语言表达能力面试题及参考答案
公务员测试沟通能力的面试题目及答案
![公务员测试沟通能力的面试题目及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/18fb4404f121dd36a22d829e.png)
测试沟通能力的面试题目及答案
沟通能力的强弱对一个人的影响还是挺大的。
你想知道自己的沟通能力吗?快来测试一下吧。
希望对你有帮助。
1、你上司的上司邀请你共进午餐,回到办公室后,你发现你上司对此颇为好奇,此时你会:
A告诉他详细内容
B粗略描述,淡化内容的重要性
C不透露蛛丝马迹
2、当你主持会议时,有一位下属一直以不相干的问题干扰会议,此时你会:
A告诉该下属在预定的议程结束之前先别提出其他问题
B要求所有的下属先别提出问题,直到你把正题讲完
C纵容下去
3、当你跟上司正在讨论事情,有人打长途电话来找你,此时你会:
A告诉对方你正在讨论重要的事情,待会再回电话
B接电话,而且该说多久就说多久
C告诉上司的秘书说不在
4、有位员工连续四次在周末向你要求他想提早下班,此时你会说:
A你对我们相当重要,我需要你的帮助,特别是在周末
B今天不行,下午四点钟我要开个会
C我不能再容许你早退了,你要顾及他人的想法
5、你刚好被聘为部门主管,你知道还有几个人关注这个职位,上班的第一天,你会:
A把问题记在心上,但立即投入工作,并开始认识每一个人
B忽略这个问题,并认为情绪的波动很快会过去
1。
结构化面试试题及答案解析
![结构化面试试题及答案解析](https://img.taocdn.com/s3/m/7281ec5ca517866fb84ae45c3b3567ec102ddc87.png)
结构化面试试题及答案解析结构化面试试题及答案解析结构化面试是当前公职考试采用最广泛的一种面试方式。
结构化面试指定是按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问,并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。
接下来小编为你带来结构化面试试题及答案解析,希望对你有帮助。
一、简单寒暄1、□您怎么过来的?交通还方便吧!2、□从(待定)到杭州要多长时间?路途辛苦吗?3、□以前来过杭州吗?对这里的印象如何,跟你所在的城市有何不同的感受?4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定),您还能适应吧!5、□您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)二、观或听:1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。
四、灵活应变能力(也涉及工作态度)1、口您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它,待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有,问其原因;如果有,问其过程和结果)2、口除了简历上的工作经历,您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?-----(若有,继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?-----(若无,继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏,说说未来的改善计划?3、口您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一,问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解:薪酬方面可以适当低于您的心理预期,对吗?(若薪酬显得不太让步,可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?(若薪酬排在第一,问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?4、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?(若答有,问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后,继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?(若答无,问)------您好像不太连续去追求卓越,您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?5、口您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要?------(若答罗文,问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有,而伯乐不常有的状态吗”?------(若答加西亚,问其理由)-------(若答两者兼有,问其理由)五、兴趣爱好(知识广博度)1、口您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?2、口您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?(待回答完毕,问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。
高级中学语文教师资格考试面试试题及解答参考
![高级中学语文教师资格考试面试试题及解答参考](https://img.taocdn.com/s3/m/9f76a486d05abe23482fb4daa58da0116d171f05.png)
教师资格考试高级中学语文面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题(10题)第一题题目:请结合当前教育改革背景,谈谈你对“核心素养”在高中语文教学中的理解和实施策略。
第二题题目:请结合《荷塘月色》一文,谈谈你对散文教学中如何引导学生体会作者情感态度的认识。
第三题题目:请结合自身教学经验和所学教育理论,谈谈如何在新课改背景下,提高高中语文课堂的教学效果。
第四题题目:请结合实际教学经验,谈谈如何运用情境教学法提高高中语文课堂的教学效果。
第五题题目:假设您是一位高中语文教师,您在一次作文课上发现一位学生在作文中频繁出现错别字和语法错误,但该学生的作文内容却富有创意和情感。
面对这种情况,您会如何处理?第六题题目:请结合实际教学情境,谈谈如何有效实施阅读教学,提高学生的阅读理解能力。
第七题题目:请结合实际教学经验,谈谈如何在中学生语文阅读教学中,培养学生批判性思维能力。
第八题题目:请结合你的教学经验,谈谈如何利用多媒体技术在语文教学中激发学生的学习兴趣。
第九题题目:请结合《红楼梦》这部作品,谈谈你对“教育应注重培养学生的审美能力和人文素养”的理解。
第十题题目:请谈谈你对“语文教育应重视学生个性化阅读体验”这一观点的理解,并结合实际教学经验,谈谈如何在实际教学中实现这一目标。
二、教案设计题(3题)第一题题目:请根据以下教学主题,设计一节高中语文课的教学方案。
教学主题:《荷塘月色》教学内容:朱自清的散文《荷塘月色》教学目标:1.理解散文《荷塘月色》的主要内容和艺术特色。
2.通过品味语言,体会作者对自然景物的细腻描绘和情感表达。
3.培养学生的审美情趣和文学鉴赏能力。
4.引导学生思考散文中的象征意义和人生哲理。
教学重点:1.理解散文的结构和主题。
2.分析散文中的修辞手法和艺术特色。
教学难点:1.深入理解作者的情感变化和象征意义。
2.结合时代背景,探讨散文的时代价值。
第二题教案设计题题目:请根据以下材料,设计一堂针对高中生的语文阅读理解课。
半结构化面试题目及参考答案
![半结构化面试题目及参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/e56db76bb94ae45c3b3567ec102de2bd9605de2f.png)
半结构化面试题目及参考答案一、请你自我介绍一下【答题思路】1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰,层次要清楚。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
二、谈谈你的家庭情况【答题思路】1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭气氛。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。
三、你有什么业余爱好【答题思路】1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、最好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否那么可能令面试官疑心应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来点缀你的形象。
四、你最崇拜谁【答题思路】1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能搭上关系。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
五、你的座右铭是什么【答题思路】1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6、参考答案只为成功找方法,不为失败找借口六、谈谈你的缺点【答题思路】1、不宜说自己没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
考察语言表达能力的面试题
![考察语言表达能力的面试题](https://img.taocdn.com/s3/m/6b0329f64028915f804dc26b.png)
考察语言表达能力的面试题以下是语言表达类面试题,考察求职者的表达能力,除了媒体广告行业常见此类试题外,其它行业为了考察求职的实际语言表达能力也会出现下列试题。
1、编故事:河流、冰冷、墙、订书机、急躁【参考答案】小王是一个乡村教师,那年冬天,他到县城去采购一些教学用品,回来经过一条独木桥时,不小心滑倒到河流中,连袋子里的东西也掉了出来,小王顾不上冰冷刺骨的河水,连忙去捞,但是捞来捞去,就只找到一个订书机,奇怪了,其他的东西到哪儿去了?正在小王急躁地找来找去的时候,忽然耳边听到一阵鸡啼声,他猛得爬起来,不小心撞到墙上,他摸着头,呼了一口气,原来是做了一场恶梦。
2、编故事:意见、汽车、比赛、犯罪、青年【参考答案】几个青年因为跟家里父母的意见不合,不服管教,所以决定离家出走,一起到大城市捞世界。
在大城市里,看着街上人来人往,道路上汽车川流不息,而他们身无分文,只好过着流浪的日子。
在生存的压力下,他们走上了犯罪的道路,加人了抢包一族,他们甚至展开比赛,看谁抢夺的财物最多。
但是多行不义必自毙,公安部门掌握了他们的犯罪证据,很快把他们绳之以法,使他们得到了应得的下场。
3、串词:展示、策划、高兴、网络、敏捷。
【参考答案】小王在某某网络公司今年举办的比赛中,展示了敏捷的思维能力和高超的策划能力,从而赢得了头奖,高兴之下,他请我们这帮朋友到他家聚会庆祝。
4、串词:发展、诚信、事业、智慧、小康。
【参考答案】我国现在处于全面建设小康社会的阶段,正大力提倡诚实守信。
的确,诚信是构筑社会良好关系的桥梁,一个人想要取得事业的发展,除了具有智慧和勤奋,还必须保持诚信。
5、串词:兴奋、树林、河流、成功、努力。
【参考答案】经过大家的共同努力,终于成功地扑灭了大火,沿河流一带的大部分树林得到保护,这是一件值得兴奋的事。
6、编故事:判断、升级、意向、联系、交通。
【参考答案】老李是交通系统的工程师,负责公路测量。
因为测量设备非常落后,造成误差很大,难以做出正确的判断,所以老李产生了升级测量设备的念头,他把这种意向积极与上级联系、沟通,上级终于批准了他的建议。
面试测语言表达能力问题及答案
![面试测语言表达能力问题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/8ef9053dbb68a98271fefa38.png)
面试测语言表达能力问题及答案篇一:言语表达能力是面试的重要测评要素言语表达能力是面试的重要测评要素,面试中语言技巧使用的优劣,直接反映了考生的知识和修养。
良好的语言表达技巧,会推动面试的顺利进行,协调考生与考官的沟通,使考官能够全面了解考生的能力和素质。
绝大多数的考生朋友往往会忽略表达能力的训练,也很难学习到言语规范方面的知识,下面我们介绍一些实战中的言语技巧。
一、“我”字的使用1.减少“我”字的使用频率在考场上,考生极力向考官推销自己:“我”适合这份工作;“我”毕业于某某学校等等。
心理学家告诉我们多数人既有展示自我的欲望又有不愿意做别人的观众的心态,因此在考生痛快地使用“我”的时候,考官可能已经厌烦了。
2.尽量变单数的“我”为复数的“我们”3.用较有弹性的“我觉得”“我想”来代替强调意味很浓的“我认为”、“我建议”等词语,以起到缓冲作用4.使用“我们”的替代语,如“大家”等,以转移“我们”的语义积累作用5.对“我”字作修饰和限定,如,“我的拙见”“我个人的看法”等6.在符合语法的情况下省略主语“我”,如将“我认为这是一次成功的运作”省略主语变为“这是一次成功的运作”总之,除了在明确主体、承担责任的语义环境下,应慎用和巧用“我”字。
二、发表意见的技巧针对某一问题考生能否发表合理的、深刻的、有建设性的观点,是公务员面试中的一项常规的而且是重要的测评项目。
为了争取考官的认可,考生除了要具备真才实学能够发表真知灼见,也要掌握表达自己观点的艺术,以此来促进考官对自己观点的理解和接受。
1.考官提问时请考生注意听,抓住考官提问的要点,同时合理组织自己的语言,考官未说完,绝不能打断其话头,静待考官说完后再从容不迫地发言。
2.保持与考官的及时沟通。
发言时,一定要密切观察考官的反应;考官未听清楚,要及时重复;考官表示困惑,要加以解释或补充说明;如果考官流露出不耐烦的情绪,请自己结束话题,而不要等到被打断。
3.不要固执己见,应该允许考官提出相反意见,并且虚心倾听,真诚请教。
小学语文教师资格考试面试试题及解答参考(2025年)
![小学语文教师资格考试面试试题及解答参考(2025年)](https://img.taocdn.com/s3/m/575fe97653d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fcb.png)
2025年教师资格考试小学语文面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题(10题)第一题题目:请简述您对小学语文教学中习惯养成教育的看法和实践方法。
第二题题目:请谈谈你对小学语文教学过程中,如何有效培养小学生的阅读兴趣和习惯的看法。
第三题题目:在教学过程中,你如何处理学生之间的矛盾冲突?请举例说明。
第四题题目:请结合小学语文教学实际,谈谈你对“激发学生学习兴趣”这一教学理念的理解,并结合具体教学案例进行说明。
第五题题目:在小学语文教学中,如何帮助学生掌握正确的书写姿势?第六题题目:请谈谈你对小学语文教学中“读写结合”教学法的理解,并结合具体教学案例,说明如何在教学中有效实施这一方法。
题目背景:小明在课堂上总是不愿意与同学合作完成小组任务,当老师分配任务给他时,他常常选择独自完成,即使老师鼓励他多与同学们交流互动,他也表现得不太积极。
题目内容:作为他的语文老师,你认为应该如何引导小明更好地融入集体活动?请简要说明你的策略和方法。
第八题题目:请你谈谈如何结合小学语文教学,培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。
第九题题目:在小学语文课堂教学中,你如何培养学生的阅读兴趣和提高他们的阅读能力?第十题题目:请以“我爱你,中国”为主题,设计一个适合小学语文课堂的教学活动。
二、教案设计题(3题)第一题题目要求:请根据以下教材内容,设计一节小学语文课堂教学教案。
教材内容:《小河弯弯》小河弯弯,流淌在山间,悠悠的河水唱着歌儿,流向远方。
小河两旁,绿树成荫,鸟儿在枝头欢唱。
河岸上,小花开放,散发出淡淡的清香。
孩子们在河边嬉戏,笑声传得很远。
题目:请选择《敕勒歌》这首诗进行教学设计,准备50分钟的教案,包括教学目标、教学准备、教学过程等。
第三题题目请依据小学三年级语文教材中的《 Florence Nightingale》这一故事,设计一份教学教案,注重培养学生的批判性思维与人文素养,同时引导学生理解并认同尊重生命的价值观。
2025年教师资格考试小学语文面试模拟试题及解答参考一、结构化面试题(10题)第一题题目:请简述您对小学语文教学中习惯养成教育的看法和实践方法。
主持人面试题目及答案
![主持人面试题目及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/be1a117211661ed9ad51f01dc281e53a58025129.png)
主持人面试题目及答案主持人面试是一个重要的环节,它要求面试者具备良好的口才、灵活应变的能力以及对话的敏感度。
以下是一些常见的主持人面试题目以及其中的答案,供大家参考。
1. 请自我介绍一下。
答案:大家好,我是XXX(自己的名字)。
我从小就对主持工作充满兴趣,并且在大学期间参加过一些相关的活动,积累了一定的经验。
我热爱主持人这个职业,希望能用我的才能和热情为节目增添色彩。
2. 作为一名主持人,你认为最重要的职责是什么?答案:我认为最重要的职责是与观众和嘉宾建立良好的沟通和互动。
作为主持人,我们不仅要负责节目的顺利进行,还需要在与观众和嘉宾的互动中传递积极向上的信息,增强观众的参与感和嘉宾的表现力。
3. 你觉得主持人在节目中应该具备哪些技能?答案:主持人应该具备良好的口才和表达能力,能够流利地表达自己的思想和观点。
同时,主持人还应该具备灵活应变的能力,能够在突发情况下及时做出反应。
此外,主持人还应具备良好的人际关系和团队合作能力,能够与嘉宾、观众以及节目组保持良好的沟通和合作。
4. 你在遇到麻烦或失误时,如何处理?答案:当我遇到麻烦或失误时,首先我会保持冷静,不慌不乱。
然后,我会尽快找到解决问题的方法,并与团队成员进行沟通,共同找出解决方案。
我相信团队的力量,相信在集体智慧的帮助下,问题总能得到解决。
5. 请分享一次你主持的成功经历。
答案:曾经,我主持了一场慈善活动,目的是为了帮助一个贫困地区的学校筹集资金。
在节目中,我积极与观众互动,向他们传递爱心和善意。
通过与嘉宾的互动,我成功地激发了观众的捐款热情,最终筹集到了大量善款,帮助了那些需要帮助的学生们。
这次经历对我而言是一次很成功的主持经历,我也深深感受到主持人在节目中的力量和影响力。
以上是一些常见的主持人面试题目及答案,希望能对大家有所帮助。
在面试中,除了回答问题,态度和自信也是非常重要的。
祝各位面试成功!。
小学语文课堂面试题目及答案
![小学语文课堂面试题目及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/5bfda5ba9a89680203d8ce2f0066f5335a816793.png)
小学语文课堂面试题目及答案小学语文课堂面试题目及答案通常包括对基础知识的考查、阅读理解、作文能力以及语言表达等方面。
以下是一些可能的面试题目及参考答案:# 题目一:基础知识考查题目:请解释“春眠不觉晓”中的“晓”是什么意思?答案:在这句诗中,“晓”指的是清晨,天刚亮的时候。
这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》,表达了诗人在春天早晨醒来时,对周围环境的感知和对春天的喜爱。
# 题目二:阅读理解题目:阅读以下短文,回答以下问题:> 春天来了,小草从土地里探出头来,好奇地打量着这个世界。
小花也不甘示弱,竞相开放,点缀着大地。
小河里的水也变得清澈起来,鱼儿在水中欢快地游来游去。
1. 短文中描述了哪些春天的景象?2. 你认为春天有什么特点?答案:1. 短文中描述了小草探出头来,小花开放,小河水变得清澈,鱼儿在水中游动的景象。
2. 春天的特点是万物复苏,生机勃勃,大自然充满了活力和色彩。
# 题目三:作文能力题目:以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于200字的短文。
答案:(示例)我最喜欢的季节是秋天。
秋天是一个收获的季节,金黄的稻谷在田间翻滚,苹果和梨挂满枝头,散发出诱人的香气。
我喜欢秋天的凉爽,它不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷。
秋天的天空特别蓝,云朵特别白,给人一种宁静和舒适的感觉。
每当秋天来临,我都会和家人一起去郊外野餐,享受大自然的美景和美食。
# 题目四:语言表达题目:如果你的朋友生病了,你会如何安慰他?答案:如果我朋友生病了,我会对他说:“亲爱的,听说你生病了,我感到非常担心。
请记得按时吃药,多休息,保持心情愉快。
如果需要什么帮助,随时告诉我,我会尽力为你提供支持。
希望你早日康复,我们再一起出去玩。
”这些题目和答案旨在考察学生的语文基础知识、阅读理解能力、写作能力和语言表达能力。
在实际的面试中,老师可能会根据学生的具体情况提出不同的问题。
主持人面试题目及答案
![主持人面试题目及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/c326af64dc36a32d7375a417866fb84ae45cc38f.png)
主持人面试题目及答案一、自我介绍答:大家好,我是XXX(你的名字),非常荣幸有机会参加这次主持人面试。
我持有广播与电视编导专业的学士学位,并在大学期间担任过学校广播站的主持人。
我热爱主持工作,擅长沟通表达,希望能够在这里展示我的才华和热情,成为一名出色的主持人。
二、为什么您对主持人这个职位感兴趣?答:我对主持人这个职位感兴趣的原因主要有两点。
首先,主持人是一个能够与观众直接进行沟通的角色,可以通过自己的表达方式传递信息和情感,带给观众愉悦和共鸣。
其次,主持人工作具有挑战性和创造性,不同的活动和节目需要主持人灵活应变、调动气氛,这种工作的多样性使我能够不断学习和成长。
三、你认为一位优秀的主持人应该具备哪些素质?答:一位优秀的主持人应该具备以下素质:1.良好的口才和表达能力:主持人需要具备清晰、准确、生动的口才,能够用简洁明了的语言表达观点,使观众易于理解。
2.自信和亲和力:主持人需要展示自信的形象,使观众对他有信心和好感。
同时,主持人还需要具备亲和力,与观众建立良好的沟通和互动。
3.丰富的知识和文化素养:主持人需要具备广泛的知识储备和文化素养,能够胜任不同类型的节目,与来宾进行深入的交流和对话。
4.良好的应变能力和沟通能力:主持人需要能够灵活应对各种情况,化解尴尬和冲突,与来宾和观众进行良好的沟通,营造和谐的气氛。
5.团队合作意识:主持人往往需要与其他工作人员协作完成节目的策划和执行,所以具备良好的团队合作意识是必要的。
四、您在主持方面有哪些经验?答:在我大学期间,我曾经担任学校广播站的主持人一职,每周主持节目并与来宾进行交流。
此外,我还参与了一些学校和社区的活动,担任活动的主持人。
这些经历锻炼了我在主持方面的能力,让我对主持人工作有了更深入的理解。
五、请您描述一下您主持过的一场成功的节目或活动。
答:在我担任学校广播站主持人期间,我曾经主持过一场成功的校园音乐盛典。
为了保证节目的成功,我首先与策划团队一起制定了节目流程和内容,包括音乐演出、舞蹈表演和乐队比赛等环节。
面试题型解析-计划、组织、协调,人际关系,语言表达能力
![面试题型解析-计划、组织、协调,人际关系,语言表达能力](https://img.taocdn.com/s3/m/5f96941155270722192ef79f.png)
面试题型解析-计划、组织、协调能力这种能力是指对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源,并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。
答这种题要依据部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出计划;看清相互依赖的冲突各方之间的关系;根据现实需要和长远效果做出适当选择,及时做出决策;调配、安置人、财、物等有关资源。
例题1.在大学期间,你曾参加过哪些社会活动和实践活动?追问:(1)你为什么要参加这些活动?(2)哪次活动对你的影响最大,能向我介绍一下那次活动的具体过程及你在其中所做的工作吗?(3)在这次活动中,别人是对你怎么评价的?你自己又怎么评价的?(4)从这次活动中,你学到了什么?【解析】行为性问题。
考查计划、组织、协调能力。
任何一次活动都有目的。
每个人在活动中承担的角色都是不一样的。
根据活动的目的及自己在该活动中的角色,对相应的资源进行调配,合理地计划、组织、协调。
答这道题时考生要注意参加活动的目的明确。
根据目的及自己在该次活动中的角色和职责,综合各方面因素进行计划、组织、协调,思路清楚,措施切实可行,并达到了比较好的结果。
2.从你的自我介绍中知道你做过管理工作,能否请你举一个你认为管理成功的工作例子,详细说明你从事计划、组织、协调方面的情况。
【解析】此题所测的要素为计划组织协调能力及处理问题的风格,题型是行为性问题,对没有管理经历的考生可换一个角度或问题了解。
考生所举的例子中由其负责组织活动的计划、组织、协调内容较复杂,被试人能综合各方面的因素很好地进行组织,采取措施效果好,说明层次清楚,可评为上等;组织活动的内容不很复杂,措施基本有效,说明有条理,评中等;所组织的活动简单有漏洞,说明不清,评下等。
3.假如你刚到一个新单位,需要学习的方面还有很多,但领导不会因为你是一个新手,就会降低对你的要求,这时你会怎样做?【解析】情境性问题。
考查计划、组织、协调能力。
考生需要摸清主要任务的基础,设立自己的目标,然后根据目标进行计划、组织和协调。
开放性面试题目100及最佳答案
![开放性面试题目100及最佳答案](https://img.taocdn.com/s3/m/4a502ebe05a1b0717fd5360cba1aa81144318fac.png)
开放性面试题目100及最佳答案在面试过程中,开放性面试题目常常用来考察应聘者的思维能力、解决问题的能力以及表达能力。
下面是100个常见的开放性面试题目及其最佳答案,供您参考。
1. 请自我介绍。
最佳答案:您好,我叫XXX,我拥有X年的工作经验,擅长XXX领域,我具备良好的沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。
2. 请详细介绍一下你的工作经历。
最佳答案:在过去的X年里,我一直在XXX公司担任XXX职位,主要负责XXX工作。
在这期间,我积累了丰富的XXX经验,熟悉XXX领域,并且在团队中承担了一定的领导角色。
3. 你认为自己最大的优点是什么?最佳答案:我认为我最大的优点是我的学习能力和适应能力。
无论是在工作中还是在生活中,我总是能够快速学习和适应新的环境和技能,并且通过不断学习提高自己。
4. 你认为自己最大的缺点是什么?最佳答案:我认为我最大的缺点是对细节有时候过于苛求,导致在忙碌的工作中可能会过于追求完美,而忽略了一些重要的事情。
我正在积极改进这一点,学会更好地平衡细节和整体。
5. 如果你和团队成员发生冲突,你会如何处理?最佳答案:如果与团队成员发生冲突,我会尽可能及时地与对方沟通,真诚地表达自己的观点并倾听对方的意见。
我相信通过积极沟通和妥协,我们能够找到解决问题的方法并建立良好的工作关系。
6. 你如何看待工作中的压力?最佳答案:我认为压力是一种挑战和动力,可以促使我更好地完成工作。
我善于分析和解决问题,能够在压力下保持冷静,并通过制定合理的工作计划和处理优先事项来应对工作中的压力。
7. 请分享一次你成功解决问题的经验。
最佳答案:在上一家公司,我们面临一个紧急的客户问题,需要在短时间内找到解决方案。
我组织了团队进行讨论和分析,并制定了详细的工作计划。
通过团队协作和高效的执行,我们成功解决了问题并赢得了客户的认可。
8. 你如何管理时间和工作任务?最佳答案:我善于管理时间和工作任务。
我通常会制定详细的工作计划,将任务分解成小的可执行的部分,并设定合理的优先级。
初中语文教师面试题及答案
![初中语文教师面试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/12eb4889b8f3f90f76c66137ee06eff9aff84919.png)
初中语文教师面试题及答案1. 面试题:如何在初中语文教学中激发学生的学习兴趣?答案:激发学生学习兴趣的方法有很多,例如:- 创设情境教学,让学生在实际情境中学习语文,提高学习的相关性和趣味性。
- 采用多媒体教学,利用视频、音频等丰富教学内容,吸引学生的注意力。
- 组织小组讨论,鼓励学生之间的交流与合作,提高课堂的互动性。
- 引入文学名著,通过阅读经典文学作品,培养学生的文学素养和审美能力。
- 鼓励学生参与课堂表演,如话剧、朗诵等,提高学生的语言表达能力。
2. 面试题:如何评估学生的语文学习效果?答案:评估学生语文学习效果可以从以下几个方面进行:- 定期进行书面测试,包括阅读理解、作文、古文翻译等,以检测学生的语言理解和表达能力。
- 观察学生的课堂表现,包括参与度、提问和回答问题的能力。
- 检查学生的作业完成情况,评估其对知识的掌握程度。
- 通过学生的课堂讨论和小组合作,了解学生的思考和交流能力。
- 利用学生的自我评价和同伴评价,了解学生自我认知和反思能力。
3. 面试题:如何处理学生在语文学习中的困难?答案:处理学生学习困难的方法包括:- 个别辅导,针对学生的具体情况提供个性化的帮助。
- 鼓励学生提问,及时解答学生的疑惑,帮助他们克服学习障碍。
- 调整教学方法,使用更适合学生的教学策略,如分层次教学、游戏化学习等。
- 增强学生的自信心,通过表扬和鼓励,让学生相信自己能够克服困难。
- 与家长沟通,共同关注学生的学习情况,形成家校合作的教育环境。
4. 面试题:如何培养学生的阅读习惯?答案:培养学生阅读习惯的方法有:- 推荐适合学生年龄和兴趣的阅读材料,激发学生的阅读兴趣。
- 设定阅读时间,如每天固定的阅读时间,帮助学生形成阅读习惯。
- 组织读书分享会,让学生分享自己的阅读体验和感悟,提高阅读的互动性。
- 引入阅读挑战,如阅读马拉松、阅读打卡等活动,增加阅读的趣味性。
- 引导学生进行批判性阅读,培养他们分析和评价文本的能力。
提高口才的面试题目及答案
![提高口才的面试题目及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/8131dc69bc64783e0912a21614791711cc797985.png)
提高口才的面试题目及答案一、自我介绍面试官:请你自我介绍一下。
答:非常感谢面试官给我这个机会。
我叫[你的姓名],毕业于[学校名称],专业是[专业名称]。
我热爱并擅长与人沟通交流,具备较好的口才和表达能力。
在过去的学习和实践中,我积极参与各种演讲比赛和团体活动,不断锻炼和提升自己的口才能力。
我相信通过这次面试,我能够展现出我的口才和沟通技巧。
谢谢。
二、为什么你认为口才对于一个职场人士来说很重要?面试官:你认为口才对于一个职场人士来说很重要吗?为什么?答:是的。
口才对于一个职场人士来说非常重要。
首先,一个人良好的口才能力可以使他们与同事、客户和领导之间更加顺畅地进行沟通。
清晰、简洁、有说服力的表达可以帮助他们更好地传递信息和想法,并确保他们的意图被准确理解。
其次,口才也是建立个人形象和信任的重要因素。
一个具备良好口才的职场人士能够在演讲、呈现工作成果等场合中自信地展示自己,并给人留下积极的印象。
这有助于建立良好的个人形象,增强人际关系建设,进而提高工作效率和职业竞争力。
最后,口才也是职场人士自我推销和提升的基础。
能够清楚、准确地表达自己的能力、经验和观点,对于争取项目,争取晋升和提升职业地位至关重要。
一个善于表达的职场人士更容易获得认可和机会。
三、你是如何提高自己的口才能力的?面试官:请谈谈你是如何提高自己的口才能力的。
答:为了提高口才能力,我采取了多种方法。
首先,我积极参加演讲和辩论比赛,这让我有机会锻炼演讲技巧和表达能力。
在与他人的辩论中,我学会了虚心听取不同意见,并通过争论和辩驳提升自己的论辩能力。
其次,我通过阅读和观看相关的口才培训材料,学习和借鉴优秀演讲者的表达方式和技巧。
我关注他们在演讲中的语调、语速、肢体语言等方面的运用,尝试将其运用到自己的演讲中。
此外,我还参加了一些口才培训课程,学习如何在公众场合自如地表达。
这些课程教授了口才技巧、舞台表演和认知心理学等知识,这些对我提高口才能力非常有帮助。
半结构化面试题及答案
![半结构化面试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/12f55f6af11dc281e53a580216fc700abb685236.png)
半结构化面试题及答案半结构化面试题及答案「篇一」如果你想要晋升,如何向领导提出。
(工行20xx年重庆分行)【金融人解析】这是一道典型的人际题目。
主要考查考生是否具备正确名利观以及能否恰当合理地表达自己意图的能力。
【参考答案】首先,在日报或者周报中向领导提出自己接下来的工作目标和具体的实施方法(要高于现阶段的)。
其次,找一个合适的场合,向领导说明自己的想法。
真诚展现自己想要承担更大责任的意图,展现自己工作能力、心态方面的优点,同时不回避自己在工作中的不足,并表明自己改正、调整的决心。
最后,不管最终结果如何,都应该保持一颗平常心,扎根工作,努力钻研。
用自己的实际行动为自己争取更好的机会。
半结构化面试题及答案「篇二」关于银行纷纷开展电商业务,请谈一谈你的看法?(建行20xx年山西分行)【金融个人解析】此题考查的是专业知识,重点考查考生对银行未来发展趋势的了解,考生在答此题的时候,一定要紧跟现在发展的大背景,对于银行开展电商业务,说一下自己的态度,提出自己认为有助于银行更好的发展电商业务的意见。
【参考答案】当前,我国银行业经历了一段黄金发展时期,存贷规模高速增长,盈利能力大幅跃升,不良贷款率持续下降。
但也面对近年来利率市场化、融资多元化以及互联网金融等浪潮的多方冲击,尤其是信息科技的高速发展,给银行也带来新的挑战和机遇。
信息科技的发展对银行业的发展带来的益处显而易见,包括网上银行、自助设备、银行内部管理系统,这些信息科技一方面极大地拓展了银行业务的拓展和水平的提升,另一方面注重了客户体验,满足了客户需求。
为了更好开展电商业务,我们可以做好以下几点:一、搭建线上、线下一体化的电商平台。
电商平台是电商业务发展的载体,银行作为主导建设者,应当提供主动的电子商务服务,促进电子商务业务的发展。
深入分析企业与消费者的需求,利用互联网对银行传统业务进行流程改造,不断创新金融服务,实现产业和金融的深入结合。
二、打造全程“供应链”金融系统服务。
教师资格考试小学面试语文试题及解答参考
![教师资格考试小学面试语文试题及解答参考](https://img.taocdn.com/s3/m/dab114dce43a580216fc700abb68a98270feac5b.png)
教师资格考试小学语文面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题(10题)第一题题目:请你结合实际教学经验,谈谈如何有效地激发小学生学习语文的兴趣。
第二题请以《咏鹅》这首诗为例,谈谈如何在小学语文课堂中运用吟诵教学法,激发学生对古典诗词的兴趣。
第三题题目:如果你是一位小学语文教师,班上有位学生总是害怕在课堂上发言,即使被点到名也会紧张得说不出话来。
你作为教师,应该如何引导这位学生克服紧张,积极参与课堂讨论?第四题题目:请谈谈你对“语文教育中的阅读教学”的理解,并结合实际教学案例,谈谈如何在小学语文教学中有效实施阅读教学。
第五题题目:在一次语文课上,你发现一位学生对课文内容不感兴趣,总是心不在焉。
你会如何处理这种情况以提高他对学习的兴趣?第六题题目:请结合小学语文教学实际,谈谈你对“激发学生学习兴趣”这一教学目标的看法,并结合具体教学案例,阐述如何在实际教学中有效激发学生的学习兴趣。
第七题题目:在小学语文教学中,如何有效地引导学生进行自主阅读,并培养他们的阅读兴趣?第八题题目:请描述一次您在课堂上遇到学生课堂纪律问题时的处理方法,并说明您这样处理的原因。
第九题题目:在小学语文教学中,如何激发学生对文学的兴趣,并促进其自主学习的能力?第十题题目:假设你是一名小学语文教师,在一次课堂活动中,发现一个学生突然站起来大声哭了起来,其他学生都开始围观。
请问你会如何处理这个突发情况,并解释你的处理方法。
二、教案设计题(3题)第一题题目背景:假设你正在准备一堂面向小学四年级学生的语文课,主题为《中国古代寓言故事》,要求通过这节课让学生理解中国古代寓言故事的特点及其寓意,并能运用到日常生活中去。
要求:1.设计一个45分钟的教学活动,包括教学目标、教学重点难点、教学方法与手段、教学过程(导入、新授、巩固练习、总结)以及布置作业。
2.确保教学设计符合新课程标准的要求,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力和语言表达能力。
语言表达能力面试题及参考答案
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语言表达能力面试题及参考答案语言表达能力是招聘者在面试中经常考查的能力之一,语言表达能力的好坏会影响个人求职者的求职成败。
下面是由店铺分享的语言表达能力面试题及参考答案,希望对你有用。
语言表达能力面试题及参考答案1.编故事:河流、冰冷、墙、订书机、急躁「参考答案」小王是一个乡村教师,那年冬天,他到县城去采购一些教学用品,回来经过一条独木桥时,不小心滑倒到河流中,连袋子里的东西也掉了出来,小王顾不上冰冷刺骨的河水,连忙去捞,但是捞来捞去,就只找到一个订书机,奇怪了,其他的东西到哪儿去了?正在小王急躁地找来找去的时候,忽然耳边听到一阵鸡啼声,他猛得爬起来,不小心撞到墙上,他摸着头,呼了一口气,原来是做了一场恶梦。
2.编故事:意见、汽车、比赛、犯罪、青年「参考答案」几个青年因为跟家里父母的意见不合,不服管教,所以决定离家出走,一起到大城市捞世界。
在大城市里,看着街上人来人往,道路上汽车川流不息,而他们身无分文,只好过着流浪的日子。
在生存的压力下,他们走上了犯罪的道路,加人了抢包一族,他们甚至展开比赛,看谁抢夺的财物最多。
但是多行不义必自毙,公安部门掌握了他们的犯罪证据,很快把他们绳之以法,使他们得到了应得的下场。
5.串词:展示、策划、高兴、网络、敏捷。
「参考答案」小王在某某网络公司今年举办的比赛中,展示了敏捷的思维能力和高超的策划能力,从而赢得了头奖,高兴之下,他请我们这帮朋友到他家聚会庆祝。
6.串词:发展、诚信、事业、智慧、小康。
「参考答案」我国现在处于全面建设小康社会的阶段,正大力提倡诚实守信。
的确,诚信是构筑社会良好关系的桥梁,一个人想要取得事业的发展,除了具有智慧和勤奋,还必须保持诚信。
7.串词:兴奋、树林、河流、成功、努力。
「参考答案」经过大家的共同努力,终于成功地扑灭了大火,沿河流一带的大部分树林得到保护,这是一件值得兴奋的事。
8.编故事:判断、升级、意向、联系、交通。
「参考答案」老李是交通系统的工程师,负责公路测量。
娄底市语文面试题库及答案
![娄底市语文面试题库及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/acc46baef80f76c66137ee06eff9aef8941e483f.png)
娄底市语文面试题库及答案娄底市语文面试题库及答案涵盖了多个方面,包括古文阅读、现代文阅读、作文、语言表达能力等。
以下是一些可能的面试题目及参考答案:1. 古文阅读题:- 题目:请解释《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的含义。
- 答案:这句话出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》,表达了作者对国家和人民的深厚感情。
作者认为,一个有责任感的人应该在国家和人民遇到忧患时先于他人感到忧虑,在国家和人民享受欢乐时后于他人感到快乐。
这体现了作者的高尚情操和忧国忧民的情怀。
2. 现代文阅读题:- 题目:阅读《我的母亲》一文,分析文中母亲形象的特点。
- 答案:《我的母亲》一文中的母亲形象具有勤劳、善良、坚强、无私等特点。
她不仅在家庭中承担了繁重的家务劳动,还在精神上给予子女极大的支持和鼓励,是家庭的坚强支柱。
3. 作文题:- 题目:请以“我的梦想”为题,写一篇不少于800字的作文。
- 答案:(略)考生应根据自己的实际情况,描述自己的梦想是什么,为什么有这样的梦想,以及为实现梦想所做的努力和计划。
4. 语言表达能力题:- 题目:请用一段话描述你如何看待“诚信”。
- 答案:诚信是人际交往的基石,是社会和谐的重要保障。
一个诚信的人,会赢得他人的信任和尊重。
在现代社会,诚信不仅关系到个人的声誉,也关系到社会的稳定和发展。
我们应该从小培养诚信的品质,做到言行一致,诚实守信。
5. 文学常识题:- 题目:请列举中国四大名著及其作者。
- 答案:中国四大名著分别是《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。
《红楼梦》的作者是曹雪芹,《西游记》的作者是吴承恩,《三国演义》的作者是罗贯中,《水浒传》的作者是施耐庵。
6. 诗词鉴赏题:- 题目:请赏析唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
- 答案:《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作之一,诗中描绘了诗人登高远望的景象,表达了诗人对远方的向往和对人生哲理的思考。
诗中的“白日依山尽,黄河入海流。
表达能力面试题
![表达能力面试题](https://img.taocdn.com/s3/m/adda2a9251e2524de518964bcf84b9d529ea2c5c.png)
表达能力面试题在现代社会中,表达能力成为了一个人在职场发展和人际交往中必备的重要素质之一。
无论是面试、演讲还是日常工作,我们都需要用清晰、准确、有说服力的语言来表达自己的想法和观点。
因此,在求职过程中,表达能力测试成为了面试官经常采用的一种评估方式。
本文将从不同的角度探讨表达能力面试题。
一、个人介绍在面试过程中,面试官通常会要求应聘者进行自我介绍。
这个环节考察的是应聘者的口头表达能力和对自己的认知。
一个优秀的自我介绍应该包括以下几个方面的内容:姓名、学历/专业、工作经验、个人特长及相关的职业目标。
应聘者需要做到清晰明了、简单扼要地表达这些信息,并注意语速、语调和肢体语言的协调。
二、问题回答面试过程中,面试官还会提出一些问题,要求应聘者回答并表达自己的观点。
在回答问题时,应聘者需要理解问题的意思,并用简明扼要的语言进行回答。
同时,应聘者还要注意言之有物,避免回答过于空泛或无关的话题。
为了更好地回答问题,应聘者可以提前预习和准备一些常见的面试问题,并进行模拟练习,以提高对问题的思考和回答的流利度。
三、陈述观点除了回答问题外,面试中还会有机会要求应聘者阐述或讨论自己的观点。
这要求应聘者运用自己的逻辑思维和口头表达能力,清晰地陈述自己的观点并提供充分的理由和支持。
在陈述观点时,应聘者要注意措辞准确,语句通顺,以增加自己观点的说服力。
此外,应聘者还可以举一些实例来更好地说明自己的观点,以使观点更具体化、生动化。
四、情景模拟为了更直观地测试应聘者的表达能力,有些面试官会设计情景模拟题。
这种题目要求应聘者扮演某个角色,并在特定情景下进行表达。
情景模拟题可以是商务谈判、客户服务、团队协作等不同场景。
应聘者需要根据所给情景,准确地把握角色定位,并用恰当的语言和表达方式与他人进行沟通和交流。
通过以上几个方面的考核,面试官可以初步了解一个人的表达能力,判断其是否具备与其所应聘的职位相匹配的表达能力。
因此,提前准备和训练这些面试题对于求职者来说是至关重要的。
考公务员英语面试题及答案
![考公务员英语面试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/253b93fa1b37f111f18583d049649b6648d709cb.png)
考公务员英语面试题及答案公务员英语面试是选拔考生的重要环节,对考生的英语能力和表达能力进行评估。
本文将为大家介绍一些常见的公务员英语面试题及其答案,以供参考。
问题一:请你介绍一下自己。
答案:My name is [Your Name]. I have graduated from [University Name] with a major in [Major]. During my university years, I actively participated in various extracurricular activities and obtained a wide range of knowledge and skills. I am a self-motivated and responsible person, and I am confident that my qualifications and abilities will contribute to my future career in public service.问题二:请你谈谈你的优点和缺点。
答案:I believe my strengths lie in my ability to work well under pressure and my strong organizational skills. I am detail-oriented and have a logical thinking ability, which helps me to solve problems efficiently. However, my weakness is that I am sometimes too critical of myself, which can lead to overthinking and doubt. To overcome this, I constantly remind myself to stay positive and focus on my accomplishments.问题三:请你谈谈你对公务员工作的理解和认识。
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语言表达能力面试题及参考答案语言表达能力是招聘者在面试中经常考查的能力之一,语言表达能力的好坏会影响个人求职者的求职成败。
下面是由分享的语言表达能力面试题及参考答案,希望对你有用。
语言表达能力面试题及参考答案1.编故事:河流、冰冷、墙、订书机、急躁「参考答案」小王是一个乡村教师,那年冬天,他到县城去采购一些教学用品,回来经过一条独木桥时,不小心滑倒到河流中,连袋子里的东西也掉了出来,小王顾不上冰冷刺骨的河水,连忙去捞,但是捞来捞去,就只找到一个订书机,奇怪了,其他的东西到哪儿去了?正在小王急躁地找来找去的时候,忽然耳边听到一阵鸡啼声,他猛得爬起来,不小心撞到墙上,他摸着头,呼了一口气,原来是做了一场恶梦。
2.编故事:意见、汽车、比赛、犯罪、青年「参考答案」几个青年因为跟家里父母的意见不合,不服管教,所以决定离家出走,一起到大城市捞世界。
在大城市里,看着街上人来人往,道路上汽车川流不息,而他们身无分文,只好过着流浪的日子。
在生存的压力下,他们走上了犯罪的道路,加人了抢包一族,他们甚至展开比赛,看谁抢夺的财物最多。
但是多行不义必自毙,公安部门掌握了他们的犯罪证据,很快把他们绳之以法,使他们得到了应得的下场。
5.串词:展示、策划、高兴、网络、敏捷。
「参考答案」小王在某某网络公司今年举办的比赛中,展示了敏捷的思维能力和高超的策划能力,从而赢得了头奖,高兴之下,他请我们这帮朋友到他家聚会庆祝。
6.串词:发展、诚信、事业、智慧、小康。
「参考答案」我国现在处于全面建设小康社会的阶段,正大力提倡诚实守信。
的确,诚信是构筑社会良好关系的桥梁,一个人想要取得事业的发展,除了具有智慧和勤奋,还必须保持诚信。
7.串词:兴奋、树林、河流、成功、努力。
「参考答案」经过大家的共同努力,终于成功地扑灭了大火,沿河流一带的大部分树林得到保护,这是一件值得兴奋的事。
8.编故事:判断、升级、意向、联系、交通。
「参考答案」老李是交通系统的工程师,负责公路测量。
因为测量设备非常落后,造成误差很大,难以做出正确的判断,所以老李产生了升级测量设备的念头,他把这种意向积极与上级联系、沟通,上级终于批准了他的建议。
9.串词:环境、实力、旅游、基础、发展。
「参考答案」旅游产业想要取得快速发展,首先必须苦练内功,打好基础。
需要我们从交通、饮食、住宿及服务环节给游客创造一个良好的外部环境,这样才能提升旅游产业的实力,吸引更多的游客,带动更多的产业共同发展。
10.串词:活动、金融、病毒、细菌、故障。
「参考答案」现代银行在处理金融账目的时候,越来越多地借助计算机和计算机网络。
然而在享受计算机所带来方便的同时,也面临着计算机病毒入侵问题。
计算机病毒好比人体内的细菌,细菌在人体内的活动和繁殖会使人生病,而计算机病毒入侵计算机后则会使计算机出现故障。
如何尽量避免计算机病毒带来的危害,已经成为银行界考虑的问题。
11.编故事:电影、部门、简单、推断、价格。
「参考答案」老李和老侯是一个部门的同事,下班后约定一起去看电影,到了电影院门口,他们通过电影海报简单推断,觉得其中一部喜剧片比较好看,虽然价格贵了一点,但是他们毫不犹豫地买了票。
12.串词:价格、凝聚、信用、捐献、办法。
「参考答案」某地发生严重洪涝灾害,某些不法商贩不顾人道不讲信用,乘机哄抬生活必需品价格,让灾民生活雪上加霜。
政府立即出面制止了这种行为,拨款赈灾,并呼吁全国人民以自愿捐献的办法支援灾区。
捐献到灾区的钱、物,无不凝聚着党和国家、人民那沉甸甸的爱心。
13.编故事:曙光、房屋、陷阱、湖泊、交通。
「参考答案」小李富有冒险精神,这次他和朋友去了一个小岛探险,到达目的地后,才发现那里人烟稀少,湖泊密布,房屋难得一见,而且交通极不方便。
接着他们进入了一个岩洞,里面阴森恐怖,仿佛一个个陷阱在等待他们,他们互相鼓励,互相帮助,终于在天亮前走出了这个岩洞,迎来了新一天的曙光。
14.串词:模范、应届、自律、评选、收入。
「参考答案」小王是今年的应届毕业生,进入单位工作后,尽管收入不高,但他严于自律,努力工作。
他目前最大的希望就是两年内能够在模范人物的评选中胜出,成为单位的中坚力量。
15.编故事:休假、事件、车辆、钢琴、清楚。
「参考答案」小李今天休假,他正愉快地开着车准备去野外踏青,突然发现前面高速公路已经堵塞了,打听才知道前面发生了比较严重的车辆相撞事件。
小王清楚地知道,一时半刻是走不了了,无奈之下,只好打开音响,播放自己最喜欢的钢琴曲,借以打发等待的时光。
16.串词:合作、阳光、操作、成功、探索。
「参考答案」阳光和水分的合作,可以给大地带来一片生机,而企业间的强强联手,联合操作,共同探索发展方向,无疑更能给企业带来巨大的成功。
17.串词:树木、生命、呼吸、计算机、改变。
「参考答案」二十一世纪是信息时代,通过计算机上网,可以帮助我们了解外面世界的改变,还可以了解树木是如何通过呼吸效应为人类生命的健康而服务的。
18.串词:电视、发展、小康、清洁、满意。
「参考答案」从电视上我们可以看到,随着我国社会的不断发展,很多家庭不但过上了小康生活,而且很注重生活质量。
有些家庭在休息日外出郊游时,把打扫卫生、清洁家具等工作交给家政服务公司来做,这样既可以从繁重的家务中摆脱出来,又增加了社会就业。
这不失为一个令人满意的好办法。
19.串词:饥饿、光线、怀疑、房屋、启发。
「参考答案」小明下班后发现房间里的光线昏暗,原来一个日光灯坏了。
他怀疑电路出了问题,于是火速修理,但一直修理到晚上都未能修好。
小明觉得非常饥饿,就在这时,他回想起自己上电工课时,老师说的一句话,大受启发,很快就把问题找了出来并解决掉。
房屋终于明亮了。
20.串词:空虚、湖泊、原则、印刷、展示。
「参考答案」小李是一名摄影家,他特别钟情于湖泊的美景。
即使孤身一人前往郊区拍摄,他也从来没有觉得空虚,反而自得其乐。
他做事很有原则,工作很负责。
他把拍出来的照片投稿到杂志社。
让他们把相片印刷出来,让湖泊的美景能展示在人们眼前。
21.串词:丰富、摇篮、水平、编译、活动。
「参考答案」王老师是一个有着丰富编译知识的人,他工作的地方是一所有着“编译人才的摇篮”著称的学校,很多学生在他的教导下,在比赛、活动中屡次获得好成绩,为社会培养了一批批的编译人才。
虽然王老师桃李满天下,但他不满足于现状,不断地提高自己的水平,继续为写一本编译书而努力。
语言表达能力训练方法(一)勤于倾听,细心领会听是说的基础。
要想会说,首要的前提条件就是养成爱听、多听、会听的好习惯,如多听新闻、多听演讲、多听别人说话等,这样就可以获取大量的、丰富的信息。
这些信息经过大脑的整合、提炼,就会形成语言智慧的丰富源泉。
培养听的能力,就为培养说的能力打下坚实的基础。
1.多听时政要闻,领会方针政策。
目前,电视是最感性的语言来源。
注意多看多听时政要闻和深度访谈性节目,如报考厅级职位的应试者,多听央视的“新闻联播”、“焦点访谈”、“新闻调查”、“面对面”、“朝闻天下”和“新闻1 +1”等栏目,报考处级或科级职位的应试者,应多听所在省、直辖市或自治区的新闻栏目。
这样,应试者就可以达到以下三个目的:一是可以更多地了解党和国家、地方上的大政方针、路线政策,了解国家或地方的大事、新事、奇事、怪事,或发生在老百姓身边的一些生活琐事;二是可以更好地学习别人的交谈技巧,听我们国家的领导人讲话的方式、思考问题的角度和解决问题的措施等;三是能经常学习和吸收一些新的语言,尤其是与国家大政方针有关的以及与领导干部有关的词汇。
2.多听群众呼声,分析百姓所想。
想是让思维条理化的必由之路。
在现实生活中,很多时候我们不是不会说,而是不会想,想不明白也就说不清楚。
在向考官说明一件事情、介绍自己之前,要认真想想事情发生的时间、地点和经过;多分析一下社会的矛盾及其产生的原因、对策,解决后对树立、提升党和国家、政府形象的好处,以及不及时解决对产生什么危害;多想一想老百姓的所想、所需、所求、所盼,等等。
有了比较条理化的思维,才会使自己的语言更加条理化。
3.多听反对意见,分析前因后果。
凡事皆有前因后果,也有利弊。
领导干部要做的是为老百姓做些实实在在的事,是要成绩的,但是领导干部绝对不能面对成绩沾沾自喜,不思进取,更多的是居安思危,多听反对意见,分析这些反对意见出现的原因、危害及其相应的对策等。
(二)勤于积累,分类归纳仅言语表达能力而谈言语表达能力还是远远不够的,还必须努力积累有关的知识。
大家都会发现,那些伶牙利齿的“巧舌媳妇”,尽管能说会道,但却登不了“大雅之堂”。
出色的言语表达能力,其实是由多种内在素质综合决定的,它需要冷静的头脑、敏捷的思维、超人的智慧、渊博的知识及一定的文化修养。
为此,应试者还必须勤于积累大量的知识并分类归纳。
注重知识的积累包含着两层含义:其一是自觉积累;其二是整理归类。
1.自觉积累。
处处留心皆学问。
知识的积累可以说是每时每刻都在发生的,但是如果我们不能把所看、所听、所想到的知识同领导干部面试的内容自觉地联系起来,那么这样的知识要么稍纵即逝,要么成为无用的信息堆积在“垃圾库”里。
对知识积累的“自觉性”主要通过以下几个途径进行:(1)广泛阅览中的积累。
这一途径强调的是经常性地对诸如《人民日报》、《光明日报》、《半月谈》和地方上的党报党刊上新闻资料的阅读积累,自觉地关注同面试内容相关的大量材料,并把那些诸如政治、法律、沟通交流、事件处理方面的典型的、实用的材料采集下来。
(2)“热点”材料的积累。
社会热点是领导干部面试最常考的题型之一,甚至可以说是必考题型(如湖北2010年10月19日、20日的厅级职位的第一题、有关的专业题)。
这些材料往往具有新颖性、生动性的特点,能充分体现学生的综合分析能力。
因而当出现这些热点时,要自觉地关注和收集这些材料,特别是最近一年内在国内或地方上发生的有自己所报考的职位相关的社会热点材料。
(3)方针政策理论的积累。
领导干部需要贯彻落实党和国家的路线、方针、政策。
在面试过程中,虽然很少直接对理论进行考察,但应试者在面试过程中,应试者必须通过对问题的分析来体现自己的政治敏感性。
有很多应试者几乎没有政治敏感性,就只知道现在要落实“科学发展观”、“以人为本”,但不知道这些思想在政治建设、经济建设、精神建设、生态建设和就业、住房、医疗、教育等民生问题等方面上的具体落实,更不知道在自己所报考的职位如畜牧工作中的细化和结合。
所以,应试者要结合自己所报考的岗位,做更深入、更详细地了解、积累党和国家的路线方针政策等,并尽力做到细化、实用化。
(4)相关专业能力的积累。
大多数应试者专业实践能力相对较差,故应多注意与其所报考岗位的职级、职位的职能和专业经验的积累。
2.整理归类。
由于积累的材料数量大、范围广、时间长,如果不能及时进行整理归类这些材料,随着时间的推移要么逐渐被遗忘,要么束之高阁堆放在某个角落,待到用时难以找到,难发挥预期的效果。