三年级数学思维训练导引(奥数)第08讲--智巧趣题一

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小学三年级奥数--智巧趣题

小学三年级奥数--智巧趣题

三年级奥数一智巧趣题知识定位智巧趣题顾名思义,就是有趣的一类问题,但回答时要十分小心,稍有不慎,就可能落入“圈套”。

要想正确地解答这类题目,一是细心,善于观察,全面考虑各种情况;二是要充分运用生活中学到的知识;三是需要那么一点思考问题的灵气和非常规的思考方法。

本讲主要是通过数学趣题的研究学习引发学生学习奥数的兴趣,激发学生学习奥数的灵感,充分调动学生学习奥数的积极性。

知识梳理这类数学问题,带有智力测验的性质,还有点“脑筋急转弯”的意味,一般不需要较复杂的计算,而需要通过机智的思考来获得答案。

所以重点在趣味上,与孩子的互动最为关键。

例题精讲【题目】一口井深10米,一只蜗牛从井底白天往上爬2米,晚上又往下滑1米,请问要多长时间,这只蜗牛能爬出这口井?【题目】卖牛奶人有两桶W升装的牛奶.两个顾客各带容器去买2升牛奶.一个带的是5升的容器,另一个带的是4升的容器.这位卖牛奶人如何解决问题?【题目】蜗牛沿着9米高的柱子往上爬,白天它向上爬5米,而晚上又下降4米,问蜗牛爬到柱顶需要几天几夜?【题目】青蛙沿着10米高的井往上跳,每次它向上跳半米,然后又落下去,问青蛙爬需要跳几次就能跳岀井外?【题目】一只树蛙爬树,每次往上爬5厘米,又往下滑2厘米,这只青蛙这样上下了5次,实际往上爬了多少厘米?【题目】一个农民携带一只狼,一只羊和一棵白菜,要借助一条小船过河・小船上除了农民只能再带狼、羊、白菜中的一样・而农民不在时,狼会吃羊,羊会吃白菜.农民如何过河呢?【题目】有一家五口人要在夜晚过一座独木桥.他们家里的老爷爷行动非常不便,过桥需要12分钟;孩子们的父亲贪吃且不爱运动,体重严重超标,过河需要时间也较长,8分钟;母亲则一直坚持劳作,动作还算敏捷,过桥要6分钟;两个孩子中姐姐需要3分钟,弟弟只要1分钟.当时正是初一夜晚又是阴天,不要说月亮,连一点星光都没有,真所谓伸手不见五指.所幸的是他们有一盏油灯,同时可以有两个人借助灯光过桥•但要命的灯油将尽,这盏灯只能再维持30分钟了!他们焦急万分,该怎样过桥呢?【题目】有四个人在晚上准备通过一座摇摇欲坠的小桥•此桥每次只能让2个人同时通过,否则桥会倒塌.过 桥的人必须要用到手电筒,不然会一脚踏空.只有一个手电筒.4个人的行走速度不同:小强用1分种就 可以过桥,中强要2分中,大强要5分中,最慢的太强需要10分中.17分钟后桥就要倒塌了.请问:4个 人要用什么方法才能全部安全过桥?【题目】赵大爷和一个小八路带着一个负伤的红军战士因为叛徒岀卖被日本鬼子追到一条小河边,河岸边 只有一条能同时乘坐两人的小船,赵大爷划船需要2分钟,小八路划船需要3分钟,负伤的红军战士划船 需要5分钟,现在在危机关头,需要尽快过河,采用怎样的过河方式,三个人全部过河用时最少?渡口处只有一只能载5人的小船(无船工)・他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡河多少次? 渡口处只有一只能载4人的小船(无船工)・他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡河多少次? 【题目】有两堆火柴,一堆3根,另一堆7根・甲、乙两人轮流取火柴,每次可以从每一堆中取任意根火 柴,也可以同时从两堆中取相同数目的火柴.每次至少要取走一根火柴.谁取得最后一根火柴谁胜.如果 都采用最佳方法,那么谁将获胜?【题目】37个同学要坐船过河,【题目】38个同学要坐船过河,【题目】桌子上放着55根火柴,甲、乙二人轮流每次取走1〜3根.规定谁取走最后一根火柴谁获胜.如果双方采用最佳方法,甲先取,那么谁将获胜?【题目】黑板上写着一排相连的自然数1, 2, 3,…,51.甲、乙两人轮流划掉连续的3个数.规定在谁划过之后另一人再也划不成了,谁就算取胜.问:甲有必胜的策略吗?【题目】两个人从1开始按自然数顺序轮流依次报数,每人每次只能报1〜5个数,谁先报到50谁获胜•你选择先报数还是后报数?怎样才能获胜?【题目】有门根火柴,两人轮流从中拿取,每次至少取1根.先取者第一次取得数目不限(但不能全部取走),以后每人取得数目不得超过另一人上次取得数目的2倍规定取得最后一根者为胜.先取者的获胜策略是什么?【题目】1111个空格排成一行,最左端空格中放有一枚棋子,甲先乙后轮流向右移动棋子,每次移动1〜7个格.规定将棋子移到最后一格者输.甲为了获胜,第一步必须向右移多少格?【题目】有一堆火柴,甲先乙后轮流每次取走1〜3根・取完全部火柴后,如果甲取得火柴总数是偶数,那么甲获胜,否则乙获胜・试分析这堆火柴的根数在1〜11根时,谁将获•【题目】吝啬的卖酒老板老钱招聘卖酒伙计,他只给伙计两个分别为5升和3升的盛酒杯,要求满足所有顾客的买酒需求(当然顾客只需要整数升的酒),这下难倒了很多前来应聘的人,可是有一个聪明的放牛娃娃却做到了,你知道放牛娃娃是怎么样卖岀一升酒的吗?【题目】某人有12升啤酒一瓶,想从中倒岀6升.但是他没有6升的容器,只有一个8升的容器和一个5 升的容器.怎样的倒法才能使8升的容器中恰好装好了6升啤酒?习题演练【题目】蜗牛沿着10米高的柱子往上爬,白天它向上爬5米,而晚上又下降3米,问蜗牛爬到柱顶需要几天?【题目】有大、中、小3个瓶子,最多分别可发装入水Iooo克、700克和300克•现在大瓶中装满水,希望通过水在3个瓶子间的流动动使得中瓶和小瓶上标岀装100克水的刻度线,问最少要倒几次水?【题目】桌子上放着50根火柴,甲、乙二人轮流每次取走1〜3根.规定谁取走最后一根火柴谁获胜・如果双方采用最佳方法,甲先取,那么谁将获胜?洞昭杖有【题目】学校组织一次乒乓球比赛,一共有9名选手,采用单循环制赛(每两位选手之间都进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛?【题目】一家人6 口人,夜间要过一架独木桥,他们仅有一盏油灯照明,借助这盏灯,每次最多两人可以走过独木桥.而这6人过桥所需要的时间分别是1 , 3 , 6 , 8 , 12 , 20分钟,要命的是这盏灯只能点燃47分钟了,而没有灯照明,任何人企图过河那是必然跌落到深谷中・【题目】一个人带着一只狐狸、一只鹅和一些玉米渡河,每次只能带一样,可是人不在时,狐狸要吃鹅, 鹅要吃玉米.那么应该怎样渡河呢?。

小学三年级奥数ppt:智巧趣题共22页文档

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小学三年级奥数ppt:智巧趣题

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之

小学奥数8-1 智巧趣题.专项练习

小学奥数8-1 智巧趣题.专项练习

1.挖掘孩子学习数学的兴趣.2.让孩子掌握各种趣题的不同思考方式.知识点说明智巧趣题顾名思义,就是有趣的一类问题,但回答时要十分小心,稍有不慎,就可能落入“圈套”。

要想正确地解答这类题目,一是细心,善于观察,全面考虑各种情况;二是要充分运用生活中学到的知识;三是需要那么一点思考问题的灵气和非常规的思考方法。

本讲主要是通过数学趣题的研究学习引发学生学习奥数的兴趣,激发学生学习奥数的灵感,充分调动学生学习奥数的积极性。

智巧趣题主要依靠巧妙的构思而解决问题,其中包括火柴棍游戏、数的恰当排列、称量问题及直线或圆周形状的报数问题。

青蛙跳、蜗牛爬【例 1】 青蛙沿着10米高的井往上跳,每次它向上跳半米,然后又落下去,问青蛙爬需要跳几次就能跳出井外?【考点】智巧趣题 【难度】2星 【题型】填空 【解析】 每次青蛙向上跳半米,然后又落下去,等于还在原地,所以永远也跳不出去. 【答案】永远也跳不出去【巩固】 一只树蛙爬树,每次往上爬5厘米,又往下滑2厘米,这只青蛙这样上下了5次,实际往上爬了多少厘米?【考点】智巧趣题 【难度】2星 【题型】填空 【解析】 分析:实际上青蛙每爬行一次只前进了5-2=3(厘米),5次共前进了3×5=15(厘米).【答案】15厘米【例 2】 一口井深10米,一只蜗牛从井底白天往上爬2米,晚上又往下滑1米,请问要多长时间,这只蜗牛能爬出这口井?【考点】智巧趣题 【难度】2星 【题型】填空 【解析】 “白天往上爬2米,晚上又往下滑1米”其实一天只往上爬1米,如果这样理解,说这只蜗牛爬出这口井需要10天就错了.因为最后一次爬出井外不会往下滑,所以蜗牛只要往上爬9米,晚上下滑1米,这时距离井口只有2米了,这样只要一个白天再往上爬2米就到井口了.所以只需要8天再加一个白天.例题精讲知识点拨教学目标智巧趣题【答案】8天再加一个白天【巩固】蜗牛沿着9米高的柱子往上爬,白天它向上爬5米,而晚上又下降4米,问蜗牛爬到柱顶需要几天几夜?【考点】智巧趣题【难度】2星【题型】填空【解析】一昼夜可以爬1米,爬了4昼夜后再经过一个白天即可爬到柱顶,因此需要5天4夜.【答案】5天4夜【巩固】蜗牛沿着10米高的柱子往上爬,白天它向上爬5米,而晚上又下降3米,问蜗牛爬到柱顶需要几天?【考点】智巧趣题【难度】2星【题型】填空【解析】一昼夜可以爬2米,爬了3昼夜后再经过一个白天即可爬到柱顶,因此需要4天3夜.【答案】4天3夜【巩固】有一道关于蜗牛爬墙的题:“日升六尺六,夜降三尺三,墙高一丈九,几日到顶端”。

山西省晋中市小学奥数系列8-1-1智巧趣题(一)

山西省晋中市小学奥数系列8-1-1智巧趣题(一)

山西省晋中市小学奥数系列8-1-1智巧趣题(一)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 (共20题;共100分)1. (5分) (2019三上·江干期末) 花韵旅行社接待了一个22人姐妹旅行团,到达后入住酒店,酒店有4人间和6人间两种房间供选择。

(1)如果每间房都住满,可以怎样订房?(2)正值酒店搞活动,定一间6人间返现金25元,定一间4人间返现金20元,在每间房都住满的情况下,怎样订房返现金最多?2. (5分)如图10-5,在一个圆周上放了1枚黑色的和1990枚白色的围棋子。

一个同学进行这样的操作:从黑子开始,按顺时针方向,每隔1枚,取走1枚。

当他取到黑子时,圆周上还剩下多少枚白子?3. (5分) (2013·黑龙江模拟) 999×222+333×3344. (5分)把1~20这20个数填入下列适当的圈内。

5. (5分)(可以当作故事给学生出题)国王带着、、、、、六位大臣去旅游。

晚上大家要去住旅馆,可只有三间房。

国王自己要住一间,剩下的两间房都能住三个人,一间是奇数房,只能住奇数;一间是质数房,只能住质数。

结果六位大臣商量着竟然吵了起来。

大臣说:“我是质数,我应该住质数房!”大臣说:“不对,你是奇数,我才应该住质数房!”他们闹得不可开交,最后只好请国王来评判。

可国王一时之间也不知道该怎么安排。

同学们,你们能帮助他们吗?你们能够设计几种不同的住法呢?6. (5分)有157吨货物要从甲地运往乙地,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是2吨,大卡车与小卡车每辆车的耗油量分别是10升与5升.问如何选派车辆才能使运输耗油量最少?这时需要汽油多少升?7. (5分)(2014·广州) 一条长99千米的公路上,每隔3千米就设一个销售站。

王师傅沿线开车送货,每装一次货可以送给两个销售站,货物在第一家销售站旁。

三年级小学奥数之智巧趣题

三年级小学奥数之智巧趣题

智巧趣题【经典例题1】一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天能长到20厘米。

问长到5厘米时要用多少天?【练习一】1.有一个池塘中的睡莲,每天长大一倍,经过10天可以把个池塘全部遮住,问睡莲要遮住半个池塘需要多少天?2.一条小青虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,20天能长到36厘米,问长到9厘米时要用几天?3.一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,15天能长4厘米。

问要长到32厘米共要多少天?【经典例题2】小猫要把15条鱼分成数量不相等的4堆,问最多的一堆中最可放几条鱼?【练习二】1.小明要把20颗珠子分成数量不等的5堆,问最多的一堆最多可放几颗珠子?2.老师为共有18人的舞蹈队设计队形,要求分成人数不等的5队,问最多的一队最多可排几人?3.兔妈妈拿来1盘萝卜共25个,分给4只小兔,要使每只小兔分得个数都不同。

问分得最多的一只小兔至多分得几个?【经典例题3】把100只桃子分装在7个篮子里,要求每个篮子里装的桃子的只数都带有6字,想一想该怎样分?【练习三】1.把100个鸡蛋分装在6个盒里,要求每个盒里装的鸡蛋的数目都带有6字,想想看,应该怎样分?2.有人认为8是个吉祥数字,他们得到的东西的数量都要含有数字“8”,现有200块糖要分给一些人,请你帮助设计一个吉祥的分糖方案。

3.7只箱子分别放有1只、2只、4只、8只、16只、32只、64只苹果,现在要从这7只箱子里取出87只苹果,但每只箱子内的苹果要么全部取走,要么不取,你看怎么取法?【经典例题4】舒舒和思思到书店去买书,两人都想买《动脑筋》这本书,钱都不够,舒舒缺2元8角,思思缺1分钱,用两个人合起来的买一本,仍然不够。

这本书多少钱?【练习4】1.小华和娟娟到商店买文具盒,两人看中同一个文具盒,但都不够,小华缺9元4角,娟娟缺1分,两人合起来买一个仍不够这个文具盒多少钱?2.李华和张洁到商店买同一种练习本,但发现钱都没带够,李华缺6角,张洁缺2分钱,但两人合起来买一本仍不够,这种本一本多少钱?3.王阿姨和李阿姨到商场买电视机,两人都看中同一种电视和但王阿姨缺600元,李阿姨缺900元,用两人带的钱合起来买这一台电视机正好,这台电视机多少钱?思考题.有10个房间中,9个房间开着灯,1个房间关着灯,如果每次拨动4个不同房间的开关,能不能把全部房间的灯都关上,为什么?。

第08讲_智巧趣题_三年级奥数超常班讲义

第08讲_智巧趣题_三年级奥数超常班讲义

第八讲智巧趣题(二)本讲有两方面内容:图形操作,计数问题注:本讲例题较简单,所以简单的例题我就不写总结了,本讲侧重写一些经典例题及我的补充题。

(一)图形操作之中心对称等分图形的两大思路:中心对称;等积变形本讲例题属于中心对称类,等积变形是今后学习的重点。

将平行四边形,正方形,长方形,菱形分成大小相等,形状相同的两部分,这样的直线有无数条(每一条都过其对称中心,即对角线交点);将圆分成分成大小相等,形状相同的两部分,这样的直线有无数条(每一条都过其对称中心,即圆心)。

例1 较简单,出几个改编题:(1)画一条直线,把下图分成面积相等的两部分:加法思维(2)画一条直线,把下图分成面积相等的两部分:(例3 与此相同)减法思维总结:平行四边形,(正方形,长方形,菱形为特殊的平行四边形)有这样的性质:过其对称中心(即两对角线的交点)的任意一条直线都将其分成形状大小都相同的两部分。

所以对于这些图形只需要连其各自的中心即可。

补充题(101 中学小升初考试题):过平行四边形内点P 或一条直线,将平行四边形分成面积相等的两部分。

分析与答:两点确定一条直线,关键找另外一点在哪儿。

要将平行四边形分为面积相等的两部分,由于过平行四边形两条对角线交点的任意直线都能将平行四边形分成形状面积都相等的两部分,所以另一点就是平行四边形两条对角线交点。

补充题(十一学校小升初考试题):画一条直线,将下图中的5 个圆分成面积相等的两部分,至少三种方法。

分析与答:学习数学的一个重要思想就是从简单情况入手找规律:同学们可以先考虑一个圆,两个圆,三个圆等等。

一个圆:只要过圆心即可,有无数条直线;两个圆:只要过两圆切点即可,有无数条直线;三个圆:只要过中间圆圆心即可,有无数条直线;四个圆:只要过图中心即可,有无数条直线;方法一:(加法思维)将图形分割成两个中心对称图形,然后连接两者的对称中心。

(1)3+2 个圆:(2)4+1 个圆:方法二:(减法思维)把图形补全:6‐1 个圆:并非只有中心对称图形能够分成面积相等的两部分。

巨人版数学思维训练导引三年级带答案

巨人版数学思维训练导引三年级带答案

三年级巨人版思维导引第一讲四则运算一 (2)第二讲基本应用题 (5)第三讲和差倍问题一 (8)第四讲枚举法一 (11)第五讲找规律 (15)第六讲简单加减法竖式 (22)第七讲周期问题 (29)第八讲智巧趣题一 (34)第九讲四则运算二 (44)第十讲和差倍问题二 (46)第十一讲鸡兔同笼问题一 (49)第十二讲枚举法二 (52)第十三讲等差数列. (57)第十四讲几何图形的认知. (60)第十五讲盈亏问题一 (68)第十六讲智巧趣题二 (71)第十七讲四则运算三 (78)第十八讲简单乘除法竖式 (81)第十九讲鸡兔同笼问题二 (86)第二十讲算符与数字 (89)第二十一讲间隔与阵列 (93)第二十二讲长度与角度的计算 (97)第二十三讲盈亏问题二 (104)第一讲四则运算一内容概述学习加减法运算中的各种计算技巧,例如凑整、带着符号搬家、加减相消、数的分拆和合并等等;掌握加减法运算中添、去括号的法则,并借此简化运算。

兴趣篇1.计算:(1)15+21+25+19(2)70+63+81+37+30+19分析:(1)80 (2)3002.计算:(1)17+19+234+21+183+26(2)(1+11+21+31)+(9+19+29+39)分析:(1)500 (2)1603.计算:(1)35+121-35-21(2)152-19-13+19+223-32分析:(1)100 (330)4.计算:(1)25-(25-14)-(14-7)(2)57-(50-28)+(44-28)-(57-26)分析:(1)7 (2)205.计算:(1)199+99+9(2)9+98+397+247分析:(1)307 (2)7516.计算:(1)321-199(2)456-197-98分析:(1)122 (2)1617.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来:(1)2580-2547;(2)1596-1296;(3)365+97;(4)365-97分析:(1)33 (2)300 (3)462 (4)2688.计算:(1)150-85-15(2)1450-375-203-625分析:(1)50 (2)2479.计算:(1)38+83-55(2)(235+523+352)-(111+333+555)分析:(1)66 (2)11110.计算:(1)11-10+9-8+7-6+5-4+3-2+1(2)100+102-104+106-108+110-112+114-116+118分析:(1)6 (2)210拓展篇1.计算:(1)51+62+49+38(2)64+127+129+23+71+136分析:(1)200 (2)5502.计算:(1)2+13+224+3330+6670+676+87+8(2)73+119+231+69+381+17分析:(1)11010 (2)8903.计算:(1)82-29-22+259(2)375-138+247-175+139-237分析:(1)290 (2)2114.计算:(1)162-(162-135)-(35-19)(2)163-(50-18)-(153-76)+(124-18)分析:(1)119;(2)1605.计算:(1)999+599+199(2)3996+449+98+9分析:(1)1797 (2)45526.计算:(1)1365-598(2)1206-199-297-398分析:(1)767 (2)3127.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来:(1)93570-93534 (2)45235-38235 (3)465+197 (4)465-197 分析:(1)36;(2)7000;(3)662;(4)268(2)267-162+84-38-147+116分析:(1)80;(2)1209.计算:(1)267-136+36-167(2)325-251-34+151-66分析:(1)0;(2)12510.(1)在加法算式中,如果一个加数增加10,另一个加数减少5,两数的和如何变化?(2)在减法算式中,如果被减数增加15,差减少8,那么减数应如何变化?分析:(1)增加5;(2)增加2311.计算:(1)246+462+624-888(2)125-24+251-240+512-402分析:(1)444;(2)22212.计算:(1)21-20+19-18+17-16+15-14+13-12+11(2)12+23-34+45-56+67-78+89-78+67-56+45-34+23+12分析:(1)16;(2)47超越篇1.计算下面4个算式:1+2+1,1+2+3+2+1,1+2+3+4+3+2+1,1+2+3+4+5+4+3+2+1.观察这4个算式的结果,并找出规律,再用这个规律求出下面算式的结果:1+2+3+4+…+19+20+19+…+4+3+2+1.分析:4002.计算:364-(476-187)+213-(324-236)-150分析:503.如图,教室有4个书柜,每个书柜里都有4格数,图中标明了每格内书的册数。

数学思维训练导引(三年级)

数学思维训练导引(三年级)

第1讲四则运算一内容概述学习加减法运算中的各种计算技巧,例如凑整、带着符号搬家、加减相消、数的分拆与合并等等;掌握加减法运算中添、去括号的法则,并借此简化运算。

典型问题兴趣篇1.计算:(1)15+21+25+19;(2)70+63+81+37+30+19.2.计算:(1)17+19+234+21+183+26;(2)(1+11+21+31)+(9+19+29+39).?3.计算:(1)35+121-35-21;(2)152-19-13+19+223-32.4.计算:(1)25-(25-14)-(14-7);(2)57-(50-28)+(44-28)-(57-26).5.计算:(1)199+99+9;(2)9+98+397+247.·6.计算:(1)321-199;(2)456-197-98.7.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来:(1)2580-2547;(2)1596-1296;(3)365+97;(4)365-97.8.计算:(1)150-85-15;(2)625.9. 计算:(1)38+83-55;[(2)(235+523+352)-(111+333+555).10.计算:(1)11-10+9-8+7-6+5-4+3-2+1;(2)100+102-104+106-108+110-112+114-116+118.拓展篇1.计算:(1)51+62+49+38;(2)64+127+129+23+71+136.2.计算:(1)2+13+224+3330+6670+676+87+8;"(2)73+119+231+69+381+17.3.计算:(1)82-29-22+259;(2)375-138+247-175+139-237.4.计算:(1)162-(162-135)-(35-19);(2)163-(50-18)-(153-76)+(124-18).5.计算:(1)999+599+199;(2)3996+449+98+9.>6.计算:(1)1365-598;(2)398.7.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来:(1)93570-93534;(2)45235-38235;(3)465+197;(4)465-197.8.计算:(1)280-24-76-65-35;@(2)267-162+84-38-147+116.9.计算:(1)267-136+36-167;(2)325-251-34+151-66.10.(1)在加法算式中,如果一个加数增加10,另一个加数减少5,两数的和如何变化(2)在减法算式中,如果被减数增加15,差减少8,那么减数应如何变化11.计算:(1)246+462+624-888;(2)125-24+251-240+512-402.~12.计算:(1)21-20+19-18+17-16+15-14+13-12+11;(2)12+23-34+45-56+67-78+89-78+67-56+45-34+23+12.超越篇1. 计算下面4个算式:1+2+1,1+2+3+2+1,1+2+3+4+3+2+1,1+2+3+4+5+4+3+2+1.\观察这4个算式的结果,并找出规律,再用这个规律求出下面算式的结果:1+2+3+4+…+19+20+19+…+4+3+2+1.2. 计算:364-(476-187)+213-(324-236)-150.3. 如图1-1,教室里有4个书柜,每个书柜里都有4格书,图中标明了每格内书的册数. 一天,老师问小悦和冬冬:“不许用加法计算,你们马上回答,这4个书柜里,哪一个书柜里的书多一些”两个人看了看书柜上标出的数,想了想齐声说:“4个书柜里的书同样多!”老师高兴地说:“完全正确!”请你说一说他们是怎样想的·4.计算:3355+4466+9977-3366-4477-9955.5. 已知1234+2345+3456+4567+5678-6543-5432-4321的计算结果是984.请问:1244+2355+3466+4577+5688-65的计算结果是多少:6.如图1-2,除第一行外,每个圆圈中的数都等于它上面两个圆圈中数的和,请计算最下面的圆圈中应填的数.7.如图1-3,老师将9个数写在一个九宫格里,让同学们选数,每个同学可以从中选5个数来求和.小悦选的5个数的和是120,冬冬选的5个数的和是111.如果两人选的数中只有一个是一样的,这个数是多少…8.计算:8457-(7630-4578)+(7845-3076)-(6307-5784)-763.第2讲基本应用题培养应用题的审题能力与分析能力,涉及的类型包括只需逐次应用已知条件求解的问题,简单和差与倍数关系的问题,归一问题等。

巨人版数学思维训练导引三年级带答案

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巨⼈版数学思维训练导引三年级带答案三年级巨⼈版思维导引第⼀讲四则运算⼀ (2)第⼆讲基本应⽤题 (5)第三讲和差倍问题⼀ (8)第四讲枚举法⼀ (11)第五讲找规律 (15)第六讲简单加减法竖式 (22)第七讲周期问题 (29)第⼋讲智巧趣题⼀ (34)第九讲四则运算⼆ (44)第⼗讲和差倍问题⼆ (46)第⼗⼀讲鸡兔同笼问题⼀ (49)第⼗⼆讲枚举法⼆ (52)第⼗三讲等差数列. (57)第⼗四讲⼏何图形的认知. (60)第⼗五讲盈亏问题⼀ (68)第⼗六讲智巧趣题⼆ (71)第⼗七讲四则运算三 (78)第⼗⼋讲简单乘除法竖式 (81)第⼗九讲鸡兔同笼问题⼆ (86)第⼆⼗讲算符与数字 (89)第⼆⼗⼀讲间隔与阵列 (93)第⼆⼗⼆讲长度与⾓度的计算 (97)第⼆⼗三讲盈亏问题⼆ (104)第⼀讲四则运算⼀内容概述学习加减法运算中的各种计算技巧,例如凑整、带着符号搬家、加减相消、数的分拆和合并等等;掌握加减法运算中添、去括号的法则,并借此简化运算。

兴趣篇1.计算:(1)15+21+25+19(2)70+63+81+37+30+19分析:(1)80 (2)3002.计算:(1)17+19+234+21+183+26(2)(1+11+21+31)+(9+19+29+39)分析:(1)500 (2)1603.计算:(1)35+121-35-21(2)152-19-13+19+223-32分析:(1)100 (330)4.计算:(1)25-(25-14)-(14-7)(2)57-(50-28)+(44-28)-(57-26)分析:(1)7 (2)205.计算:(1)199+99+9(2)9+98+397+247分析:(1)307 (2)7516.计算:(1)321-199(2)456-197-98分析:(1)122 (2)1617.请⼤家先不要动笔,看能不能把下⾯的题⽬直接⼝算出来:(1)2580-2547;(2)1596-1296;(3)365+97;(4)365-97分析:(1)33 (2)300 (3)462 (4)2688.计算:(1)150-85-15(2)1450-375-203-625分析:(1)50 (2)2479.计算:(1)38+83-55(2)(235+523+352)-(111+333+555)分析:(1)66 (2)11110.计算:(1)11-10+9-8+7-6+5-4+3-2+1(2)100+102-104+106-108+110-112+114-116+118分析:(1)6 (2)210拓展篇1.计算:(1)51+62+49+38(2)64+127+129+23+71+136分析:(1)200 (2)5502.计算:(1)2+13+224+3330+6670+676+87+8(2)73+119+231+69+381+17分析:(1)11010 (2)8903.计算:(1)82-29-22+259(2)375-138+247-175+139-237分析:(1)290 (2)2114.计算:(1)162-(162-135)-(35-19)(2)163-(50-18)-(153-76)+(124-18)分析:(1)119;(2)1605.计算:(1)999+599+199(2)3996+449+98+9分析:(1)1797 (2)45526.计算:(1)1365-598(2)1206-199-297-398分析:(1)767 (2)3127.请⼤家先不要动笔,看能不能把下⾯的题⽬直接⼝算出来:(1)93570-93534 (2)45235-38235 (3)465+197 (4)465-197 分析:(1)36;(2)7000;(3)662;(4)268(2)267-162+84-38-147+116分析:(1)80;(2)1209.计算:(1)267-136+36-167(2)325-251-34+151-66分析:(1)0;(2)12510.(1)在加法算式中,如果⼀个加数增加10,另⼀个加数减少5,两数的和如何变化?(2)在减法算式中,如果被减数增加15,差减少8,那么减数应如何变化?分析:(1)增加5;(2)增加2311.计算:(1)246+462+624-888(2)125-24+251-240+512-402分析:(1)444;(2)22212.计算:(1)21-20+19-18+17-16+15-14+13-12+11(2)12+23-34+45-56+67-78+89-78+67-56+45-34+23+12分析:(1)16;(2)47超越篇1.计算下⾯4个算式:1+2+1,1+2+3+2+1,1+2+3+4+3+2+1,1+2+3+4+5+4+3+2+1.观察这4个算式的结果,并找出规律,再⽤这个规律求出下⾯算式的结果:1+2+3+4+…+19+20+19+…+4+3+2+1.分析:4002.计算:364-(476-187)+213-(324-236)-150分析:503.如图,教室有4个书柜,每个书柜⾥都有4格数,图中标明了每格内书的册数。

巨人版数学思维训练导引三年级带答案

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三年级巨人版思维导引第一讲四则运算一 (2)第二讲基本应用题 (5)第三讲和差倍问题一 (8)第四讲枚举法一 (11)第五讲找规律 (15)第六讲简单加减法竖式 (22)第七讲周期问题 (29)第八讲智巧趣题一 (34)第九讲四则运算二 (44)第十讲和差倍问题二 (46)第十一讲鸡兔同笼问题一 (49)第十二讲枚举法二 (52)第十三讲等差数列. (57)第十四讲几何图形的认知. (60)第十五讲盈亏问题一 (68)第十六讲智巧趣题二 (71)第十七讲四则运算三 (78)第十八讲简单乘除法竖式 (81)第十九讲鸡兔同笼问题二 (86)第二十讲算符与数字 (89)第二十一讲间隔与阵列 (93)第二十二讲长度与角度的计算 (97)第二十三讲盈亏问题二 (104)第一讲四则运算一内容概述学习加减法运算中的各种计算技巧,例如凑整、带着符号搬家、加减相消、数的分拆和合并等等;掌握加减法运算中添、去括号的法则,并借此简化运算。

兴趣篇1.计算:(1)15+21+25+19(2)70+63+81+37+30+19分析:(1)80 (2)3002.计算:(1)17+19+234+21+183+26(2)(1+11+21+31)+(9+19+29+39)分析:(1)500 (2)1603.计算:(1)35+121-35-21(2)152-19-13+19+223-32分析:(1)100 (330)4.计算:(1)25-(25-14)-(14-7)(2)57-(50-28)+(44-28)-(57-26)分析:(1)7 (2)205.计算:(1)199+99+9(2)9+98+397+247分析:(1)307 (2)7516.计算:(1)321-199(2)456-197-98分析:(1)122 (2)1617.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来:(1)2580-2547;(2)1596-1296;(3)365+97;(4)365-97分析:(1)33 (2)300 (3)462 (4)2688.计算:(1)150-85-15(2)1450-375-203-625分析:(1)50 (2)2479.计算:(1)38+83-55(2)(235+523+352)-(111+333+555)分析:(1)66 (2)11110.计算:(1)11-10+9-8+7-6+5-4+3-2+1(2)100+102-104+106-108+110-112+114-116+118分析:(1)6 (2)210拓展篇1.计算:(1)51+62+49+38(2)64+127+129+23+71+136分析:(1)200 (2)5502.计算:(1)2+13+224+3330+6670+676+87+8(2)73+119+231+69+381+17分析:(1)11010 (2)8903.计算:(1)82-29-22+259(2)375-138+247-175+139-237分析:(1)290 (2)2114.计算:(1)162-(162-135)-(35-19)(2)163-(50-18)-(153-76)+(124-18)分析:(1)119;(2)1605.计算:(1)999+599+199(2)3996+449+98+9分析:(1)1797 (2)45526.计算:(1)1365-598(2)1206-199-297-398分析:(1)767 (2)3127.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来:(1)93570-93534 (2)45235-38235 (3)465+197 (4)465-197 分析:(1)36;(2)7000;(3)662;(4)268(2)267-162+84-38-147+116分析:(1)80;(2)1209.计算:(1)267-136+36-167(2)325-251-34+151-66分析:(1)0;(2)12510.(1)在加法算式中,如果一个加数增加10,另一个加数减少5,两数的和如何变化?(2)在减法算式中,如果被减数增加15,差减少8,那么减数应如何变化?分析:(1)增加5;(2)增加2311.计算:(1)246+462+624-888(2)125-24+251-240+512-402分析:(1)444;(2)22212.计算:(1)21-20+19-18+17-16+15-14+13-12+11(2)12+23-34+45-56+67-78+89-78+67-56+45-34+23+12分析:(1)16;(2)47超越篇1.计算下面4个算式:1+2+1,1+2+3+2+1,1+2+3+4+3+2+1,1+2+3+4+5+4+3+2+1.观察这4个算式的结果,并找出规律,再用这个规律求出下面算式的结果:1+2+3+4+…+19+20+19+…+4+3+2+1.分析:4002.计算:364-(476-187)+213-(324-236)-150分析:503.如图,教室有4个书柜,每个书柜里都有4格数,图中标明了每格内书的册数。

数学小学奥数系列8-1-1智巧趣题(一)

数学小学奥数系列8-1-1智巧趣题(一)

数学小学奥数系列8-1-1智巧趣题(一)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、 (共20题;共100分)1. (5分) (2019三上·郾城期中) 一条小船限坐4人,一条大船限坐6人,一共有28个人,如果两种船都租用,并且每条船都坐满,要租几条大船,几条小船?(写出一种方案)2. (5分) (2020三上·宝安期末) 一只青蛙在高8米的井底,它白天能向上爬3米,晚上却会下滑2米,青蛙第几天能爬到井口外面呢?3. (5分)巧算下列题目。

(1)9999×2222+3333×3334(2)98766×98768-98765×987694. (5分)把1~20这20个数填入下列适当的圈内。

5. (5分) (2019五上·寿县期末) 1名老师带45名学生去人民公园划船,大船限乘6人,每条24元,小船限乘4人,每条20元,怎样租船划算?6. (5分)北京、上海分别有10台和6台完全相同的机器,准备给武汉11台,西安5台,每台机器的运费如右表,如何调运能使总运费最省?7. (5分)有两个孩子划一只小船,这时岸上来了一队解放军叔叔,他们要从河的左岸去右岸,但这只小船只能载一个大人或者两个小孩。

这一队叔叔能划小船过河吗?如果能,请你想出一个好办法。

8. (5分)(2014·广州) 一条长99千米的公路上,每隔3千米就设一个销售站。

王师傅沿线开车送货,每装一次货可以送给两个销售站,货物在第一家销售站旁。

王师傅按运送货物的最短线路行驶360千米,他送了多少个销售站的货?9. (5分) A、B两个粮店分别有70吨和60吨大米,甲、乙、丙三个居民点分别需要30吨、40吨和50吨大米.从A,B两粮店每运1吨大米到三个居民点的运费如右图所示:如何调运才能使运费最少?10. (5分) (2020三上·西城期末) 周末,妈妈和佳佳用烤箱烤了一炉饼干。

奥数思维训练导引(3年级含答案)

奥数思维训练导引(3年级含答案)

数学思维训练导引三年级(带答案)第一讲四则运算一 (2)第二讲基本应用题 (5)第三讲和差倍问题一 (8)第四讲枚举法一 (11)第五讲找规律 (15)第六讲简单加减法竖式 (22)第七讲周期问题 (29)第八讲智巧趣题一 (34)第九讲四则运算二 (44)第十讲和差倍问题二 (46)第十一讲鸡兔同笼问题一 (49)第十二讲枚举法二 (52)第十三讲等差数列. (57)第十四讲几何图形的认知. (60)第十五讲盈亏问题一 (68)第十六讲智巧趣题二 (71)第十七讲四则运算三 (78)第十八讲简单乘除法竖式 (81)第十九讲鸡兔同笼问题二 (86)第二十讲算符与数字 (89)第二十一讲间隔与阵列 (93)第二十二讲长度与角度的计算 (97)第二十三讲盈亏问题二 (104)第一讲四则运算一内容概述学习加减法运算中的各种计算技巧,例如凑整、带着符号搬家、加减相消、数的分拆和合并等等;掌握加减法运算中添、去括号的法则,并借此简化运算。

兴趣篇1.计算:(1)15+21+25+19(2)70+63+81+37+30+19分析:(1)80 (2)3002.计算:(1)17+19+234+21+183+26(2)(1+11+21+31)+(9+19+29+39)分析:(1)500 (2)1603.计算:(1)35+121-35-21(2)152-19-13+19+223-32分析:(1)100 (330)4.计算:(1)25-(25-14)-(14-7)(2)57-(50-28)+(44-28)-(57-26)分析:(1)7 (2)205.计算:(1)199+99+9(2)9+98+397+247分析:(1)307 (2)7516.计算:(1)321-199(2)456-197-98分析:(1)122 (2)1617.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来:(1)2580-2547;(2)1596-1296;(3)365+97;(4)365-97分析:(1)33 (2)300 (3)462 (4)2688.计算:(1)150-85-15(2)1450-375-203-625分析:(1)50 (2)2479.计算:(1)38+83-55(2)(235+523+352)-(111+333+555)分析:(1)66 (2)11110.计算:(1)11-10+9-8+7-6+5-4+3-2+1(2)100+102-104+106-108+110-112+114-116+118分析:(1)6 (2)210拓展篇1.计算:(1)51+62+49+38(2)64+127+129+23+71+136分析:(1)200 (2)5502.计算:(1)2+13+224+3330+6670+676+87+8(2)73+119+231+69+381+17分析:(1)11010 (2)8903.计算:(1)82-29-22+259(2)375-138+247-175+139-237分析:(1)290 (2)2114.计算:(1)162-(162-135)-(35-19)(2)163-(50-18)-(153-76)+(124-18)分析:(1)119;(2)1605.计算:(1)999+599+199(2)3996+449+98+9分析:(1)1797 (2)45526.计算:(1)1365-598(2)1206-199-297-398分析:(1)767 (2)3127.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来:(1)93570-93534 (2)45235-38235 (3)465+197 (4)465-197分析:(1)36;(2)7000;(3)662;(4)2688.计算:(1)280-24-76-65-35(2)267-162+84-38-147+116分析:(1)80;(2)1209.计算:(1)267-136+36-167(2)325-251-34+151-66分析:(1)0;(2)12510.(1)在加法算式中,如果一个加数增加10,另一个加数减少5,两数的和如何变化?(2)在减法算式中,如果被减数增加15,差减少8,那么减数应如何变化?分析:(1)增加5;(2)增加2311.计算:(1)246+462+624-888(2)125-24+251-240+512-402分析:(1)444;(2)22212.计算:(1)21-20+19-18+17-16+15-14+13-12+11(2)12+23-34+45-56+67-78+89-78+67-56+45-34+23+12分析:(1)16;(2)47超越篇1.计算下面4个算式:1+2+1,1+2+3+2+1,1+2+3+4+3+2+1,1+2+3+4+5+4+3+2+1.观察这4个算式的结果,并找出规律,再用这个规律求出下面算式的结果:1+2+3+4+…+19+20+19+…+4+3+2+1.分析:4002.计算:364-(476-187)+213-(324-236)-150分析:503.如图,教室有4个书柜,每个书柜里都有4格数,图中标明了每格内书的册数。

三年级奥数智巧趣题

三年级奥数智巧趣题

【巩固】【巩固】【巩固】【巩固】【巩固】【巩固】对岸,最小要用多少分钟?一、青蛙跳,蜗牛爬【例 1】青蛙沿着10米高的井往上跳,每次它向上跳半米,然后又落下去,问青蛙爬需要跳几次就能跳出井外?【巩固】一只树蛙爬树,每次往上爬5厘米,又往下滑2厘米,这只青蛙这样上下了5次,实际往上爬了多少厘米?【例 2】一口井深10米,一只蜗牛从井底白天往上爬2米,晚上又往下滑1米,请问要多长时间,这只蜗牛能爬出这口井?【巩固】蜗牛沿着9米高的柱子往上爬,白天它向上爬5米,而晚上又下降4米,问蜗牛爬到柱顶需要几天几夜?二、酒杯问题【例 3】吝啬的卖酒老板老钱招聘卖酒伙计,他只给伙计两个分别为5升和3升的盛酒杯,要求满足所有顾客的买酒需求(当然顾客只需要整数升的酒),这下难倒了很多前来应聘的人,可是有一个聪明的放牛娃娃却做到了,你知道放牛娃娃是怎么样卖出一升酒的吗?【巩固】某人有12升啤酒一瓶,想从中倒出6升.但是他没有6升的容器,只有一个8升的容器和一个5升的容器.怎样的倒法才能使8升的容器中恰好装好了6升啤酒?三、火柴棍游戏【例 4】桌子上放着55根火柴,甲、乙二人轮流每次取走1~3根.规定谁取走最后一根火柴谁获胜.如果双方采用最佳方法,甲先取,那么谁将获胜?【巩固】将例题中的条件“每次取走1~3根”改为“每次取走1~4根”,其余不变,情形会怎样?【例 5】有两堆火柴,一堆35根,另一堆24根.两人轮流在其中任一堆中拿取,取的根数不限,但不能不取.规定取得最后一根者为胜者.如果都采用最佳方法,那么谁将获胜?【巩固】有两堆火柴,一堆3根,另一堆7根.甲、乙两人轮流取火柴,每次可以从每一堆中取任意根火柴,也可以同时从两堆中取相同数目的火柴.每次至少要取走一根火柴.谁取得最后一根火柴谁胜.如果都采用最佳方法,那么谁将获胜?四、智巧行程【例 6】甲和乙分别从东西两地同时出发,相对而行,两地相距100里,甲每小时走6里,乙每小时走4里。

三年级奥数.杂题.智巧趣题(ABC级).教师版

三年级奥数.杂题.智巧趣题(ABC级).教师版

智巧趣题考试要求1.挖掘孩子学习数学的兴趣.2.让孩子掌握各种趣题的不同思考方式.知识结构智巧趣题顾名思义,就是有趣的一类问题,但回答时要十分小心,稍有不慎,就可能落入“圈套”.要想正确地解答这类题目,一是细心,善于观察,全面考虑各种情况;二是要充分运用生活中学到的知识;三是需要那么一点思考问题的灵气和非常规的思考方法.本讲主要是通过数学趣题的研究学习引发学生学习奥数的兴趣,激发学生学习奥数的灵感,充分调动学生学习奥数的积极性.智巧趣题主要依靠巧妙的构思而解决问题,其中包括火柴棍游戏、数的恰当排列、称量问题及直线或圆周形状的报数问题.例题精讲一、过河过桥问题【例 1】一个农民携带一只狼,一只羊和一棵白菜,要借助一条小船过河.小船上除了农民只能再带狼、羊、白菜中的一样.而农民不在时,狼会吃羊,羊会吃白菜.农民如何过河呢?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】分析:如下表:次数此岸过河彼岸1 狼,白菜农民,羊〉2 狼,白菜〈农民羊【巩固】赵大爷和一个小八路带着一个负伤的红军战士因为叛徒出卖被日本鬼子追到一条小河边,河岸边只有一条能同时乘坐两人的小船,赵大爷划船需要2分钟,小八路划船需要3分钟,负伤的红军战士划船需要5分钟,现在在危机关头,需要尽快过河,采用怎样的过河方式,三个人全部过河用时最少?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】赵大爷首先跟小八路或者红军战士一起过河,用时2分钟,再由赵大爷把船划过来,用时2分钟,最后把剩下的人一起载过去,再用时2分钟.一共用时6分钟.【答案】6分钟【例 2】有一家五口人要在夜晚过一座独木桥.他们家里的老爷爷行动非常不便,过桥需要12分钟;孩子们的父亲贪吃且不爱运动,体重严重超标,过河需要时间也较长,8分钟;母亲则一直坚持劳作,动作还算敏捷,过桥要6分钟;两个孩子中姐姐需要3分钟,弟弟只要1分钟.当时正是初一夜晚又是阴天,不要说月亮,连一点星光都没有,真所谓伸手不见五指.所幸的是他们有一盏油灯,同时可以有两个人借助灯光过桥.但要命的灯油将尽,这盏灯只能再维持30分钟了!他们焦急万分,该怎样过桥呢?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】首先姐姐跟弟弟一起过,用时3分钟,姐姐再回去送油灯,用时3分钟,老爷爷跟爸爸一起过河,用时12分钟,弟弟将灯送回去,用时1分钟,弟弟和母亲一起过,用时6分钟,弟弟送灯过河,用时1分钟,最后与姐姐一起过河,用时3分钟.一共用时:3+3+12+1+6+1+3=29分钟.最后能够安全全部过河.【答案】29分钟【巩固】有四个人在晚上准备通过一座摇摇欲坠的小桥.此桥每次只能让2个人同时通过,否则桥会倒塌.过桥的人必须要用到手电筒,不然会一脚踏空.只有一个手电筒.4个人的行走速度不同:小强用1分种就可以过桥,中强要2分中,大强要5分中,最慢的太强需要10分中.17分钟后桥就要倒塌了.请问:4个人要用什么方法才能全部安全过桥?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】小强和中强先过桥,用2分钟;再用小强把电筒送过去,用1分钟,现在由大强跟太强一起过桥,用10分钟,过去以后叫中强把电筒送给小强用2分钟,最后小强与中强一起过河再用2分钟,他们一起用时间:2+1+10+2+2=17(分钟),正好在桥倒塌的时候全部过河.(时间最短过河的原则是:时间长的一起过,时间短的来回过.这样保证总的时间是最短的).【答案】17分钟【例 3】37个同学要坐船过河,渡口处只有一只能载5人的小船(无船工).他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡河多少次?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】如果由37÷5=7……2,得出7+1=8次,那么就错了.因为忽视了至少要有1个人将小船划回来这个特定的要求.实际情况是:小船前面的每一个来回至多只能渡4个人过河去,只有最后一次小船不用返回才能渡5个人过河.因为除最后一次可以渡5个人外,前面若干个来回每个来回只能渡过4个人,每个来回是2次渡河,37=4×8+5,所以渡河次数是8×2+1=17(次). (注:由于数据的特殊性,刚好最后一次5个人过河).【答案】17次【巩固】38个同学要坐船过河,渡口处只有一只能载4人的小船(无船工).他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡河多少次?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】根据前面的解答,实际上前面每次过河的人数只有3人,最后一次最多过4人,因为38=3×12+2,所以前面3人一次过了12次,来回一共划了12×2=24(次),最后一次是2人过河,还要用1次.所以最终需要渡河的次数是24+1=25(次).【答案】25次【例 4】一家人6 口人,夜间要过一架独木桥,他们仅有一盏油灯照明,借助这盏灯,每次最多两人可以走过独木桥.而这 6 人过桥所需要的时间分别是1 ,3 ,6 ,8 ,12 ,20 分钟,要命的是这盏灯只能点燃47 分钟了,而没有灯照明,任何人企图过河那是必然跌落到深谷中.【考点】智巧趣题【难度】☆☆☆【题型】填空【解析】用1,3,6,8,12,20表示这6人.让时间接近的人搭配过桥,让速度快的人来回送灯第一次:1与3,用的时间是3分钟,让1分钟的人回来送灯,共用时间是314+=第二次:6与8,用的时间是8分钟,让3分钟的人回来送灯,共用时间是8311+=第三次:12与20,用的时间是20分钟,让6分钟的人回来送灯,共用时间是20626+=第四次:1与3,用的时间是3分钟,让1分钟的人回来送灯,共用时间是314+=第五次:1与6,用的时间是6分钟共用时间是41126445+++=(分钟)【答案】45分钟【巩固】小明骑在牛背上赶牛过河.共有甲、乙、丙、丁4头牛.甲牛过河需要1分钟,乙牛过河需要2分钟,丙牛过河需要5分钟,丁牛过河需要6分钟.每次只能赶两头牛过河,那么小明要把这4头牛都赶到对岸,最小要用多少分钟?【考点】智巧趣题【难度】☆☆☆【题型】填空【解析】要想用最少的时间,4头牛都能过河,保证时间最短:第一步:甲与乙一起过河,并由小明骑甲牛返回,共用:213+=(分钟);第二步:返回原地的小明再骑丙与丁过河后再骑乙牛返回,共用了628+=(分钟);第三步:最后小明骑甲与乙一起过河用了2分钟;所以,小明要把这4头牛都赶到对岸,最小要用38213++=(分钟).【答案】13分钟二、青蛙跳,蜗牛爬【例 5】青蛙沿着10米高的井往上跳,每次它向上跳半米,然后又落下去,问青蛙爬需要跳几次就能跳出井外?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】每次青蛙向上跳半米,然后又落下去,等于还在原地,所以永远也跳不出去.【答案】永远也跳不出去【巩固】一只树蛙爬树,每次往上爬5厘米,又往下滑2厘米,这只青蛙这样上下了5次,实际往上爬了多少厘米?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】分析:实际上青蛙每爬行一次只前进了5-2=3(厘米),5次共前进了3×5=15(厘米).【答案】15厘米【例 6】一口井深10米,一只蜗牛从井底白天往上爬2米,晚上又往下滑1米,请问要多长时间,这只蜗牛能爬出这口井?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】“白天往上爬2米,晚上又往下滑1米”其实一天只往上爬1米,如果这样理解,说这只蜗牛爬出这口井需要10天就错了.因为最后一次爬出井外不会往下滑,所以蜗牛只要往上爬9米,晚上下滑1米,这时距离井口只有2米了,这样只要一个白天再往上爬2米就到井口了.所以只需要8天再加一个白天.【答案】8天再加一个白天【巩固】蜗牛沿着9米高的柱子往上爬,白天它向上爬5米,而晚上又下降4米,问蜗牛爬到柱顶需要几天几夜?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】一昼夜可以爬1米,爬了4昼夜后再经过一个白天即可爬到柱顶,因此需要5天4夜.【答案】5天4夜三、酒杯问题【例 7】吝啬的卖酒老板老钱招聘卖酒伙计,他只给伙计两个分别为5升和3升的盛酒杯,要求满足所有顾客的买酒需求(当然顾客只需要整数升的酒),这下难倒了很多前来应聘的人,可是有一个聪明的放牛娃娃却做到了,你知道放牛娃娃是怎么样卖出一升酒的吗?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】先将5升的酒杯盛满,倒入3升的容器中,再将3升的酒倒入酒缸中,将5升的酒杯中剩余的2升酒倒入3升的酒杯中;再次将5升的酒杯盛满,再将其中的酒倒入3升的容器中,使3升的酒杯装满,这样5升酒杯还剩4升酒;最后把3升酒杯里的酒全部倒入酒缸中,再次将5升酒杯中还有更简单一方法:用3升的酒杯量2次倒入5升酒杯中,即可量出1升酒.【答案】【巩固】某人有12升啤酒一瓶,想从中倒出6升.但是他没有6升的容器,只有一个8升的容器和一个5升的容器.怎样的倒法才能使8升的容器中恰好装好了6升啤酒?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】这个数学游戏有两种不同的解法,如下面的两个表所示.第一种解法:12 12 4 4 9 9 1 1 68 0 8 3 3 0 8 6 65 0 0 5 0 3 3 5 0第二种解法:12 12 4 0 8 8 3 3 11 11 6 68 0 8 8 0 4 4 8 0 1 1 65 0 0 4 4 0 5 1 1 0 5 0【答案】第一种解法:12 12 4 4 9 9 1 1 68 0 8 3 3 0 8 6 65 0 0 5 0 3 3 5 0第二种解法:12 12 4 0 8 8 3 3 11 11 6 68 0 8 8 0 4 4 8 0 1 1 65 0 0 4 4 0 5 1 1 0 5 0四、火柴棍游戏【例 8】桌子上放着55根火柴,甲、乙二人轮流每次取走1~3根.规定谁取走最后一根火柴谁获胜.如果双方采用最佳方法,甲先取,那么谁将获胜?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】获胜方在最后一次取走最后一根;往前逆推,在倒数第二次取时,必须留给对方4根,此时无论对方取1,2或3根,获胜方都可以取走最后一根;再往前逆推,获胜方要想留给对方4根,在倒数第三次取时,必须留给对方8根……由此可知,获胜方只要每次留给对方的都是4的倍数根,则必胜.现在桌上有55根火柴,55÷4=13……3,所以只要甲第一次取走3根,剩下52根火柴是4的倍数,以后甲总留给乙4的倍数根火柴,甲必胜.【答案】甲必胜【巩固】将例题中的条件“每次取走1~3根”改为“每次取走1~4根”,其余不变,情形会怎样?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】由上面的分析,只要始终留给对方(1+4=)5的倍数根火柴,就一定获胜.因为55是5的倍数,甲先取,不可能留给乙5的倍数根,而甲每次取完后,乙再取都可能留给甲5的倍数根,所以在双方都采用最佳策略的情况下,乙必胜.【答案】乙必胜【例 9】有两堆火柴,一堆35根,另一堆24根.两人轮流在其中任一堆中拿取,取的根数不限,但不能不取.规定取得最后一根者为胜者.如果都采用最佳方法,那么谁将获胜?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】先取者在35根一堆的火柴中取11根火柴,使得取后剩下两堆的火柴数相同以后无轮对手在某一堆取几根火柴,你只需在另一堆也取同样多根的火柴只要对手有火柴可取,你也有火柴可取,也就是说,最后一根火柴总会被你拿到.这样先取者胜.【答案】先取者胜【巩固】有两堆火柴,一堆3根,另一堆7根.甲、乙两人轮流取火柴,每次可以从每一堆中取任意根火柴,也可以同时从两堆中取相同数目的火柴.每次至少要取走一根火柴.谁取得最后一根火柴谁胜.如果都采用最佳方法,那么谁将获胜?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】采用逆推法分析,假设甲获胜,甲最终将两堆火柴都变为0,简记(0,0);因为甲至少取1根火柴,所以甲取之前,即乙留给甲的两堆火柴最少的几种情况是(1,0),(2,0)(1,1);要想乙留给甲上述情况,甲应该留给乙(1,2);再往前逆推,当甲留给乙(3,5)时,无论乙怎样取,甲都可以一次取完所有的火柴或留给乙(1,2).所以甲先从7根火柴的一堆取出2根,留给乙(3,5),甲必胜.【答案】甲必胜五、智巧形成【例 10】甲和乙分别从东西两地同时出发,相对而行,两地相距100里,甲每小时走6里,乙每小时走4里.如果甲带一只狗,和甲同时出发,狗以每小时10里的速度向乙奔去,遇到乙后即回头向甲奔去,遇到甲后又回头向乙奔去,直到甲乙两人相遇时狗才停住.这只狗共跑了多少里路?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】只从狗本身考虑,光知道速度,无法确定跑的时间.但换个角度,狗在甲乙之间来回奔跑,狗从开始到停止跑的时间与甲乙二人相遇时间相同.由此便能求出答案.狗一共跑了A(小时),所以狗跑的距离为A(千米)【答案】1010100⨯=千米【巩固】 孙小空和猪坚强一道坐火车从北京去天津玩,玩了两天后,他们又结伴回北京.非常巧的是,他们往返所坐的火车都是中午十二点整发车的,而途中所用的时间也都是半个小时.坐在火车上,两个人看着窗外的风景,突然,猪坚强说:“小空,我们在来回的路上,一定在同一个时间看到了相同地方的景色.”小空摇了摇头:“哪会这么巧?你又在骗我吧?”猪坚强向小空解释了理由,小空一听,原来真是这样.那么同学们,你们能想明白,为什么这个看起来很不可思议的结论能成立么?【考点】智巧趣题 【难度】☆☆ 【题型】填空【解析】 实际上,这个问题可以利用我们以前解决行程问题中用过的图示法解决:12:3012:00天津北京图中的两条线分别代表从北京开往天津和从天津返回北京的火车.那么,表示两辆车中途形成的折线一定会有一个交点A ,而这个交点就是猪坚强所说的,在同一时间位于相同地方的位置.【答案】实际上,这个问题可以利用我们以前解决行程问题中用过的图示法解决:12:3012:00天津北京图中的两条线分别代表从北京开往天津和从天津返回北京的火车.那么,表示两辆车中途形成的折线一定会有一个交点A ,而这个交点就是猪坚强所说的,在同一时间位于相同地方的位置.六、 生活趣题【例 11】 2003年10月28日,“神舟”五号载人飞船发射试验队队长许达哲透露:我国将在2004年下半年发射“神舟”六号载人飞船,共3人乘“神六”遨游太空7天.如果“神六”与“神五”都是平均90分钟绕地球飞行一圈,那么“神六”将绕地球飞行 圈.【考点】生活趣题 【难度】☆☆ 【题型】填空 【关键词】2004年,希望杯,第二届,五年级,一试,第20题【解析】7×24×60÷90=112圈【答案】112圈【巩固】三天打鱼、两天晒网,按照这样的方式,在100天内打鱼的天数是________【考点】生活趣题【难度】☆☆【题型】填空【关键词】2008年,希望杯,第六届,五年级,一试,第5题【答案】60天【例 12】2005年4月10日是星期日,则2005年6月1日是星期______【考点】生活趣题【难度】☆☆【题型】填空【关键词】2005年,希望杯,第三届,四年级,二试,第13题【解析】20+31+1=52,52÷7=7…3,星期三【答案】星期三【巩固】今天(2010年4月Il日)是星期日,则201 0年的六一儿童节是星期【考点】生活趣题【难度】☆☆【题型】填空【关键词】2010年,希望杯,第八届,四年级,二试,第2题【解析】周期问题4月1 1日到6月1日共20 +31= 51天,又51=7×7+2,六一儿童节是星期二.【答案】星期二课堂检测【随练1】蜗牛沿着10米高的柱子往上爬,白天它向上爬5米,而晚上又下降3米,问蜗牛爬到柱顶需要几天?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】一昼夜可以爬2米,爬了3昼夜后再经过一个白天即可爬到柱顶,因此需要4天3夜.【答案】4天3夜【随练2】大桶能装5千克油,小桶能装4千克油,你能用这两只桶量出6千克油吗?怎么量?【考点】智巧趣题 【难度】☆☆ 【题型】填空【解析】 先将5千克的桶倒满油;再用大桶将小桶倒满,大桶中还有5-4=1(千克)油;然后将小桶倒空,将大桶中1千克倒到小桶中;最后注满大桶,连小桶中共是5+1=6(千克).这道题要学会借助于大桶小桶容积的差量出想获得的中间量(1千克)【答案】1.【随练3】 桌子上放着50根火柴,甲、乙二人轮流每次取走1~3根.规定谁取走最后一根火柴谁获胜.如果双方采用最佳方法,甲先取,那么谁将获胜?【考点】智巧趣题 【难度】☆☆ 【题型】填空【解析】 获胜方在最后一次取走最后一根;往前逆推,在倒数第二次取时,必须留给对方4根,此时无论对方取1,2或3根,获胜方都可以取走最后一根;再往前逆推,获胜方要想留给对方4根,在倒数第三次取时,必须留给对方8根……由此可知,获胜方只要每次留给对方的都是4的倍数根,则必胜.现在桌上有55根火柴,50÷4=12……2,所以只要甲第一次取走2根,剩下48根火柴是4的倍数,以后甲总留给乙4的倍数根火柴,甲必胜.【答案】甲必胜【随练4】 在一袋大米包装袋上标着净重201025kg +-g g ,那么这袋大米净重最少是____公斤.【考点】生活趣题 【难度】☆☆ 【题型】填空【关键词】2005年,第3届,希望杯,4年级,1试【解析】 25-0.01=24.99公斤【答案】24.99公斤【作业1】 小强,小明,小红和小蓉4个小朋友效游回家时天色已晚,他们来到一条河的东岸,要通过一座小木桥到西岸,但是他们4个人只有一个手电筒,由于桥的承重量小,每次只能过2人,因此必须先由2个人拿着手电筒过桥,并由1个人再将手电筒送回,再由2个人拿着手电筒过桥……直到4人都通过小木桥.已知,小强单独过桥要1分钟;小明单独过桥要1.5分钟;小红单独过桥要2分钟;小蓉单独过桥要2.5分钟.那么,4个人都通过小木桥,最少要多少分钟?【考点】智巧趣题 【难度】☆☆☆ 【题型】填空【关键词】2003年,迎春杯家庭作业【解析】(方法一)要想用最少的时间,4人都通过小木桥,可采用让过桥最快的小强往返走,将手电筒送回,这样就能保证时间最短了.第一步:小强与小明一起过桥,并由小强带手电筒返回,共用:1.51 2.5+=(分钟);第二步:返回原地的小强与小红过桥后再返回,共用了213+=(分钟);第三步:最后小强与小蓉一起过桥用了2.5分钟;所以,4个人都通过小木桥,最少用2.53 2.58++=(分钟).(方法二)要想用最少的时间,4人都能过桥,保证时间最短还可以:第一步:小强与小明一起过桥,并由小强带手电筒返回,共用:1.51 2.5+=(分钟);第二步:返回原地的小红与小蓉过桥后再由小明带手电返回,共用了2.5 1.54+=(分钟);第三步:最后小强与小小明一起过桥用了1.5分钟;所以,4个人都通过小木桥,最少用2.54 1.58++=(分钟).【答案】8分钟【作业2】树袋熊丫丫在爬一棵10米高的大树,每爬10分钟累了休息2分钟再继续爬,在这10分钟里它能向上爬2米.那么丫丫要分钟才能爬到树顶.【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【关键词】2008年,学而思杯,2年级【解析】10分钟能爬2米,那么要爬上10米的树,总共要爬1025÷=(个)这样的10分钟,要花10550⨯=(分钟).在这期间,它要休息4次,需要248⨯=(分钟).因此,贝贝要爬上这棵树,总共要花50858+=(分钟).【答案】58【作业3】有大、中、小3个瓶子,最多分别可发装入水1000克、700克和300克.现在大瓶中装满水,希望通过水在3个瓶子间的流动动使得中瓶和小瓶上标出装100克水的刻度线,问最少要倒几次水?【考点】智巧趣题【难度】☆☆【题型】填空【解析】6【答案】6【作业4】 1111个空格排成一行,最左端空格中放有一枚棋子,甲先乙后轮流向右移动棋子,每次移动1~7个格.规定将棋子移到最后一格者输.甲为了获胜,第一步必须向右移多少格?【考点】智巧趣题 【难度】☆☆ 【题型】填空【解析】 一开始棋子已占一格,棋子的右面有空格1111-1=1110(个).只要甲始终留给乙(1+7=)8的倍数加1格,就可获胜.()()11101171385-÷+=,所以甲第一步必须移5格,还剩下1105格,1105是8的倍数加1.以后无论以移几格,甲下次移的格数与乙移的格数之和是8,甲就必胜.【答案】第一步必须移5格【作业5】 黑板上写着一排相连的自然数1,2,3,…,51.甲、乙两人轮流划掉连续的3个数.规定在谁划过之后另一人再也划不成了,谁就算取胜.问:甲有必胜的策略吗?【考点】智巧趣题 【难度】☆☆ 【题型】填空【解析】 甲先划,把中间25,26,27这三个数划去,就将1到51这51个数分成了两组,每组有24个数.这样,只要乙在某一组里有数字可划,那么甲在另一组里相对称的位置上就总有数字可划.因此,若甲先划,且按上述策略进行,则甲必能获胜.【答案】甲必能获胜【作业6】 把一根线绳对折,对折,再对折,然后从对折后的中间处剪开,这根线绳被剪成了多少段?【考点】智巧趣题 【难度】☆☆ 【题型】填空【解析】 对折一次: 2213⨯-=段 对折二次:4235⨯-=段 对折三次:8279⨯-=段.【答案】9段学生对本次课的评价○特别满意 ○满意 ○一般家长意见及建议教学反馈。

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三年级数学思维训练导引(奥数)第08讲--智巧趣题一
第八讲智巧趣题一
1.如图8-1所示,用12根火柴可以摆出3个正方形,如果要用11根火柴刚好摆出3个正方形,应该怎么摆?用10根火柴呢?
2.如图8-2所示,如果一根火柴长度为1,那么拼1个边长为1的小等边三角形需要3根火柴,拼2个边长为1的小等边三角形需要5根火柴,你能用12根火柴拼出6个边长为1的小等边三角形吗?
3.如图8-3所示,我们用13根火柴摆放成了一头向右前进的猪,请移动1根火柴,使得这头猪掉头向左前进.
4.在图8-4中,哪些图形可以一笔画出?
5.如图8-5所示,两条河流的交汇处有两个小岛,有7座桥连接这两个岛
及河岸.一个散步者能不能一次走遍这7座桥,而且每座桥恰好经过1次?
6.过节了,爸爸妈妈给小光和小强每人买了一盒相同数目的弹珠,打开后发现,小光的弹珠全是红的,而小强的弹珠全是绿的,第一天玩弹珠时,小光输给小强10枚弹珠.第二天小光又同小强玩弹珠,结果小光赢了10枚弹珠.这时,小光盒里的绿弹珠多,还是小强盒里的红弹珠多?
7.如图8-6,有6个杯子放成一排.前三个杯子中盛了一些水,而后三个杯子是空的.要使得盛水的杯子和空杯子相互交叉排成一排,最少要动几个杯子?
8.有一根粗细不均匀的绳子.如果从一端把它点燃,这根绳子能燃烧2个小时,但由于绳子粗细不均匀,所以不能确定燃烧到一半是在什么时候.但现在想用这根绳子来确定1个小时的时间,应该怎么做?
9.池塘里生长着一种浮萍.这种植物在水面上繁殖,而且每天都能增长一倍.如果10天后,池塘里刚好长满这种浮萍,那么多少天后,池塘里的浮萍会正好占据了一半的水面?
10.一休去河边打水,他有两个桶,大桶能装9升水,小桶能装4升水.要想恰好从河中打上6升的水带回去,他应该怎么办?
1.(1)如图8-7 (a)所示,我们用8根火柴摆放成了一条向左游动的鱼,请移动3根火柴,使得这条鱼掉头向右游动;
(2)如图8G (b)所示,我们用10根火柴摆放成了一把椅子,请移动2根火柴,将这把椅子倒过来,
2.如图8-8,我们用9根火柴棒摆成了3个三角形,最少需要移动几根火柴,才能使得它变成含有4个三角形的图形?
3.如图8-9所示,12根火柴组成1大4小5个正方形.
(1)请拿掉2根火柴,使得余下的火柴棍恰好构成2个正方形;
(2)请移动3根火柴,使得它变成3个相同的正方形.
4.图8-10是一座博物馆的示意图,游客从人口进入博物馆.是否能找到一条参观路线,每扇f1恰好经过一次?
5.图8-11中哪些图形可以一笔画出,哪些不能?不能一笔画出的图形最少需要画几笔?
6.如图8-12,现在有7个满杯的果汁、7个半杯的果汁和7个空杯.要想把它们平分给三个人,使得每人都分到同样多的果汁和杯子,应该怎么分?
7.足球队有18名队员,其中有10人穿大号球衣,有8人穿小号球衣.小马虎将10件大号球衣和8件小号球衣领回来后,一人一件随便地发给了每个队员,结果有的大个队员领到了小号球衣,有的小个队员领到了大号球衣,问:大个队员领到了小号球衣的人数与小个队员领到了大号球衣的人数哪个多?
8.如图8-13所示,桌子上有3张卡片,每张卡片上写着一个数字.请你用这3张卡片组成一个三位数,使得这个三位数除以9以后没有余数.
9.小吃店需要制作3个煎饼,每制作一个煎饼必须把这个煎饼正反两面各煎3分钟.现在有2个炉子,每只炉子每次只能煎1个煎饼的某一面.要想煎好所有的煎饼,最少需要花多长时间?
10.商场举行促销活动,在购买商品时,每消费50元现金就可以得到一张20元的购物券,每消费100元现金就能得到一张50元的购物券,现在小明要买37件10元的商品,他该怎样去买才能让花出去的钱最少?
11.有大、中、小3个瓶子,分别可以装水1000克、700克和300克.现在大瓶中装满水,希望利用3个瓶子相互间倒水,使得在中瓶和小瓶上能够标出装100克水的刻度线,但是水不能洒到地上,可以怎么办?
12.如图8-14,有一个院子里住着A、B、C三户人家,中间曰户人家想修一条专用路通向中间院门F.A户人家要修一条专用路到右边院门G.C户人家要修一条专用路到左边院门E如果这三条专用路彼此不能交叉,那么应该怎么修?
1.用4根火柴可以组成小杯子的形状,图8-15给出了两种不同的组成方式,而且两个杯子里各放了一颗五角星.
(1)请移动图(a)中的两根火柴,使得五角星在杯子外面,但杯子的形状不得改变;
(2)请移动图(b)中的两根火柴,使得五角星在杯子外面,但杯子的形状不得改变.
2.如图8-16,现在用24根火柴摆成的两个正方形.请你只移动其中的4根火柴,使它变成两个完全相同的正方形.
3.如图8-17,黑板上画了9个点,我们可以用5条线段把它们串联起来,而且这5条线段是可以用一笔画成的,实际上我们可以做得更好:用4条线段就能把这9个点串联起来,而且这4条线段仍然是用一笔画成的.请大家找出这种画法.
4.在国际象棋中,皇后可以沿横线、竖线、斜线吃子,如图8-18,我们在
棋盘上放置一个皇后(图中的五角星),可以吃掉对应8个方向的棋子,要想在一个4×4的棋盘中放下4个皇后,同时它们相互之间不能吃子,可以怎么放?
5.3个朋友去旅馆住宿,每人交了10元押金.第二天老板发现他们一共消费了25元,于是从押金中扣除后,让服务员将剩余的5元送到客房.服务员在路上想:反正客人也不知道他们花了多少钱,5元钱3个人也没法分,不如我藏起2元钱算了,于是他就找给了客人3元,相当于每人找了1块钱,请大家想一想:3个人每人交了10元,又找回了1元,相当于花了9元,3个人一共花了27元,如果加上服务员藏的2元一共是29元,可一开始三个人总共交了30元,这之间相差了1元!那这1元钱哪儿去了呢?
6.玩具加工厂要把小正方体形状积木的六个面染色,两个面染红色,两个面染蓝色,另两个面染黄色,厂里的机器可以同时给6个小正方体的一面染上相同的颜色,每次需要5分钟.现在有8个积木要加工,那么用这种机器最少需要多少分钟才能完成?
7.哈利波特的魔杖被敌人藏在了魔法迷宫中,如图8-19,迷宫共有25个房间,分别标有号码,魔杖就在13号房间中,在这座迷宫中有如下的机关:每次走进一个房间,就会立刻被转移到标有相同号码的那个房间,然后再走进相邻的一个房间(有公共边的房间是相邻的),立刻又会被转移,如此继续,如果哈利波特先走人了1号房间,并要走进最中间的13号房间,请你写出转移次数最少的路线上依次经过的房间号(相同的房间号只写一个即可).如果偶数号房间是陷阱,哈利波特要不重复的经过所有的奇数号房间,最终到达13号房间,有多少种不同的可能路线?
8.如图8 -20所示,水面上有7块石头,除了中间的1块空石头外,左侧蹲着3只青蛙,只能往右跳;右侧蹲着3只青蛙,只能往左跳,跳跃的规则是:必须按照特定的方向,跳到与之相邻的空石头上,或者越过相邻的1只青蛙跳到紧挨着的空石头上.请设计一个合理的跳跃顺序,使得右侧的三只青蛙都跳到最左侧的三块石头上,左侧的三只青蛙都跳到最右侧的三块石头上.(注:每次只能有1只青蛙跳跃,每块石头上最多只能有1只青蛙.)。

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