初中物理_升华和凝华

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总结
(凝华) ( 放)热
气态
(液化) (汽化) (放)热 (吸)热
液态 (凝固) (熔化) (放)热 (吸)热
(升华) ( 吸)热
固态
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习题与作业
课后作业1、2 阅读课后材料“云、雾、露、霜 等的成因”,说说其中包含哪些 物态变化?
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1、将下列现象与相应的物Baidu Nhomakorabea变化用线连 接起来
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§7.4升华和凝华
概念
物质由固态直接变为气态,叫做升华。 物质由气态直接变为固态,叫做凝华。
升华过程要吸热,凝华过程要放热。
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升华过程要吸热,凝华过程要放热。 实验:
石棉网
碘粉末
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练习
互相讨论,看看书上的六幅图中 各是什么物质发生了升华或凝华 现象? 你能举出生活中还有那些物质 升华、凝华的现象吗?
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气态
? 液态 ?
固态
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啊!有樟脑!
为何只在衣柜里的几个角落里放上樟脑 丸就能让“小强”远离整个衣柜?
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雾凇是怎样形成的呢?
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水蒸气 水蒸气 水蒸气
水蒸气
水蒸气
水蒸气
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水蒸气
水蒸气 水蒸气
樟脑丸:固态 直接 气态 水:气态 直接 固态
雪糕化了 湿衣服晾干了 樟脑球越放越小 树枝上生成霜 用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成白气
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熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华
2、人工降雨是用飞机在云中喷洒干冰( 固态二氧化碳)或液氮,使云中的水蒸 气变成小冰粒,这些冰粒下落过程中变 成了水滴,水滴降落就形成了雨。你能 说出在人工降雨过程中,都经历了那些 物态变化过程吗?
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