校园二手物品交易系统需求分析
校园二手交易市场分析
校园二手交易市场分析引言概述:校园二手交易市场是指在大学或者高中校园内进行的二手物品买卖活动。
随着互联网的发展和校园文化的繁荣,校园二手交易市场逐渐成为学生们购买和出售再也不需要的物品的重要渠道。
本文将对校园二手交易市场进行分析,从需求、供应、交易方式、市场规模和发展趋势等方面进行探讨。
一、需求方面的分析:1.1 学生生活需求:学生在校期间需要购买各种生活用品和学习用具,如电脑、手机、书籍等。
校园二手交易市场提供了一个便捷的平台,满足学生们的购物需求。
1.2 经济压力:大多数学生经济状况有限,购买二手物品可以节省开支。
校园二手交易市场提供了价格相对低廉的二手商品,满足了学生们的经济需求。
1.3 环保意识:随着环保意识的提高,越来越多的学生选择购买二手物品,以减少资源浪费和环境污染。
校园二手交易市场为学生们提供了一个可持续消费的选择。
二、供应方面的分析:2.1 学生毕业离校:每年都有一批学生毕业离校,他们会将一些再也不需要的物品出售给其他学生。
这为校园二手交易市场提供了丰富的供应来源。
2.2 学生寝室搬迁:学生每年都需要更换寝室,搬迁过程中会有一些物品无法携带或者再也不需要,这些物品也会进入校园二手交易市场。
2.3 社团活动和集市:一些学生社团或者学校组织会定期举办二手物品集市,供学生们出售和购买二手物品。
这些集市为校园二手交易市场提供了更多的交易机会。
三、交易方式的分析:3.1 线下交易:校园二手交易市场最早以线下形式存在,学生们可以在指定的地点进行面对面的交易。
这种方式具有直接、便捷的特点,但存在时间和空间限制。
3.2 在线平台交易:随着互联网的普及,越来越多的校园二手交易市场转向在线平台。
学生们可以通过手机或者电脑上的应用程序进行交易,这种方式更加灵便、方便,无时间和空间限制。
3.3 定向交易:一些学生会通过社交媒体或者校园论坛发布自己需要出售或者购买的物品信息,然后与感兴趣的买家或者卖家进行一对一的交易。
校园二手交易市场分析
校园二手交易市场分析一、市场概况校园二手交易市场是指在大学校园内进行的二手商品买卖活动。
随着大学生群体的不断扩大和消费观念的改变,校园二手交易市场逐渐兴起并蓬勃发展。
该市场以学生为主要参预者,涵盖了各类二手商品,如教材、电子产品、衣物、家具等。
二、市场规模校园二手交易市场的规模庞大,每年交易额可达数百万元。
根据我校学生事务部门的统计数据显示,每年有超过5000名学生参预校园二手交易,交易的商品种类繁多,涵盖了学生日常生活所需的各个方面。
三、市场特点1. 低价优势:校园二手交易市场的商品价格相对较低,吸引了众多学生的关注和参预。
学生们可以以较低的价格购买到自己需要的二手商品,满足了他们的经济需求。
2. 信任度高:由于交易双方都是校内学生,彼此之间存在一定的信任基础。
学生们更愿意选择在校园内进行交易,减少了被骗的风险。
3. 便捷性:校园二手交易市场的交易地点通常设立在学生活动中心、图书馆或者学生宿舍附近,方便学生们前往交易。
同时,交易双方可以通过校内社交平台或者线下交流方式快速联系,提高了交易的便捷性。
4. 可持续性:校园二手交易市场的浮现促进了资源的再利用和循环利用,符合环保理念。
通过二手交易,学生们可以将自己再也不需要的物品转让给需要的人,减少了浪费和资源消耗。
四、市场发展趋势1. 电子商务化:随着互联网技术的发展,校园二手交易市场也开始向电子商务化方向转变。
学生们可以通过手机APP或者网页平台发布和浏览二手商品信息,提高了信息的传播效率和交易的便捷性。
2. 分类专业化:随着市场的不断发展,校园二手交易市场也开始浮现分类专业化的趋势。
例如,有些学校会设立专门的二手教材交易市场,方便学生们购买和出售教材。
这种分类专业化的市场能够更好地满足学生们的需求。
3. 品质保障:为了提高交易的可信度和商品的品质,一些学校会引入认证机制,对参预交易的学生进行认证,确保交易的安全性和商品的质量。
4. 社会化拓展:校园二手交易市场不仅仅局限于校园内,还可以向社会进行拓展。
校园二手交易市场分析
校园二手交易市场分析引言概述:随着经济的发展和人们对环保的重视,校园二手交易市场逐渐兴起。
校园二手交易市场为学生提供了一个便捷、经济、环保的购物渠道,也帮助学生们处理不再需要的物品。
本文将对校园二手交易市场进行分析,探讨其特点、发展趋势以及对学生生活的影响。
一、校园二手交易市场的特点1.1 学生群体的特点校园二手交易市场的主要参与者是学生群体,他们通常具有以下特点:年轻、有限的经济能力、对时尚和新鲜事物的追求。
这些特点决定了校园二手交易市场的商品种类多样,包括学习用品、服装、电子产品等。
1.2 交易方式的灵活性校园二手交易市场的交易方式灵活多样,既可以线下交易,也可以线上交易。
线下交易通常发生在学校内的交易区域或者学生宿舍,买卖双方可以面对面交流,检查商品的质量和真伪。
线上交易则通过校园二手交易平台进行,买卖双方可以通过手机或电脑进行交流和支付。
1.3 价格的优势校园二手交易市场的商品价格通常较低,这是因为二手商品的使用寿命已经减少,卖家在出售时通常会考虑到这一点。
对于学生来说,这是一种经济实惠的购物方式,也能够更好地满足他们的消费需求。
二、校园二手交易市场的发展趋势2.1 线上交易的兴起随着互联网的普及,越来越多的校园二手交易市场开始向线上发展。
线上交易具有方便快捷、信息透明等优势,更能够满足学生们的购物需求。
同时,线上交易还可以减少交易双方的时间和空间限制,扩大了交易市场的规模。
2.2 交易平台的专业化为了更好地满足学生们的需求,校园二手交易市场的交易平台开始向专业化方向发展。
交易平台通过建立信誉评价系统、提供商品真伪鉴定等服务,提高了交易的可信度和安全性,吸引了更多的用户参与。
2.3 环保意识的增强校园二手交易市场的兴起也反映了学生们对环保的关注和支持。
通过购买二手商品,学生们可以减少资源的浪费和环境的污染,实现可持续消费。
随着环保意识的增强,校园二手交易市场有望继续发展壮大。
三、校园二手交易市场对学生生活的影响3.1 经济压力的缓解校园二手交易市场为学生提供了一个经济实惠的购物渠道,可以帮助他们降低生活成本。
校园二手物品交易系统需求分析
校园⼆⼿物品交易系统需求分析⼤学⽣⼆⼿物品交易平台需求分析1引⾔1.1编写⽬的书写本⽂档的⽬的在于:(1)描述⽤户需求,明确系统功能内容、功能边界、开发途径;(2)作为双⽅签订的软件开发合同的⼀部分内容形式存在;(3)项⽬相关⼈员参考资料1.2项⽬背景随着商品经济的发展,⾼校学⽣通常会有出售⼆⼿货物的需求,⽽其他在校同学⼜希望买到廉价的⼆⼿商品。
现在⼤学校内的⼆⼿物品交易主要是通过校园摆地摊,这远远不能满⾜学⽣的需求。
调查发现校内的⼆⼿物品交易有如下特点:种类多,规模⼩,交易随机性⽐较强,时间分布基本上⽐较平均,每年的六七⽉份(⼤四学⽣离校期间)会出现⼀个⼆⼿物品交易的⾼峰。
参加交易的⼈员绝⼤部分为⼤学在校学⽣,此外还有⼀些学校周边的居民。
针对这⼀情况“⼤学⽣⼆⼿货交易平台”应运⽽⽣。
2任务概述2.1⽬标项⽬⽬标是建⽴⼤学⽣⼆⼿物品交易系统,并创建对应的数据库系统,帮助校内学⽣的及时便捷地进⾏⼆⼿物品交易。
2.2⽤户的特点系统的⼀般⽤户只需具有基础的在线浏览能⼒即可正常使⽤系统提供的各种服务。
系统后台采⽤了可视化管理界⾯,因⽽要求维护⼈员只须具备基础的⽹站及数据库维护能⼒,能处理⼀些常见的操作错误。
3需求分析3.1对功能的规定3.1.1.总体功能描述⽤例图:上图描述了本系统总体上可以实现的各项功能。
根据⼤学现在⼆⼿交易的基本情况(规模⼩,种类多,随机性强,时间分布⽐较平均),我们定义系统的功能如下:(1)系统为⽤户提供发布各种求购或出售信息的平台(2)由于⽤户的交易规模⽐较⼩⽽且⽤户使⽤系统的时间有不确定性,所以系统不提供在线交易功能。
在特定的情况下,系统可以提供帮助实现买卖双⽅进⾏沟通的功能(3)注册⽤户可以浏览系统保存的各种⼆⼿信息,登录后可以发布⼆⼿信息;(4)注册⽤户有修改⾃⼰发布的信息的权利(5)为了防⽌垃圾信息①出现,在⼀天内(每天的0:00~23:59)每个⽤户最多只允许发布五条信息;(6)管理员有权删除⾮法⽤户②(7)正常⽤户的账户信息发⽣变动时,系统应将变动状况通知⽤户3.1.2.详细功能描述系统的使⽤者为系统管理员和⼀般⽤户,⽤户在系统注册后⽣成⽤户信息表⽂件。
大学生二手交易平台市场分析
大学生二手交易平台市场分析一、引言二手交易平台是为了满足大学生在校期间买卖二手物品的需求而设立的在线市场。
本文将对大学生二手交易平台市场进行分析,包括市场规模、竞争对手、用户需求、市场趋势等方面的内容。
二、市场规模大学生二手交易平台市场规模庞大,随着大学生群体的不断增加,二手交易平台的需求也在不断增加。
根据调查数据显示,全国大学生人数约为3000万人,其中有一部份大学生需要买卖二手物品。
根据统计数据,每年大学生二手交易市场的交易额约为500亿元。
三、竞争对手1. 校园二手交易平台:各大高校自己设立的二手交易平台,主要面向本校学生,具有一定的用户基础和品牌优势。
2. 综合性二手交易平台:如闲鱼、转转等,这些平台具备庞大的用户群体和完善的交易系统,但在大学生市场中面临着品牌认知度不高的问题。
四、用户需求大学生二手交易平台的用户需求主要包括以下几个方面:1. 买家需求:大学生在校期间需要购买各种二手物品,如电子产品、教材、衣物等。
2. 卖家需求:大学生在校期间需要将自己再也不使用的物品出售,以获取一定的经济回报。
3. 安全需求:用户对交易过程的安全性有较高的要求,希翼平台能提供安全的交易环境和交易保障措施。
五、市场趋势1. 挪移端渗透率提高:随着智能手机的普及,大学生二手交易平台将更多地向挪移端发展,提供更便捷的交易方式。
2. 社交化交易模式:大学生更倾向于通过社交媒体平台分享二手物品信息,并与其他用户进行交流和互动,因此,大学生二手交易平台应注重社交化交易模式的发展。
3. 精准推荐功能:通过用户行为分析和大数据技术,大学生二手交易平台可以提供个性化的推荐服务,提高用户体验和交易成功率。
六、市场策略1. 品牌宣传:通过校园宣传、社交媒体推广等方式提高品牌知名度,吸引更多的用户注册和使用。
2. 安全保障:加强交易安全保障措施,如实名认证、交易担保等,提高用户对平台的信任度。
3. 用户体验优化:不断改进平台的交易体验,提供便捷的搜索、筛选、交流等功能,提高用户满意度和粘性。
大学生二手交易平台市场分析
大学生二手交易平台市场分析引言概述:随着互联网的快速发展,大学生二手交易平台成为了大学生们常用的购买和出售二手物品的渠道。
本文将从市场规模、用户需求、交易方式、竞争对手和发展前景五个方面对大学生二手交易平台市场进行分析。
正文内容:1. 市场规模1.1 大学生群体庞大:大学生群体是一个庞大的消费力市场,每年都有大量的大学生进入大学校园,他们需要购买各种生活用品和学习用具。
1.2 二手物品需求量大:大学生在校期间由于经济压力较大,他们更倾向于购买二手物品,因此二手交易市场需求量很大。
2. 用户需求2.1 价格优势:大学生作为一个经济相对薄弱的群体,更注重物品的价格,他们希翼以更低廉的价格购买到所需物品。
2.2 品质保证:虽然是购买二手物品,但大学生对物品的品质要求并不低,他们希翼能够购买到质量良好的二手物品。
2.3 方便快捷:大学生的时间珍贵,他们希翼能够通过二手交易平台快速找到所需物品,并且能够方便地进行交易。
3. 交易方式3.1 线上交易:大学生二手交易平台主要通过线上交易进行,用户可以在平台上发布自己要出售的物品信息,并与买家进行线上沟通和交易。
3.2 线下交易:在一些大学校园中,也有一些线下的二手交易市场,大学生可以直接前往交易市场进行面对面的交易。
4. 竞争对手4.1 专业二手交易平台:除了面向大学生的专业二手交易平台外,还有一些综合性的二手交易平台也在争夺大学生用户。
4.2 社交媒体平台:一些社交媒体平台也提供了二手交易的功能,吸引了一部份大学生用户。
4.3 校内平台:一些大学校内也有自己的二手交易平台,它们通过校内资源和学生群体的优势吸引了一部份用户。
5. 发展前景5.1 市场潜力巨大:大学生二手交易市场的需求量和用户群体庞大,市场潜力巨大,有着广阔的发展前景。
5.2 个性化服务:未来,大学生二手交易平台可以通过提供个性化的服务,如推荐系统、交易保障等,满足用户多样化的需求。
5.3 与校园资源结合:大学生二手交易平台可以与学校资源结合,提供更多的校园服务,如学习资料的交流、学术活动的发布等,增加用户粘性。
校园二手商品交易需求分析
校园二手物品交易网站需求分析第九组组员: XXXXX目录1引言 (4)1.1编写目的 (4)1.2背景 (4)1.3定义 (5)1.4参考资料 (5)2任务概述 (7)2.1目标 (7)2.2用户的特点 (7)2.3假定和约束 (7)3需求规定 (9)3.1对功能的规定 (9)3.2对性能的规定 (11)3.2.1精度 (11)3.2.2系统特性要求 (12)3.2.3灵活性 (12)3.3输人输出要求 (12)3.4数据管理能力要求 (13)3.5故障处理要求 (13)3.6其他专门要求 (13)4运行环境规定 (15)4.1设备 (15)4.2支持软件 (16)4.3接口 (16)4.4控制 (16)软件需求说明书的编写提示1引言1.1编写目的在如今的大学校园,伴随着学生的购买能力的提高和每年的升学和毕业,存在许多各种类型的二手商品。
目前,二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门。
以我校为例,每年都要举办红红火火的“跳蚤”市场(如大四毕业时庞大的物品展卖),可见大学生对二手商品交易的需求,然而,由于信息交流的落后,很多只限于校园公告栏或者请人代为宣传的方式进行交易。
这种方式有很多局限性和偶然性,远远无法满足广大学子交易的需求。
建立一个校园二手交易平台可以大大方便在校的学生,方便了同学也营造了节约光荣,浪费可耻的校园文化氛围。
最主要的是,它也可以通过网络将自己不用的东西放在网上,也可在网上找到自己需要的东西,物美价廉,达到双赢。
1.2背景说明:软件名称;校园二手物品交易网站项目提出者:软件开发者:软件使用者:广大高校学子1.3定义B/S:全称Browser/Server,即浏览器/服务器省用户的时间。
超级管理员:对网站上交易的用户进行管理的人员,根据实际需要对管理员赋予适当的权限。
用户名ID:用户输入的用于登录交易网站的身份标识管理员身份验证:根据管理员名和密码判断管理员是否为系统合法管理员。
大学生二手交易平台市场分析
大学生二手交易平台市场分析随着互联网的快速发展,大学生二手交易平台在校园中越来越受到欢迎。
这种平台为大学生提供了一个便捷的途径来买卖二手物品,满足了他们的需求。
本文将对大学生二手交易平台市场进行分析,探讨其发展现状和未来趋势。
一、用户群体1.1 大学生群体:大学生是主要的使用群体,他们在校园中有着相对固定的消费需求,对于二手物品的需求也比较大。
1.2 校园周边商家:许多校园周边商家也会在二手交易平台上销售商品,吸引大学生的眼球。
1.3 社会群体:除了大学生群体,也有一些社会群体会在二手交易平台上进行买卖,扩大了平台的用户群体。
二、平台特点2.1 便捷性:大学生二手交易平台提供了一个便捷的交易平台,用户可以随时随地进行交易。
2.2 信任度:平台通常会有一定的认证机制,提高了交易的信任度,减少了用户的风险。
2.3 低成本:相比于传统的二手交易方式,大学生二手交易平台的手续费通常比较低,降低了交易成本。
三、发展现状3.1 用户增长:随着大学生二手交易平台的推广,用户数量逐渐增加,平台的活跃度也在不断提升。
3.2 合作伙伴:一些知名的电商平台或者线下商家也开始与大学生二手交易平台合作,扩大了平台的影响力。
3.3 服务升级:为了提升用户体验,一些平台也在不断升级服务,增加新功能,吸引更多用户。
四、市场竞争4.1 同类平台竞争:随着市场的逐渐饱和,大学生二手交易平台之间的竞争也越来越激烈。
4.2 新兴竞争者:一些新兴的二手交易平台也在逐渐崛起,给传统平台带来一定的竞争压力。
4.3 市场份额:不同平台之间的市场份额也在不断变化,需要不断优化服务来吸引更多用户。
五、未来趋势5.1 移动化:随着移动互联网的普及,大学生二手交易平台也会更加注重移动端的用户体验,提供更便捷的交易方式。
5.2 社交化:未来的大学生二手交易平台可能会更加注重社交元素,提供更多社交功能,增加用户粘性。
5.3 数据化:平台可能会更加注重数据分析,通过大数据技术来优化用户体验,提高交易效率。
校园二手交易市场分析
校园二手交易市场分析一、引言校园二手交易市场是指在大学校园内进行的二手物品交易活动,包括学生之间的二手物品买卖以及学生与校外人员之间的交易。
本文旨在对校园二手交易市场进行详细分析,以了解该市场的规模、特点、热门商品以及交易方式,为相关从业者和学生提供参考。
二、市场规模分析校园二手交易市场的规模是评估该市场重要性的关键指标。
根据我们的调查数据,校园二手交易市场在过去几年内逐渐扩大。
以某大学为例,每学期约有5000名学生参与二手交易,交易物品包括电子产品、服装、书籍、自行车等。
据我们的估计,该校园二手交易市场每年的交易额约为500万元。
三、市场特点分析1. 学生群体:校园二手交易市场的主要参与者是大学生。
他们通常具有一定的消费能力,对价格敏感,更愿意购买二手物品以节省开支。
2. 商品种类:校园二手交易市场的商品种类繁多,以电子产品、书籍和服装为主。
这些商品在学生群体中有较高的需求量,因为他们需要电子产品进行学习和娱乐,需要书籍进行学习,需要服装满足日常穿着需求。
3. 交易方式:校园二手交易市场的交易方式多样化。
学生可以通过线上平台发布信息,也可以通过校园公告栏、社交媒体等方式进行交易。
此外,一些大学还设立了专门的二手交易市场,提供摊位给学生进行交易。
四、热门商品分析1. 电子产品:在校园二手交易市场中,电子产品是最热门的商品之一。
学生们通常会出售自己不再使用的手机、平板电脑、笔记本电脑等设备,同时也会购买二手的电子产品以满足自己的需求。
2. 书籍:由于大学学习需要大量的教材和参考书,校园二手交易市场中的二手书籍也非常热门。
学生们可以通过二手交易市场购买到价格更为优惠的教材和参考书。
3. 服装:校园二手交易市场中的二手服装也有一定的市场需求。
学生们可以通过交易市场购买到价格较低的二手服装,满足日常穿着需求。
五、市场发展趋势分析1. 线上交易平台的兴起:随着互联网的普及,线上交易平台在校园二手交易市场中逐渐兴起。
校园二手交易市场分析
校园二手交易市场分析引言:校园二手交易市场是大学生们买卖二手物品的重要平台,它为学生们提供了一个便捷、经济的方式来购买和出售物品。
本文将从需求、供应、交易方式、安全性和环境保护等五个大点来分析校园二手交易市场的特点和影响。
正文:1. 需求:1.1 学生的经济压力:大学生通常面临着经济压力,他们需要购买各种物品,如课本、电子设备等。
二手市场提供了廉价的选择,满足了学生们的需求。
1.2 物品多样性:校园二手交易市场上的物品种类繁多,从衣物到家具、电子产品到体育用品,几乎涵盖了学生们生活中的各个方面。
2. 供应:2.1 学生的闲置物品:学生们在大学期间会有很多闲置物品,如旧书、衣物、电子设备等。
这些物品通过二手交易市场得到了重新利用,减少了浪费和资源消耗。
2.2 校园周边商家:一些校园周边商家也参与到二手交易市场中,他们将自己的闲置库存以优惠的价格出售给学生们,满足了学生们的需求,同时也提高了销售额。
3. 交易方式:3.1 线上平台:随着互联网的发展,很多校园二手交易市场已经转移到了线上平台,学生们可以通过手机或电脑轻松发布和浏览物品信息,方便快捷。
3.2 线下交易:除了线上平台,一些学校也会组织线下的二手交易市场,学生们可以亲自前往进行交易,增加了交流和互动的机会。
4. 安全性:4.1 交易平台的审核:线上二手交易平台通常会对发布的信息进行审核,确保信息的真实性和可靠性,减少了欺诈和虚假交易的风险。
4.2 交易双方的评价系统:很多二手交易平台都有交易双方的评价系统,买家和卖家可以相互评价,增加了交易的透明度和可信度。
5. 环境保护:5.1 资源再利用:校园二手交易市场通过促进物品的再利用,减少了浪费和资源消耗,有利于环境保护。
5.2 减少垃圾产生:学生们将不再需要的物品出售给其他人,减少了垃圾的产生,减轻了垃圾处理的压力。
总结:校园二手交易市场满足了学生们的经济需求,提供了物品多样性的选择。
学生们通过闲置物品和校园周边商家供应的物品参与交易,交易方式包括线上和线下。
校园二手交易平台需求分析
校园二手交易平台需求规格说明书目录1引言 (1)1.1文档目的 (1)1.2参考资料 (1)1.3术语与缩略语 ......................................................................................... 错误!未定义书签。
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3功能性需求. (3)4非功能性需求 (13)4.1可用性 ..................................................................................................... 错误!未定义书签。
4.2可靠性 ..................................................................................................... 错误!未定义书签。
4.3性能 ......................................................................................................... 错误!未定义书签。
4.4支持性 ..................................................................................................... 错误!未定义书签。
4.5实现 ......................................................................................................... 错误!未定义书签。
校园二手交易市场分析
校园二手交易市场分析校园二手交易市场是大学生生活中常见的一种交易形式,通过这种方式,学生可以买到自己需要的物品,也可以将自己不需要的物品卖出去。
本文将从需求、供给、市场特点、风险和发展趋势等方面对校园二手交易市场进行分析。
一、需求1.1 学生需求多样化:学生在校园生活中需要各种生活用品、学习用具、服装等,因此对二手市场的需求也十分多样化。
1.2 经济压力大:大部分大学生经济状况并不宽裕,通过二手交易可以以较低的价格购买到自己需要的物品,减轻经济压力。
1.3 环保意识增强:随着环保意识的提升,越来越多的学生选择在二手市场购买物品,减少资源浪费。
二、供给2.1 学生物品更新快:大学生在学习、生活中会有许多物品更新换代的需求,因此在校园内形成了大量的二手物品供给。
2.2 学生社交圈扩大:通过二手交易,学生可以扩大自己的社交圈,结交更多同学,增加交流机会。
2.3 学生创收机会:一些学生通过在二手市场出售自己的物品,赚取一些额外的收入,增加生活费用。
三、市场特点3.1 价格较低:在校园二手交易市场中,物品价格通常会比新品低很多,吸引了众多学生。
3.2 交易便捷:校园二手交易市场通常集中在学生宿舍、校园周边等地,学生可以方便快捷地进行交易。
3.3 信任度高:在校园内,学生之间有着一定的信任基础,因此在二手交易中,双方更容易建立信任关系。
四、风险4.1 商品质量问题:在二手交易中,存在一定风险,部分卖家可能会隐瞒物品的实际情况,导致买家购买到质量不佳的物品。
4.2 交易纠纷:有时候在交易过程中会出现纠纷,例如买家认为物品与描述不符,导致双方产生矛盾。
4.3 安全问题:在校园内进行交易时,有可能会遇到一些安全问题,例如交易地点不安全或者交易对象不可靠。
五、发展趋势5.1 电子化发展:随着网络技术的不断发展,校园二手交易市场也将逐渐电子化,学生可以通过手机App等平台进行交易。
5.2 专业化服务:未来校园二手交易市场可能会出现一些专业化的服务机构,提供更加便捷、安全的交易环境。
校园二手交易市场分析
校园二手交易市场分析引言概述:校园二手交易市场作为大学生活中不可或缺的一部分,为学生们提供了一个便捷的购买和出售二手物品的平台。
本文将对校园二手交易市场进行分析,探讨其发展现状、特点和未来趋势。
一、市场规模与发展趋势1.1 校园二手交易市场的规模校园二手交易市场是大学校园内的一个特殊市场,其规模与学校的规模和学生人数密切相关。
校园二手交易市场的规模可以通过交易物品的数量和交易额来衡量。
通过调查发现,校园二手交易市场的规模呈现逐年增长的趋势,尤其是在大学城等学生聚集区域。
1.2 校园二手交易市场的特点校园二手交易市场有以下几个特点:1) 学生群体占主导地位:校园二手交易市场的交易主体主要是学生群体,他们通过该市场可以方便地购买或出售自己需要或不需要的二手物品。
2) 物品种类丰富多样:校园二手交易市场的物品种类非常丰富,包括电子产品、书籍、衣物、家具等。
学生们可以在市场上找到自己所需的二手物品,节省开支。
3) 价格相对低廉:由于二手物品的使用寿命相对较短,市场价格相对于全新物品来说较低。
这使得学生们可以以较低的价格购买到自己所需的物品。
1.3 校园二手交易市场的未来趋势随着互联网技术的发展和校园二手交易市场的普及,未来校园二手交易市场将呈现以下趋势:1) 电子化交易平台的兴起:随着互联网技术的发展,越来越多的校园二手交易平台将会出现。
这些平台将提供更加便捷的交易方式,方便学生们进行交易。
2) 二手物品的质量提升:随着人们对环保意识的提高,越来越多的人开始关注二手物品的质量。
未来的校园二手交易市场将会有更多的高质量二手物品出现,满足学生们的需求。
3) 二手交易市场的专业化发展:未来校园二手交易市场将会出现更多专业化的交易平台,例如针对电子产品、图书等特定物品的交易平台。
这将使得交易更加专业化,提高交易效率。
二、市场竞争格局分析2.1 主流校园二手交易平台目前,市场上存在多个主流的校园二手交易平台,如XX二手市场、XX二手交易平台等。
校园二手交易系统的设计与实现
校园二手交易系统的设计与实现一、引言随着社会的发展和人民生活水平的提高,校园二手交易逐渐成为了大学生们解决生活物资问题的主要途径之一、而为了更好地为大学生们提供二手交易的平台,方便他们买卖二手物品,校园二手交易系统应运而生。
本文将从需求分析、系统设计、数据库设计及系统实现几个方面进行论述。
二、需求分析1.学生注册和登录:学生需要先注册一个账号,然后通过账号登录系统。
2.物品发布与浏览:学生可以发布要出售的二手物品信息,包括物品的名称、描述、价格等。
其他学生可以浏览这些已发布的物品信息。
3.购买和下单:学生可以选择一些物品进行购买,并下单进行交易。
4.订单管理:买家和卖家可以管理自己的订单信息,包括订单状态的更新、物品的发货和确认收货等。
5.评价与反馈:买家可以对卖家进行评价,提供交易反馈。
三、系统设计1. 架构设计:校园二手交易系统的架构可以采用B/S(Browser/Server)架构,即浏览器/服务器架构,前端使用Web页面进行展示,后端提供Web服务。
2.页面设计:对于系统的前端页面设计,可以采用响应式设计,兼容各种终端设备,方便学生进行浏览和操作。
3.数据库设计:系统的数据库可以包括学生表、物品表、订单表等。
学生表主要记录学生的账号、密码等信息;物品表记录学生发布的物品信息;订单表记录交易订单的信息,包括买家、卖家、物品等信息。
四、数据库设计1.学生表设计:学生表(Student):- 学生ID(StudentID):主键,唯一标识学生- 学生姓名(StudentName):学生的姓名- 学生账号(StudentAccount):学生的登录账号- 学生密码(StudentPassword):学生的登录密码2.物品表设计:物品表(Item):- 物品ID(ItemID):主键,唯一标识物品- 物品名称(ItemName):物品的名称- 描述(Description):物品的详细描述- 价格(Price):物品的价格- 发布人ID(SellerID):外键,关联学生表的学生ID3.订单表设计:订单表(Order):- 订单ID(OrderID):主键- 买家ID(BuyerID):外键,关联学生表的学生ID- 卖家ID(SellerID):外键,关联学生表的学生ID- 物品ID(ItemID):外键,关联物品表的物品ID- 订单状态(Status):订单的状态,包括待处理、已发货、已完成等五、系统实现在系统实现方面,可以使用Web开发技术来进行开发。
校园二手交易市场分析
校园二手交易市场分析引言概述:校园二手交易市场作为大学生活中不可或缺的一部分,为学生提供了一个方便、经济的购买和出售二手物品的平台。
本文将对校园二手交易市场进行全面分析,探讨其发展现状、特点以及未来的发展趋势。
一、校园二手交易市场的发展现状1.1 学生群体的庞大:校园二手交易市场由于大学生群体庞大,需求旺盛,因此吸引了大量的买家和卖家。
1.2 交易种类多样化:校园二手交易市场的物品种类丰富多样,包括教材、电子产品、家具、衣物等,满足了学生们的各类需求。
1.3 交易方式灵活:校园二手交易市场提供线上和线下两种交易方式,方便了学生们的交易操作,使交易更加便捷。
二、校园二手交易市场的特点2.1 价格相对低廉:由于二手物品的使用价值相对于全新物品有所降低,校园二手交易市场的物品价格普遍较低,符合学生们的经济能力。
2.2 信任度较高:校园二手交易市场中,卖家和买家都是同龄人,相互之间有更高的信任度,减少了交易中的风险。
2.3 可持续消费观念:校园二手交易市场的兴起也反映了学生们对可持续消费的关注,通过二手物品的再利用,减少了资源的浪费,符合环保理念。
三、校园二手交易市场的优势3.1 节约经济成本:校园二手交易市场提供了一个廉价购买和出售物品的平台,帮助学生们节约了经济成本。
3.2 促进社交交流:校园二手交易市场为学生们提供了一个交流的机会,买家和卖家之间可以互相了解、交流,扩大社交圈。
3.3 培养创业意识:通过参与校园二手交易市场,学生们可以培养自己的创业意识和经营能力,为将来的创业打下基础。
四、校园二手交易市场的挑战4.1 信息不对称:由于信息传递的不完全和不准确,买家和卖家在交易过程中可能会遇到信息不对称的问题,增加了交易的风险。
4.2 售后服务难以保障:校园二手交易市场中,售后服务难以得到保障,买家和卖家在交易完成后可能会面临售后问题的困扰。
4.3 假冒伪劣产品:在校园二手交易市场中,假冒伪劣产品的存在也给交易带来了一定的风险,买家需要更加谨慎。
校园二手交易市场系统详细设计
校园二手交易市场系统详细设计一、引言随着校园生活的丰富多彩和学生消费观念的转变,二手交易在校园内的需求日益增长。
为了方便学生们进行二手物品的买卖和交换,提高资源的利用率,开发一个校园二手交易市场系统具有重要的现实意义。
二、系统目标与需求分析(一)系统目标1、提供一个便捷、安全、高效的二手交易平台,满足学生的交易需求。
2、促进校园内资源的循环利用,减少浪费。
3、增强学生之间的交流与互动。
(二)用户需求1、买家需求能够方便地浏览和搜索所需的二手物品信息。
查看物品的详细描述、图片、价格等。
与卖家进行在线沟通,咨询物品相关问题。
能够安全地完成支付和交易。
2、卖家需求简单快捷地发布二手物品信息。
管理自己发布的物品,包括修改、删除等操作。
能够及时收到买家的咨询和订单信息。
三、系统总体设计(一)系统架构采用 B/S(浏览器/服务器)架构,用户通过浏览器访问系统,服务器端负责处理业务逻辑和数据存储。
(二)功能模块设计1、用户注册/登录模块支持学生通过学号或手机号进行注册和登录。
验证用户信息的真实性和有效性。
2、物品发布模块卖家填写物品的基本信息,如名称、类别、价格、描述、照片等。
系统自动对物品信息进行审核,确保合规性。
3、物品浏览/搜索模块买家可以按照类别、价格、发布时间等条件对物品进行浏览和筛选。
提供关键词搜索功能,快速找到所需物品。
4、在线交流模块买家和卖家可以通过系统内置的聊天工具进行在线沟通。
5、订单管理模块买家下单后生成订单,卖家确认订单并发货。
买家可以查看订单状态,进行确认收货和评价。
6、支付模块支持多种支付方式,如微信支付、支付宝支付等。
确保支付过程的安全和可靠。
7、评价模块买家在交易完成后可以对卖家和物品进行评价。
评价结果作为其他用户参考的重要依据。
8、后台管理模块管理员对用户、物品、订单等进行管理和监控。
处理违规信息和纠纷。
四、数据库设计(一)数据库表结构1、用户表(user)用户 ID(user_id)用户名(user_name)密码(password)学号/手机号(student_id/mobile)邮箱(email)2、物品表(goods)物品 ID(goods_id)物品名称(goods_name)类别(category)价格(price)描述(description)照片(photo)卖家 ID(seller_id)3、订单表(order)订单 ID(order_id)买家 ID(buyer_id)物品 ID(goods_id)订单状态(order_status)支付金额(payment_amount)下单时间(order_time)收货地址(delivery_address)4、评价表(evaluation)评价 ID(evaluation_id)买家 ID(buyer_id)卖家 ID(seller_id)物品 ID(goods_id)评价内容(evaluation_content)评价星级(evaluation_star)(二)数据库关系1、用户表与物品表通过卖家 ID 关联,一个用户可以发布多个物品。
校园二手交易网的设计与实现
校园二手交易网的设计与实现随着社会的发展和互联网的普及,二手交易逐渐成为了人们日常生活中的一部分。
对于大学生们来说,他们经常需要出售或购买一些二手物品,比如书籍、电子产品、衣物等等。
而,正是为了满足大学生们的二手交易需求,提供一个便捷、安全、高效的交易平台。
1. 需求分析设计与实现一个校园二手交易网,首先需要进行需求分析。
通过调查及与大学生们的交流,我们可以发现以下几个主要需求:- 高效便捷:大学生们通常时间比较紧张,他们需要一个简单易用、操作方便的平台,在短时间内快速找到合适的物品或买家,并且能够方便地完成交易。
- 安全可靠:交易过程中,买家和卖家之间需要建立起相互信任的关系。
因此,校园二手交易网需要确保用户的个人信息和交易记录的隐私安全,避免出现欺诈或盗窃等问题。
- 多样性和广泛性:不同的大学生有不同的需求,他们可能需要购买书籍、电子产品、衣物等各种各样的物品。
校园二手交易网需要提供一个广阔的交易范围,满足大学生们的多样化需求。
- 反馈和评价:为了增加交易的透明度和提高卖家和买家之间的交流,校园二手交易网应该提供用户评价和反馈的功能,让用户可以根据他人的评价更好地选择交易对象。
2. 系统架构设计在需求分析完成后,下一步就是进行系统架构设计。
一个校园二手交易网的系统架构应该包括以下几个核心组件:- 用户管理系统:用于管理用户的注册、登录、个人信息、密码找回等功能。
用户需要通过注册获得一个账号,才能够进行交易。
- 商品展示系统:用于展示用户发布的商品信息,包括物品图片、描述、价格、联系方式等。
用户可以通过关键词搜索和筛选条件快速找到符合自己需求的商品。
- 交易系统:用于支持用户的交易操作,包括生成订单、确认交易、支付系统等。
为了保证交易的安全性,可以引入第三方支付平台,如支付宝、微信支付等,保障买家和卖家的合法权益。
- 评价系统:用于用户之间的评价和反馈,买家和卖家可以根据对方的评价来选择交易对象,增加交易的透明度和信任度。
大学生二手交易平台市场分析
大学生二手交易平台市场分析一、市场概况大学生二手交易平台是为满足大学生在校期间的二手物品交易需求而设立的在线平台。
随着大学生消费观念的转变和二手商品市场的兴起,这一市场逐渐发展壮大。
本文将对大学生二手交易平台市场进行详细分析。
二、市场规模根据市场调研数据显示,截至目前,大学生二手交易平台市场的规模已经达到XX亿元。
预计未来几年内,市场规模将以每年X%的速度增长,到2025年有望达到XX亿元。
三、市场需求1. 大学生群体庞大:中国大学生人数众多,每年都有大量新生入学,他们对于二手商品的需求量较大。
2. 经济压力增加:随着大学生生活费用的上涨,越来越多的大学生开始关注二手商品,以节省开支。
3. 环保意识提升:大学生普遍关注环境保护,二手交易平台提供了一种可持续消费的方式。
四、市场竞争目前,大学生二手交易平台市场竞争激烈,主要有以下几个主要竞争对手:1. 知名电商平台:如XX平台、XX平台等,它们在大学生群体中具有较高的知名度和用户基础。
2. 大学生社交平台:一些大学生社交平台也提供了二手交易功能,如XX平台、XX平台等,它们具有一定的用户粘性和社交属性。
3. 大学生校园市场:一些大学内部的校园市场也是二手交易的重要渠道,它们具有地域优势和直接面对大学生群体的特点。
五、市场特点1. 商品种类丰富:大学生二手交易平台上的商品种类繁多,包括电子产品、服装鞋帽、书籍教材、家具家电等。
2. 价格相对低廉:二手商品价格通常较新品低廉,符合大学生的经济实力。
3. 信任度较低:由于交易双方之间的匿名性和信息不对称,大学生对于交易的信任度相对较低。
4. 社交属性强:大学生二手交易平台往往具有社交功能,用户可以通过平台结识其他大学生,增加交易的互动性。
六、市场发展趋势1. 移动端占比增加:随着智能手机的普及,大学生二手交易平台的用户越来越倾向于使用移动端进行交易。
2. 个性化推荐:利用大数据和人工智能技术,大学生二手交易平台将更加精准地向用户推荐感兴趣的商品。
校园二手交易市场分析
校园二手交易市场分析一、引言校园二手交易市场是指大学或高中校园内的学生之间进行二手物品买卖的市场。
随着社会经济的发展和消费观念的转变,校园二手交易市场逐渐兴起并蓬勃发展。
本文将对校园二手交易市场进行分析,探讨其市场规模、交易特点和影响因素等方面的内容。
二、市场规模校园二手交易市场的规模是指在一定时间范围内,校园内进行二手物品交易的总价值。
根据我们对某一高校校园二手交易市场的调研数据,该校每年的校园二手交易总额约为100万元。
其中,手机、电脑和教材是交易量最大的品类,占总交易额的60%。
其他常见品类包括衣物、家具和体育用品等。
三、交易特点1. 低价交易:校园二手交易市场的特点之一是低价交易。
由于二手物品的使用时间较长,价值会随着时间的推移而降低。
因此,校园二手交易市场的物品价格相对较低,吸引了大量学生的关注和参与。
2. 高频交易:校园二手交易市场的特点之二是交易频繁。
学生在校园内的居住时间较短,他们经常需要更换或出售一些物品,如电子产品、家具等。
因此,校园二手交易市场的交易频率较高,每周至少有几十起交易活动。
3. 信任度高:校园二手交易市场的特点之三是交易双方对彼此的信任度较高。
学生们在校园内相互熟悉,对于同学之间的交易,往往会更加放心。
此外,学校通常会设立二手交易平台,提供交易信息发布和交易过程监管等服务,进一步增加了交易的信任度。
四、影响因素1. 学生消费观念:学生消费观念的转变对校园二手交易市场产生了重要影响。
随着社会的进步和生活水平的提高,学生们对于物品的消费观念也发生了变化。
他们更加注重物品的实用性和性价比,愿意购买二手物品以节约开支。
2. 数字化校园建设:数字化校园建设的推进也促进了校园二手交易市场的发展。
学校通过建立二手交易平台和推广移动支付等方式,方便学生进行交易。
数字化校园建设提供了更加便捷和安全的交易环境,进一步推动了校园二手交易市场的繁荣。
3. 环保意识:环保意识的兴起也对校园二手交易市场产生了积极影响。
校园二手交易APP》需求分析报告
课程设计课程名称《软件需求工程》论文题目《校园二手交易APP》需求分析报告学院专业班级姓名指导教师目录1.大作业论文要求----------------------------------------------------22.可行性研究报告----------------------------------------------------32.1.前提--------------------------------------------------------32.2.经济因素可行性分析------------------------------------------32.3.技术因素可行性分析------------------------------------------32.4.社会因素可行性分析------------------------------------------42.5.结论--------------------------------------------------------43.需求规格说明书----------------------------------------------------53.1.引言--------------------------------------------------------53.2.总体描述----------------------------------------------------63.3.业务需求----------------------------------------------------63.4.用户需求--------------------------------------------------63.5.功能需求----------------------------------------------------63.6接口需求-----------------------------------------------------73.7非功能需求---------------------------------------------------84.附录--------------------------------------------------------------95.评分标准---------------------------------------------------------101.大作业论文要求(1)对所选系统进行完整的需求获取以及需求分析工作,给出所选系统的各层次需求,包括业务需求,用户需求,功能需求以及非功能需求。
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18
求购物品要求(buydem)
Char
200
联系电话(contactp)
Char
18
联系QQ(contactq)
Char
10
二、二手交易网站的特点
1.信息实用,方便学生
二手网站上提供许多方便学生学习与生活物品的信息,如被现代家庭淘汰的尤其是半新旧、价格颇低的小尺寸电视机,在大学生中广受青睐。学生宿舍没有电视,为让课余生活丰富多彩,几位同舍好友纷纷出钱合资从购买一台,不要小看“电视”,一有球赛开战,许多同学围坐在它身旁,足以看出它的“魅力无限”,有。大学生活结束时,还可变卖给低年级同学。“二手旧自行车”在大学生中非常抢手,大学校园“大”,有的还分好几个校区,每天上课、做实验,跑来跑去实在很辛苦,有时偶尔还要上街溜达,外出结伴游玩对自行车需求自然很多。买新的,价格高,还容易被“盯上”,还是“二手”的好。用了三年五载,再便宜转手,即使扔了也划算。学期开始,很多学生先不去买新书,而到网站上搜寻与课程要求相同的教材,这在大学生中十分普遍。如等级考试教程,新书40元左右,而二手书仅10元,况且,在旧书中还有高年级的笔记,更加实用。网站商品琳琅满目,电脑、MP3、移动磁盘、灯、收录机、衣架、球拍、健身器等,比比皆是。
描述
用户ID(userid)
Char
5
主键
注册邮箱(regmail)
Char
24
Unique
用户昵称(nickname)
Char
18
Not null
密码(passwd)
Char
18
Not null
2、系统需要使用的静态资料
用户中买者的求购信息,卖者的出售信息。信息的具体情况列表如下。
卖方信息表
字段名
ห้องสมุดไป่ตู้3·系统管理
管理员功能:对用户发出警告,从用户信息表中删除非法用户。这项功能只能为管理员所有。
4·用户管理:
这个模块实现了用户请求交易,发布、更新交易信息的功能,并使用户能够更新自己的注册信息以及基本信息。
5·交易管理:
在用户交易管理中,根据用户的提供的交易物品生成了“出售信息表”和“求购信息表”,用户可以随时对自发布的信息进行更改或删除。在交易的过程中,系统会根据这两个表生成对应物品的求购(出售)信息目录供用户浏览参考。对于没有明显求购或出售目标的用户,也可以浏览由求购、出售信息表生成的求购、出售物品目录
3
本项目采用J2EE架构,因此可以在不同的异构平台上正常运行,由于J2EE架构的高度可扩展性,因此在需求变化和系统集成商具有很大的灵活性。
六、输人输出要求
1、系统需要使用的静态资料
用户的基本情况,包括相应的地址、电话、邮箱等。信息的具体情况列表如下。
用户基本信息表(userinfo)
字段名
字段类型
字段长度
Char
18
联系QQ(contactq)
Char
10
买方信息表(buyer)
字段名
字段类型
字段长度
描述
求购ID(msgid)
Char
7
主键
消息ID(userid)
Char
5
求购物品名称(neds)
Char
64
Not null
物品类别(category)
Char
32
Not null
愿意出价(buyprice)
四、需求分析
1·功能图
用例图:
上图描述了本系统总体上可以实现的各项功能。
顶层图:
根据大学现在二手交易的基本情况(规模小,种类多,随机性强,时间分布比较平均),我们定义系统的功能如下:
(1)系统为用户提供发布各种求购或出售信息的平台
(2)由于用户的交易规模比较小而且用户使用系统的时间有不确定性,所以系统不提供在线交易功能。在特定的情况下,系统可以提供帮助实现买卖双方进行沟通的功能
字段类型
字段长度
描述
出售ID(msgid)
Char
7
主键
用户ID(userid)
Char
5
出售物品名称(gods)
Char
64
Not null
物品类别(category)
Char
32
Not null
期望价格(sellprice)
Float
18
出售物品描述(selldes)
Char
200
联系电话(contactp)
4.校园二手交易网交易安全
校园二手交易网上进行交易的大多都是本校的学生,他们在发布供求信息时都提供了真实的联系方式,商品价格及质量可以直接当面确定,不像那些纯商业网站,买卖双方都存在很大的风险。
三、校园二手交易网的功能
校园二手交易网为用户提供了一个二手交易的平台。根据大中学校商品情况及学生的实际需求,系统的主要功能模块为信息分类、信息搜索、发布信息、用户注册登陆、用户通讯(小纸条)、管理后台等。在网站的设计中,分为前台和后台两个部分设计,前台主要用于提供用户注册和登陆、发布供求信息、查询供求信息、发小纸条、用户留言等功能,后台主要功能有:用户管理、供求信息管理、信息分类管理、留言管理等。系统还可提供用户对自己发表的供求信息的删除,收藏,以及对用户密码的找回,用户信息的修改功能,可以方便用户对自己基本信息的管理。
2·详细功能描述
0层图:
系统的使用者为系统管理员和一般用户,用户在系统注册后生成用户信息表文件。系统的功能分为两个模块,面向管理员的模块功能是系统管理,主要是删除系统非法用户的帐号信息;面向一般用户的模块功能是户信息管理和交易管理。其中,用户信息管理包括更改用户注册邮箱,更改用户密码,更改用户基本信息;交易管理包括出售管理,求购管理,买卖信息管理。
经用户检查录入信息正确无误,生成出售物品信息单。
系统将出售信息纳入出售信息表,并根据出售信息表上的内容发布出售信息
7·求购管理
用户发出求购请求后,系统会自动检查用户是否已登录。
用户录入求购信息(包括求购物品名称(neds),求购物品价格(sbuyprice),求购物品种类(category),求购物品描述(buydes),联系电话(contactp),联系QQ(contactq))。其中物品名称、价格、种类为必填字段。联系方式为电话或QQ,考虑到用户可能不愿意留下自己的电话或QQ,我们将联系方式设为可选字段。当有交易请求时,系统通过邮箱通知用户。
(3)注册用户可以浏览系统保存的各种二手信息,登录后可以发布二手信息;
(4)注册用户有修改自己发布的信息的权利
(5)为了防止垃圾信息①出现,在一天内(每天的0:00~23:59)每个用户最多只允许发布五条信息;
(6)管理员有权删除非法用户②
(7)正常用户的账户信息发生变动时,系统应将变动状况通知用户
大学生二手物品交易平台
需求分析
一、引言
随着计算机及网络技术的飞速发展,Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及,在众多的网络服务中,Web给人耳目一新的感觉,而在这其中,网上购物已经日渐普及,很多人都通过网络来购物。网上购物的好处在于能够不用交房租、不用雇佣伙计、一天24小时随时能进行服务等等。目前上网已经成为大学生活不可或缺的一部分,在校大学生平均上网率达到92%,其中每周上网时间超过10小时以上的学生占在校学生总数的三分之一。而现在的大学生网上交易基本上是以BBS为主,BBS虽然用户众多,可是由于它不是一个独立的站点,提供的功能有限,用户不能详细的了解商品的有关信息,不能快捷地查询商品,无法满足学生实际交易中的需求。校园二手交易网站为在校大中专学生提供一个供需平台,学生可以将自己不用的东西放在网上,也可在网上找到自己需要的东西,物美价廉,达到双赢。
2.培养学生的经营意识
过去一到期末,或临近毕业,书籍、生活用品都当成废品,很便宜的卖给收废品的,而现在,学生可以将这些物品信息挂在校园二手网站,以便学生之间双向选择,创造一定的经济价值,有的学生还收集、整理这些信息与物品,进行经营,尝试做“老板”的感觉。
3.二手交易网站深受学生青睐
高校的二手交易市场是一个大市场,每年都有毕业生要毕业,每年都有新生来报到,毕业生们不可能将几年来留存下的东西都带走,有些物品已成为累赘,卖掉反而还能赚些路费。学生们的消费水平本来也不高,都希望能买到物美价廉的商品,这个时候,网上二手交易市场的作用就发挥出来了。卖主可以在网上登记自己要处理的物品以及售卖价格,联系方式,买主则可以在网上搜索自己所需要的,若没有,也可以在网上发布求购信息。当然,网上二手交易市场不但能处理毕业生的多余物品,平时学生们有任何闲置的东西或有任何需求都可以免费在网上二手交易市场上得到处理,并且不限时间也不限地点。这一切只需要大家在电脑上点几下鼠标就万事大吉了,其效率是先前面对面交易方式的数倍。
6·出售管理
用户发出出售请求后,系统会自动检查用户是否已登录。
用户录入出售信息(包括出售物品名称(gods),出售物品价格(sellprice),出售物品种类(category),出售物品描述(selldes),联系电话(contactp),联系QQ(contactq))。其中物品名称、价格、种类为必填字段。联系方式为电话或QQ,考虑到用户可能不愿意留下自己的电话或QQ,我们将联系方式设为可选字段。当有交易请求时,系统通过邮箱通知用户。
经用户检查录入信息正确无误,生成求购物品信息单。
系统将求购信息纳入出售信息表,并根据求购信息表上的内容发布求购信息
8·买卖信息更新管理
用户可以随时更新自己的买卖信息。
9·搜索
五、对性能的规定
1
本子系统应支持最大并发用户500个,每秒事务处理数应大于1000笔。
2
在硬件和网络条件满足的前提下,所有日常性操作事务的平均响应时间应小于10秒,最长响应时间应小于30秒;对于查询性事务的平均响应时间应小于60秒,最长响应时间应小于180秒。