部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)

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部编版语文七年级上册古诗词理解性默写
(全册带答案)
班级:______________ 姓名:______________
说明:本文为七年级上册部编版古诗文理解性默写的题目及答案,已经排版好,可以直接打印使用。

一、期中之前古诗理解性默写
一)《观沧海》(___)
1、最能表达作者博大胸襟的句子是:“采菊东篱下,悠然见南山。


2、描写草木景色的句子是:“岸芷汀兰,郁郁青青。


3、描写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。


4、描写诗人想象中的景象的句子是:“沧海一声笑,滔滔两岸潮。

浮沉随浪只记今朝。


二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(___)
1、把对友人的怀念之情托付给明月的句子是:“明月几时有?把酒问青天。


2、融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:“但愿人长久,千里共婵娟。


三)《次北固山下》(王湾)
1、描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:“潮平两岸阔,风正一帆悬。


2、表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:“时光荏苒,百年易逝。


3、游子思乡情深的诗句是:“问君此去几时还?来时莫往空余滩。


四)《天净沙·秋思》(___)
1、写农村晚景的句子是:“野径云俱黑,江船火独明。


2、渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:“空山新雨后,天气晚来秋。

___间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲
动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。


3、写游子孤寂愁苦之情的名句是:“此去经年,应是良辰好景虚设。


4、该曲的主旨句是:“人生若只如初见。


五)《论语》十二章
1、阐述研究与思考关系的句子是:“学而不思则罔,思而不学则殆。


2、表示既善于从正面研究,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:“吾日三省吾身。


3、表示应当向有长处的人研究的词语是:“取其精华,去其糟粕。


4、阐述正确的研究态度是实事求是,不能不懂装懂的句
子是:“学而时之,不亦说乎?”
5、当别人不了解甚至误解自己时,___在《论语》中认为应当采取的正确态度是:“己所不欲,勿施于人。


6、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”
7、阐述研究与思考关系的句子是:“学而不思则罔,思而不学则殆。


8、表示研究应该谦虚的词语是:“温故而知新。


9、复是研究的重要方法,且对研究者有重要的意义:“不学诗,无以言。


10、___赞叹___安贫乐道的高尚品质的句子是:“回也不愧。


11、___在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:“君子坦荡荡,小人长戚戚。


12、___有一句名言“以人为鉴,可以知得失。

”由此我们可以联想到《论语》中___的话:“三人行必有我师焉。


六)《峨眉山月歌》(___)
1、点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:“___,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,___如满月。


2、表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:“___转绕芳甸,月照花林皆似霰。


七)《江南逢李龟年》(___)
本题目有误,删除。

2、诗中表现诗人对自然景色的赞美和感慨,认为自然的美丽和恢弘胜过人类的建筑和功业的句子是:人生如逆旅,我亦是行人。

四)《登高》(___)
1、___在《登高》一诗中表现了诗人的壮志和对祖国的热爱,描绘了壮阔的山河景色的句子是:海内存知己,天涯若比邻。

2、诗中表现诗人对时代的思考和对人生的感悟,认为人生短暂,应该珍惜时间,追求真理和美好的句子是:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

五)《登幽州台歌》(___)
1、___在《登幽州台歌》一诗中表现了对祖国的热爱和对民族团结的呼吁,认为只有团结一心,才能实现国家的繁荣昌盛的句子是:昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

2、诗中表现诗人对壮阔山河和历史的感慨,认为历史的沉淀和人民的奋斗造就了今天的繁荣和幸福的句子是:人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

六)《送元二使安西》(___)
1、___在《送元二使安西》一诗中表达了对友人远行的祝福和对国家繁荣的期许,认为友谊和国家的和平稳定是最重要的句子是:明月几时有,把酒问青天。

2、诗中表现诗人对友谊的珍视和对别离的感伤,认为友谊是可以超越时空和距离的宝贵财富的句子是:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

七)《登高壮观图》(___)
1、___在《登高壮观图》一诗中表现了对壮阔山河和历史的感慨,认为历史的沉淀和人民的奋斗造就了今天的繁荣和幸福的句子是:高山峻岭,河流湖海,几度风雨几度悲。

2、诗中表现诗人对人生的思考和对时代的感慨,认为人生的意义在于追求真理和美好,为人民谋幸福和为国家谋繁荣的句子是:___会有时,直挂云帆济沧海。

八)《行军九日思长安故园》(___)
1、___在《行军九日思长安故园》一诗中表现了对战争的痛苦和对家乡的思念,认为战争给人民带来的苦难是不可承受之重的句子是:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

2、诗中表现诗人对家乡的眷恋和对战争的痛恨,认为战争是毁灭人类文明和幸福的罪恶之举的句子是:___北风,越鸟巢南枝。

九)《夜上受降城闻笛》(___)
1、___在《夜上受降城闻笛》一诗中表现了对战争的痛恨和对和平的向往,认为和平才是人类最大的幸福和文明的基石的句子是:万里寒光生积雪,三边曙色动危旗。

2、诗中表现诗人对边塞荒凉的感慨和对家乡的思念,认为家乡是人类最美好的地方,值得为之奋斗和牺牲的句子是:人生自是有情痴,此恨不关风与月。

二、期中之后古诗理解性默写
十)《秋词》(___)
1、诗中表现诗人积极向上的创作精神和对美好生活的向往,认为只有不断努力和追求,才能实现人生的价值和意义的句子是:___持盈授短,___。

2、诗中运用鲜明的对比来表现作者观点,认为秋天的美景虽然短暂,但也是值得欣赏和珍惜的,人生也是如此,应该
珍惜时间,追求真理和美好的句子是:采菊东篱下,悠然见南山。

3、诗中描写秋天美景,表现出诗人对自然的赞美和对生命的热爱,认为自然的美丽和恢弘能够激发人类的创造力和热情的句子是:红藕香残玉簟秋,轻解___,独上___。

十一)《夜雨寄北》(___)
1、诗中描绘欢快的场景,表现出诗人对友情和家庭的向往和珍视,认为友情和家庭是人生最重要的财富和幸福的句子是:相思似海深,旧事如天远。

2、诗中融合了宦途失意、羁旅他乡和思乡不得的抑郁愁苦之情,把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中,表现出诗人对人生的思考和对命运的感慨,认为人生充满着无奈和沉重,但也有美好和希望的句子是:夜雨剪___,新炊间黄粱。

十二)《十一月四日风雨大作》(___)
1、___在《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想为祖国尽一份力的心愿,表现出对祖国的热爱和对人民的责任感,认为只有为祖国和人民做出贡献,才能实现人生的价值和意义的句子是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

2、___在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情,表现出对人生的思考和对命运的感慨,认为人生充满着无奈和沉重,但也有美好和希望的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。

十三)《潼关》(___)
诗中表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放的句子是:人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

2、在___的《江南逢李龟年》中,描写江南秀美景色的诗句是:“绿波荡漾清猿啼,轻舟已过万重山。


3、___在《江南逢李龟年》中表达了对友人的思念之情:“相见时难别亦难,东风无力百花残。


4、该诗的主题是久别重逢,表达了作者对友人的思念之情,以及对江南美景的赞美。

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