帮助读者们解决他们在阅读过程中遇到的问题。
有时候他们会对某本书的内容感到困惑，我会耐心地给他们讲解；有时候他们会想找一本特定的书，我会帮助他们查找并找到。
看到读者们因为我的帮助而满意地离开，我感到非常开心和满足。
在图书馆里，我也经常会举办一些阅读活动，比如读书分享会、阅读比赛等。
我希望通过这些活动，能够让更多的人喜欢上阅读，喜欢上来图书馆。
我会精心准备每一次活动，确保它们能够丰富有趣，吸引更多的读者参与其中。
作为一个小小的图书管理员，我深深地热爱着我的工作。
我愿意为读者们提供最好的阅读环境，让他们能够在这里找到自己想要的书籍，找到阅读的乐趣。
我相信，在我努力的同时，图书馆也会变得越来越美好，成为更多人心中的乐园。
我是小小图书管理员
我是小小图书管理员
妈妈假期给我报名了“省图小志愿者”，今天是周日，我没有课，我们便来到了省图参加活动。
阿姨先让我签到，给我发了小志愿者的红色马甲，带我去低幼阅览室整理图书。
图书管理员阿姨告诉我：我负责整理带有红色标签的图书，按照从矮到高的顺序排列，如果看到带绿色或粉色标签的图书就给阿姨，阿姨来整理。
我按照阿姨的要求，整理带有红色标签的图书。
我把乱放的图书都放在一起，先找出带有红色标签的，然后把这些带有红色标签的图书放在书架前，与书架里已经摆好的书比较一下高矮，放到那些高矮一样的图书后面。
很快，我就把这个书架整理好了。
一眨眼的工夫，我把带红色标签的书架全部整理好了，我抬头一看，整个阅览室都变得整整齐齐的！于是，我想挑战一下整理带绿色标签的图书，按照图书馆阿姨教我的工作流程，我先看书脊上的字母，找到对应的区域，再看字母后面的三个数字，找到对应的几个书架，然后看小数点后面的数字，这个数字是几对应的就是第几个书架，最后耐心地找到和这本书一个系列的图书，放到这套书的前面就完成啦！由于不熟练我整理得比较慢，但阿姨夸我放得特别准确！
虽然我只做了两个小时的小志愿者，但我的手已经勒出了红印，腰都酸得直不起来了。
以前觉得图书馆阿姨们的工作很轻松，可我今天才发现图书管理员阿姨一直在工作，没有停下来过。
我以后在图书馆和家里看书的时候，要及时把看完的书放回原处。
同时，在这次职业体验中，我也体会到每个职业都不容易。
以后在节假日里，我还要继续为社会多做贡献。
我是小小图书管理员作文
我是小小图书管理员作文我是小小图书管理员作文(7篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺整理的我是小小图书管理员作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我是小小图书管理员作文1今天下午，我来到了范老师管辖的图书馆里帮忙，只见图书馆中人潮如织，我就在心中赞叹道：怎么这么多人。
开始我的帮忙生涯了。
别看图书馆帮忙只是摆摆图书，给图书上上架，其实很难，首先，因为图书馆里有很多人，图书馆又比较小，只有一条羊肠小路，因此，我们走动，推车都不方便，其次，有很多同学看完书后，随手一放就走了，所以我们不仅要把还的书给上架，还要把未按要求摆好的书给重新摆好，工作量很大。
我刚想帮忙，就愣住了，我想帮忙上架，可又不知道它们的编号对应的书架，我想帮忙嘀卡，可这个岗位已经有同学在跟进了，我想管纪律，可是又感觉太游手好闲了。
我看见别的同学熟练地做着自己的事，我的心就更加急了，我总不能看着他们做事，自己却拿本书往书架上一靠吧！这时，谭楚悦看穿了我的心思，于是便对我说，让我去摆图书，摆图书可并非易事，不仅要把书摆正，还要在书堆上看看，有没有横放着的书，再按顺序摆放好，并且要书脊朝外，这样才能一目了然！在浩瀚的书海里找到这本书的归属地，可没有那么容易，图书分类有A到Z，每个字母下面还有很多店铺码。
我拿着一本小读者刚刚归还的书准备上架，我在书架中徘徊了很久，都找不到L这个编码，我泄了气。
智和同学看到我的着急，过来给我一张地图，我惊呆了，他居然把图书馆绘画成一幅地图，每个字母编码在哪里，都一目了然，在他的'地图的帮助下，我顺利地找到了这本书的位置，松了一口气，感谢智和同学的贴心服务。
摆完图书后，我已经气喘吁吁了，不过看到我的劳动成果，心中也就没有那么疲惫了。
我想，如果可以贴个标语，提醒大家不要乱放，那样多好！这一次的小小图书管理员不仅让我体会到了劳动的辛苦，也切换角色知道了把书乱放会给别人带来多大的不便！我是小小图书管理员作文2即将升入六年级的我，是最后一次参加小小图书管理员的公益活动了，我非常珍惜。
我是小小图书管理员作文500字
我是小小图书管理员作文500字我是小小图书管理员作为一名高中生，我有幸成为了学校的小小图书管理员。
虽然只是一份志愿工作，但是它却给了我一个重要的使命感，让我感受到了每一个图书馆员的责任与荣光。
作为一名小小图书管理员，我的主要职责是协助老师管理图书馆和借还书籍，保持图书馆规整、整洁。
这份工作虽不算累，但却不允许有任何丝毫的懈怠。
我每天需要将书籍分类整理，把还书记录入系统，并帮助同学借还图书。
通过这份工作，我认识到了读书的重要性。
一本好书可以启发人思考、提高人的综合能力，让我们更好地认识世界、理解生命。
在图书馆里，我发现同学们大多借阅的是故事书、名人传记等读物，这些书籍都有自己独特的价值，可以开拓人的眼界，增长见识。
而我更喜欢读的是哲学、社会学以及心理学的书籍，这些书籍让我开阔了思路和视野，使我更加深刻地理解到自己和世界的本质。
因此，为什么要读书，已经不仅仅是为了考试和取得好成绩，更重要的是为了人生的修养和深度思考。
作为一名小小图书管理员，我也认识到了一个让人闻风丧胆的问题——盗书。
在图书馆里，偶尔会有一些没有良心的同学偷走图书。
他们不仅偷走了图书，更是偷走了自己的诚信、道德和良心。
小时候，我们都喜欢说“读书使人明白”，但如果连道德都没了，那么读再多书也毫无意义。
因此，要坚守自己的道德底线，保持诚信、守法，才能让读书有意义，让道德和良心更加闪耀。
作为一名小小图书管理员，我发现自己从身边小事中逐渐懂得了世界的真谛。
这份工作需要每个人认真负责、做到细节严谨，这也正是人生的真谛。
无论是写一篇作文、做一道数学题还是处理一个人际关系，都需要我们认真负责、做到细节严谨。
这也正如毛主席所说：“革命不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样宜它们，革命是暴动，它是一场政治的暴动。
”我们每一个人都要承担起自己的责任，为自己、为家人和社会做出一份贡献。
作为一名小小图书管理员，我深深感受到了读书的魅力。
在这里，我不仅可以获得知识增长，更可以感受到阅读与生活的融合。
生活中的小图书管理员
生活中的小图书管理员
生活中的小图书管理员，是一个充满乐趣和挑战的角色。
他们不仅需要管理图书，还要帮助读者找到他们需要的书籍，同时维护图书馆的秩序和环境。
以下是一篇关于“生活中的小图书管理员”的作文：
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### 生活中的小图书管理员
在我家的书架上，有一个小小的角落，那里摆放着我最喜欢的书籍。
我，就是这个小小图书角的管理员。
虽然这个职位没有正式的任命，但我却乐在其中。
每天放学回家，我总会先到我的图书角，整理一下书籍。
我会按照书籍的类型和大小，把它们分类摆放得整整齐齐。
有时候，我会拿起一本书，轻轻拂去封面上的灰尘，就像在照顾一个老朋友。
我的朋友们都知道，我是个爱书的人。
每当他们需要找书时，我总是第一个被想到的人。
我会根据他们的兴趣和需要，推荐合适的书籍。
看到他们因为我的推荐而找到喜欢的书籍，我感到无比的满足和快乐。
除了整理和推荐书籍，我还会定期检查图书角的环境。
我会确保书架上没有灰尘，书籍没有被弄皱或损坏。
我相信，一个干净整洁的环境，可以让阅读变得更加愉快。
虽然我只是一个小小的图书管理员，但我深知这个职位的重要性。
书籍是我们知识的源泉，而一个好的图书管理员，可以让这个源泉更加丰富和清澈。
在未来，我希望能成为一个真正的图书管理员，管理一个更大的图书世界。
但现在，我会继续做好我的小小图书管理员，用我的热爱和责任，守护着我的图书角。
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这篇作文通过描述一个小学生如何管理自己的图书角，展现了他对书籍的热爱和责任感。
同时，也表达了他对未来成为真正图书管理员的憧憬和梦想。
我当图书管理员
我当图书管理员第一篇：我当图书管理员我当图书管理员我们植材小学本部有二十六个班级。
每一个班级都有两个图书管理员。
今年，我被荣幸地推荐为班级的图书管理员。
我担任管理员的第一天，就已经确定了自己的工作目标，那就是做一个称职的管理员，力争受到每一个人的尊敬。
有一次，我的好朋友诸宇峰来向我借书，他要借一本《新编全国小学生获奖日记大全》。
他找到了书，拿起来拔腿就跑。
到了教室，他就如饥似渴地看了起来。
到了还书的时候，我发现他手上的书破了。
我要他公事公办，粘好或者赔书，二者选一。
他为难地求我说：“我们是好朋友，饶我这一次，好吗？”我说：“这怎么行啊？我可不能感情用事。
王子犯法与庶民同罪。
”因为这么一闹，他就不理我了。
下午放学的时候，我叫他把书修好。
他非但不愿意，还在为这件事情生我的气呢！我一怒之下，拉住他的衣服不松手。
他一扭身子，衣服给扯破了。
我只得放手。
他红着脸一声不响地走了。
晚上，我拿了针钱来到他家，帮他把衣服补好，还向他道歉。
他终于被我感动了，和我又成了好朋友了。
我当图书管理员的这一段时间，让我增长了不少见识，更让我知道同学之间团结友爱的重要性。
第二篇：当图书管理员自荐书（定稿）篇一：当图书管理员自荐书当图书管理员自荐书1、当图书管理员自荐书尊敬的xx：老师和同学们，大家好，我是东北旺中心小学四年级4班的张根榕，我是班里的一名图书管理员。
现在我参加竞选活动，我争取新学期继续担任图书管理员。
同学们都爱好读书，班级的图书角是同学们最喜欢的地方。
图书角有许多图书，有百科知识，有魔幻故事，有动物世界??这些图书是同学们课余时间的好伙伴。
图书角的图书是老师和同学们捐的，是大家用爱心汇集起来的。
作为图书管理员有着重要的责任，要把每一本书当成宝贝一样好好爱护，为同学们阅读，做好服务，不能辜负大家的信任。
我先来说说自已当图书管理员的优点吧。
首先我能够带头捐书。
几年来，我每年都给班里捐不少于10本图书，这些书都是同学们爱读的好书，每次放寒暑假要将书搬回家时，重得我连腰都疼了。
2024年小小图书管理员作文
小小图书管理员作文9
今天我和同学们相约来到许昌书城，当一名小小图书管理员。我们来到书城，指导老师带领我们来到图书区。先教我们怎样分别图书类别，然后依次摆放整齐图书。
做完了这些，我变又疑惑起来，怎么借书呢？我突然想起以前去图书馆时，都有借书证，我便在爸爸给我的借书册的每一页都写上了：书名、借书人、收书人、日期等项目。这样，借书册就完成了！
我的“图书馆”终于“开张”了，我不但解决了问题，全家人的读书兴致也提高了许多，我心里不由得佩服自己。
小小图书管理员作文4
这个暑假，我在慈溪书城参加了小小图书管理员的实践活动。
小小图书管理员作文8
今天，我们四（8）班的同学去新华书店（书城）当小小图书管理员。一路上，我们有说有笑，兴奋不已，可我心中更多的`是忐忑不安：图书管理员的工作会不会很复杂呢？我会不会给管理员叔叔阿姨们添麻烦呢？当同学们大步流星地走向电梯，我也只好把不安埋在心中了。
很快,我们在管理员叔叔阿姨们的指导下学会了将书分类摆放整齐，或者将书放到书架上。我东奔西跑，累地气喘吁吁，腰酸背痛，真想“辞职”，可一抬头，还有不少的书没整理呢！我又强打精神，投入了工作。经过我们不懈地努力，图书馆看上去焕然一新了，书架上的书排列的整整齐齐的。看着焕然一新的图书馆，我似乎不觉得累了。接下来，我们又跟叔叔学了一项本领----打“井”字包：用一块布包住书，在用绳子绕成一个“井”字就可以了。这个打“井”字包看看很简单，真正做起来可不那么容易，我在家里打得满头大汗也无济于事，没有成功。
整理图书我认为上架是最难的了。刚进的新书要按其范畴上架，多余的则要放到库存里。上千种书籍里，整理一摞书就需要半个多小时。虽然很累，但是看到凌乱的书籍或者空荡荡的书柜变得整齐有序、满登登的，亦是一件乐事。同时能为大家服务，体现个人价值也是一件有意义的事，苦中有乐，岂不悠哉？我相信通过我们的努力，小读者们看书时也会感到惬意舒适。
我是 小小图书管理员
我是小小图书管理员郝白杰这个寒假我很是兴奋，那是因为我第一次在县城图书馆里当小小图书管理员，我要在那里服务5天。
每天我准时去图书馆。
到了图书馆，我先跟阿姨报到，阿姨就把我领到我的工作岗位——整理图书。
阿姨耐心地给我介绍这个工作，我很认真地听着，并默默地记在心里。
刚开始工作，人比较少，书也很整齐。
但是，后来人越来越多，有时，刚刚整理好的书一转眼就又乱了，有时，读者把一堆书拿到桌子上又不看就不管了。
我一会儿到书柜前整理图书，一会儿把书桌上的书放入书架……忙得不可开交，一个下午，我就已经累得腰酸腿疼，我想：“当图书管理员可真累呀，不干不知道，一干吓一跳呀！”，阿姨总是走过来表扬我，我心里美滋滋的。
这次有意义的志愿者活动，使我快乐，使我成长，使我自信，使我自豪，更值得我去做。
它锻炼了我，使我成长------我当上了小小图书管理员高孟辉放假前，妈妈就给我报名参加了县城的小小图书管理员的活动。
她想给我一次学习的机会，让我接触一下社会。
来到图书馆，管理员把我们分成了小组，讲解了工作内容以后，我被分在了综合图书室。
这次活动共五天的时间。
老师先给我们做示范，然后让我们自己去做，不一会儿我就会了。
熟能生巧，渐渐地我就能够快速放书、找书、排书了，老师夸奖我聪明能干。
短短的半天，我学到了很多东西。
剩下几天我们虽然是重复劳动，但感受不同。
我挂着小图书管理员的牌子，当别人来问我时，我就耐心解答并给予帮助，开心极了。
这次志愿者活动，既帮助了别人，也充实了自己，提高了我的口头表达能力，还结识了很多小朋友。
我很喜欢当图书管理员，能在知识的宝库里博览群书。
五天的管理员工作结束了，虽然很累，但我却觉得我的付出有意义，有回报。
小小图书管理员
小小图书管理员作为一名小小图书管理员，我感到非常幸运能够有机会服务于读者们。
虽然我还年轻，但我深知自己的职责和使命，我将竭尽全力让读者们得到最好的服务和体验。
作为图书管理员，我们的首要任务是保证图书馆内的图书藏书丰富、更新迅速，种类齐全。
除此之外，我们还需要维护有序的秩序，并保证图书馆内的设施和设备的正常运转。
每天清晨，我会走过整个图书馆，检查每个书架上的书籍，确保它们按照分类摆放、整齐排列。
有一次，我发现一本图书被放在了错误的位置，我马上把它移回到了正确的书架上。
这个小小的举动，让我意识到，细节决定成败，纯粹的职业习惯就能够带来意想不到的效果。
除了维护图书馆内的秩序和设施的运转，我认为，我们还应该注重读者服务。
我热爱与读者交流，解答他们的疑问，推荐适合他们的图书。
不仅如此，我还发现许多读者都有各种各样的想法和需求，每个人都会有不同的借书方式。
所以我尝试着帮助读者制定最适合他们的借书计划。
比如有些人可能更喜欢在图书馆内阅读书籍，而有些人则喜欢把书带回家，所以我建议他们选择不同的借书方式。
在我的理解中，作为一名小小图书管理员，我们的工作不仅仅是管理图书馆，还有更广阔、更有意义的责任：为读者提供更好的阅读体验，帮助他们了解更多的知识，掌握更多的技能，享受更美好的生活。
在我的工作中，我遇到了许多有趣的读者和有趣的问题。
例如，有一次有一个小朋友向我请教了一个难题：“为什么天上有云朵？”我就想尽办法用通俗易懂、生动形象的语言解答了他的问题。
当他满意地离开时，我感到非常充实和满足。
最后，我想说，虽然作为一名小小图书管理员，我所做的事情被部分读者们看起来是非常微不足道的，但是，我相信我的付出能够让读者们享受到更好的阅读体验，在未来的日子里，我将一如既往地尽我所能为读者们提供最好的服务，为他们带来更多的快乐和收获。
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我是小小图书管理员
今天，我要去图书馆当小小图书管理员啦，我的心情特别激动。
我们小绿芽志愿队来到图书馆，袁主任热情地接待了我们。
首先，袁主任领着我们来到少儿阅览室，第一个见到的是“自助借还仪”，它的外型是一只又胖又圆的青蛙，青蛙的嘴巴张得大大的，露出了一块方方的大屏幕，青蛙嘴巴下有一个感应扫描仪，是专门扫描书目的条形码的。
袁主任耐心地给我们讲解，还给我们演示借书的步骤。
袁主任一边领着我们参观了图书馆的阅览厅、亲子绘本室等，一边给我们介绍了图书馆的概况。
我们走进了少儿室，管理员阿姨来教我们怎样整理书架，我在一旁“摩拳擦掌”，恨不得马上就开始干。
轮到我们“工作”了，我立马来到指定的书架前，眼睛仔细地扫描整个书架，呀！不好！书架最底下那有一本书放歪了！我们马上跑过去蹲下，把书重新放好，此时，一股甜甜的滋味涌上我心头。
随后，我又发现一排书整体往后倾，就学起管理员阿姨教过的方法，双手用力夹紧书，一齐往外推。
经过一番整理，书
架立刻焕然一新。
当了半天的图书管理员后，我心里暗暗地想：“这项劳动真费力，以后一定文明借阅，尊重别人的劳动成果。
在家里也不能随便乱放东西，要学会整理房间。
”。