新教科版一年级科学下册《认识一袋空气》同步课件
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认识一袋空气
我们用过哪些研究方法？
比较
看
掂
闻
我们学过哪些描述物体特征的 科学词汇 ？
颜色 气味
轻重 形状
是否透明
空气
玻璃杯中有什么？
空气是什么样的？
怎样研究空气？
怎样收集空气呢？ 你能用塑料袋收集 空气吗？
比较空气 、水、木块
ห้องสมุดไป่ตู้
班级记录单
特征
颜色
气味 粗糙程度 轻重 形状 是否透明 是否流动
物体
木块
水
空气
有颜色
有气味 粗糙 较重 方形 不透明 不流动
无色
无味 —— 较重 无固定形状 透明 流动
无色 无味 —— 较轻 无固定形状
透明
流动 不可见
是否可见
可见
可见
我们用过哪些研究方法？
比较
看
掂
闻
我们学过哪些描述物体特征的 科学词汇 ？
颜色 气味
轻重 形状
是否透明
空气
玻璃杯中有什么？
空气是什么样的？
怎样研究空气？
怎样收集空气呢？ 你能用塑料袋收集 空气吗？
比较空气 、水、木块
ห้องสมุดไป่ตู้
班级记录单
特征
颜色
气味 粗糙程度 轻重 形状 是否透明 是否流动
物体
木块
水
空气
有颜色
有气味 粗糙 较重 方形 不透明 不流动
无色
无味 —— 较重 无固定形状 透明 流动
无色 无味 —— 较轻 无固定形状
透明
流动 不可见
是否可见
可见
可见