部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)

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部编版七上古文学理解性默写(全册带答案)

部编版七上古文学理解性默写(全册带答案)

部编版七上古文学理解性默写(全册带答案)第一单元古代文学的来源和时代背景1. 古代文学的来源可以追溯到黄河流域的东方文明兴起时期。

在这个时期,人们通过口头传承将故事、歌谣等文学作品传承下来。

2. 女娲补天是中国古代神话故事中的一个重要传说。

根据传说,女娲创造了人类并补了天空。

3. 战国时期,古代文学开始在竹简上记录下来。

这为后来文学创作的多样性和传承提供了重要的基础。

4. 《诗经》是中国最早的一部文学作品集合,也是世界上最早的一部诗歌总集。

它呈现了古代人们的生活、感情和价值观。

5. 古代文学在儒家思想的影响下逐渐追求“修身齐家治国平天下”的理想境界。

这种思想对中国文化和文学有着深远的影响。

第二单元古文学的特点和意义1. 古文学作品通常采用文言文,这是古代人们使用的文字形式。

它的语法和词汇与现代汉语有所不同。

2. 古文学作品中常常融入了丰富的比喻和象征手法,通过这些手法来表达作者的情感和思想。

3. 古文学作品中对自然景物的描写非常丰富,反映了古代人们对自然的敬畏和受到自然启发的创造力。

4. 古文学作品传承着中国古代文化的精华,通过阅读古文学作品,我们能够了解古代社会、思想和价值观。

5. 古文学对于培养人的情感、审美和思维能力有着重要的作用,对于提升个体的修养和素养非常有帮助。

第三单元古文学名篇赏析1. 《论语》是孔子及其弟子的言行录,被视为中国古代文化的瑰宝。

它记载了孔子的思想和教育理念,对后世产生了深远影响。

2. 《孟子》是儒家经典之一,是孟子及其弟子的言行录。

它强调了人性的善良和修身养性的重要性,对于培养人的品格有着积极的影响。

3. 《史记》是史家司马迁所著的中国第一部纪传体通史,它记录了从夏朝到西汉时期的历史及其人物故事。

它被认为是中国古代史书的巅峰之作。

4. 《楚辞》是中国最早的一部浪漫主义抒情诗集。

它通过对爱情、离别、人生等话题的描写,展现了作者对生命和感情的独特见解。

5. 《红楼梦》是中国四大古典名著之一,被誉为中国小说的巅峰之作。

部编版语文七年级上册第六单元课外古诗词诵读理解性默写

部编版语文七年级上册第六单元课外古诗词诵读理解性默写

部编版语文七年级上册第六单元课外古诗词诵读理解性默写一、秋词1.刘禹锡在《秋词》中,通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

2.刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋之调,表明对秋天独特感受的句子是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

3. 《秋词》诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神(描写秋天美景)的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

4. 《秋词》诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角(表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵)的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

5. 《秋词》诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

6. 《秋词》诗中热情歌颂秋天的句子:我言秋日胜春朝。

7.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。

”极言秋之悲凉,刘禹锡《秋词》中与之情调相反的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

8.刘禹锡在《秋词》中借白鹤形象抒发豪迈乐观之情的一句是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

9.我国古代文学中,常将“秋”与“愁”等同起来,但刘禹锡却与众不同,他在《秋词》中用形象生动的诗句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,将豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。

10. 《秋词》诗中描写秋天美景的诗句:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

11.刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境,毫无悲秋之意的句子是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

二、夜雨寄北1.李商隐在《夜雨寄北》中用“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”把客居的寂寞转化为重逢的希冀,抒发相思之苦。

2.李商隐《夜雨寄北》中“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的诗句,表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。

3.李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”一句时空交错,虚实相生,想象了团聚后的情景。

4. 《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话(超越时空,想象日后重逢时的情景)的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)

部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)

部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)班级:______________ 姓名:______________说明:本文为七年级上册部编版古诗文理解性默写的题目及答案,已经排版好,可以直接打印使用。

一、期中之前古诗理解性默写一)《观沧海》(___)1、最能表达作者博大胸襟的句子是:“采菊东篱下,悠然见南山。

”2、描写草木景色的句子是:“岸芷汀兰,郁郁青青。

”3、描写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

”4、描写诗人想象中的景象的句子是:“沧海一声笑,滔滔两岸潮。

浮沉随浪只记今朝。

”二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(___)1、把对友人的怀念之情托付给明月的句子是:“明月几时有?把酒问青天。

”2、融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:“但愿人长久,千里共婵娟。

”三)《次北固山下》(王湾)1、描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:“潮平两岸阔,风正一帆悬。

”2、表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:“时光荏苒,百年易逝。

”3、游子思乡情深的诗句是:“问君此去几时还?来时莫往空余滩。

”四)《天净沙·秋思》(___)1、写农村晚景的句子是:“野径云俱黑,江船火独明。

”2、渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:“空山新雨后,天气晚来秋。

___间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

”3、写游子孤寂愁苦之情的名句是:“此去经年,应是良辰好景虚设。

”4、该曲的主旨句是:“人生若只如初见。

”五)《论语》十二章1、阐述研究与思考关系的句子是:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”2、表示既善于从正面研究,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:“吾日三省吾身。

”3、表示应当向有长处的人研究的词语是:“取其精华,去其糟粕。

”4、阐述正确的研究态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:“学而时之,不亦说乎?”5、当别人不了解甚至误解自己时,___在《论语》中认为应当采取的正确态度是:“己所不欲,勿施于人。

部编版语文七年级上册第三单元课外古诗词诵读理解性默写

部编版语文七年级上册第三单元课外古诗词诵读理解性默写

部编版语文七年级上册第三单元课外古诗词诵读理解性默写一、峨眉山月歌1.李白《峨眉山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是: 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

2. 李白《峨眉山月歌》一诗中点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

3.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

4.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向二、江南逢李龟年1.《江南逢李龟年》中寄寓诗人追忆昔日、对开元初年鼎盛眷怀的是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。

3.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,言过去之盛,为下文做铺垫的两句是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

4.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是:正是江南好风景,落花时节又逢君。

5.杜甫在《江南逢李龟年》中慨叹时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零(一语双关,蕴含了对人世沧桑、盛世不再的惋惜和深沉感叹;流露诗人无限沧桑之感)的诗句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。

6.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难的景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是:正是江南好风景,落花时节又逢君。

7.《江南逢李龟年》中言过去之衰,为下文作了铺垫的是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

8.《江南逢李龟年》中暗写现实之衰的两句诗是:正是江南好风景,落花时节又逢君。

9.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,流露诗人无限沧桑之感的诗句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。

三、行军九日思长安故园1.岑参《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱等渴望的诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。

部编版七上古经典理解性默写(全册带答案)

部编版七上古经典理解性默写(全册带答案)

部编版七上古经典理解性默写(全册带答案)这份文档将为您提供《部编版七年级上册古经典理解性默写》全册的内容和答案。

这本教材是部编版七年级上册的研究资料,旨在帮助学生理解中国古代经典文学作品。

以下是各单元的理解性默写题目及对应的答案。

单元一:经典品读默写题一1. 中国古代最重要的哲学家是谁?答:孔子(孔子是中国古代最重要的哲学家。

)2. 请简述孔子的生平。

答:孔子是中国古代的伟大思想家,生活在公元前551年至公元前479年之间。

他的思想对中国传统文化产生了深远的影响。

默写题二1. 《论语》的作者是谁?答:孔子的弟子及后人(《论语》是一部记录了孔子及其弟子及后人言行的经典著作。

)2. 请列举《论语》中的一句名言。

答:学而时之,不亦说乎?(这是《论语》中的一句名言,意思是持续地研究并实践,不是很愉快吗?)单元二:古代美文赏析默写题一1. 古代文学是中国文化的重要组成部分,它包括了哪些内容?答:诗歌、散文、小说等(古代文学主要包括诗歌、散文、小说等多种文学形式。

)2. 请列举一位古代文学家的名字。

答:杜甫(杜甫是唐代的一位杰出诗人。

)默写题二1. 杜甫的诗歌以什么为主题?答:社会现实和人民疾苦(杜甫的诗歌以描写社会现实和人民疾苦为主题,表达了他对社会不公的愤慨。

)2. 请简述杜甫的生平。

答:杜甫是唐代的一位杰出诗人,出生于公元712年,去世于公元770年。

他的诗歌被誉为中国文学史上的经典之作。

......(根据教材内容继续默写其余单元的题目及答案。

)总结本文档为您提供了《部编版七年级上册古经典理解性默写》全册的题目及答案。

通过进行默写训练,学生可以加深对中国古代经典文学作品的理解和记忆,从而提高语言表达能力和审美水平。

希望本文档对您有所帮助!。

人教部编版七年级上册语文 古诗文名句默写 专项练习题(含答案)

人教部编版七年级上册语文 古诗文名句默写 专项练习题(含答案)

人教部编版七年级上册语文古诗文名句默写专项练习题知识点一古诗名句(一)记忆性默写1.水何澹澹,_____________。

(曹操《观沧海》)2.___________,百草丰茂。

(曹操《观沧海》)3.秋风萧瑟,___________。

(曹操《观沧海》)4.日月之行,________;________,若出其里。

(曹操《观沧海》)5.______________,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 6.我寄愁心与明月,______________。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 7.潮平两岸阔,__________。

(王湾《次北固山下》)8.______________,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)9.乡书何处达?______________。

(王湾《次北固山下》)10.______________,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(马致远《天净沙·秋思》) 11.夕阳西下,______________。

(马致远《天净沙·秋思》)12.______________,影入平羌江水流。

(李白《峨眉山月歌》)13.夜发清溪向三峡,______________。

(李白《峨眉山月歌》)14.______________,崔九堂前几度闻。

(杜甫《江南逢李龟年》)15.正是江南好风景,______________。

(杜甫《江南逢李龟年》)16.强欲登高去,__________。

(岑参《行军九日思长安故园》)17.______________,应傍战场开。

(岑参《行军九日思长安故园》)18.______________,受降城外月如霜。

(李益《夜上受降城闻笛》)19.______________,一夜征人尽望乡。

(李益《夜上受降城闻笛》)20.自古逢秋悲寂寥,______________。

[刘禹锡《秋词(其一)》]21.______________,便引诗情到碧霄。

[刘禹锡《秋词(其一)》]22.君问归期未有期,______________。

部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)

部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)

部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)一、直接性默写1.,以观沧海。

(曹操《观沧海》)2.,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)3.,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 4.乡书何处达?。

(王湾《次北固山下》)5.峨眉山月半轮秋,。

(李白《峨眉山月歌》)6.,崔九堂前几度闻。

(杜甫《江南逢李龟年》)7.,无人送酒来。

(岑参《行军九日思长安故园》)8.,受降城外月如霜。

(李益《夜上受降城闻笛》)9.,我言秋日胜春朝。

[刘禹锡《秋词》(其一)]10.君问归期未有期,。

(李商隐《夜雨寄北》)11.僵卧孤村不自哀,。

[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)] 12.,秋风吹散马蹄声。

(谭嗣同《潼关》)二、理解性默写1.曹操的《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是:,。

2《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:,;,。

3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,李白把月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:,。

4.王湾的《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,。

5.《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:,。

6.马致远在《天净沙·秋思》中用“,”两句直抒胸臆,道出天涯游子之悲。

7.李白的《峨眉山月歌》中点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:,。

8.“,”(杜甫《江南逢李龟年》)含蓄地透露出个人身世之悲以及对一个繁华时代落幕的慨叹。

9.《行军九日思长安故园》中,岑参写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:, _。

10.《夜上受降城闻笛》中,描写笛声寄托了将士的思乡之情的句子是:,。

11.《秋词》(其一)中,刘禹锡一反前人悲秋之调,表明对秋天独特感受的句子是:,。

12.刘禹锡的《秋词》(其一)中,作者通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是:,。

13.李商隐的《夜雨寄北》中,“,”两句时空交错,虚实相生,想象了团聚后的情景。

期末专项复习:古诗名句理解性默写 2021-2022学年部编版语文七年级上册

期末专项复习:古诗名句理解性默写 2021-2022学年部编版语文七年级上册

期末专项复习——默写卷答案(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起。

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

8.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2.正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

(三)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

(四)《天净沙・秋思》(马致远)1.《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。

七上古诗文理解性默写(带答案)

七上古诗文理解性默写(带答案)

部编版七年级上册理解性默写班级:姓名:成绩:一、古诗理解性默写:《观沧海》曹操1.《观沧海》中,写望海的初得景象,描写大海神奇壮观的语句是“”。

2.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:3.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:4.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:5.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:6.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:7.曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。

8.《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是:9. 《观沧海》中对景物作总写的句子是:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是:2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:3.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:《次北固山下》王湾1.《次北固山下》一诗中托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗句:2.王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是:3.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:4.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:5.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是:6.《次北固山下》中既是写景,又是诗眼的句子是:7.《次北固山下》立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古的名句是:《天净沙.秋思》马致远1.《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是:2.马致远在《天净沙•秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是:3.《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的,其中是哪两句:4.《天净沙秋思》中主旨句是:5.《天净沙•秋思》中写景的诗句是:;与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是:6、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:7.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:8.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:课外古诗理解性默写:《江南逢李龟年》杜甫1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写"风景不殊,江河有异"的乱世时难的景况,,同时暗示时令是暮春。

部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案

部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案

部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案一、《观沧海》(曹操)1、最能表达作者博大胸襟的是: ,。

,。

2、描写草木景色的句子是:,。

3、总写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:,。

4、描写诗人想象中的景象的句子是:,。

,。

5、这首诗主要表达方式是描写,但是也有两句叙事的是:,。

二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是:,。

2、把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:,。

三、《次北固山下》(王湾)1.描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的是:,。

2.表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的是:,。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:?。

四、《天净沙·秋思》(马致远)1、渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:,。

2、写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是:,。

3、描写诗意的田园生活的句子是:五、《世说新语》两则1、交代咏雪背景的句子:,。

2、咏雪的直接原因:。

3、两个比喻句:;。

4、谢道韫对雪的描述是:。

5、补充点明谢道韫身份的句子:,。

6、陈元方用来反驳友人的句子是:。

,;,。

7、表明元方不愿意原谅友人的句子是:。

六、《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是: ,。

2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:,。

3、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:,,。

4、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:,?5、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:,?6、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:,。

7、复习是学习的重要方法且有重要的意义:,。

8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:,,,,。

9、论述君子对富贵的正确态度是:,。

10、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。

”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:,。

部编版七年级上册语文全册课内古诗词鉴赏完整版 (有答案)

部编版七年级上册语文全册课内古诗词鉴赏完整版 (有答案)

部编版七年级上册语文全册课内古诗词鉴赏完整版班级姓名完成情况01 观沧海(曹操)【原文】东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

【译文】东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。

海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。

树木和百草丛生,十分繁茂,秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。

太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。

银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。

我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。

【赏析】《观沧海》借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。

从诗的体裁看,这是一首古体诗;从表达方式看,这是一首四言写景诗。

“东临碣石,以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。

以下十句描写,概由此拓展而来。

“观”字起到统领全篇的作用,体现了这首诗意境开阔,气势雄浑的特点。

诗的高潮放在诗的末尾,它的感情非常奔放,思想却很含蓄。

不但做到了情景交融,而且做到了情理结合、寓情于景。

因为它含蓄,所以更有启发性,更能激发我们的想像,更耐人寻味。

过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力,“如幽燕老将,气韵沉雄”,从这里可以得到印证。

全诗的基调为苍凉慷慨的,这也是建安风骨的代表作。

这首诗全篇写景,其中并无直抒胸臆的感慨之词,但是诵读全诗,仍能令人感到它所深深寄托的诗人的情怀。

通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘,读者仿佛看到了曹操奋发进取,立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟,触摸到了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操,在一种典型环境中思想感情的流动。

写景部分准确生动地描绘出海洋的形象,单纯而又饱满,丰富而不琐细,好像一幅粗线条的炭笔画一样。

尤其可贵的是,这首诗不仅仅反映了海洋的形象,同时也赋予它以性格。

句句写景,又是句句抒情。

部编版语文七年级上册古散文理解性默写(全册带答案)

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部编版语文七年级上册古散文理解性默写
(全册带答案)
本文档提供了部编版语文七年级上册古散文理解性默写题的全册答案。

在下面的列表中,您可以找到每篇古散文的题目和相应的答案。

1. 古诗默写1:
文言文古诗:《登鹳雀楼》
默写答案:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2. 古诗默写2:
文言文古诗:《春晓》
默写答案:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

3. 古文默写1:
文言文古文:《国风·秦风·白驹过隙》
默写答案:白驹过隙,忽然而已。

广车之车,左旅而右始。

4. 古文默写2:
文言文古文:《国风·邶风·静女》
默写答案:静女其姝,俟我于城隅。

爱而不见,搔首踟蹰。

5. 古文默写3:
文言文古文:《国风·周南·关雎》
默写答案:关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

6. 古文默写4:
文言文古文:《国风·唐风·终风》
默写答案:终风且暴,劲草如火。

卷我屋上三重茅,深根固相如也。

7. 古文默写5:
文言文古文:《国风·唐风·葛覃》
默写答案:葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋,黄鸟于飞。

(完整版)部编本七年级上古诗词默写带答案

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古诗文理解性默写(答案)(一)《观沧海》(曹操) 东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若 出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1 .《观沧海》中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是 : 日月之行, 若出其中;星汉灿烂,若出其里。

2 .《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是: 树木从生,百草丰茂 。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: 水何澹澹,山岛竦峙。

4 .《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是: 水何澹澹,山岛竦峙。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是: 树木从生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是: 东临碣石,以观沧 海。

二)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是: 悬。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是: 海日生残夜,江春入旧 年。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是: 乡书何处达?归雁洛阳边。

4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句是: 年。

(三)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

1. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名 句是: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2. 诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

3. 将月亮人格化,以寄托自己的离愁的诗句是: 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

4. 写景兼点时令,含有漂泊之感、离别之恨的句子: 杨花落尽子规啼,而“闻 道龙标过五溪”句写闻讯,暗潮平两岸阔,风正一帆 海日生残夜,江春入旧含悲痛之意,表现旅途艰难。

部编版七上古诗文理解性默写(全册带答案)

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七年级上册理解性默写全册带答案目录:一、古诗理解性默写:期中之前课内古诗:1、《观沧海》曹操2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白3、《次北固山下》王湾4、《天净沙.秋思》马致远期中之前课外古诗:1、《峨眉山月歌》李白2、《江南逢李龟年》杜甫3、《行军九日思长安故园》岑参4、《夜上受降城闻笛》李益期中之后课外古诗:1、《秋词》刘禹锡2、《夜雨寄北》李商隐3、《十一月四日风雨大作》陆游4、《潼关》谭嗣同二、古文理解性默写:1、《论语》十二章2、《诫子书》诸葛亮三、现代诗理解性默写:1、《天上的街市》郭沫若部编版七年级上册理解性默写全册带答案班级:姓名:成绩:一、古诗理解性默写:期中之前课内古诗:《观沧海》曹操1.《观沧海》中,写望海的初得景象,描写大海神奇壮观的语句是“”。

2.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:3.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:4.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:5.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:6.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:7.曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。

8.《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是:9. 《观沧海》中对景物作总写的句子是:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是:2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:3.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:《次北固山下》王湾1.《次北固山下》一诗中托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗句:2.王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是:3.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:4.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:5.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是:6.《次北固山下》中既是写景,又是诗眼的句子是:7.《次北固山下》立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古的名句是:《天净沙.秋思》马致远1.《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是:2.马致远在《天净沙•秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是:3.《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的,其中是哪两句:4.《天净沙秋思》中主旨句是:5.《天净沙•秋思》中写景的诗句是:;与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是:6、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:7.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:8.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:期中之前课外古诗理解性默写:《峨眉山月歌》李白1、李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是《江南逢李龟年》杜甫1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写"风景不殊,江河有异"的乱世时难的景况,表达出"同是天涯沦落人"的感慨的句子是:2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是:3、《江南逢李龟年》中言过去之盛,为下文作了铺垫的是:4、《江南逢李龟年》中暗写现实之衰的两句诗是:5.杜甫的《江南逢李龟年》一诗中,既暗示时令是暮春,又借景比喻二人潦倒处境的诗句是:6.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:《行军九日思长安故园》岑参1、寄托诗人对饱经忧患人民的同情和对和平的渴望:《夜上受降城闻笛》李益1、描绘边塞月色的独特景色,借寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是:2、正面写情,摄制征人望乡的特写镜头点明主旨的诗句是:3、表现边塞荒寒凄冷的句子是:4、表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:期中之后课外古诗理解性默写:《秋词》刘禹锡1.《秋词》中:赞美秋景胜春光的诗句是:2.《秋词》中使用对比手法一反前人悲秋的感慨,表达对秋天的赞美和自己被贬后乐观的心情的句子是:3.运用了借物抒怀的写法,抒写了作者的凌云壮志的诗句是:4.诗中描写秋天美景的诗句:5.诗中热情歌颂秋天的句子:6.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。

【部编版】七年级上期古诗词理解性默写检测(含答案)

【部编版】七年级上期古诗词理解性默写检测(含答案)

七年级上期古诗词理解性默写检测1.《峨眉山月歌》中点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:,。

2.《峨眉山月歌》中写出远游时令,叙写青山吐月的优美意境(写景;表现月光柔柔,波光粼粼;写峨眉月色美并且点出远游时节,暗指秋夜行船)的诗句是:,。

3.《江南逢李龟年》中言现在之衰,抒发无穷感慨(隐写“风景不殊,山河有异”的世乱时艰的境况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨;常用来表达久别重逢,幸会难得的心情)的诗句是:,。

4.《江南逢李龟年》中言过去之盛,为后文抒发感慨作铺垫(追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元盛世”的无限眷恋)的诗句是:,。

5.《行军九日思长安故园》中表现诗人惜花思乡,企盼早日平定安史之乱(写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望)的诗句是:,。

6.《行军九日思长安故园》中表现诗人在战乱时重阳登高时凄清景况的诗句是:,。

7.《夜上受降城闻笛》中诗人借芦笛之声道出征人望乡之情的深重和急切(表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡。

)句是:,。

8.《夜上受降城闻笛》中描写边塞月夜的独特景色(表现边塞荒寒凄冷)的诗句是:,。

9.《秋词(其一)》中表达诗人豪迈乐观之情,抒发积极向上志向(能够表现诗人昂扬奋发的创作精神;描写秋天美景)的诗句是:,。

10.《秋词(其一)》中赞美秋景胜春光(体现诗人一反前人悲秋之作而具有独创新视角;运用鲜明的对比来表现作者的观点;能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵)的诗句是:,。

11.《秋词(其一)》中热情歌颂秋天的诗句是:。

12.《夜雨寄北》中作者想象与亲友剪烛夜谈的情景(表达诗人思念亲友,渴望团聚;设想未来相逢景象,表达深沉离情;盼望有朝一日与亲友相聚的欢快场景;抒发盼望北归团聚,共叙别情的美好心愿)的诗句是:,。

13.《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中(通过问答和眼前环境的抒写,来表达孤寂情怀和对友人(妻子)深深的怀念)的诗句是:,。

部编版七上古诗文理解性默写(全册带答案)

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目录:一、古诗理解性默写:期中之前课内古诗:1、《观沧海》曹操2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白3、《次北固山下》王湾4、《天净沙.秋思》马致远期中之前课外古诗:1、《峨眉山月歌》李白2、《江南逢李龟年》杜甫3、《行军九日思长安故园》岑参4、《夜上受降城闻笛》李益期中之后课外古诗:1、《秋词》刘禹锡2、《夜雨寄北》李商隐3、《十一月四日风雨大作》陆游4、《潼关》谭嗣同二、古文理解性默写:1、《论语》十二章2、《诫子书》诸葛亮三、现代诗理解性默写:1、《天上的街市》郭沫若班级:姓名:成绩:一、古诗理解性默写:期中之前课内古诗:《观沧海》曹操1.《观沧海》中,写望海的初得景象,描写大海神奇壮观的语句是“”。

2.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:3.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:4.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象句子是:5.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:6.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:7.曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。

8.《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是:9. 《观沧海》中对景物作总写的句子是:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是:2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:3.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀名句是:《次北固山下》王湾1.《次北固山下》一诗中托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗句:2.王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是:4.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:5.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是:6.《次北固山下》中既是写景,又是诗眼的句子是:7.《次北固山下》立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古名句是:《天净沙.秋思》马致远1.《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是:2.马致远在《天净沙•秋思》中摄取九种景物来表现秋天句子是:3.《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的,其中是哪两句:4.《天净沙秋思》中主旨句是:5.《天净沙•秋思》中写景的诗句是:;与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是:6、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:7.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:8.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:期中之前课外古诗理解性默写:《峨眉山月歌》李白1、李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是《江南逢李龟年》杜甫1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写"风景不殊,江河有异"的乱世时难的景况,表达出"同是天涯沦落人"的感慨的句子是:2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是:3、《江南逢李龟年》中言过去之盛,为下文作了铺垫的是:4、《江南逢李龟年》中暗写现实之衰的两句诗是:5.杜甫的《江南逢李龟年》一诗中,既暗示时令是暮春,又借景比喻二人潦倒处境的诗句是:6.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:《行军九日思长安故园》岑参1、寄托诗人对饱经忧患人民的同情和对和平的渴望:《夜上受降城闻笛》李益1、描绘边塞月色的独特景色,借寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是:2、正面写情,摄制征人望乡的特写镜头点明主旨的诗句是:3、表现边塞荒寒凄冷的句子是:4、表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:期中之后课外古诗理解性默写:《秋词》刘禹锡1.《秋词》中:赞美秋景胜春光的诗句是:2.《秋词》中使用对比手法一反前人悲秋的感慨,表达对秋天的赞美和自己被贬后乐观的心情的句子是:3.运用了借物抒怀的写法,抒写了作者的凌云壮志的诗句是:4.诗中描写秋天美景的诗句:5.诗中热情歌颂秋天的句子:6.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。

部编版七年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)

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部编版七年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN古诗文理解性默写(一)《观沧海》(曹操)东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1、《观沧海》中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负(抒发诗人雄心壮志)的句子是: 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀(对景物作总写)的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4、《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

5、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的(交代地点和事件的诗句),这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

(二)《次北固山下》(王湾)客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

6、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行(以小景与大景相互映衬,写出江面开阔景象)的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

7、现在可用来表示客观形势大好,事业发展势头正旺的诗句是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

8、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

9、《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句(表现时序变迁,新旧交替这一自然规律;昼夜更替、新春早到的喜悦)是:海日生残夜,江春入旧年。

(三)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

10、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀(将月亮人格化,以寄托自己的离愁)的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

七年级古诗词理解性默写【部编版语文上下两册带答案】

七年级古诗词理解性默写【部编版语文上下两册带答案】

部编版七年级古诗文理解性默写及答案【上下两册】班级:姓名:七年级上册古诗词理解性默写及答案上册教材目录:一、古诗词背诵篇目4.古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12.《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1、《观沧海》中,借想象中的景象,表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

(三)《次北固山下》(王湾)1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

(四)《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

人教部编版七年级上册语文必背古诗文理解性默写

人教部编版七年级上册语文必背古诗文理解性默写

一、《论语》十二章1、论述学习和思考的辩证关系的语句是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2、强调复习的重要性的句子是:温故而知新,可以为师矣。

3、曾子每天从哪些方面来反省自己?为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎。

4、朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情:有朋自远方来,不亦乐乎?5、.《<论语>十二章》中流传至今的成语有哪些?1、不亦乐乎:不是很愉快吗?2、三十而立:人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向.3、从心所欲:和随心所欲的意思差不多.随自己的心意和爱好,想怎样便怎样.4、温故知新:经常复习学过的知识,从而能获得新的知识.也指吸取历史经验,更好地认识现在.5、三省吾身:原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己.6、不改其乐:不改变自有的快乐.指处于困苦的境况仍然很快乐.7、三人行必有我师:三人同行,其中一定有可做我老师的.8、不舍昼夜:日夜不停.9、逝者如斯:流失的时光就像这个流水.10、不堪其忧:不能忍受那样的愁苦.6、AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“ 有朋自远方来,不亦乐乎?”7、现实生活中,人们为了表明“只要谦虚求教.到处有老师”的观点(表示应当向有长处的人学习)时常引用《论语十则》中孔子的话:“ 三人行,必有我师焉”。

8、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:学而时习之,不亦说乎?9、与今人“举一反三”意思类似的句子是:温故而知新,可以为师矣。

10、孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆11、表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:三人行,必有我师焉。

12、与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

13、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!14、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

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七年级上古诗文理解性默写
一、期中之前古诗理解性默写
(一)《观沧海》(曹操)
1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:
2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:
3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:
4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:
(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)
1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:
(三)《次北固山下》(王湾)
1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:
2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:
3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:
(四)《天净沙·秋思》(马致远)
1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:
2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:
3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:
4、该曲的主旨句是:
(五)《<论语>十二章》
1、阐述学习与思考关系的句子是:
2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:
3、在生活中,我们要表示应向有长处的人学习,常用:
来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:
5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是:
6、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可表达这种喜悦:“

7、阐述学习与思考关系的句子是:
8、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:
9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:
10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:
11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:
12、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。

”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:
(六)《峨眉山月歌》(李白)
1.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:2.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:
(七)《江南逢李龟年》(杜甫)
1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:
2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是:
(八)《行军九日思长安故园》岑参
1、写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:(九)《夜上受降城闻笛》李益
1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是:
2、表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:
二、期中之后古诗理解性默写
(十)《秋词》刘禹锡
1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:
2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角,运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:
3、诗中描写秋天美景的诗句:
(十一)《夜雨寄北》李商隐
1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景,想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:
2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:
(十二)《十一月四日风雨大作》(陆游)
1、陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:
2、陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是:
(十三)《潼关》谭嗣同
表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是:
参考答案
一、期中之前古诗理解性默写
(一)《观沧海》(曹操)
1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)
1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

(三)《次北固山下》(王湾)
1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

(四)《天净沙·秋思》(马致远)
1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

(五)《<论语>十二章》
1、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

3、在生活中,我们要表示应向有长处的人学习,常用:三人行,必有我师焉来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不
知为不知,是知也。

5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

6、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”
7、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆
8、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必有我师焉。

9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。

10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。

12、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。

”由此我们能联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

(六)《峨眉山月歌》(李白)
1.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

2.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

(七)《江南逢李龟年》(杜甫)
1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的
两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。

2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

(八)《行军九日思长安故园》岑参
1、写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。

(九)《夜上受降城闻笛》李益
1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

2、表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

二、期中之后古诗理解性默写
(十)《秋词》刘禹锡
1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角,运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

3、诗中描写秋天美景的诗句:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

(十一)《夜雨寄北》李商隐
1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景,想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融
入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

(十二)《十一月四日风雨大作》(陆游)
1、陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

2、陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。

(十三)《潼关》谭嗣同
表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

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