呼吸呼吸运动呼吸作用
呼吸作用的原理
呼吸作用的原理呼吸是人体生命活动中不可或缺的一部分，它通过吸入氧气、排出二氧化碳，维持了人体细胞的正常代谢。
呼吸作用的原理是由呼吸系统和循环系统共同完成的，下面我们来详细探讨一下呼吸作用的原理。
首先，呼吸作用的原理涉及到呼吸系统的组成。
呼吸系统包括鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺部等器官。
当人体进行呼吸时，首先是通过鼻腔将空气吸入体内，然后经过咽喉和气管进入肺部。
在肺部，气管分支为支气管，支气管再分支为细支气管，最终通向肺泡。
肺泡是呼吸作用的关键部位，它是气体交换的场所，通过肺泡壁上的毛细血管，氧气从肺泡进入血液，而二氧化碳从血液排出到肺泡中，最终通过呼吸道排出体外。
其次，呼吸作用的原理还涉及到肺部的呼吸运动。
呼吸运动是通过肺部的膈肌和肋间肌来完成的。
当人体进行吸气时，膈肌和肋间肌收缩，使胸腔扩大，肺部内的气体压力减小，空气自然被吸入肺部。
而在呼气时，膈肌和肋间肌放松，胸腔减小，使肺部内的气体压力增大，空气被排出体外。
最后，呼吸作用的原理还与气体交换和血液循环密切相关。
在肺泡内，氧气通过肺泡壁进入毛细血管，与血液中的血红蛋白结合形成氧合血，然后通过动脉系统输送到全身各个组织细胞，为细胞代谢提供能量。
而细胞代谢产生的二氧化碳则通过静脉系统运回到肺部，经过肺泡壁排出体外。
综上所述，呼吸作用的原理是通过呼吸系统和循环系统的协同作用完成的。
呼吸系统完成气体的吸入和排出，肺部的呼吸运动使气体交换顺利进行，而循环系统则将氧气输送到全身各个组织细胞，同时将二氧化碳排出体外。
这一系列复杂的生理过程保证了人体细胞的正常代谢和生命活动的持续进行。
因此，我们应该重视呼吸作用的原理，保持良好的呼吸习惯，保护呼吸系统的健康，以维持身体的正常功能和健康状态。
呼吸作用知识点总结
呼吸作用知识点总结呼吸作用是生物体内非常重要的一个生理过程，它对于维持生命活动起着至关重要的作用。
接下来，咱们就详细地来了解一下呼吸作用的相关知识。
一、呼吸作用的概念呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程。
简单来说，呼吸作用就是生物体把储存的能量通过一系列化学反应释放出来，以供生命活动所需。
二、呼吸作用的类型呼吸作用主要分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。
1、有氧呼吸有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放大量能量的过程。
有氧呼吸的总反应式可以概括为：C₆H₁₂O₆＋ 6O₂＋ 6H₂O → 6CO₂＋ 12H₂O ＋能量（大量）有氧呼吸的过程可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质基质中，葡萄糖被分解成丙酮酸和少量的H，同时释放出少量的能量。
第二阶段：在线粒体基质中，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和H，同时释放出少量的能量。
第三阶段：在线粒体内膜上，前两个阶段产生的H与氧结合生成水，同时释放出大量的能量。
有氧呼吸是高等动植物进行呼吸作用的主要形式，它能够为生物体提供大量的能量，维持生命活动的正常进行。
2、无氧呼吸无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把有机物分解成不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。
无氧呼吸的总反应式有两种情况：对于大多数植物和酵母菌等生物，无氧呼吸的反应式为：C₆H₁₂O₆ → 2C₂H₅OH ＋ 2CO₂＋能量（少量）对于动物和乳酸菌等生物，无氧呼吸的反应式为：C₆H₁₂O₆ →2C₃H₆O₃＋能量（少量）无氧呼吸的过程相对简单，也可以分为两个阶段：第一阶段：与有氧呼吸的第一阶段相同，葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸和少量的H，同时释放出少量的能量。
第二阶段：在细胞质基质中，丙酮酸在不同酶的作用下，转化为酒精和二氧化碳或者乳酸，同时释放出少量的能量。
呼吸作用的基础知识点总结
呼吸作用的基础知识点总结一、呼吸器官1. 呼吸器官包括呼吸道和肺部。
呼吸道分为上呼吸道和下呼吸道，上呼吸道包括鼻腔、口腔、咽部和喉部，下呼吸道包括气管、支气管和肺泡。
肺部主要由两个肺叶组成，左右肺各有一个，上面有膈膜和胸腔腔膜围绕。
二、呼吸道1. 呼吸道的功能是将外界空气引入肺部，同时将体内废气排出体外。
鼻腔是呼吸道的入口，其内壁有黏膜，能够净化、湿润和温暖空气。
气管和支气管的壁上有纤毛和粘液，能够将进入呼吸道的灰尘和颗粒物排除体外。
三、肺部结构1. 肺部的结构是由气管分支为支气管，支气管再分支成支气管末梢，最终形成肺泡。
肺泡内壁有一层薄膜，称为肺泡上皮细胞，与纤维血管上皮细胞组成了气体交换的薄膜。
肺泡内的毛细血管能够与空气中的氧气和体内的二氧化碳进行气体交换。
四、呼吸作用的机制1. 呼吸作用的机制包括呼吸运动、气体交换、呼吸中枢和呼吸肌。
呼吸运动是指肺部膨胀和收缩的过程，由膈肌和肋间肌等肌肉组成。
气体交换是指肺部内外气体及血液中的氧气和二氧化碳相互转换的过程，主要发生在肺泡中。
呼吸中枢是指位于脑干和延髓的调节中枢，能够调节呼吸频率和深度。
呼吸肌主要由膈肌、肋间肌和腹肌等组成，是呼吸运动的主要执行器。
五、呼吸系统的调节1. 呼吸系统的调节包括外部呼吸和内部呼吸。
外部呼吸是指肺部与外界环境之间的气体交换，包括吸气和呼气。
内部呼吸是指氧气和二氧化碳在组织细胞之间的气体交换，包括氧合作用和细胞呼吸。
以上就是呼吸作用的基础知识点总结，呼吸系统是人体内外环境气体交换的重要器官，它通过呼吸作用将氧气引入机体，排出二氧化碳，维持体内气体平衡，保证正常的新陈代谢能量供给。
对呼吸作用的基础知识有一定了解，有助于我们更好地了解呼吸系统的结构和功能，保持呼吸系统的健康，更好地维护我们的生命活动。
呼吸作用知识点归纳
呼吸作用知识点归纳呼吸作用是生物体进行氧气吸入和二氧化碳排出的生理过程，是维持生命活动所必需的基本功能之一。
它包括呼吸运动、气体交换和气体传导三个部分。
下面将对这三个部分进行详细介绍。
一、呼吸运动呼吸运动是指通过肺泡、气管、支气管、胸廓等器官的收缩和舒张运动，使空气进入和排出呼吸道的过程。
呼吸运动主要由肺部和呼吸肌参与。
肺部是呼吸运动的主要器官，它包括两个肺叶和充满气体的肺泡。
在呼吸运动中，肺部通过扩张和收缩来调节呼吸道的容量，从而使空气进入和排出。
呼吸肌是支配呼吸运动的肌肉，主要包括膈肌和肋间肌。
膈肌是位于胸腔和腹腔之间的肌肉，它通过收缩和放松来控制呼吸运动的深浅。
肋间肌是位于胸廓两侧的肌肉，它通过收缩和放松来控制呼吸运动的快慢。
呼吸运动的深浅和快慢可以根据身体的需求进行调节，以保持呼吸道的畅通和气体的交换。
二、气体交换气体交换是指在肺泡和毛细血管之间进行的氧气和二氧化碳的交换。
当呼吸运动使空气进入肺部时，氧气通过肺泡壁进入毛细血管，与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白，然后被输送到全身各个组织细胞，供给细胞进行呼吸过程。
细胞产生的二氧化碳通过血液被输送到肺部，经过肺泡壁进入肺泡，最终通过呼吸运动排出体外。
这个过程称为气体交换。
气体交换的顺利进行依赖于多个因素，包括肺泡和毛细血管的表面积、血液和气体的浓度差、肺泡和毛细血管的壁厚度等。
通过这些因素的调节，人体可以有效地进行氧气吸入和二氧化碳排出，保持正常的呼吸功能。
三、气体传导气体传导是指气体在呼吸道中的传输过程。
呼吸道包括鼻腔、喉部、气管、支气管等部位，在这些部位中，气体通过扩张和收缩的运动进行传导。
气体传导的作用是将空气从外界引入呼吸道，并将排出的废气从呼吸道排出体外。
在气体传导过程中，呼吸道的黏膜上覆盖着纤毛和粘液，纤毛的运动和粘液的分泌能够将吸入的空气中的尘埃、病菌等有害物质沉积在黏液上，然后通过咳嗽和打喷嚏等反射活动将其排出体外，保护呼吸道的清洁和健康。
呼吸作用的概念
呼吸作用的概念
呼吸作用是指生物体为了维持体内氧气供应和二氧化碳排出的过程。
在呼吸作用中，生物体通过呼吸器官吸入空气中的氧气，并在细胞内与食物发生氧化反应，产生能量和二氧化碳。
呼吸作用是生命活动的重要基础，用以维持体内正常的代谢过程。
呼吸作用可以分为两个主要过程：呼吸进程和呼吸产能。
呼吸进程指通过呼吸器官（如鼻腔、气管、肺等）吸入空气中的氧气，然后将其输送到细胞中，与食物发生氧化反应。
这个过程主要通过肺部的呼吸肌肉运动来实现，我们通过鼻腔、气管、支气管和肺泡等呼吸器官进行吸气和呼气。
呼吸产能是指细胞中进行氧化反应以产生能量的过程。
在细胞内，氧气与食物中的葡萄糖等有机物反应，通过酶的催化作用将其分解为水和二氧化碳，并释放出大量的能量。
这个过程主要发生在线粒体中的细胞呼吸作用中，通过细胞内的代谢反应产生三磷酸腺苷（ATP）等能量物质。
呼吸作用的目的是为了提供足够的氧气和能量，以满足生物体的需求。
当我们活动强度加大时，身体需要更多的氧气来支持肌肉的运动，这时呼吸作用会加快，以增加氧气的吸入量。
相反，当静息或睡眠时，呼吸作用会减缓，以节省能量和氧气消耗。
因此，呼吸作用对维持生物体内部稳定环境起着至关重要的作用。
3 第三章 人体的呼吸
第三章人体的呼吸知识点一呼吸系统的组成及功能1．呼吸系统的组成和功能。
知识点二发生在肺内的气体交换2．肺与外界的气体交换。
(1)吸气时，肋间肌和膈肌收缩，使得胸腔容积扩大，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是外界气体被吸入。
(2)呼气时，肋间肌和膈肌舒张，使得胸腔容积缩小，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体被呼出。
3．肺泡与血液的气体交换。
(1)肺泡适于气体交换的特点。
①肺泡的数量多，大大增加了气体交换的面积。
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。
③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成。
(2)气体交换的过程。
①交换的原理：扩散作用。
血液。
②交换的过程：肺泡氧气二氧化碳③交换后的结果：血液中氧气浓度增加，血液由颜色暗红的静脉血→颜色鲜红的动脉血。
【自我校对】1．咽气管支气管肺温暖清洁湿润肺泡毛细血管上皮细胞器官气体交换 2.收缩扩张降低舒张缩小收缩增大 3.毛细血管上皮细胞考点一呼吸系统的组成1．鼻腔内有鼻毛，内表面黏膜可分泌黏液，黏膜中分布着丰富的毛细血管，使鼻腔对吸入的气体有清洁、湿润、温暖的作用。
2．呼吸道都有骨或者软骨做支架，能保证气体顺畅通过。
3．气管和支气管表面有纤毛，可以清扫异物和细菌，同时这些物质和黏液混合形成痰。
4．咽是消化系统和呼吸系统共有器官，吞咽和呼吸不能同时进行。
5．哮喘是支气管感染或过敏引起的疾病，常由于吸入花粉和灰尘引起。
由于气体进出肺的通道变窄，而出现呼吸困难。
6．肺是呼吸系统的主要器官，是气体进行交换的场所。
肺泡的结构特点有利于进行气体交换。
通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是(A)①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。
肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
呼吸运动、呼吸、呼吸作用的比较 (共14张PPT)
经典例题
选D。人体通过呼吸系统，完成吸入氧、呼出二氧化碳的功能， 其实质就是在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水， 释放出供人体生命活动所需要的能量，并维持人的正常体温。
析
动画演示
肺泡与外界的气体交换
动画演示
肺泡内的气体交换
动画演示
气体在血液中的运输
动画演示
组织里的气体交换
中小学优秀微课征集活动
济南版《生物学》七年级下册第第三单元第二章
呼吸运动、
呼吸运动、呼吸、呼吸作用的比较
山 东省潍坊市寿光ຫໍສະໝຸດ 城街街道北洛初中 徐福平1
呼吸运动
区别
指胸廓有节律地扩大和缩小， 包括吸气和呼气。
运动
两个动 作
实现了肺泡与外界 的气体交换
1
区别
呼吸运动动画演示
1
区别
如图 呼吸科学定义
The end
谢谢观看！
Thank you!
——肺泡与外界的气体交换(肺的通气)；
呼吸的四个过程为呼吸作用提供氧， 呼吸作用释放的二氧化碳通过呼吸排出体外。
3
经典例题
【典例1】人体通过呼吸吸入的氧气最 终被用于( ) A.在肺泡中与二氧化碳进行交换 B.在血液中与血红蛋白结合 C.在组织中与二氧化碳进行交换 D.在组织细胞中分解有机物
解
3
呼吸指生物体与外界进行气体交换的过程， 包括四个连续的过程，
1
呼吸
区别
1
2
3
4
1
呼吸作用
区别
特点
呼吸作用是一切生物 活细胞所具有的生命
反应式
有机物+氧→二氧化碳+水+能量
活动，是生物的基本
初中生物呼吸运动的难点解析
初中生物呼吸运动的难点解析作者：田华颖来源：《新课程·教师》2015年第09期呼吸运动是人教版七年级生物学下册第四单元第三章节第二节的重要知识点。
《义务教育生物学课程标准》要求初中生在知识上要获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展。
呼吸运动是发生在肺内的气体交换的重要知识，也是难点知识。
以下这块内容是学生比较容易混乱的部分。
一、区分呼吸、呼吸作用、呼吸运动这三个概念相互联系又相互区别。
我们通常所说的呼吸是指气体呼吸，包括外界与肺的气体交换和血液与肺泡的气体交换两个过程。
呼吸运动特指外界与肺的气体交换过程，是通过胸廓的有节律的扩张和收缩从而完成吸气和呼气的过程。
呼吸作用又称细胞呼吸，是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳和其他产物，释放能量的过程。
包括有氧呼吸和无氧呼吸。
这三个概念的正确理解可以让学生对后来线粒体以及细胞呼吸的学习更加清晰明确。
二、呼吸运动的具体过程肌肉具有收缩和舒张的特性。
在神经系统的支配下肌肉的收缩与舒张牵拉骨骼使得运动得以完成。
就初中生而言，掌握呼吸运动中肋间肌与膈肌的变化即可。
气压这个概念对初一年级学生而言理解比较困难。
如果把气体分子比喻成在一个密闭的空间里学生在各个方向推墙壁从而对外产生压力。
相同的人数在空间大的地方受到了各个墙面的压力就小，在空间小的地方压力就大。
呼吸运动分为吸气与呼气两个过程。
简单记的口诀就是“吸气收缩大大小，呼气舒张小小大”即，吸气时肋间肌和膈肌收缩，胸廓体积变大，肺扩张体积变大，肺内压小于外界气压吸气;呼气时肋间肌和膈肌舒张，胸廓体积变小，肺收缩体积变小，肺内压大于外界气压呼气。
三、例题解析1.下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，试分析曲线BC段的变化，胸廓的前后径和左右径的变化，正确的是（ ;）A.前后径增大，左右径缩小B.前后径缩小，左右径增大C.前后径和左右径均增大D.前后径和左右径均减小2.下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，由B到C的过程表示（ ;）A.吸气，膈肌收缩，膈顶下降B.呼气，膈肌收缩，膈顶下降C.吸气，膈肌舒张，膈顶上升D.呼气，膈肌舒张，膈顶上升在解答这类型图形题时关键要看清楚横坐标与纵坐标的变量，变量不同，结果当然不同。
3.5.1生物的呼吸和呼吸作用
C形软骨：支架，使管壁敞 开气流通畅 粘膜：分泌粘液，粘住空气 中的灰尘和细菌
呼吸系统
丰富血管:温暖.湿润空气 粘膜:分泌粘液,阻挡和吸 附灰尘和细菌嗅细胞:感 受气体的刺激 [粘膜] 气体的通道和发音器官 C形软骨：支架，使管 壁敞开气流通畅
空气和食物的共同通道
左.右支气管分 布进入左.右两 肺,形成树状分 支,最后形成肺 泡管,每一肺泡 管附有很多肺泡 粘膜:分泌粘液, 粘住空气中的 灰尘和细菌 纤毛:向喉部摆 动,将粘着细菌 的粘液推向喉 头,形成－痰 [纤毛]
小结：
1、呼吸运动是依靠膈肌和肋间肌的的收缩和 舒张而产生的。 2、呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。气 体交换原理是气压差。
3、吸气：肋间外肌、膈肌收缩 → 肋骨向上向外 移动，膈肌顶部下降 → 导致胸廓前后径、左右径、 上下径都增大，胸腔容积增大 → 肺随之扩张，导 致肺内气压小于大气压 → 外界气体进入肺泡。
CO2
O2
气体交换图解
外界 肺泡 血液 气体分子会从高浓度一侧向低浓度一侧扩散。
呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行 交换吗？ 呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进 行交换。这主要是在鼻腔到气管、支气管 这些空间的空气，由于未到达肺部，未能 进行气体交换，所以在呼出的气体中还含 有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。
一、人体的呼吸系统的结构和气 体交换 A、人体呼吸系统的结构和功能
4 呼气：肋间外肌、膈肌扩张 → 肋骨下降，膈肌顶部 回升 → 导致胸廓前后径、左右径、上下径都缩小，胸 腔容积缩小 → 肺借弹性回缩力回缩，导致肺内气压大 于大气压 → 肺内气体排出肺泡。
C、肺泡里的气体交换 ①肺泡内的气体交换，是指肺泡与血液之 间的气体交换。
生物的呼吸与呼吸作用复习(解析版)
八年级下册第三章3.5生物的呼吸与呼吸作用考点目录；考点一、呼吸运动考点二、呼吸作用一、考点分析考点一、人体呼吸系统的结构和气体的交换1.人体呼吸系统的组成及各器官的作用(1)人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。
(2)人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中肺是气体交换的场所，呼吸道是气体进出肺的通道，呼吸系统的组成器官及作用见下图和下表。
呼吸系统的组成各器官的作用呼吸道鼻阻挡和粘住灰尘、细菌，还能温暖和湿润空气，感受气味刺激咽前后略扁的管道，是空气和食物的共同通道喉由软骨做支架，保持气体通畅，内有声带，呼气冲击声带振动发声气管和支气管保持气体畅通，支气管管壁覆盖着纤毛和黏膜，能分泌黏液，粘住灰尘和细菌肺主要的呼吸器官，由大量的肺泡组成，肺泡壁、毛细血管壁很薄，仅由一层上皮细胞构成，肺泡周围布满毛细血管和弹性纤维，是气体交换的场所2.呼吸运动呼吸运动是膈肌和肋间肌协同活动的结果，它包括吸气和呼气两个过程。
(1)吸气过程：在吸气时，膈肌收缩，横膈膜下降(变得扁平)，肋间外肌收缩、肋间内肌舒张，肋骨向上、向外移升，胸腔体积增大，肺随之扩张，此时肺内压强减小(小于外界大气压)，外界气体进入肺内。
(2)呼气过程：在呼气时，膈肌舒张，横膈膜恢复拱形，肋间内肌收缩、肋间外肌舒张，肋骨向下、向内移动，胸腔体积减小，肺内压强增大(大于外界大气压)，气体从肺内排出体外。
3.人体内的气体交换人体内的气体交换一般指的是肺泡与血液间的气体交换。
(1)肺泡内的气体交换过程：肺泡22O CO −−−→←−−−肺泡外毛细血管 肺泡内的气体和血液中的气体存在浓度差：肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度，所以氧气进入毛细血管中的血液；肺泡内二氧化碳的浓度低于毛细血管内血液中二氧化碳的浓度，所以二氧化碳离开血液进入肺泡。
(2)肺泡适用于气体交换的结构特点：①肺泡数目较多；①肺泡外包绕着大量的毛细血管；①肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都由一层上皮细胞组成。
呼吸作用及其原理的应用
呼吸作用及其原理的应用
1. 什么是呼吸作用？
•呼吸作用是指生物体通过吸入氧气并释放二氧化碳的过程，用来获得生命活动所需的能量。
•它是一种氧化还原反应，通过将食物中的化学能转换为可供细胞使用的能量。
2. 呼吸作用的原理
•呼吸作用主要分为有氧呼吸和无氧呼吸两种。
•有氧呼吸利用细胞内的线粒体将葡萄糖完全氧化，产生能量、水和二氧化碳。
•无氧呼吸则是在缺氧条件下，将食物分解产生的能量转移到乳酸或酒精上，生成少量的能量和乳酸或酒精。
3. 呼吸作用的应用
•呼吸作用对人类和其他生物的生存和生活产生了深远的影响，以下是一些常见的应用：
–能量供应：有氧呼吸通过产生能量满足人体和其他生物的生命活动需求。
–运动：有氧呼吸为肌肉提供能量，使人体能够进行各种运动活动。
–发热：呼吸作用产生的能量有助于维持体温，保持生物体在适宜的温度范围内。
–气候调节：植物通过呼吸作用释放大量的水蒸气，调节周围气候，影响降雨和气候变化。
–药物研发：对呼吸作用的深入研究有助于药物的开发和治疗呼吸系统疾病。
–环境保护：通过了解呼吸作用的原理，可以推动绿色环保生活方式，减少生物体对环境的压力。
4. 结论
呼吸作用是生物体生存的基本过程之一，通过将食物中的能量转化为可供细胞使用的能量，满足各种生命活动的需求。
它对人类和其他生物的生活产生了重要而广泛的应用，包括能量供应、运动、发热、气候调节、药物研发以及环境保护等。
深入理解呼吸作用的原理对于促进人类的健康和环境的可持续发展具有重要意义。
呼吸作用的6个反应式
呼吸作用的6个反应式呼吸，是指将氧气进入体内，将二氧化碳排出体外的一种生理过程。
它是人体内重要的新陈代谢过程，也是生物体的基本机能之一。
人的大脑、心脏、肌肉和其他器官，需要大量的氧气才能正常运作，而且呼吸作用还能帮助调节体温，维持机体稳定。
呼吸作用一般分为六个主要反应式：1、呼气反应式：指呼吸过程中，肺内的气体被排出体外的一种反应式。
在这个过程中，体内的气体会被抽出，同时空气也会从呼气的口中进入体内，替换排出的气体，使细胞能够摄取更多的氧气。
2、吸气反应式：在这个反应式中，空气会通过鼻孔进入体内，从而替换肺部排出的空气，使细胞能够摄取更多的氧气。
此外，这个反应式还可以帮助激发呼吸过程，提高人体的呼吸频率。
3、气道反应式：指在进行呼吸过程时，气道中的空气会发生变化，这使得不断有新鲜的空气进入体内，帮助替换肺部排出的空气，使细胞能够摄取更多的氧气。
4、肺泡反应式：指在肺泡内，氧气会被吸收，二氧化碳被排出，从而达到调节体内气体浓度的作用。
5、呼吸口反应式：指呼吸过程中，呼吸口会发生变化，从而控制呼吸。
这个反应式能够帮助控制人体的呼吸频率，使其适应各种环境的需求。
6、血液循环反应式：呼吸过程中，血液也会穿越肺部，从而将氧气运往各个组织和器官，使其能够进行新陈代谢。
当人们做出动作时，这些反应式会被激活，从而保证人体能够有足够的氧气运送到各个组织和器官，使其能够得到充足的氧气，维持正常的生理功能。
在进行运动时，呼吸作用也会发生改变，但这种变化不会影响到原本的反应式，只不过会提高呼吸频率而已。
此外，当我们感受到压力或情绪发生变化时，也会影响到呼吸频率，这都会反映在这些反应式中。
以上就是关于“呼吸作用的6个反应式”的介绍，从中可以得知，呼吸作用对人体是十分重要的，任何变化都会影响到人体的生理功能，因此，应积极保持良好的生活习惯，注意及时补充氧气。
呼吸作用的过程与机制
呼吸作用的过程与机制呼吸是人体维持生命所必须的基本生理活动之一。
通过呼吸，人体能够吸入氧气并排出二氧化碳，以满足细胞的能量需求。
本文将详细介绍呼吸作用的过程与机制，从气体交换到细胞呼吸的整个过程进行解析。
一、气体交换气体交换是呼吸作用的第一步，主要发生在肺部。
当我们吸入空气时，其中含有大量的氧气，而肺部中的血液中含有大量的二氧化碳。
气体交换通过肺泡和毛细血管之间的薄膜进行，这是一个高浓度氧气到低浓度氧气的扩散过程，同时也伴随着二氧化碳的逆向扩散。
二、呼吸运动呼吸运动是呼吸作用进行的关键，通过呼吸运动，胸腔的容积得到改变，从而引起肺内气体的流动。
呼吸运动主要包括吸气和呼气两个阶段。
吸气时，横膈肌和肋间肌收缩，胸腔扩大，使得肺部容积增大，压力降低，引起外界空气进入呼吸道；呼气时，横膈肌和肋间肌松弛，胸腔收缩，使得肺部容积减小，压力升高，二氧化碳被排出。
三、细胞呼吸细胞呼吸是呼吸作用的最后一步，发生在细胞内的线粒体中。
通过细胞呼吸，细胞内的有机物质被氧化，产生能量和二氧化碳。
细胞呼吸包括三个阶段，即糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
在糖酵解中，葡萄糖被分解成丙酮酸，同时产生少量ATP；在三羧酸循环中，丙酮酸氧化产生更多的ATP和二氧化碳；在氧化磷酸化中，通过线粒体内膜酶的作用，ADP与磷酸结合形成ATP，同时产生大量的水。
四、能量代谢呼吸作用的最终目的是为细胞提供能量，维持人体正常的生理功能。
能量代谢是通过ATP的生成与消耗来实现的。
细胞在进行各种生化反应时，会释放出能量，这些能量被捕获并储存为ATP分子中，供细胞随时使用。
细胞内的ATP储备可以通过呼吸作用的进行不断补充，从而保证人体的正常运转。
总结起来，呼吸作用是一个复杂而精密的过程，涉及到气体交换、呼吸运动、细胞呼吸和能量代谢等多个环节。
只有保持正常的呼吸过程，才能为细胞提供充足的氧气和能量，保持身体的健康和正常生命活动。
因此，我们应当注重呼吸的正确方式和动作，避免一些不良的生活习惯对呼吸作用的干扰，保持良好的生活品质。
七年级呼吸作用知识点归纳总结
七年级呼吸作用知识点归纳总结呼吸是生命的基本活动之一，通过呼吸，人体可以吸入氧气并排出二氧化碳。
在七年级的生物学学习中，我们学习了呼吸作用的相关知识。
以下是对这些知识点的归纳总结：一、呼吸器官1. 鼻腔：是呼吸道的起始部分，能够过滤、加湿和加热空气。
2. 喉咙：连接鼻腔与气管，是空气进入肺部的通道。
3. 气管：在胸腔内分为两支气管，分别通向左右肺。
4. 支气管：是气管分支出来的管道，将空气输送到肺的各个部位。
5. 肺：人体的呼吸器官，通过肺泡进行气体交换。
二、呼吸过程1. 吸气：胸腔膨胀，膈肌下降，肺内压力降低，使空气进入肺部。
2. 气体交换：在肺泡中，氧气通过肺泡壁进入血液，二氧化碳则从血液中排出到肺泡中。
3. 呼气：胸腔收缩，膈肌上升，肺内压力增加，将二氧化碳排出体外。
三、呼吸的调节1. 自主神经调节：交感神经的兴奋可使呼吸加快，副交感神经的兴奋则可使呼吸变缓。
2. 化学调节：主要通过化学物质的浓度变化来调节呼吸。
例如，当血液中二氧化碳浓度增加时，呼吸会加速以排出过多的二氧化碳。
四、肺活量与身体健康1. 肺活量的测量：通过肺活量的测量，可以了解一个人的呼吸系统功能的健康状况。
常用的肺活量测试项目包括用力吐气、用力吸气以及全力呼吸等。
2. 健康的呼吸系统：良好的呼吸系统功能可以提供足够的氧气给身体，有助于保持身体健康。
合理的饮食和适量的运动可以改善呼吸系统的功能。
五、危害呼吸系统的因素1. 吸烟：烟草中的有害物质会对呼吸系统造成损害，长期吸烟容易引发呼吸道疾病。
2. 空气污染：空气中的污染物质，如烟尘、废气等，也会对呼吸系统造成危害。
3. 不良生活习惯：长时间呆在封闭、不通风的环境中，沉迷于电子产品等不良生活习惯也会对呼吸系统产生不良影响。
在学习呼吸作用的过程中，我们不仅仅学到了呼吸器官的名称和功能，还了解了呼吸过程和呼吸的调节机制。
同时，我们也认识到保持身体健康对呼吸系统的重要性，并应避免一些不良生活习惯和环境因素对呼吸系统的危害。
呼吸、呼吸运动、呼吸作用
辨析呼吸呼吸运动呼吸作用呼吸”的知识是初中生物学教学的难点，也是教学的重点。
同学们在学习该部分时往往感觉概念混乱，不易区分。
本文通过辨析“呼吸”、“呼吸运动”、“呼吸作用”等概念，帮助同学理解学习该部分，使同学们能够正确运用上述概念，解决学习中的问题。
一、呼吸的概念：一般人认为呼吸是指人体的肺与外界进行气体交换的过程。
生物学上将呼吸定义为人体的细胞与外界进行气体交换的过程。
因此呼吸应包括四个过程：①外界与肺泡的气体交换；②肺泡与血液的气体交换；③气体在血液中的运输；④血液与组织细胞的气体交换。
二、呼吸运动的概念：当我们正确理解了呼吸的概念并知道呼吸包括四个过程后，我们可以提出这样的问题，为什么人的肺可以和外界进行气体交换呢？或者说为什么外界的气体能够进入肺？肺内的气体为什么能够排出肺呢？可能有的同学这样回答:老师这很简单，外界气体进入我的肺是我“吸”的，排出是我“呼”的。
这种吸气和呼气的过程就是呼吸运动，而且吸气时胸廓扩大，呼气时胸廓缩小。
呼吸运动的定义就是指胸廓有节律的扩大和缩小，它包括吸气和呼气两个过程。
呼吸运动的完成主要与呼吸肌的收缩和舒张有关。
呼吸运动的意义是完成了肺内气体与外界气体的交换。
三、呼吸作用的概念：生物的呼吸作用发生在线粒体内，在七年级上册，同学学习过植物的呼吸作用，知道植物的呼吸作用是指植物吸收氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。
动物和人的呼吸作用和植物相似，当外界空气中的氧气通过呼吸进入了细胞内的线粒体时，在线粒体内氧气分解有机物并产生了二氧化碳、水等代谢废物并释放出能量，这就是动物和人的呼吸作用。
下面我们再通过一些练习来进一步理解上述三个概念：1、人体不断从外界吸收氧气并把二氧化碳排出体外的过程是：（）A 呼吸B 呼吸运动C 呼吸作用2、人体能够不断把氧气从外界吸收到肺并不断把二氧化碳排出体外，其原因是人体不断的进行着（）A 呼吸B 呼吸运动C 呼吸作用3、人体不断从外界吸收氧气并不断把二氧化碳排出体外，其中二氧化碳不断产生的原因是人体每时每刻都在进行着（）A 呼吸B 呼吸运动C 呼吸作用答案：1、A 2、B 3、C。
生物学 什么是呼吸作用
生物学什么是呼吸作用？呼吸作用是生物体在细胞水平上将有机物质转化为能量的过程。
它是一种氧化代谢过程，通过氧气的参与将有机物质分解为二氧化碳、水和能量。
呼吸作用是维持生物体生命活动所必需的重要过程，包括细胞的生长、分裂、运动和维持体温等。
在细胞内，呼吸作用主要发生在线粒体中。
一、呼吸作用的类型：呼吸作用可以分为两种类型：有氧呼吸和无氧呼吸。
1. 有氧呼吸：有氧呼吸是指在氧气存在的条件下进行的呼吸作用。
它是最常见和高效的呼吸过程，能够产生大量的能量。
在有氧呼吸中，有机物质（如葡萄糖）被氧气完全氧化，产生二氧化碳、水和大量的三磷酸腺苷（ATP）。
有氧呼吸主要发生在线粒体的内质膜上，包括三个主要的步骤：糖解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
2. 无氧呼吸：无氧呼吸是指在缺氧条件下进行的呼吸作用。
它通常发生在缺氧的环境中或细胞无法获得足够的氧气时。
在无氧呼吸中，有机物质（如葡萄糖）被部分氧化，产生乳酸或乙醇和少量的能量。
无氧呼吸的效率较低，产生的能量较少。
无氧呼吸主要发生在细菌、酵母等一些微生物中。
二、有氧呼吸的步骤：有氧呼吸是生物体最常见和高效的呼吸过程，它在线粒体中进行，并包括三个主要的步骤：糖解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
1. 糖解：糖解是有氧呼吸的起始阶段，它将葡萄糖分解为两个分子的丙酮酸。
这个过程发生在细胞质中，包括一系列酶催化的反应。
在糖解过程中，一部分能量被释放，用于合成ATP。
2. 三羧酸循环：糖解产生的丙酮酸被进一步氧化，形成辅酶A（CoA）的酯化产物。
这个产物进入线粒体的内质膜，参与三羧酸循环。
在三羧酸循环中，辅酶A的酯化产物被氧化为二氧化碳，同时释放出能量和高能电子。
3. 氧化磷酸化：氧化磷酸化是有氧呼吸的最后一个步骤，它在线粒体内质膜上进行。
在这个过程中，高能电子被传递给线粒体内质膜上的电子传递链，引起质子的梯度形成。
这个质子梯度被利用来合成ATP，这个过程被称为化学偶联。
通过这三个步骤，有氧呼吸将有机物质完全氧化为二氧化碳和水，并生成大量的ATP。
5.3呼吸作用
在线粒体内进行有氧呼吸的具体部位是
A.外膜和内膜 C.外膜和嵴 B.内膜和基质 D.所有膜结构
高等植物进行无氧呼吸．其产物一般是 A.酒精和CO2 C.酒精和乳酸 B.只有乳酸 D.酒精或乳酸
生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都曾产生 的化合物是
A.乳酸 C.酒精 B.二氧化碳 D.丙酮酸
与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特 点是
酶 酶
2C2H5OH + 2CO2 + 少量能量 2C3H6O3 + 少量能量
只在第一阶段释放少量能量
一摩尔的葡萄糖在分解成乳酸后，放出 的能量总共为196.65kj，其中约61.08kj 左右的能量转移到ATP中，转化率为 31.1%，其余的能量均以热能的形式散 失掉了。
还有大量能量（2870-196 . 65=2673 . 75kj） 到哪去了呢？
人体进行有氧呼吸的主要场所是 A.肺细胞 B.内环境
C.线粒体
D.细胞质基质
有氧呼吸最常用的物质（呼吸底物）是
A.淀粉
B.糖原
C.葡萄糖
D.ATP
有氧呼吸产生的CO2，出现在有氧呼吸 的 A.三个阶段 C.第二阶段 B.第一阶段 D.第三阶段
在线粒体内进行的有氧呼吸过程是 A.第一、二阶段 C.第一、三阶段 B.第二、三阶段 D.第一～三阶段
A、麦芽糖、肌糖原、葡萄糖、脂肪、丙酮酸 B、葡萄糖、肌糖原、葡萄糖、丙酮酸、脂肪 C、葡萄糖、肝糖原、肌糖原、脂肪、丙酮酸 D、葡萄糖、肌糖原、肝糖原、丙酮酸、脂肪
3、在有氧呼吸过程中，CO2的产生和O2 的参与发生在（ C ） A、第一阶段和第二阶段 B、第一阶段和第三阶段 C、第二阶段和第三阶段 D、O2参与才产生CO2，故都在第三阶段
专题17 生物的呼吸与呼吸作用-八年级科学下册(解析版)
专题17 生物的呼吸与呼吸作用一、人和动物的呼吸系统和呼吸运动1．呼吸的定义：人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。
呼吸的第一个环节是肺与外界的气体交换，是由呼吸系统通过呼吸运动完成的。
2．人体的呼吸系统：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，其中肺是气体交换的器官，呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻、咽、喉、气管和支气管。
3．呼吸运动：吸气和呼气时呼吸模型的变化吸气具体过程：肋间外肌膈肌收缩——肋骨和胸骨向上、向外移升——胸腔体积增大——肺扩张，肺内气压下降，小于外界大气压——外界空气进入肺泡呼气具体过程：肋间外肌膈肌舒张——肋骨和胸骨向下、向内移动——胸腔体积减小——肺收缩，肺内气压升高，大于外界大气压——肺泡内气体排出体外注：吸气时，肺内气压小于外界大气压。
呼气时，肺内气压大于外界大气压。
肺内气压和外界大气压所形成的压力差是推动气体进出肺部的动力。
在吸气结束尚未呼气的一瞬间，肺内气压等于外界大气压。
4．肺泡内的气体交换（1）实质：肺泡内的气体交换，是指肺泡与血液之间的气体交换。
（2）原理：同种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散（气体的扩散作用）：肺泡中氧气浓度高，周围毛细血管内氧气浓度低，所以氧气从肺泡到毛细血管中去；肺泡中二氧化碳低，周围毛细血管中二氧化碳浓度高，所以二氧化碳从周围毛细血管到肺泡中去。
这样就完成了氧气和二氧化碳的气体交换。
（3）运输：红细胞中的血红蛋白在氧浓度高的地方易于氧结合，成为氧合血红蛋白，在氧浓度低的地方易于氧分离，所以红细胞易于运输氧气。
（4）结果：血液成分由静脉血（二氧化碳浓度高，氧气浓度低，颜色暗红）转变为动脉血（二氧化碳浓度低，氧气浓度高，颜色鲜红）二、植物的呼吸作用1．定义：人体细胞内的有机物与氧气反应，最终生成二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要，这个过程称为呼吸作用。
呼吸作用是人体内的一种缓慢进行的氧化反应。
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辨析呼吸?呼吸运动?呼吸作用
呼吸”的知识是初中生物学教学的难点，也是教学的重点。
同学们在学习该部分时往往感觉概念混乱，不易区分。
本文通过辨析“呼吸”、“呼吸运动”、“呼吸作用”等概念，帮助同学理解学习该部分，使同学们能够正确运用上述概念，解决学习中的问题。
一、呼吸的概念：一般人认为呼吸是指人体的肺与外界进行气体交换的过程。
生物学上将呼吸定义为人体的细胞与外界进行气体交换的过程。
因此呼吸应包括四个过程：①外界与肺泡的气体交换；②肺泡与血液的气体交换；③气体在血液中的运输；④血液与组织细胞的气体交换。
二、呼吸运动的概念：当我们正确理解了呼吸的概念并知道呼吸包括四个过程后，我们可以提出这样的问题，为什么人的肺可以和外界进行气体交换呢？或者说为什么外界的气体能够进入肺？肺内的气体为什么能够排出肺呢？可能有的同学这样回答:老师这很简单，外界气体进入我的肺是我“吸”的，排出是我“呼”的。
这种吸气和呼气的过程就是呼吸运动，而且吸气时胸廓扩大，呼气时胸廓缩小。
呼吸运动的定义就是指胸廓有节律的扩大和缩小，它包括吸气和呼气两个过程。
呼吸运动的完成主要与呼吸肌的收缩和舒张有关。
呼吸运动的意义是完成了肺内气体与外界气体的交换。
三、呼吸作用的概念：生物的呼吸作用发生在线粒体内，在七年级上册，同学学习过植物的呼吸作用，知道植物的呼吸作用是指植物吸收氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。
动物和人的呼吸作用和植物相似，当外界空气中的氧气通过呼吸进入了细胞内的线粒体时，在线粒体内氧气分解有机物并产生了二氧化碳、水等代谢废物并释放出能量，这就是动物和人的呼吸作用。
下面我们再通过一些练习来进一步理解上述三个概念：
1、人体不断从外界吸收氧气并把二氧化碳排出体外的过程是：???? （??? ）
A? 呼吸???? B? 呼吸运动?? C? 呼吸作用
??? 2、人体能够不断把氧气从外界吸收到肺并不断把二氧化碳排出体外，其原因是人体不断的进行着??????????????????????????????????????????????? （??? ）
A? 呼吸???? B? 呼吸运动?? C? 呼吸作用
??? 3、人体不断从外界吸收氧气并不断把二氧化碳排出体外，其中二氧化碳不断产生的原因是人体每时每刻都在进行着???????????????????????????????? （??? ）
A? 呼吸???? B? 呼吸运动?? C? 呼吸作用
答案：1、A?? 2、B?? 3、C。