部编教材七年级上册古诗默写(含答案)

七年级上册古诗理解性默写
1、自古以来成就不凡事业的人们，常常具有无比阔大的胸怀，正如《观沧海》中所描述的那样：
，；，。

2、春、日作为新生美好事物的象征，常表现出具有普遍意义的生活真理：旧事物必将被新事物取代。

如《次北固山下》中“，。

”就给人以乐观积极的力量。

3、《天净沙》表明游子漂泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出游子之悲）的句子是：，。

4、人们常常因为月亮浮想联翩，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“，。

抚慰不幸的友人。

5、曹操在《观沧海》中通过浪漫的想象和大胆的夸张，突出表现大海蕴含深广、吞吐万物的壮阔的语句是：，；，。

6、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与六朝吴歌“仰头看明月，寄情千里光”意境相似的名句是：“，。

”
7、站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，恰似《次北固山下》中“，。

”
8、《天净沙·秋思》中描写景物的氛围是萧条冷落、凄凉的诗句是：，。

”
9、《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。

”
10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是，。

”
11、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。

”
12、《江南逢李龟年》中用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情的一句：，。

13、《行军九日思长安故园》一诗中，写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句：，。

14、《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的一句：，。

15、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句：，。

16、《夜上受降城闻笛》由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的洪波的句子是：，。

17、《峨眉山月歌》中抒发了思乡之情的句子是：，。

18、杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：，。

”
19、刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达了高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的句子是，。

20、刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌（直接赞颂秋景胜春光)的诗句是：，。

21、《夜雨寄北》中写诗人夫妻（或友人）相互思念而无法团聚的抑郁愁苦之的两句是，。

22、《夜雨寄北》中表达诗人的美好愿望和对妻子的无限思念及温柔安慰的两句是，。

23、《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是，。

24、《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是：，。

25、《潼关》中写出了古城的高耸、辽远的句子是：，。

26、《潼关》中反映出诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的句子是：
，。

27、《秋词》诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：，。

”
28、《论语》中认为能保持君子风格的一句是：，。

29、谈“学”与“思”的辩证关系的句了是：，。

30、在全国中学生夏令营会场开营仪式上，主持人说“孔子说过，‘，。

’对远道而来的朋友表示欢迎。

31、《论语》中表达要谦虚向周围的人学习的名句是：，。

32、《论语》中从学习方法上讲“仁”的句子是：，，。

33、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：，。

34、唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”，由此可以联想到《论语》中的：，。

35、《论语》中讲人要有志气，品格，在任何时候都不能改变自己的心志的句子：，。

36、《论语》中论述君子对待富贵应有的正确态度是：，。

37、《论语》中论述读书求学问的态度应该是以求学为快乐的句子是：，。

39、表示既要从正面学习，也要从反面借鉴的句子是：，。

”
40、曾子每天从哪三个方面反省自己？，，。

”
41《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：，。

”
七年级上册古诗理解性默写
1、自古以来成就不凡事业的人们，常常具有无比阔大的胸怀，正如《观沧海》中所描述的那样：
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

2、春、日作为新生美好事物的象征，常表现出具有普遍意义的生活真理：旧事物必将被新事物取代。

如《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”就给人以乐观积极的力量。

3、《天净沙》表明游子漂泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4、人们常常因为月亮浮想联翩，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抚慰不幸的友人。

5、曹操在《观沧海》中通过浪漫的想象和大胆的夸张，突出表现大海蕴含深广、吞吐万物的壮阔的语句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

6、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与六朝吴歌“仰头看明月，寄情千里光”意境相似的名句是：““我寄愁心与明月，随风直到夜郎西””
7、站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，恰似《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬。

”
8、《天净沙·秋思》中描写景物的氛围是萧条冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”
9、《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：“水何澹澹，山岛竦峙”
10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

”
11、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”
12、《江南逢李龟年》中用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情的一句：正是江南好风景，落花时节又逢君
13、《行军九日思长安故园》一诗中，写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句：遥怜故园菊，应傍战场开。

14、《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的一句：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

15、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

16、《夜上受降城闻笛》由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的洪波的句子是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

17、《峨眉山月歌》中抒发了思乡之情的句子是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

18、杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君
19、刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达了高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的句子是晴空一鹤白云上，便引诗情到碧霄。

20、刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌（直接赞颂秋景胜春光)的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

21、《夜雨寄北》中写诗人夫妻（或友人）相互思念而无法团聚的抑郁愁苦之的两句是君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

22、《夜雨寄北》中表达诗人的美好愿望和对妻子的无限思念及温柔安慰的两句是何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

23、《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台、
24、《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

25、《潼关》中写出了古城的高耸、辽远的句子是：终古高云簇此城，秋风吹散马啼声。

26、《潼关》中反映出诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的句子是：
河流大野犹嫌束，山入潼入不解平。

27、《秋词》诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

28、《论语》中认为能保持君子风格的一句是：入不知而不愠，不亦君子乎？
29、谈“学”与“思”的辩证关系的句了是：学而不思则罔，思而不学则殆。

30、在全国中学生夏令营会场开营仪式上，主持人说“孔子说过，‘有朋自远方来，不亦乐乎？’对远道而来的朋友表示欢迎。

31、《论语》中表达要谦虚向周围的人学习的名句是：三人行，必有我师焉。

32、《论语》中从学习方法上讲“仁”的句子是：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

33、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

34、唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”，由此可以联想到《论语》中的：择其善者而从之，不善者而改之。

35、《论语》中讲人要有志气，品格，在任何时候都不能改变自己的心志的句子：三军可夺帅，匹夫不可夺志也。

36、《论语》中论述君子对待富贵应有的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。

37、《论语》中论述读书求学问的态度应该是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

39、表示既要从正面学习，也要从反面借鉴的句子是：择其善者而从之，不善者而改之。

40、曾子每天从哪三个方面反省自己？为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
41《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：博学而笃志，切问而近思。

”。