家长开放日作文

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小学四年级家长开放日 作文

小学四年级家长开放日 作文

小学四年级家长开放日作文那天,是孩子小学四年级的家长开放日。

我起了个大早,心情竟然比孩子还激动,仿佛自己要重返校园一般。

到了学校,校园里已经热闹非凡。

孩子们像一群欢快的小鸟,叽叽喳喳地说着笑着。

我跟着人群走进教室,找了个空位坐下。

第一堂课是语文课。

老师温柔的声音响起,孩子们的目光都紧紧地跟随着她。

老师讲的是一篇有趣的童话故事,她声情并茂地朗读着,还时不时地提出问题,孩子们纷纷举手回答,那积极的样子让我忍不住笑了。

我看着自家孩子,他坐得端端正正,眼睛里满是专注和兴奋。

当老师叫到他回答问题时,他“噌”地一下站起来,声音响亮,回答得头头是道,我心里别提多骄傲了。

接下来是数学课。

数学老师一上来就给大家出了一道难题,让孩子们分组讨论。

我看到孩子们凑在一起,小脑袋瓜凑得紧紧的,你一言我一语地争论着。

我家孩子也不例外,他的小脸涨得通红,手不停地比划着,努力地向小伙伴们解释着自己的想法。

那认真的模样,让我觉得他一下子长大了好多。

课间休息的时候,孩子们像脱缰的小野马,一下子冲到了操场上。

我跟着孩子来到操场边,看着他和同学们一起跳绳、踢毽子。

有个小女生不太会跳绳,总是跳几个就绊住了,我家孩子跑过去,耐心地教她,“你看,跳绳的时候要把手臂甩起来,脚跳得别太高……”那副小老师的样子,还真像那么回事。

第三堂课是英语课。

英语老师带着大家唱英文歌,做游戏,整个课堂充满了欢声笑语。

我发现孩子们在这种轻松愉快的氛围中,学习的积极性特别高,不知不觉就记住了好多单词和句子。

中午吃饭的时候,我跟着孩子来到食堂。

食堂里飘着饭菜的香味,孩子们排着队打饭。

我看着孩子端着餐盘,找了个位置坐下,大口大口地吃着。

“妈妈,今天的饭菜可好吃了,有我最喜欢的红烧肉!”他嘴里塞得满满的,还不忘跟我说话。

我笑着说:“慢点吃,别噎着。

”下午是活动课,孩子们有的画画,有的做手工,有的在操场上运动。

我家孩子选择了画画,他拿着画笔,认真地在纸上涂涂抹抹。

我凑过去看,他画的是我们一家人在公园里玩耍的场景,“妈妈,这是送给你的。

三年级作文家长开放日

三年级作文家长开放日

三年级作文家长开放日家长开放日的那天,阳光透过窗户洒在教室里,一切看起来都特别温馨。

不过,作为三年级家长,今天我可是准备好了一场“精神马拉松”——毕竟,孩子们的开放日就是家长们的“大考”。

一进教室,我就看到了几个家长正站在教室门口,悄悄打量着教室里的布置。

哎呀,墙上贴满了孩子们的手工作品,看起来就像个“创意海洋”。

其中一位妈妈对我眨了眨眼:“这些小作品真是太有趣了,看得我都想重返小学了!”我笑了笑:“别说了,我都在想,如果我小时候有这么好看的墙面,我一定每天都在这儿写作业,不会抬头也不会瞄一眼电视。

”然后老师走了进来,一身干练的装扮,笑容满面:“大家好,欢迎来到我们三年级的家长开放日!今天,我们的任务是让大家看看孩子们在课堂上都学到了什么。

”孩子们一个个看起来兴奋极了。

小明在前面跳来跳去,时不时跑到我面前展示他的画:“爸爸,你看看,我画的可是咱们家新买的小狗!”我认真看了看,忍不住笑了:“哇,这小狗看起来比我还精神呢!难怪你总说它能跟你玩游戏。

”旁边的妈妈也插话了:“这小狗真是太可爱了。

说真的,咱们家的小明不光画得好,连动手能力都很强啊。

”我们一边聊天,一边继续观看。

孩子们展示了他们的手工艺品、讲述了自己写的作文,还有他们在课堂上的表现。

每次孩子们展示完,大家都热情鼓掌,老师也会给予鼓励和表扬。

尤其是看到小芳那篇《我和我的梦想》,简直让人感动到心里。

不过,最有趣的还是那些小节目。

小亮上台表演了他自编的魔术,结果在大家的期待中,他的“魔术帽”里却冒出了几只小玩具车,逗得大家哈哈大笑。

老师则在一旁配合着搞笑的解说:“看来我们的小魔术师对小车情有独钟啊!”家长们互相交流着自己的孩子,聊着聊着,不免开始对比起孩子们的成绩和表现。

阿姨们聊起自己的孩子怎么在数学上取得了什么进步,叔叔们则说自家小宝在体育上如何大展身手。

虽然有时候这些讨论让人感到略有压力,但大多数时候,大家都是以一种轻松幽默的心态互相交流。

不久后,老师安排了一次家长与孩子的互动游戏时间。

高中家长开放日的感悟和收获作文

高中家长开放日的感悟和收获作文

高中家长开放日的感悟和收获作文《高中家长开放日:一场特别的体验》
哎呀呀,那天的高中家长开放日可真是让我印象深刻呀!
一走进校园,就好像走进了一个充满活力的小世界。

我看到孩子们在教室里认真听讲,那专注的小眼神,嘿,真带劲!我还瞅见老师们在讲台上有声有色地讲课,那个投入劲儿哟,让我特别踏实。

我记得特别清楚的是,在一节语文课上,老师提了个问题,然后我就瞧见咱家孩子把手举得高高的,那积极的样子,可把我乐坏了。

他站起来回答问题的时候,声音那叫一个洪亮,条理还特别清晰,把我给惊喜得不行。

当时我心里就想,这小子在学校里还真是有模有样的呀。

看着孩子们课间在操场上嬉笑打闹,那青春的气息呀,都快感染到我这个老家伙啦!感觉自己都变得年轻了不少呢。

这次家长开放日,真的让我收获满满呀。

我更深切地了解到了孩子们在学校里的状态,看到了他们学习和生活的样子,也感受到了老师们的辛勤付
出。

这就像是打开了一扇窗,让我们这些家长能更近距离地接触到孩子们的校园生活。

等离开学校的时候,我还满脑子都是孩子们的笑脸和那充满活力的场景。

真希望这样的日子能多一些呀,哈哈!这就是我在高中家长开放日的感悟和收获啦,实实在在的,没那些虚头巴脑的,真的特别棒!。

小学生家长开放日的感受和收获作文

小学生家长开放日的感受和收获作文

小学生家长开放日的感受和收获作文示例文章篇一:《家长开放日,一场特别的“旅行”》哇塞!前几天我们学校举办了家长开放日,这可真是一次超级特别的经历呀!那天早上,我怀着既兴奋又紧张的心情走进了教室。

一想到爸爸妈妈要来学校看我上课,我就忍不住心里直打鼓:我可一定要表现得好好的!上课铃响了,第一节是语文课。

老师像往常一样面带微笑走进教室,可我却觉得今天有点不一样。

我坐得笔直笔直的,眼睛紧紧盯着老师,连大气都不敢喘。

老师提问题的时候,我把手举得高高的,心里想着:“快叫我,快叫我!”嘿,老师还真叫我回答了,我声音响亮地说出了答案,偷偷瞄了一眼坐在后面的爸爸妈妈,他们的脸上露出了欣慰的笑容,我心里那叫一个美呀!“叮铃铃……”下课铃响了,我赶紧跑到爸爸妈妈身边,问他们:“我表现得怎么样?”妈妈笑着说:“宝贝,你真棒!”爸爸也竖起了大拇指:“继续加油!”听到他们的夸奖,我就像吃了蜜一样甜。

第二节是数学课,数学老师可有趣啦!他用一些好玩的例子来讲那些复杂的数学知识,就好像把我们带进了一个神奇的数学世界。

我一边听一边想:“数学原来这么好玩呀!”这时候,我旁边的同桌小李悄悄跟我说:“我觉得今天的课比平时更有意思,你说呢?”我连忙点头:“对呀对呀,我也这么觉得!”大课间的时候,我们一起做了广播体操。

我做得可认真啦,每一个动作都力求标准。

我心里想着:“爸爸妈妈在看着呢,我可不能偷懒!”做完操,我们还玩了一会儿游戏,大家都跑得满头大汗,开心极了。

第三节课是英语课,英语老师带着我们唱英文歌,做英语游戏,课堂上充满了欢声笑语。

我看着爸爸妈妈,心里想:“他们是不是也觉得英语课很有趣呢?”家长开放日很快就结束了,这一天我收获了好多呀!我不仅在爸爸妈妈面前展示了自己的学习成果,还让他们看到了我在学校的快乐生活。

这不就像一场精彩的演出吗?我们在舞台上尽情展示自己,而爸爸妈妈就是我们最忠实的观众。

我觉得家长开放日真的太好了,它让爸爸妈妈更加了解我们在学校的情况,也让我们更加努力地表现自己。

三年级作文家长开放日

三年级作文家长开放日

三年级作文家长开放日
“哎呀,妈妈,明天就是家长开放日啦!”我兴奋地对妈妈说道。

第二天,我早早地就起了床,穿上了我最喜欢的衣服,还特意把头发梳得整整齐齐的。

到了学校,哇,教室里布置得好漂亮呀!五颜六色的气球,精美的手抄报,让整个教室充满了欢乐的氛围。

第一节课是语文课,老师笑眯眯地走上讲台,说:“欢迎各位家长来到我们的课堂。

”我紧张地看了看坐在后面的妈妈,只见妈妈微笑着对我点点头,好像在说:“宝贝,加油哦!”我一下子就不紧张了。

课堂上,老师提了一个问题,我高高地举起了手,老师点了我回答。

我站起来,大声地说出了答案,老师夸我回答得很棒,我心里美滋滋的。

我偷偷看了一眼妈妈,妈妈脸上满是骄傲的神情。

“嘿,你回答得真好!”同桌小声对我说。

“那当然啦!”我得意地回了一句。

接下来的数学课也很有趣,数学老师幽默的讲课方式逗得大家哈哈大笑。

我积极地参与课堂互动,和同学们一起讨论问题,感觉时间过得好快呀。

家长开放日结束后,我迫不及待地跑到妈妈身边,问:“妈妈,我表现得怎么样?”妈妈笑着说:“宝贝,你太棒了!妈妈看到了你的努力和进步,真为你感到骄傲。

”我开心地抱住了妈妈。

这一天,我真的好开心呀!家长开放日就像一个展示我们学习和生活的大舞台,让家长们看到了我们的成长和进步。

我真希望以后能有更多这样的日子呀!我也明白了,只要我们努力,就一定能让爸爸妈妈为我们骄傲!。

四年级作文《家长开放日》

四年级作文《家长开放日》

四年级作文《家长开放日》
哎呀,说起我们学校的家长开放日,那可真是太有意思啦!
那天早上,我可紧张啦,心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。

为啥呢?因为我妈要来学校啦,我可得表现好点。

一进教室,就看到好多家长已经坐在后面的椅子上了。

我偷偷瞄了一眼我妈,她正冲我笑呢,我一下子就不那么紧张了。

第一节是语文课,老师讲得可生动啦。

我坐得直直的,把手举得高高的,就盼着老师能叫我回答问题。

嘿,还真叫到我啦!我站起来,大声地回答,感觉自己可棒啦。

我偷偷瞅了瞅我妈,看到她脸上露出了满意的笑容,我心里美滋滋的。

上数学课的时候,出了个小插曲。

老师出了一道难题,我想啊想,脑袋都快想破了,还是没想出来。

这时候,我同桌小声跟我说了答案,我刚想照着说,又一想,不行不行,得靠自己。

最后,在老师的提示下,我终于想出来啦,那种成就感,简直没法形容。

课间休息的时候,我拉着我妈去看我们教室后面的黑板报,那可是我们几个同学一起努力画出来的。

我给我妈讲这里画的是什么,那
里写的是什么,我妈一个劲儿地夸我们画得好。

中午吃饭的时候,我妈看到我把饭菜吃得干干净净,还夸我不挑食呢。

这一天下来,我可开心啦。

家长开放日让我妈看到了我在学校的表现,我也更有动力好好学习啦。

到了晚上,我躺在床上,还在想着家长开放日的事儿,迷迷糊糊就睡着了,还做了个美美的梦呢!。

半日家长开放日作文

半日家长开放日作文

半日家长开放日作文
半日家长开放日。

哎呀,今天这半日家长开放日可真是热闹啊!一走进校园,就
看见孩子们在操场上玩得欢,家长们也都在旁边看着,笑得合不拢嘴。

哈哈,教室里面更精彩!墙上挂着孩子们的画作,哎呀妈呀,
画得可真不赖,色彩搭配得真好看。

课桌上还摆着他们做的小手工,每一个都精致得不得了。

家长们看得眼睛都直了,直夸孩子们有才华。

图书馆那边也很有意思。

孩子们一个个都安安静静地坐在那儿
看书,就像一群小书虫。

家长们走过去都不敢大声说话,生怕打扰
了他们。

看着孩子们这么爱学习,家长们心里都乐开了花。

到了午饭时间,食堂里更是热闹得不得了。

孩子们排队取餐,
一个个都吃得津津有味。

家长们也坐下来和孩子们一起吃饭,聊聊天,感觉就像一家人一样。

这饭菜味道也不错,怪不得孩子们都爱吃。

时间过得真快,一转眼这半日家长开放日就要结束了。

家长们都说今天来得很值,看到了孩子们在学校里的表现,也感受到了老师们的用心。

大家都期待着下次再来参加这样的活动呢!。

四年级家长开放日活动作文

四年级家长开放日活动作文

四年级家长开放日活动作文今天是四年级家长开放日,学校里热闹得像一个大市场一样。

我一大早就背上书包,兴奋得差点儿跳起来。

因为今天可以让爸爸妈妈看到我的课堂上是怎么学习的,还可以给他们展示我做的各种好玩的活动。

到学校后,我看见许多爸爸妈妈也来了,他们都穿得特别正式,像是要去开一个重要的会议。

我跑到教室,看到班里的小朋友们已经在准备了,有的在整理自己的书桌,有的在摆放自己的作业。

我跑去找我的好朋友小明:“小明,你的爸爸妈妈来了吗?”小明兴奋地说:“来啦,我妈妈今天穿了一件特别漂亮的裙子,像公主一样呢!”我笑着说:“哈哈,那你一定要带她去看我们做的科学实验,昨天那个小火山喷发可厉害了!”不久,家长们陆续进了教室,老师开始介绍今天的活动。

首先是我们展示自己做的项目。

我和小明一起做了一个关于植物生长的实验,我们用不同的土壤种了几种花,然后记录它们的成长情况。

爸爸妈妈们一边看一边夸:“哇,你们做得真好,这些花长得真快!”接下来,老师让我们展示平时的课堂作业。

我拿出了一张我画的画,上面有一片美丽的花园,我用五颜六色的 crayons 画了很多不同的花。

爸爸看了说:“这画真是太棒了,你用的颜色真漂亮!”我得意地笑了笑:“这是我最喜欢的花园,我每天都想去那里玩!”然后,我们进行了一个小游戏,叫做“历史探险”。

老师给了我们一些历史人物的名字,我们要根据他们的故事做一些小角色扮演。

我扮演了牛顿,爸爸妈妈们都笑得特别开心,有的还拍了照片。

小明也扮演了爱迪生,他把自己装扮成了一个发明家,看起来特别搞笑。

最后,老师给我们布置了一个作业,要求我们在回家后写一篇关于家长开放日的作文。

我觉得这次的活动特别有意思,不仅让爸爸妈妈看到了我们的学习成果,还让我们和他们有了更多的互动。

放学后,爸爸妈妈带我去了一家餐厅庆祝,他们说今天的开放日是他们最开心的一天。

我也觉得这是我做过的最有趣的一次活动,期待下次还能有这样的机会!。

说明文作文800字八年级5篇

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说明文作文800字八年级5篇在各种文章样式中,说明文体是一种相对独立的类别。

在人们的社会生活中,说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。

以下就是小编给大家整理的说明文作文800字八年级,希望对大家有所帮助!说明文作文800字八年级1今天是家长开放日,我非常幸运地成为第一批走进学校的家长。

清早走进校园,当我看到操场上那一张张稚气而可爱的小脸蛋,心中不由自主地充盈着一股温暖与感动。

孩子,总是最能牵动为人父母者的心弦!早操结束后,我们这些爸爸妈妈走进孩子们所在的班级,当我在教室最后面安定地坐下之后,习惯性地扫描了一下全班的小朋友,眼睛突然之间聚焦一个现象:全班41个小朋友,今天仅仅只有4个小朋友穿着福山校服,两个男生两个女生,我家女儿余沛航自然是其中之一。

自拿到福山校服以后,沛航每天清早起床时都坚持要穿着校服,如果哪一天不给她穿,她还真的是不高兴,如此以来,我也就遂其心愿,坚持每天晚上换洗衣服,保证她第二天起床穿上干净清爽的福山校服。

我明白,小女是真心的喜欢穿校服,当然这也是因为她穿上很有感觉、很漂亮。

端庄大方、简洁时尚的福山校服为何仅仅只有4人穿着?想到这里,我不仅为沛航的坚持而感动,也为我们夫妻二人的坚持而感到欣慰、欣喜。

在对待沛航的教育问题上,爸爸妈妈一直以来都在向她传递这样一种观念:小孩子就应该穿得简单、舒适、朴实、大方;学生穿上校服是最美的,因为朴实大方就是一种美丽。

其实,沛航早已习惯把这种意识转化为行为了。

校服最早出现在日本。

当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。

后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

尽管时代变迁,但校服所蕴含的这种意义应该不会被磨灭:校服的确可以产生一种平等感,最起码可以避免穿衣打扮上的攀比之风。

家长开放日作文通用15篇

家长开放日作文通用15篇

家长开放日作文通用15篇家长开放日作文1今天是我们学校的家长开放日。

同学们都早早地来到了学校。

铃声一响,我们就去操场。

来到操场,我们看见操场的四周已经站满了家长。

首先,我们举行了庄严的`升国旗仪式,然后,梁校长进行了精彩的演讲。

接下来,同学们做了广播体操、校园舞和太极操。

虽然天气很冷,但是同学们做得都很认真,很整齐。

家长们都纷纷拿起照相机给我们拍照。

最后,老师请家长到我们课室和我们一起上了一节语文课和一节音乐课。

课堂上同学们认真听讲,积极举手发言。

课上得很有趣,很快就下课了。

我们开心地牵着爸爸妈妈的手回家了。

家长开放日作文25月11日就是我们五年级的家长开放日,好期待呀,因为这次来的是我最喜欢的姐姐,别提我有多高兴了,可是最近姐姐的肚子里有个小东西,姐姐现在不是一个人而是两个人。

老师把要来的家长分成了二部分,上午来的都是坐校车的,下午来的都是家长接送的,我的家长接送的,所以我的姐姐是下午来的。

我还真是特别希望姐姐下午来,因为一年级和二年级家长开放日的时候,下午就有参观特色班的`,这样我就可以在姐姐面前大显身手了,可以说我最喜欢的就是家长开放日的语文课,是综合性学习语言的艺术,我们组准备的综合性学习是群口相声反义词,里面讲的是,老师和同学们复习反义词的时候,因为一句不对的话,而把老师弄得无话可说,充分的准备一定可以非常的成功。

今天是5月5日,离5月11日还有5天的时间,我恨不得让时间一下子变成5月11日的下午。

家长开放日作文3那天是家长开放日。

早上上学时我就提醒妈妈:“您下午的课换好了吗?我们的`课1:30开始,别忘了。

”“换好了,不会忘的。

”听到妈妈这句话,我放心地上学去了。

中午音乐课后,家长们陆陆续续地到了,我一眼就看见了妈妈,大声地和她打招呼。

妈妈在靠近门口的位置坐了下来。

第一节是语文课《胖乎乎的小手》。

我专心地听老师讲的每一句话,大声地读着每一句课文,认真地思考着每一个问题。

偶尔扭头看看妈妈,发现妈妈也正关注着我。

运动会家长开放日活动写作文

运动会家长开放日活动写作文

运动会家长开放日活动写作文今天是运动会家长开放日,校园里热闹得像个大派对!早晨,阳光洒在操场上,照得一切都闪闪发亮。

我和妈妈兴奋得像小鸟一样蹦蹦跳跳地来到学校。

“哇,看看这操场,真的是超级大!”我拉着妈妈的手,眼睛睁得圆圆的。

“是啊,今天一定有很多好玩的活动!”妈妈笑着回答。

我们刚进到操场,就看到一群家长也都来了,他们穿着运动鞋,带着水壶,好像也要参加比赛一样。

我看见了班上的同学们,他们的爸爸妈妈也在热烈地讨论着今天的赛事安排。

“快看,老师在那边呢!”我兴奋地指向老师那边。

老师穿着运动服,正在和家长们讲解接下来的比赛规则。

“各位家长们,今天的比赛包括跑步、跳远,还有拔河哦,希望大家能全力以赴,享受这个快乐的时光!”妈妈对我说:“你想看哪个项目?”“我最想看跑步比赛!”我一边说一边朝跑道跑去。

比赛开始了,运动员们站在起跑线上,像一支支准备出发的小箭。

裁判员一声哨响,大家飞快地跑了起来。

爸爸们也在旁边加油,声音洪亮得像雷声一样。

“加油,快跑!”我看到我的同学小明的爸爸在大声喊着,他的声音特别有劲。

我扭头对妈妈说:“小明爸爸真厉害,声音都可以把比赛场地震动了!”“是啊,你的加油也很重要呢!”妈妈温柔地说。

跑步比赛结束了,接下来的项目是跳远。

我看到小红的妈妈跳得特别远,她像一只飞翔的小鸟,把全场的欢呼声都引来了。

“哇,小红的妈妈跳得真高!”我惊叹道。

“是呀,这种力量和勇气真的很了不起。

”妈妈赞同地点了点头。

最后一个项目是拔河,家长们分成两组,比赛开始了。

爸爸们都非常用力地拉绳子,脸上充满了坚毅的表情。

妈妈们也不甘示弱,鼓起了十足的劲儿。

“快点,大家一起加油!”我看到小刚的妈妈拼命地喊着。

我拉着妈妈的手,也为大家加油。

“妈妈,我们也来帮忙吧!”妈妈笑了笑:“我们在这里给他们加油就好。

”经过一番激烈的角逐,最终爸爸们赢了比赛。

大家都开心地拥抱在一起,互相庆祝。

“今天真是太棒了!”我高兴地说。

“是啊,我们都很开心。

高中家长会开放日的建议和期待作文

高中家长会开放日的建议和期待作文

高中家长会开放日的建议和期待作文高中家长会开放日,这事儿挺有意思。

你说,家长会开得跟庙会一样热闹,这学校得多有面子。

可咱这面子,也得靠里子撑着。

里子是啥?是老师教得好,学生学得认真。

所以,这开放日,咱不能光看热闹,得看门道。

我有个建议,开放日那天,别光让家长看学生的成绩单,得让他们看看孩子们的书包。

这书包里头,有秘密。

有的书包,沉得跟装了石头似的,打开一瞧,全是辅导书和作业本。

有的书包,轻飘飘的,打开一看,漫画书、游戏机、小零食,一应俱全。

这书包,就是孩子们的第二张脸。

我还建议,开放日那天,让家长们也体验体验学生的日常。

比如,早上六点起床,跑个早操,然后上四节课,中午吃个饭,下午再上四节课,晚上还得自习。

一天下来,家长们就知道,这学习不是闹着玩的,是真累。

说到这,我想起我们村的老王。

老王的儿子今年上高一,老王天天念叨,说儿子不争气,成绩上不去。

开放日那天,老王跟着儿子上了半天课,回来就蔫了。

他说,这课听得他头昏脑涨,儿子能坚持下来,已经很了不起了。

还有个建议,开放日那天,让老师们也说说心里话。

老师们平时上课,都是一本正经,其实他们心里也有苦。

比如,有的学生上课不听讲,下课不写作业,老师还得耐着性子教。

有的家长不理解,觉得老师没教好,其实老师也委屈。

我记得我们村的小李老师,教语文的。

有次开放日,小李老师跟家长们说,他上课讲《红楼梦》,讲得口干舌燥,结果有个学生问他,贾宝玉和林黛玉是不是亲兄妹。

小李老师说,他当时差点没晕过去。

最后,我建议,开放日那天,让家长们也说说自己的期待。

家长们平时对孩子要求多,其实他们自己也有期待。

比如,有的家长希望孩子能考上好大学,有的家长希望孩子能健康快乐。

这些期待,得让孩子们知道。

我记得我们村的老刘,他儿子今年高三。

老刘平时对儿子要求严,开放日那天,老刘跟儿子说,他希望儿子能考上大学,但更希望儿子能快乐。

老刘说,他年轻时没考上大学,现在后悔了,不想儿子也后悔。

总之,这开放日,得让家长、学生、老师三方都参与进来,互相理解,互相支持。

家长开放日给家长写一封信六年级作文

家长开放日给家长写一封信六年级作文

家长开放日给家长写一封信六年级作文亲爱的爸爸妈妈:大家好!今天我要跟你们说一件超级无敌开心的事情,那就是学校要举办家长开放日啦!哇塞,我真的太兴奋了,感觉就像我赢了超级大红包一样!我迫不及待想要告诉你们这一天会有多么特别,多么有趣!首先,我在学校里已经为你们准备了好多好玩的节目!我们班的老师告诉我们,开放日这一天,家长们可以来看看我们在学校里都在干什么,甚至可以亲身体验一下我们平常的学习生活呢!是不是很有趣呀?早上,爸爸妈妈,你们一来学校,咱们的班主任老师就会给你们讲一讲我们的学习计划,还有学校里的各种有趣活动!老师会很亲切地说:“欢迎大家来到我们班级的开放日!今天你们会看到你们的孩子们是多么的努力和聪明。

”我觉得这时你们一定会很自豪地笑笑,因为我可是努力做了很多准备哦!接下来,我们班有一个超级特别的节目,就是学生代表会给大家做一个精彩的展示。

我呢,已经准备了一个特别酷的演讲,要讲讲我们班上学期学的知识,还有一些好玩的故事。

我一定会用力气把每一个字都说得特别清楚,让你们听得开心极了!我还会介绍一下我们班的小伙伴们,告诉你们他们各自的特长和有趣的事情。

到时候,爸爸妈妈也可以鼓励一下我,说:“你真棒!你讲得真好!”中午,我们还会有一个大大的午餐时间!大家可以来尝尝我们学校的午餐。

虽然不像家里做的那样美味,但是有时候也有意外的惊喜哦!比如,有一次,我们吃到了一种特别好吃的奶酪饼,大家都说味道棒极了。

爸爸妈妈,你们尝过了吗?我希望这次你们能喜欢哦!下午,我们会安排一些有趣的活动,像是课堂互动环节和游戏时间。

你们可以跟我一起做游戏,比如拼图比赛、问答游戏等。

爸爸妈妈,看到你们也参与进来,我一定会特别开心的。

到时候你们也可以体验一下我们平常的上课方式,感受一下学校生活的乐趣!最后,开放日结束后,我们还会有一个小小的总结会。

大家可以分享今天的感受,告诉老师和同学你们的想法。

我希望你们能够大声说出你们对我的表现的看法,然后给我加油鼓劲。

家长开放日我要做作文

家长开放日我要做作文

家长开放日我要做作文
哎呀呀,一听说家长开放日要来了,我这小心肝可是扑通扑通跳个不停呐!这可是个大日子,我可得好好表现表现。

首先呢,我得把自己收拾得干干净净、利利落落的。

早上起来,仔仔细细
地刷牙洗脸,把头发梳得整整齐齐,校服也要穿得板正,不能有一点褶皱,要
让咱爸妈看到我精神抖擞的样子!
到了学校,上课的时候我可得把我那爱走神的小毛病收一收。

老师在讲台
上讲,我就得瞪大我的眼睛,竖起我的耳朵,认真听,认真想,积极回答问题,争取让老师多夸我几句,让我爸妈脸上有光!
课间休息的时候,我也不能像平常那样疯跑疯闹啦。

要文明休息,和同学
们友好相处,不能闹矛盾,不然被爸妈看到了,回家还不得挨说呀。

还有还有,做课间操的时候,我要把每个动作都做得标准有力,口号也要
喊得响亮,让爸妈看看我这充满活力的一面。

中午吃饭的时候,我得细嚼慢咽,不挑食,不浪费,展现出我良好的饮食
习惯。

在家长开放日这一天,我要做一个乖孩子、好学生,让爸爸妈妈为我骄傲!我已经准备好啦,家长开放日,放马过来吧!。

开心的家长开放日作文300字

开心的家长开放日作文300字

开心的家长开放日作文300字【第1篇】今天,我期盼已久的家长开放日终于来了,妈妈来到了学校听我上课,我真开心。

今天的天气阳光明媚,花儿在风中跳着优雅的舞蹈,太阳在火辣辣地照着美丽的大地。

上课的时候,我在心里不停地念叨:希望我今天不要出现像上课的时候想喝水的这种情况,不然妈妈回家又要唠叨这唠叨那的了,真烦人。

不过我也挺喜欢妈妈来学校听课的,因为我会觉得这样学习特别有意思。

而且我在课堂上的有些不懂的问题,妈妈也可以帮我解决.下节课就是我最喜欢的英语课了,因为我们小组要在英语课上表演我们排练很久的穿靴子的猫地四章,我找就期盼着英语课了。

在英语课上,到了我们小组表演了,我跟组内的同学左脚一步,右脚一步的快步走向台前。

开始表演了。

我们表演得很成功,我在这本书里扮演穿靴子的猫。

我觉得在穿靴子的猫第四章里我们表演的最有意思的是,张祚慆从魔鬼变成老鼠之后被我吃掉了的时候。

在那个时候,张祚慆突然蹲到地上,我去抓他,真有意思啊。

就差一节课家长开放日就要结束了,我仿佛看到在今天的家长开放日上,我在课堂表现得很好,妈妈回到家后表扬我的情景。

一年一次的家长开放日结束了,我期盼着明年的家长开放日。

【第2篇】这是个阳光明媚的好日子,风吹着花朵随风舞动。

风把我的头发吹了起来,清凉的风继续吹着,吹到了我的心间。

风还把树叶吹得呼呼响,叶子在风里跳起了疯狂的舞蹈。

蓝蓝的天空上还点缀着几朵白云,同学们在上学的路上说笑着,大家的心情都很好,我的心情更是无比的好。

今天,妈妈来到我的课堂听课了,我很兴奋,几乎想要跳起来了。

我在心里不停地想:太好了!我终于可以跟妈妈一起上课了,妈妈还能看到我精彩的表演,还可以一起跟我解决难题,我还可以跟妈妈一起做手工,今天肯定能过得好,今天真是太棒了!万岁!我仿佛看到妈妈带着微笑的面容了,我能跟妈妈一起上课就像品一杯美味的茶一样快乐,我好像听到了妈妈的对我的鼓励声,我真得太开心了,仿佛像在著名的风景区欣赏美丽的风景一样兴奋,我还仿佛听见我表演完了节目妈妈对我的夸奖声,我真开心!第三节课到了,我满心欢喜地期盼着我们小组表演,这样我们就可以大显身手了。

[家长开放日作文]家长作文

[家长开放日作文]家长作文

[家长开放日作文]家长作文第一篇家长作文:父母与孩子的作文篇一:父母与孩子的作文今晚的月色很好,在明亮的月色和橘红的路灯灯光混合的夜色里,孩子们在草坪间的娱乐空地上欢快地嬉戏着,他们不知道疲倦,他们好像也没有烦恼,这是他们一天最快乐的时刻,大人们在旁边看着他们玩耍,他们尽情释放着心中所有的快乐和欢愉。

这是一群还没有上学或者刚上小学的孩子,他们的学习压力还不是很大,他们还有时间来尽情地享受晚饭后这不受约束的娱乐时间。

可是那些再大一点的孩子却很少在这个时候闪现他们的身影。

我越来越感到现在的孩子压力越来越大,一方面来自父母,现在独生子女多,生活也好了,许多父母有条件为孩子创造更好的生活和学习环境,也有经历为孩子打造这一切,希望孩子将来有所成就和发展,也希望自己年轻时未实现的愿望让孩子来实现,另一方面现在的社会环境就业压力比较大,所以孩子的学习压力也越来越大,很多家长都怕,万一一松懈,自己的孩子落在了后面就可能因为升不到重点初中和重点高中而失去了考上好大学的机会,所以许多家长给自己的孩子安排学习的时间很满,休息日也不例外。

可是就往往忽视了孩子的兴趣爱好,往往忽视了合理的时间安排,往往也忽视了自己孩子的特点,今天学画画,明天学英语,后天学钢琴。

不是所有的孩子都有一样的资质,不是孩子的爱好都相同,世界上的人千千万万,生活也不会都一样,而今天的很多父母目标就是让孩子出人头地。

当然“不想当将军的士兵不是好士兵”,可是父母包办孩子将来发展的做法也未必可取。

现在很多人在批“80后”或“90后”的时候,不如先批一下他们的父母吧。

温室里的花朵挪到大自然里的时候当然会遇到很多问题。

如果想办法教育孩子成龙成凤,还不如先教孩子有一个平常的心态,有一个明辨是非的心态,有一个“胜不骄,败不馁”的能屈能伸的心态和与周围的环境相融洽的心理。

还不如教育孩子自己认识什么是生活,教育孩子思考自己将来该怎样生活,并且该怎样来为目标付出行动,而不是枯燥、机械地去学那些“知识”。

高一叙事作文:家长开放日

高一叙事作文:家长开放日

高一叙事作文:家长开放日在那个阳光明媚的早晨,我高一的生活中迎来了一次特别的时刻——家长开放日。

这一天,我们的老师们如同魔术师般,将教室的大门向家长们敞开,让他们能够看到我们的成长与努力。

早晨的阳光洒在校园的每个角落,空气中弥漫着清新的气息。

家长们陆陆续续地来到学校,他们的脸上洋溢着期待和好奇。

我注意到,他们眼中的孩子们已经不再是从前那个稚嫩的小学生,而是一个个自信、独立的少年。

家长们被安排参观了我们的课堂。

语文课上,我们正沉浸在古诗词的世界里,感受着古人那丰富的情感;数学课上,我们正在解决一道道难题,挑战着自己的思维能力;英语课上,我们正在用流利的口语与外教交流,提高着自己的语言能力。

每个课堂都充满了活力和热情,家长们看到我们的认真和努力,脸上露出了欣慰的笑容。

午餐时间到了,家长们和我们一起在食堂用餐。

看着我们有序地排队、取餐、交流,他们似乎看到了我们成长的过程。

在餐桌上,我们和家长们分享了我们的学习心得和生活点滴,他们用鼓励的目光看着我们,让我们感到无比的温暖。

下午,我们进行了一次户外活动。

家长们跟我们一起在操场上奔跑、玩耍,他们似乎忘记了我们的年龄,加入到我们的游戏中来。

那一刻,我们感受到了家庭的温暖和亲情的力量。

家长开放日的结束,让我深深地感受到了我们的成长和进步。

我们不再是那个需要父母呵护的孩子,而是一个能够独立思考、独立生活、独立学习的少年。

同时,我也看到了父母的辛勤付出和期望,他们希望我们能够成为有知识、有能力、有品质的人。

这一天,我收获了很多。

我明白了父母的期望,也明白了自己的责任。

我知道,只有通过不断的努力和学习,才能实现自己的梦想,才能让父母为我感到骄傲。

在未来的日子里,我会更加珍惜学习的机会,更加努力地追求自己的目标。

我相信,只要我坚持不懈,我一定能够实现自己的梦想,成为一个对社会有用的人。

同时,我也希望父母能够理解我们的压力和困惑,给予我们更多的支持和鼓励。

我们会遇到困难和挫折,但只有通过面对和克服它们,我们才能真正地成长和进步。

家长开放日孩子的感受作文

家长开放日孩子的感受作文

家长开放日孩子的感受作文
今儿个咱来摆摆家长开放日那回事儿,这事情可是让孩子们心里头翻江倒海,七上八下的。

咱四川娃子首先得说,这开放日啊,就像咱过年似的,家里头来了客人,咱心里头就得琢磨着咋个表现好点儿,别让爹妈丢脸。

咱得把平时学的那些知识都拿出来,让家长们看看咱在学校里不是白待的。

再说了,那些个活动,咱也得积极参与,给家长们露一手,让他们知道咱也是有两把刷子的。

再说说陕西那边的娃,他们可是把这开放日看得比天还大。

你想啊,陕西那地方,历史文化底蕴深厚,孩子们心里头自然也是有着一股子不服输的劲儿。

他们可得好好表现,让家长们看看他们这地方的孩子,不仅懂得历史文化,还能在学校里头学到真本事。

最后咱说说北京那边的孩子。

北京娃子可是见过大世面的,他们心里头明白,这开放日不仅仅是个展示的机会,更是个交流的平台。

他们得跟家长们好好沟通,说说自己在学校里的感受,听听家长们的建议,这样才能更好地成长。

总的来说啊,这家长开放日对孩子们来说,既是个挑战也是个机会。

他们得好好把握,展现出自己最好的一面,让家长们放心,也让自己更加自信。

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家长开放日作文 The pony was revised in January 2021
家长开放日
家长开放日浙江省金华育才小学四(2)班来远朋星期五上午,是我们全校的家长开放日,我们班许多同学的家长也纷纷来到学校,参加这次的家长开放日活动。

下面是我对外婆的采访。

我:外婆,您觉得我们学校家长开放日的形式好不好
外:这种形式很好。

可以使家长了解孩子在校学习的情况。

我:您觉得数学课怎么样
外:数学课上得好,戴老师把数学的原理讲得深入浅出,由易到难,使学生们听得清楚、明白,思路清晰,教学内容掌握快。

我:请问外婆,您觉得语文课呢?
外:语文课上王老师把《田忌赛马》这篇课文上得非常生动、有趣,使同学们快速理解、掌握这篇课文,让同学们快乐地学习。

我:谢谢外婆接受我的采访。

指导教师:王松玉米。

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