中考优秀作文点评：会玩,才好
会玩才好范文精选800字初三作文范文
会玩才好范文精选800字_初三作文范文
【作文题目】会玩才好，玩得好才有趣
【作文内容】
作为一名学生，学习是我们日常活动中必不可少的一部分，但是单纯的学习过程虽然可以提高我们的知识水平，但是却很难满足我们的需求，让我们感到开心和快乐。
因此，我认为“会玩才好，玩得好才有趣”这句话非常有道理。
首先，会玩可以让我们更加轻松地面对学习和生活的压力。
学习过程中，我们总是会遇到各种各样的困难和挑战，如果我们一味地钻研，不休息不放松，那么很容易会感到疲惫和压抑。
而如果我们会玩，可以通过玩耍、放松自己的身心，进而缓解压力，让自己更加愉悦和轻松地面对学习和生活中的挑战。
其次，玩得好可以让我们更加充实和有趣地度过我们的时光。
学生时代是我们人生中最美好和难忘的时期之一，而如果我们只是围绕着课本和学业打转，那么我们的学生生涯就会变得单调、乏味，缺少了生活的乐趣。
因此，只有我们玩得好，才能够给自己的学生生涯注入更多的色彩和趣味性，让我们的生活变得更加充实和丰富。
最后，会玩和玩得好也可以培养我们的团队合作和创新能力。
在玩的过程中，我们往往需要和别人进行配合和合作，这就培养了我们的团队合作能力。
同时，通过不断地探索和尝试新的游戏和活动，我们也可以锻炼自己的创新和发散思维能力，这对我们未来的发展是非常有帮助的。
综上所述，我认为会玩才好，玩得好才有趣这句话很有道理。
因此，我们应该在学习和生活中注重玩耍和放松自己，让我们的生活更加充实和有趣。
同时，我们也应该不断地探索和尝试新的游戏和活动，提高自己的团队合作和创新能力，为未来的发展打下坚实的基础。
【中考作文】会玩,才好!
【中考作文】会玩，才好！
玩耍不仅可以帮助我们放松，也能够培养我们的社交能力。
在游戏中，我们可以结识
到许多新朋友。
我们可以一起研究游戏规则，互相帮助解决难题。
在这个过程中，我们可
以学会团队合作，学会沟通和合作。
这对我们今后进入社会，融入团队十分重要。
玩耍还
能锻炼我们的应变能力，当我们遇到难题时，我们需要带着乐观的心态面对挑战，找到解
决问题的办法。
而且，玩耍也是培养创造力的一种方式。
在游戏中，我们必须时刻创新，找到突破点。
在棋类游戏中，我们需要自己分析对手的心理，不断制定新的战略；在创意游戏中，我们
需要大胆发挥想象力，创造出新颖有趣的设定。
这样的游戏培养了我们的思维能力和创造力，使我们在以后的学习和工作中更加机智和灵活。
玩耍也需要适度。
我们不能沉迷游戏而影响学习和健康。
我们需要对自己设定合理的
游戏时间，保持游戏与学习的平衡。
玩耍的目的也不仅仅是为了消磨时间，更重要的是要
从中获取乐趣和成长。
我们要注重游戏的质量而非数量，选择一些富有教育意义、有益身
心的游戏，将玩耍变成学习和成长的一部分。
会玩，才好！玩耍不仅是为了放松身心，更是为了培养我们的社交能力、创造力和合
作精神。
我们在玩耍中学会团队合作，锻炼应变能力，培养思维和创造力，从中获取乐趣
和成长。
让我们在学习的同时也享受玩耍的快乐吧！。
【中考作文】会玩,才好!
【中考作文】会玩，才好！“会玩，才好！”这是一句家喻户晓的成语，也是一种生活态度。
所谓“会玩”，就是指会享受生活，会寻找乐趣，在繁忙的学习和工作之余，放松自己的心情，调节自己的情绪。
一个善于玩的人，不仅可以舒缓身心，还能拓宽眼界，增长见识，提升修养。
因此，我认为，“会玩，才好”这一准则，是人们在成长中应该遵循的重要原则。
首先，“会玩”有助于缓解压力，促进身心健康。
无论是学生还是上班族，都需要面临各种各样的压力，可能是学习压力、工作压力、人际压力、家庭压力等等。
如果长时间处于高压状态，不仅会影响情绪，还会对身体造成负担。
因此，适当放松自己的心情，找到贴合自己喜好的娱乐方式，如看电影、听音乐、写日记、种树、骑车等，可以释放负面情绪、舒缓身心，帮助我们更好地应对生活中的压力。
其次，“会玩”有助于拓宽视野，增长见识。
通过参加各种有益的活动，如旅游、参观博物馆、阅读、学习新知识等，我们可以不断地开阔眼界、扩展知识领域。
这种体验可以帮助我们更好地理解世界，深入了解不同的文化背景、历史文化等，更好地认识自己，提高自己的综合素质。
同时，这也会让我们更加热爱生活，更加积极地面对未来。
最后，“会玩”有助于促进人际交往，提升综合素质。
通过一系列娱乐活动，我们可以认识更多的人，结交更多的朋友，建立更多的社交网络。
这种互动可以帮助我们锤炼自己的社交技能，提高自己的沟通能力，增强自己的自信心。
在这个过程中，我们会慢慢地学会如何处理人际关系，如何倾听他人的声音，如何在团队合作中发挥自己的才能。
这些技能和素质，对于我们未来的发展具有重要的意义。
总之，我们应该重视“会玩”，让自己的生活更加丰富多彩。
同时，我们也要注意不要沉迷于娱乐，影响到学习和工作。
因此，在“会玩”的前提下，我们也要规划好自己的时间和精力，让自己在娱乐和事业两方面都取得更好的发展。
最后，让我们一起来坚定地践行“会玩，才好”的生活态度，让自己过上更加丰富多彩、健康快乐的生活。
【初三作文】会玩才好
【初三作文】会玩才好会玩才好人生不仅仅是知识的积累和学业的完成，更重要的是学会享受生活。
而享受生活的一种方式，就是学会玩。
玩，是人类与生俱来的本能，也是人们放松心情、释放压力的一种方式。
只有会玩，才能更好地把握人生的快乐。
玩，可以是嬉戏玩耍，也可以是做自己喜欢的事情。
人们一直认为，小时候的玩耍是一种浪费时间，是与学习无关的活动。
随着社会的发展和人们的观念更新，越来越多的人开始意识到玩耍的重要性。
正所谓，“玩一玩，长一智”。
在嬉戏玩耍的过程中，我们会不断地探索和尝试，培养自己的动手能力和创造力，也有利于发展我们的智力。
而且，玩耍不仅能够释放压力，提高心情，还能够增加人际交往，培养友谊。
在游戏或娱乐活动中，人们可以与朋友一起协作，共同解决问题，增强团队合作能力，培养自己的社交能力。
玩耍还能激发人们的潜能，提高自己的工作效率。
一段时间的放松，意味着能够更好地释放压力，提高工作的积极性。
玩耍也可以是追求自己的兴趣爱好。
人们所喜欢的事情都可以成为自己的玩耍的方式，例如读书、看电影、跳舞、旅游等。
拥有自己的兴趣爱好，不仅可以带给我们快乐与满足感，还可以使我们的生活更加多姿多彩。
当我们投入到自己热爱的事情中时，时间仿佛静止了，我们可以尽情地享受其中带来的快乐。
每个人都应该有自己的精神寄托，有自己热爱的事情，这样才能真正感受到生活的美好。
而且，追求自己的兴趣爱好也有助于个人的成长与发展。
不论是学习一个乐器、练习一种运动，还是学习一门技能，都可以为我们提供机会，锻炼自己的毅力、耐心和长期坚持的能力。
对于学生来说，虽然玩的重要性不容忽视，但是也不能因为过于沉迷于玩耍而忽略了学业。
学生在学习中还是应该尽量保持一份平衡，既要努力学习，取得好成绩，也要适当的休息和放松自己，才能更好地发展自己的兴趣爱好。
而且，在学习中也要学会一些玩的技巧，将学习与玩耍巧妙地结合起来，让学习过程更加有趣。
可以通过制定游戏规则，将学习的内容变成游戏，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
【中考作文】会玩,才好!
【中考作文】会玩，才好！学习是非常重要的，无论是在学校还是在生活中，我们都需要学习各种各样的知识和技能。
学习并不是生活的全部，我们也需要适当地放松和娱乐自己。
会玩才能让人活得更加有趣、有意义。
会玩可以让我们释放压力，放松心情。
现在的生活节奏越来越快，学习和工作的压力也越来越大。
如果我们一直处于紧张和焦虑的状态中，长时间的压力会使我们失去对生活的热情和动力。
而通过玩耍和娱乐，我们可以暂时抛开烦恼和压力，放松身心，调整好自己的状态。
会玩可以增加人际交往的机会，丰富我们的社交圈子。
在娱乐活动中，我们可以结识到很多朋友，与他们一起玩乐、分享快乐。
不仅能增加我们的社交经验，还能够扩大我们的社交圈子。
而与不同的人相处、交流，可以让我们了解到不同的思维方式和生活观念，从而拓宽我们的眼界和思维。
会玩可以培养我们的思维能力和创造力。
在玩耍和游戏中，我们需要不断思考和解决问题，培养我们的思维能力和逻辑思维能力。
通过与他人合作、研究新的玩法，我们还可以培养出独特的创造力。
游戏和娱乐活动可以让我们从不同的角度去看待事物，思考问题，提高我们的创造力，为未来的工作和生活做好准备。
会玩可以增加我们的身体健康。
很多玩耍和娱乐活动需要我们动手、动脑，可以锻炼身体，增强体质。
比如说做运动，可以提高我们的体能和协调能力；玩桌游可以让我们锻炼思考能力和反应能力。
只有身体健康，我们才能更好地去应对学习和工作的挑战。
会玩也需要有节制。
过度沉迷于娱乐活动，会影响到学习和工作的时间和效果。
所以，我们需要学会控制自己的玩乐时间，合理安排学习和休闲的时间，保持一个平衡的状态。
会玩才能让人活得更加有趣、有意义。
通过放松心情、增加社交圈子、培养思维能力和创造力以及提高身体健康，我们可以更好地面对生活的各种挑战，迎接更美好的未来。
所以，让我们学会玩，享受生活的快乐吧！。
【中考作文】会玩,才好!
【中考作文】会玩，才好！趣味是一门艺术，它充实了我们的生活，丰富了我们的精神。
正所谓“知足者常乐”，我们要学会如何玩，如何保持良好的心态来面对生活的挑战和压力。
玩，不仅仅是为了消遣娱乐，更是为了让我们的身心得到放松和愉悦。
我们可以通过各种方式来寻找乐趣，比如：读书、听音乐、跳舞、玩游戏等。
读书是一种最为常见的玩乐方式，它能够帮助我们扩大知识面、提升修养，并且在培养我们的思维能力、想象力方面起到重要的作用。
音乐是灵魂的饱食，它有助于我们放松心情、舒缓压力，同时能够开拓视野、培养音乐细胞。
跳舞是一种身心的协调，可以增强我们的体质、塑造良好的身材，同时也让我们的心情更加乐观、积极。
玩游戏是大家最常见的一种娱乐方式，它不仅能够丰富我们的娱乐生活，还可以培养我们的智力、观察力和反应力。
玩是需要技巧的，技巧决定了我们能玩得有趣还是无聊。
对于玩乐，我们不能过于放松，更不能过于紧张，要有一个恰当的态度和方法。
我们应该注重在玩的过程中学习，不只是简单地享受乐趣。
在读书的过程中，我们不光要读，还要思考；在玩游戏的过程中，我们要学会分析和解决问题。
只有在玩当中学到了东西，才能真正品味到乐趣。
我们也要学会如何衡量玩的时间和玩的方式，既不能沉迷于玩乐而忽视了学习和生活，也不能过分约束自己的玩乐时间，让自己变得缺乏乐趣。
有句话说：“玩是为了工作，而不是工作为了玩。
”这意味着我们玩的目的是为了让自己更好地工作，而不是把工作当成玩乐。
我们要学会控制玩的时间，将其合理安排在工作和学习之外，不能让玩乐的时间成为我们逃避工作和学习的借口。
只有当我们的玩乐能够帮助我们提高思维和创造力，增强学习的热情，才能真正发挥出玩的价值。
玩还可以促进人际关系的发展。
在玩的过程中，我们可以结交各种各样的朋友，交流彼此的经验和想法，提升自己的社交能力。
通过玩的方式，我们可以找到共同的兴趣爱好，增进对彼此的了解和信任，进而建立起良好的友谊。
会玩是一种智慧，是一种态度，是一种生活的品质。
会玩才好初三学生作文
会玩才好初三学生作文会玩才好初三学生作文（精选30篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的会玩才好初三学生作文（精选30篇），欢迎阅读与收藏。
会玩才好初三学生作文1夏日的骄阳照耀着干燥的大地，但孩子们的玩闹声却依旧未减。
那些孩子的玩闹声诱惑了还憋在家里的我，我满脸羡慕的在窗边趴了半天，最后鼓起勇气，心里给自己倒计时，给姥姥说：“姥姥，我想下去玩。
”我不敢直视姥姥的眼睛，一直低着头，观察着地板缝，然而耳朵却非常认真的听着姥姥要说的话。
“下去玩？这么热的天到时候中暑了怎么办？回来一身汗多难受。
”姥姥有点不解的回答。
“可是别的小孩子都在下面。
”我用手指着背后的窗子，示意姥姥，还不甘心的问道。
“别人是别人，你是你。
还是找点东西在家里玩吧。
”姥姥再一次拒绝了我的“垂死挣扎”。
我迈着沉重的步伐回到了窗边，继续看着其他的孩子在快乐玩耍，这一切在我眼里却是那么的讽刺。
我不理解，为什么别人可以，我却不行。
阳光透过窗子照在了窗边的水盆里，水盆里的水似乎映出了淡淡的彩虹，我突然灵机一动，我可以吹泡泡啊！我迅速跑向厨房告诉正在做饭的姥姥，姥姥无奈的笑笑，欣慰的说：“会玩了啊！”便同意了我的请求。
我小心翼翼的接了一杯清水，向里面倒了些洗洁精，轻轻摇晃了几下，做成了一杯简易的泡泡水。
我端着杯子十分谨慎的一步一步走向窗边，轻轻把杯子放在窗台上，移开了周围所有的物品，生怕哪个不小心就打翻了它。
我打开窗户，一股热浪扑进屋内，我瞬间庆幸自己没有选择下去玩。
我用吸管蘸了点泡泡水，拿起放在嘴边，但又不敢碰到吸管，害怕一个不小心就把泡泡水吸到嘴里。
我轻轻一吹，一个泡泡成型了！它像一个刚出生的婴儿，阳光照着它透明的身体，纯洁而美丽。
不过它飞在空中歪歪扭扭的，没一会儿，就香消玉殒了。
我连忙又吹了一个，后来一个接着一个，随着一个个彩色的泡泡飞出窗外，飘在空中，在阳光的照耀下，散发着五彩的光，美丽又迷人。
【中考作文】会玩,才好!
【中考作文】会玩，才好！玩，是孩子们最喜欢做的事情之一。
有些人认为玩耍与学习相对立，认为玩耍是浪费时间的事情。
我却坚信“会玩，才好！”。
我认为，玩耍不仅可以让人愉快地度过时光，还能培养孩子们的各种能力。
玩耍有助于孩子们的身体发育。
在游戏中，孩子可以进行各种各样的体力活动，如跑步、跳跃等等。
这些活动能够锻炼孩子们的肌肉，促进血液循环。
踢足球不仅能够锻炼身体，还能培养敏捷性和合作能力。
而游泳不仅能够锻炼全身肌肉，还能培养孩子们的耐心和自信心。
通过玩耍，孩子们的身体发育将更加健康有益。
玩耍有助于孩子们的智力发展。
玩耍中往往包含了许多有趣的规则和策略。
象棋需要深思熟虑，推理和计算能力非常重要，因此可以培养孩子们的智力和思维能力。
而玩解谜游戏则需要孩子们使用逻辑思维进行推理，从而锻炼他们的分析和解决问题的能力。
通过这些有趣又富有挑战性的游戏，孩子们的智力将得到全面发展。
玩耍还有助于孩子们的社交能力的培养。
在玩耍中，孩子们可以结交新朋友，学会与他人合作。
在团队游戏中，孩子们需要相互合作才能够取得成功。
通过与他人的互动，孩子们可以学会倾听、尊重和沟通。
这些都是培养良好社交能力的关键。
而且，通过玩耍，孩子们还可以学会分享和关心他人，培养他们的同理心和善良品质。
玩耍还能够培养孩子们的创造力和想象力。
在玩耍中，孩子们可以自由地发挥自己的创造力，创作出属于自己的世界。
通过搭建积木，孩子们可以发挥无尽的想象力，创造出独一无二的建筑物。
而通过角色扮演，孩子们可以扮演各种各样的角色，并在游戏中发挥自己的创造力。
通过这些活动，孩子们的创造力和想象力将得到极大的提升。
玩耍对孩子们的发展来说是至关重要的。
通过玩耍，孩子们可以锻炼身体，发展智力，培养社交能力，还可以激发创造力和想象力。
我们应该鼓励孩子们多多参与各种游戏活动，让他们快乐地玩耍，健康地成长。
记住，“会玩，才好！”。
【中考作文】会玩,才好!
【中考作文】会玩，才好！“玩”这个词，有时候会被人们误解为浪费时间、不务正业，但我的观点却截然相反。
在我看来，会玩并不代表轻率和草率，而是一种懂得享受生活、发现乐趣、放松心情、增长知识的态度。
会玩，才好！会玩可以帮助人们从紧张和压力中释放出来。
当工作学习压力山大的时候，我们可以通过玩游戏、看电视剧、听音乐等方式来放松心情，让脑海中的负面情绪逐渐消散，让自己感觉放松愉快。
然后，再回到学习工作中，我们就会发现思维更加清晰，效率也更高了。
会玩可以让人们发现生活的乐趣。
生活中有很多美好的事物，但很多时候我们因为工作、学习、生活琐事而忽略了这些美好。
但只要我们愿意动一动脑筋，花一点时间去玩，我们就能在玩中发现生活的乐趣，比如和朋友们一起踏青、爬山、看电影、吃美食等等。
玩就是生活的调味剂，让平淡的生活变得多姿多彩。
会玩可以为人们增长知识。
很多时候，我们认为学习只能在课堂上进行，但其实生活本身就是一个巨大的课堂。
当我们去探索未知的领域、体验新鲜的事物时，我们就在不知不觉中学到了新的知识，拓展了自己的视野。
去郊游时可以了解植物的种类与习性，去旅游时可以了解当地的风土人情，去做手工时可以学习一些手工技巧等等。
这些都是在玩中自然而然地获得的知识。
会玩可以增强人们的团队协作能力。
很多玩耍都是需要团队合作的，比如打篮球、足球，玩桌游、组织户外活动等等。
在这些玩耍中，我们需要学会倾听、尊重、信任、团结，要从一个人的私心向着整个团队着想，这些都是在团队合作中锻炼和提升的。
会玩也可以锻炼一个人的社交能力。
会玩并不意味着轻浮和不负责任，相反，它是一种积极向上的生活态度。
只有会玩，才能懂得生活的乐趣，才能让生活变得更加有趣和丰富。
我们要学会在适当的时候放下工作和学习，适时地去玩耍，让自己的生活更加丰富多彩。
只有会玩，才好！。
【初三作文】会玩才好
【初三作文】会玩才好会玩才好现如今，随着社会的不断发展，越来越多的人意识到“会玩才好”的重要性。
玩不仅可以放松身心，还可以拓展眼界，提升自我。
那么，什么样的玩才算是好的呢？在我看来，只有在玩中学习，在玩中成长，才是真正有意义的玩。
以下是我对“会玩才好”的一些思考。
我认为“会玩才好”不仅仅是一种娱乐方式，更是一种学习的途径。
在玩中，我们可以学到许多知识，比如玩乐高可以学习到结构，玩电子游戏可以学习到策略规划，玩角色扮演可以学习到人际交往等等。
玩并不是一种消耗时间和精力的行为，而是一种积累知识和技能的过程。
玩不仅可以促进认知能力的提高，更可以培养我们的动手能力和思维能力。
玩乐高可以锻炼我们的动手能力和逻辑思维，玩围棋可以锻炼我们的反应能力和判断力。
玩还可以提升我们的创造力和想象力，让我们更加富有想象力和创造力。
玩才是一个全面发展的过程。
玩是一种交流和社交的方式，通过玩我们可以结识更多的朋友，拓展自己的朋友圈。
打篮球可以结识更多的同龄朋友，玩小说可以与同好们交流观点，玩乐高可以与小伙伴们共同参与创作，这些都可以增强我们的社交能力和交际能力。
玩是一种放松的方式，它能够舒缓我们的紧张情绪，减轻我们的压力，让我们更好地调整状态，投入到学习和生活中。
只有在玩中，我们的生活才不会变得枯燥乏味，才能更加快乐和幸福。
会玩才好，不仅可以丰富我们的生活，而且可以激发我们的学习动力，锻炼我们的身心素质。
我们应该在学习之余多花时间去玩，去寻找更多有趣的玩法，以便更好地放松身心，提高自己的才能。
希望大家能够在玩中学习，在玩中成长，在玩中度过一个快乐又有意义的时光！。
会玩才好_初三优秀学生作文
会玩才好_初三优秀学生作文会玩才好玩是每个人成长和学习的一部分，也是初三优秀学生们必不可少的一项技能。
要懂得如何玩才好是一个有待探索的问题。
对此，我的理解是，会玩不仅仅是指游戏和娱乐活动，更重要的是玩出自己的态度和个性。
会玩能够让我们获得更好的放松和休息。
初三的学习压力非常大，一天到晚泡在课堂上，堆积的作业和考试压力让我们难以喘息。
这时候，玩就起到了很好的缓解作用。
当我们玩得开心愉快时，压力和烦恼都会远离我们。
这不仅能够放松心情，还能够帮助我们调整好状态，更好地应对和迎接学习和考试。
会玩能够培养我们的创造力和想象力。
当我们玩游戏、看电影或者阅读故事书时，我们会进入一个新的世界，想象力会得到充分的发挥。
我们可以展开自己的想象翱翔在无限的天空，创造出自己独特的故事和情节。
通过这些想象和创造，我们能够培养锻炼我们的创造力和想象力，这对我们的学习和生活都有很大的帮助。
会玩能够增加我们的社交能力和团队合作能力。
在玩的过程中，我们需要与他人进行交流，传递自己的想法和意见。
与此我们还需要合理分工，协作完成游戏任务。
这样的过程会让我们变得更加开朗和自信，能够更好地与人沟通交流。
而团队合作能力则是我们完成任务和解决问题的基石，只有团队合作良好，我们才能更好地完成任务。
会玩能够激发我们对生活的热情和兴趣。
玩是一种对生活的态度，是一种积极的心态。
当我们玩得开心和愉快时，我们对生活也会充满热情和兴趣。
这种积极的心态能够让我们更加乐观向上，更加有动力去追求自己的目标。
这种乐观的心态也能够带给我们很多的快乐和幸福感。
会玩不仅仅是一种娱乐活动，更是我们成长和学习的一部分。
通过玩，我们可以获得放松和休息，培养创造力和想象力，增加社交能力和团队合作能力，激发对生活的热情和兴趣。
所以，让我们会玩才好，让我们的学习和生活更加美好。
会玩才好_初三优秀学生作文
会玩才好_初三优秀学生作文会玩才好玩，是每个人成长过程中都离不开的一部分。
在孩童时期，玩耍是我们最大的乐趣，无论是在学校的操场上追逐嬉戏，还是在家里的小院里追赶蹦跳，都是我们快乐的时刻。
在我们步入初三这个阶段后，玩耍似乎成了一种奢侈品，为此，我要说的是，会玩才好。
在我的理解中，所谓会玩，不是指无所事事地放纵自己，而是指能够根据自己的实际情况，合理安排自己的时间，调整自己的心态，在适合的时间开展适合的活动。
换言之，不要将玩耍与学习划清界限，而是将之融为一体，相互促进。
很多家长为了让孩子好好学习，会禁止他们玩耍，认为这样才能更好地集中精力学习。
我认为这是一种不合理的做法。
在我们的大脑中，有一种机制叫做注意力转换。
当我们长时间专注于某项任务时，我们的注意力会逐渐减弱，效率也会随之下降。
而适当的放松和娱乐活动，可以刺激我们的大脑，提升我们的创造力和思维能力，更好地帮助我们学习。
会玩同样重要。
会玩也可以培养我们的社交能力和团队合作精神。
当我们参与各种游戏和活动时，我们需要与他人交流、合作和竞争，这样才能达到更好的效果。
我们可以通过打篮球、踢足球等团队项目来提高团队协作能力；通过玩桌游、卡牌来培养思考和策略能力；通过表演和舞蹈来提高自信和表达能力。
这些都是我们在学校学习中难以获得的经验，在生活中间接地学习到这些能力，将会对我们的发展产生积极的影响。
会玩也可以丰富我们的生活。
在学习的空余时间，适当地参与一些兴趣爱好和娱乐活动，不仅能舒缓压力，还能增加生活的乐趣。
听音乐、看电影、读书、画画等等，都是我们可以尝试的活动。
通过这样的方式，我们可以丰富自己的知识和情感体验，拓宽自己的视野，从而更加全面地成长。
与玩耍相关的一些问题也需要引起注意。
要合理安排自己的时间。
学习是我们的主要任务，我们应该根据实际情况，合理分配时间，保持学业的进展。
要选择适合自己的玩耍方式。
不同的人有不同的兴趣和爱好，我们应该根据自己的喜好，选择适合自己的玩耍方式。
会玩才好作文6篇
会玩才好作文6篇会玩才好作文篇一玩，是每个人的天性，我也不例外。
可初三的学习紧张，哪有时间玩，语文老师说学校将要举行学生辩论赛，我想，来了，就借此机会玩一次吧。
我和另外三位同学报名参加了辩论赛，经过我们的努力，我们班成功晋级到了决赛，决赛时间定在了11月29日。
辩题是学习是否需要兴趣。
我们班是正方，学习需要兴趣。
于是，我们又开始了紧张的准备。
首先，老师把班上同学分成两组，正方由我和其他三位同学担任；然后在另一组挑选了四位同学，作为反方，与我们进行一场模拟赛；然后，老师让两组同学各自准备。
短短两周，同学们便收集了大量资料，我和其他三位辩手对资料进行筛选、整理。
我们按流程进行分工，我依然是一辩立论陈词。
没要两天，便有了基本的框架。
在辩论赛决赛的前一周，模拟赛正式开始。
我们四人胸有成竹，根本没把几个“陪练”放在眼里。
开始了，可万万没有想到，在我们几人看来已经滴水不漏的方案，在对方的攻击下，破绽百出，甚至有点儿跑偏了。
发现了这些问题后，我们几个人认真反思，终于发现，上次的胜利让我们有一点骄傲了。
于是，我们静下心来从头开始。
最终我们的新方案在语文老师的审核下通过了。
随后我们便抓紧时间准备。
时间在不知不觉中过去，很快便到了决赛的时间。
我们走上辩论席，台下黑压压的坐满了老师和同学。
我作为正方一辩，沉着的亮明我方观点，然后开始论述，一环扣一环，正当我渐入佳境之时，“咚”，鼓声提示打乱了我的思路，我一下子忘了词，我慌了，这怎么办？还有半分钟，我不能慌，怕什么，忘就忘了，自己组织语言说就是了。
我迅速调整好状态，继续陈词，最终结果虽然不如预想中的好，但也不差。
后来的驳论、质辩环节中，我方辩手也都超常发挥。
自由辩论时，我们也都拿出了最好的水平，语言逐渐变得流畅，所说的也不仅仅只是材料上的内容，对材料进行了引申拓展。
我发现，我们的语言表达能力有了很大提升，同时还锻炼了我们适应大场面的能力。
最终，我方惜败。
可我也被评为优秀辩手。
会玩才好_初三优秀学生作文
会玩才好_初三优秀学生作文会玩才好玩是每个孩子都喜欢的活动，玩可以让我们快乐，可以让我们放松心情，可以让我们结识更多的朋友。
有些同学认为，自己每天要学习，没有时间去玩，玩会影响学习成绩。
其实，会玩是一种能力，会玩的人未必学习成绩就不好，相反，会玩的人往往学习成绩更好。
会玩可以让我们放松心情，调节身心状态。
学习是一件需要付出努力的事情，长时间的学习会让我们感到疲惫和压力。
如果一直埋头苦学，不给自己放松的时间，会让压力堆积起来，影响学习效果。
而适当地玩一玩，可以打开心扉，放松身心，调整好心态，为接下来的学习更有精神状态。
会玩可以培养我们的交际能力。
有些同学认为学习是一件孤独的事情，认为只有埋头苦学才能取得好成绩。
其实，社交能力是非常重要的，一个人如果连基本的交际能力都没有，即使学习再好也不会受人欢迎。
而通过参加各种有趣的活动，与不同的人接触交流，我们可以学到很多东西，提升自己的交际能力。
交际能力不仅在学校中有用，也能在将来的社会生活中受益匪浅。
会玩可以开拓我们的眼界，丰富我们的知识。
学校学习的知识是有限的，而在玩的过程中，我们可以接触到更多世界，了解到更多知识。
参加科技创新比赛，可以了解到最新的科技发展动态；参加游学，可以亲身体验不同地方的文化风情；与朋友一起玩电子游戏，可以增加对技术和艺术的了解……通过玩，我们可以不断拓宽自己的视野，提高自己的素质。
会玩可以培养我们的创造力和团队合作能力。
玩是一种自由的活动，我们可以根据自己的兴趣和想法去玩。
在玩的过程中，我们需要不断地解决问题，思考出新的办法和创意。
玩还可以培养我们与他人的合作能力，让我们学会与他人分享，互相帮助和理解。
这些都是非常重要的个人素质，在学习和工作中都能起到积极的作用。
会玩是一种重要的能力，会玩的人不仅能享受到快乐，也能在学习中取得好成绩。
所以，同学们应该学会玩，让玩成为我们学习生活中的一部分，让玩成为我们从小培养起的优秀品质。
一起玩，一起成长！。
中考作文：会玩,才好!
会玩,才好!从小到大,我最佩服的当属我的小姨,为什么?小姨会玩,玩转水墨画!她总说:“绘画,会玩才好!”片片绿荫掩映着灰色漆墙,阶阶青石点缀着杂草,几株兰草藤萝勾勒出一幅精美的水墨画,随处可见的野花演绎着肆意与随性——小姨的院子被称为国画绝不过分。
这是任她游玩的画园,远远望去,一方檀木桌椅隐逸其中,琳琅的国画颜料摆出别样的意境。
我觉得这个远离喧嚣的地方,便是最美的画台。
小姨邀我同坐,她自己则准备作画。
我静静地看着她的一举一动,只见她挑出一管陈旧的颜料,我看这管颜料很厚实,捏了捏,已然非常硬了,应是很久没用了。
看着那捏出的碎渣和死气沉沉的颜料,我想那应是垂死之心的徘徊,是拘泥顽固的身形。
我疑惑道:“小姨,这颜料干成这样了,还能用吗?”在我的常识里,任何一种颜料干成这样便只能作废了。
不料,小姨却莞尔一笑:“我玩给你看!”于是,我更加好奇、仔细地看,看那已然干涸的色泽如何能再绘出锦绣画卷。
小姨轻快地将“色渣”洒于白卷,挥笔滴墨——那一刻,颜料活了。
只见那散落的点点朱砂忽然明媚,融化,流转。
色彩与清露曼妙共舞,敛起一卷赤色波纹,荡漾在澄澈的湖畔。
同时,笔锋扫过,原本隔岸相望的双方竟被那宛若悬针的笔尖吸引,交织、氤氲在一片空白中,泼洒着无尽遐想。
转瞬,笔势突变——一提,翩若惊鸿;一顿,赤色缱绻;一拂,风尘抖落。
那是无边无际、肆意随心的奔跑。
顷刻,更多“死气沉沉”的颜料浸入了那宣纸世界,相互交织晕染,成就并歌颂彼此那从未死去的生命,如此美好,如此多姿。
那一刻,源源不断的生命活力,延绵千年的韧性和气魄,深深地叩击着我的心田。
一不小心,鼻腔忘记了呼吸;一不小心,心脏忘记了跳动……或许这就是人们常说的“怦然心动”——仿佛世界只有自己,闭眼便可清晰地听见内心的声音。
一种莫名的激动由足而起,直冲发冠,格外的淋漓畅快,宛若瑶池之水洗涤全身。
小姨笑着对我说:“你看,这便是咱们中国的画,它确曾干涸,但不曾死亡。
”好一个“确曾干涸,但不曾死亡”啊!颜料如此,人心亦如此。
初中语文满分专题作文名师专项点评-《会玩,才好》
【会玩，才好】阅读下面的文字，按要求作文。
玩，是人的天性。
玩，是获取知识，增长才干的钥匙；玩是塑造性格，丰富情感的向导。
玩中有学问，玩中有智慧……请以“会玩，才好！”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不透露真实地名、校名、人名等相关信息。
【试题解读】“会玩，才好！”题目中的“会”是审题关键，什么才是会玩？会玩不是“爱玩”“好玩”“玩的乐趣”，强调即使是“玩”，也要有情趣、有品位，有规划，有意义。
“好”是指所写的“玩儿”是有益于孩子心灵成长，性格塑造的，在正确的情感态度价值观的引导下，孩子通过自己的“玩儿”有收获，有思考，有进步，有成长，让孩子更多地关注在玩乐这种天性体验中，完成自我成长的过程，关注自我情感丰盈，认识提升的过程，以及在这个过程中影响自己成长的因素，写出自己独特的情感体验。
题目非常贴合学生的年龄特点和生活实际，写作题材非常广泛。
美好时光在线，如童年的天真无邪生活场景、亲近自然的闪亮瞬间、探讨不同民俗风情的过程可以入题；平时寻常轻松的娱乐活动，如电脑游戏、课余玩闹、同学聚会交流可以入题；日常的兴趣爱好，如绘画、书法、运动、音乐可考虑；学校中各类社团活动、志愿者服务、公益活动可以选材；亦可写自己眼中的圣哲先贤在生活中会玩，从而创造生命奇迹的历程……玩儿的形式多种多样，丰富多彩，内容不拘一格，题材多样。
【满分高分作文】会玩，才好！你观那喜怒哀惧，璨笑蹙眉，说笑间，常伴我身边。
与戏结缘。
许是孩童那贪玩的天性，在那阳光温软的午后，蹑手蹑脚迈着蹒跚的脚步，爬上门边的小角柜，轻轻摘下外公的长髯，想偷偷扮成黑脸的包青天。
外公宽脸庞的大髯口，我自是戴不上的，只得像发箍似的卡在脑袋上，长须遮了眼帘，世界一暗，忽然失去了视力，我心里又惊又惧，恐是糟了贪玩的报应，哇得哭了起来，引来外公急火火的奔赴，见我鼻涕眼泪，满脸的凄惨面容，又好气又好笑。
摘了髯口，好声哄弄……那是最快乐的时光，央外公唱戏给我听，在那并不甚宽敞的小客厅里，外公时而踱着方步，时而挺剑屹立，时而羽扇纶巾，时而横刀立马。
西安中考作文《会玩，才好》及点评
西安中考作文《会玩，才好》及点评去年西安中考作文题目是《为了心中的那片海》，素材来自2016年最文艺最火的一句歌词。
今年的中考作文题目《会玩，才好》更是让不少考生惊讶，直呼题目“城会玩”。
下面是店铺收集的西安中考作文，希望大家认真阅读!昨日上午11时20分，育才中学考点考完第一门语文的考生走出考场，西安市八十五中考生小王说，作文题目是《会玩，才好》，他还能清晰地背下素材内容。
“玩，是人的天性。
玩，是获取知识，增长才干的钥匙;玩是塑造性格，丰富情感的向导。
玩中有学问，玩中有智慧……要求以‘会玩，才好’写不少于600字作文，文体自选。
”小王告诉华商报记者，他写了自己的爱好打羽毛球。
不过也有考生在提到作文时，感觉平时玩的时间少，也没有琢磨过这个问题，所以写得很空。
中考作文题目公布后网友“好一朵水仙花”：这题目，我一个语文老师都没反应过来写什么。
网友“没有一点不舍”：出题的人，会玩。
网友“西娃子”：现在的中考，不会玩还写不了作文了(刚考完语文的心声)。
点评一：不会玩，怎么写中考作文点评老师：高新一中初中校区语文教研组组长、陕西省教学能手每丽娟，她曾多次参加中考命题和阅卷工作，曾任阅卷组组长。
今年的中考作文题有以下几个特点：1. 贴近学生生活，让考生有话可说。
玩是孩子的天性，每个考生都玩过，都有爱玩的事情，所以都有话可说。
2. 审题无难度，有深度。
用正确、积极、健康的“三观”去引领他，去触动他，去潜移默化他。
玩，谁都会，但是什么是“会”玩?就需要细细审题、选材。
是一般的傻玩、疯玩，还是有思想、有收获的玩，这就有高下之分了。
3.引导考生写作要接地气，说“人”话，写自己的事，写身边的事。
改变了作文教学中出现的哲理泛化、感性经验、诗化表达的倾向。
因此，这个作文题，说容易，那是因为人人都能写，一般的玩乐、兴趣、爱好都能写。
但想写好，却不太容易。
今年的作文题目导向非常明确地告诉考生：即使面临中考，也要能学会玩，玩出开心，玩出收获。
会玩才好作文和评语
会玩才好作文和评语正文：俺们这嘎瘩，有句老话儿，叫“会玩才好作文”。
这话儿听着挺逗乐儿，但真不是瞎白话。
作文这玩意儿，得有灵气儿，得有生活味儿，得有那股子活泛劲儿。
你要是成天儿就闷头儿学习，不出去撒撒欢儿，那写出来的东西，指定干巴巴的，没滋没味儿。
俺们班儿有个小子，叫铁蛋儿，那作文写得，真是一绝。
每次老师布置作文，他总能整出点儿新花样儿。
铁蛋儿爱玩儿，爱闹，爱跟人逗咳嗽儿，但人家玩儿归玩儿，学习一点儿不耽误。
他那作文里头，净是些村里的俚语，啥“狗撵鸭子——呱呱叫”，“猫儿爱吃鱼——天生的”，听着就亲切，就带劲儿。
老师给的评语也有意思，每次都得夸他几句。
上次铁蛋儿写了篇《俺村儿的夏天》，老师评语是：“铁蛋儿这作文，写得真叫个活灵活现，村里的夏天让他一写，比那电影儿还精彩。
就是这字儿啊，得好好练练，别老跟那鸡挠的似的。
”俺们看了都乐，铁蛋儿那字儿，确实有点儿拿不出手。
但他那作文，真真是好，村里的大人小孩儿都爱看。
俺觉得，作文这东西，就得像铁蛋儿这样，得有生活，得有趣味，得有那股子灵气儿。
不然，写出来的作文，就跟那白开水似的，没味儿。
所以啊，俺觉得，会玩才好作文，这话儿一点儿不假。
但玩归玩，学习也不能落下，像铁蛋儿那样，玩得开心，学得扎实，作文写得漂亮，这才是真本事呢。
评语：铁蛋儿这篇作文，写得真不赖，把村里的夏天写得活灵活现，让人看了就想去俺们村儿过夏天。
就是这字儿，确实得好好练练，别让字儿影响了作文的美。
继续努力，下次争取写出更好的作文来！。
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中考优秀作文点评：会玩，才好
会玩，才好
①回想十几年来的岁月，无数次经历无不在告诉我：会玩，才好！
打开第一页，首先映入眼帘的是一张张稚气未脱的脸。
幼时的我们，脸上洋溢着童真。
那时，我们最喜欢和大人玩的游戏就是捉迷藏，从东屋跑到西屋，从屋内躲到院外。
每当爸爸狡猾地喊道：“女儿，我看见你了，快出来！”我却依然藏在那里，一声不响。
在床底下偷看爸爸左瞅右瞧、跑来跑去的模样，捂住嘴，在床底下偷笑。
夏收时节，大人们把麦子收割回来，铺在晒场上晾晒，准备脱粒。
②我们就在满地的秸秆上奔跑、跳跃，真是高兴极了。
这时，忙碌了一天的大人们，看见我们如此疯狂，也只好露出无奈的笑容。
翻开另一页，幼时的童真已离我们越来越远，取而代之的是一张张朝气蓬勃的脸。
红色的塑胶跑道上，只听“砰”的一声，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。
这时，跑道的两边已经围起厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”运动员们个个咬着牙，脸憋得通红，双手使劲地摆动着，两腿飞速地交替着，在奋力向终点冲刺。
眼看要到终点了，意外竟然出现了，后来者居上，第一！顿时，掌声、欢呼声、呐喊声，还有叹息声一时齐发。
看着这精彩的瞬间，我们不禁感叹：“会玩，才好！”(见精彩语段3）
翻开最近的一页，初三来了，中考近了！密密麻麻的课程表，堆积如山的作业，累得快要睁不开的眼……上课铃声响起，我们“刷——”条件反射般抬起头，却看不到讲台，定睛一看才发觉，书已高过了头顶。
彼此笑一笑自己的傻样，就立刻坐得端端正正，心、眼、耳、口开始学习。
课堂上，同学们一两句幽默的回答，老师们一两次雷人的语言，足以引爆同学们的笑点，让看似枯燥无味的初三生活充满了温暖。
③化学课、实验课、语文课上，我们运用不同的方式发挥我们的思维和智慧，玩出了新的见解和高度。
铭记着远大的志向，我们相信：会玩，才好！
④我们会玩，我们玩出了乐观豁达、坚毅顽强、学问智慧。
会玩，真好！
精彩点评
①没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没有有形的财富，可以有无形的财富——会玩。
翻开成长这本厚厚的大书，无数次经历无不在告诉我：会玩，才好！
【升格点拨】原段开头平平淡淡，与下文“打开第×页”无法衔接。
升格后，首先运用排比的修辞手法，巧妙引出本文的主题——会玩，增强了语言气势。
然后再运用比喻的修辞手法，巧妙引出本文的内容，与下文衔接紧密，同时也使文章语言生动形象。
②我们就在带穗的秸秆铺成的地毯上尽情地奔跑、跳跃、翻滚，偌大的晒场霎时成了我们的蹦蹦床。
这时，忙碌了一天的大人们，看见我们，只是淡淡地笑笑，无奈地摇摇头，说一声：“真是孩子，会玩，才好！”
【升格点拨】修改后的句子巧妙地运用了比喻的修辞手法，把带穗的秸秆铺在地上比作
地毯，把晒场比作蹦蹦床，富有儿童趣味，生动形象，描写了我们玩耍时的欢乐场景，同时抓住大人的神态、语言来描写，巧妙地揭示了“会玩，才好”的主旨。
③化学课上，我们指挥着高锰酸钾和试管，玩出了氧气；实验室里，我们操纵着导线和电阻玩出了光亮；语文课上，我们运用思维和智慧玩出了辩论……
【升格点拨】原段只是事件的简要记叙，语言平淡，升格后，巧妙采用排比的手法，一一展示在化学课、实验课、语文课上玩的具体内容和结果，既有力地凸显了“会玩，才好”这一主旨，又增强了文章语言的魅力。
④会玩，让我们玩出了乐观豁达；会玩，让我们玩出了坚毅顽强；会玩，让我们玩出了学问智慧。
掩卷深思，我不禁赞叹：会玩，真好！
【升格点拨】原文结尾只是对文章的简要总结和点题，语言平淡。
修改后运用排比的修辞手法，三个排比句分别和文章第二、三、四段对应，并由此自然发出感叹：会玩，真好！结尾点题，巧妙自然。