尊重劳动者,尊重劳动成果

我国是一个水资源紧缺的国家。 据统计，我国人均水资源占有量仅相 当于世界人均水资源占有量的1／4； 在全国600多个城市中，有400多个城 市存在供水不足的问题，其中缺水比 较严重的城市有110个，全国城市缺水 年总量达60亿立方米。专家预测，中 国人口在2030年将达到16亿的高峰， 届时人均水资源量仅有1750立方米， 中国将成为严重缺水的国家。
欣赏了以上这些图片，你 有何感受？
劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝 结着劳动人民的勤劳和智慧。珍惜劳动成果， 就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。
小组合作交流：在生活中，存在
哪些浪费劳动成果的现象和行为？ 家庭生活……
学校生活……
社会生活……
这都是不尊重劳动者的行为
考试后的地面 学校大门口
珍惜劳动 成果、艰 苦朴素、 是中华民 族的传统 美德。
在周总理身上，这样的例子也数 不胜数。1962年夏，周总理到辽宁 省视察工作，刚一住下，他就从口 袋里掏出一张纸，交给负责接待的 同志，说：“上面写的东西都不能 做。”原来，这张单子开着20多种 禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括 在内。正是这一桩桩、一件件小事， 铸就了他们伟大的人格魅力，使之 成为中华民族传统美德和我党我军 光荣传统的化身！
朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜 一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤， 萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义 深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋 给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜， 青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。 而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只 许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。
珍惜劳动成果、艰苦朴素、是中华 民族的传统美德。
珍惜劳动 成果、艰 苦朴素、 是中华民 族的传统 美德。
香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来， 准备上车时，把一枚硬币掉在了地上，硬 币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追 捡。旁边一位保安见状，立即过来帮他拾 起，然后交到他的手上。李嘉诚把硬币放 进口袋后，再从钱夹里取出100元港币，递 给保安作为酬谢。 为了一元钱却花了100元，这无论从哪 个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问 起这件事情，他的解释：“若我不去捡硬 币，它就会在这个世界上消失，而我给保 安100元，他便可以用之消费。我觉得钱可 以拿去使用，但不能浪费。”
讨论：
饭菜浪费惊人:上海市环保局于做过一次问卷调查，结果显 示：80%的消费者表示有过食物剩余现象，仅20%的消费者表示 有适度点餐的意识，28%的消费者表示出外就餐时从不考虑餐后 打包，只有20%的消费者有打包习惯。
2005年中华全国学生联合会及相关监测机构调查显示，大学 生每学期人均消费支出4819元，其中不包括学习相关费用。沈 阳市统计局公布的沈阳市农民一年的人均纯收入是5050元。如 果把4819乘以2，然后再与5050乘以2对比，数字差为262。这意 味着一个沈阳大学生一个学期的消费接近于一个农民一年的纯 收入，一个沈阳大学生一年的消费约等于一个农民两年的收入。 对于浪费劳动成果的现象、行为，我们应该怎样评价？ 有人说：现在生活条件好了，就没有必要再像过去 那样艰苦朴素、勤俭节约了。 你对这种观点有什么看法？
尊重劳动者， 珍惜劳动成果
• 当我们享受幸福生活的时候，是谁 为我们创造了这些物质和精神财富？
在金色的秋天，当人们收获果实时，一定不会忘记春 天的播种、夏天的灌溉。当我们享受物质成果和精神财 富时，我们想到了什么？
干净和谐的校园
连鸽子都喜欢 我们干净的校 园
当我们走在干净的校园里时，你是否会感到 心旷神怡？又是谁为我们打扫的呢？
1959年，在全国群英大会 上，毛泽东同志亲切接见 马恒昌等全国劳动模范。
1999年，在首都庆 祝“五一”国际劳 动节大会上，胡锦 涛亲切会见全国劳 动模范代表。
1998年，江泽民同志在视 察重庆时，与重庆钢铁公 司的劳动模范、职工代表 亲切会面。
一、为什么要尊重劳动者？
1、农民、工人、知识分子……各行各业的劳动 者，都是人类物质财富和精神财富的创造者， 都是我们幸福生活的缔造者，没有他们的劳 动，就没有我们的幸福生活，也没有社会的 进步和发展，所有劳动者都是最值得我们尊 敬和爱戴的人。 2、我国党和政府历来提倡尊重劳动、尊重劳 动者，我国设立了全国劳动模范和全国五一 劳动奖章等奖项来表彰在各行各业中做出突 出贡献的劳动者。
在毛主席生前用过的一百多 件日常生活用品中，有一件穿过 20多年、已补过73次的睡衣。身 边的工作人员多次提出给他换一 件新的，他都执意不肯，直到逝 世前夕，他老人家还是穿着这件 补钉缀补钉的睡衣。在国民经济 困难时期，他老人家首先倡导不 吃肉、不吃水果，常常是几个烤 芋头就是一餐饭，与全国人民同 甘共苦。
学生食堂的浪费
水资源的浪费
浪 费 粮 食
ห้องสมุดไป่ตู้


欣赏了以上这些图片，你 有何感受？
总结：在我们的学习与生活中，所有的 用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产 出来的，都来之不易。不管浪费什么，都 是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的 不尊重。
珍惜劳动 成果、艰 苦朴素、 是中华民 族的传统 美德。

你都知道哪些关于珍惜 劳动成果、勤俭节约的名言 警句或者民间谚语？请把它 们积累下来。
名言警句： 1、静以修身，俭以养德。 2、历览前贤国与家，成由勤俭败 由奢。 3、俭，德之共也，奢，恶之大也。 4、民生在勤，勤则不匮。 5、取之有度，用之有节，则常足。
民间谚语

1、勤俭永不穷，坐食山也空。 2、紧紧手，年年有。 3、精打细算，油盐不断 。 4、饱时省一口，饿时得一斗。 5、细水长流，遇灾不愁。
怎样珍惜劳动成果
盘点自己在日常生活中的言行举止，说 一说珍惜劳动成果，我们该怎么做？
家庭生活……
学校生活…… 社会生活……
在家里
在学校
如何珍惜别人的劳动成果

1．以珍惜劳动成果为荣，以浪费劳动成果为耻。 2．尊敬珍惜劳动成果的人，愿意向他们学习。 3．珍惜日常生活用品和学习用品，不损坏，不浪费。 4．见到同学不珍惜劳动成果，加以劝阻。 5.知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们 来之不易。 6．懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表 现。
艰苦朴素、勤俭节约的美德不能丢



讨论： 现在生活条件好了，有没有必要再像过去那样艰苦朴素、 勤俭节约了？联系实际，就这个问题展开讨论。 （1）有必要。 （2）这是由我们的国情决定的。我国是资源贫乏的国家， 而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不 富裕，这是我们的基本国情和社会现实。我们要更加珍惜劳 动成果，节约资源，勤俭建国。 （3）对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发 奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。 （4）艰苦朴素、勤俭节约集中表现为艰苦创业精神。艰苦 创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界， 无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量 和崇高的美德。
反思：检查自己日常生活中的言行举止，看看自己
有没有轻视劳动、歧视劳动的思想和行为。如果有， 想办法改正。
劳动最光荣！ 劳动者最可敬！
向劳模们学习、致敬！
《拾穗者》 米勒

看了米勒的代表作《拾穗者》，阅读了李绅的《悯农》， 你有何感受？ 感受到农民劳动的艰辛，劳动成果来之不易。我们应该珍 惜劳动成果，尊重劳动和劳动人民。
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• 当我们成绩进步时，是谁在为 我们的点滴进步而努力？
辛勤劳动的老师
可敬的劳动者
我的榜样，我们可敬的校长
老师同学齐努 力
他们为什么是最 值得我们尊敬和 爱戴的人？
各行各业的劳动者
党和政府一直提倡尊重劳动、尊重劳动者。
1988年，邓小平同志接见出席中国工 会第十一次全国代表大会代表，与新 疆的全国劳动模 范黑莉莉亲切握手。