高考英语作文各种题型分析
高考英语书面表达题型分析
高考英语书面表达题型分析书面表达是历年高考英语的重点主观测试题之一，它有利于考查学生运用英语语言知识的综合能力，这种综合能力包括从单词拼写、词语搭配、词法结构到语法，从遣词造句、把握要领、谋篇布局到修辞风格等。
该题在高考英语卷中占25分，约占全卷分值17%，是重要题型。
而在听、说、读、写四项技能中，“写”是最令学生头疼，有些学生对书面表达题束手无策，无从下手。
在日常的书面表达作业处理上，很多老师不注重及时给予批改或提供反馈信息；而在平常的考试测验中书面表达题很多时候被老师们看成是“调节剂”，即根据试卷的难易程度来判分，间接导致学生不能客观对待自己的写作能力。
在对书面表达的订正往往老师仅局限与把范文读给学生听或张贴。
久而久之学生对写作持敷衍态度，良好的写作习惯没有养成，导致书面表达题又成为高考失分的主要方面。
因此，在高中阶段尤其是在高三备考阶段的英语教学中，如何进行有针对性的强化训练和学法指导，培养学生的英语书面表达能力是极为重要的。
一、高考书面表达题型分析高考书面表达旨在考查学生的书面运用语言的能力，看其是否能运用所学的知识和所掌握的技能进行思想交流。
从历年的书面表达题来看，要求所写的题目形式多样，有记叙文(Narration)、说明文(Exposition)、描写文(Description)、日记(Diary)、书信(Letter) 、通知(Notice)和便条(Note)等等，所涉及的内容繁多。
根据《高考英语科考试说明》，书面表达的题目要求考生根据所给情景（包括目的、对象、时间、地点、内容等）和提供的形式（图画、图表、提纲等）写一篇100字的短文，文章要切中题意，语言要准确得当，条理清楚。
在体裁与题材上要多加注意。
本文就怎样做好书面表达题提出本人的几点看法。
【样题】假设你是李华，你上个星期去市图书馆看书发现以下问题，你写信向馆长Mr.Li 反映：1、新书太少；2、书架上的书比较混乱；3、阅览室的一盏灯坏了；4、管理员工作时彼此闲聊。
英语作文：高考英语作文常见题型模板
英语作文：高考英语作文常见题型模板一、观点类1. 题目要求：In some countries, the average weight of people is increasing and their levels of health and fitness are decreasing.What do you think are the causes of these problems and what measures can be taken to solve them?2. 答案模板：Nowadays, the average weight of people in some countries is increasing and their levels of health and fitness are decreasing. There are a variety of reasons for this situation.First of all, people’s living standards have improved a lot, which leads to an increase in the consumption of high-calorie foods such as fast food. Meanwhile, people are becoming more and more dependent on technology, which reduces the amount of physical activity they do. Furthermore, due to the pressure of work and study, people have less time to do exercise.In order to tackle this problem, governments should raise public awareness of the importance of healthy eating and regular exercise. Schools should also provide more physical education classes and encourage students to take part in sports activities. Besides, governments should also set up more public fitness centers andprovide subsidies to those who cannot afford to join a gym. Overall, the average weight of people in some countries is increasing and their levels of health and fitness are decreasing. To solve this problem, governments, schools and individuals should work together to promote healthy lifestyles.。
高考英语作文八大类型
高考英语作文八大类型
1. 议论文：议论文是高考英语作文中常见的类型，要求考生就某一问
题或现象发表自己的看法。
考生应清晰地表达自己的观点，提供有力
的论据，并用逻辑性的语言组织文章。
2. 记叙文：记叙文要求考生叙述一个事件或故事，通常需要有清晰的
时间线和情节发展。
考生应注重细节描写，使读者能够感受到故事的
情感和氛围。
3. 说明文：说明文要求考生对某一事物或概念进行解释和阐述。
考生
需要使用清晰的语言和结构，确保读者能够理解所描述的对象。
4. 描写文：描写文侧重于对人物、场景或事物的细致描绘。
考生应运
用丰富的形容词和生动的语言，使读者能够在心中形成清晰的画面。
5. 应用文：应用文包括书信、通知、邀请函等，要求考生根据不同的
场合和目的，使用恰当的语言和格式。
考生应注意语言的礼貌和正式
程度。
6. 故事续写：在故事续写类型中，考生需要根据给定的开头或情节，
继续发展故事。
考生应保持故事的连贯性，并创造性地添加新的情节
和细节。
7. 图表作文：图表作文要求考生根据所提供的图表信息，进行分析和
描述。
考生需要准确解读图表数据，并用恰当的语言表述分析结果。
8. 看图作文：看图作文要求考生根据所提供的图片，进行描述和分析。
考生应仔细观察图片内容，结合自己的理解和想象，写出一篇有深度
的作文。
在准备高考英语作文时，考生应熟悉这些类型，并练习各种类型的写作技巧，以便在考试中能够迅速并准确地完成作文任务。
高考英语试卷作文分析
一、作文背景高考英语作文是高考英语试卷的重要组成部分，旨在考查学生的英语写作能力。
今年的高考英语作文以校园生活为主题，要求考生围绕“校园文化活动”这一话题，写一篇不少于100词的短文。
二、作文要求1. 描述校园文化活动的重要性；2. 分析校园文化活动的种类和形式；3. 结合自身经历，谈谈参加校园文化活动的体会。
三、作文分析1. 话题选择今年的高考英语作文以校园文化活动为主题，贴近学生生活，有助于激发学生的写作兴趣。
校园文化活动是学校文化生活的重要组成部分，对于培养学生的综合素质具有重要意义。
这一话题既考察了学生的语言表达能力，又考察了学生的思维能力和文化素养。
2. 结构安排一篇优秀的英语作文，结构清晰、条理分明至关重要。
本文从以下三个方面展开：（1）引言：简要介绍校园文化活动的重要性，引出下文。
（2）正文：分析校园文化活动的种类和形式，结合自身经历，谈谈参加校园文化活动的体会。
（3）结尾：总结全文，强调校园文化活动对学生成长的意义。
3. 语言表达（1）词汇：运用丰富的词汇，使文章更加生动形象。
如：activity、cultural、participate、organize等。
（2）句式：运用多样化的句式，提高文章的阅读价值。
如：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
（3）语法：正确运用语法知识，确保文章的准确性。
如：时态、语态、主谓一致等。
4. 写作技巧（1）审题：仔细阅读题目要求，确保文章紧扣主题。
（2）构思：在动笔前，先构思文章的大致框架，有助于提高写作效率。
（3）修改：文章完成后，认真检查语法、拼写、标点等错误，确保文章质量。
四、总结高考英语作文是考查学生英语综合能力的重要环节。
今年的高考英语作文以校园文化活动为主题，贴近学生生活，有助于激发学生的写作兴趣。
在备考过程中，学生应注重积累词汇、提高语法水平，并掌握一定的写作技巧，以提高作文质量。
浙江省英语高考概要写作首考试题分析及反思
浙江省英语高考概要写作首考试题分析及反思一、考试内容概述Title: How to improve your memory?Memory is an important cognitive function. People with good memory can easily remember things. It would be great if we could improve our memory. Here are some methods to develop your memory.In conclusion, with patience and practice, you can improve your memory.二、考试分析1. 题目类型本题型属于综合型的阅读和写作任务，要求考生读懂文章并在不超过120个词的篇幅里进行概述或总结。
2. 题目内容文章内容主要介绍了如何提升记忆力，分别从复习、组织信息、采用不同的记忆方法、使用联想和不断重复等几个方面进行了阐述。
3. 题目要求本题要求考生不写细节，只写文章的主题和大意，需要考生在理解文章基础上，进行思维加工和概括总结的能力。
4. 考生策略在答题过程中，应该以文章为基础，认真审题，理解题目要求和限制，确定几个关键信息点，突出文章的重点和主题，注意文字的简练，但是要确保概括准确。
三、试题反思本题侧重于考查考生的语言理解、语言表达和思维加工能力，至少需要考生具备以下能力：1. 理解文章中的信息，并进行提炼和概括。
2. 知道如何根据所读文章的主题，并以自己的语言进行简洁、准确的阐述。
3. 对英语的语法和掌握基本的词汇要求考生能够在总结过程中遵循语言表达的规范，并把握文章的结构和逻辑。
总之，本题考查了考生的综合能力，在语言表达、思维加工和组织信息等方面对考生的能力提出了较为高的要求，同时也注重了初步语言使用的规范性。
高考英语作文题型分析讲解
作文题型分析讲解一．专题知识梳理——图表作文、图片作文知识点1：图表作文一. 图表作文考查形式：1. 是以表格形式,将统计的数据或被说明的事物直接用表格形式体现出来,即统计表。
2. 是以图形形式◆表示数据变化的曲线图；◆表示数据的大小或数量之间的差异的条形图；◆表示总体内部结构变化的扇形图。
二. 图表作文常用的写作模板参考模板一：As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ______ (作文题目的议题) has been on rise/ decrease (goes up /increases / drops / decreases),significantly /dramatically /steadily rising /decreasing from ______ in ______ to______ in ______. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that______.There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ______. On the other hand, ______ is due to the fact that ______. In addition, ______ is …参考模板二：According to the graph, ______ (图表结果). The ______ amount rises from _____ to______ while ______ climbs from ______ to ______（数据）, both of which demand our prompt attention. As a citizen/student, my suggestions to ______ (点出主题）are listed as follows.To begin with, ______ (建议一). ______（观点）. In addition, ______ (建议二). ______（观点）. Thirdly, ______ (建议三). ______（观点）.In a word, only if we pay much attention to our everyday behavior and take actions to _________(重申主题), can we make contributions to __________.(美好生活的向往)三. 图表写作常用句型及短语1.The data from the pie chart shows that _______ ranks first at 58%, which is followed by_____ at 33%. However, the least proportion goes to _________ at only 9%.（图表数据类文章第一段可能遇到的经典句型）2. The graph/chart/table above shows…3. From the above graph/chart, it can be seen that...4. As (正如) is shown in the graph, ...5. It has been shown from the table that…Facts1. There was a great /slight increase /rise in…2. There has been a sudden/slow/rapid fall/drop in…3. The rate dropped slightly from 38%in…to 31% in…4. By comparison with, it decreased/increased/fell from…to…5. Statistics show a 20% rise/reduction in traffic accidents compared with last year.6. The population owning mobile phones increased by 10% in 1999.Reasons:1. The reason why/for…is that…2. One may think of the change as a result of…3. The change in … largely results from the fact that…4. This brings out the important fact that…5. ... is the key factor (因素) in…6. There are several causes for this significant growth in….First,….Second,…总结归纳：1. in a word ,/ in short,（简而言之）/ generally speaking（总的来说）2. In summary, it is important…3. From what has been discussed above, we can draw the conclusion (得出结论）that…4. Obviously/Apparently 很明显地）, if we want to…, it is necessary…提出建议：1. There is no doubt that (毫无疑问) attention must be paid to…2. I suggest (建议)the government take effective measures to …3. Personally, I think(就我来看) the “golden week” should remain, for…逻辑过渡词：常用转折，对比及比较的词汇：While, but, on the contrary, however, compare with, in contrast to ,as…as, the same as, be similar to, more than, less than常用描写趋势变化的词汇：表示上升的动词increase, rise, go up,表示下降的动词reduce, drop, go down, fall,表示平稳及其他remain, slowly, slightly, gradually, sharply, rapidly, the number of…, from…to 及比较级，倍数句型等。
高考英语题型分析大全汇总
高考英语题型分析大全汇总一、单项选择题单项选择题是高考英语试卷频率最高的题型之一，通常占据了试卷的30%左右。
这种题型要求考生从四个选项中选择一个正确答案。
1.题目特点：单项选择题在考查词汇、语法和阅读理解等方面都有涉及。
通常考查的重点是语法和词汇。
2.解题技巧：（1）注意选项中的修饰词，如副词、形容词等，它们往往是提示正确答案的关键。
（2）根据上下文的语义关系，选项中的关联词或者动词形式可以帮助我们判断正确答案。
（3）遇到长句时，可以将其拆分成几个简单的片段来理解，然后再选择正确答案。
二、完形填空题完形填空题在高考英语试卷中的比例相对较高，通常占据试卷的20%左右。
这种题型要求考生在给定的短文中填入一个最恰当的词语，使短文内容通顺、连贯。
1.题目特点：完形填空题通常涉及词汇、语法和修辞等方面的内容。
考查的重点是词汇的运用和理解上下文的能力。
2.解题技巧：（1）通读全文，了解短文的大意。
（2）通过上下文的语义关系判断空格处需要填入的词性和意思。
（3）根据前后句子的逻辑关系，判断空格处的词语是否需要转换词形。
（4）注意固定搭配和常用短语的运用，选择最合适的词语填入空格。
三、阅读理解题阅读理解题是高考英语试卷中的重头戏，通常占据试卷的40%左右。
这种题型要求考生根据所给材料回答一系列问题。
1.题目特点：阅读理解题分为短文理解和长文阅读两种类型。
短文理解通常包括一篇或几篇短文，每篇短文后跟有若干个问题；长文阅读通常包括一篇长文和若干个问题。
阅读理解题主要考查考生的阅读理解和推理能力。
2.解题技巧：（1）通读全文，了解文章的大意和结构。
（2）注意文章的主题、作者的观点和态度等信息。
（3）仔细阅读问题，理解问题的要求和关键词。
（4）根据问题的要求在文章中选择相应的信息进行推理，注意排除干扰项。
四、语法填空题语法填空题在高考英语试卷中的比例较小，通常只占据试卷的10%左右。
这种题型要求考生在给定的短文中根据上下文填入一个合适的词语，使短文内容通顺、连贯。
浙江省英语高考概要写作首考试题分析及反思
浙江省英语高考概要写作首考试题分析及反思第一部分：题目解析
本次高考概要写作首考试题如下：
假设你是李华，你的老师鼓励你去参加省级英语演讲比赛。
请你根据以下提示，准备一篇演讲稿：
1. 参加省级英语演讲比赛的意义；
2. 准备比赛的经历；
3. 报名参加的心态和决定；
4. 期待比赛后的收获和感受。
从整个考题来看，难度较低，考点涵盖了英语写作的几个方面：议论文写作、应用文写作和英语表达能力。
以下是具体的分析：
1.议论文写作
本次考题要求考生根据提示写出一篇演讲稿，需要用到议论文的写作技巧。
考生需要明确主题，组织结构严谨，语言连贯，论据充分，立意深刻。
需要注意的是，写作要注意语言的简练准确性，避免使用难度过大的词汇和语法结构。
2.应用文写作
本次考题要求写出一篇演讲稿，属于应用文写作范畴。
写作时要注重文体规范和应用文的对话性，即让话语听起来更加自然流畅。
同时，需要注意语气的适度，既要表达出自己的观点和分析，也要尊重听众的感受和意见。
3.英语表达能力
本次考题要求考生运用英语表达自己的思想和感受，需要具备较好的英语基础和表达能力。
考生需注意语音、语调、语速和语境，将英语单词和语法结构灵活运用，尽量表达出自己的思想和感受。
总的来说，本次考题考察面比较广，难度较低，可以测试出考生的综合能力，对于有一定英语基础的考生而言，应该比较容易应对。
新高考英语作文试卷分析
一、背景介绍新高考英语作文试卷作为高考英语科目的重要组成部分，对于考生英语写作能力的考查具有重要意义。
近年来，随着我国教育改革的不断深入，新高考英语作文试卷在题型、内容、评分标准等方面都进行了创新和调整。
本文将对新高考英语作文试卷进行详细分析。
二、试卷结构1. 题型：新高考英语作文试卷主要分为两大部分：第一部分为短文改错，共10题，每题1分，共10分；第二部分为大作文，共25分。
短文改错主要考查考生对英语语法、词汇的运用能力；大作文主要考查考生对英语写作技巧的掌握和运用能力。
2. 内容：短文改错主要选取日常生活、社会热点等话题，要求考生对文章中的错误进行修改；大作文通常以书信、通知、报告等形式出现，内容涉及社会热点、个人情感、校园生活等方面。
三、评分标准1. 短文改错：主要从以下几个方面进行评分：（1）正确率：每题1分，共10分；（2）修改方法：要求考生用改正符号进行修改，不得涂改；（3）书写规范：要求字迹工整，卷面整洁。
2. 大作文：主要从以下几个方面进行评分：（1）内容完整：要求作文内容完整，符合题目要求；（2）结构合理：要求文章结构清晰，层次分明；（3）语言表达：要求语言表达准确、流畅，符合英语语法规范；（4）词汇运用：要求词汇运用恰当，丰富多样；（5）字数要求：要求字数在100-120词之间。
四、试卷分析1. 题型创新：新高考英语作文试卷在题型上进行了创新，将短文改错与大作文相结合，既考查了考生的语法、词汇运用能力，又考查了写作技巧。
这种题型设置有助于提高考生对英语写作的综合运用能力。
2. 内容贴近生活：新高考英语作文试卷内容贴近日常生活，有利于考生发挥自己的想象力和创造力。
同时，这种贴近生活的内容也使得作文更具实际意义。
3. 评分标准明确：新高考英语作文试卷的评分标准明确，有利于考生了解自己的写作水平，提高写作能力。
4. 写作技巧考查：新高考英语作文试卷注重考查考生的写作技巧，如段落划分、句子结构、词汇运用等。
高考英语写作全解析
高考英语写作全解析英语作文作为高考英语考试中的一道重要题型，是考察考生综合运用语法、词汇、句型等方面知识的重要手段。
下面将从分析题目、构思内容、拓展议论等多个方面对高考英语写作进行全面解析。
1. 分析题目在参加高考英语写作时，首先要仔细阅读题目，明确写作要求。
通常题目会要求考生就一个具体话题或问题发表议论，如“Is it importantto learn a foreign language?”、“Should students be allowed to use mobile phones in school?”、“What are the advantages and disadvantages of online shopping?”等。
考生需要理解题目含义，抓住关键词，明确写作方向。
2. 构思内容在写作之前，可以通过列提纲、思维导图等方式构思内容。
首先确定立意，明确自己的观点；其次提出论据，支持自己的观点；最后进行总结和展望。
以“Is it important to learn a foreign language?”为例，考生可以从交流、就业、文化等方面展开论述，提倡学习外语的重要性。
3. 拓展议论为了提高作文质量，考生可以适当拓展议论，增加论证的深度和广度。
可以引用专家观点、数据统计、个人经历等方式进行论证。
通过对比、举例、解释等手段，使文章更具可读性和说服力。
4. 精选词汇在写作过程中，注意使用精准、丰富的词汇，不要过分依赖简单常用词语，也不要滥用高难度词汇。
适当运用形容词、副词等修饰词语，使句子更加生动形象；同时注意语法结构的多样性，避免句式单一，增加文章的表现力。
5. 注意细节写作过程中，要注意细节处理，包括标点符号的使用、句子结构的合理性、逻辑性等。
确保文章结构清晰，层次分明，逻辑严谨；注意段落之间的连接，使整篇文章内容连贯，不呈现跳跃的情况。
通过以上全面解析，相信各位考生对高考英语写作有了更深入的了解。
高考英语作文考情分析
高考英语作文考情分析With the college entrance examination being one of the most important tests for Chinese students, the English exam holds a significant place among the subjects. Therefore, it is essential to analyze the examination format and content to better understand the difficulty level and distribution of scores.The English examination typically consists of four sections: listening, reading, writing, and translation. Each section tests different language skills and has its own challenges.Starting with the listening section, students are required to listen to a series of recordings and answer questions based on what they hear. It assesses students' listening comprehension skills, including understanding main ideas, details, and inference. The questions range frommultiple-choice to completion tasks, and students must actively concentrate to catch the information quickly. This section is time-limited, which adds to the pressure.Moving on to the reading section, students are presented with various texts, such as articles, advertisements, and letters. They are then tested on their reading comprehension, vocabulary, and grammar. Questions in this section may involve matching headings, filling in the blanks, or answering multiple-choice questions. The texts vary in length and difficulty level, ranging from familiar topics to more specialized subjects. This section demands students to skillfully skim and scan the texts for specific information.The writing section requires students to express their thoughts and ideas on a given topic. It evaluates theirability to organize and develop an argument effectively, use appropriate vocabulary and grammar, and convey a clear message. Typically, students are given a choice between twoessay topics. This section challenges students to managetheir time wisely, brainstorm ideas, and structure their essays logically and coherently.Finally, the translation section examines students' mastery of both English and Chinese languages. It includes translating English sentences into Chinese and vice versa. This part tests students' comprehension and application of vocabulary, grammar, idioms, and sentence structures. Accuracy, fluency, and cultural understanding are important criteria in the evaluation process.Overall, the English examination in the college entrance examination aims to assess students' language abilities comprehensively. It requires a combination of listening, reading, writing, and translation skills. To succeed, students need a strong foundation in vocabulary, grammar, and language structures. They should also practice variousexercises regularly to enhance their language proficiency and exam-taking strategies.In conclusion, the English examination in the college entrance examination is a critical component of the test.With its four sections, it tests students' listening, reading, writing, and translation skills. By understanding thedifferent sections, students can effectively prepare andexcel in this crucial exam.。
浙江省英语高考概要写作首考试题分析及反思
浙江省英语高考概要写作首考试题分析及反思近年来，浙江省高考英语写作的首考题目都是一篇概要写作。
概要写作要求考生用约30个词概括阅读材料的主旨大意，再用约120个词对材料内容进行适度发挥表达。
这种题型考察了考生的阅读理解能力、概括能力、提炼能力和表达能力等多方面的综合能力。
下面对近几年的首考题目进行分析和反思。
一、2018年，题目是一篇关于瑞士民众投票结果的报道。
材料涉及了瑞士禁止带着群居人员居住的房车停靠在公共停车场的问题，以及新的环境保护法的规定。
考生需要概括主旨并发表自己的观点。
这道题目相对而言较为简单。
主旨大意可以概括为瑞士公共停车场新规，禁止房车停靠。
在自己的发挥表达中，可以提到环境保护的重要性，以及对房车停靠问题的个人观点。
二、2019年，题目是一篇关于欧洲各国儿童智商的报道。
材料介绍了科学家对欧洲各国6岁儿童智商进行测试的结果，并提到用装置测试智商的方法可以帮助儿童发现自己的天赋。
考生需要概括主旨并发表自己的观点。
三、2020年，题目是一篇关于英国学校取消手机总令的报道。
材料提到英国一些学校取消了对学生使用手机的限制，认为这有助于学生集中注意力并提高学习效果。
考生需要概括主旨并发表自己的观点。
这道题目较为中等难度。
主旨大意可以概括为英国学校取消手机总令，认为这有助于学生学习。
在自己的发挥表达中，可以谈谈手机在学习中的影响，以及对学校取消手机总令的看法。
从以上几年的首考题目可以看出，随着时间的推移，题目的难度逐渐增加。
但是整体来说，这种概要写作的题型对考生要求并不是特别高，只要具备基本的阅读理解和写作能力，就能够完成。
考生在备考过程中应注重提高阅读和写作能力，增强对材料主旨的概括能力，培养丰富的词汇和表达的方式，以应对这类题型的考查。
考生还应加强对一些热点社会问题的了解，以在发挥表达的过程中能够更有深度和观点。
全国卷高考英语作文常考类型
全国卷高考英语作文常考类型全国卷高考英语作文常考类型一：图画作文图画作文可分为这几种状况：(一)漫画型(二)故事型(三)介绍型(四)图表型(一)漫画型这类作文特点是通常借助一到两幅图片或漫画，让大家描写画面内容并谈感想看法。
这类作文既可考查同学观看，描写想象能力，又可考查同学运用英语分析并解决问题的能力，从而很好达到对同学英语水平的考查。
这成为近几年高考等英语考试作文命题的一新趋势。
写好此类作文有一定难度，但本人通过长久的实践.分析和归纳发觉此类作文其实有逻辑可循，有模板句型可套用。
1 描述画面内容：通常可用两三句概括性的语句来描述画面的内容，而描述画面的内容的模板句型可用：(1) As can be seen from the picture,...(2) As is depicted in the above picture,...(3) There is a picture which is both interesting and instructive,from the cartoon,we can see that...(4) Take a close look at the picture,we'll find...2 揭示画面寓意：第1页/共6页漫画类作文通常都隐含一定寓意，反应某一社会问题。
因此在描述画面内容之后可用一到两句概括性的句子揭示画面寓意，并为下文的联系实际谈感想看法过渡。
这类句子也有：(1) By drawing the picture,the drawer,in much the same way, tries to tell encourage us...(2) Simply designed as it is,the symbolic meaning the picture conveys is deepand profound.Just as the picture describes he Chinese characters say...(3) The same is ture that...(4) The moral of the cartoon for us is that...(5) The purpose of this picture is to show us that...(6) It is most likely that the drawer of the picture intends not only to tell us the fact, but also to set us thinking more about the fact...3 结合现实谈感想：在描述了画面内容，揭示其隐含的含义之后不能泛泛而谈，最好结合现实生活实际谈谈自己对此现象问题的看法，或提出解决问题的措施。
高考英语作文常见题型汇总5篇
高考英语作文常见题型汇总5篇高考英语作文常见题型 1(1)One Sunday morning, there were some people in_______. At a stand, a woman was ______. Suddenly ________ . Hearing this, a few people began to_______. Soon _______. Later, _________. Finally, __________. What a _______! I will never forget ______.(2)From these pictures, we can see that _______. This is very mon recently. But in my opinion, they should not____________. Here are the reasons. First, ______; second _____________; third, ________;Last but not the least important, ________. Those who _____, remember _______.高考英语作文常见题型 21.时间仓促。
要留出足够的时间。
2.审题马虎。
仔细阅读指令和提示，先明白题目的.要求，知道自己改写什么、怎么写。
3.字迹混乱。
涂改较多、卷面脏乱，给阅卷老师留下不良印象。
要先打腹稿和下笔，写起来如行云流水自然，避免涂改。
注意字迹工整、干净。
4.句子不通。
*时缺少训练，写出来的句子不能保证正确。
*时要多造句子，让人修改，减少错误，逐步提高。
5.丢三落四。
段落不清，排版不整齐，大小写、标点乱用。
最后要审视自己的文章，1)有无遗漏要点;2)文体格式是否正确、规范。
3)看词语使用是否正确，有无语法错误。
高考英语作文八大类型
高考英语作文八大类型
1. 议论文：
议论文是高考英语作文中最常见的类型之一。
它要求考生对某一问
题或现象提出自己的观点，并提供支持论点的论据。
例如，考生可以
讨论网络教育的利弊，或者探讨环境保护的重要性。
2. 记叙文：
记叙文主要描述个人经历或叙述故事。
考生可以通过记叙文来讲述
自己的成长经历，或者描述一个难忘的事件。
3. 说明文：
说明文旨在解释或阐述某一概念、过程或事物。
考生可以写一篇关
于如何准备高考的文章，或者介绍一种科学现象。
4. 应用文：
应用文包括书信、通知、广告等实用文本。
考生可能需要写一封求
职信，或者为学校活动撰写一则通知。
5. 故事续写：
故事续写要求考生根据给定的故事开头，继续编写故事的后续情节。
考生需要发挥想象力，使故事合理且吸引人。
6. 看图作文：
看图作文要求考生根据提供的图片内容编写作文。
考生需要仔细观
察图片，理解其含义，并围绕图片内容展开写作。
7. 图表作文：
图表作文要求考生分析图表中的数据，并据此撰写作文。
考生需要
具备一定的数据分析能力，能够从图表中提取关键信息。
8. 命题作文：
命题作文是指定题目的作文，考生需要围绕给定的题目进行写作。
命题作文可以是任何类型，如议论文、记叙文或说明文等。
每种类型的作文都有其特定的写作技巧和结构要求，考生在准备高考英语作文时，应该熟悉这些类型，并练习相应的写作技巧。
英语高考作文各种模式分析
As a high school student gearing up for the gaokao, the national college entrance examination in China, Ive spent countless hours delving into the various modes of English composition that are commonly tested. The gaokao English composition section is a critical part of the exam, and mastering different writing styles can significantly impact ones score. Heres my analysis of the various modes of English composition that Ive encountered in my preparation.Narrative Writing:Narrative essays are a staple in English exams. They require the writer to tell a story, often involving personal experiences or observations. The key to a successful narrative is to make it engaging and relatable. For instance, I once wrote about a time when I overcame a significant challenge in my life. I made sure to include vivid descriptions and a clear narrative arc to keep the reader interested.Descriptive Writing:Descriptive essays focus on painting a picture with words. They demand a keen eye for detail and the ability to use language creatively. In one of my essays, I described a beautiful sunset I witnessed. I used metaphors and similes to convey the colors and the emotions I felt, which helped to bring the scene to life for the reader.Expository Writing:Expository essays are all about explaining or presenting information in a clear and logical manner. When I tackled this mode, I made sure to organize my thoughts in a coherent structure, using clear topic sentencesand smooth transitions. For example, I wrote an essay on the importance of environmental conservation, outlining the causes, effects, and potential solutions.Argumentative Writing:In argumentative essays, the goal is to persuade the reader to agree with a particular point of view. This requires a strong thesis statement and wellsupported arguments. I remember writing about the benefits of studying abroad. I provided evidence from various sources and personal anecdotes to strengthen my case.Comparative Writing:Comparative essays involve comparing and contrasting two or more subjects. This mode requires analytical skills to identify similarities and differences. I once compared the educational systems of two countries, highlighting their unique approaches and the implications for students.Persuasive Writing:Persuasive essays are similar to argumentative ones but with a stronger emphasis on influencing the readers opinion. The use of rhetorical devices such as repetition, rhetorical questions, and emotional appeals is common in this mode. I wrote an essay persuading students to participate in community service, using stories of impact to evoke empathy.Reflective Writing:Reflective essays are personal and introspective, requiring the writer to reflect on an experience and its impact on their life. I wrote about avolunteering experience that changed my perspective on giving back to the community. The essay required selfawareness and the ability to articulate personal growth.Process Analysis:In process analysis essays, the writer explains how something works or how to do something. This mode is particularly useful for explaining complex processes in a stepbystep manner. I once wrote about the process of making a traditional Chinese dish, detailing each step and the cultural significance behind it.Cause and Effect:Cause and effect essays explore the reasons behind a phenomenon and its outcomes. This mode requires a logical flow of ideas and the ability to establish clear connections between causes and effects. I wrote an essay on the impact of social media on interpersonal relationships, discussing both positive and negative effects.In conclusion, each mode of English composition presents its own set of challenges and opportunities. By understanding the requirements and strategies for each, Ive been able to improve my writing skills and prepare more effectively for the gaokao. Whether its weaving a compelling narrative, painting a vivid picture with descriptive language, or constructing a persuasive argument, the key is practice and reflection on each piece of writing.。
浙江省英语高考概要写作首考试题分析及反思
浙江省英语高考概要写作首考试题分析及反思一、试题分析2020年浙江省英语高考概要写作首考试题共分三部分，分别是听力（20分）、阅读（50分）和写作（30分）。
听力部分分为多项选择和填空两种题型，总共有5篇短文和2篇长文，时长20分钟。
阅读部分分为多项选择和匹配题两种题型，共有4篇短文，总共30道题，时长50分钟。
写作部分为概要写作，给定一篇1200词左右的文章，要求考生在30分钟内写出一份不超过100词的概要，得分标准为内容完整、语言精练、格式规范。
听力部分：听力部分整体难度较大，主要表现在以下几点：1.对应题目所需的信息，需要考生对原文中的内容进行适当的概括和转述，选择题需要考生快速判断信息的关键词汇于原文是否一致，因此词汇量和阅读理解能力是考生理解原文的关键。
2. 原文重、难点较多，包括专业词汇、口语和文化难点。
有些长文的主题和议论内容难度较大，考生需要较强的听取信息、辨识主题的能力。
3. 部分短文与长文对于外国的社会环境和人文背景考生理解不足，理解困难。
阅读部分：1.所选文章在题材和内容上考查范围较广，涵盖了社会、文化、科技、环保等多方面，难度较高。
2.需要大量的阅读理解能力，不少考题会隐藏于文章的细节之中，考生需通过分析文章的语言结构进行推理得出正确答案。
3. 语言难度较大，有些生僻和长句导致考生难以理解文章中的信息和意义。
写作部分：1.考生在短时间内需要对长文进行筛选、删减、整合信息，要求考生具备一定的阅读理解能力及快速撰写概括的能力。
2. 语言表达要求精炼简洁，由于篇幅有限，在表述上需要简化语言，且表达要准确，容不得冗长、含糊的表述。
3. 格式规范性问题，考生需要注意格式规范、字数适当、逻辑清晰，否则会影响得分。
二、反思针对此次试卷，学生的反应不尽如人意，部分学生反映听力较为难，考察点相对于往年较多。
而在阅读中，多项选择和匹配题的比重相对不平衡，一些同学认为题目中的生词和长句较多，在理解文章信息上有一定困难。
高考英语短文写作题型总结与知识点清单 2024
高考英语短文写作题型总结与知识点清单2024一、高考英语短文写作题型总结在高考英语写作中，短文写作是其中的重点之一。
通常情况下，高考英语短文写作的题目分为两类，一类是命题式作文，另一类是提纲式作文。
下面将对这两类题型进行总结。
1. 命题式作文命题式作文是通过具体的题目要求写作。
在高考英语命题作文中，题目类型多种多样，包括观点阐述、图画描述、图表分析、图画作文等。
在写这类短文时，我们需要根据题目的要求进行全面的分析和思考，合理安排文章结构，兼顾语言表达和论据论证。
同时，还要注重语法和词汇的正确运用，使文章更具说服力和可读性。
2. 提纲式作文提纲式作文是根据一个提纲写作。
通常情况下，提纲会给出一个主题或者一个问题，要求我们围绕这个主题或问题展开论述。
在写这类短文时，我们需要清晰地把握提纲的要点，全面展开论述，并提供相关的例子或论据进行支持。
同时，要注意文章的结构是否合理，语言是否通顺，以及语法和词汇的准确使用。
二、高考英语短文写作知识点清单在高考英语短文写作中，有一些必备的知识点我们应该牢记于心，下面是一些重要的知识点清单。
1. 词汇和短语在写作中，我们需要运用丰富的词汇和短语，以提升文章的表达能力。
这些词汇和短语包括但不限于：形容词、副词、连词、表达推理关系的词汇、表示观点的词汇等。
我们需要学会正确运用这些词汇和短语，使文章更加生动有趣。
2. 句型和句式在高考英语短文写作中，合理的运用不同的句型和句式能够提高文章的表达能力和语言的多样性。
例如，我们可以使用倒装句、前置短语等句型来突出重点，使用定语从句、强调句等句式来增加句子的复杂度和信息量。
3. 语法和语态语法是写作中不可忽视的一环，正确的语法使用能够使文章更加通顺，不容易出现语病。
同时，不同语态的运用也是提高写作表达能力的重要方面，如一般现在时、一般过去时、过去完成时等。
我们要学会正确使用各种时态和语态，并避免常见的语法错误。
4. 逻辑和连接词高考英语短文写作中，逻辑清晰和上下文的连贯性很重要。
高考英语作文分析
六、应用能力
高考英语作文往往涉及到对知识和能力的综合运用的实际生活和社会现实，进行创作和表达。这需要考生具备较强的应变能力和实践能力。
七、提高方法
针对以上几点，在备考过程中，考生可以通过大量的阅读和写作训练来提高自己的语言表达能力。此外，可以通过参加模拟考试等方式，磨练自己的应试技巧，提高应试能力。同时，也要注重平时的词汇和语法积累，为高考作文的发挥打下坚实的语言基础。
高考英语作文分析
对于许多参加高考的学生来说，英语作文一直是备受关注的重要考试内容之一。在高考英语考试中，作文部分占据着相当大的分数比重，因此作文的表现往往直接影响着考生的总成绩。下面将对高考英语作文分析进行深入探讨。
一、题目类型
高考英语作文的题目类型多种多样，包括记叙文、议论文、说明文等。其中，议论文的出现频率较高，常涉及社会热点、教育问题、环境保护等话题。而说明文和记叙文的题目也经常出现，需要考生准确把握不同类型题目的要求，丰富自己的写作技巧。
四、结构与连贯
作文结构的合理与否、内容的连贯性是作文评分的重要标准。考生需要在有限的时间内，合理安排文章结构，确保行文思路清晰、条理清楚。同时，要尽量避免在表达中出现逻辑错误或者语句不连贯的情况。
五、观点和论证
在写作过程中，考生需要明确自己的立场和观点，并进行合理的论证。无论是议论文还是说明文，都需要考生具备较强的辩证能力和逻辑思维，能够清晰、有力地表达自己的观点，并通过事实和例证进行论证。
二、写作内容
在高考英语作文中，写作内容的要求往往涉及到考生对于中文信息的理解和转述能力。需要考生不仅能够准确地理解所给材料，还要能够用英文进行清晰、流畅的表达。写作内容的充实与深入，是提高作文得分的关键所在。
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高考英语作文各种题型分析高考作文万能模板：图标作文As is shown by the figure/percentage in the table/picture，____ has been on rise/ decrease，significantly/dramatically rising/decreasing from ____ in _____ to _____ in _____. From the sharp rise/decline in the chart， it goes without saying that _____.There are at least two good reasons accounting for _____. In one hand， ____.In the other hand， _____ is due to the fact that ______.In addition，______ is responsible for _____. Maybe there are some other reasons to show ______.But itis generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned，I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.书信作文模板Your addressMonth， Date，yearReceiver's addressDear …，I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_____.……I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and success.Sincerely yours，话题作文Nowadays，there are more and more __ _ in __ _. It is estimated that ___. Why have there been so many ____? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is ______. Besides，_____. The third one is _____. To sum up， the main cause of it is due to _____. It is high time that something were done upon it. For one thing，_____. Foranother thing， _____. All these measures will certainly reduce the number of _____.对比观点作文(1) 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1. 有一些人认为。
2. 另一些人认为。
3. 我的看法。
The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A的理由一)What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三).While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).From my point of view, I think ⑧----------------(我的观点). The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .(2) 给出一个观点，要求考生反对这一观点Some people believe that ①----------------(观点一). For example, they think ②-----------------(举例说明).And it will bring them ③-----------------(为他们带来的好处).In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤-----------------(反对的理由之二).Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法).阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述.1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义.2. 分析并举例使其更充实.The good old proverb ----------------(名言或谚语)reminds us that ----------------(释义). Indeed, we can learn many things form it.First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(举例说明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(举例说明). Furthermore , ------------------(理由三).解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1. 问题现状2. 怎样解决(解决方案的优缺点)In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明A的现状).Second, ---------------(举例进一步说明现状)Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决方法一). For another -------------(解决方法二). Finally, --------------(解决方法三).Personally, I believe that -------------(我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because --------------(带来的好处).说明利弊题型这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)1. 说明事物现状2. 事物本身的优缺点(或一方面)3. 你对现状(或前景)的看法Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一). Besides -------------------(A的优点之二).But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点).Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测).)现象说明文Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.There are many reasons explaining__________________________.The main reason is____________________.what is more_________________________.thirdly__________________________.As a result_______________.Considering all there,________________________.For one thing_____________________,for another____________.In Conclusion____________________.一种事物或现象(负面意义倾向)关于A的话题,早已引起了广泛的社会关注。