大班下学期第17周周计划表
幼儿园大班班级周计划第17周
角色区:1.提供甲片和儿童指甲油等可让幼儿进行制作甲片、美甲等操作;2.提供芭比娃娃、美发工具等材料可让幼儿进行绑辫子、发型设计等操作;3.提供面膜纸、彩妆工具等材料可让幼儿进行彩妆设计、护肤手法练习等操作。
教
学
活
动
主题活动:《嘘他们睡着了》
活动一:我要一个人睡
活动二:冬眠的动物
活动三:打败小怪兽
领域活动:
科学活动:大熊要冬眠(数学)
艺术活动:冬眠中的小动物(绘画)
英语
活动
1. Greeting:what season is it now?2. Review words:dog, horse,dragon, monkey, pigNew words:rat(difference with mouse),goat(difference with sheep, lamb), ox( difference with cow),snake,cock(rooster)
游
戏
角色游戏:超市、小吃店、医院、服装店等
表演游戏:三只小猪、小熊请客、猴子学样等
建构游戏:高楼大厦、我的家乡等
音乐游戏:草丛里的土拨鼠
周末活动:牙齿磕掉了怎么办(安全教育)
环境
创设
利用绘画作品“冬眠中的小动物,丰富主题墙。
家长
工作
1.请8:30之前送入幼儿园参加晨间活动,锻炼身体、增强体ห้องสมุดไป่ตู้。
2.在家复习说说自己的家庭住址和电话号码。
大班周计划
第17周
体育
活动
体育游戏:袋鼠总动员、我的身体不会倒、过竹梯、运货忙、精灵的帽子、指南针转自选材料:彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
幼儿园十七周大班安全工作计划
幼儿园十七周大班安全工作计划第一周:入学适应期安全工作1. 学校接待部门安排专人带领家长和孩子熟悉学校环境,介绍安全设施和规定,以及校园安全区域。
2. 老师在入学第一天向孩子们介绍安全常识,例如:在学校要遵守纪律,不能乱跑、乱喊,并着重强调过马路要牵手等。
3. 建立学校和家长之间的畅通沟通渠道,及时了解家长对学校安全工作的反馈和意见。
第二周:交通安全教育1. 老师利用例行活动时间,在安全教育区域内设立交通标志和红绿灯,利用模拟游戏向孩子们介绍交通规则。
2. 让孩子们通过游戏熟悉和掌握交通规则,例如红灯停、绿灯行、过马路要选择安全通道等。
3. 邀请交警来幼儿园,开展交通安全演示活动,向孩子们介绍交通安全知识并答疑解惑。
第三周:火灾逃生演练1. 教师讲解火灾发生时的应急措施,例如撤离路径、求救方式和灭火器使用方法等。
2. 组织孩子们进行火灾逃生演练,确保每个孩子都能熟悉火灾逃生路线和应对方法。
3. 教师与家长一起制定家庭防火计划,教育孩子遇到火灾时要冷静、迅速撤离,并进行一些简单的灭火操作。
第四周:食品安全教育1. 教师向孩子们介绍正确的饮食习惯和食品安全常识,例如不乱拾食、定期剪指甲、饭前洗手等。
2. 组织孩子们参与健康饮食比赛,让孩子们通过争取奖励,树立正确的饮食观念。
3. 与食堂合作,保证食堂食品的安全卫生,定期进行食品检查和清洁工作。
第五周:游戏安全教育1. 选择一些具有一定危险性的游戏,例如攀爬、跳绳等,向孩子们介绍安全技巧和注意事项。
2. 玩具安全教育,引导孩子们正确使用玩具,避免玩具带来的安全隐患。
3. 教育孩子们爱护自己的身体,当感到累了或受伤时及时告诉老师和家长。
第六周:水上安全教育1. 利用游泳课时间,向孩子们介绍水上安全知识,例如不擅自接近水域、不游泳无家长陪同等。
2. 组织孩子们进行水上安全演示活动,让孩子们学会正确使用泳圈和救生圈等救生工具。
3. 邀请专业教练来幼儿园进行水上安全讲座,向孩子们介绍溺水预防和救生方法。
幼儿园大班班级第17周区域计划
区域活动计划表
周次:第17周班级:大班
主题名称
《Ready for school》
区域名称
材料投放与目标要求
美工区
1、新增画纸、彩笔等,可让幼儿尝试画人体部位;
2、提供棉签、白乳胶、黑色卡纸,幼儿自由拼搭人体构造;
3、提供服饰形状图、羽毛、吸管等,幼儿可进行装饰画;
数学区
1、新增圆柱体和圆形等物体和图片,让幼儿感知圆柱体的特征并进行分类;
语言区
1、新增指偶、手偶,幼儿可两两进行身体部位的描述对话;
2、提供儿两两进行洗衣服的对话步骤;
4、提供故事情节图、部分内容的线索,幼儿可猜想、续编、创编故事;
建构区
1、新增块状硬纸板,幼儿可自行运用插接、排列、旋转等技能进行教学楼的搭建;
2、提供茶叶罐,幼儿可自由运用架空、组合、对称、按规律排序等技能进行拼搭小学的大门。
2、提供身体部位图、数字、记录表,幼儿可进行数物对应;
3、提供服饰卡片、钱币、价目表等,幼儿可两两进行20以内买卖游戏;
科学区
1、提供乒乓球、磁铁、水,幼儿探索水上莲花;
2、提供乒乓球、冰棍棒、磁铁等,幼儿探索如何能使磁铁两端保持平衡;
3、提供提示卡、磁铁、记录表,幼儿探索磁悬浮的奥秘;
4、提供磁铁、迷宫图、记录表等,幼儿可探索磁铁走迷宫的奥秘;
重点指导:
星期一:重点指导语言区,鼓励幼儿准备地用英文表述画面内容;
星期二:重点指导科学区,引导幼儿用多种方式进行磁力的探索;
星期三:重点指导数学区,鼓励幼儿正确地进行分类;
星期四:重点指导建构区,引导幼儿大胆使用低结构材料;
星期五:重点指导美工区,鼓励幼儿在整理环节能快速收拾。
反思与调整:
幼儿园班级周计划第17周
美工区:提供油画棒、画纸、彩纸、雪糕棒、报纸、水粉颜料、贝壳等材料,可供幼儿进行自主选择创作等操作。
自主游戏
表演游戏:三只小猪(三)、逛超市、笨耗子、三只熊、毛毛虫变蝴蝶等。
角色游戏:照相馆(三)、面馆、肯德基、理发店等。
结构游戏:我的家乡(三)
环境
创设
结合主题活动《我的服装》,在主题墙展示幼儿绘画作品“我的衣服”。
家园互动
1.巩固复习英文自我介绍。
2.在家练习书写时,请注意宝贝练习坐姿和握笔姿势。
语言区:提供自制图书、卡片、胶布、指偶、小舞台等材料,幼儿可以进行讲述故事、
阅读图书、修补图书等操作。
建构区:提供建构轨道的纸板、奶粉盒、花片等材料,可供幼儿自主选择搭建宇宙飞船等游戏操作。
教
学
活
动
Doodle Town Activity Book,Unit 3 p. 25
Competing in how can fold the clothes fastest
大班周计划第 17周
体育
活动
体育游戏:踩影子、贴膏药、赶走污染、小鸡吃虫、小马跳沟等。
自选活动:平衡木、呼拉圈、滑滑梯、钻山洞、蹦蹦床。
早操活动:熟悉早操音乐,能跟着音乐一起唱出歌来。
生活
活动
1.运动后能主动穿上外套。
2.能听着音乐安静地入睡。区域 Nhomakorabea活
动
科学区:1.提供手电筒、镜子、积木、书、纸等材料,可供幼儿进行影子和光等操作;2.提供颜料、试管、彩虹糖、水等材料,可供幼儿进行颜色变化与排序等操作。3.提供干花、水、纸巾等材料,可供幼儿进行水的变化及吸水等操作。
幼儿园大班周计划第17周
教师:第17周
体育
活动
1.体育游戏:画房子、成双成对、猴子运西瓜、蹦蹦跳跳、你抛我接。
2.自选材料:彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
3.早操活动:入场环节中能声音响亮地喊出口号。
生活
活动
1.入厕后能及时洗手,并将水甩在水池里。
2.餐后能够安静地在图书角看书。
区
域
活
动
操作区:1.提供小竹片、毛根等材料供幼儿进行穿编;2.提供圆形彩纸、瓶盖等
结构游戏:美丽的厦门(四)
音乐游戏:柳树姑娘
周末活动:不跟陌生人走(安全教育)
环境
创设
结合领域活动,在美工墙展示幼儿绘画作品“粽子”。
家长
工作
1.本周起,我们将进行毕业典礼的节目排练,请宝贝们尽量不要请假哦。
2.请家长们陪同宝贝在家练习跳绳。
英语
活动
Parade English Book 3B
I.ABC House:M & N
II.Word:Diamond oval star rectangle train truck ship sweet sour
III.Flappy's Chant Camp:<What Do You Hear?><I Smell >
材料供幼儿进行按规律排序;3.细竹节、彩色毛线供幼儿缠绕。
美工区:提供油画棒、画纸、小书包图片、水粉颜料等材料让幼儿自主选择创作“小书包”。
语言区:提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料
进行故事表演“老鼠嫁女”、“动物王国选举会”等。
建构区:提供废旧奶粉罐、竹片、扑克牌、吸管、纸箱等材料供幼儿自主选择材料进行建构“幼儿园”、“飞机场”等。
幼儿园班级周计划第17周
1.Sentence:it’s sweet.
5.Song:We wish you a merry Christmas.
游
戏
表演游戏:等汽车(一)、小河边、见面、等。
结构游戏:枪(一)等。
角色游戏:超市、娃娃家、医院等。
音乐游戏:大西瓜
周末活动:动
体育游戏:小熊过桥、小白兔运水果、小熊送西瓜、爱玩的皮球宝宝。
自选活动:钻山洞、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动:能和老师一起跟着音乐愉快做动作。
生活
活动
1.洗完前会把袖子卷起来。
2.能有序、安静地入厕,并学会自己穿脱裤子。
区域
活动
操作区:1. 提供彩色纸、报纸,幼儿可以撕纸或撕花草。2.提供小碗、勺子和豆子,幼儿可以玩舀豆子或倒豆子。3. 提供绳子、彩色木珠,幼儿可以穿编项链或手链。
美工区:提供油画棒、纸张、颜料、拓印工具、纸粘土、彩纸、纸杯、报纸等材料让幼儿自主选择创作——棒棒糖、糖果等。
娃娃家:提供灶台、小锅、锅铲、餐具、水果、蔬菜、食物、冰箱、微波炉、小圆桌、小凳子等材料让幼儿在娃娃家煮饭。
建构区:提供积塑、大小雪花片、奶粉罐、纸皮、鞋盒、纸巾筒、纸箱等材料让幼
儿进行拼建各种飞机。
教
学
活
动
主题活动:酸酸甜甜的水果
活动一:好吃的水果
活动二:刺猬医生的水果
活动三:小兔过桥
领域活动:
健康领域:我爱漱口
艺术领域:雪花飘(创意美术)
英语
活动
1.Greeting:How do you do? Answer: How do you do?
2.WordFarm:
幼儿园周计划第17周
创设
结合幼儿泥工作品《毛毛虫》,丰富班级环境。
家长
工作
1.请家长在家督促宝贝勤洗手勤剪指甲,养成讲卫生的好习惯。
2.请家长在家鼓励宝宝一起分享分级阅读的故事。
调整
周计划
教师:日期:第17周
体育
活动
体育游戏:打气球、毛毛虫爬爬爬、摘水果、小熊送西瓜。
自选活动:拍球、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动:能够跟着音乐与老师一起做动作。
生活
活动
1.排队时能一个跟着一个走,不推不挤。
2.吃完饭后懂得主动拿毛巾擦嘴。
区域
活动
操作区:1.提供各种水果串珠和塑料珠子,幼儿可以学习穿编;2.提供各色塑料夹子和毛毛虫卡纸,幼儿可以练习夹夹子。3.提供动物盒子和水果玩具,幼儿可以一一对应给小动物喂食。
美工区:1.提供各色彩泥和卡纸,幼儿可以动手制作毛毛虫和父亲节贺卡等;2.提供颜料、玩具印章、棉签、画纸等材料,幼儿可以吹画、做棉签画等;3.提供油画棒、纸张、未涂色的水果简笔画等材料,幼儿可以自主涂色各种水果。
娃娃家:提供书籍和书架、塑料水果刀、塑料水果、蔬菜、食物、冰箱、微波炉、灶台、小锅、锅铲、餐具、小圆桌、小凳子等材料让幼儿在娃娃家煮饭和陪娃娃阅读等。
Let’s play together.Have a good day!
II.Words:
haБайду номын сангаасpy, sad, jump, run,go( action words)
游
戏
表演游戏:笨耗子、毛毛虫变蝴蝶、三只熊、拔萝卜
结构游戏:办公室
角色游戏:我的面馆、超市、小吃店
音乐游戏:泥娃娃洗澡
周末活动:我来给小花浇水(环保教育)
大班下第十七周计划
幼儿园周计划
班级
教师:
第 十七 周ຫໍສະໝຸດ 时间教学活动户外活动 区域活动
安全教育
生活活动
周一
蓝盒子
抢球大战
周二 周三 周四 周五
我的一天(认识整 点)
任务大挑战
毕业歌
放学路上 长卷画
渔夫网鱼 大浪小浪 跳皮筋 抢球大战
小心中暑
家庭急救包
美工区:1 、自制图 画字典 2、自制沙 漏 益智 区:1、有 用的田字 格 2、百
家姓 表演区: 快上一年
级 阅读区: 眼镜哪去 家园联系:1、请家长带孩子制订合理的计
了 划表,张贴在家里,提醒孩子按照计划表 做事,每天按时上幼儿园,养成定时起床 、按时入睡的作息习惯和做事有条理的好 习惯。 2、为幼儿准备小书橱和书桌,有条件的家 庭尽可能让孩子自己挑选喜欢的颜色和样 式,自主确定存放物品的位置。鼓励孩子 自己收拾整理物品、房间。
大班下学期 上下午计划 第十七周
名称:魔力五子棋
材料:围棋或五子棋一套。
指导重点:1.两人各执一色棋子,每人走一步,尝试阻断对方棋子连接。2.在走的过程中,要尽快将自己的棋子摆成五子相连成一排。3.在将自己的棋子连成一排(横、竖、斜排均可)的同时,想办法阻断对方的五子连接,先将五子相连者为赢。
美工区
名称:可爱的小粽子
材料:超轻黏土,红色细绳,两根棉签棒,塑料小刀。
班级:大一班 时间:5.29~6.2 教师:好老师
一
二
三
四
五
生活
活动
1.巩固洗手七步法,勤洗手。
2.吃点心时,保持安静,多喝水。
体育
活动
名称:木头人
内容:幼儿围成圆,边走边念儿歌,念到最后一字时摆造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。
名称:运西瓜
内容:幼儿俩俩一组,将小球夹住,传给下一组。游戏中注意自身与他人的安全。锻炼幼儿身体协调与配合能力。
材料提供:拱门、垫子、滑梯、平衡木、高跷、悬挂物、小方框、儿童脚踏车、跳绳。
重点指导及目标:大循环。活动目标:1).熟练使用各项运动器械; 2).认真完成钻、爬、跳等活动,锻炼各方面能力(平衡、耐力、大小肌肉等);3).遵守游戏规则,不乱跑,不推、不挤,不影响同伴游戏。
早操
精神饱满做队列操、《世界真美好》、《爱的华尔兹》。
语言区
名称:五月五是端午
材料:收集端午节相关的故事绘本,如《小艾的端午节》。
指导重点:
1.阅读绘本,与同伴自由讲述绘本故事,进一步感受端节的风俗。
2.结合自己的生活经验,围绕端午节的话题与同伴交流并表达自己的理解。
计划
调整
指导重点:爱心医院
目标: 1.幼儿能知道咨询病人哪里不舒服;2.帮助病人用听诊器等工具进行问诊。
大班十七周周计划
大班十七周周计划本周是大班教学工作的第十七周,为了更好地开展教学工作,提高教学质量,制定本周的教学计划如下:一、教学目标。
1. 确保学生的学习进度和学习效果,全面提高学生的学习能力和综合素质;2. 激发学生学习兴趣,培养学生的创新意识和实践能力;3. 加强学生的学习和生活习惯养成,促进学生全面发展。
二、教学内容。
1. 语文,本周主要学习古诗词鉴赏和作文写作,培养学生的文学修养和写作能力;2. 数学,本周将学习三角形和四边形的性质及计算,提高学生的数学思维能力;3. 英语,本周将学习动词时态和阅读理解,提高学生的英语语言表达能力和阅读理解能力;4. 科学,本周将学习光的反射和折射,培养学生的科学探究精神和实验能力。
三、教学重点。
1. 语文,古诗词的鉴赏和作文写作;2. 数学,三角形和四边形的性质及计算;3. 英语,动词时态的运用和阅读理解;4. 科学,光的反射和折射的实验。
四、教学方法。
1. 语文,采用课堂讲授、小组讨论和作文指导相结合的方式,激发学生的文学兴趣;2. 数学,采用示范推演、激发思维、引导发现的方式,培养学生的数学思维能力;3. 英语,采用情景教学、多媒体辅助教学和小组合作学习的方式,提高学生的英语口语表达和阅读理解能力;4. 科学,采用实验探究、激发兴趣、引导思考的方式,培养学生的实验精神和科学探究能力。
五、教学安排。
1. 语文,每天安排一定时间进行古诗词鉴赏和作文指导;2. 数学,每天安排一定时间进行三角形和四边形的性质及计算讲解;3. 英语,每天安排一定时间进行动词时态的运用和阅读理解训练;4. 科学,每天安排一定时间进行光的反射和折射的实验和讨论。
六、教学评估。
1. 语文,通过作文评比和古诗词鉴赏的小测验进行评估;2. 数学,通过课堂练习和小组合作探究进行评估;3. 英语,通过口语表达和阅读理解的测试进行评估;4. 科学,通过实验报告和实验表现进行评估。
七、教学反思。
1. 及时总结本周教学中的得失,为下周教学工作做好准备;2. 不断改进教学方法,提高教学效果,促进学生全面发展。
幼儿园班级周计划第17周
建构游戏:我的家乡(三)
音乐游戏:龟兔赛跑
周末活动:被人勒索怎么办(安全)
环境
创设
结合艺术领域,展示幼儿绘画作品“我的心情故事”到班级作品墙。
家长
工作
1.请家长在家为宝贝复习英语自我介绍。。
2.请家长在家督促宝贝学习英语歌《Round and round 》。
阅读区:提供桌子、椅子、屏风、手偶、图书、帽子、自制图书等材料,幼儿可以进
行角色表演猴子捞月、讲故事、看故事书等。
美工区:提供棉签、油画棒、绘画纸、皱褶纸、棉花、颜料、拓印工具、刮画纸、刮画笔、核桃、贝壳等材料,幼儿可以进行画房子、自由创造作品等。
建构区:提供雪花片、纸杯、长条积木、纸巾筒、扑克牌、彩色积木、筒盒等材料,
活动一:早睡早起身体好
活动二:我是幼儿园小主人
活动三:字条的妙用
领域活动:
科学活动:学习看年历(数学)
艺术活动:我的心情故事(绘画)
英语
活动
1.Words: circle,triangle.
2.Sentence:
What shape is it?
游
戏
角色游戏:照相馆(三)、甜品屋、蔬果乐园、婚庆公司等。
幼儿可以进行拼搭宇宙飞船、学习搭建技巧等。
科学区:1.提供放大镜、记录表、印章等材料,幼儿可以进行探索指纹的纹路、寻找
指纹等; 2.提供万花筒、记录单等材料,幼儿可以进行探索万花筒里的形状、
颜色的变化等;3.提供企鹅天平、企鹅、 Nhomakorabea材料,幼儿可以进行探索物品的
重量、比轻重等。
教
学
活
动
主题活动:《我的舞台我做主》
幼儿园大班第17周工作计划
生活活动
向幼儿介绍冬季感冒的简单知识和预防感冒的简单方法,增强保护身体健康的意识。
环境创设
教师和幼儿剪、撕美丽的窗花、拉花,装点节日的气氛;在小小画廊展出“冬天到”幼儿作品。
家园协同
孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。节假日让家长带幼儿外出旅行,欣赏雪景,为幼儿拍照。
太阳二班 第17周活动计划表
主题名称
快乐的圣诞节
活动目标
1、对冰雪现象感到好奇,爱提问。
2、认识各种平面图形和立体图形,初步培养幼儿的空间观念。
3、会利用一些废旧材料,制作窗花、拉花、节日贺卡,装点节日的气氛。
4、学习各种跳跃动作和投掷动作,增强幼儿体能。
星期
内容
一
二三四五来自上 午晨间接待
升国旗
玩积木
儿歌欣赏
看故事书
读儿歌
早操活动
早操
早操
早操
早操
早操
教育教学 活 动
数学:认识图形
语言:新年来到了
数学:开心商店
语言:年的故事
社会:迎新年
体育活动
跳绳
篮球
投掷
立定跳
短跑
下 午
教育教学 活 动
艺术:快乐的圣诞节
健康:结冰
艺术:剪窗花、拉花
科学:寒冷的冬天
绘画:冬天到
游戏活动
我和小球来赛跑
袋鼠跳
扔纸球
保龄球
第十七周教学工作计划表
第十七周教学工作计划表周目标:本周目标:1、让幼儿能看到自己的长处和优点,萌发乐观、自信的情感态度。
2、了解人是慢慢长大的,感受长大的变化,看到自己的进步,萌发自信心。
3、能用肢体动作表现自己由小变大,感受由小变大的乐趣。
家园工作:1、在家中尽量给予孩子自主选择的能力,使他体验“我长大了”、我真行”等感受。
2、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿衣服、整理玩具等。
3、能看的孩子的长处,并给予肯定与鼓励,从而帮助孩子建立自信心。
保育工作:1、幼儿进食前组织洗手。
2、注意观察幼儿睡觉状况,纠正个别幼儿咬手指、咬枕头等坏习惯,及时发现幼儿异常情况,及时通知保健老师和家长3、幼儿就餐时仔细观察,及时发现幼儿偏食、浪费、注意力不集中等现象并积极引导。
12月24日星期一早上活动一:《小老鼠去旅行》目标:发挥想像,大胆表达。
通过拼图,初步感受局部与整体的关系。
准备:挂图第15 号。
剪下幼儿活动材料第四册第5—6 页的动物拼图。
幼儿人手一份。
过程:小老鼠的旅行。
教师出示挂图。
小老鼠去哪儿旅行了?吱吱,吱吱,爬绳子”喽!啊!原来是老牛的尾巴呀!吱吱,吱吱,钻树林”喽!啊!原来是梅花鹿美丽的角呀!吱吱,吱吱,爬山峰”喽!啊!原来是****** 你们猜会是什么呢?小老鼠还爬了“管子” ,钻了“地洞”,你们猜小老鼠是到哪里去旅行了?小的变大的。
给每个幼儿一份动物拼图,请幼儿仔细观察,分析,拼接。
请幼儿说说拼出了什么,比一比谁大谁小,如小老鼠小,老牛大。
活动二〈〈大雨和小雨〉〉目标:熟悉歌曲旋律,感受演唱大雨,小雨时的不同强弱力度。
大胆尝试声音,动作来表现大雨和小雨。
准备:观察过下大雨,下小雨的情形。
挂图第16 号,音乐磁带。
过程:产生兴趣幼儿观察挂图,回忆下大雨和下小雨时的不同情景。
启发幼儿用声音模拟下大雨和下小雨的不同声音。
熟悉歌曲。
幼儿安静地欣赏歌曲,倾听其中的雨声。
幼儿再次倾听歌曲,感受大雨声,小雨声的不同声音。
幼儿园大班第17周逐日计划
不足之处:
在设计电话号码时,我忘记了把固定电话和手机号码分开来,给孩子带来了很多的不便。在今后的活动中不断的反思自己提升自己。
六、模拟急救现场打电话求救,初步学会说出自己的家庭地址。
(1)首先会正确拨打求救电话110、120、119(2)会简单明确地回答现场的问题,会完整的表达事情
七、知道不能随便乱打急救电话。
八、小结:我们的生活离不开电话,今天我们学会了打求救电话110、120、119,也知道这三种求救电话是在危急的时候才能打,没有危急时是不能随便乱打的,希望小朋友一定要记住。
二、出示电话、手机引导幼儿观察电话的外形构造,学会正确使用电话。
师:电话是什么样子的呢?(有数字、听筒、话筒、电线)手机没有电线。
小结:电话有不同的颜色,不同的形状,但都有数字、听筒、话筒、电线等组成,这样才能相互通话。
三、电话在生活中的用途。
师:你们家有电话吗?(有)你打过电话吗?(有)师:你给谁打电话?是为什么事打电话?(问候、祝贺、询问、联系、请求帮助)
3.教师巡视,鼓励幼儿除了同小组里的小朋友玩外,还可以请老师游戏。
下午
主班:
一、午间操
内容:集体舞
二、体育游戏
游戏名称:《袋鼠旅行》
活动目标:
1.让幼儿体验体育游戏的乐趣。
2.培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。
活动准备:
幼儿每人一条布袋。
活动过程:
一、热身运动。
幼儿园班级周计划第17周
儿可以自由进行搭建公园、餐厅等。
科学区:1.提供矿泉水瓶、卡纸、记录表等材料幼儿可以制作“小火箭”并探索其飞起来的方法。2.提供手电筒、小玩偶、大纸箱、记录表等材料幼儿可以尝试探究光与物体的远近和影子之间的关系。
教
学
活动Biblioteka 主题活动:《我长大了》语言区:1.提供小朋友们成长过程的照片、图书等材料幼儿可以讲述自己成长过程的
趣事。2.提供八大行星图片、中国历年宇航员图片、视频等材料幼儿可以进
行观察讲述。3.提供若干指偶、若干手偶、《嫦娥奔月》书本、贴纸等材料幼
儿可以进行讲故事、表演。
美工区:1.提供硬纸板、碎布、剪刀、纽扣、胶水等材料幼儿可以设计各种服装。2.提供硬纸板、颜料、泡沫半球等材料幼儿可以进行制作“宇宙行星图”。3.提供卡纸、剪刀、透明胶等材料幼儿可以进行制作月相变化图。
活动一:长大后,我想……
活动二:不同行业的制服
活动三:了解身边的职业
领域活动:
科学活动:学习看年历(数学)
艺术活动:我的心情故事(绘画)
英语
活动
1.Words:circle triangle.
2.Sentence:What shape is it?
游
戏
角色游戏:照相馆(三)、甜品屋、蔬果乐园、婚庆公司、面馆、肯德基等。
表演游戏:三只小猪(三)、猴子学样、十二生肖、嫦娥奔月等。
建构游戏:我的家乡(三)
音乐游戏:龟兔赛跑
周末活动:被人勒索怎么办(安全)
环境
创设
结合领域活动提供颜料、泡沫板、水彩笔等材料,幼儿可以设计“行业制服”。
家长
工作
第17周活动安排表(大班下)
4. 熟悉常用学习用品正确的使用方法,并尝试使用、绘画文具盒和文具。
5. 了解小学课间10分钟的活动内容,学会合理利用课间10分钟。
6. 学会按时作息的习惯,养成按时作息的习惯,体验上学前预备乐趣。
学
习
活
动
区
域
活
动
语言区:提供旧报纸、时钟、按扣、手偶和图片、背景音乐、调查记录本、主题教育挂图、播放器等。
3.丰富美工区,提供各种水彩颜料、画夹及制作礼物废旧材料。
家长工作
1.幼儿学习整理书包、文具盒,锻炼小肌肉的发展和自主习惯养成。
2.督促幼儿早睡早起,养成按时作息、不迟到、不早退的好习惯。
社会领域:《到小学去》
艺术活动:歌曲《像个小学生》、美工《文具盒》
科学活动:数学《课间10分钟》、科学《我会看时钟》
游戏
活动
建构游戏:《送给弟弟妹妹的礼物》、表演游戏:《心爱的小书包》
角色游戏:《文具小超市》P省下199
环境创设
1.收集各种各样的笔、笔筒、记录板、价格标签、易拉罐若干等材料。
2.投放小书包、文具盒、花篮、壁画、彩球、挂历纸、纸盒、乳胶等。
第17周活动安排表(大班下)
主题:我们爱地球——我想做个小学生 时间:
项目
内容
户外体育活动
1. 早操:学新操
2.体育游戏:走路去学校、穿越火线、创意玩轮胎、玩转羊角球
3.自选器械活动:大型积木事的内容,懂得每天要早睡早起,按时上学不迟到。
2. 了解小学生、生活与校园环境,大胆与小学生和小学老师进行交流。
科学区:玩具卡片、文具超市、钱币玩具卡、各种各样的笔、笔筒、地球背景图、记录板、价格标签、易拉罐若干等。
大班下学期第17周周计划表
早操
早操
上午教育活 动 语言:刘家五兄弟
科学:路线图
语言:国王生病了 科学:物体的下落 美术:毕业照
室内区域活 动 户外活动
美工区:花瓶 踩高跷
益智区:这活区:黄月亮超市 滑滑梯
益智区:智力大比拼 袋鼠跳跳跳
午餐,散步,午睡
幼儿独立进餐,保持安静吃饭不讲话,餐后散步时能慢慢走,不跑跳。每天按时睡 觉和起床,坚持午睡。
生活区:我来教教你 大型玩具:滑滑梯
保育保健工作及行 1、注意加强锻炼,保持良好的 体质 2、养成良好的卫生习惯,做到勤换衣、勤洗澡、勤洗手,同时注意饮 食安全 3、增强幼儿
为习 惯培养
的安全意识,在降水较多的季节注意 预防溺水
时间 内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间活动
晨间谈话
蚂蚁搬粮
自由阅读
练习跨栏
老鹰抓小鸡
下午教育活 动 健康:游泳小贴士
音乐:小小男子汉
社会:他们在夏天 里 音乐:毕业歌
安全教育:预防溺水
室内区域活 动
生活区:自动取款机
角色表演区 :娃娃家 建构区:小小建筑师
表演区:舞蹈
户外体育活 动
蜘蛛夹球行
老鹰抓小鸡
游龙钻山洞
两人三足
家园共育
注意加强幼儿体质的锻炼,增强幼儿的安全意识,尤其注意在假期里预防溺水事件的 发生
与儿街镇中 心幼儿园 大 班第 十七 周活动计划
主题: 大家来运动
时间: 6 月 17 日 ——6 月 21 日
教师: 李永双 王诗娟
本周目标
幼儿园区域计划第17周
5、提供奶粉罐、薯片桶、废旧纸盒可让幼儿操作星空游乐场;
6、提供积木、彩色砖块、雪花片、飞机模型等可让幼儿操作搭建飞机的机场;
重点指导:
星期一:重点指导幼儿在美工区幼儿的创意画。
星期二:重点指导益智区幼儿根据材料专注的游戏。
星期三:重点指导科学区幼儿能按照实验的步骤进行游戏。
星期四:重点指导阅读区幼儿的游戏音量要控制小一些。
星期五:重点指导建构区幼儿搭建的架空和建筑之间围合的技能。
反思与调整:
本周的区域活动中,发现孩子们的区域的常规和桌面的整理有很大的进步。孩子们都会在美工区自己准备一个小桶进行废纸屑的整理。但是在区域的游戏中发现孩子们和同伴之间交流的声音比较大,这是我们在接下来的区域中需要调整的方向。
4、提供彩色纸、勾线笔、可让幼儿操作折纸飞机。
5、提供彩泥、黑色卡纸、颜料、颜料笔等可让幼儿制作八大星系作品。
益智区
1、新增数字片、数字盘 任务单可让幼儿操作1-100认读;
2、提供图形任务单、橡皮筋、操作板 可让幼儿根据任务单摆放图形
3、提供破译号码任务单、白板笔、任来自卡可让幼儿根据任务卡内容进行操作;
4.提供幼儿自制的故事连环画可让幼儿讲述
5.提供故事盒、可让幼儿根据图片讲述故事。
建构区
1、提供建构任务单、彩色砖块、大块雪花片等可让幼儿搭建科技馆;
2、提供大型木质积木、长方形纸板、卷芯筒、可让幼儿拼搭高崎机场的建筑大门提供奶粉罐、薯片桶、废旧纸盒可让幼儿操作星空游乐场。
3、提供自制的游乐场区域指示牌、汽车积木、雪花片可让幼儿装饰游乐场区域,丰富搭建的作品。
4、提供梳子、吸管、铅笔、气球、纸巾、勾线笔、记录单可让幼儿操作有趣的静电;
大班第十七周工作安排
假
自主游戏:
建筑区
自主游戏:娃娃家
小猫掉鱼
(智力游戏)
用桌椅来帮忙(体育)
下午
学习10的组成
(数学活Байду номын сангаас)
玩大型玩具(户外活动)
青蛙(折纸)
小流星
(故事)
环境
创设
1、和幼儿一起收集各种有关资料,布置《再见吧,幼儿园》主题墙饰。
2、收集幼儿二年来在园的活动照片,并进行展示,体会成长的快乐。
家长
工作
1、请家长和孩子一起准备书包及一些学习用品,帮助孩子了解每种学习用品的名称和用途,指导孩子学习整理书包。
大(4)班第十七周工作安排
(6月10日~6月13日)
本周
工作
要求
1、布置《再见吧,幼儿园》主题墙,让幼儿知道,自己不久就要毕业了,要珍惜幼儿的最后时光。
2、开展主题活动《再见吧,幼儿园》让幼儿回忆自己三年来在幼儿园里的美好时光。激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望。
3、在活动中,重点引导幼儿体验成长的快乐和对保教人员的感谢。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
1、热情接待每位幼儿及家长,简单了解幼儿在家表现。2、检查幼儿的手、口、眼等卫生情况,教育幼儿注意个人卫生。3、劳动与观察:指导幼儿照料自然角,给螃蟹、龙虾、小鱼换水。4、辅导幼儿桌面游戏:积木、插塑、纸工、绘画、橡皮泥制作等。
体锻
1、做好活动前的准备工作,并检查幼儿的穿着是否符合运动。
2、韵律活动,早操。
3、集体游戏:切西瓜、捉单不捉双、老鹰捉小鸡、木头人、贴人等。
4、分散游戏:沙包、毽子、绳子等。
教学
幼儿园大班班级周计划第17周
教育
1.了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志。
2.学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。区域活 Nhomakorabea动
一、美工区:新增透明桌布,可让幼儿进行绘画;提供皱纹纸,可让幼儿进行装饰;提供石头、贝壳、勾线笔、颜料、刷子可让幼儿进行创意画;提供墨水、颜料、吸管,可让幼儿进行吹画。
二、益智区:提供统计图、观察题卡,让幼儿进行通知,感知图标与数量之间的练习;提供包红包,让幼儿进行简单的数学换算;提供时钟,供幼儿认识时间。
三、科学区:提供“茶水变色”,观察加入碱和柠檬酸产生的变化;提供“全球变暖北极熊”,让幼儿知道柠檬酸模拟海水,冰川融化的现象;提供“可乐遇到盐”,让幼儿知道可乐含有二氧化碳,盐可以溶解二氧化碳使可乐喷发。
四、阅读区:新增书包、记录单,可让幼儿书包并进行记录;提供故事情节图、字卡图片,可让幼儿根据图片创设故事剧情;提供小学和幼儿园图片、白纸、笔,可让幼儿进行观察记录;提供故事筛子,可让幼儿进行故事讲述。
五、建构区:提供各色彩砖,让幼儿搭建土楼;提供茶叶罐,让幼儿拼搭长城;提供奶粉罐、花片、成品马路,可让幼儿拼搭公路;提供木块,让幼儿搭建小学。
教
学
活
动
英语
活动
1.Greeting:Who wants to go play in the playground?
What do you want to play with?
-I want to play with…
2.Word farm:
Review words: paper, scissors, catch
主题活动《我要上小学啦》
活动一:记忆珍藏盒
活动二:我们的签名
领域活动:
科学领域:平均分配(数学)
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主题:大家来运动时间:6月17日——6月21日教师:李永双王诗娟
本周目标
1、学会倾听的习惯,对阅读故事感兴趣,学会用图记录简单的事情;2、认识夏天,能多方面应对夏天的问题,尤其是健康问题;3、接受即将毕业的事实,有即将成为小学生的自豪感
保育保健工作及行为习惯培养
科学:物体的下落
美术:毕业照
室内区域活动
美工区:花瓶
益智区:这样玩纸牌
语言区:小小故事会
生活区:黄月亮超市
益智区:智力大比拼
户外活动
踩高跷
套圈
滚轮胎
滑滑梯
袋鼠跳跳跳
午餐,散步,午睡
幼儿独立进餐,保持安静吃饭不讲话,餐后散步时能慢慢走,不跑跳。每天按时睡觉和起床,坚持午睡。
下午教育活动
健康:游泳小贴士
1、注意加强锻炼,保持良好的体质2、养成良好的卫生习惯,做到勤换衣、勤洗澡、勤洗手,同时注意饮食安全3、增强幼儿的安全意识,在降水较多的季节注意预防溺水
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间活动
晨间谈话
蚂蚁搬粮
自由阅读
练习跨栏
老鹰抓小鸡
早操
早操
上午教育活动
语言:刘家五兄弟
科学:路线图
语言:国王生病了
音乐:小小男子汉
社会:他们在夏天里
音乐:毕业歌
安全教育:预防溺水
室内区域活动
生活区:自动取款机
角色表演区:娃娃家
建构区:小小建筑师
表演区:舞蹈
生活区:我来教教你
户外体育活动
蜘蛛夹球行
老鹰抓小鸡
游龙钻儿体质的锻炼,增强幼儿的安全意识,尤其注意在假期里预防溺水事件的发生