(解析版)河南省八市学评2018届高三下学期第一次测评理科综合生物试题

河南省八市学评2018届高三下学期第一次测评理科综合

生物试题

一、选择题

1. 乳酸菌和酵母菌细胞相比较，二者在结构和代谢上的共同点不包括

A. 细胞内存在者ATP和ADP的相互转化反应

B. 细胞内存在多种核酸并都以DNA为遗传物质

C. 蛋白质的加工过程均发生在内质网和高尔基体中

D. 细胞质基质中存在多种酶，能发生多种化学反应

【答案】C

【解析】细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，A正确；乳酸菌和酵母菌的细胞内存在多种核酸并都以DNA为遗传物质，B正确；乳酸菌细胞为原核细胞，细胞内没有内质网和高尔基体，C错误；乳酸菌和酵母菌的细胞质基质中均存在多种酶，能发生多种化学反应，D正确。

2. 在光合作用的探究历程中，人们利用离体的叶绿体进行实验，逐渐探明了水的光解和[H]的产生过程，如由所示（e-为负电子)。下列分析正确的是

A. 完成过程①需要叶绿体色素和酶的共同作用

B. 过程②发生在类囊体膜上并存在能量的转换

的反应

C. NADPH进入叶绿体基质并参与合成C

D. 自养生物细胞的过程①②均发生在叶绿体中

【答案】B

.........

3. 在体外培养时，淋巴因子IL-2（—种分泌蛋白）依赖型细胞CTLL-2在不含IL-2的培养基中很快死亡，而在含IL-2的培养棊中可在体外长期培养，且在一定的IL-2浓度范围内，细胞增殖与IL-2的含量呈正比。下列说法错误的是

A. CTLL-2细胞表面分布着与IL-2特异性结合的受体

B. 选用生理状态相同的CTIL-2细胞有利于提高实验的准确性

C. 通过测定CTLL-2细胞增殖情况可判断培养基IL-2的含量

D. IL-2通过抑制原癌基因和抑癌基因的表达而影响细胞增殖

【答案】D

【解析】CTLL-2细胞在含IL-2的培养基中能够生长增殖，说明CTLL-2细胞表面分布着与IL-2特异性结合的受体，A正确；选用生理状态相同的CTIL-2细胞可以避免无关变量对实验的干扰，有利于提高实验的准确性，B正确；在一定的IL-2浓度范围内，CTLL-2细胞增殖与IL-2的含量呈正比，因此通过测定CTLL-2细胞增殖情况可判断培养基IL-2的含量，C正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，在一定的IL-2浓度范围内，CTLL-2细胞增殖与IL-2的含量呈正比，说明IL-2通过促进原癌基因的表达或抑癌基因的表达而影响细胞增殖，D错误。

4. 野生型果蝇（全为纯合子）的眼型是圆眼。在野生型果蝇群体中偶然发现了一只棒跟雄果蝇。该棒眼雄果蝇与野生型果蝇杂交，F1全为圆眼，F1中的雌雄个体杂交，F2中圆眼个体和棒眼个体的比例为3:1。若果蝇的圆眼和棒眼受一对等位基因的控制，则下列说法错误的是

A. F2的雌果蝇中，纯合体与杂合体的比例为1:1

B. 若F2中棒眼雌果蝇与棒眼雄果绳的比例为1:1，则相关基因位于常染色体上

C. 若F2中圆眼雄果蝇与棒眼雄果绳的比例为1:1，则不能确定相关基因的位置

D. 若F1中雌果蝇与野生型果蝇杂交，可确定控制眼型的基因是否同时位于X与Y上

【答案】D

【解析】该棒眼雄果蝇与野生型果蝇（全为纯合子）杂交，F1全为圆眼，说明圆眼为显性，双亲均为纯合子，F1为杂合子。F1中的雌雄个体杂交，F2中圆眼个体和棒眼个体的比例为3:1，说明该对相对性状由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律，因此F2的雌果蝇中，纯合体与杂合体的比例为1:1，A正确；若F2中棒眼雌果蝇与棒眼雄果绳的比例为1:1，则该性状的遗传与性别无关，说明相关基因位于常染色体上，B正确；若F2中圆眼雄果蝇与棒眼雄果绳的比例为1:1，则相关基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上，因此不能确定相关基因的位置，C正确；F1中雌果蝇为杂合子，野生型果蝇为隐性纯合子，二者杂交，不能确定控

制眼型的基因是否同时位于X与Y上，D错误。

5. 在神经调节过程中，神经递质与突触后膜上的受体结合，所导致的结果是

A. 突触后膜对Na+的通透性增大

B. 完成电信号到化学信号的转变

C. 突触后神经元膜电位发生变化

D. 突触间隙中的神经递质迅速被降解

【答案】C

【点睛】明确静息电位和动作电位产生的机理、兴奋在细胞间的传递过程是解答此题的关键。

6. 下图为某草原生态系统部分能里流动示意图，相关叙述正确的是

A. 流入该生态系统的总能量是草固定的太阳能

B. 能量流动的过程总是伴随着物质循环，二者同时进行

C. 若图中X代表呼吸作用散失的热能，则X4>X3>X2>X1

D. 草食性动物和肉食性动物①之间数量的变化呈正反馈调节

【答案】B

【解析】流入该生态系统的总能量是包括草在内的所有生产者固定的太阳能，A错误；能量流动的过程总是伴随着物质循环，二者同时进行，彼此相互依存，不可分割，B正确；若图中X 代表呼吸作用散失的热能，则X4﹤X3﹤X2﹤X1，C错误；草食性动物和肉食性动物①之间数量的变化呈负反馈调节，D错误。

二、非选择题

7. 下图为哺乳动物细胞膜结构及功能的示意图（图中膜两侧黑点的密集程度代表对应物质的相对浓度)，请据图作答：

（1）研究发现，采用哺乳动物成熟的红细胞更易获得纯净的细胞膜，其原因是

________________。

（2）根据能量来源的不同，可将动物细胞膜上的主动运输分为原发性主动转运和继发性主动转运。上图中K+进入细胞属于原发性主动转运，其所需要的能量直接来源于_____________；葡萄糖进入细胞属于继发性主动转运，这种方式中驱动葡萄糖进入细胞所需要的能量直接来源于_________。与协助扩散相比较，主动运输具有的特点是__________。

（3）图示中，“信息分子”与“受体”的结合表明细胞膜具有__________的功能。若该“信息分子”为促甲状腺激素，则含有该激素受体的细胞为___________；肝细胞膜上不存在促甲状腺激素的受体，其根本原因是_________________。

【答案】 (1). 哺乳动物成熟的红细胞没有除细胞膜外的其他膜结构 (2). ATP(ATP的水解） (3). 膜两侧Na+浓度梯度 (4). 一般为逆浓度梯度运输，且需要细胞代谢释放的能量 (5). 信息交流 (6). 甲状腺细胞 (7). 肝细胞中该受体基因不表达

【解析】试题分析：熟记并理解“体验制备细胞膜的方法”的实验原理、细胞膜的亚显微结构及其功能、物质跨膜运输的方式、激素调节的特点等相关知识，在此基础上由题图中提取信息，进而对相应的问题情境进行解答。

(1)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，也就没有除细胞膜外的其他膜结构，易制得纯净的细胞膜。

(2) K+和葡萄糖都是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，需要消耗能量，二者的运输方式都是主动运输，但K+的主动转运所需要的能量直接来源于ATP(ATP的水解），葡萄糖的主动转运所需要的能量直接来源于膜两侧Na+浓度梯度。协助扩散是物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体蛋白的协助，但不需要消耗能量。可见，与协助扩散相比较，