《就英法联军远征中国致巴特勒上尉信》

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明确6: 雨果以人类的立场区分政府与人民,强 盗政府不能代表人民,法兰西人民对中 国人民是友好的,焚掠圆明园是英法政 府的罪行,他站在人民的立场上抗议政 府犯下的罪行。他公开指斥强盗政府, 这需要极大的勇气。
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
明确7:法兰西政府人侵中国,掠夺、焚 毁圆明园,是卑劣的强盗行为,劣迹斑 斑。“干干净净”是友爱、热爱和平、 崇尚正义的意思。
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
明确2:
第2句巴特农神庙是希腊最负盛名的 古建筑,是欧洲人心中的神庙。与 巴特农神庙相比较,突出圆明园的 艺术成就,让更多的欧洲人了解中 国,了解圆明园。人类最杰出的成 就,却一同被强盗毁灭,其行径之 卑劣,令人发指。
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
明确3:圆明园虽然当时是皇家花园,但归根 结底,是属于全人类的,雨果的这种见解是 非常深刻的,这表现了雨果对人类文明成果 的珍视,对人类文明创造者的尊重。结合全 文分析,雨果以全人类的名义谴责侵略者的 强盗行为,义正辞严,批判力强。
《就英法联军远征中国给巴特 勒上尉的信》 ——雨果
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
积贫积弱的国家,腐败无能的政 府,坚船利炮的侵略者,曾经给这个 古老的国度带来了多少灾难!
而最令人感到耻辱和痛心记忆莫 过于当时英法联军对当时的皇家园 林——圆明园的劫掠与毁灭。
如今,圆明园早已面目全非,我 们也只能通过图片、文字等形式来了 解那段历史。
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
6.治人者的罪行不是治于人者的过错; 政府有时会是强盗,而人民永远也不会是 强盗。
(如何理解这句话的含义?)
7.我希望有朝一日,解放了的干干净净 的法兰西会把这份战利晶归还给被掠夺的 中国。
(“干干净净”是什么意思?雨果的这个夙 愿怎样才能实现?)
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
明确4:以漫画的形式形象再现强盗相互勾 结的丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑鄙行径,讽刺 力强。
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
明确5: 这一句中的“文明”“野蛮”等反语,正 是强盗恬不知耻的狡辩口吻,有辛辣的讽 刺意味。这个强盗政府颠倒黑白,不以为 耻,反以为荣,厚颜无耻。
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
这三山五园是:万寿山、玉泉山、香山 三山,清漪园、圆明园、畅春园、静明园、 静宜园五园。
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历史上侵略军火烧圆明园曾有两次。 第一次火烧圆明园是清咸丰十年(1860 年),英法联军入侵北京,到处烧杀抢掠、 野蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园,园 内寺庙建筑也大多被毁于火。
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
图“话”圆明园
第一篇:圆明园胜景
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图 “ 话 ” 圆 明 园
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图 “ 话 ” 圆 明 园
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图 “ 话 ” 圆 明 园
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
第二次火烧圆明园是清光绪二十六年 (1900年),八国联军入侵北京,再次放 火烧圆明园,使这里残存的13处皇家宫殿 建筑又遭掠夺焚劫。
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感知课文:
朗读与体会: 自由朗读课文,请同学们画出赞
美圆明园的语句、讽刺侵略者的语句, 并细细体味。
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图 “ 话 ” 圆 明 园
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图 “ 话 ” 圆 明 园
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
大家知不知道,对于这场灾难,惋 惜、同情的不仅仅是我们;对于这些暴 行,愤慨、谴责的也不仅仅是我们。
在法国,就有一个富有正义、良知 和人道主义精神的伟大作家——雨果, 勇敢的站出来,通过一封公开信,斥责 了这些臭名昭著的殖民侵略者。
这封信就是我们将要学习的课文。
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
知识背景了解(一)
雨果简介: 雨果(1802—1885),法国作 家。法国浪漫主义文学的重 要代表。代表作有:小说 《巴黎圣母院》、《悲惨世 界》、《九三年》等。
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知识背景了解(二)
英法联军远征中国:
图 “ 话 ” 圆 明 园
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图 “ 话 ” 圆 明 园
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
图“话”圆明园
第二篇:圆明园残迹
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图 “ 话 ” 圆 明 园
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图 “ 话 ” 圆 明 园
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
英法联军之役,又称第二次鸦片战争, 是1856—1860年英法联合发动的侵华战争。
帝国主义的野蛮侵略与清朝封建统治 者的妥协投降,不仅仅使圆明园毁于一旦, 而且使中国继鸦片战争之后又一次大量丧 失领土和主权。
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知识背景了解(三)
火烧圆明园:
火烧圆明园,这是人们说惯了的一个提 法。其实,火烧圆明园的真正概念,不仅是 火烧圆明园,而是火烧京西皇家三山五园。 焚毁的范围远远比圆明园大得多。
分析课文:
思考并回答:
1.在世界的某个角落,有一个世界奇迹。 这个奇迹叫圆明园。
(把“世界”改为“中国”,好不好?)
2.圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴 特农神庙在理想艺术中的地位。
(这里为什么要谈到“巴特农神庙”?)
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
3.岁月创造的一切都是属于人类的。 (这一句话有什么特殊含义?) 4.他们手挽手,笑嘻嘻回到了欧洲。 (这一句有什么特殊的表达效果?) 5.这是文明对野蛮所干的事情。 (注意品味加线红色词)
8.我证实,发生了一次偷窃,有两 名窃贼。 (从这一句话中,可以看出雨果什么样 的品质?)
《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉信》
明确1: 替换法是揣摩语言常用的方法。 “世界”不能改为“中国”,雨 果称圆明园是“世界奇迹”,以 全球的眼光,肯定其艺术价值在 世界的地位,体现了作者对全人 类文化成果的热爱。
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