学校日产垃圾与清运情况
日产垃圾清运情况记录表
学校日产垃圾清运情况记录表
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垃圾品种
清运人
垃圾品种
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市政Βιβλιοθήκη 14月日市政30
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15
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16
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达标率
清运质量评价
说明
1、依照管理处要求联系清运，达标100%为优秀，95%为良好，90%为合格。
2、保洁人员根据清运时间填写清运质量记录。
3、保洁管理员为检查人。
垃圾清运记录表
年月份
日期
清运时间
清运质量记录
清运单位
检查人
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清运时间
清运质量记录
清运单位
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校园垃圾清运路线设计
JIANGXI AGRICULTURAL UNIVERSITY江西农业大学校园垃圾收集路线设计院系：国土学院班级：环境工程 1101姓名：边鹏洋 20113376王静 20113375欧阳磊 20113374李樟平 20113373指导教师：罗运阔二O一四年六月前言目前，我国正处在城市化的进程之中，城市经济的迅速发展和城市人口的迅速增加，带来了一系列的城市问题。
主要表现：1.产量迅速增加，统计结果表明，从1979年以来，我国的城市生活垃圾平均以每年的8％～10％的速度增长，到2000年，我国垃圾产量预测将达1.2～1.4亿吨；2.由于资金匮乏，管理体制不够完善，城市生活垃圾有效处置率仅为13％，而城市垃圾无害化处理率仅有5％左右；3.大量城市生活垃圾未经处理，任意堆置城郊，侵占大量土地，污染土壤，空气，水体，许多城市形成了“垃圾围城”的污染局面，污染事故发生。
城市生活垃圾产生量迅速增加，垃圾如何收集成为环境管理部门面临的一大难题。
城市垃圾的收集与清运是城市垃圾收运管理系统中的重要步骤，也是其中操作最为复杂、人力物力需求最多的阶段。
选取合适的垃圾清运方式，设计合理有效的收运路线，对城市垃圾收运系统是十分重要的。
依靠科技进步，使城市生活垃圾收集、运输及处置系统科学化、系统化、规范化，实现中国城市生活垃圾处置“减量化、资源化、无害化”的目标，这是一项重要的社会发展战略任务。
本次设计是以江西农业大学北区教学区为设计对象，在分析校园垃圾排放及收集现状的基础上，通过北区教学区校园垃圾的日产生量，合理布置垃圾分布点，及各个分布点垃圾桶数量，综合考虑每日垃圾产量和收运频率等各方面因素，提出了合理的垃圾收运路线，经过分析比较，确定了最佳收集路线，力求经济合理的收集每天北区教学区的校园垃圾，为校园生活创造美好的环境。
一、江西农业大学基本情况1.1 基本概述江西农业大学是一所以农为优势，以生物技术为特色，理、工、农、经、管、文、法、教多学科综合发展的多科性大学，具有博士学位授予权，是我国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一。
学校垃圾分类工作的总结（精选5篇）
学校垃圾分类工作的总结学校垃圾分类工作的总结（精选5篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，制定一份工作总结吧。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的学校垃圾分类工作的总结（精选5篇），欢迎大家分享。
学校垃圾分类工作的总结1努力推动学校垃圾分类工作，号召全校师生积极参与到垃圾分类工作中，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，通过小手牵大手，辐射家庭和社区，营造全社会都来关心生活垃圾分类工作，践行生活垃圾分类的良好氛围。
一、建立机制，长效管理1、部门联动，全员参与：建立垃圾分类试点工作领导小组、学校党支部、教导处、校务办、工会、红十字会等各部门形成合力，全体师生积极参与。
为了扎实、有效地推进垃圾分类和处理工作，加大对此项工作的组织协调，提高各级、各类人员的认识，我们成立了垃圾分类和处理工作领导小组。
通过系列活动使全校师生树立绿色观念，举办相关的专题讲座，开设图文并茂的专栏；校园洁净，教室整洁，卫生无死角，垃圾分类统一处理，不对校园及周边环境产生污染。
教导处：负责各学科环境渗透教育，各学科教育中有渗透环境的计划、教案及有关资料。
总务处：为活动提供支持与保障。
2、创建模式，简便易行：在学校构建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类，餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的“小分类、大分流”收集模式。
3、创优评优，长效管理：将学校垃圾分类工作纳入常态化管理。
同时在校内通过评选垃圾分类优秀宣传员、示范员、示范班等途径，树立典型，鼓励先进。
二、做好垃圾分类设施设备布点和保障工作，逐步纳入常规管理1、将上级分发的不同分类垃圾桶合理的布点在学校校园之中，保证垃圾桶整洁、规范、齐全，周围环境整洁。
按照布局，适当添置垃圾分类设施设备，以便进一步完善，使垃圾分类垃圾桶能尽力做到方便使用。
2、严格按照上级要求，与有资质的垃圾清运（含参与垃圾清运）公司签订清运合同，并随时监控垃圾清运情况。
学校日产垃圾及清运情况
学校日产垃圾及清运情况在现代社会中，学校的日常运行离不开各种资源的消耗，而这些消耗所生成的垃圾也是一个不可忽视的问题。
本文将以中学为例，探讨该学校的垃圾产生及清运情况。
首先，垃圾的产生种类主要可分为可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾三类。
可回收垃圾包括废纸、塑料瓶、玻璃、金属等；有害垃圾包括废电池、弃药物、废灯管等；其他垃圾则包括食品残渣、纸巾、烟蒂等。
据不完全统计，该中学每天共产生约2000kg的垃圾，其中可回收垃圾约占40%，有害垃圾约占10%，其他垃圾约占50%。
其次，该中学对垃圾进行分类处理，并制定了一系列的垃圾处理措施。
首先，在学校内设置了分类垃圾桶，以便学生和教职工能方便地进行分类投放。
其次，在宣传教育方面，学校通过举办废品回收竞赛、组织垃圾分类知识讲座等方式，加强对垃圾分类意识的宣传和培养。
此外，该中学还与周边社区合作，在学校门口设立了可回收垃圾回收点，并组织定期的垃圾清理活动，将收集到的可回收垃圾交给相关单位进行统一处理。
针对有害垃圾的处理，该中学也采取了一系列的措施。
首先，学校设立了专门的有害垃圾回收站，学生和教职工可以将废电池、废灯管等有害垃圾投放到指定的回收箱中。
其次，学校还组织定期的废电池回收活动，将收集到的废电池交给专业的废电池回收公司进行处理。
最后，垃圾的清运工作也是学校垃圾管理的重要环节。
该中学与当地的环卫部门签订了合作协议，定期派遣清运车辆对学校内的垃圾进行收集和运输。
学校制定了每周清运一次的计划，并根据实际情况调整清运频率。
在清运过程中，清运人员会对垃圾桶进行清洁和消毒处理，以确保清运工作的卫生和安全。
综上所述，该中学日产垃圾量较大，但学校通过垃圾分类、宣传教育和与社区合作等措施，有效地控制了垃圾的产生和清运工作。
然而，在垃圾处理方面仍存在一些问题，比如一些学生对垃圾分类意识不强，以及学校清运频率不够及时等。
因此，学校需要进一步加强垃圾分类教育，提升学生的垃圾分类意识，并与环卫部门合作，优化垃圾清运计划，提高垃圾处理效率。
清运垃圾情况报告
一、报告背景为积极响应国家关于农村人居环境整治的要求，提升我镇环境卫生水平，保障村民生活质量，我镇开展了垃圾清运工作。
现将近期垃圾清运情况汇报如下。
二、工作开展情况1. 组织领导与责任分工我镇成立了垃圾清运工作领导小组，明确各部门职责，确保垃圾清运工作有序推进。
领导小组下设办公室，负责日常工作的协调与监督。
2. 垃圾收集与处理（1）建立保洁队伍。
各村（社区）根据实际情况，建立了保洁队伍，配备专职保洁员，负责各自辖区内的道路保洁、垃圾收集等工作。
（2）实行“村收集、镇转运”模式。
各村（社区）将收集到的垃圾集中转运至镇垃圾收集转运站，由镇统一安排车辆进行清运。
（3）定期巡查与监督。
镇环保办、执法办每日对全镇辖区内垃圾池进行巡查，确保垃圾日产日清。
同时，将农村生活垃圾治理工作纳入年度目标绩效考核体系，强化责任落实。
3. 垃圾处理设施建设（1）完善垃圾收集设施。
对现有垃圾池进行升级改造，确保垃圾收集设施满足需求。
（2）建设垃圾处理设施。
积极争取上级资金支持，建设垃圾处理设施，提高垃圾处理能力。
三、存在问题1. 部分村庄垃圾收集设施不足，影响垃圾清运效率。
2. 保洁队伍人员配备不足，导致垃圾收集不及时。
3. 部分村民环保意识不强，垃圾入池率不高。
4. 垃圾处理设施建设进度较慢，处理能力不足。
四、下步工作打算1. 加大垃圾收集设施建设力度，确保垃圾收集设施满足需求。
2. 完善保洁队伍，提高垃圾收集效率。
3. 加强宣传教育，提高村民环保意识，提高垃圾入池率。
4. 加快垃圾处理设施建设，提高垃圾处理能力。
5. 加强巡查与监督，确保垃圾清运工作顺利进行。
通过以上措施，我镇将不断优化垃圾清运工作，为村民创造一个优美、宜居的生活环境。
大学城垃圾清运路线设计说明书
XX大学城垃圾清运路线设计说明书XX大学城一期工程占地5600亩，建筑面积211万平方米，远景规划面积2万亩。
城内六所院校分别是江苏工业学院（规模约1万人）、XX信息职业技术学院（规模约1万人）、XX纺织服装职业技术学院(规模约0。
8万人）、XX工程职业技术学院（规模约1万人）、XX轻工职业技术学院(规模约0.8万人）、XX机电职业技术学院（规模约0.8万人），一、二期的总人数为50000人.XX大学城规划图见图1图1 XX大学城规划图3。
垃圾产生量预测估计大学城垃圾的产生量参照城市生活垃圾产生量的通用公式:Y n=y n P n×10—3×365（1-1）式中,Y n为第n年城市生活垃圾生产量，t/a; y n为第n年城市生活垃圾的产率或产出系数,kg/(人·d）；P n为第n年城市人口数,人。
由（1—1）式得Y n=y n P n×10—3×265(1—2）式中，Y n为第n年大学城生活垃圾生产量，t/a；y n为第n年大学城生活垃圾的产率或产出系数，kg/（人·d);P n为第n年大学城人口数，人。
265为学生在校的天数.从(1—2）式不难看出影响大学城生活垃圾产生量的主要因数是大学城垃圾产率和大学城人口数。
其中，大学城垃圾产率受多种因数的影响，而大学城人口数则保持相对稳定的状态.经课程设计小组的调查研究，得出2004、2005、2006三年内大学城的垃圾产率分别为1。
020 kg/(人·d）、1.022 kg/(人·d)、1.030 kg/（人·d）。
考虑到学校的特殊性:大学城人口数则保持相对稳定，生活垃圾的成分相对稳定，产率也基本稳定。
取y n=1.030 kg/（人·d）；P n=50000人，得：大学城生活垃圾年生产量:Y n =1.030×50000×265=13647。
垃圾收集贮运和密闭情况说明
学习小学垃圾收集贮运和密闭情况说明为保障学生身体健康，改善校园环境，我校对校园中未封闭的垃圾道进行封闭，实行垃圾分类收集和密闭贮运。
一、对于一时难以实现垃圾分类的地域，可先实行垃圾桶站的密闭收集，待条件成熟后，实行垃圾的分类收集；
二、学校负责组织好垃圾道的封闭、垃圾收集容器的购买和设置，监督指导有关单位做好封闭垃圾道后的垃圾收集、清运工作，做到垃圾不积存、不暴露。
三、在垃圾道封闭之前，学校必须对垃圾道进行彻底清理，对鼠洞进行封填、补漏，垃圾道内部可采用石灰、消毒液等进行全面消毒处理。
封闭后，必须在校园内设置统一式样、颜色和标志的密闭垃圾收集容器，做好垃圾的袋装和分类投放；
四、学校各部门要根据各自的职责加强监督、检查和指导。
五、果皮箱卫生管理制度如下：
1、校园的所有果皮箱、垃圾箱，由学校统一负责摆放，各教
师和学生应积极配合合作。
2、学生不得乱倒垃圾，所有的生活垃圾一律倒入指定垃圾箱。
3、不准破坏垃圾箱、果皮箱等卫生措施。
4、果皮箱、垃圾箱由专人负责管理，保证日产日清，外表整
洁，周围干净，无散落杂物。
5、对违反规定的学生，学校将根据情况进行处罚。
学校生活垃圾分类投放收运制度(通用10篇)
学校生活垃圾分类投放收运制度学校生活垃圾分类投放收运制度（通用10篇）在不断进步的社会中，制度使用的频率越来越高，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
大家知道制度的格式吗？以下是小编精心整理的学校生活垃圾分类投放收运制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校生活垃圾分类投放收运制度篇1一、垃圾分类处理1、工程垃圾:瓦砾、碎砖、碎板料等实行谁施工，谁负责清运，禁止倒在垃圾房内。
路面灰尘、泥沙等粉尘x垃圾在运送途中应加以遮挡，防止垃圾掉落或飞扬引起二次污染。
2、生活垃圾:员工清洁的少量垃圾可倒入垃圾桶内，量大的垃圾应直接运送到垃圾房，员工应在规定时间收集垃圾桶内的垃圾并转运至垃圾房。
3、废旧报纸、杂志、纸张处理办法:可定期与不定期进行处理。
如处理此类废旧物品较少时，可直接放置在办公区垃圾箱内，由专门人员送至垃圾房；如此类物品较多时，则由部门自行送至垃圾房。
4、废瓶(包括酒瓶、酒瓶盖、食品饮料听、塑料瓶等，酒水供应商回收的除外)、废纸板箱、废旧木板处理办法:每日由各部门自行送至垃圾房内，不得留存。
5、垃圾注意干湿分开处理，分类摆放。
6、其它废品处理办法:由部门每日送至垃圾房内，不得留存。
二、垃圾房的垃圾应日产日清，如垃圾较多影响垃圾存放时，可增加清运次数。
倒垃圾按照[由里而外、先下后上"的原则，负责倾倒垃圾的人员倒完垃圾必须及时将门关闭并x好x销，防止外来不法分子偷入。
三、保洁人员应负责垃圾房周围的卫生，保x垃圾房里的垃圾存放整齐，地面无散落垃圾。
1、负责每天一次冲洗垃圾房地面及垃圾桶。
2、每周对垃圾房进行一次消杀工作。
四、垃圾房的卫生标准1、地面无散落垃圾、无污水、无污渍；2、墙面无粘附物，无明显污渍；3、垃圾做到日产日清；4、所有垃圾集中堆放在垃圾箱，做到合理卫生、四周五散积垃圾；5、可作废品回收的垃圾应另行存放；6、垃圾房应保持清洁无异味，每日应定时喷洒x水，防止发生虫害及污染。
日产日清垃圾清运制度
日产日清垃圾清运制度最新日产日清垃圾清运制度日产日清垃圾清运制度11、垃圾清运实行“专车专人，定时计量”的原则：运输车辆全部采用专门购置的垃圾吊臂车配备专门的封闭垃圾箱;配备专业驾驶员;运输车每天早晨6时(冬季7时)开始清运，确保9：00结束;对每个运输垃圾数量统一计量，作为半年及年终考核依据。
2、拉运人员在运输过程中必须严格按照驾驶员行为规范驾驶车辆，严格遵守交通规则，每天出车前必须检修车辆，要保证安全操作清运，如有特殊情况发生，要及时停运，在第一时间告知主管领导另作处理，避免安全事故发生，确保行车安全。
3、在清运过程中，吊臂车只能运输生活垃圾，严禁用于建筑垃圾、医疗垃圾及有毒有害、易燃易爆垃圾的混装清运。
4、车厢内清运后不得有残留，垃圾箱要每日清理一次污水箱。
收车后，车辆要停放整齐，车体干净卫生，无异味。
5、必须爱护垃圾桶、垃圾箱、垃圾台等环卫设施，爱护清运车辆，不得野蛮清运，恶意损坏设施及车辆。
6、为保护清运人员的健康，清运人员在工作时要有必要的劳保用品。
7、运输车辆必须做到密闭化，如果各村有自配的台式车要用篷布遮盖严实，运输过程中严谨扬撒、泄漏。
8、清运工作人员违反上述规定者，将视情节轻重予以20-50元的经济处罚或待岗检查，情节严重者，予以辞退。
日产日清垃圾清运制度2为完善城市垃圾处理收费制度，进一步规范和加强xx环卫收费管理工作，提高垃圾处理质量，改善城市环境，根据《城市生活垃圾管理办法》（建设部令第157号）、《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》、《江苏省城市生活垃圾处理收费管理暂行办法》和《xx市市区生活垃圾处理费征管办法》（苏府〔20xx〕65号）精神，本着“减量化、资源化、无害化”的原则，结合本市实际，特制定本办法。
一、本办法所规定垃圾系指在日常生活或为日常生活、生产提供服务的活动中产生的废弃物（不包括有毒有害的危险废物）。
二、城市垃圾处理实行收费制度。
xx市城区建成区范围内所有产生垃圾的机关、企事业单位、部队、社会团体、个体工商户（以下简称单位）和个人（含常住人口、暂住人口），均应按规定缴纳生活垃圾处理费。
垃圾清运科室年度总结(3篇)
第1篇一、工作概况在过去的一年里，我科室在市环卫局的正确领导下，紧紧围绕生活垃圾清运工作，以提升城市环境质量为目标，全力以赴，确保了生活垃圾的及时、安全、规范清运。
现将一年来的工作情况总结如下：二、具体工作开展情况1. 垃圾清运工作（1）提高清运效率：针对生活垃圾产生量逐年增加的现状，我科室不断优化清运路线，提高清运频次，确保生活垃圾日产日清。
（2）加强清运车辆管理：严格执行车辆清洗、消毒、保养等制度，确保清运车辆整洁、运行安全。
（3）提高清运质量：加强对清运人员的培训，提高其业务素质，确保清运质量达到国家标准。
2. 垃圾分类工作（1）加强宣传引导：通过发放宣传资料、悬挂宣传标语等形式，提高市民垃圾分类意识。
（2）规范分类设施：对分类垃圾桶进行清洗、消毒、更新，确保分类设施完好。
（3）加强分类收集：严格执行分类收集标准，提高分类收集率。
3. 垃圾处理工作（1）提高处理能力：加强与垃圾处理企业的沟通协作，确保垃圾处理能力满足需求。
（2）优化处理流程：严格执行垃圾处理流程，确保垃圾处理安全、环保。
（3）推广资源化利用：积极推广垃圾资源化利用技术，提高垃圾资源化利用率。
三、工作分析1. 成绩与亮点（1）生活垃圾清运工作顺利完成，日产日清，未出现大面积积存现象。
（2）垃圾分类收集率显著提高，市民垃圾分类意识逐步增强。
（3）垃圾处理能力得到有效提升，垃圾资源化利用率逐步提高。
2. 存在的问题（1）部分区域垃圾清运不及时，存在一定程度的积存现象。
（2）部分市民对垃圾分类认识不足，分类投放不准确。
（3）垃圾处理能力仍需进一步提升，资源化利用率有待提高。
四、下步工作打算1. 加强清运队伍建设，提高清运效率，确保生活垃圾日产日清。
2. 深入推进垃圾分类工作，提高市民垃圾分类意识，确保分类收集率。
3. 加强与垃圾处理企业的沟通协作，提高垃圾处理能力，提升资源化利用率。
4. 持续开展宣传教育活动，提高市民对垃圾分类的认识和参与度。
学校生活垃圾分类投放收运制度
学校生活垃圾分类投放收运制度关于学校生活垃圾分类投放收运制度1我校落实生活垃圾分类“一严禁、两分类、一鼓励”（严禁将有害垃圾混入其他各类生活垃圾，做好日常干、湿垃圾两分类，鼓励将可回收物通过售卖方式纳入再生资源回收利用体系，或投至可回收物收集容器）。
校内教职工、学生应当按照规定的时间、地点，用符合要求的垃圾袋或者容器分类投放生活垃圾，不得随意倾倒、堆放生活垃圾。
一、分类投放标准校园生活内垃圾按照规定的.四种类别进行分类。
校园内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及实验室废弃物等按照相关规定进行处置，严禁混入生活垃圾投放。
（一）可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物；（二）有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物；（三）湿垃圾，即易腐垃圾，是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物；（四）干垃圾，即其它垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。
二、投放、收运工作（一）学生和教职工宿舍区宿舍内干湿分离，可回收物和有害垃圾单独放置。
师生定时带到集中垃圾箱房分类投放。
房间内产生的生活垃圾，不得随意丢弃到操场、卫生间等公共区域。
（二）教学、实验及办公楼宇生活垃圾分类小组指导师生分类投放，各室垃圾桶由各负责人及时收集，并定时放置到户外指定位置，干湿垃圾日产日清。
（三）食堂师生用餐完毕后，应将餐具和垃圾统一带至餐具回收处分类投放。
外带食物残余等湿垃圾也投至食堂厨余垃圾桶统一处理。
食堂厨余垃圾对接负责人日产日清，其余垃圾按规定投放。
（四）实验室实验室的垃圾自产自清，实验废物分类收集后单独妥善处理，无危险性垃圾放至垃圾站，不得将垃圾随意倾倒、堆放。
（五）校园道路和室外公共区域校园道路垃圾桶由负责人清运，并进行必要的二次分拣，对于垃圾易满溢时间及区域，增加清运频次。
中学校园环境管理制度（精选8篇）
中学校园环境管理制度中学校园环境管理制度（精选8篇）在发展不断提速的社会中，制度使用的情况越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的中学校园环境管理制度（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学校园环境管理制度1讲究卫生，保持清洁，爱护学校花草树木、公物是中学生日常行为规范的要求，也是培养学生县有高尚文明素养的起点。
每个同学必须从点滴小事做起，形成良好的文明习惯，力争做一名品学兼优的好学生。
为此，特作如下规定，希望全校同学共同遵守。
1、每个学生必须认真完成学校、班级布置的各项卫生扫除、美化校园等劳动任务。
对无故缺勤者，各班应给予批评教育。
2、保持校园、公用设施、教室的环境卫生整洁。
不乱丢纸屑、果壳等废弃物；不乱涂乱画；不乱倒垃圾；不在球场以外（如教室、走廊、道路等）玩球。
3、爱护学校一草一木。
每个同学必须做到：不损坏公物；不攀折、摇曳花本；不践踏墙壁、桌椅；不在花圃、草坪保护区行走、玩耍。
凡造成损坏者，照价赔偿。
对故意损坏、情节严重者，给予校纪处分。
4、美化校园，增进环保意识。
按各班的卫生包干区，建立环保责任区。
由卫生包干班级负责日常的卫生清扫；树木、花草的培育、保护。
对损坏树木、花草者进行追究。
学校定期对环保责任区进行评比，对环保工作卓有成效的班级或个人进行表彰、奖励。
5、保洁和爱护公物人人有责。
制度的执行与检查，政教处负责。
值同行政、教师、学生执行检查事宜。
全校师生，如发现有违反以上条款者，人人有权制止、报告。
对违反者处理必须公正、及时，处理应有记录、凭证。
对关心爱护学校环境做出成绩的师生，将给予表彰、奖励。
中学校园环境管理制度2一、组织成立校园环境卫生领导小组，做到卫生工作有布置、有检查、有反馈，使学校的卫生工作经常化、制度化。
二、全校卫生实行责任区域管理，分担区、处、室、卫的卫生包干，各个班级所管辖范围要接受有关主管卫生的老师和值日学生的检查和监督。
垃圾清运工作计划
垃圾清运工作计划随着城市化进程的加速和居民生活水平的提高，垃圾产生量日益增加，垃圾清运工作成为了城市环境卫生管理的重要环节。
为了确保垃圾能够及时、有效地清理和运输，提高城市环境质量，特制定以下垃圾清运工作计划。
一、工作目标1、确保垃圾日产日清，减少垃圾积存现象，提高环境卫生水平。
2、优化垃圾清运路线，提高清运效率，降低清运成本。
3、加强垃圾清运设备的维护和管理，确保设备正常运行，减少故障发生率。
4、提高垃圾清运人员的工作素质和服务意识，树立良好的形象。
二、工作范围本计划涵盖市区内的居民小区、商业区、工业区、公共区域等所有产生垃圾的场所。
三、工作内容1、垃圾收集（1）合理设置垃圾桶和垃圾收集点，确保居民和单位能够方便地投放垃圾。
（2）按照规定的时间和频率进行垃圾收集，做到定时、定点、定人。
（3）对垃圾桶和收集点进行定期清洗和消毒，保持周边环境整洁。
2、垃圾运输（1）根据垃圾产生量和分布情况，合理调配清运车辆，确保运输能力满足需求。
（2）优化清运路线，避开交通高峰期和拥堵路段，提高运输效率。
（3）严格遵守交通法规，确保运输过程安全。
3、垃圾处理（1）将收集的垃圾运往指定的垃圾处理场进行处理，严禁私自倾倒或填埋。
（2）按照环保要求和处理工艺，对垃圾进行分类处理和无害化处理。
4、设备管理（1）定期对清运车辆、垃圾桶等设备进行检查和维护，及时发现并排除故障。
（2）建立设备档案，记录设备的使用、维修和保养情况。
（3）根据设备的使用情况和技术发展，适时更新和添置设备。
5、人员管理（1）加强对垃圾清运人员的培训，提高其业务水平和安全意识。
（2）制定工作规范和考核制度，对清运人员的工作进行监督和考核。
（3）关心清运人员的工作和生活，提高其工作积极性和稳定性。
四、工作安排1、每日工作（1）早上：清运人员按照既定路线开始收集垃圾，将垃圾桶内的垃圾装车运走。
（2）上午：对商业区和公共区域进行垃圾收集和清运。
（3）下午：对居民小区和工业区进行垃圾收集和清运，并对垃圾桶和收集点进行清洗消毒。
垃圾清运员年度总结(3篇)
第1篇在过去的一年里，作为垃圾清运员，我深感肩上的责任重大，城市的美观与居民的生活质量都离不开我们这一岗位的辛勤付出。
现将本年度工作总结如下：一、工作回顾1. 坚守岗位，保障清运效率作为一名垃圾清运员，我深知自己的工作关系到城市环境的整洁和居民的生活质量。
在过去的一年里，我始终坚守岗位，确保垃圾日产日清。
无论是酷暑还是严寒，我都坚守在岗位上，努力完成每日的垃圾清运任务。
2. 垃圾分类，提高资源利用率随着垃圾分类理念的普及，我积极学习垃圾分类知识，并在实际工作中努力践行。
通过分类投放，有效提高了垃圾资源利用率，为推动绿色发展贡献了自己的一份力量。
3. 疫情防控，筑牢防线在新冠疫情的特殊时期，我充分发挥了环卫工人的职责，坚守在疫情防控的第一线。
在做好个人防护的同时，积极参与垃圾清运工作，为打赢疫情防控阻击战贡献了力量。
4. 安全意识，确保工作安全在工作中，我始终将安全放在首位，严格遵守操作规程，确保自身和他人的安全。
同时，积极学习安全知识，提高安全防范意识。
二、工作亮点1. 清运效率提升通过优化清运路线，提高清运频率，本年度垃圾清运效率得到了显著提升。
日均清运量达到了220吨，有效保障了城市环境的整洁。
2. 垃圾分类效果显著在垃圾分类工作的推动下，本年度垃圾分类投放准确率达到了95%以上，有效降低了垃圾处理难度，提高了资源利用率。
3. 疫情防控成效明显在疫情防控工作中，我积极响应号召，主动参与疫情防控宣传和垃圾清运工作，为打赢疫情防控阻击战贡献了力量。
三、工作不足与改进措施1. 工作强度较大由于垃圾清运工作涉及面广、任务繁重，导致工作强度较大。
针对这一问题，我将加强锻炼，提高身体素质，以应对工作中的高强度。
2. 垃圾分类宣传力度不足虽然垃圾分类理念已逐渐深入人心，但在实际工作中，部分居民对垃圾分类的认识还不够深入。
针对这一问题，我将加强垃圾分类宣传，提高居民的垃圾分类意识。
3. 技术创新应用不足在垃圾清运工作中，技术创新应用不足，导致工作效率有待提高。
2020年教育系统校园生活垃圾分类工作总结
2020年教育系统校园生活垃圾分类工作总结2020年XX市教育系统按照市生活垃圾分类工作领导小组办公室的统一部署，建立健全和完善生活垃圾分类工作制度，广泛宣传，营造氛围，通过多种形式，扎实开展校园生活垃圾分类工作，取得了明显成效，现将一年来的具体工作总结如下：一、经验与成效 1.高度重视，精心组织从教育局到全市各乡镇办事处中心校、全市315所中小学学校幼儿园都成立了工作领导小组；各单位都明确了一名班子成员专项校园生化垃圾分类工作，明确了一名工作人员具体负责，做到到岗、到位、到人，不留死角。
2.广泛宣传，营造氛围教育系统各单位通过召开动员会、推进会、下发专题文件等形式扎实推进教育系统校园生活垃圾工作。
通过广播、互联网、微信工作群、家长群、钉钉工作群、标语、电子屏、党务、校务公开栏、黑板报等形式，广泛宣生活垃圾分类知识；每学期开展一次生活垃圾分类知识演讲比赛和校园生活好垃圾分类专题劳动教育活动等形式灵活多样、内容丰富多彩、师生喜闻乐见的教育活动。
以大力普及宣传生活垃圾分类知识推进校园生活好垃圾分类工作持久开展。
全市中小学、幼儿园将垃圾分类宣传教育工作与健康教育、科学教育、德育工作相结合，开展垃圾分类宣传教育活动。
通过向全市各学校发放和张贴《郑州市居民垃圾分类指导书册》《郑州市生活垃圾分类投放指南》等材料，让学校以更生动直观、图文并茂的形式和更规范的内容教育、引导广大学生。
今年以来，各单位共发放生活垃圾分类宣传页15万页，宣传手册5685份，举办生活垃圾分类知识演讲比赛300多场，手抄报8万多张，在全市校园营造了浓厚的舆论氛围。
3.加大投入，注重实效加大投入力度，积极落实垃圾分类经费保障。
截至目前，全市中小学、幼儿园共投入资金xxx万元，购置可移动式生活分类垃圾桶xxx 个，固定式生活垃圾分类果皮箱xxx个，生活垃圾港湾（小木屋）9个，设置生活垃圾分类宣传栏、文化版面391块，组建垃圾分类引导员xxx人。