图书借阅登记册
图书借阅登记表【范本模板】
图书借阅登记表说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字.五（1）班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质,开阔视野，增长知识,提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还，以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记.6、借书时，需认真检查图书有无破损情况,如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间,周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7：40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书.8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿.10。
课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外)，被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周.11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
认真读书有所收获的予以奖励。
学校图书借阅登记表
学校图书借阅登记表
班级：一（3） 总册数：80 借阅日期： 教师签字：张玉华
编号 类别
书名
定价 借阅人 借阅时间 还书日期
6202 6206 6210 6214 6218 6222 6226 6230 6234 6238 6242 6246 6250 6254 6258 6262 6266 6270 6274 6278
G 风中的呐喊 G 一棵开花的树 G 身后的眼睛 G 书梦的灯 G 光阴难了师生情 G 扛不起的乡情 G 嵌在心灵深处的一课 G 总有一种力量让我们感动 G 把爱传下去 G 那一刻，我听到天使的叩门声 G 记着有人在爱你 G 追赶太阳 G 门外有敲门声 G 如果感到幸福就跺跺脚 G 一生无法绕过的乡情 G 生命的亲吻 G 点亮心中那盏灯 G 在宇宙中书写 G 踏步孩提时 G W 星球历险记
学校图书借阅登记表
班级：一（3） 总册数： 80 借阅日期： 教师签字：张玉华
编号 类别
书名
6369 6373 6377 6381 6385 6389 6393 6397 6401 6405 6409 6413 6417 6421 6425 6429 6433 6437 6441 6445
G 中国小学生作文名师点评 G 中国小学生作文名师点评 G 中国小学生作文名师点评 G 中国小学生作文示范 G 中国小学生作文示范 G 中国小学生作文示范 G 中国小学生作文示范 G 中国小学生作文示范 G 中国小学生作文示范 G 中国小学生多功能作文 G 中国小学生多功能作文 G 中国小学生多功能作文 G 中国小学生多功能作文 G 中国小学生多功能作文 G 新好词好句好段 G 话题作文 G 想象作文 G 作文大全 G 话题作文 G 作文大全
张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号 张玉华 9 月 12 号 12 月 23 号
图书角图书借阅登记册
书 名 借阅时间 借阅人 归还时间 借阅人签字 备注
第 4 页
图书角图书借阅登记册
2016年9月
书 名 借阅时间 借阅人 归还时间 借阅人签字 备注
第 5 页
图书角图书借阅登记册
2016年9月
书 名 借阅时间 借阅人 归还时间 借阅人签字 备注
第 6 页
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2016年9月
图书角图书借阅登记册
2016年9月
书 名 借阅时间 借阅人 归还时间 借阅人签字 备注
第 1 页
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2016年9月
书 名 借阅时间 借阅人 归还时间 借阅人签字 备注
第 2 页
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2016年9月
书 名 借阅时间 借阅人 归还时间 借阅人签字 备注
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2016年9月
书 名 借阅时间 借阅人 归还时间 借阅人签字 备注
第 10 页
班级图书角图书借阅登记表
44
《恐龙公园 动物王国》
45
《安徒生童话》
46
《安徒生童话》
47
《400字限字作文》
48
《一千零一夜》
49
《红楼梦》
50
《十万个为什么 动物王国》
51
《日有所诵》
52
《优秀作文》
53
《分类作文》
54
《分类作文》
55
《唐诗》
56
《赞美点亮你我他》
57
《我们的身体》
58
《名人故事》
59
《王子童话》
60
《安徒生童话》
61
《猜谜语》
62
《成语故事》
63
《起步作文》
64
《上下五千年》
65
《活死人》
66
《童年 在人间 我的大学》
67
《小王子》
68
《百家姓》
69
《金牌礼仪 王牌口才》
70
《十万个为什么》
71
《管老师的作文直播课》
72
《百家姓》
73
《小学生满分作文》
74
《小学生起步作文》
75
班级图书角图书借阅登记表
班级图书角图书登记表
编号
书名
借阅人
借出
归还
1
《弟子规》
2
《看图写话就三步》
3
《小学生日记起步》
4
《消失的物种 恐龙的灭绝》
5
《一句话作文》
6
《小学生看图作文》
7
《伊索寓言》
8
《绿野仙踪》
9
《北纬30的奇迹》
10
《滴水观音的“美人计”》
一年级一班图书借阅登记册
备注
景村镇中心小学2016----2017学年度图书借阅登记册
年级：一年级一班管理员：王淑玲
姓名
年级
书名
借出时间
还书时间
备注
齐博懿
一（1）
刘奕婷
一（1）
王旭尧
一（1）
刘宇鑫
一（1）
张柯涵
一（1）
时芸轩
一（1）
周宏燕
一（1）
杨嘉媛
一（1）
王玉豪
一（1）
杨嘉琦
一（1）
田广钰
一（1）
潘柳岩
一（1）
薛淼涵
一（1）
郝柯焱
一（1）
张佳琪
一（1）
车鑫宇
一（1）
董卿
一（1）
杨欣怡
一（1）
杨乐怡
一（1）
景村镇中心小学2016----2017学年度图书借阅登记册
年级：管理员：
姓名
年级
书名
借出时间
还书时间Байду номын сангаас
备注
何思婷
一（1）
樊思远
一（1）
时皓楠
一（1）
祝昱琳
一（1）
张盼盼
一（1）
司可怡
一（1）
卫添翼
一（1）
党浩兴
一（1）
程月桂
一（1）
孙嘉翔
一（1）
齐梦洁
一（1）
周宇翔
一（1）
党怡旋
一（1）
景村镇中心小学2016----2017学年度图书借阅登记册
年级：管理员：
姓名
年级
书名
借出时间
还书时间
备注
景村镇中心小学2016----2017学年度图书借阅登记册
图书借阅登记表模板
图书借阅登记表模板借阅人姓名，____________________。
借阅人单位/班级，_______________。
借阅日期，______________________。
归还日期，______________________。
图书名称 | 作者 | 出版社 | 借阅日期 | 归还日期 | 备注。
--------------------------------------------------------------------。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
5. 。
借阅须知：1. 借阅人应在规定的借阅期限内归还图书，逾期将按规定进行罚款。
2. 借阅人应爱惜图书，如有损坏或遗失需按规定赔偿。
3. 借阅人不得擅自转借图书给他人。
4. 借阅人应在借阅登记表上如实填写借阅信息，并在归还时进行确认。
填表说明：1. 借阅人姓名，填写借阅人的真实姓名，以便图书管理员进行借阅登记。
2. 借阅人单位/班级，填写借阅人所在的单位或班级，以便图书管理员进行统计和管理。
3. 借阅日期，填写借阅图书的日期，以便进行借阅期限的计算。
4. 归还日期，填写应当归还图书的日期，借阅人需在此日期前归还图书。
5. 图书名称、作者、出版社，分别填写借阅的图书的名称、作者和出版社，以便进行图书信息的记录和管理。
6. 备注，借阅人可在此栏目填写有关借阅图书的其他信息，如特殊借阅需求或借阅目的等。
图书借阅登记表模板的使用方法：1. 借阅人在填写借阅登记表时，应如实填写相关信息，并在借阅期限内归还图书。
2. 图书管理员应认真审核借阅登记表上的信息，对借阅人的身份进行核实，并在图书借阅登记表上进行签字确认。
3. 借阅人在归还图书时，应与图书管理员进行借阅登记表的核对，确认图书名称、借阅日期、归还日期等信息无误后，进行归还操作。
图书借阅登记表模板的注意事项：1. 借阅人应妥善保管借阅登记表，不得随意修改、涂抹或遗失。
2. 图书管理员应认真审核借阅登记表上的信息，确保信息的准确性和完整性。
图书借阅登记表
图书借阅登记表为了培养学生的阅读惯，提高综合素质，我们开设了留香书屋，并制定了班级图书借阅制度。
该制度包括以下几点：1.班级图书由班级同学捐赠，捐赠时请写好姓名以便日后归还。
2.每位同学每次只允许借阅一本书，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3.借书前必须经过班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4.借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排，拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5.所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6.借书时需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7.设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7:40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。
8.借阅者应爱护书，严禁图画、撕割，如有污损、撕割、涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9.借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
认真读书有所收获的予以奖励。
优秀读后感在班级展出，每人每篇奖励红旗一面。
以上是我们班级图书借阅制度的具体规定。
希望同学们能够认真遵守，并在阅读中不断提升自己的综合素质。
图书管理员负责管理班级图书，得到老师的帮助和指导后，对图书进行编号，以便于整理、分类和借阅记录。
管理员还要记录同学们的借阅情况，并在课间时间整理和打扫书架。
图书借阅登记表
图书借阅登记表说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五（1）班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯.为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质,开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间.4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担.到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名,具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间.每天早上7:40到8：00为读书背诵时间,要认真读书，不许借阅及还书.8、借阅者应爱护书,严禁图画，撕割，如有污损,撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1—3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人,违者严重警告并禁借两周.有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1—3倍进行赔偿。
10.课堂上阅读所借图书(老师允许的情况除外），被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周.11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
认真读书有所收获的予以奖励。