三年级诗歌朗诵稿.doc
小学三年级诗歌朗诵（三篇）
小学三年级诗歌朗诵（三篇）小学三年级诗歌朗诵篇一迎春花开放在火红的太阳底下你听，那是百鸟的喟鸣它们惊喜地叩响了春天的第一道门扉白云衔来温暖的思念久违的问候又为我们带来了新年的祝福那些沉甸甸的欢笑像父亲母亲的双手写满劳动和收获一杯烈酒盛满配酣的乡愁在迎风的早晨把我醉倒漂泊的游子不由得加紧了回家的脚步我所热爱的少女已经久未谋面仿如故园里微微颤栗的蛛网默默地长成了蚕茧趁春风还早，我要快快赶路好问心爱的姑娘一声爱情她可会在这个春天，开出花来清透的风，正从远处吹来那里有少女的香味带着野百合的私语在一瞬间绽放青涩地，爱人的手臂温柔地缠绕，把你拥抱拨动春天的琴弦季节的距离如此强烈无法抵挡如同大地孕育着希望我看见乡亲们，在新年的日子里谈论着往事的收成细数三百六十五个日子和节气说到春天大家的眼里又开出了火焰那个时候，玉米成串地挂在屋檐下黄澄澄的喜气飘满家园，让人看了心里感觉兴奋而踏实于是莫名地想起多年前下着雪的某一天亲人们合在家门照的一张全家福碰落了第一滴露水氤氟开来，它是七彩的北方的冰雪消融南方的树木吐绿嘀嘀的汽车声里一路开来，那是春天的婚礼生命中注定抵达的幸福你要在哪里醒来倾听圣洁的歌唱眼前美好的一切顺手就能摸到的东西像诗歌和水一样一见钟情然后在春天里甜蜜地怀孕可我还是会想起村庄坐在一片田野上的村庄向着河流的方向飞翔莫非是那不停吹来的微风引得我张望初长成的小妹她正站在家园的路口迎接以一朵迎春花的姿势为你献上这首祝福的诗！小学三年级诗歌朗诵篇二1、把祖国搂进明月月是故乡明，国是中国强。
亲亲我的祖国，亲爱的母亲。
把你搂进中秋的明月，用一腔火热的祝福。
把你深情抒写，—母亲，你听—“海上生明月，天涯共此时”，全国上下的子女们，举着一轮明晃晃的明月，笑逐颜开地注视着你。
认真倾听你在黑夜发出的强音：我的钓鱼岛，绝对不容别人抢劫！—母亲，你看—“但愿人长久，千里共婵娟”，热爱母亲的孩子们围着天上的明月O欢声笑语地唱起歌，跳起舞，对母亲诞辰的美好祝福,是大江南北到处盛开的笑庵。
适合三年级小学生朗诵的诗歌5篇
【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
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【篇⼀】适合三年级⼩学⽣朗诵的诗歌 《校园早晨》 风⼉带⾛夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。
⼤姐姐⾛进校园⾥来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。
⼤哥哥跑进校园⾥来了， 拿着零⾷， 津津有味的吃着。
⼩同学蹦蹦跳跳地⾛进校园⾥来了， 背着五颜六⾊的书包， 和同学们玩着游戏。
动听的上课⾳乐响起来了， 就像黄莺在唱歌， 同学们有序得⾛进教室， 校园⾥回荡着朗朗的读书声。
⽼师急匆匆地⾛进教室⾥， ⼿上抱着厚厚的讲义， 为同学们送来丰富的知识， 新的⼀天开始了……【篇⼆】适合三年级⼩学⽣朗诵的诗歌 野花开放，这满⼭遍野的花朵 像春天的嘴唇 朝向天空。
⼀个少年唱着⼀⽀歌 谁能听清那含糊的歌词？ ⼭坡上的野花，这⼩⼩的，碎的颜⾊ 仿佛时光中的碎⽚ 从春天的缝隙中流出来，这令⼈⼼碎的美，甚⾄美得有些偏僻 阳光下的野花，⾬中的野花，在这座⾼⼭上，⾃⽣⾃灭，⽆怨⽆悔 谁看见了这⼀景象 如果他在漫游中⽆所安慰 如果他在痛苦中越来越轻，⾯对这⼀⼭坡上的野花，谁还能没有羞愧？ 风吹过来了。
风⾥交织着阳光的声⾳。
谁不被万物的鞭⼦鞭打？ 那逝去的将永远逝去⽽我仍然要在⼤地上继续旅⾏ 到底谁知道野花的秘密，当它们很快就要消失我的眼泪怎能不夺眶⽽出？不知道可不可以【篇三】适合三年级⼩学⽣朗诵的诗歌 圆圆的⽉亮含羞的远探， 看元宵佳节彩灯⾼悬， 烟花在天空写满了灿烂， 喜庆的⼈间热闹⾮凡。
怀春的少⼥流连灯前， 如花的倒影让⼈醉满， 双⼗的年华情窦初绽， 娇羞写满美丽的容颜。
去年曾相约今⽇灯展， 灯影重叠不见你的脸， 是不是早已忘记旧缘， 只留满⼼回味还缠绵。
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇一《妈妈的爱》小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。
离家后，妈妈的爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的。
啊！妈妈的爱。
你无处不在，就在我身边。
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇二《校园早晨》风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇三《老师的微笑》老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇四《我用残损的手掌》我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，（春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出；江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无恨的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌贴在上面，寄与爱和一切希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇五《梦想》梦想是灯塔，指引人生前进的方向。
三年级的学生诗歌朗诵大全
三年级的学生诗歌朗诵大全诗歌朗诵三年级(一) 《蝌蚪》
水倒映着蓝天，
碧波悠悠。
碧波悠悠的水池中，
云儿在游。
嘿!谁在蓝天白云之间，
放飞出一群黑色的气球。
诗歌朗诵三年级(二) 《老鼠读书》
小老鼠，
咬坏了我书籍。
我没有生气，
也许，
它也爱读书哩。
只是，
我读书，
将文字
记在心里。
它却将文字
吃进了肚子。
诗歌朗诵三年级(三) 《柳絮》像雪，像绒，
在风里飘，
离开了树妈妈的怀抱。
树枝摇摇，
妈妈的手儿招招。
别难过，
妈妈，我是你希望的种子宝宝。
不能够总是将你依靠。
我要独自经受风雨，
作未来大树的苗苗。
诗歌朗诵三年级(四) 《搭桥》我在小水沟上，
架起一根稻草，
好了，好了，
搭起了一座小桥。
能走人吗?
莫笑，莫笑，
你看沟那边的蚂蚁，
就要过来了。
蚂蚁真的会过桥吗?
傻帽，傻帽，
我在稻草上抹了糖哩，
保证过桥的只多不少。
诗歌朗诵三年级(五) 《打水漂》湖水荡着碧波，
青蛙唱着春歌，
岸畔桃花似火，
桥边游着白鹅。
家乡山水如画，
我们多么快活，
捡起块块瓦片，
抛出串串欢乐。
啊!瓦片，瓦片，
喜得蹦跳起落，
湖水，湖水，
笑出串串酒窝。
文学_小学三年级诗歌比赛的朗诵稿
小学三年级诗歌比赛的朗诵稿小学三年级诗歌朗诵稿(一)
《我的祖国》
长江、黄河横越的山川
神洲处处呈现出灿烂
辉煌的'征程
如金色的灯盏
光线照亮了远航的船帆
我的祖国
您用睿智的灵魂
带领普天大众
开拓了广阔的道路
使祖国鲜花般娇艳
描绘出东方的璀璨
我的祖国
鲜花般漂亮的祖国
从你的精神里
从你的蓝图中
读懂了燃烧的灵魂
开拓辉煌明天的艰辛
小学三年级诗歌朗诵稿(二) 《芽苞》
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
小学三年级诗歌朗诵稿(三) 《小童话》
在云彩的南面,
那遥远的地方,
有一群树叶说:
我们想像花一样开放。
有一群花朵说:
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:
我么想像树一样成长。
小学三年级诗歌朗诵稿(四) 《浪花》
浪花家在哪儿?
家在大海中。
浪花几时开?
请你去问风。
浪花什么色?
朵朵白如云。
浪花开多少?
千千万万朵。
小学三年级诗歌朗诵稿(五) 《冬天》
柔软的雪花在空中飘飘悠悠，
像一团团柳絮随风落下。
一夜之间，
大地银装素裹。
我与小伙伴打雪仗、堆雪人，
寂静的雪地变得热闹。
小学三年级诗歌朗诵稿五篇
小学三年级诗歌朗诵稿五篇【篇一】小学三年级诗歌朗诵稿我喜欢春天的花朵，从冬天孕育，在春天诞生，释放出淡淡的幽香。
我喜欢夏天的雨水，出其不意地从天而降，在炎热的夏天，带来沁人心房的清凉。
我喜欢秋天的稻香，当我睁开惺忪的睡眼，走出房门呼吸新鲜空气，浓郁的稻香扑鼻而来。
我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开，在寒冷的冬天，添加了温暖、希望！【篇二】小学三年级诗歌朗诵稿五月是妈妈的节日，我对妈妈说：“世界上吃的菜是妈妈做的，世界上最温暖的手是妈妈您的手。
”妈妈听后心里乐开了花。
其实我更想说：“妈妈，谢谢您！在抚育我成长的十年中，您辛苦了！”谢谢您给了我生命，让我认知这个世界的美好。
谢谢您给了我眼睛，让我看见了各种各样的花草树木，也让我学习到丰富多彩的知识。
谢谢您给了我耳朵，让我听见了不同的声音。
谢谢您给了我手，让我会写许许多多的字词。
谢谢您给了我腿，让我出门旅游、实践，也让我舞姿翩翩，能够跳起许多漂亮的舞蹈。
也谢谢您在黑暗中为我点灯；在下雨中为我打伞；放学时为我拿书包。
也谢谢您与我交流帮助我健康成长，我会报答恩情的。
妈妈，我爱您！【篇三】小学三年级诗歌朗诵稿1、《月亮》天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。
回过头来看一看，月亮还是圆又圆。
2、《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。
有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说：我们想像树一样成长。
3、《石榴》石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃【篇四】小学三年级诗歌朗诵稿我想把小手安在桃树枝上。
带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。
伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长——长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛装在风筝上。
看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——蓝天是我的课堂。
我想把自己种在春天的土地上。
诗歌《在阳光下成长》朗诵稿(优秀5篇)
诗歌《在阳光下成长》朗诵稿（优秀5篇）小学三年级诗歌《在阳光下成长》篇一开学了、一个月过去了、改变了许多。
老师变了。
位置变了。
年级变了。
时间变了。
连身边的你也变了。
唯独、同学没变。
学校没变。
季节没变。
情景没变。
心情没变。
至少还值得欣慰。
失去的。
得到的。
都忘却。
又是一季秋天。
天依然那么蓝。
叶子依然那么红。
在这个多愁善感的季节里。
一个多愁善感的我。
竟然可以这么淡定。
面对一切那么坦然。
想拥有一切。
可是不可能。
想拥有属于我的。
很难。
羡慕。
嫉妒。
以至于恨。
当年，那个信誓旦旦。
说。
我要成为闪亮的星星。
成为大大树的小姑娘。
现在变得很懂事了。
可是那种骄傲。
那种高傲。
那种奋斗的目标。
被时间的冲洗。
所剩不多了。
从年级二十多名一直到现在年级前十。
一步步我走了过来了。
我实现了那目标。
可是那种傲气。
渐渐淡了。
是堕落了吗。
几次成功而已，就这样了么。
那股不服输。
哪去了呢、那种专属公主的。
高傲。
霸道呢。
没有了么。
我，绝不可以。
像小时候那样。
干什么都不坚持。
我要坚持下去。
把目标完美的完成。
那份专属我的天真。
哪去了呢。
失去了。
不必哭泣。
找回来吧。
继续那份属于我的梦。
坚持小草也可以变成大树。
变成璀璨的星星。
我的心愿。
如此简单。
如此难达到。
一直、狠努力。
狠认真。
哭过。
笑过。
闹过。
吵过。
一直、就这样走过来。
以前认为自己是公主。
现在仍然任性的认为我是公主。
任何人都不可以代替的。
一直这样、高傲下去、不顾旁人。
放肆的笑。
哭。
闹。
就这样。
如此简单而已。
小学三年级诗歌《在阳光下成长》篇二父爱、母爱、友爱、同学爱每一份爱都是阳光一缕爱，是养分、是成长之源没有了爱这世界将枯萎、黑暗、寒冷父母的一声叮咛爱在传递朋友的一声问候爱在流转同学的一眼关注爱在飘扬用心体会温暖就在心中如一缕缕的阳光请珍惜吧每一分关爱都是我们成长中的珍宝直到老的一天你才会发现爱原来也是阳光我们一直在阳光下成长诗歌《在阳光下成长》朗诵稿篇三男：在/最美丽的/校园开始/一生最留恋的/年华女：在/最温暖的/集体开始/一生最真切的/体验男：冉冉东升/霞光万缕的太阳啊你是我们青少年/成长的希望女：慈祥温暖/又亲爱的祖国啊让我们/在您怀抱里/幸福成长男：我们/就像一头/吮吸乳汁的小牛撒娇在/长满智慧树的/原野女：我们/就像一只只/快乐的百灵冲入那/万木生机葱茏的/树林合：我们/就是一朵朵/娇艳的小花儿尽情绽放/最甜美的/笑脸男：我是/大无畏的/孙悟空驱赶/那前进路上的'`/困难险阻女：我是/爱科学的/阿童木潜入/这深邃无垠的/知识海洋男：校园/犹如大花园桃红柳绿/花枝招展女：村庄/也如大课堂随处汲取/知识力量男：奋发和谐屏幕中/闪烁/为人第一步女：惜时守信石碑上/刻着/成长第一章合：满园花香/伴随我们/个性张扬前辈老师/指引我们/学海无疆男：我们在帮助别人中/学习雷锋身影/穿梭在/家乡的大街小巷女：我们都是/环保小卫士努力宣传/建设美丽家园的理念男：向往/乳燕飞向广袤苍穹的那一刻女：盼望/稚苗长成参天大树的那一天男：我们/在阳光下/成长懂得了/梅花香自苦寒来女：我们/在挫折中磨练懂得了/风雨过后彩虹现男：我们/在错误中反思懂得了/诚信的厦基千年不倒女：我们/在锻炼中成熟懂得了/自控的坝堤万载不催男：失败/是成功之母诚信/是为人之本女：知识/全凭自己的/点滴积累成功/要靠我们的/勤奋执着男：学会思考培养自己/敏锐发现问题的大脑女：合作交流练就自己/如大海般/深沉的胸襟男：虚怀大度/帮助同学合：我们/搭建起/友谊的桥梁女：抵制诱惑/阳光万丈合：我们/凝聚起/坚定的信念男：终于/有一天合：我们发现/自己长大了男：在这/哺育培养我成长的/家乡女：在这/给我强壮和智慧的/校园合：我们/在师爱下长大男：懂得了/接受知识要说声/感谢合：我们/在母爱中成长女：懂得了/接受抚爱要知晓/回报男：让我们/在阳光下成长成长为/建设新中国的/生力军女：让我们/在阳光下成长成长为/谱写新诗篇的/接班人合：让我们在阳光下/成长一起/做新世纪的/阳光少年！小学三年级诗歌《在阳光下成长》篇四雾轻舞飞扬，到处一片清新明朗。
小学三年级朗诵稿（五篇）
【导语】朗诵，就是⽤响亮有⼒的声⾳，结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。
朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。
以下是©⽆忧考⽹整理的《⼩学三年级朗诵稿（五篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级朗诵稿 《这也是⼀切》 不是⼀切⼤树都被暴风折断；不是⼀切种⼦，都找不到⽣根的⼟壤； 不是⼀切真情，都流失在⼈⼼的沙漠⾥，不是⼀切梦想，都⽢愿被折掉翅膀。
不，不是⼀切，都像你说的那样！ 不是⼀切⽕焰，都只燃烧⾃⼰⽽不把别⼈照亮；不是⼀切星星，都仅指⽰⿊夜⽽不报告曙光； 不是⼀切歌声，都略过⽿旁⽽不留在⼼上。
不，不是⼀切都像你说的那样！ 不是⼀切呼吁都没有回响；不是⼀切损失都⽆法补偿；不是⼀切深渊都是灭亡；不是⼀切灭亡都覆盖在弱者头上； 不是⼀切⼼灵都可以踩在脚下，烂在泥⾥；不是⼀切后果都是眼泪⾎印，⽽不展现欢容。
⼀切的现在都孕育着未来，未来的⼀切都⽣长于它的昨天。
希望，⽽且为他⽃争，请把这⼀切放在你的肩上。
【篇⼆】⼩学三年级朗诵稿 《⼤⼭》 ⼭⼼好 ⼼肠好 动物朋友 最爱就是⼭ 瀑布旁来约会 没有⼈会想缺席 蓝天⽩云 美丽⾮凡 绿⾊森林是帅⽓西装 ⽩云送上⼀条⽺⽑围⼱ 蓝天织⼀顶神奇帽⼦ ⼤红太阳温暖照耀 ⼭开⼼的笑开怀 ⼤⾃然的聚会 ⼈⼈都陶醉不想离开 只想说 谢谢⼭【篇三】⼩学三年级朗诵稿 《⼩苹果》 苹果红通通 像个害羞⼩⼥孩 就想咬⼀⼝ 好甜好滋味 ⼀⼝接⼀⼝ ⼀颗⼜⼀颗 ⼀篮苹果 ⼀下⼦吃光光 红苹果甜⼜甜 青苹果酸酸的 都是苹果 ⼝味差真多 难怪 红苹果讨⼈欢⼼ 也爱吃红苹果【篇四】⼩学三年级朗诵稿 《校园早晨》 风⼉带⾛夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。
⼤姐姐⾛进校园⾥来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。
⼤哥哥跑进校园⾥来了， 拿着零⾷， 津津有味的吃着。
⼩同学蹦蹦跳跳地⾛进校园⾥来了， 背着五颜六⾊的书包， 和同学们玩着游戏。
小学生诗歌朗诵稿
小学生诗歌朗诵稿小学生诗歌朗诵稿（精选篇1）我啊不想长大……我怕长大后不能再抱着布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后要去读书、写字、画画，不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说，长大后虽然会有很多烦恼，但换来的是友谊，微笑。
嗯那么我还要不要长大？你们告诉我，好吗？小学生诗歌朗诵稿（精选篇2）男：流云在天边行囊在眼前有一条通往太阳的路无边又无沿。
女：路上绿草茵茵有青春为伴；远方黄沙滚滚同成熟相连。
合：我们走着用生命祭起心中的圣坛。
男：即使受了伤也不让泪水遮盖住脸把泪水揩干净我们要重绽三月的笑颜。
女：即使迷了路也不把忧伤刻在额前星星终会升起来的我们也总会知道哪边是北哪边是南。
男：我们走着一天又一天听风传递着雨的消息听雨敲打着湖的鼓面。
那岁月的缆绳终会成为我们抛向空中的闪电。
女：我们走着一年又一年看冰雪沉默的冬天响亮在春天看春天把冰雪融化在大地的字里行间那季节的色彩终会被我们泼洒成斑斓画卷。
男：我们把每一个日子过的寻常又不凡让飞扬的思绪轻轻绾住微风中的紫罗兰。
女：我们的眼睛很黑很亮瞳孔里变幻闪烁的是晨曦和晚霞的迷人光焰合：我们走过的足迹将会风化成一个传说一种风采一句格言。
生活并不简单我们勇往直前。
四、我们的微笑男：我们的微笑是冬日执着的信念和夏日阳光的脆响让青山厚土浸透圣洁清灵的霞光像片片雪花续写大自然翻覆的断章像浅浅酒窝犁开太子河冰封的梦想这就是我们的微笑美丽而丰壮女：我们的微笑是从远古飘来的一枚枫叶径脉间的情愫嵌入一帧火红的扉页将八山一水半分田的历史编排成绝版的行列将半分道路和庄园的未来描绘成锦绣琥珀这就是我们的微笑旖旎而浪漫男：我们的微笑是亿万年前海百合的盛放我们的微笑啊是中华鸟龙飞翔在空间之上的歌哨是庙后山古人类开凿历史的绝响女：我们的微笑是揭开万万年岁月标本的宣言是走向世界的地质摇篮孕育在唐诗宋词里的风月每一宗表情都饱蘸着硅化木爱国励志诗歌朗诵稿来自小学生诗歌朗诵稿（精选篇3）假如风是有颜色的假如风是有颜色的，我觉得春天的风是绿色的。
三年级诗歌朗诵材料6篇
三年级诗歌朗诵材料6篇齐诵《声律启蒙》一东云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两鬓风霜，途次早行之客;一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
沿对革，异对同，白叟对黄童。
江风对海雾，牧子对渔翁。
颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。
池中濯足水，门外打头风。
梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。
羞看百炼青铜。
贫对富，塞对通，野叟对溪童。
鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。
天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。
半溪流水绿，千树落花红。
野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。
女子眉纤，额下现一弯新月;男儿气壮，胸中吐万丈长虹。
爱莲说.(宋)周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃(fán)。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯(zhuó)清涟(lián)而不妖，中通外直，不蔓(màn)不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵(xiè)玩焉。
予谓菊，花之隐逸(yì)者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。
噫(yī)!菊之爱，陶后鲜(xiǎn)有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
《荀子劝学》君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
不是一切大树都被暴风折断;不是一切种子,都找不到生根的土壤;不是一切真情,都流失在人心的沙漠里,不是一切梦想,都甘愿被折掉翅膀。
不,不是一切,都像你说的那样!不是一切火焰,都只燃烧自己而不把别人照亮;不是一切星星,不是一切歌声,都略过耳旁而不留在心上。
三年级诗歌朗诵_适合小学生朗诵的诗歌
三年级诗歌朗诵_适合小学生朗诵的诗歌三年级诗歌朗诵大全(一)《冬爷爷捏红了弟弟的鼻子》作者：***天空中，一朵朵雪花，在飘……北风里，一只只鹅乌，在叫……大树下，弟弟举起了弹弓，在瞄……惹恼了冬爷爷，把弟弟的鼻子，捏红了。
三年级诗歌朗诵大全(二) 《记忆里永远童年》小时候妈妈对我讲长大了你就可以去远方走过很长很长人生路踏遍万水千山那时候，我就盼呀盼……盼望自己快快长大长大了就可以像大人一样去远方走过很长很长人生路踏遍万水千山童年童年记忆里永远童年常常我梦里展现它美丽也温馨它纯洁妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上同时也贴进了自己的心灵三十年前的今天妈妈的妈妈也给她贴了一颗就是这颗美人痣妈妈一藏就是三十年女儿飞在节日的马路上妈妈走在女儿跳跃的美人痣里一串串糖葫芦大声叫卖着小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴她还讲了一个故事"我给我女儿也贴了一颗——三十多年前那个年月哟没现在这么鲜的"小女儿突然让老太弯下腰她取下额上的美人痣贴到了老太的额头并说了声"奶奶六一节快乐!"三年级诗歌朗诵大全(三)《就差一点儿》作者：聪聪他平时有个口头语：“就差一点儿，没关系……”他吃饭，爱剩碗底儿，奶奶说他他爱答不理：“就差一点儿，没关系……”他上学，经常迟到，总是追着老师进课堂去：“就差一点儿，没关系……”去游园，集合坐汽车，汽车开动了他才赶去：“就差一点儿，没关系……”啊，一眨眼他就长大了，总算当了个工程师。
他来到自动化餐厅，想吃“兔肉”，却写成“免肉”哩，结果机器人把饭送来，叫他吃了一顿素的;就差一点儿，没关系!他带着图纸来到工地，把1.5米写成15米，嚄!结果大楼门旁的窗户，从一楼一直盖到六层楼去;就差一点儿，没关系!他飞到一个星球去考察，应准时乘飞船离开那里。
结果他仍然迟到了，飞船把他一个人留在了那里……就差一点儿，没关系!也许，这个故事讲得不够准确，啊，但愿这并不是真的。
三年级的小学生三分钟诗歌朗诵
三年级的小学生三分钟诗歌朗诵三年级小学生诗歌朗诵(一) 《我是小画家》深情的挥动七彩画笔，
蓝天大海都会欢迎我;
小天使，大自然的小天使，
你想给未来的世界画些什么?
是画出青山常青，
还是画出绿遍沙漠?
是画出场开不败的花季，
还是画出永不消失的春色?
三年级小学生诗歌朗诵(二) 《笑》
笑的是她的眼睛，口唇，
和唇边浑圆的漩涡。
艳丽如同露珠，
朵朵的笑向
贝齿的闪光里躲。
那是笑——神的笑，美的笑：
水的映影，风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发，
散乱的挨着她耳朵。
轻软如同花影，
痒痒的甜蜜
涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑，画的笑：
云的留痕，浪的柔波。
三年级小学生诗歌朗诵(三) 《一株草的感召》幽香千里迢迢弥漫了我的诗句
那安谧的姿态时刻感动着我
教育我潜下心来
熄灭一切物欲的喧嚣
注目你
注目你优美的生存
《聆听》
在我局促的生命里
从此需要积累渴慕
推开沧桑世事
推开浮华和累人的功名
推开盛筵盛筵上的残酒
聚精会神地聆听
聆听你清醇的灵魂。
三年级小学生朗诵的诗歌八篇
【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
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【篇⼀】三年级⼩学⽣朗诵的诗歌 秋天来了， 天⽓变得凉爽。
秋⾬姑娘帮⼩树洗澡， 树叶变得黄澄澄的， 美丽极了。
秋天来了， ⾦黄的落叶慢慢地落下， 就像⼩黄莺在空中飞翔。
秋天来了， 果园⾥的果⼦熟了。
红红的苹果像灯笼； 黄黄的梨⼦像⾦⼦； 弯弯的⾹蕉像⽉亮， 还有粉红粉红的桃⼦。
秋天是多彩的季节， 是快乐的季节， 也是丰收的季节。
【篇⼆】三年级⼩学⽣朗诵的诗歌 你⽆悔选择了育⼈的职业 这是你毕⽣的追求 这是你⼀⽣的执着 那⼀棵棵春苗 在你的培育下茁壮成长 你有蜡烛⼀样的品格 燃烧着⾃⼰ 给那每⼀颗躁动的⼼ 照亮⼈⽣的前程 你⽤⼼⾎和汗⽔浇灌的园林 以布满神州绿树成荫 你将千年的⽂化厚积 传输与每⼀张空⽩如纸的⼼灵 诠释⼤⾏德⼴、厚德载物 释放你的⾝⼼能量 使得每⼀棵精⼼栽培的楠梓 都成为参天⼤树 ⼀代⼜⼀代前仆后继 当你看到长⼤后成了你 感叹满园春⾊留不住 更感桃李芬芳总是春 你将⼈世间最美的⼤爱 播撒在神州⼤地每⼀个⾓落开花结果【篇三】三年级⼩学⽣朗诵的诗歌 春天来了， 春姑娘把⼤地 打扮了⼀番。
⼤树绿得⽣辉， 花朵红得鲜艳。
春天来了， 鸟⼉在树枝上 唱得更甜蜜， 青蛙“呱！呱！呱！” 仿佛演奏春天的乐曲。
春天来了， 春⾬来了，沙沙沙，沙沙沙地 飘打着，那有节奏的⾬声 伴随着⼀阵⼀阵响亮的春雷。
春天来了， 澄澈的⼩溪⾥， 鱼⼉结伴嬉戏， 有的激动地跳出⽔⾯。
春天来了， 微微的春风 轻轻地拂弄 着千万条长满 绿叶的柳丝。
春天来了， ⼤地⽣机勃勃。
鸟⼉、树⽊、花草、⼩溪、春⾬ 构成了⼀幅五彩缤纷的画卷。
【篇四】三年级⼩学⽣朗诵的诗歌 嶙峋傲⾻在风中屹⽴， 红妆笑颜在雪中展现。
三四年级诗歌朗诵材料6篇
三四年级诗歌朗诵材料6篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！三四年级诗歌朗诵材料篇1 诗歌-- 我爱祖国十月的花我爱祖国十月的花，她无比灿烂辉煌，因为她在我的心中有56中芬芳---- 啊，这芬芳在我心中四季难忘，从春天北方的桃花吐艳，到严冬海南的稻花飘香，从炎夏荔枝满树的福建山村，到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香......天天有彩花开放，季季有丰收在望，在这些芬芳里，我看到最绚丽的景象---- 还有她的雪白和碧绿，美如黎明的晴空，未来的希望...... 国庆颂》祖国, 你走过了不平凡的55年, 像一个婴儿长成了壮年, 今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑. 历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.55年来, 你发生了翻天覆地的变化, 你的人民日益富强. 您的国力日益强大. 你凝聚了天下炎黄子孙的心啊! 您赢得了世界尊重的目光. 现在您正意气奋发, 走进了新的世纪, 今天,在这欢庆的节日里, 我从心底里向您说一声, 祖国,您好!三四年级诗歌朗诵材料篇2 我喜欢火红的颜色，因为----太阳是火红的，花朵是火红的，我是一名少先队员，我们的队旗，我们的红领巾，也是火红的。
我喜欢金色的颜色，因为----稻子是金色的，丰收的秋天是金色的，我们的童年也是金色的。
我爱雪白的颜色，因为------小兔是雪白的，冬天是雪白的，爷爷是医生，就连他的心也是雪白的。
我爱粉红的颜色，因为----荷花是粉红的，桃花是粉红的，在桃花里飞着的蝴蝶也是粉红的。
我爱金黄的颜色，因为----阳光是金黄的，稻田是金黄的，我对未来充满了希望，我的未来也是金黄的。
我爱草绿的颜色，因为----大自然是草绿的，我的梦是草绿的，我有像草一样的生命，坚韧不拔!我的生命也是草绿色的。
我爱多彩的颜色因为----我的梦是多彩的我画的画是多彩的只有努力，人生也是多彩的三四年级诗歌朗诵材料篇 3 不是一切大树都被暴风折断;不是一切种子,都找不到生根的土壤;不是一切真情,都流失在人心的沙漠里,不是一切梦想,都甘愿被折掉翅膀。
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《我的理想》
要问我的理想
可真不知道该怎么讲
因为她就像一个小姑娘
一年就变一个样
上幼儿园时阿姨问我
长大要干什么
我说
要像爸爸那样
用电脑打出好多好多的文章上一年级时
老师问我
将来有什么理想
我说
要像妈妈那样
在纸上画出好多好多的楼房后来
我的理想又变了样
我要做一名老师
心想
做一名老师
就该像我的老师那样
从此我开始模仿她写字走路当我把理想告诉老师
老师激动得满脸闪光
她说
你这个老师
将来准比我强
可我总是在担心
明天会不会又换个理想
当医生当老板还是当个远洋轮的船长不是我站在这山望着那山高
而是我们的祖国实在是太可爱了
每一个职业都让人向往
希望我长大后
能够像雷锋叔叔那样
做一枚小小的螺丝钉
...
我想
我想把小手安在桃树枝上。
带着一串花苞，牵着万缕阳光，
悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。
伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长——长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛装在风筝上。
看白云多柔软，瞧太阳多明亮，
望呀，望——蓝天是我的课堂。
我想把自己种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞——飞到遥远的地方，
飞到美丽梦想的天堂……
手牵手，肩并肩
天上的雪花原本并不相识,但飘落时，聚在一起,于是融为一体。
地上的沙砾原本天各一方，但借流水的承载，汇在一起，于是固结成岩。
我们是那晶莹剔透的雪花，我们是那久经磨炼的沙砾，
虽然我们来自不同的地方，但我们拥有共同的家——三年级。
虽然我们仍未摆脱稚嫩，但我们将手牵手，肩并肩，一起面对成长中的困难险阻。
时光在流逝，世界在变迁，始终不变的是我们前进的决心。
四十九朵雪花终将化为水滴，汇入汪洋，四十九颗沙砾终将历经磨练，耸立于世！
老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我迷蒙的人生道路上是您
为我拨开了心头的乌云；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！
《这也是一切》——舒婷不是一切大树
都被暴风折断；
不是一切种子，
都找不到生根的土壤；不是一切真情，
都流失在人心的沙漠里，不是一切梦想，
都甘愿被折掉翅膀。
不，不是一切，
都像你说的那样！
不是一切火焰，
都只燃烧自己
而不把别人照亮；
不是一切星星，
都仅指示黑夜
而不报告曙光；
不是一切歌声，
都略过耳旁
而不留在心上。
不，不是一切
都像你说的那样！
不是一切呼吁都没有回响；
不是一切损失都无法补偿；
不是一切深渊都是灭亡；
不是一切灭亡都覆盖在弱者头上；不是一切心灵
都可以踩在脚下，烂在泥里；不是一切后果
都是眼泪血印，而不展现欢容。
一切的现在都孕育着未来，
未来的一切都生长于它的昨天。
希望，而且为他斗争，
请把这一切放在你的肩上
《常怀一颗感恩的心》
落叶在空中盘旋飘荡，
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心
也有人说——
感恩是人世间的美德，它至高无上
感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长
感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想
感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少次满含着感动得泪花把未来畅想
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战
学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航
感恩，是一种力量
感恩，是一种境界
拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来
一
迎春花开放
在火红的太阳底下
你听，那是百鸟的啁鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉
白云衔来温暖的思念
久违的问候
又为我们带来了新年的祝福
那些沉甸甸的欢笑
像父亲母亲的双手写满劳动和收获
一杯烈酒
盛满酽酽的乡愁
在迎风的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加紧了回家的脚步
我所热爱的少女
已经久未谋面
仿如故园里微微颤栗的蛛网
默默地长成了蚕茧
趁春风还早，我要快快赶路
好问心爱的姑娘一声
爱情她可会在这个春天，开出花来
二
清透的风，正从远处吹来
那里有少女的香味
带着野百合的私语
在一瞬间绽放
青涩地，爱人的手臂
温柔地缠绕，把你拥抱
拨动春天的琴弦
季节的距离如此强烈无法抵挡
如同大地孕育着希望
我看见乡亲们，在新年的日子里谈论着往事的收成
细数三百六十五个日子和节气
说到春天
大家的眼里又开出了火焰
那个时候，玉米成串地挂在屋檐下黄澄澄的喜气
飘满家园，让人看了心里
感觉兴奋而踏实
于是莫名地想起
多年前下着雪的某一天
亲人们合在家门照的一张全家福
三
碰落了第一滴露水
氤氲开来，它是七彩的
北方的冰雪消融
南方的树木吐绿
嘀嘀的汽车声里
一路开来，那是春天的婚礼生命中注定抵达的幸福
你要在哪里醒来
倾听圣洁的歌唱
眼前美好的一切
顺手就能摸到的东西
像诗歌和水一样一见钟情然后在春天里甜蜜地怀孕
可我还是会想起村庄
坐在一片田野上的村庄
向着河流的方向飞翔
莫非是那不停吹来的微风引得我张望
初长成的小妹
她正站在家园的路口迎接以一朵迎春花的姿势
为你献上这首祝福的诗 1
新年是一粒种子，
越过情感的村庄，
用胸脯贴近土地。
在温暖的季节里，
点燃了春天那燥动的火焰，
照耀母亲的银发。
小小的身体装着一个盛大的春天呵！
此起彼伏的拔节声，延伸开来就是一串春意盎然的音符。
新的钟声还没有敲响，
母亲就一直守候在窗前，
为儿女祈祷祝福。
阳光像含而不露的花朵，
能把美丽的心悬成一盏归程的灯吗？惟有新春的渴望仍刻在母亲的心中……新年的快乐是从庄前鹊巢开始的。
一首低声哼起的童谣向四周辐射，
毛绒绒的羽毛温暖了游子的双眸。
在梦中触摸故乡，
我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麦苗。