中传传媒经济学考研真题及考试大纲

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中国传媒大学传媒经济学考研大纲：《传播历史与理论》

中国传媒大学传媒经济学考研大纲：《传播历史与理论》《传播历史与理论》考试大纲一、考试的总体要求《传播历史与理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学和广告学等专业的硕士研究生入学考试。

《传播历史与理论》考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。

要求考生能熟练掌握传播学的基本概念、重要理论和研究方法，并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并对解决方案进行思考的能力。

二、考试的内容（一）传播学史1.美国主流范式的诞生与发展2.批判研究与多元化3.本土化：中国传播研究的发展（二）传播学研究对象和研究方法1.传播与媒介研究的主要方法2.定量与定性研究方法的差异与结合（三）传播1.传播的概念2.人类传播演进的历史进程3.人类传播发展的规律与趋势（四）信息、符号与讯息1.信息及相关概念2.三论3.符号的概念、特征与类型4.有关符号的理论（五）传播类型1.内向传播的定义2.人际传播的定义、特征及相关理论3.群体传播的定义、相关概念及相关理论4.组织传播的定义、形式与功能5.大众传播的定义与特征6.传播的功能研究（六）传播过程与传播模式1.不同视角下的传播过程2.重要的传播模式（七）传播者与传播体制1.传播体制研究与媒介规范理论2.把关研究3.媒介垄断、媒介组织及其结构4.媒介专业主义及其反思（八）传播内容与文化1.大众传播内容的特征2.大众传播内容的商业化3.大众文化（九）传播媒介1.媒介及认识媒介的基础性原则2.各种媒介的概念、传播特点、传播手段及其传播优劣势3.新媒介与媒介融合4.媒介与技术：英尼斯、麦克卢汉等人的理论（十）受众1.受众的概念、特征、类型2.受众观的变迁3.受众的行为4.关于受众的各种理论（十一）传播效果1.传播效果研究的发展历程2.认知理论与传播效果3.态度劝服研究4.宣传研究5.两级传播论6.创新扩散论7.群体规范、群体压力、群体动力及社会认同研究8.舆论研究与沉默的螺旋9.议程设置、铺垫作用10.知识沟、数字鸿沟11.媒介对现实的建构12.涵化理论13.电视暴力研究14.媒介与性别研究15.媒介效果理论的批判及其新发展（十二）传播研究的专题领域1.新媒介研究2.全球化与大众媒介、发展传播学、文化依附、全球传播3.国家形象与大众媒介4.媒介事件5.健康传播学6.媒介素养7.消费主义与大众媒介8.阶层、社会公平与大众媒介9.广告研究、公共关系、危机传播、品牌战略10.其他传播研究的前沿课题三、考试的基本题型主要题型可能有：名词解释题、简答题、论述题等。

2008年中国传媒大学801西方经济学考研真题

中国传媒大学801西方经济学2008年硕士研究生入学考试试题及答案西方经济学部分一、名词解释（每题分，共20分）：1.商品边际替代率：就是指在效用水平不变的条件下，消费者增加一单位某商品时必须放弃的另一种商品的数量。

如果用MRS表示商品边际替代率，则计算公式为：MRS=MU1/MU2=-(ΔX2/ΔX1)=P1/P2这就表示放弃第二种商品ΔX2个单位，获得第一种商品ΔX1个单位，前面加一个负号是为了使边际替代率成为正数。

当商品数量的变化趋于无穷小时，上述公式可表示为：MRS= -(dX2/dX1)表明无差异曲线某一点的边际替代率就是无差异曲线上该点的切线斜率的绝对值。

2．帕累托最优状态：是指资源分配的一种理想状态，即假定固有的一群人和可分配的资源，从一种分配状态到另一种状态的变化中，在没有使任何人境况变坏的前提下，也不可能再使某些人的处境变好。

换句话说，就是不可能再改善某些人的境况，而不使任何其他人受损。

3．市场失灵：市场无法有效率地分配商品和劳务的情况。

对经济学家而言，这个词汇通常用于无效率状况特别重大时，或非市场机构较有效率且创造财富的能力较私人选择为佳时。

另一方面，市场失灵也通常被用于描述市场力量无法满足公共利益的状况。

在此着重于经济学主流的看法。

经济学家使用模型化理论解释或了解这个状况，市场失灵的二个主要原因为：成本或利润价格的传达不适切，进而影响个体经济市场决策机制。

次佳的市场结构。

4．挤出效应：指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果，政府通过在公开市场上出售政府债券来为其支出筹资。

在这种情况下，由于货币供给不变，政府出售债券相当于收回流通中的部分资金，则市场上资金减少，从而利率升高,利率上升减少了私人投资，引起了挤出效应，而挤出效应的大小取决于投资的利率弹性，投资的利率弹性大则挤出效应大。

5．滞胀：停滞性通货膨胀(Stagflation)，在经济学，特别是宏观经济学中，特指经济停滞(Stagnation)与高通货膨胀(Inflation)，失业以及不景气同时存在的经济现象。

(NEW)中国传媒大学经济与管理学院《801经济学基础》历年考研真题汇编

2007年中国传媒大学801西方经济学考研真题（含答案）
2008年中国传媒大学801西方经济学考研真题
2010年中国传媒大学801西方经济学考研真题
2012年中国传媒大学801西方经济学考研真题
2013年中国传媒大学801西方经济学考研真题
2014年中国传媒大学801西方经济学考研真题
2015年中国传媒大经济学考研真题
2017年中国传媒大学801西方经济学考研真题
目录
2007年中国传媒大学801西方经济学考研真题（含答案） 2008年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2010年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2012年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2013年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2014年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2015年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2016年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2017年中国传媒大学801西方经济学考研真题

传媒经济学试卷B及答案

《传媒经济学》课程考试试卷B试卷适用专业：闭卷试卷所需时间 120 分钟试卷总分100分一、填空题（每空1分，共10分）1、事业，是指没有 , 经费由，无须进行的单位。

2、新闻媒介的事业化管理强调的是 ,否认媒介产品的 ,经营上无须自负盈亏，有限的生产收入也是全部上缴 ,以追求社会效益为最终目标。

3、企业，是从事生产、流通和的单位,需按照的原则自负盈亏。

4、新闻事业的，是国家为了增加事业单位的 ,采取事业单位与财政脱钩的办法 ,鼓励事业单位在经营上实现自负盈亏 . 并按照企业的经营模式去运作，并不断提高事业单位的。

二、名词解释（每小题4分，共20分）1、PEST 分析模型2、市场经济3、边际效用4、媒介产品差异化5、“现金牛”产品三、简答题（每小题5分，共30分）1、按顺序写出报纸采编业务的管理流程。

2、媒介价格战应对策略有哪些？3、媒介产品营销的4C策略具体包括哪些内容？4、媒介资本经营的有哪几种主要方式？请分别简述出来。

5、媒介财务管理的规范化包括哪些内容？6、目前报业最缺乏哪几种人才？四、论述题（每小题10分，共20分）1、试述你对媒介产业和媒介产品一般属性的认识和理解。

2、请以你所熟悉的某新闻媒介为例，用SWOT 模型理论对其进行分析。

五、实践运用题（1题，共20分）请以“当前世界经济危机下，新闻媒介的应对之策”为主题，以你所熟悉的某一新闻媒介为研究对象，撰写出一份调研计划。

具体要求：1、调研计划选题具有可行性、易得性和针对性。

2、能体现本课程所学专业知识、具有一定学术性。

3、中心突出、条理清楚、方法合理、结构完整。

4、书写工整，字数在300字左右。

《传媒经济学》课程考试试卷B答卷适用专业：闭卷试卷所需时间 120 分钟试卷总分100分一、填空题（每空1分，共10分）1、生产收入,国家包干，经济核算2、媒介的政治宣传属性 ,商品属性3、贸易、经济核算4、企业化管理、经营收入、经济效益。

二、名词解释（每小题4分，共20分）1、PEST 分析模型：PEST 模型是在对行业所处的外部宏观环境进行全面分析时经常使用的一个分析工具，每个字母分别对应构成宏观环境的一个主要因素：P ――政治（ Politics ） E ――经济（ Economy ） S ――社会（ Society ） T ――技术（ Technology ）2、市场经济：是以市场作为配置资源的主要手段的经济体系。

中国传媒大学经济与管理学院825综合考试[行政管理]历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题

目　录
2015年中国传媒大学经济与管理学院825综合考试[行政管理]考研真题
2014年中国传媒大学经济与管理学院825综合考试[行政管理]考研真题2013年中国传媒大学经济与管理学院823综合考试[行政管理]考研真题2012年中国传媒大学经济与管理学院821综合考试[行政管理]考研真题
2012年中国传媒大学经济与管理学院821综合考试[行政管理]考研真题及详解
2011年中国传媒大学经济与管理学院819综合考试[行政管理]考研真题
2011年中国传媒大学经济与管理学院819综合考试[行政管理]考研真题及详解
2010年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题
2010年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题及详解
2009年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题
2009年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题及详解
2008年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题
2007年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题
2015年中国传媒大学经济与管理学院825综合考试[行政管理]考研
真题。

中国传媒大学801《西方经济学》考试大纲

中国传媒大学801《西方经济学》考试大纲考中传,找凯程. 凯程中传考研2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,中传考研的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.Ⅰ．微观经济学微观经济学是研究在市场经济制度下个体单位的经济行为，从而产生的许多经济理论。

它主要解决以下几方面的问题：消费者使用其收入的原则；各种商品价格的形成；价格在厂商考虑其产品种类和数量中的作用；市场中某种产品的数量和厂商的数量、规模的确定；工人工资和土地地租的决定等。

由于所有这些问题都关系到价格，关系到价格的形成与变动，关系到价格形成与变动过程中买卖双方的行为，因此微观经济学通过对市场各类当事人的行为进行讨论，主要研究经济中如何通过价格机制解决资源配置问题。

微观经济学的主要线索为：当事人行为—供给与需求—价格—资源配置。

一、经济学导论（一）考试要求了解经济学的基本问题及其研究方法；理解经济学的含义、经济学的分类、不同经济体制下资源配置的方式及其特点；掌握机会成本和生产可能性边界等基本概念。

（二）考试要点1 经济学研究对象（1）经济资源的稀缺性和经济学的产生①经济资源的希缺性与选择行为经济资源的希缺性含义及选择行为的必然性。

②基本的经济问题生产什么、如何生产、为谁生产及何时生产。

③经济学的定义（2）机会成本与生产可能性边界①选择与机会成本②生产可能性曲线的经济学含义与机会成本递增法则生产可能性曲线的含义与机会成本递增的原因。

（3）资源的配置、利用与经济体制①资源配置与资源利用②不同经济体制下的资源配置与利用方式自给自足经济、计划经济、市场经济和混合经济的各自特点。

（4）经济学分类①微观经济学与宏观经济学微观经济学与宏观经济学的研究对象，微观经济学与宏观经济学的区别与联系。

②实证经济学与规范经济学2 经济学的研究方法（1）经济学的基本假设：理性人假设（2）个量分析与总量分析（3）局部均衡分析与一般均衡分析（4）静态分析、比较静态分析与动态分析（5）经济模型二、需求、供给与均衡价格（一）考试要求了解需求和供给的含义及影响需求和供给的各种因素；掌握政府制定的支持价格和限制价格的概念及政府税收对经济的影响；熟练掌握均衡价格理论，并能运用其解释和预测价格变动的方向；对需求价格弹性的含义、计算，及其与销售收益的关系也要求熟练掌握并运用。

中国传媒大学研究生初试考试大纲 .doc

中国传媒大学硕士研究生入学考试
《设计艺术学基础》考试大纲
一、考试的总体要求
广告设计方向以考核学生的设计创作能力为主，设计艺术史论方向以考核学生的史论研究能力和专业写作素养为主。

二、考试的内容
以设计创作实践为主要考核重点，以设计史论和中外美术史方面的内容为辅。

考试内容还涉及到对设计界和广告界最新发展问题的关注度及认知度的考察。

1.设计基础：如图形想象、字体设计、标志设计等。

2.广告创意：如招贴设计、广告脚本创作等。

（设计艺术史论方向不作要求；广告设计方向重点考查）
3.设计和广告评论：如作品分析、设计批评等。

（设计艺术史论方向重点考查；广告设计方向不作要求）
4.设计史和中外美术史常识
5.设计和广告学科的最新发展问题评述
三、考试的基本题型
主要题型可能有名词解释、简答题、论述题、设计题等。

四、考试的形式及时间
笔试含设计创作和卷面问答。

请准备绘画工具。

考试时间：3小时。

中国人民大学传媒经济学考研例年真题(含部分答案)

中国人民大学传媒经济学考研历年真题2004年传媒经济学专业一新闻传播史论一、名词解释（50分）1、社会雷达是施拉姆对传播的环境监控功能的一种形象比喻，由美国传播学家施拉姆提出．在４０年代，美国政治学家拉斯韦尔最早概括了传播的三种基本社会功能，即环境监控，社会协调和文化传承．传播的环境监控功能，指的是传播在帮助人类察知内外环境变化并及时调节环境适应行为方面所起的重要的作用．这种作用，与雷达收集和处理信息的活动具有类似性，因而施拉姆将之称为＂社会雷达＂，在现代社会，大众传播执行着重要的社会雷达功能．2、新闻选择新闻选择是指记者根据新闻价值、自身媒体的定位或版面（时段）需要对已发现的新闻进行取舍和安排。

新闻选择有两个主要标准：一是新闻价值标准，一个是新闻政策标准。

只有新闻价值标准与新闻政策标准的和谐统一，才是新闻的最佳选择。

新闻选择的主体是“把关人”。

新闻选择有三种类型：内迫性选择（这是一种受制于媒介内部技术条件而进行的选择）；需要性选择（新闻传播媒介要根据对受众已知需要的认识和未来需要的预期进行新闻选择。

）；外迫性选择（新闻传播活动是在特定的社会环境中进行的，它必然受到社会环境诸因素的制约。

）3、大众传媒的组织目标大众传播媒介是一种独特的社会组织，因而它也具有自己独特的组织目标，这些目标对媒介自身也具有一定的控制作用。

经营目标，这是大众传媒组织赖以生存和发展的基础。

一般来说，大众传媒的经济收益来自两个方面：一是广告销售收益；二是产品销售收益。

宣传目标，这一目标主要是指宣扬和散播某种思想与意识形态以行使或扩大改思想或意识形态的社会影响力。

实现这一目标的途径主要有两种，一是言论，二是报道。

公共和公益性目标，这二者是大众传媒特殊权利的来源，它们主要表现在三方面：①以公共服务者的角色出现、满足社会的普遍信息需求是大众传媒对社会所承担的一种不可推卸的责任；②大众传媒在社会的政治、经济、文化、道德诸方面都具有广泛而强大的影响力，因而它必须承担一定的公共性和公益性；③大众传媒受社会和公众委托而拥有对某些“稀有”公共传播资源（如广播电视使用的电波频率）进行支配和使用的特权，者也决定了它们必须对社会和公众负责，承担起相应的义务和责任。

2023年中国传媒大学应用经济学备考指南：参考目录、复试方案以及考研真题

2023年中国传媒⼤学应⽤经济学备考指南：参考⽬录、复试⽅案以及考研真题⼀、专业介绍及研究⽅向（⼀）专业介绍中国传媒⼤学应⽤经济学硕⼠点是在产业经济学硕⼠点的基础上发展起来的。

产业经济学硕⼠研究⽣专业从 2007 年开始招收⾸届学⽣，迄今已经为社会输送了逾 50 多名优秀的经济学硕⼠，2010 年学校获得了应⽤经济学⼀级学科的硕⼠学位授予点。

中国传媒⼤学拥有多层次的经济学类⼈才学历教育，学历层次齐全，体系完善，学历教育接续性好。

本科层⾯有经济学专业（传媒经济⽅向）、数字经济专业和国际经济与贸易专业（国际⽂化贸易⽅向）；硕⼠层⾯有应⽤经济学专业（产业经济⽅向、数字经济⽅向、国际⽂化贸易⽅向）和国际商务专业硕⼠（国际媒体商务、数字贸易）；博⼠层⾯有传媒经济学专业。

中国传媒⼤学本科经济学专业是校级特⾊专业，已经形成了强烈的办学特⾊和较⾼的社会知名度。

本专业具有较⾼的国际化⽔平。

2015 年开展并完成了教育部教学改⾰项⽬《经济学专业传媒经济国际化综合改⾰》，⽬前与英国威斯敏斯特⼤学、考⽂垂⼤学等国外名校联合运⾏硕⼠研究⽣培养项⽬，并开展校际间的科研合作，进⾏⼴泛的学术交流，推动了应⽤经济学⼈才培养的国际化进程。

（⼆）研究⽅向和内容01 产业经济⽅向产业经济学以产业为研究逻辑起点，研究产业内部各企业之间相互作⽤关系的规律、产业本⾝的发展规律、产业与产业之间互动联系的规律以及产业在空间区域中的分布规律等。

本⽅向重点研究⽂化传媒产业的产业发展规律及组织运营与管理，主要包括产业结构、产业组织、产业发展、产业布局和产业政策等。

02 数字经济⽅向从⼴义上说数字经济是现代经济的⼀种新经济形态，从狭义上说数字经济创造了⼀个新的产业范畴。

数字经济创新和重构着传统经济，呈现出新的经济现象。

本⽅向主要研究数字经济下的消费、⽣产、交换和分配的特点和规律，包括平台经济的特征与规律、互联⽹产业组织与结构、产业互联⽹的发展趋势与特征、数字经济中的⽣产组织变⾰、⽹络消费的特征与发展、⽹络交易平台的发展、数字鸿沟下的收⼊分配变化、数字经济下的商业模式创新等。

2010年中国传媒大学801西方经济学考研真题

中国传媒大学801西方经济学2010年硕士研究生入学考试试题及答案中国传媒大学2010年硕士研究生入学考试经济学真题及答案详解西方经济学部分一、名词解释（每题10分，共60分）1.需求与需求弹性：是在一定的时期，在一既定的价格水平下，消费者愿意并且能够购买的商品数量。

需求弹性包括需求的价格弹性，需求的交叉弹性，需求的收入弹性以及需求的预期弹性等。

市场中需求弹性的大小，是由需求量在价格的一定程度上的下跌时增加多少以及在价格的一定程度的上涨时减少的多少而决定的。

2．生产者剩余（producer surplus）指厂商在提供一定数量的某种产品时实际接受的总支付和愿意接受的最小总支付之间的差额。

3．边际效用指在一定时间内消费者增加一个单位商品或服务所带来的新增效用，也就是总效用的增量。

4．均衡价格：是指一种商品需求量与供给量相等时的价格。

这时该商品的需求价格与供给价格相等称为均衡价格，该商品的需求量与供给量相等称为均衡数量。

5．完全竞争：又称纯粹竞争，是一种不受任何阻碍和干扰的市场结构，指那些不存在足以影响价格的企业或消费者的市场。

即市场上存在大量的具有合理的经济行为的卖者和买者；产品是同质的，可互相替代而无差别化；生产要素在产业间可自由流动，不存在进入或退出障碍；卖者或买者对市场都不具有某种支配力或特权；卖者和或买者间不存在共谋、暗中配合行为；卖者和买者具有充分掌握市场信息的能力和条件，不存在不确定性。

6.寡头垄断：是介于垄断竞争与完全垄断之间的一种比较现实的混合市场，是指少数几个企业控制整个市场的生产和销售的市场结构，这几个企业被称为寡头企业。

二、简答题（每题25分，共50分）1．简要论述价格变化所引起的收入效应。

答：收入效应是指由商品的价格变动所引起的实际收入水平变动，进而由实际收入水平变动所引起的商品需求量的变动。

它表示消费者的效用水平发生变化。

具体来说就是当你在购买一种商品时，如果该种商品的价格下降了，对于你来说，你的名义货币收入是固定不变的，但是价格下降后，你的实际购买力增强了，你就可以买得更多得该种商品。

中传传播学考研基础真题整理

中传传播学考研(kǎo yán)基础(jīchǔ)真题整理(zhěnglǐ)初试(chūshì)动画学基础真题名词解释今敏，动画分镜稿设计(shèjì)简答气韵生动的的美学内涵文艺复兴时期艺术特点论述题举例说明合家欢电影的特点二维无纸动画和传统手绘动画的异同实践方向绘图画一个惊喜的瞬间三个角度(包括人，道具，环境)新闻与传播专业基础真题新闻理论1新闻敲诈2新闻本源3不记得了1如何坚持新闻客观性和倾向性的统一2什么是舆论，新媒介环境下如何进行舆论引导？论述新闻出版自由新闻史1时报2共产党月刊3爱德华莫罗1沦陷区伪日办报活动2申报副刊半月谈的改革论述五四时期副刊的作用新闻业务1随机新闻线索2体验式采访3描写性消息4引题策划广播节目写140字以内微评论本文系统介绍中传传播学考研难度，中传传播学硕士就业，中传传播学考研辅导，中传传播学考研参考书，中传传播学考研专业课五大方面的问题，凯程中传传播学考研老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！一、中传传播学考研(kǎo yán)难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，中传传播学硕士招生量大，15年的招生人数为42人，其中(qízhōng)包含保送生13人，考研难度不高，每年都有二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传传播学硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，传播学硕士考试科目里，传播历史与理论和传播实务(shí wù)本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学传播学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

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中传传媒经济学考研真题及考试大纲
文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
2016年中传传媒经济学考研真题及考试大纲以下是凯程为同学们整理最近几年中传传媒经济学考研真题：（一）传播学史
1、传播学诞生的时间、地点
2、传播学诞生的主要背景
3、传播学的思想来源（学科、人物）
4、传播研究早期重要人物及其贡献
5、当代传播研究的主要发展
（二）传播学研究对象和研究方法
1、传播学研究对象的界定
2、传播学研究的方法体系
3、定量研究方法
4、定性研究方法
5、定量方法与定性方法的差异与结合
（三）传播
1、对传播的思考
2、传播的类型
3、人类传播演进的过程
4、人类传播演进的规律
（四）信息、符号与讯息
1、信息及相关概念
2、三论
3、信息的特征
4、信息革命与信息社会
5、符号的概念、特征与类型
6、有关符号的理论
7、讯息
（五）传播类型
1、内向传播的定义
2、人际传播的定义、特征及相关理论
3、群体传播的定义、相关概念及相关理论
4、组织传播的定义、形式与功能
5、大众传播的定义与特征
（六）传播的功能
1、大众传播功能研究的发展历程
2、大众传播的正功能
3、李普曼及拟态环境、刻板印象
4、拉扎斯菲尔德和默顿的“麻醉精神说”（七）传播过程与传播模式
1、波洛的传播过程观
2、传播模式的类型
3、线性传播模式的主要缺陷
4、重要的传播模式
（八）传播者与传播体制
1、传播体制研究与媒介规范理论
2、“报刊的四种理论”及其修正、发展与批评
3、把关的概念、基本过程及把关人受到的各种影响因素
4、媒介组织及其结构
5、媒介专业主义及其反思
6、文化霸权、意识形态控制和社会顺从
（九）传播内容
1、大众传播内容的特征
2、信息娱乐
3、对西方大众传播内容的一般性结论
4、大众文化
（十）传播媒介
1、媒介的概念
2、施拉姆的认识媒介的八个原则
3、报纸的概念、传播特点、传播手段及其传播优势
4、广播的概念、传播特点、传播手段及其传播优势
5、电视的概念、传播特点、传播手段及其传播优势
6、互联网的概念、传播特点、传播手段及其传播优势
7、媒介融合
8、选择媒介的或然率公式
9、英尼斯、麦克卢汉及多伦多学派的媒介观
10、公共媒介
11、跨国大型媒介集团
（十一）受众
1、受众的概念、特征、类型
2、受众观的变迁
3、受众的分化
4、受众商品论
5、受众的选择性行为与解读方式
6、受众的权利
7、关于受众的各种理论
凯程老师为大家整理2015年考试大纲，凯程老师会及时为同学们更新信息, 欢迎关注凯程教育!
《传播实务》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学、广告学、新媒体等专业的硕士研究生入学考试。

要求考生能了解传播研究的重要领域，具有使用理论和方法来观察传播与媒介状况、分析传播与媒介问题、改进传播与媒介实践等的能力。

指定选作一（传播学专业【不含传媒政策与法规】）
指定选作二（传媒经济学专业）
主要考查考生对传媒经济的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

指定选作三（传媒教育专业）
考试的主要内容包括：关于媒介本质和传播偏向的思想史；关于教育本质（本真）的思想史；媒介的性质差异及其传播方式特点；媒介的教化作用与教育影响；学校教育的媒介视角及媒介性质解读；个人在传播媒介及所营造世界中的地位。

指定选作四（广告学专业）
主要内容包括了广告发展史、广告学的基本理论与实践、整合营销传播、消费者研究、品牌营销与传播、新媒体与广告传播、公共关系学等几个方面的内容，综合形成此大纲。

希望考生能熟练掌握广告与传播的基本概念、基本原理、运作流程和发展轨迹，在此基础上也能运用所掌握的基础理论，分析和解决实际问题。

指定选作五（传播学专业传媒政策与法规方向）
主要考查考生对于法学基本知识、基本理论的掌握情况，运用所学法律知识和理论分析问题的能力。

本部分主要内容为法律基础部分，法律基础部分主要涵盖法理学、宪法与行政法学、民法、知识产权法、刑法、诉讼法等领域。

指定选作六（新媒体专业01新媒体产业方向）
主要内容包括新媒体相关基础理论，新媒体主要构成部分，新媒体与社会的主要关系三个部分的内容。

要求考生熟练掌握新媒体相关的基本理论、新媒体基本构成以及新媒体与社会的关系，能够从基本历史发展的视角分析新媒体的现象，把握新媒体的现状，分析新媒体的发展趋势。