高考化学一轮复习氮及其化合物知识点总结
高考化学一轮复习讲义—氮及其化合物的转化关系
高考化学一轮复习讲义—氮及其化合物的转化关系[复习目标]1、能从物质类别、氮的化合价变化理解氮及其化合物的转化关系;2、能从含氮物质的性质和转化的视角解释生产、生活中的相关现象。
1.氮元素的“价—类”二维图氮元素有多种可变化合价,物质的种类较多,在复习时要从物质类别和价态变化理解这些物质之间的转化关系。
2.含氮元素物质之间的转化关系典型物质间转化方程式再落实。
(1)工业合成氨:N 2+3H 2高温、高压催化剂2NH 3;(2)实验室用NH 4Cl 固体制NH 3:2NH 4Cl +Ca(OH)2=====△2NH 3↑+2H 2O +CaCl 2;(3)NH 3的催化氧化:4NH 3+5O 2=====催化剂△4NO +6H 2O ;(4)NO 2溶于水:3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO ;(5)Cu 溶于稀HNO 3:3Cu +8H ++2NO -3===3Cu 2++2NO↑+4H 2O ;(6)Cu 溶于浓HNO 3:Cu +4H ++2NO -3===Cu 2++2NO 2↑+2H 2O ;(7)炽热的炭在浓硝酸中燃烧:C +4HNO 3(浓)=====△CO 2↑+4NO 2↑+2H 2O ;(8)浓硝酸见光分解:4HNO 3=====光照4NO 2↑+O 2↑+2H 2O 。
一、氮在自然界中的循环1.自然界中氮的循环如图所示。
下列说法不正确的是()A .工业合成氨属于人工固氮B .雷电作用下N 2与O 2发生了化学反应C .在氮的循环中不涉及氧化还原反应D .含氮无机物与含氮有机化合物可相互转化答案C 解析工业合成氨是氮气和氢气在高温、高压和催化剂条件下生成氨气,属于人工固氮,故A正确;雷电作用下N2与O2发生反应生成NO,故B正确;在氮的循环中,工业合成氨、雷电作用过程中N元素化合价改变,涉及氧化还原反应,故C错误;含氮无机物与含氮有机化合物可相互转化,如氨气可合成尿素,故D 正确。
2023版高三一轮总复习化学(苏教版)第2部分专题4第18讲氮及其化合物(基础课)
第18讲 氮及其化合物(基础课)1.掌握氮元素单质及其重要化合物的主要性质和应用。
2.掌握氨气的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。
3.了解铵盐(NH +4)的检验方法。
氮及其氧化物 硝酸1.氮及其氧化物(1)自然界中氮的存在和氮的固定(2)N 2的性质及应用N 2是一种无色、无味的气体,密度比空气略小,难溶于水,熔点、沸点比O 2的低。
N 2的电子式为,结构式为N ≡N 。
分子结构稳定,化学性质稳定,可用作保护气。
①与Mg 反应的化学方程式:N 2+3Mg=====点燃Mg 3N 2,N 2表现氧化性。
②与H 2反应的化学方程式:,N 2表现氧化性。
③与O 2反应的化学方程式:N 2+O 2============放电或高温2NO ,N 2表现还原性。
(3)氮的氧化物①氮有多种价态氧化物,氮元素从+1价至+5价都有相应的氧化物,依次为N 2O 、NO 、N 2O 3、NO 2(或N 2O 4)、N 2O 5,其中属于酸性氧化物的有N 2O 3和N 2O 5。
②NO 、NO 2的性质比较NO NO 2 颜色 无色 红棕色毒性有毒 有毒 溶解性不溶于水 易溶于水 与O 2或与H 2O 反应2NO +O 2===2NO 2 3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO 收集方法排水法 向上排空气法 对环境的影响 NO 与血红蛋白结合使人中毒,NO 、NO 2导致光化学烟雾、形成酸雨及破坏臭氧层(1)NO 2可以被NaOH 溶液吸收,其反应为2NO 2+2NaOH===NaNO 3+NaNO 2+H 2O 。
(2)NO 2与NO 按物质的量比1∶1混合与NaOH 反应:NO 2+NO +2NaOH===2NaNO 2+H 2O 。
(3)在催化剂、加热条件下,NO x 与NH 3反应生成N 2与H 2O ,此方法可用于处理汽车尾气中的NO x 。
2.硝酸的性质纯净的硝酸是无色、易挥发、有刺激性气味的液体,与H 2O 以任意比互溶。
高考化学一轮复习氮及其化合物 知识归纳总结
高考化学一轮复习氮及其化合物知识归纳总结一、选择题1.下列说法不正确的是( )A.定容时,因不慎使液面高于容量瓶的刻度线,必修重新配制B.根据燃烧产生的气味,可区分棉纤维和蛋白质纤维C.将新制氯水滴入紫色石蕊溶液中,可以看到石蕊溶液先变红后褪色D.取少量晶体放入试管中,再加入适量NaOH溶液,加热,在试管口用湿润的蓝色石蕊试NH纸检验,若试纸变红,则可证明该晶体中含有4【答案】D【详解】A.定容时,因不慎使液面高于容量的刻度线,如果滴管将多余液体吸出会导致溶质物质的量减少,所以配制溶液浓度偏低,则要重新配制,故A正确;B.蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味,则根据纤维在火焰上燃烧产生的气味,可区分棉纤维和蛋白质纤维,故B正确;C.氯水中含有HCl和HClO,具有酸性和漂白性,则向新制氯水中滴入紫色石蕊试液,溶液将先变红后褪色,故C正确;D.氨气为碱性气体,应该在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验,若试纸变蓝,则可证明该晶体中含有NH4+,不能使用蓝色石蕊试纸,故D错误。
故选:D。
【点睛】氯水的成分有:Cl2、HCl、HClO;所以溶液显酸性、氧化性、漂白性,能够漂白绝大部分有机物。
2.起固定氮作用的化学反应是A.雷雨时空气中的 NO转化为NO2B.N2与H2在一定条件下反应生成NH3 C.用NaOH吸收NO2和NO D.工厂用NH3催化氧化制NO【答案】B【详解】A.NO转化为NO2不是固氮作用的反应,选项A错误;B.N2与H2在一定条件下反应生成NH3,是由单质氮气转化为氨气,符合氮的固定的定义,选项B正确;C.用NaOH吸收NO2和NO不是固氮作用的反应,选项C错误;D.用氨气转化为NO不是固氮作用的反应,选项D错误;答案选B。
3.取三张蓝色石蕊试纸放在玻璃棒上,然后按顺序分别滴加65%的浓HNO3、98.3%的浓H2SO4和新制氯水,三张试纸最后的颜色为A.红、红、红B.白、黑、白C .红、黑、红D .红、黑、白【答案】B 【详解】硝酸具有强氧化性,将试纸中的有色物质氧化成无色,最后试纸呈现白色;浓硫酸具有脱水性,试纸和其中的有色物质都是有机物,浓硫酸夺取其中的H 、O ,只剩下黑色的碳,最后试纸呈黑色;新制氯水具有漂白性,将试纸漂白,最后试纸呈白色;即三张试纸最后呈现的颜色依次为白、黑、白; 答案选B 。
2022届高三化学一轮复习讲义:氮及其化合物的转化
氮及其化合物的转化复习目标 1.了解氮及其化合物的转化关系。
2.了解NO x 与H 2O 、金属与HNO 3的相关计算。
3.了解其他含氮化合物的性质。
考点一 氮及其化合物的相互转化1.氮在自然界中的循环2.含氮元素物质之间的转化关系(1)歧化——同一物质中某元素的化合价在同一反应中既升高又降低。
如:3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO 2NO 2+2NaOH===NaNO 3+NaNO 2+H 2O(2)归中——不同物质中同一元素的不同化合价在同一反应中只靠拢。
如:6NO +4NH 3=====△5N 2+6H 2O NO 2+NO +2NaOH===2NaNO 2+H 2O 3.氮元素的“价类二维图”氮元素有多种可变化合价,物质的种类较多,在复习时要从物质类别和价态变化理解这些物质之间的转化关系。
题组一氮在自然界中的循环1.氮元素在海洋中的循环是整个海洋生态系统的基础和关键。
海洋中无机氮的循环过程可用下图表示。
下列关于海洋氮循环的说法正确的是()A.海洋中的氮循环起始于氮的氧化B.海洋中的氮循环属于固氮作用的是③C.海洋中的反硝化作用一定有氧气的参与D.向海洋中排放含NO-3的废水会影响海洋中NH+4的含量答案 D解析A项,海洋中的氮循环起始于氮的还原,错误;B项,海洋中的氮循环属于固氮作用的是②,错误;C项,反硝化作用是氮元素化合价降低的过程,反硝化细菌在氧气不足的条件下还原N,不一定有氧气参与,错误;D项,由氮的循环过程可知,硝酸根离子增多,反硝化作用增强,会进一步影响海洋中NH+4的含量,正确。
2.(2020·河南联考)一定条件下,含氮元素的物质可发生如图所示的循环转化。
回答下列问题:(1)氮的原子结构示意图为______________。
(2)图中属于“氮的固定”的是__________(填字母,下同);转化过程中发生非氧化还原反应的是________。
(3)若“反应h”是在NO2和H2O的作用下实现,则该反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为________。
2020高考一轮复习:第13讲 氮及其重要化合物
C.含氮无机物和含氮有机物可相互转化 D.碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环
[解析] N2→NH3中氮元素被还原,A错误;工业合成氨是氮气转化为氨气,属 于人工固氮,B正确;通过生物体,铵盐(含氮无机物)与蛋白质(含氮有机物)可 相互转化,C正确;生物体合成蛋白质的过程有C、H、O的参与,D正确。
a无.色通,入而水溴中蒸,气N溶O2于溶水于后水溶发液生呈反橙应色:。3NO2+H2O===2HNO3+NO,反应后溶液
b.通入 AgNO3 溶液中,有淡黄色沉淀生成的为溴蒸气(Br2+H2O HBr +HBrO,HBr+AgNO3===AgBr↓+HNO3),无此现象的为 NO2。
c.通入 CCl4 有机溶剂中,易溶于 CCl4 而且 CCl4 溶液呈橙红色的为溴蒸气, 无此现象的为 NO2。
3_N_O_2+__H_2_O_==_=_2_H_N_O_3_+_N_O_____ 不反应
形成酸雨、__光_化__学_烟__雾______、 破坏臭氧层
4.氮氧化物对环境的污染及防治 (1)常见的污染类型 a产.生光的化一学种烟有雾毒:的N烟Ox雾在。紫外线作用下,与碳氢化合物发生一系列光化学反应,
(8)制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气 ( )
×
×
(9)工业上利用合成氨实现人工固氮涉及氧化还原反应 ( )
(10)NO2通入FeSO4溶液中始终无明显现象
()
√
(11)在实验室里,NO和NO2均可用排水法收集 ( ) (12)NO能够与人体里血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒
()
× ×
√
(13)用湿润的淀粉KI试纸或NaOH溶液可以鉴别溴蒸气和NO2 ( )
必考内容 第四章 非金属及其重要化合物
氮及其化合物知识归纳总结
氮及其化合物知识点归纳总结一、氮气、氮的氧化物1、氮气:无色无味的气体,难溶于水。
氮的分子结构:电子式_______ 结构式______________。
(1) 氧化性:N 2+3H 22NH 3,N 2+3Mg=Mg 3N 2其产物的双水解反应:(2)还原性:与O 2的化合(放电或高温条件下)NO O N 222放电+ 2、氮的固定将空气中游离的氮气转化为氮的化合物的方法,统称为氮的固定。
氮的固定的三种途径:(1) 生物固氮:豆科植物根瘤菌将氮气转化为化合态氮(2) 自然固氮:打雷闪电时,大气中的氮气转化为NO NO O N 222放电+ (3) 工业固氮:工业合成氨N 2+3H 22NH 33、氮氧化物种类 物理性质 稳定性 N 2O 笑气NO 无色气体,溶于水中等活泼NO 2红棕色色气体,易溶于水,有毒较活泼,易发生二聚反应N 2O 4 无色气体 较活泼,受热易分解 N 2O 无色气体较不活泼N 2O 3 (亚硝酸酸酐) 蓝色气体(—20°C )常温不易分解为NO 、NO 2N 2O 5(硝酸酸酐)无色固体 气态不稳定,常温易分解(1) NO 2与水反应:NOHNO O H NO +=+32223(2) NO 、NO 2的尾气吸收:OH NaNO NaOH NO NO O H NaNO NaNO NaOH NO 22222322222+=++++=+(3) NO 的检验:2222NO O NO =+ 现象无色气体和空气接触后变为红棕色。
(4) 两个计算所用的方程式: 4NO+3O 2+2H 2O=4HNO 34NO 2+O 2+ 2H 2O =4HNO 3氮的氧化物溶于水的计算(1)NO 2或NO 2与N 2(非O 2)的混合气体溶于水时可依据:3NO 2+H 2O ✂2HNO 3+NO 利用气体体积变化差值进行汁算。
(2)NO 2与O 2的混合气体溶于水时.由4 NO 2+O 2十2 H 2O ✂4HNO 3,可知,当体积比:=4:1,恰好完全反应V(NO 2):V(O 2) >4:1,NO 2过量,剩余气体为NO <4:1,O 2过量,剩余气体为O 2(3) NO 与O 2同时通如水中时.由4 NO +3O 2十2 H 2O ✂4HNO 3,可知,当体积比: =4:3,恰好完全反应 V(NO):V(O 2) >4:3,剩余气体为NO <4:3,剩余气体为O 2(4)NO 、NO 2、O 2三种混合气体通人水中,可先按(1)求出NO 2与H 2O 反应生成的NO 的体积,再加上原混合气体中的NO 的体积即为NO 的总体积,再按(3)方法进行计算。
完整版高考化学一轮复习氮及其化合物 知识归纳总结
完整版高考化学一轮复习氮及其化合物知识归纳总结一、选择题1.下列对于某些离子的检验及结论中一定正确的是( )A.加入稀盐酸产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,则一定有-CO23-B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,则一定有SO24+ C.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,一定有NH4 D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸,白色沉淀消失,一定有Ba2+【答案】C【详解】A.将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊生成的气体可能为二氧化硫、二氧化碳,原溶液中可能存在碳酸氢根、亚硫酸根等离子,不一定含有碳酸根离子,故A错误;B.氯化钡能与硫酸根离子或银离子结合生成不溶于水也不溶于酸的沉淀,加入氯化钡溶液-,有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,原溶液中可能含有银离子,不一定含有SO24故B错误;C.能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体为NH3,在碱性条件下生成NH3,说明溶液中含有NH4+,故C正确;D.碳酸钡和碳酸钙等沉淀都可溶于盐酸,原溶液中可能含有Ca2+,不一定含有Ba2+,故D 错误;故选C。
2.自然界的氮循环如下图所示,下列说法不正确的是()A.①中N2与O2反应生成NOB.②中合成氨属于人工固氮C.③中氮元素只被氧化D.氧元素参与了氮循环【答案】C【详解】A. N2和O2在放电作用下化合,生成NO,NO被氧化生成NO2,NO2溶于水生成硝酸,故A 正确;B. 氮的固定是指氮元素由游离态变为化合态的过程,大气中氮气转化成氮肥属于人工固氮,故B正确;C. ③中细菌还原硝酸根中正五价的氮,生成无污染的0价的氮气,所以③中氮元素被还原,而不是被氧化,故C错误;D. 如N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体,氧元素参与,二氧化氮易与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,3NO2+H2O=2HNO3+NO,氧元素参加,故D正确;题目要求选不正确的,故选C。
高考化学氮的知识点
高考化学氮的知识点氮是我们日常生活中常见的元素之一,也是化学中非常重要的元素之一。
在高考化学中,对氮及其相关的化合物的了解是必不可少的。
本文将详细介绍高考化学中涉及到的氮的知识点。
1. 氮的基本性质氮的原子序数为7,原子量为14.01。
在常温下,氮是一种无色、无味、无毒的气体,它占据了大气中的主要成分之一。
氮分子由两个氮原子(N₂)组成,它具有非常高的稳定性,需要较大的能量才能使其发生化学反应。
2. 氮的存在形式在自然界中,氮主要以N₂的形式存在于大气中,占据了大气的78%。
此外,氮还存在于许多有机化合物中,如氨、尿素等。
氮还是生物体中的重要组成部分,包括蛋白质、核酸等。
3. 氮的化合价及化合物氮的化合价主要有两种情况:+5 和-3。
在+5的化合价下,氮常形成亚硝酸盐(NO₃⁻)等化合物;在-3的化合价下,氮形成氨(NH₃)等化合物。
4. 氨和氧化氮化合物氨是氮的重要化合物之一,它是一种无色气体。
氨在化学工业中广泛应用,主要用于制取硝化肥、制药等领域。
此外,反应剧烈的氨还可以作为燃料和火箭推进剂的主要成分。
氧化氮化合物是由氮和氧元素组成的化合物,其中包括一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO₂)等。
它们在大气污染中起着重要的作用,也是酸雨和光化学烟雾的原因之一。
5. 氮的硫氮化合物硝酸盐是一类重要的氮硫化合物,也是常见的化学肥料。
例如,硝酸钾(KNO₃)和硝酸铵(NH₄NO₃)等,它们被广泛应用于农业生产中。
此外,氯化铵(NH₄Cl)、氨基酸等也是含有氮的硫氮化合物。
6. 氮的硅氮化合物硅氮化合物是由硅和氮元素组成的化合物,具有很高的硬度和耐热性。
硅氮化合物的应用领域非常广泛,比如用作陶瓷材料、涂料、电子材料等。
7. 溶液中氮的性质氮在水中溶解度较低,但在海水中的溶解度相对较高。
当氮的溶解度超过饱和度时,水中的氮就会逸出,这也是鱼类在寒冷水域死亡的原因之一。
以上就是高考化学中与氮相关的知识点的详细介绍。
高考第一轮复习——氮及其化合物
年级高三学科化学版本人教新课标版课程标题高考第一轮复习——氮及其化合物编稿老师刘学超一校张琦锋二校黄楠审核张美玲一、考纲要求1. 了解氮元素单质及其重要化合物的主要性质和应用2. 了解氮元素单质及其重要化合物对环境质量的影响二、考题规律:本专题内容,涉及化合物数量众多,且与其他知识联系密切,近几年在高考命题中常以氮、磷及其化合物知识为载体,与化学基本概念、基本理论、化学实验与化学计算有机结合,综合考查学生分析问题、解决问题的能力。
主要考查的知识点有:①N2、NH3的分子结构与性质,②NO、NO2的混合气体溶于水的有关计算,③HNO3的酸性、不稳定性、强氧化性及工业制法,④NH4+的检验,铵盐的性质,NH3的实验室和工业制法,NH3溶于水的有关计算。
⑤结合生活实际考查环境保护的相关知识。
三、考向预测:对本专题内容的考查形式多种多样,且与其他板块的知识联合考查,但仍以元素推断题和实验题为主,预计明年高考中对元素化合物知识的考查仍是重点。
以氮及其化合物为知识背景,考查化学基本概念、基本理论、实验操作及化学计算,将是近年高考的一大特色,注重硝酸工业与环境保护问题,培养学生爱护环境、保护环境的意识,也是近年高考命题的重要方向。
一、氮及其化合物转化关系:二、氨气及铵盐1. 氨气的制备(1)用铵盐制取①反应原理(化学方程式):Ca (OH )2+2NH4Cl=====△CaCl2+2NH3↑+2H2O ②实验装置(如图)③验满方法:a. 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,若试纸变蓝,说明氨气已收集满。
b. 将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口,有白烟产生,说明氨气已收集满。
④干燥方法:通过以下任一装置。
注意不能用无水CaCl2干燥NH3,因为二者能发生反应。
⑤棉花的作用:减缓NH3与空气对流,收集纯净的NH3。
(2)用浓氨水来制取 ①加热浓氨水a. 反应原理:NH3·H2O=====△NH3↑+H2O b. 装置图:②利用浓氨水与固体强碱或生石灰来制取NH3。
化学氮及其化合物笔记
化学氮及其化合物笔记
以下是化学氮及其化合物的笔记:
1. 氮气的化学性质:氮气是一种无色、无味的气体,占空气的78%。
它的化学性质不活泼,但在高温或放电条件下,氮气可以与其他元素反应。
2. 氮的氧化物:一氧化氮和二氧化氮是氮的常见氧化物。
一氧化氮是无色气体,二氧化氮是红棕色气体。
3. 硝酸和硝酸盐:硝酸(HNO3)是强酸之一,可用于制备硝酸盐,如硝酸钠、硝酸钾等。
4. 铵盐和尿素:铵盐是铵离子和酸根离子组成的化合物,如氯化铵、硝酸铵等。
尿素是动物和植物体内蛋白质代谢的主要终产物,也是目前含氮量最高的氮肥。
5. 氮循环:氮循环是指自然界中氮单质、含氮化合物之间相互转化和循环的过程。
主要涉及固氮、硝化和反硝化等过程。
希望以上信息可以帮到您。
高三化学一轮复习 氮及其化合物复习
4HNO3
△ 或光照
2 H2O + 4 NO2 ↑ + O2 ↑
浓硝酸变黄原因?
分解产生的NO2(红棕色)溶于浓硝酸中而变 黄。
浓硝酸如何保存?
棕色细口试剂瓶中,避光、低温保存。 HNO3 (不能用橡皮塞)
二)硝酸的化学性质
3、硝酸的强氧化性 3CCuu++H8NHON3O(稀3(稀)→)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O CCuu++4HHNNOO33((浓浓))→=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O CC++4HHNNOO33((浓浓))→=CO2↑+4NO2↑+2H2O
浓硫酸
△
颜OH色-NH反O应3:NO2
-NO2 硝+基H苯 2O CH3CH2ONO2 +H硝2酸O乙酯
与含有苯环结构的蛋白质作用,呈黄色。
一、氨气的物理性质:
颜色状态气味无:色有刺激性气味的气体
密度: 水溶性:
密度比空气小,
ρ(NH3)∶ ρ(空气)=17∶29
极易溶于水,体积比1∶700
例1、喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压 强差。
二、氮的氧化物
氮有多种价态的氧化物,如N2O、NO、 N2O3 、NO2、N2O4、N2O5等,
问题:实验室怎么制取NO和NO2的?
制法: 原理:HNO3+Cu--Cu(NO3)2+NOx↑+H2O 药品: 浓稀硝酸、铜 装置: 固液(加热) 收集:排水法 向上排空气法 尾气吸收: NaOH
NO
3FFeeOO++H1N0HON3(O稀3()稀→)=3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O
高中化学高考一轮复习一轮复习 氮及其化合物 讲义2023届高三化学一轮复习
氮及其化合物考纲分析1.了解氮元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。
2.了解氮的化合物对环境的影响。
【知识梳理】一、氮气与氮的氧化物1.氮气自然界存在氮元素在元素周期表中位于第二周期ⅤA族。
在自然界中,氮元素既有态,也有化合态,大部分氮元素以游离态的形式存在于空气中。
将空气中游离的氮转变成氮的化合物的方法叫做氮的固定,氮的固定的方式有自然固氮、生物固氮、工业固氮物理性质N2是无色、无味气体,密度比空气略小,难溶于水化学性质稳定性常温下,氮气化学性质稳定(氮氮三键的键能大),通常情况下不易发生化学反应氧化性3Mg+N2==Mg3N2N2+3H22NH3还原性N2+O2=====放电2NO如N2O、NO、N2O3、NO2(或N2O4)、N2O5,其中属于酸性氧化物的是N2O3、N2O5。
氮的氧化物NO NO2物理性质颜色无色红棕色毒性有毒有毒溶解性不溶能溶化学性质与O2反应2NO+O2===2NO2与H2O反应3NO2+H2O===2HNO3+NO聚合反应2NO2 (红棕色) N2O4(无色)实验室制法3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2OCu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O与环境的关系空气中NO、NO2主要来源于煤和石油的燃烧、汽车尾气、硝酸工厂等,空气中NO、NO2是形成酸雨、光化学烟雾的主要因素注意:(1)氮氧化物是形成光化学烟雾和酸雨的一个重要原因,同时也可造成水体污染。
汽车尾气中的氮氧化物(燃料在发动机内高温燃烧时,空气中的氮气与氧气反应生成的)与碳氢化合物经紫外线照射发生反应生成形成的一种有毒的烟雾,称为光化学烟雾。
光化学烟雾具有特殊气味,刺激眼睛、伤害植物并使大气能见度降低。
(2)NO与血红蛋白结合使人中毒,收集NO用排水法,收集NO2用向上排空气法,前者易与氧气反应,后者易与水反应。
(3)工业上就是利用3NO2十H2O=2HNO3+NO这一原理制取HNO3,为了提高NO2的吸收率,在吸收的过程中要补充适量的O2,所以总的吸收反应可表示为:4NO2+O2+2H2O=4HNO3。
知识清单11 氮及其重要化合物-2025年高考化学一轮复习知识清单(新高考专用)(解析版)
知识清单11 氮及其重要化合物知识点01 氮及其氧化物1.氮元素的存在和氮的固定(1)氮元素的存在游离态:N 2(空气中体积分数约为78%)化合态:动植物体内的蛋白质中,还有部分存在于土壤、海洋里的硝酸盐和铵盐中。
(2)氮的固定①含义:将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程。
②分类:氮的固定⎩⎪⎨⎪⎧自然固氮⎩⎨⎧高能固氮(N 2+O 2=====放电2NO )生物固氮(豆科植物根瘤菌固氮)人工固氮⎩⎪⎨⎪⎧合成氨(N 2+3H2高温、高压催化剂2NH 3)仿生固氮2.氮气分子结构和性质(1)氮分子的结构 氮气分子的电子式为,结构式为N≡N 。
(2)氮气的化学性质①与O 2化合:N 2+O 2=========放电或高温2NO 。
②镁在氮气中燃烧:3Mg +N 2=====点燃Mg 3N 2。
③与氢气化合:N 2+3H 2高温、高压催化剂2NH 3;应用:工业上合成氨。
(3)用途①氮气常用作保护气,如焊接金属、填充灯泡、保存食品等。
②氮气是合成氨、制硝酸的重要原料。
③液氮可用作制冷剂,应用于医学、科技等领域。
3.氮的氧化物(1)氮的氧化物N 的化合价+1+2+3+4+5232523(2)NO 和NO 2的比较(3)NO x ①NO 采用排水法收集,不用排空气法收集;NO 2采用排空气法收集,不用排水法收集。
②NO 的检验:通入O 2(或空气),无色气体变为红棕色。
4.氮氧化物对环境的污染及防治(1)氮氧化物的来源氮氧化物(NO x )主要包括NO 和NO 2。
化石燃料的燃烧、硝酸生产和机动车辆尾气的排放是氮氧化物的主要来源。
(2)氮氧化物的危害 ①形成酸雨:NO 2形成酸雨的过程为3NO 2+H 2O=2HNO 3+NO (用化学方程式表示)。
②光化学烟雾在日光照射下,NO 2使氧气经过复杂的反应生成臭氧(O 3),臭氧与空气中的一些碳氢化合物在紫外线照射下发生作用后,产生了一种有毒的烟雾,人们称之为光化学烟雾。
人教高考化学一轮复习氮及其化合物 知识点总结
7.将40mLNO2和NO的混合气体通入倒立于水槽且盛满水的试管中,充分反应后试管中剩余20mL气体,则原混合气体中 与NO的体积比为
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
40mlNO2和NO的混合气体通入倒立于水槽中盛满水的试管中发生反应为3NO2+ H2O=2HNO3+NO,剩余20ml气体,反应前后气体体积减少20ml,根据化学反应3NO2+ H2O=2HNO3+NO△V (气体体积减少)计算V (NO2)= 30mL,原气体中V ( NO) =10mL,所以原混合气体的体积比为:V (NO2):V (NO)=3:1,故C符合题意;
D.硝酸具有强的氧化性,能够氧化单质银,所以可用稀硝酸清洗试管壁上的银,故D正确;
故选C。
16.某课外实验小组设计的下列实验合理的是
A.配一定浓度硫酸 B.制备少量氨气
C.制备并收集少量NO2 D.制备少量氧气
【答案】B
【详解】
A.容量瓶不能用来稀释溶解物质,应在烧杯中稀释浓硫酸,冷却后再转入容量瓶,故A不符合题意;
现象
结论
A
先滴加 ,再滴加 溶液
生成白色沉淀
原溶液中有
B
先滴加稀盐酸再滴加 溶液
生成白色沉淀
原溶液中有
C
用洁净铁丝蘸取溶液进行焰色反应
火焰呈黄色
溶液中有 ,不确定有无
D
加稀 溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口
试纸不变蓝
原溶液中无
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【详解】
A.白色沉淀可能为AgCl,则原溶液中不一定有SO42-,故A错误;
答案选B。
5.下列事实与浓硫酸表现出的性质(括号中)对应关系正确的是()
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高考化学一轮复习氮及其化合物知识点总结一、选择题1.下列有关浓硫酸的说法正确的是A.若大量浓硫酸洒在皮肤上应立即用纱布拭去,再用大量水冲洗B.稀释时要将水沿器壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌C.欲除去NH3中的H2O,可让混合气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶D.浓硫酸不分解、不挥发,所以能敞口放置在空气中质量不会发生变化【答案】A【详解】A.浓硫酸具有强腐蚀性,溶于水放出大量的热,当不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用布拭去,再用大量水冲洗后涂上稀碳酸氢钠溶液,故A正确;B.稀释浓硫酸时,要将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量散发出去,故B错误;C.浓硫酸具有吸水性,可以干燥气体,但氨气能与酸反应,不能用浓硫酸除去氨气中的水蒸气,故C错误;D.浓硫酸不分解、不挥发,但浓硫酸具有吸水性,能吸收空气中的水蒸气,敞口放置在空气中,浓硫酸质量会增加,故D错误;故选A。
2.对于硫酸和硝酸的比较中,下列叙述不正确的是()A.冷的浓硫酸和浓硝酸都可以用铝、铁的容器盛装B.稀硫酸和稀硝酸都具有氧化性C.浓硫酸和浓硝酸都具有很强的腐蚀性、脱水性D.硫酸和硝酸都是重要的化工原料【答案】C【详解】A. 铝、铁与冷的浓硫酸和浓硝酸发生的钝化,因此冷的浓硫酸和浓硝酸都可以用铝、铁的容器盛装,故A正确;B. 稀硫酸和稀硝酸都具有氧化性,稀硫酸和金属反应生成氢气,表现氧化性,稀硝酸和金属反应生成硝酸盐和一氧化氮表现氧化性,故B正确;C. 浓硫酸和浓硝酸都具有很强的腐蚀性,浓硫酸具有脱水性,浓硝酸不具有,故C错误;D. 化工生产中用硝酸、硫酸生产化肥、农药、炸药、燃料,金属加工前的酸洗等,故D正确。
综上所述,答案为C。
3.下列气体中,不能用浓硫酸干燥的是()A.CO2B.N2C.SO2D.NH3【答案】D【详解】A. 浓硫酸不和二氧化碳反应,因此可以干燥,A不符合题意,A不选;B. 浓硫酸不和氮气反应,因此可以干燥,B不符合题意,B不选;C. 浓硫酸具有强氧化性,不可以干燥室温下能和浓硫酸发生氧化还原反应的气体例如硫化氢、碘化氢等,但二氧化硫和浓硫酸不能反应,故浓硫酸能干燥二氧化硫,C不选;D. 浓硫酸具有酸性,不可以干燥碱性气体氨气,D符合题意,D选;答案选D。
4.无色的混合气体甲,可能含NO、CO2、NO2、N2中的几种,将一定量的甲气体经过如图实验的处理,结果得到酸性溶液,而几乎无气体剩余,则甲气体的组成为()A.NO2、N2B.NO、CO2C.NO2、CO2D.NO、CO2、N2【答案】B【详解】二氧化氮是红棕色的气体,所以无色混合气体甲中一定不存在二氧化氮;二氧化碳可以和过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 ,一氧化氮无色,与氧气立即反应变为红棕色的二氧化氮,通过足量的过氧化钠后气体显红棕色,说明有NO、CO2,排水法收集气体,广口瓶被上升的水注满,说明没有N2,所以甲气体的组成为:NO、CO2,故答案为B。
【点睛】考查常见气体的检验和性质,把握常见气体的化学性质及气体的溶解性是解题的关键,二氧化氮是红棕色的气体,浓硫酸可以和氨气反应,二氧化碳可以和过氧化钠反应生成氢氧化钠和氧气,一氧化氮无色,与氧气立即反应变为红棕色的二氧化氮,氮气不溶于水,将一定量的甲气体经过如图实验的处理,结果得到酸性溶液,而几乎无气体剩余,说明无氮气。
5.下列关于氨水的叙述正确的是A.氨水显碱性,是因为氨水是一种弱碱B.氨水和液氨成分相同C.氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3·H2O(除水外)D.氨水中共有五种粒子【答案】C【详解】A.氨水显碱,但氨水是混合物,所以一水合氨是弱碱,选项A错误;B.氨水是混合物和液氨是纯净物,所以两者成分不相同,选项B错误;C.氨水中有氨分子、水分子和一水合氨分子,除水外物质的量浓度最大的粒子是NH3•H2O,选项C正确;D.氨水有中性分子:氨分子、水分子和一水合氨分子和离子有铵根离子、氢离子和氢氧根离子,共六种粒子,选项D错误;答案选C。
6.足量铜与一定量的浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、NO的混合气体2.24L(标准状况),这些气体与一定体积O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸铜溶液中加入4mol•L﹣1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH 溶液的体积是50mL,下列说法正确的是()A.参加反应的硝酸是0.4mol B.消耗氧气的体积为1.68 LC.此反应过程中转移的电子为0.3 mol D.混合气体中含NO21.12 L【答案】D【详解】A. 沉淀达到最大,溶液中溶质为NaNO3,故产物中的氮元素为硝酸钠和氮氧化物,2.24L氮氧化物的物质的量为0.1 mol,根据N元素守恒,参加反应硝酸的物质的量为n(NaNO3)+n(NO x)=50×10-3L×4mol/L+0.1mol =0.3mol,故A错误;B. Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,根据离子反应方程式求出参加n(OH-)=50×10-3L×4mol/L=0.2mol,n(Cu)=0.1mol,根据分析,铜失去得电子最终给了氧气,根据得失电子数目守恒,即n(Cu)×2=n(O2)×4,即n(O2)=0.2mol14=0.05mol,即氧气的体积为0.05 mol×22.4L/mol =1.12L,故B错误;C. 铜和硝酸反应失去的电子物质的量为0.1×2mol=0.2mol,故C错误;D. 2.24L氮氧化物的物质的量为0.1 mol,令NO的物质的量为x,则NO2的物质的量为0.1mol-x,根据得失电子数目守恒,即3x+(0.1mol-x)=0.2 mol,解得x=0.05mol,因此NO2体积为0.05 mol×22.4L/ mol =1.12L,故D正确;答案选D。
7.关于硝酸的说法正确的是()A.硝酸与金属反应时,主要是+5价的氮得电子B.浓HNO3与浓盐酸按3∶1的体积比混合所得的混合物叫王水C.硝酸电离出的 H+,能被Zn、Fe等金属还原成H2D.常温下,向浓HNO3中投入Fe片,会产生大量的红棕色气体【答案】A【详解】A.硝酸中N元素为+5价,为最高价态,则硝酸具有强氧化性,所以与金属反应时,主要是+5价的氮得电子,故A正确;B.王水中浓硝酸和浓盐酸的体积被为1:3,王水能溶解金、铂等金属,故B错误;C.酸性条件下,硝酸根离子具有强氧化性,能被Zn、Fe等金属还原成氮的化合物,得不到氢气,故C错误;D.常温下,铁和浓硝酸发生钝化现象,铁表面生成一层致密的氧化物薄膜而阻止进一步反应,所以得不到大量红棕色气体,故D错误;故选A。
8.下列每步转化不能通过一步反应就实现的是A.NH3→NO→NO2→HNO3B.Al→Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2C.S→SO2→H2SO4→MgSO4D.Fe→FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3【答案】B【详解】A.氨气发生催化氧化生成NO,NO与氧气反应生成NO2,NO2溶于水生成硝酸,A正确;B.铝与氧气反应生成氧化铝,氧化铝不溶于水,不能直接转化为氢氧化铝,B错误;C.S燃烧生成SO2,SO2被氯水氧化可以转化为硫酸,硫酸与镁等反应可以生成硫酸镁,C 正确;D.铁与盐酸反应生成氯化亚铁,氯化亚铁与氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁,氢氧化亚铁被氧气氧化转化为氢氧化铁,D正确;答案选B。
9.有关铵盐性质的叙述正确的是A.都是晶体,都能溶于水B.受热时分解,都有NH3产生C.与碱共热时不一定产生氨气D.都能与酸反应【答案】A【详解】A.铵盐都是易溶于水的白色晶体,A项正确;B.铵盐不稳定都能加热分解,但不一定有氨气产生,如:NH4NO3N2O↑+2H2O,B项错误;C.铵盐都能与碱反应生成氨气,C项错误;D.铵盐不都能与酸反应,例如硝酸铵不能与酸反应,D项错误;答案选A。
10.某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。
现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色。
对于原混合气体成分的判断中正确的是()A.肯定只有SO2B.肯定没有Cl2、O2和NO2C.可能有Cl2和O2D.肯定只有NO【答案】B【详解】该气体无色,排除了Cl 2、NO 2气体;该气体能使品红溶液褪色,则一定含有SO 2气体;将剩余气体排放到空气中,气体迅速变为红棕色,判断一定含有NO 气体,则一定无O 2,一定含有的气体是SO 2、NO ,一定没有的气体为Cl 2、NO 2、O 2,答案选B 。
11.下列离子方程式正确的是( )A .实验室用氯化铵和熟石灰制氨:+4NH +OH -ΔNH 3↑+H 2OB .向氨水中加盐酸:NH 3·H 2O +H +=+4NH +H 2O C .铜与稀硝酸反应:3Cu+8H ++2-3NO =3Cu 2++2NO 2↑+4H 2O D .将SO 2通入到BaCl 2溶液中:SO 2+H 2O +Ba 2+=BaSO 3↓+2H + 【答案】B 【详解】A .实验室用氯化铵固体和熟石灰制氨,不在溶液中发生,不能写离子方程式,故A 错误;B .向氨水中加盐酸,生成NH 4Cl 和水:NH 3·H 2O +H += 4NH ++H 2O ,故B 正确; C .铜与稀硝酸反应生成硝酸铜、NO 和水:3Cu+8H ++2 3NO - =3Cu 2++2NO↑+4H 2O ,故C 错误;D .亚硫酸酸性弱于盐酸,SO 2不和BaCl 2溶液反应,故D 错误; 故选B 。
12.列关于氯气的实验装置能达到实验目的的是A .图①:制取氯气的发生装置B .图②:除氯气中混有的少量氯化氢气体C .图③:收集氯气D .图④:氯气的尾气处理【答案】C 【详解】A. 实验室制备氯气,利用二氧化锰与浓盐酸在加热条件下进行,图示装置没有加热装置(酒精灯),故A 错误;B. 除氯气中混有的少量氯化氢气体,需将气体通入盛有饱和氯化钠的洗气瓶,且进气方式为“长管进短管出”,故B 错误;C. 氯气的密度比空气大,收集氯气需用向上排空气法,图示装置符合规范操作,故C正确;D. 氯气极易与氢氧化钠反应生成盐和水,其尾气吸收装置中应盛有氢氧化钠溶液,而不是饱和氯化钠溶液,故D错误;答案选C。
13.(NH4)2SO4在一定条件下发生如下反应:4(NH4)2SO4=N2↑+6 NH3↑+3SO2↑+SO3↑+7H2O,将反应后的气体通入一定量的BaCl2溶液中,发现溶液有白色沉淀生成,还有部分气体从溶液中逸出,检验发现从溶液中逸出的气体无色、无味,溶液中氯化钡恰好完全反应。