英语中的一些发音规则
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
英语语音知识
学习英语语音的几个概念
1、字母:英文有26个字母,分成5个元音字母a,e,i,o,u 和一个半元音字母y ,21个辅音字母b,c,d.f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z。
2、音素:音素是英语读音的最小单位。英语有20个元音音素和28个辅音音素。表示音素的符号叫音标.一个音标代表一个音素.
音标:标记单词读音.音标共有48个,其中元音20个辅音28.元音又分为单元音(12)和双元音(8)单元音又分为长元音(5)与短元音(7).辅音分为清辅音(11)与浊辅音(17).
3、音节:音节是读音的基本单位。元音是音节的主体,元音和它前面的辅音构成不间断音,在朗读时不能间断。任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。音节分成重读音节、非重读音节。
1)、重读音节:英语的双音节或多音节的词中,有一个读得特别响亮的音节,叫重读音节。重读音节按重读音节的读音规则读音。
2)、非重读音节:按重读音节的读音规则读音,但不重读的音节。
在重读音节中,根据元音字母a,e,i,o,u 的读音,划分以下5种音节类型:
(1)、开音节:有两种开音节,一种在元音字母后没有辅音字母,如:we 我们,no 没有,die 死。另一种在元音字母后有一个辅音字母(r除外),还有一个不发音的元音字母e,如:name 名字,like 象。
(2)、闭音节:元音字母后有辅音字母(r除外)时,这个元音字母构成的音节叫闭音节。如:map 地图,bag 书包。
( 3)、-r音节:元音字母与辅音字母-r结合构成的音节。如:car 汽车,park 公园。
( 4)、-re 音节:元音字母与-re 结合构成的音节。如:care 照料,here 这里。
( 5)、元音字母组合音节:由元音字母和元音字母组合。如:wait 等候,tea 茶。
其中有些英语书中,把四、五类不算作一类,大家作一些了解即可。
发音规律:单词的拼写与单词的发音之音存在一定的联系和规律,我们把这种规律称之为发音规律
单词分类:(1)开音节单词(2)闭音节单词(3)R音节单词
开音节:以元音字结尾单词的音节,我们称之为开音节单词No he try photo time
闭音节:以辅音字结尾单词的音节,我们称之为闭音节单词. Bad bed not this bus much lesson
R音节:以元音字母+R的音节我们称为R音节Ar or er ir ur Car for serve bird nurse
元音字母在开音节中发字母本身的音,在闭音节中发短音。
怎样注单词的音标
一般说来有四个步骤
(1)看单词音节类型(2)找出单词中哪些是字母组合
(3)找出单词中元音字母发音(4)标出单词的重读
重读
(1)在单词中的重读
(2)在句子中的重读
单词的重音:说话时发得比较重的音,使得某些音节突显,有时在多音节单词中还有第二个重音,它是比第一个重音念的轻些,但重于其它非重读音节,这叫次重读。主重读一般标在单词的左上角,次重读一般标在单词左下角。Examination
单词音节的分类
音节是说话时最小的语言单位,通常由一个元音或一个元音加上一个或几个辅音音素构成。
(1)单音节:只有一个音节构成的单词称为单音节单词。run he tea I am
(2)双音节: 两个音节构成的单词morning brother apple
(3)多音节: 由三个或三个以上音节构成的单词professor difficult university
(4)成音节:辅音/l/ /m/ /n/ 之后没有元音时,也可与前面的另一个辅音构成一个音节,称之为成音节。Lesson /’lesn/ little/’litl/
单音节单词:每个单词单独念时均应重读,注音时不标重音符号
双音节单词:重音一般落在第一个音节上
注:但单词带有不可分的前缀时重音要落在第二个上
A-- be-- com-- con– de– e– dis– em-- en– es– ex-- for– im-- in– mis-,o-- ob-- per--- pre--- pro--- re– su-- trans– to– un-- up-- 等
多音节单词:重音一般落在倒数第三个音节上
注:有些带有—tion , --cian, -- sion 等后缀的单词,重音在后缀前一个音节上musician pollution
在句中一般要重读的词:
名词(girl cup classroom) 动词(like play coming broken)
疑问代词和疑问副词(who where how)
指示代词(this that these those )和复合代词(nobody someone)
名词性物主性代词(his hers theirs mine yours )
形容词/副词/否定词/感叹词
不重读
冠词
助动词/系动词和情态动词(do have be shall will can must )
关系代词、关系副词(who where that )
人称代词(I he they you )
代词的所有格(my your her his their our)
连词(and but so or )
单音节介词(in at from on)
音标的拼读规则
拼音时,元音相当于汉语拼音中的韵母,辅音相当于汉语拼音中的声母,我们必须首先要学会分一个单词有几
个音节,其中一个元音必须跟一个辅音,或者元音在前,单独存在。
1、当辅音在前,元音在后时,只作好发这个辅音的准备,不读出来,,然后迅速发出后面的元音,形成一个音,
中间不能有任何停顿。
/k/---/I:/----/ki:/ /g/---/I:/----/gi:/ /t/--/e/---/te/ /d/--/e/---/de/
2、当元音在前,辅音在后时,直接发出元音和辅音,中间无停顿,辅音后无其它音时,不得添加其它音。
/I:/---/t/----/I:t/ /i/--/t/--/it/ /e/--/t/--/et/
3、在同一音节中,如果有两个或两个以上的辅音结合在一起,这种语音称为辅音连缀。读音时,第一个辅音
必须读的轻些,短促些;各辅音间不能加/ /。
/de/--/sks/--/desks/ /b/--/rait/--/brait/
4、在成音节中,辅音/l/ /m/ /n/ 之后没有元音时,也可与前面的另一个辅音构成一个音节,称之为成音节,此时这个。Lesson /’lesn/ little/’litl/
26个字母在单词中的发音(请见上课笔记)从A----Z