2012年度工作报告

年度工作报告

尊敬的各位领导：

大家上午好！首先请允许我代表明欣学校的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们学校工作的评估、检查、指导表示衷心的感谢！下面我代表学校对2012 年整体工作向各位领导、专家做汇报。

本学年我们在昌平教委指导下，学校坚持“ 依法办学、以人为本以情优教特色办学质量强校”的办学目标，端正了办学思想，规范了办学行为，以提高教师素质、激发学生求知欲、培养学生自信、自强为重点，以特色办学为突破口，落实了以德育为首，教学为中心的原则，努力创建安全文明校园。就本学期工作汇报如下：

一、基本情况：

本年度在校生998 人，24 个教学班。新招生288 人，毕业生92 人，专任教师40 人，本科 6 人，专科30 人，中师 4 人，全部具有教师资格证，聘执行校长 1 人。现在是一校两址。

二、招生情况

生源是我们民办学校生存的根本。我们本着对国家、对家长对学生高度负责的责任感，使命感，首先从提高教育教学质量上努力，从服务意识上努力，从改善办学条件上努力，今年我们对学校室内外墙壁全部进行了粉刷，运动场进行了维修，更换了部分桌椅，现在学校实行集中取暖，尽最大努力打造校园文化氛围，从而更加规范了办学行为，取得了家长和学生的信任。稳定了原有的生源，克服了地理位置不利的影响，同时加大宣传力度，我校今年扩大了生源，比上学年多招生118 人。

三、坚持依法办学

1、首先开齐开全国家规定的所有课程，校本课程，配齐了所有学科的教师，确保了学生的全面发展。

2、认真学习领会有关教育方面的法律法规，不断提高法制观念，积极深入的做好法制宣传教育。利用集会、室内外板报等形式进行宣传，每个学期学校都组织师生学习《未成年保护法》、《义务教育法》《预防未成年犯罪法》、《交通安全等方面的法律法规》，学校还利用校班会时间给学生讲违法案例，增强了师生知法、守法意识。

3 、学校在收退费上严格按照教育行政部门核准的收费标准收退费，并在学校公开栏内张贴收退费标准，接受社会、家长的公开监督。

4 、为了维护教师的权益，学校与教师签订了劳动合同和劳务合同。

5 、充分发挥各个组织作用。2012 年我们召开了四次董事会，对学校的发展和三年规划做了认真的调研和讨论，实事求是确定办学方向，有的问题递交教职工大会讨论通过，充分发挥了民主作用。工会每个学期活动不少于四次，

主要是维护教师权益，组织教师参加校内外一些活动，经常召开教职工生活会议，我们老师在这个家里工作顺心，生活开心。每个学期都要举行规范的少队入队仪式，充分发挥少先队的带头作用。

四、抓好制度建设，规范办学行为

1、整章建制、依法办学。

2、狠抓教师队伍建设从严规范教师言行。

3、狠抓班级管理

4、推行课堂教学改革

5、开展好校本课程

6、走特色办学之

路7、利用室内室外现有的空间打造个性化的文化环境。

8、以活动促教育教学的开展9、通过开展丰富多彩评比活动彰显办学活力。10、

广开言路，实行校长接待日11、创建和谐、温馨、平安校园12、执行校长协调好各方面的关系，争取实现办学效益的最大化。就以上各项工作首先是提交到校委会讨论，最后在教职工大会上讨论，充分尊重每一位教师的建议。历经三稿最后确定了我校办学方案。根据办学方案制定了若干项制度和计划:1、学校工作计划2、教学计划3、教育计划、 4 安全工作计划5、教职工量化考核方案6、班主任工作条例7、课堂教学规范8、教师行为规范9、学生行为规范10、考勤制度11、例会制度12、各项评比制度13、教研制度14、教师培训制度15、教师发展规划，16、校规等。就以上各项计划制度本年度严格执行，落实到位。

五、狠抓教学管理，提高教师执教能力。

1、抓培训促提高每个学期伊始我们首先是做好教师业务培训。本年度我们主要进行了以下几方面培训：如何制定教学计划、提高课堂教学的有效策略是什么、怎样进行备课、一节好课的标准是什么、怎样评课，新课程下名师教学100 条建议、还利用光盘在多媒体进行了多次培训。对学生如何进行评价，评语怎么写，如何上好作文指导课、如何写作文评语，小学英语教学目标是什么等，通过培训促进教教师教学水平的提高。

2、抓过程管理，向课堂要质量

一、抓好正常的备课、上课、辅导、作业批改，严格落实教学环节，规范教学工作流程；每天不定期查课堂，每周不定期查备课，期中期末全面检查教师的教案、听课记录、班会记录、作业批改和辅导等。杜绝走过

场，确保任何工作都做到有研究策划、有部署落实、有督查反馈、有指导整改、有考核评价。

二、教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。要求教师根据各年

级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使”向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。针对本校教师课堂教学中暴露出来的问题做具体安排如下：

第一，把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计等。

第二，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，我校大胆实施五步教学法：（一）课前导学、（二）课上互学、（三）教师助学、（四）反馈矫正、（五）课外延伸。必须遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。新的教学方法给课堂到来了活力。激发了学生学习兴趣。

学校对课堂教学质量的管理办法是：（1）随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。校长和主管教学领导每学期听课不少于60节。（2）组织全体教师评优课活动，促进教学质量的进一步提高。全校教师都要听，然后进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。

第三，对学困生进行个别辅导。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。采取如下措施：（1）任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学；（2）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导；（3）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。几年来我校学生合格率达到98%以上，期中、期末考试都是有家长监考，较高的教学质量为学校的发展奠定了基础。本年度教学投诉率为零。

三、抓教研，促提高。

打工子弟学校教师的特点是。流动性大，为此我们重点抓好以下三个方面：1、首先抓好教师队伍建设，教师的素质决定教学的高度，教师的能力决定