学校教学科研工作总结
学校教科研工作总结汇报七篇
学校教科研工作总结汇报七篇学校教科研工作总结汇报(篇1)充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。
我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任,其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。
教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来。
这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。
在学校校长领导下,在教导处指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。
现总结如下:一、教研组建设方面:随着基础教育课程改革工作的进一步深化,社会对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。
因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。
我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。
制定业务学习制度和计划,鼓励教师深钻教学。
本学期教研组活动中要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。
2、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。
我们的途径:一是争取一切外出学习机会。
二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。
3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。
我们教研组人员少,学科繁多,老师承担教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多。
我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。
使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。
因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。
集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
教科研工作总结8篇
教科研工作总结8篇教科研工作总结 (1) 20__年_月_日上午,__区小学数学六校联研活动在育才小学举行,来自___的业务教干以及骨干教师共65人参加了活动。
本次联研活动的主题是《__》,首先由__小学本部的__老师执教《__口算》,本节课陈老师在突出了算法多样化的同时,又重点突出了三种“拆”法与“凑整”法,在这两种基础上进而向学生渗透转化法,整节课学生不但灵活掌握了口算知识,更让观课老师体会到了对口算能力的培养,也充分感受数学思想方法的渗透。
整节课,_老师把整节课用一个有趣生动的情景串成串,充分感受到了学习数学的快乐,知识能力情感体验大丰收;第二节课由__小学的__老师执教的《口算与技巧》,_老师一开始就给学生设置了悬念,老师和学生进行比赛,老师用口算,学生用计算器计算同时计算十道题,看看谁先算完,一下子激起了学生学习的兴趣,整个过程设计的题目都是围绕如何进行口算,内容涵盖了整个六年级的知识体系,并从中总结出口算的方法与技巧。
两位老师针对执教学生年龄段特征,充分挖掘教材,并利用多媒体等现代教学手段,引导学生积极思考、站得高,挖得深,数学思想方法的渗透,让两节课有了“魂”。
通过学习,学生掌握一定的口算技巧,并能够正确的进行口算。
两节课之后,两位执教老师汇报了自己的设计意图与教后反思。
接着与会的各校老师展开了热烈的互动评课,从不同的角度和深度,肯定了这两节课的成功之处,并提出了有针对性的建议和问题,大家围绕焦点问题积极讨论踊跃发言,把本次活动推向了__。
在互动评课后,由__小学数学教研员__老师做了题为《__能力》的专题报告。
她从自己口算的作用以及日常生活等各方面的价值入手,然后针对自己对__小学所管辖7个学区从老师和学生两个层面进行了实际调查,发现中高年级学生口算存在的问题:1、学生“笔算式”口算最为严重。
2、口算练习的盲目性。
3、口算练习有数量没质量。
4、口算联系枯燥没有趣味性。
5、师生对口算教学态度轻视。
学校教务科研处工作总结5篇
学校教务科研处工作总结5篇篇1本学期,教务科研处在学校领导的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,充分体现了“管理、服务、指导、评估”的职能作用,为稳定教学秩序、提升教学质量、加强教学管理、开展教学研究、深化教学改革、迎接评估工作等方面做出了积极的贡献。
现将主要工作汇报如下:一、主要工作与成绩1. 强化常规管理,规范教学行为(1)切实做好教学检查工作。
本学期,教务科研处采取定期和不定期的方式对全校教师的教学进行检查,包括教案、作业批改、听课记录、教研活动记录等,并做到有检查就有记录,有记录就有总结,有总结就有反馈。
坚持每学期进行期初、期中、期末三次教学大检查,平时抽查和互查相结合,及时了解并掌握各学科的教学进度和教师的教学情况,对存在的问题及时提出改进意见。
(2)加强课堂秩序的管理。
教务科研处通过任课教师自查、学生信息员督查、教研室抽查等方式加强对课堂秩序的管理。
各教研室坚持每周至少一次的课堂秩序抽查,教务科研处不定期地进行巡查,对发现的迟到、旷课、早退等现象及时记录并反馈给相关教师。
2. 严格教学考核,提升教学质量(1)认真组织好期中教学检查和期末教学评估工作。
期中检查包括教案编写、作业批改、听课记录、教研活动等内容,期末评估包括课堂教学、课外辅导、教学效果等方面。
通过这些检查和评估,我们对每位教师的教学情况有了更全面的了解,对存在的问题及时提出改进意见,从而促进教师教学质量的提升。
(2)加强试卷管理。
严格按照省教育厅有关试卷管理的要求,加强对我校试卷管理的规范工作。
除了要求教师编制A、B两套难易程度相当的试卷以外,还要求教师必须对试卷进行双评,并进行成绩统计分析,为今后的教学提供有力的数据支持。
3. 加强师资队伍建设,提升教师素质(1)组织好新教师的培训工作。
本学期,教务科研处组织了XX名新教师的培训工作,包括教学理论、教学方法、教学技能等方面的培训,帮助新教师尽快适应教学工作。
(2)开展好骨干教师的培养工作。
学校教育科研工作总结5篇
学校教育科研工作总结5篇篇1本学期,学校教育科研团队在全体教师的共同努力下,围绕教育教学改革和学校发展规划,积极开展了一系列富有成效的科研活动。
现将本学期教育科研工作总结如下:一、明确目标,制定计划本学期初,我们根据学校总体发展规划和教育教学改革要求,明确了教育科研工作的目标,并制定了详细的计划。
在计划制定过程中,我们注重结合学校实际,聚焦教育教学中的热点、难点问题,力求通过科研活动促进教学质量和教师专业素养的提升。
二、加强科研团队建设为了提高科研团队的凝聚力和战斗力,我们加强了团队建设。
通过组织教师参加各种学术活动、开展学科组内研讨活动等方式,提升团队成员的研究能力和专业素养。
同时,我们还积极引进外部专家资源,邀请教育专家来校指导,为团队发展提供有力支持。
三、深入开展课题研究本学期,我们围绕课题研究开展了大量工作。
首先,我们对已有的课题进行了梳理和分析,确保课题研究的顺利进行。
其次,我们积极申报新课题,聚焦教育教学中的实际问题,寻求解决方案。
在课题研究过程中,我们注重数据的收集和分析,确保研究结果的准确性和科学性。
四、推进课堂教学改革课堂教学是教育科研的重要阵地。
本学期,我们积极推进课堂教学改革,探索适合学生发展的教学模式。
通过组织教师开展观摩教学、研讨课等活动,推广优秀教学经验,提高课堂教学的质量和效率。
同时,我们还注重培养学生的创新意识和实践能力,让学生在课堂上充分展示个性,激发学生的学习兴趣和动力。
五、丰富科研活动形式为了丰富科研活动的形式,我们开展了多种形式的学术活动。
如:组织教师参加学术沙龙、开展课题研究交流会、邀请专家进行学术讲座等。
这些活动不仅为教师们提供了交流学习的平台,还拓宽了教师的视野,提高了教师的科研素养。
六、科研成果丰硕在全体教师的共同努力下,本学期我们取得了一系列科研成果。
教师们积极参与课题研究,撰写了大量的研究论文,多篇论文在各级刊物上发表或获得奖项。
同时,我们还整理出版了多期教育科研成果集,展示了学校的教育科研成果。
2023学校教科研工作总结汇报(7篇)
2023学校教科研工作总结汇报(7篇)2023学校教科研工作总结汇报(7篇)学校是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,有计划的一种形式,以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标,以下是小编准备的2023学校教科研工作总结汇报范文,欢迎借鉴参考。
2023学校教科研工作总结汇报(精选篇1)本学期我校的科研工作秉持科研先导原则,以课题研究为核心,以校本科研培训为主线,在上级部门的引领下,在校领导的支持下,在全校教师的共同努力下,取得了长足的进步,具体总结如下:一、十一五课题研究工作我校十一五立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师共同参与,以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项集体性研究项目,因此,具有学校参与面广,与课堂及教师发展联系紧密的特点,所以,我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。
本学期,科研工作进入了又一个新的阶段,我校在总结前两阶段课题研究工作的基础上,大胆对课题研究内容精确化,对研究方法细致化,进行了课题研究变更,使课题研究更具实效性。
二、校本科研培训工作本学期的校本科研培训工作努力做到两点,一是更具实效性,让科研不成为教师的负担而是教师的助手,二是与教学联系更紧密,科教不分家,相辅相承,相互融合。
具体包括两大方面的培训:一为理念培训,较之前不同的是,从前的理念培训,我们注重强调科研的重要性,强调科研是我们必须要做的工作,是教师成长的必由之路,教师们虽然意识到了其重要程度,但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾,因此,科研只能处于抓紧了搞搞,抓松了放放的位置。
在本期乃至未来一段时间的理念培训上,我们将会把重点放在,科研是让工作更有效率,让自己更有成就的一条轻松之路这一主题,让教师明白,做科研,可以让他们的教育之路之轻松,更顺畅,排除畏难情绪为主。
二是方法培训,如何在教育教学中捕捉研究点,如何开展研究,如何撰写材料等,让教师们有理念之外,更能有法可依,在前期培训过程中,我们以模式化为主,先帮教师们构建研究模式,总结模式等,在未来,我们将会把如何深入研究作为重点。
学校教学科研工作总结(3篇)
学校教学科研工作总结近年来,____小学坚守“科研兴校,科研兴教,科研强师”的信念。
在____、____期间先后开展了多项教育改革与教育创新活动。
学校现有近____位骨干教师共承担参与了____项省级、____项市级重点科研课题的研究。
课题研究取得了省市级科研成果奖____余项,省市级以上论文奖及发表____多篇。
这些成绩的取得,仅仅只是个开始,它离不开各级领导的关心与指导,离不开____小学教师的实践与钻研。
现就我校教育科研工作总结汇报如下:一、推进学校教育科研制度改革,让科研与教研循序渐进地稳步推进学校教育科研制度的建设最终是为了提升教师的素质,是为了最终达到无意识境界而采取的一种有意识手段。
俗话说:“不依规矩,无以成方圆”。
____年,我校全面推进教育科研工作制度改革,充分利用制度的规范性和指令性优势,确保学校教育科研工作有章、有序的开展。
具体举措有:1、成立学校教育科研领导小组,规划学校教育科研领导小组管理结构。
学校成立了教育科研领导小组,明确学校教育科研领导小组职责。
科研领导小组始终做到教育以人为本、教师以生为本、校长以师为本,在校内充分营造民主和谐、人和政通的管理氛围,逐步形成具有亲和力、凝聚力的学校学术环境和教研环境,使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞,使学校成为师生兴奋和留念的地方,使教师能真正地感受到为师的尊严和从教的价值。
学校积极网络人才,有计划、有针对性地培养人才,努力为教师搭建发展的平台,使有志教师能在____小实现自己远大的抱负。
2、完善学校教研组和课题组工作制度。
学校教研组由语文教研组、数学教研组、英语教研组、综合科教研组组成。
各教研组工作由学校落科行政统一管理。
教研组活动由科组长统一安排,各教研组工作必须按学校教学目标制定出本学科教学改革目标、措施、方法及实施方案,做到两年一规划,逐年出成效。
教研组每开学初要根据上级部门指示及学校工作部署,制定切实可行的校本教研教改活动计划,并严格按计划开展科组教研教改活动。
科研教学工作总结7篇
科研教学工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高校教师科研工作总结5篇
高校教师科研工作总结5篇高校教师科研工作总结1回顾本学期工作,现将教育科研工作总结如下:一、认真执行课程计划,重视课堂教学质量高校教师科研工作总结:本学期,我严格按照学校要求,先备课,再上课的原则,备课时必须深入钻研教材,了解和研究学生学情,选择恰当的教法,体现新课程理念;要按课程计划授课;及时写好教学反思;正确使用教学参考资料,提倡资源共享,鼓励创新。
课堂教学效果普遍反响很好!每个班级都存在一部分学习接受能力比较差的学生。
如何帮助技能较差的学生,使他们对体育感到自信和快乐?在本学期的教学过程中,我力争让这样的学生缩短与其他学生的距离,我给自己制定了一个不是制度的制度:即对他们不歧视不体罚,要多一点爱心、耐心和关心,并利用师生互动进行交流,帮助他们建立自信心。
课堂上充分利用区别对待的原则,时刻关注全体,使每个层次的学生都有不同程度的进步。
此外,为成为一名教师,我每上完一节课都要及时的反思,把本节课的情况作一个总结。
及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。
采取取其精华,去其糟粕的原则,把课堂教学中的优点及时记录下来,需要改进的地方及时思考解决方法。
并且,我与其他三位教师团结合作,和谐相处,充分进行交流,这样,使我的课堂教学质量有了很大的提高。
二、坚持理论学习,不断总结经验教师不学习,教研活动就会成为无本之木,无源之水。
为了加强自身修养,提高内在素质,我把教育理论的学习作为教研活动的首要任务。
要充分解读教材,养成课余时间多读书、多学习、多思考、多写作的好习惯。
为了提高自己的教学水平,提高课堂教学效率,在实际工作中,我认真开展课题研究,通过演讲、评课、相互交流讲座等活动进行教学研究。
同时,要结合提高自身素质和专业水平,把教学视为师生互动、共同发展的过程,让学生在获得知识和技能的同时,情感、态度、价值观得到充分发展。
由此,我更加坚信,老师的努力收获最大的是学生。
三、严抓落实常规,完善教学任务这学期,我一如既往地以教学为中心,采用多种教学方法,不断规范教学行为,力求常规与创新的有机结合,形成了严谨、扎实、高效、科学的良好教风和学生良好的学风。
学校教师科研工作情况总结汇报(通用8篇)
学校教师科研工作情况总结汇报(通用8篇)学校教师科研工作情况总结汇报(通用8篇)如何写关于科研的工作总结?看看吧。
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的工作,一定收获了许多吧,不如来个总结以对过去的得失做个分析和借鉴。
下面是我为大家收集的学校教师科研工作情况总结汇报,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校教师科研工作情况总结汇报【篇1】一学期的科研工作回忆如下:坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的准则,以课题研究为抓手,以校本培训为依附,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,踊跃开展校本教科研活动,使学校教科研工作“源于教学,高于教学,指点教学”,精心打造教师队伍,全面提高教育品质,力争使教科研工作有新的发展,新的冲破,新的高度。
具体工作如下:一、加强教研、科研整合,落实研究过程。
本学期,将课题组的日常研究纳入教研组的通例治理之中,教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。
全体教师要以全新的理念领导本人的教导教养举动,创建与新课程相适应的新的课堂教学。
市级课题《小学生自主学习才干的培养的策略的研究》渗透到各个学科,使课题研究过程成为先生素质不断进步、专业水平一直提升的进程,因为这是一个老师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。
1、每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念,在日常教学中加以研究,将理论层面与操作层面有机结合。
在教学实际中发现问题并提出问题,在教诲教养举措中捕捉、筛选、提炼、加工教训和做法,把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源,并收集、整理成丰富的文本资料。
2、扎实做好课题的日常研究工作。
紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程管理的恳求认真履行课题研究。
不断改进课题研究的策略与方法,保障课题研究工作的有序进行。
课题组对课题研究有部署、有落实、有检查,对课题活动做到前有盘算,中有记录,后有总结与评估。
及时召开课题组成员专题会议,抓好研究打算的落实,密切关注、适时引导、加强监控,做到项项有人抓,时时有人问,过程研究与终结成果相联系,使其标准化、科学化。
学校教科研工作总结十五篇
学校教科研工作总结十五篇学校教科研工作总结汇编15篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提升工作效益,让大家一起来学习写总结吧。
但总结有什么要求呢?以下是我们为大家整理的学校教科研工作总结,希望对大家有所帮助。
学校教科研工作总结120xx—20xx第一学期对于我们学校来说是一个非常不寻常的学期,因为我们要迎接“义务教育学校现代化建设标准”的提升验收。
这对于我们并校时间很短、规模较大的学校来说,既是一个巨大的挑战,又是一个全面提升的契机。
“标准化”提升验收的顺利通过,证明了我们学校在方方面面得到了发展与提升。
为此,学校的教育科研工作也随之提升了一定的高度。
现将学校教育科研工作情况总结如下。
一.校领导重视,积极参与并指导教育科研活动,使我校的教育科研工作,良性发展,取得成效。
学校领导对教育科研工作重视,把“科研兴校”作为提升学校各种工作成效的出发点。
针对教育科研工作从学期初的指导制定教育科研计划,到学校每次集中开展教育科研活动都积极参与并作出有针对性地指导,特别是学校的四位校长都主动参加了课题研究工作。
这身体力行的做法,为全校教师开展教育科研工作确实带了一个好头。
这就为我校在本学期的教育科研工作的有效开展,以及能取得较好的成果奠定了扎实的基础。
二.本学期进一步围绕实施“高效课堂教学”这一主旋律,开展行之有效的采取多种形式的教育科研活动。
实现课堂教学的“高效”与“减负”是课程改革的主旋律。
本学期结合总结上学期在实施课堂高效教学成果的基础上,进一步有效地开展这方面的多种形式的探究活动。
1.开展实施高效教学的培训活动在校内,通过广泛搜集国内外有关实施高效教学的成果,适时进行教师的全员培训活动。
培训中不但有理论与实践成果的讲解,更有校领导、县级学科带头人、县级骨干教师,以及我校的有关《实施高效教学的策略与方法》课题组成员教师进行主讲,有了他们生动而丰富的经验介绍,这就使培训活动收到了实实在在的成效。
学校教育科研工作总结报告
学校教育科研工作总结报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校教学科研工作总结8篇
学校教学科研工作总结8篇第1篇示例:学校教学科研工作总结近年来,我校在教学科研工作方面取得了一系列显著成绩,得到了广大师生和社会各界的高度认可。
在全校师生的共同努力下,学校教学科研工作不断取得新的突破和进展,为培养优秀人才和促进学校发展做出了重要贡献。
下面,我们来对学校教学科研工作进行总结与展望。
在教学工作方面,我校始终秉承“以学生为本、以质量为核心”的理念,不断探索创新,在教育教学方面做出了一系列改进和提升。
我校加强师资队伍建设,不断提高教师教学水平和专业能力。
通过定期的培训和交流活动,促使教师们不断提升自身素质,更好地适应时代变化和学生需求。
我校注重教学资源整合和教学手段创新,积极引进先进的教育理念和技术手段,不断丰富和改进教学方式,提高教学效果。
我校注重课程建设和教学管理,不断优化课程设置和课程内容,提高教学品质和教学质量。
我校重视教学评估和教学质量监控,建立了严格的教学评估机制和监控体系,不断提高教学质量和教学满意度。
学校教学工作取得了一系列显著成绩,教学质量和教学效果不断提高,为学生成长和发展奠定了坚实基础。
在科研工作方面,我校坚持“理论联系实际、创新创业”的原则,重视科研项目和科研成果的培育和推广,积极营造科研氛围,推动学校科研工作不断向前发展。
我校注重科研项目的申报和资助,积极支持教师和学生开展科研活动,加强横向和纵向科研合作,推动科研成果的转化和应用。
我校注重科研团队的建设和科研平台的建设,优化科研资源配置,提高科研效率,加强科研合作,提高科研成果的质量和水平。
我校注重科研成果的评价和奖励,建立了一套完善的科研成果评价体系和奖励机制,激励科研人员积极参与科研活动,提高科研水平和科研质量。
我校注重科研成果的传播和推广,不断开展学术交流和科研展示活动,扩大科研影响,促进科研成果的转化和应用。
学校科研工作取得了一系列显著成绩,科研实力和科研声誉不断提升,为学校学科建设和学校品牌提升做出了重要贡献。
学校教科研工作汇报总结5篇范文
学校教科研工作汇报总结5篇最新范文学校教科研工作汇报总结1一学期的教育科研工作圆满结束了,为了总结经验,汲取教训,促进下一步教育科研工作,进而提高教育科研能力,促进教育教学工作的全面健康快速发展,现就本学期教育教学科研工作做如下总结:一、业务方面:1.认真学习贯彻国家语文课程标准,更新教育观念,深化素质教育改革。
2.加强现代教育技术学习,能熟练在地运用电脑,并积极为教学服务。
3.学习好的教育杂志,如李镇西教授所写的《做的班主任》,魏书生老师所写的《乐在民主育人中》,汲取他人的力量,不断完善自我。
学好基本功,争取使自己业务能上一个新台阶。
二、个人学习方面:1.坚持参加继续教育学习。
新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。
优秀的小学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解儿童发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。
要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
2.一课三讲练就基本功本学期,我们组的教研工作抓得很紧,特别是备课上下了不少的功夫,先是授课人说课。
在说课前,还要搜集大量的资料,然后结合自己的教学风格组课,在再同组成员以及领导点评后修改,使得我们在教学中少走弯路,能抓住重点,进行有效教学。
其次就是上课了,上课要做到一课三讲,一讲后结合自己的教学环节以及问题的难异程度进行修改。
最后就是用自己班的学生向老师和同学们展示自己的教学效果。
这样进行教学的好处很多,一方面备课充分为成功的讲课打了很好的基础,也就是有了底气。
另外就是通过课堂的展示,把课堂上出现的意外降低到了底线,能够提前进行预设,使我们的课堂多了份灵气。
还有对我们自身的教学水平有了极大的提高,使我们在讲评中能够取长补短,扬长避短,为我们的教学积累了宝贵的经验。
学校教育科研工作总结6篇
学校教育科研工作总结6篇第1篇示例:学校教育科研工作总结近年来,学校教育科研工作在我校得到了较大的发展。
通过不懈努力,我校教育科研工作已经取得了一定的成绩,但也面临一些问题和挑战。
在此,我对学校教育科研工作进行总结和分析,以期更好地发展和提升教育科研工作。
一、取得的成绩1. 科研项目近年来,学校教育科研项目不断增加,各类教育科研项目的申报和立项工作取得了积极的进展。
在国家级、省级和市级各类科研项目中,我校教育科研项目的数量和质量均有较大提高。
特别是一些重点项目,发挥了重要的示范和引领作用,推动了学校的教学和科研工作。
2. 科研成果教育科研成果的产出也在稳步增加,学校教师在各类教育科研期刊上发表了大量的高水平科研论文,取得了一些重要的科研成果。
这些成果不仅提升了学校的学术声誉,也推动了学校教学科研的发展。
3. 科研平台学校也积极建设各类科研平台,为教师和学生提供了更加优质的科研条件。
建设了数字图书馆、实验室等科研设施,为师生们的科研工作提供了更好的支撑条件。
二、存在的问题1. 教师队伍建设不足教育科研工作离不开教师队伍的支持,但目前学校教师队伍的科研意识和能力还有待提升。
一些教师对科研工作的参与度不高,科研项目的申报和成果的产出仍然存在一定的不足。
2. 科研管理不规范学校对科研项目的管理和评估还不够规范和科学,一些科研项目的资金使用和成果评估存在一定的问题,需要进一步加强科研管理和监督。
虽然学校取得了一些科研成果,但这些成果在实际教学实践中的转化还不够充分,需要更加注重成果的应用和推广,加强科研成果的转化和应用。
三、发展建议1. 提升教师科研意识学校需要加强对教师的科研意识培养,鼓励教师积极参与科研项目的申报和成果的产出,建立激励机制,激发教师的科研热情。
学校教育科研工作在取得一定成绩的也存在不少问题和挑战。
只有不断加强教师队伍建设,规范科研管理,推动科研成果转化,才能发展学校的教育科研工作,提升学校的教学水平和学术影响力。
学校第一学期教科研工作总结6篇
学校第一学期教科研工作总结6篇篇1一、引言本学期,我校教科研工作紧紧围绕学校发展规划和年度工作计划,以全面提升教育教学质量为核心,积极开展各项教科研活动。
通过不断努力,取得了一定的成果,也发现了一些需要改进的地方。
现将本学期教科研工作总结如下,以便不断优化后续工作。
二、教研活动本学期,我校共开展了XX余次教研活动,涵盖课堂教学、课外活动、学科竞赛等多个方面。
其中,课堂教学方面,通过观摩课、研讨课等形式,促进了教师之间的交流与学习,提高了教师的课堂教学水平。
课外活动方面,组织了多个学科的兴趣小组,让学生在实践中学习,增强了学生的学习兴趣和动手能力。
学科竞赛方面,我校取得了优异的成绩,多名学生获得了国家级和省级奖项,展示了我校学生的才华和实力。
三、科研成果本学期,我校教师在各类学术期刊上发表论文XX余篇,参与编写学术著作X部。
此外,还开展了多项课题研究,涉及教育理论、教学方法、学科知识等多个领域。
这些研究成果不仅丰富了我校的学术底蕴,也为学校的教科研工作提供了有力的支撑。
四、师资培养本学期,我校继续加强师资培养工作。
通过举办专题讲座、研讨会等形式,提高了教师的专业素养和教育教学能力。
同时,学校还鼓励教师参加各类培训和学习活动,不断提升自己的综合素质。
这些措施为我校的教科研工作奠定了坚实的基础。
五、存在问题及改进措施在总结成绩的同时,我们也发现了一些需要改进的地方。
首先,部分教师的教科研意识有待提高,需要进一步加强教科研培训和学习。
其次,学校在教科研经费投入方面仍需加大力度,以保障教科研工作的顺利进行。
最后,学校应进一步营造良好的教科研氛围,激发教师的教科研热情和创造力。
针对以上问题,我们提出以下改进措施:一是继续加强教科研培训和学习活动,提高教师的教科研意识和能力;二是积极争取学校领导的支持,加大教科研经费投入;三是举办更多丰富多彩的教科研活动,营造良好的教科研氛围。
六、结论与展望总的来说,本学期我校的教科研工作取得了可喜的成绩。
学校教科研工作总结5篇
学校教科研工作总结5篇总结是理论的升华,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。
以下是小编给大家带来的学校教科研工作总结,希望可以帮助到大家!学校教科研工作总结1我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下,立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,依靠全体教职工的共同努力,本学期在教科研方面取得了一定的成绩。
具体做法汇报如下:一、加强学习培训,转变思想观念。
要开展教育科研工作,首先必须做到思想认识到位。
本学期充分利用周三下午业务学习时间,以教研组为单位,要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策,组织认真学习与特教相关的教学刊物。
通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式,提高了全校教师教科研业务水平,使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边,就在我们日常的教育教学工作中,学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。
我校十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
二、承担课题实验研究,探索教改之路。
1、坚持教研与科研相结合的方式,完善校本教研机制,深化课题研究,推动课改进程。
充分利用学校主课题的核心引领作用,通过学科间的有效沟通与积极整合,带动语文、数学、音乐、、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题研究,形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。
2、做好课题管理工作,对已立项的课题根据实验方案认真实施,动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,45岁以下教师人人有课题,人人制定出切实可行的课题研究方案,积极建设科研骨干队伍。
3、建设好我校市规划一般课题《通过多元化职业教育课型研究,满足智障学生就业需要》大课题下九个子课题的研究工作。
教科研工作总结(4篇)
教科研工作总结本学期我校教科研工作,坚持以用心稳妥地推进课程改革,切实提高教学效益为主题,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的学科课程标准,透过多种形式、多个层面的课题研究活动,帮忙教师改变传统的课堂教学方式,优化学生学习策略,重视培养学生的创新精神与实践潜力,提高课堂教学效益,学校教科研工作在全体教师的共同努力下,转变观念,取得了必须成绩。
一、指导思想以《新的课程标准》为指导,认真研究课标和基础教育课程改革理论,探索实施与新课程相应的教学方式和方法,贯彻执行崇尚创新的工作精神及用心开展教研活动的要求,加强教学研究如教学管理。
在“教书匠”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转化过程中,迈出了坚实有力的第一步。
二、主要工作1、加强理论学习,提高教师理论水平。
我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程理论知识,做好教师业务学习的改革工作。
本学期,我校围绕新课程实施中的一些具体课题,如课堂教学策略、学科专题研究等。
邀请市教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座,并邀请了首席教师徐瑞芳校长来我校就教师专业化发展做了专题讲座。
透过学习、培训、研究、交流等多种途径,努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。
2、课题研究与各类公开课整合。
为推进教学研究与新课程改革,学校开展了各类公开课活动:研究课、优质课、示范课、汇报课等。
各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来,在公开课中落实课题研究的措施,体现课题研究的特色,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。
教研组长及为教科室组长。
在期初制定教研组活动计划时,明确了本教研组研究课题,根据本组成员所承担的研究课题状况,围绕学校的课题,落实研究方向。
在公开课研讨、备课组活动等教研活动中,课题研究被作为一个重要的资料进行,主要分析研究措施的落实,实施的效果、经验与存在的问题等资料。
教学科研工作总结5篇
教学科研工作总结5篇第1篇示例:教学科研工作总结教学科研工作是教师必须要进行的重要工作,是提高自身教学水平和学术能力的关键途径。
在过去的一段时间里,我认真地开展了教学科研工作,并取得了一些成果。
在此总结过去的工作,总结经验,为今后的工作提供指导。
我在科研方面也付出了不少心血。
我积极关注行业动态,参加各类学术会议和研讨会,不断更新知识,拓宽视野,提高自身的学术水平。
我还积极参与科研项目的申报和实施,取得了一些科研成果。
通过参与科研工作,我不仅提高了自身的科研能力,还为学生的科研能力培养提供了更好的示范。
在今后的工作中,我将继续加强自身的学习和提高,不断提高教学水平和科研能力。
我将继续关注教育领域的新动态,不断创新教学方法,提高教学效果。
我将继续积极参与科研项目和发表学术论文,为学术研究作出更大的贡献。
教学科研工作是一项具有挑战性和承担责任的工作,需要我们不断努力和提高自身素质。
只有不断学习和进步,才能更好地为学生服务,为社会做出更大的贡献。
希望未来能够在教学科研工作上取得更好的成绩,为教育事业的发展贡献自己的力量。
【2000字】第2篇示例:教学科研工作总结今年以来,我在教学工作方面取得了一些进步。
在课堂教学中,我注重培养学生的创新思维,积极引导学生主动参与课堂讨论,提高他们的思维能力和解决问题的能力。
我采用了多种教学方法,如案例分析、小组讨论等,有效激发了学生学习的热情,使他们在学习过程中更具动力。
我也注重与学生的交流互动,及时了解他们的学习情况和困惑,针对不同的学生制定个性化的辅导计划,帮助他们取得更好的学习效果。
在课程设置方面,我不断更新课程内容,注重结合现实案例进行教学,使学生更好地理解和应用所学知识。
我还加强了与其他老师的交流合作,互相借鉴经验,共同完善课程设置,提高教学质量。
在课后作业批改方面,我及时给予学生反馈和建议,帮助他们及时纠正错误,提高学习效率。
在科研工作方面,我积极参与学科研究项目,并取得了一些进展。
2024年学校教科研工作总结范文(6篇)
2024年学校教科研工作总结范文根据校本培训项目的要求,以及学期初的教科研计划,工作安排的尽然有序,教师们获得的成长有很多,下面将会具体列出。
一直以来,我校都非常重视教师的教科研素质培养,尤其特意安排我校教导____老师选修了教科研骨干培训班,为我校的教科研工作打头阵。
这一个学期以来,我校教科研工作开展得有声有色。
现将一学期的教科研工作进行总结。
一、领导重视,使教科研工作顺利开展一个学期以来,由于我校领导对校本培训工作的开展比较重视,经常过问,亲自督导,积极安排老师参加各种有有助于业务水平提升的培训班,数学学科的两位骨干老师都参加了县里骨干班培训,学校很支持。
尽管学校的经费紧张,学校都能对教科研工作一如概往的支持。
在开展教科研工作的过程中,学校领导还亲自对教科研工作做阶段性的小结。
二、建立学习体制,改变教师的教育理念学校的教育事业要发展,决定因素是教师的教育思想和教学理念。
一个学期以来,我校要求教师树立终身学习的思想,要求一线教师每年认真阅读一本教育理论专著,及时将值得关注的好文章,好的理论专著。
学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸,供大家阅读学习。
____那老师在____县师生经典诵读比赛中,荣获学区三等奖。
同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策,尤其是____市发行的《____市小学各学科教学常规》,及时了解我国教育改革的新动向,改变了教师落后的教育思想和教育理念,提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平,使大家深刻认识到了学习的好处,教科研对我们教学的帮助,了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。
观念的转变还体现在教师的工作实践中,他们改变了以往的备课模式,关注了学生的起点知识,着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展,并围绕教育教学过程中的得与失,认真进行反思,及时撰写教学随笔。
____老师和____老师在县新常规评比中分别获数学学科二等奖、语文学科三等奖。
学校教科研工作总结优秀(3篇)
学校教科研工作总结优秀(____—____学年度第二学期)本学期的教科研工作坚持“以人为本、科研兴教”的根本宗旨,坚持以夯实常规管理为重点,以实施课堂教学改革为突破口,以服务育人为宗旨,以促进师生共同成长为目标,深化“教育管理效益年”活动,立足科研兴校,科研兴教,全面提高教学质量,全面推进素质教育。
一、抓好培养与提高工作,提升师资队伍素质以人为本,主题带动,突出开展教师整体素质提高工作。
按照____区教科研工作计划的要求,以“争做合格教师、培养校内名师”为活动主题,有计划地分步推进和实施。
1、立足校本,强化教科研。
一是在原来学校“每人一节公开课,每月一次集中教研活动”的基础上,建立和完善校本教研制度。
完善校本教研活动的内容、形式,促使每一位教师都能在“合作、互动”的校本教研中实现专业成长。
二是继续加强课题研究,提高教师的科研素养。
加大该课题的推广工作,使其发挥应有的作用。
三是开展优质课、心得体会、案例、教育论坛等展示活动,为教师搭设教学业务锻炼和展示的舞台,促进年轻教师的迅速成长,加强骨干教师的培养力度。
本学期,教师每人周至少上一节多媒体课,并且本节课应是在____备课的基础上产生的,便于结合实际的教学情况进行不断的完善和提高。
利用空中课堂教室开展观看优秀教师教学课例活动,并利用其中的远程培训内容开展相关培训,主要有中小学教师心理辅导培训和国家级远程教育培训等方面的内容。
利用光盘播放室观看相关的光盘资源和天____源,提高教师的教育教学能力。
____课改年级教师参加市进修学校____的教改、教法改革专题培训活动,担任1课改教学任务的四至六年级教师全员参加了本次培训活动。
2、实施“校内名师”工程,加强骨干教师的培养和管理。
“名师”的培养要做足“研”的文章。
通过参与“骨干教师交流”和“骨干教师课堂教学展示”等活动,促进“校内名师”进一步成长,也发挥“校内名师”的示范作用,实现“名师”效应。
(3)强化师训工作,构建教师终身教育体系。
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学校教学科研工作总结
次本学期,继续以学校新的教学发展三年规划为导向,紧紧围绕全面提高教学有效性这一中心开展教学教研活动:加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度,以校本教研为载体,在探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作,现总结如下:
一、加强教学常规管理,深化教学改革,全面提高教学质量
1、加强教研组、备课组建设,提高校本教研的针对性、系统性、可操作性和实效性。
定期召开教研组长会议,充分发挥教研组、备课组的团队力量,集众人之力使全体教师共同进步。
本学期,各教研组结合我校实际开展在小班化教学背景下的教学的针对性和有效性的研究,结合长宁区第九届德育研讨活动,以两杯初赛为载体,在理论学习的基础上,每位教师勇于实践,开出了不同层次校级、区级的公开课,通过教师间说课、磨课、上课、听课、评课、再上课等研讨活动,为教研组的校本研修提供了素材,也提高了组内教师的整体水平。
各教研组的学习研讨气氛日趋浓郁,每当组内有老师开课之前,整个教研组的教师都会齐心协力,为上课教师出谋划策,课前的多次磨课,开课结束后的评课反馈,老师们畅所欲言,帮助上课教师共同反思,教研活动的质量与效果有了明显的提高,教师们的教育教学能力在原有基础上也有了一定的提高。
校长室和教学处也组织了资深教师作评委,对参赛老师的每一堂课进行了认真听课、实录、评课、反馈,并选拔出优秀教师参加下学期的区级评优课,通过一系列的教学研究活动,我校教师的教学质量与效果有了明显的提高,也增强了教
研组教师间的凝聚力。
本学期各教研组开课统计:语文组数学组英语组理化生政史地音体美劳校级(节)232142区级(节)100001
2、进一步规范教学常规管理,抓好教师教育教学工作。
狠抓备课、上课、作业、辅导、评价教学五个环节的落实和检查。
本学期重点抓了如何提高课堂教学效率及作业的有效性,针对这个问题我们经常在教研组长会上进行讨论研究,然后教研组长又在各教研组、备课组进行讨论、实施,取得了一定的成效;建立健全教学常规检查制度,加强对课堂纪律、教师教案、学生作业批改的检查和反馈;本学期组织了期中、期末两次学生问卷,开展学生评教活动;期末又进行了家长问卷,通过学生及家长的问卷,可以看出学生和家长对我们绝大多数老师的辛勤工作、默默奉献,都给予了肯定获得了较高的评价。
通过各项检查指标反馈:
教师们的备课质量、上课效果较以往都有提高。
随着教师电脑的普及,多媒体技术在课堂教学中得到了更为广泛的应用,大大提高了课堂教学的直观性,也丰富了教学内容,扩大了知识面,提高了学习效率。
教师对于作业开始逐渐做到分层布置,作业批改的质量及批改的细致程度提高了。
建立了完善的质量分析制度。
本学期,进一步实施了电子化质量分析,使考试后的质量分析精细到各小题各知识点,由此,教师对自己的教学反馈更科学精准。
由于各年级组、教研组注重提高教学质量,注重提高课堂教学效率与课后的及时辅导相,在各类考试中我们学生的优秀率、合格率都明显提高,也降低了低分率(如目前我们知道的今年中考理化及政治学科的合格率均达到100%,其中优良率分别为:
物理67%、化学78.6%、政治73.8%,其它学科成绩还没有出来,估计也应该比较好)。
在全体教师的辛勤努力下,学校的教学质量稳中有升,这也是对我们全体教职员工最好的奖励。
3、抓好起始年级和毕业班工作。
我们把起始年级同毕业年级摆在同等重要的位置。
对起始年级狠抓养成教育,平时强化训练,注重学法指导和双基教学,养成他们良好的学习习惯和行为习惯。
对毕业年级及早动手,针对学生实际情况,确定教学重点。
在校领导的关心,年级组长、班主任的配合下,任课老师在日常教学上求真务实,依据学情、应材施教。
年级组也根据学情,不断调整分层次补课的方案,使不同层次的学生都学有所获,有所提高。
做好初三学生的推优工作。
理化组完成了初三年级的理化实验考、劳技考和初二年级的劳技考。
初三年级推优情况如表:给定名额实录名额市级推优5人3人区级推优33分配名额2未知
二、加强教育教学研究,深化教育教学改革
1、有计划、有措施地开展教师培训,提高教师的教育教学水平。
以学校为阵地,为教师的发展多方位的搭建平台,抓好校本培训和校本教研,组织广大教师外出参观、学习、听课,或邀请专家、学者到校给广大教师讲课,组织教师观看名师教学碟片、发放学习材料等活动,开展校际、校内的研讨,扩大教师的知识面,更新知识结构。
逐渐完善教师培训档案。
教师校内外听课情况表:语文组数学组英语组理化生政史地音体美劳校内听课67100115163759校外听课483039252926
2、结合学校工作开展了课堂教学问卷调查。
通过对教师课堂纪律、教学效果、作业布置、作业批改、课后辅导、文明用语等问卷调
查,知道了大多数教师还是比较优秀的,对少部分教师存在的不同问题,学校领导也及时与教师进行了交流沟通,使他们认识到自己的不足,有决心在今后的教育教学中加以改进,这也促进了整个学校的教师队伍的提高和教学质量的提升。
3、将小班化背景下初中有效教学的行动研究理念的种子播撒在全体师生的心中,骨干教师率先将其理念渗透转化到自己的教育教学的实践中。
开展了学生有效学习现状调研,班主任、年级组结合学生良好学习习惯养成教育,分阶段具体抓落实,各教研组提出一至两个较科学合理的教法学法开展试点,形成理论学习与实践相结合,实现教、学、研一体化,取得了比较明显的进步。
4、结合区两杯论文评选活动,全校教师积极撰写教育教学论文,提高自己的理论素养。
继续进行区级重点课题《基于脑科学的随班就读学生学校适应的个案研究》的研究工作,并完成阶段性小结和资料的收集整理工作。
6、形成较为完善的科研管理制度,在实践中让全体师生感受到科研兴教、科研兴校的魅力。
本学期教师申报校级个人课题16项,骨干教师、青年教师能率先申报课题,将课题研究的理念渗透、转化到自己的教育教学的实践中,取得了教育科研双丰收。
三、进一步加强体、卫、艺、科工作,为教学保驾护航。
1、以学生发展为本的要求,贯彻健康第一的指导思想,继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等法规、制度和政策,深化体育课程的改革,开展丰富多彩的健身运动,保证中小学生每天一小时体育活动时间的落实到实处。
2、提高体育工作水平,加强规范与管理,以抓力量与耐力为重点,力争我校学生的形态,机能,素质达到同期市、区中上水平,实现学生体质的均衡发展。
本学期体育组狠抓了初三毕业班同学的体能训练,使他们在中考体育测试中都取得了较好的成绩,合格率达到了100%。
由陈秀娟、陈俊老师组织训练学生参加了区里的健美操比赛,获得了好评。
3、提高体育、艺术特色活动质量,艺术团、运动队训练有计划,做到四固定,不断提高学生体育技能与艺术水平,配合德育处、大队部组织了丰富多彩的庆六一活动,学生的表演的节目也获得了到会的社区领导、家长的好评,实现了使学生强身健体,修身养性,张扬个性,发展潜能的预期目标。
本学期,在老师的精心辅导下,我校共荣获各级各类艺术体育奖项15项。
4、医务室的老师认真做好健康教育与六病防治工作,做好创建健康学校及市红十字先进学校工作。
抓好学生午餐,保障饮食、饮水安全卫生,深入班级、年级,狠抓卫生常规,杜绝食物中毒发生,保障学生在校期间饮水健康安全。
定期开展健康教育和青春期、心理健康教育,将其纳入学校教育的常态、长效管理。
卫生室的老师坚持做好卫生保健知识的宣传普及工作,积极主动关心教职工的身心健康,积极主动协助工会抓好计划生育工作,逐步建立教职工健康档案,增强教职工自我保健意识。
6、加强教学辅助部门的管理,提高服务质量。
教务组、实验室、医务室、图书馆、后勤等部门的老师服务意识都比较强。
如医务室的杨老师,除了做好日常的预防卫生工作外,还积极做好初三毕业生的体检等相关工作,图书馆广罗教育教学信息,为教育教学提供多方位
的信息服务。
主管教务的小施、小孙都能认真做好初三毕业班的各项考务工作及学籍管理,电脑房的小徐也能认真做好公开课老师的摄像、录像工作。
更有实验室的童老师,一个人要准备三门学科四个年级的实验,她都任劳任怨辛勤的工作着。
总之两处的老师都能积极为一线教师服务,为学生服务,保证教育教学工作的有序进行。
教学处。