幼儿园大班环保教案:保护我们的环境
保护环境教案大班教案8篇
保护环境教案大班教案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班环保小卫士教案7篇
大班环保小卫士教案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班环保教育教案20篇
大班环保教育教案20篇《大班环保教育教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班环保教育教案20篇!(1)大班主题教案《环保袋袋行》含反思教学目标:1.知道塑料袋对环境的污染,初步了解目前科学解决这种污染的方法。
2.通过宣传实践活动,增强环保意识,提高交往能力。
3.产生做“小小环保宣传员”的愿望。
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点学难点:教学重点:知道塑料袋对环境的污染,初步了解目前科学解决这种污染的方法。
教学难点:通过宣传实践活动,增强环保意识,提高交往能力,产生做“小小环保宣传员”的愿望。
教学准备:1、发放绿色环保袋的录影资料。
2、地球被塑料袋淹没的多媒体课件。
3、做纸袋的材料,如牛皮纸、挂历纸、各种装饰纸、剪刀等。
教育理论依据:幼儿园新纲要指出,社会是一个综合的学习领域。
有一次,一个幼儿问我:每次看见自己的妈妈去超市和菜场买水果蔬菜,都会带回一些塑料袋,塑料袋用完了之后会当成垃圾袋来使用。
[.来源快思老师教案网]可是,这些塑料袋到底从哪里来的,又会到哪里去呢?孩子的视角让人深思,是啊,有很多在我们身边司空见惯的东西,在成年人看来是熟视无睹,可是这塑料袋的命运到底是怎么样的呢?由此,我设计了这个活动,通过活动,使幼儿更多地关注我们生存的空间、生存的环境,这是本次教育的潜在效应。
教学过程:一、幼儿观看发放绿色环保袋的录影资料1、教师提问:他们为什么要发放绿色环保袋?2、幼儿自由讨论,并进行发言。
3、教师小结:在自然界中,虫类和其他微生物会使纸袋慢慢分解腐烂,而塑料袋却不容易分解腐烂,它会在土壤里“睡”上许多年,而且还会产生有害物质,所以他们要发放绿色环保袋。
二、了解塑料袋在生活中的使用情况。
知道塑料袋对环境的污染1、在我们日常生活中,哪些地方塑料袋用得最多?(超市、菜场、水果店、快餐店、面包房等。
)看到人们每天要用那么多塑料袋,你是怎么想的?使用塑料袋有什么危害?(会影响环境、污染空气、损害人体健康等。
幼儿园大班保护地球教案三篇
【导语】⼈类社会发展的同时也给⼈类赖以⽣存的地球带来巨⼤的压⼒,保护地球关系到我们⼤家的未来,准备了以下内容,供⼤家参考!保护地球母亲 活动⽬标 1.⿎励幼⼉充分表达⾃⼰的意见。
2.激发幼⼉“保护地球母亲”的意识和树⽴发展绿⾊科技的远⼤理想。
3.愿意⼤胆尝试,并与同伴分享⾃⼰的⼼得。
4.培养幼⼉敏锐的观察能⼒。
5.探索、发现⽣活中的多样性及特征。
教学重点、难点 1.保护地球从我做起,从⽣活中爱护环境、节⽔节电等做起。
2.激发幼⼉保护地球的意识。
活动准备 DVD、资料 活动过程 1、⽼师介绍地球⽬前的严峻情况。
2、引导幼⼉讨论,充分表达⾃⼰的的意见。
3、总结,教育幼⼉担负起⼩主⼈的职责,爱护地球,保护地球。
保护地球 活动⽬标: 1. 让⼩朋友知道动物可以保护环境。
2. 使每个⼩朋友听完课能完整地讲述故事中⼏种动物清洁地球的本领。
3. 培养幼⼉敏锐的观察能⼒。
4. 发展幼⼉的动⼿能⼒。
5. 探索、发现⽣活中的多样性及特征。
活动准备: 1. 活鲫鱼,海鸥,乌鸦,蚯蚓的图⽚各⼀张,故事磁带⼀盒。
2. 给地球仪贴上棉絮作⽩眉⽑,⽩胡⼦,打扮地球公公的模样。
活动过程: 1. 出⽰地球仪,让幼⼉观察。
⼩朋友,今天这⾥来了⼀位客⼈,你们想知道是谁吗? 2. 地球公公到我们这⾥来可是有⼀个重要任务的哦,他要招聘清洁⼯。
出⽰图⽚。
通知刚⼀出你们瞧来了这么多的动物报名,这可把地球公公给难住了,⼩朋友最聪明了,地球公公想让你们帮他解决这个难题,你们能做到吗? 3. ⼩朋友帮地球公公分析⼀下,报名的动物都有那些本领,他们是怎样来清洁地球的? 4. 教师完整讲述故事,幼⼉倾听。
并让幼⼉说说故事中的⼩动物都有哪些本领。
5. ⽐较故事中动物的本领与⾃⼰的想法有什么不同? 6. 师幼共同来交流动物是怎样清洁地球的? 7. 幼⼉倾听配乐故事,进⼀步理解故事内容。
8. 故事表演。
⽼师:“⼩朋友”成功的招聘了清洁⼯,可是还有⼀些⼩动物虽然没有得到通知,但是他们仍然每天在为我们做好事,想想还有谁呢?赶快向地球公公汇报⼀下。
幼儿园大班保护环境教案5篇
幼儿园大班保护环境教案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于大班世界环境日教案7篇
关于大班世界环境日教案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班社会环保小卫士教案6篇
大班社会环保小卫士教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班社会教案《保护我们的环境》
幼儿园大班社会教案《保护我们的环境》教学目标•了解什么是环境,什么是环保•理解环保对我们生活的重要性•学习和掌握正确的环保知识和方法•培养幼儿的环保意识和环保行为教学准备•课件•图书:《大自然的礼物》等•彩纸•粘合剂•塑料瓶•塑料袋•宣传海报教学内容一、导入环境保护1.导入环境概念:讲师在黑板上书写“环境”两个字,要求孩子们把周围事物分为有生命和无生命两大类,因为环境包括树、花、空气、水等,然后问问孩子们,我们怎样才能拥有一个好的环境?2.环保小助手:讲师介绍一些现有的环保小助手,如垃圾桶、能量灯、太阳能等,并与孩子们一起讨论这些小助手具有哪些环保作用。
二、生活垃圾——如何分类、回收1.讲解垃圾的分类:讲师介绍垃圾的种类,包括有害垃圾、可回收垃圾、湿垃圾等,并向孩子们展示不同种类垃圾的具体样式,让孩子们记住不同种类垃圾不同的处理方法。
2.垃圾分类游戏:孩子们将身边物品归类于相应的垃圾桶里,强化孩子们对垃圾分类知识的记忆和理解。
3.因材施教:根据孩子们的认知能力和年龄特点,讲师针对不同情境,生动形象讲解垃圾分类的重要性和正确方式。
三、怎样节约用水和用电1.水趣游戏:安排孩子们玩水趣游戏,让他们了解水的宝贵及其在生活中的重要作用。
2.节水小常识:讲师向孩子们介绍节水小常识,如尽量减少洗澡时间、用盆洗脸等。
3.节电小常识:讲师向孩子们介绍节电小常识,如关灯、关闭电器开关等,让孩子们了解减少浪费对环保的重要作用。
四、如何减少塑料废物1.用手制作裤腰绳:让孩子们自己动手在塑料袋上剪出条条细细的裤腰绳,然后再用它们来代替传统塑料袋,以此减少塑料废弃物。
2.制作环保书签:让孩子们使用彩纸和粘合剂制作环保书签,鼓励他们使用书签而不是塑料袋子。
3.宣传海报:让孩子们集思广益画出宣传海报,号召大家一起共同呵护我们的地球,减少浪费,从我做起。
总结与反思1.教师进行回顾性总结,让孩子们对本堂社会课学习内容有更深入的认识。
2023大班环境保护活动教案范文(通用8篇)
2023大班环境保护活动教案范文(通用8篇)大班环境保护活动教案1活动目标:1、培养幼儿从小热爱大自然,萌发幼儿为了生存要保护好自然环境的良好情感。
2、培养幼儿从小有良好的文明行为习惯,有积极参与环保的初步意识。
3、通过幼儿向社会进行宣传教育,促使幼儿知道"保护环境,人人有责",懂得"地球只有一个,人类要保护好她"的道理。
活动准备:小树苗若干,浇水壶活动流程:种小树苗——我的树朋友——给树挂名信片——绿色行动活动过程:一、种小树苗以组为单位,师幼一起挖坑种植,并告诉幼儿植树的好处。
通过植树让幼儿明白植树造林和保护树木资源的.重要性,并体会到保护环境的重要性。
二、我的树朋友1、提问:小朋友,你们愿意找一棵树跟它做好朋友,来保护自己的树朋友,不让别的小朋友去摇它,每天去看它,看它长高了吗?帮助它捉害虫,和它比一比,谁长得更快?2、幼儿讨论3、师幼交流,让幼儿初步知道树与人类的关系,萌发小朋友爱护树的情感,引发小朋友热爱幼儿园的美好环境。
三、给树挂名信片知道每棵树都有名字,认识各种树的名称,并愿意为每棵树挂上名信片。
四、延伸:绿色行动将主题教育活动向社区延伸,充分利用丰富的社区教育资源,让幼儿走出园门,开展绿色行动的活动。
以"环保小卫士"的身份利用宣传牌、海报等形式向社区进行宣传、呼吁。
从小培养幼儿积极参与环保宣传活动,强化幼儿环保意识。
大班环境保护活动教案2设计意图随着小主题活动“绿色环保我先行”活动的开展,孩子们通过对空气污染天数的统计,深刻感受到了空气污染的严重性。
雾霾天气减少了户外活动,停学不能来园和小朋友们游戏了更是深深地触动了他们。
雾霾对人体有哪些危害、造成环境污染的元凶又是谁,孩子们一个一个的问题接踵而来,为此我们请每名幼儿对影响空气污染的原因进行了大调查。
本次教学活动“让空气更新鲜”旨在让幼儿了解空气污染的原因的基础上,通过通过讨论和记录找到让空气更新鲜的好方法,激发幼儿保护空气的意识。
大班环保教案
大班环保教案有关大班环保教案(通用6篇)大班环保教案1活动目标1. 有保护自然环境的意识,愿意从自我做起。
2. 了解垃圾分类投放的意义,知道生活中的的垃圾如何分类投放。
3. 尝试制作能提示幼儿园小朋友分类投放垃圾的提示图。
4. 激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养对自然环境的爱护。
5. 懂得垃圾与人类自然环境的关系。
重点难点重点:了解垃圾分类的意义,知道生活中的垃圾如何分类投放。
难点:明确垃圾的分类投放,能区分可回收、厨余、有害和其他垃圾。
活动准备1.活动前进行了我身边的垃圾调查活动,经过走访、调查、记录,总结出了生活中的常见垃圾种类,发现塑料垃圾比较多。
2.在走访周边的社区、公共场所中发现认识了不同标志的垃圾桶,知道有些东西是可以回收的。
活动过程一、开始部分:谈话引出话题(1)图片导入:这些是什么?家里平时的垃圾都如何处理?幼儿园的垃圾是如何处理的?二、基本部分1.激发幼儿兴趣:了解垃圾分类投放的意义(1)观看垃圾与环境视频,了解塑料垃圾对环境与自然造成的污染和伤害。
(2)观看视频了解垃圾的回收和在利用。
2. 学习生活垃圾的分类投放(1)认识分类垃圾桶:出示不同标记的垃圾桶,说说有什么区别?(2)认识垃圾分类标志了解如何根据标志投放垃圾:哪个标志投放哪些垃圾?3.争做环保小卫士:尝试体验分类投放垃圾(1)互动:猜猜这是什么垃圾桶?这些垃圾应该投放那种垃圾桶?(2)分类投放垃圾:这儿有很多垃圾,请大家帮忙投放到垃圾桶里。
(根据大家的投放情况进行登录环保小卫士相框)(3)制作垃圾投放提示牌:播放保洁阿姨的诉求,引导幼儿为园内制作垃圾投放提示牌,帮助提示其他小朋友正确的投放垃圾,方便分类处理和回收。
三、结束部分1.环保我先行:从我做起分类投放垃圾。
(1)展示垃圾分类指示牌,纠正错误,提示一些特殊垃圾的投放。
(2)教师小结:垃圾分类的意义,鼓励幼儿将身边的生活垃圾分类投放并提示身边人分类投放垃圾,一起为环境的保护贡献一份力量。
保护环境大班优秀教案(15篇)
保护环境大班优秀教案(15篇):保护环境环保保护环境大班优秀教案第1篇:让环城河变清活动目标:1、参观环城河受污染最严重的一段河流,了解保护环城河的重要性,逐渐构成保护的意识。
2、能用连贯的语言表述自我的见解,愿意与同伴和教师进行进取的交流。
3、能将心中美丽、清澈的环城河用绘画的形式描绘下来。
活动准备:1、录像带(录有清晰、美丽的环城河)2、录音带(环城河的自述)3、幼儿作画用纸、水彩笔、油画棒等人手一份。
设计意图:水体污染能够说是我国目前最为严重的环境污染问题,我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁,严重的污染不仅仅影响了依靠环城河活的小动物的存,还影响到了我们人类的健康,甚至还影响到了经济的发展。
近年来,瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性,可是这个活动还让很多人不理解,作为我们瑞安的小主人,他们更是不理解,于是我便设计了这个教学活动,经过参观环城河,观察以前的环城河,保护环程河等环节,并在活动中利用了实地参观及多煤体教学,并结合多种教学手段,让幼儿了解保护环城河的重要性,逐渐构成保护环境的意识。
整个活动安排合理,层次清晰,动静交替,给幼儿营造了良好的氛围,使之更好的到达教学目标。
活动一实地参观环城河1、带幼儿来瑞安环城河受污染最严重的一段流域。
2、让幼儿经过各种感官来感受环城河受污染的情景。
看:你在环城河上看到了些什么?(河上有很多垃圾,有很多污水排放到环城河里等等)闻:闻闻环城河所发出的气味,有什么感觉?活动二一、让环城河水变清1、师:刚才,我们一齐去参观了环城河,此刻我们来说说环城河,此刻我们来说说环城和是什么样貌的,你们喜欢这样的环城河吗?2、师:此刻的环城河又黑又臭又脏,其实以前的环城和可不是这样的,此刻就让我们来看看以前的环城河是什么样貌的?二、观看录像带1、观看影片清澈、美丽的环城河。
2、师:以前的环城河美吗?美在哪里?3、师:以前的环城河美丽、清澈,河里还活着许多的小动物,可是此刻的环城河却变得又黑又脏又臭。
大班环保保护我们的环境教案【含教学反思】
大班环保保护我们的环境教案
一、教学目标
1.认识环境保护的重要性,学会环保知识;
2.掌握常见的环境保护措施,了解垃圾分类的重要性;
3.培养幼儿的环保意识,激发幼儿的环保自觉性。
二、教学重点
1.环保知识的传授;
2.垃圾分类的相关知识;
3.幼儿的环保意识培养。
三、教学内容
1. 环境保护措施的介绍
环保知识
让幼儿通过看图片、听故事等方式了解环保的定义与重要性。
环保手抄报
组织幼儿手工制作环保手抄报,用图文并茂的形式展示环保知识。
环保小游戏
设计环保小游戏,让幼儿在游戏中了解环境保护的措施与方法。
2. 垃圾分类知识的介绍
垃圾分类的定义
通过图文并茂、形象直观地展示不同类型的垃圾,让幼儿理解垃
圾分类的定义与作用。
垃圾分类的方法
让幼儿学会垃圾分类的方法,将不同类型的垃圾正确地投放到不同的垃圾桶中。
分类垃圾桶的标识
让幼儿了解分类垃圾桶的标识,通过游戏课等形式让幼儿分辨出不同类型垃圾所对应的垃圾桶。
3. 环保意识培养
环保操
让幼儿唱儿歌、跳环保操,加深幼儿的环保意识。
环保自愿者
分组让幼儿扮演环保自愿者,去校园或社区内清理垃圾。
四、教学反思
本次环保教案以活动为主,让幼儿在游戏、手工等活动中了解环保知识,学会垃圾分类,培养环保意识。
通过设立小组活动等方式,可以增强幼儿的互动性,学习效果更佳。
同时,教材的难度要根据幼儿的实际情况适当调整,让幼儿在轻松愉快的氛围中学到知识,切忌强求。
大班环保小卫士教案(通用5篇)
•••••••••••••••••大班环保小卫士教案(通用5篇)大班环保小卫士教案(通用5篇)作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的大班环保小卫士教案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班环保小卫士教案1活动目标:1、让幼儿知道我们的生活离不开周围的环境,激发幼儿对美好环境的热爱,巩固已有的环境保护常识,提高环保意识。
2、让幼儿懂得保护环境的基本方法,从身边的小事做起,用实际行动保护幼儿园,社区等的环境。
活动准备:1、曾进行过环境保护的系列教育活动。
2、记分牌、题目盒。
活动组织:1、谈话引起兴趣。
主持人:我们山观中心幼儿园是绿色幼儿园,幼儿园里是非常整洁漂亮的,平时,我们经常做环保小卫士,知道了许多有关环境保护的知识,今天我们就进行一次“环保小卫士”的知识竞赛,看谁懂得最多,知道得最多,还要看哪一组小朋友问题回答得最好,得分最高争得优胜。
2、各队小代表入场,做自我介绍。
3、主持人:每组有一个记分牌,答对一题得得一个大红花,答错或答不出来没有。
4、每组有必答题,由本组小朋友回答,一人答不出来本组别的小朋友可以补充纠正,答对加分。
各组回答问题。
5、回答问题期间穿插各班有关环保的节目表演。
6、还有很多抢答题,有拉拉队抢答,谁先举手谁先回答,声音响亮并回答正确,就个哪个组加分。
各拉拉队抢答。
7、结束时全体念环保拍手歌。
8、评出优胜小组。
9、主持人小结:今天“环保小卫士”知识竞赛进行得很好,xx组xx组取得了优胜。
我们小朋友从我做起,从身边的小事做起,让我们的幼儿园、我们的家乡更加美好!大班环保小卫士教案2活动目标:1、乐意参与环保小卫士的游戏活动,积极与同伴配合。
2、发展爬、跳、平衡的技能。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:1、沙包、多块积木、平衡木等散放在活动场地上。
保护环境人人有责大班教案模板(通用12篇)
保护环境人人有责大班教案模板(通用12篇)保护环境人人有责大班教案1活动目标让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾,要爱护环境更要保护环境。
让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯。
大胆说出自己对保护环境的理解。
乐于探索、交流与分享。
教学重点、难点重点:让孩子们明白随手乱丢垃圾是一个不好的坏习惯,需要改正应该养成爱护环境保护环境的好习惯。
难点:孩子接受问题的能力,乱丢垃圾的坏习惯。
活动准备1.一顶带有机玻璃的遮阳帽。
2.几张环境被严重污染的图片。
3.生病带着口罩的儿童。
活动过程:1.小朋友们我们大家一起做个小实验看看会发现什么有趣的事。
拿出带有有机玻璃的遮阳帽放在阳光充足的窗前,在阳光照射到遮阳帽的有机玻璃上会在教室屋顶形成一道七彩虹,持续晃动遮阳帽引起孩子的好奇心,发问大家看到了什么?好看吗?美丽吗?孩子们回答后接着发问为什么会有这么美丽的七彩虹。
2.说出答案是因为天空晴朗空气好如果空气被污染了就看不到美丽的彩虹,继续引导孩子们思考问题空气不好有哪些危害性拿出图片3.着重说明空气污染了就会让人生病甚至吃药打针,打针是很疼的。
我们都不想生病,更不想打针。
所以我们不能让空气产生污染。
空气为什么会污染,拿出图片,那是因为有许多不爱护环境的人乱丢垃圾破坏环境引起的。
从此以后我们不能再随便乱丢垃圾要改掉这个坏习惯。
要爱护环境保护环境如果大家人人都乱丢垃圾,那么久会破坏环境产生污染会引起生病也就看不到美丽的七彩虹。
延伸:热爱大自然,保护环境,人人有责。
教学反思以往虽发现了乱丢垃圾不是一个好习惯,应该让孩子们改正缺点,却只是简单的一句话提醒了事,没有认识到方法过于武断没有认识到孩子们认知能力理解能力。
通过本次培训认识了直接灌输并不是解决问题的最佳方法,引导孩子们好奇的天性掌握儿童在游戏中生活的特性才能更好的达到教学目的。
努力跟上幼儿教师专业发展的大方向,通过学习明白只有教育观念的率先改变才能引起教育行为的逐渐改变,找到了方向明确了目的就一定会达到目标成为一名合格的幼教工作者。
大班爱护环境教案20篇
大班爱护环境教案20篇首先,我们需要了解大班爱护环境教案的意义,它可以帮助孩子们建立环保意识,学习环保知识,从小培养起环保的习惯,让孩子们懂得尊重自然,爱惜环境,保护地球。
下面是20篇大班爱护环境教案:一、垃圾分类知识的普及教育目标:通过教学生活中的垃圾分类知识,让孩子们意识到分类的必要性,并学会正确分类垃圾、保护环境。
二、环保小卫士——节省水资源教育目标:让孩子在日常生活中了解水资源的重要性,树立节约水资源的意识,掌握节约用水的方法,合理利用水资源。
三、垃圾变宝贝教育目标:让孩子们通过垃圾变废为宝的实例,充分认识到可回收垃圾的重要性,引导孩子积极参与环保行动。
四、节能小卫士教育目标:让孩子们了解到用电对家庭和社会的必要性,学习如何合理使用电器及节能减排的知识。
五、绿化环保意识培养教育目标:通过室内外环境的变化,让孩子们认识到绿色环保的意义及重要性,提高孩子们的环保意识和个人责任感。
六、环境保护从身边做教育目标:树立孩子们的环保意识和环保行动能力,让孩子们从自身做起,以实际行动减少环境污染和浪费。
七、小卫士护绿色教育目标:让孩子学习如何保护绿色环境,环保小卫士越做越威风。
八、文明出行教育目标:让孩子们了解出行方式对环境的影响,培养文明出行的意识和习惯。
九、水的循环利用教育目标:通过学习水的循环利用,让孩子们明白水资源的宝贵,学会使用好每一滴水,从小节约用水,保护水资源。
十、多种角度看环境教育目标:通过观察环境的变化及爱护环境的方式,让孩子们认识到环保的必要性,提高环保意识。
十一、大自然的恩赐——空气教育目标:让孩子们了解大自然呼吸给我们带来的好处,学会为大家呼吸的空气尽一份力,保护自然环境。
十二、地球一家亲教育目标:了解全球环境,认识到环境保护是人类的共同责任,引导孩子们行动起来,从自身做起,从小做起,保护全球家园。
十三、绿色生活从我做起教育目标:让孩子们学习如何节约资源、保护环境,培养他们从身边的小事做起的环保责任感。
大班社会保护环境教案
大班社会保护环境教案【篇一:大班环保教案】大班环保教案:《熊家兄弟护林队》青山中心幼儿园张蓉设计意图:全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。
而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为,所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件刻不容缓的事情。
树,在幼儿生活中随处可触,但幼儿对树的认识也只是停留在表面,很少有幼儿进一步去理解树和人们的生活是息息相关的,植树造林对提高人们生活质量的益处。
因此我设计了这个大班社会活动《熊家兄弟护林队》。
设计此活动是为了激发幼儿的探索兴趣,主要目的是帮助他们一步了解树木,懂得爱护树木的道理,并积累有益的经验,增他们的环保意识。
活动首先以幼儿熟悉的动画片《熊出没》引出课题,使幼儿了解人、动物和大树的密切关系。
并通过多媒体课件让幼儿感知树木被损坏的严重后果。
使用多媒体课件声象结合,通过多种感官能较好地激发幼儿的情感,也能提高活动的趣味性和效果的显著性。
最后让幼儿亲自动手制作“爱树牌”来达到让幼儿萌发爱护树木,热爱大自然的情感。
活动目标:1.知道人和动物都离不开树木,萌发爱护树木,热爱大自然的情感。
2.了解树木对环境的作用,感知树木被损坏的危害。
活动重点:欣赏动画,感受熊家兄弟爱树护树的情感,知道人和动物都离不开树木。
活动难点:了解树木对环境的作用,能用自己的语言来表达自己对树木的保护之情。
活动准备:《熊出没》动画一段,熊大、熊二和光头强的图片,树林没被砍伐前和因砍伐过度而导致水土流失,土地沙化,环境污染的ppt;提供一些废旧材料,白纸,水彩笔等。
活动过程:一、熊出没。
(播放动画导入)提问:1.动画片里你看到了谁?2.他们在干什么?【设计意图】:利用幼儿熟悉的动画片,导入课题,激发幼儿的兴趣,让幼儿了解人、动物和大树之间的密切关系。
二、可爱的护林队师:熊大、熊二和光头强,你喜欢谁?为什么? (老师根据幼儿回答逐步出示熊大、熊二和光头强的图片,并请幼儿说说理由。
幼儿园大班《保护环境》教案(精选
幼儿园大班《保护环境》教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《爱护我们的地球》章节,详细内容主要包括:认识环境的重要性,了解环境污染的原因,学习保护环境的方法,培养爱护环境的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解环境与人类生活的关系,认识到保护环境的重要性。
2. 培养幼儿初步了解环境污染的原因,学会一些简单的保护环境的方法。
3. 培养幼儿热爱大自然,主动参与环保活动的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解环境污染的原因及保护环境的方法。
教学重点:培养幼儿保护环境的意识,养成爱护环境的良好习惯。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、图片、视频、环保手偶等。
学具:画笔、画纸、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)(1)播放多媒体课件,展示美丽的自然风光,引导幼儿观察、感受大自然的美。
(2)讨论:为什么我们要保护环境?让幼儿各抒己见,发表自己的看法。
2. 例题讲解(5分钟)(1)讲解环境污染的原因,如乱扔垃圾、工厂排放污水等。
(2)展示环保手偶,通过故事形式讲解保护环境的方法,如垃圾分类、节约用水等。
3. 随堂练习(5分钟)(1)让幼儿分组讨论,每组想出至少三种保护环境的方法。
(2)每组派代表进行分享,大家共同学习。
4. 课堂小结(2分钟)六、板书设计1. 环境保护:认识环境、保护环境、环保方法、环保行动。
2. 环境污染原因:乱扔垃圾、工厂排放污水等。
3. 环保方法:垃圾分类、节约用水、减少塑料制品使用等。
七、作业设计(1)画出自己心中的美丽家园。
(2)列举至少三种保护环境的方法,并说明理由。
2. 答案:(1)美丽家园:绿树成荫、河流清澈、空气清新等。
(2)保护环境方法:垃圾分类、节约用水、减少塑料制品使用等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式,让幼儿了解了环境的重要性,学会了保护环境的方法。
但在课堂组织方面,还需加强对幼儿的引导,提高课堂效果。
大班保护环境教案七篇
大班保护环境教案七篇大班保护环境教案(篇1)活动目标1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣,愿意用语言表达自己的发现。
2、愿意尝试多种方法,来改变环境和事物。
3、感知与环境的关系,爱护环境活动一:《小手——环境的小卫士》活动目标:1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动,观察时专心、认真。
2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系,愿意捡起它们。
3、懂得小手是环境的小卫士,要爱护环境。
活动准备:1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境2、人手一只塑料袋活动过程:1、教师带领幼儿来到事先选好的场地,运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。
“这里美吗为什么”教师指着被风吹起的塑料袋问:那是什么塑料袋到处扔好吗你有什么感觉让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊2、我们怎么才能让这里变的干净,美观呢引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。
3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋4、教师小结:我们的小手真能干,把这里的环境改变的真干净。
我们还要做到不乱扔纸、塑料袋,使这里的环境一直这么美。
大班保护环境教案(篇2)活动目标:1、尝试制作环保标志2、增强幼儿的环保意识。
活动准备:人手三张白纸。
蜡笔活动过程:1、讨论:怎样使环境一直保持干净呢怎样提醒每个人都来爱护环境呢2、启发幼儿讨论出要制作环保标志。
3、幼儿动手绘画、制作环保标志4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。
垃圾不见了活动背景:随着社会的发展,大家的环保意识越来越强,环境保护工作也越来越受到社会的关注。
保护环境,已成为我国甚至是国际上一个重要的、迫不容缓的主题。
对于在幼儿园的娃娃们,我们该怎么对他们进行环保教育呢。
为此我设计了以“垃圾”为主题的环保教育内容,目的是让幼儿从小就养成一个良好的卫生习惯,激发幼儿保护环境的意识。
我们需要环保,环保要从我们的娃娃抓起。
活动目标:1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的习惯,了解垃圾对我们生活的影响。
2、养成幼儿良好的卫生习惯,初步了解垃圾的处理方法。
幼儿园保护环境主题活动教案(7篇)
幼儿园保护环境主题活动教案(7篇)幼儿园爱护环境主题活动教案(7篇)幼儿园不只是可以关心孩子健康欢乐地度过童年时间,不仅可以学到学问,而且可以从小接触集体生活。
以下是我预备的幼儿园爱护环境主题活动教案范文,欢迎借鉴参考。
幼儿园爱护环境主题活动教案篇1设计背景近日里我班孩子消失乱丢垃圾,破坏公共设施,如:乱花教室墙壁,折树,乱丢垃圾等等不良行为。
活动目标1、让孩子熟悉到乱丢垃圾破坏环境这些不良行为的严峻性。
2、通过视频,图片、故事,实例等等感化孩子,使孩子知道破坏环境是不好的行为,要从我做起,从身边的小事做起。
3、另举如何做才是爱护环境等等。
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
5、培育幼儿的观看力和动手操作力量。
重点难点引导孩子熟悉破坏环境的严峻性,爱惜环境的重要性,明确爱护环境从我做起。
活动过程一、开头环节听儿歌《我是小画家》赞美小画家的勤劳,让环境变得漂亮,引导孩子想想:我们小伙伴怎么才能让环境变样,出示美丽环境的图片(让孩子对美丽环境有个基本熟悉。
接下来给孩子们出示另一组图片,满地垃圾,墙上胡乱踩脚印,树枝被折等。
并提出问题:那组图片让你满足?满足的在哪?另外的为什么不满足,从哪看得出来?二、基本环节听故事,同时结合图片,影视片段,对美丽环境做初步熟悉,通过老师图片影视片段的进一步解释说明,使孩子更进一步了解其中的美。
跟孩子互动沟通自己对以上美丽环境的熟悉,感受。
从内心感觉环境的美丽。
转到教学重点:可是近日里,我发觉我们四周的一些不好的现象,出示一系列不良行为的`图像,让孩子们说说不好在哪,他们是怎么影响环境卫生,破坏我们身边环境的。
从观看,发觉到说说自己的看法,已经对这些现象有初步的熟悉,我从中做进一步解释说明,引导说出不好的行为对环境的影响。
重点想想:我们面对这些现象该如何做?说出本节课的主题(爱护环境从我做起)并逐一让孩子们接受爱惜环境的的重要,如何做到爱护环境。
三、结束环节少数孩子由于是独子,在家里饭来张口,衣来伸手。
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2、师:刚刚歌曲中唱到了什么?那你们是怎样做的呢?
刚才小朋友们说的太好了,老师希望你们做的跟说的一样,那么你们就都是讲卫生的好孩子了。哎,小朋友,我们自己每天都干干净净的,在我们日常生活中,我们还要学会哪些呢?好,让我们先来一起听故事吧!
二、基本部分:
幼儿园大班环保教案:保护我们的环境
教师:屈老师
活动目标:
1、教育幼儿讲究卫生,懂得环境的美、要靠我们自己去创造和保护,萌发幼儿的环保意识和做环保小卫士的愿望。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护环境的良好习惯。
3、点数数量是10的物品,学会10的数数。
1、听故事录音《乱扔垃圾的小熊》
教师提问:小熊做的对吗?为什么?小草、小树、小花为什么不愿意?
引导幼儿展开察图中的小朋友谁做的对?谁做的不对?为什么?
教师小结:
3、出示教学挂图(二),让幼儿仔细观察,点数。
4、操作练习:
给幼儿雪花片玩具,让孩子们每个人点数出10个玩具,来巩固对10的数数。
5、游戏:"送垃圾回家"。
让幼儿把教室内的垃圾放到垃圾箱内,看谁捡的垃圾多。
三、活动结束:
让幼儿手拿垃圾袋到户外去捡垃圾,并将垃圾分类处理。
四、活动效果:
通过观看动画,了解故事的方式让幼儿知道要注意个人卫生和保护自己周边的环境。幼儿在整个过程之中都很开心,也很积极的参与到活动中去。
知道要保持自身的个人卫生,要保持自己所在的环境中的卫生,能够在所处的环境之中看到垃圾能自觉的捡起来,并分来扔进垃圾桶内。(来源:屈老师教案网)
>>更多幼儿园优秀教案,请搜索“屈老师教案”。 教学方法:
歌曲引导,故事引导,通过玩具,绘画等书面,直观的手法让幼儿能很好的处理自身的个人卫生,以及自己所处的环境卫生。
活动准备:
教学挂图,塑料袋、录音机、音乐磁带、故事磁带《乱扔垃圾的小熊》、玩具(雪花片每人10个)、油画棒、画纸等。
活动过程:
一、开始部分: