教师岗位职责学习心得
教师岗位职责学习心得(共4篇)
老师岗位职责学习心得〔共4篇〕第1篇：老师岗位职责学习心得老师岗位职责学习心得第1篇：老师岗位职责学习心得老师是学校的主体，在完成教学和科研任务的根本力量。
老师在教研室的直接领导下进展工作。
教研室根据所属人员担负工作及教学任务的不同，分为主任、副主任、主讲老师、辅导老师等岗位。
教研室主任、副主任实行任命制，其他岗位实行聘任制。
被任命或聘任在不同岗位上的老师，除认真落实《学校工作条例》对老师的根本要求外，还要分别履行以下职责：一、教研室主任工作职责教研室主任在系主任直接领导下，负责本室的教学、科研、学术活动的组织施行和本室人员思想、政治、行政工作及业务培训。
教研室主任的详细职责是：(一)合理调配教学力量，保证本室教学任务的完成。
(二)组织制定有关课程的教学大纲及教学施行方案，加强和完善本室所属考试课程的试题库或试卷库的建立(三)根据课程设置和教学需要，组织编写教材及教学参考资料;提出教材使用意见。
(四)审批教案，组织备课、试讲;加强对所属各门课程各个教学环节的组织和管理;组织本室老师进展教学观摩，不断进步课程的教学质量和教学程度。
(五)组织老师业务学习，协助建立老师业务档案，提出老师进修培养方案和课程建立意见;开展学术科研活动，搞好学科建立。
(六)组织教学法研究，进展教学改革，总结教学经历，检查授课质量。
(七)领导所属实验室、专修室、训练场地的建立和管理工作。
(八)做好老师的思想政治工作，经常理解和关心老师的思想、学习、工作和生活情况，充分调动他们的积极性和创造性。
加强管理，搞好内外团结。
(九)担负一定的教学和科研工作，并以自己的模范行动带动全体人员圆满完成各项工作任务。
二、教研室副主任工作职责：教研室副主任隶属于教研室主任，负责本室的行政管理并主动协助主任工作。
在主任离任期间，代行主任职责。
三、主讲老师工作职责：主讲老师一般由教授、副教授和讲师担任，主要职责是：(一)承当一门以上课程的课堂讲授任务，在没有装备辅导老师的情况下，还要负责讲解习题、修改作业、组织答疑等工作。
2021教师一岗双责心得体会3篇教师一岗双责学习体会
2021教师一岗双责心得体会3篇教师一岗双责学习体会落实“一岗双责”，要认真对自己的理论修养、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，下面是里边带来的教师一岗双责心得体会，希望可以帮到大家。
篇一：教师一岗双责心得体会学校召集全校教师进行了“一岗双责”集中学习。
通过学习大感受益非浅，下面是个人一些学习心得体会：首先，务必要弄懂“一岗双责”的含义，为教育教学服务。
1，“一岗双责”顾名思义，是一个岗位承担俩方面的职责。
2，“一岗”就是一个教师的职务所对应的岗位;“双责”就是一个教师既要对所在岗位应当承担的教学工作负责，又要对所在岗位应当承担的学风班级建设，学生安全负责。
也中柱一个教师应当对教学任务工作和学生安全就是双重责任。
3.“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的勤奋工作职责和安全管理工作职责。
全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。
“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项税制制度。
其次，我们要认真落实“一岗双责”。
1.我们要从现在开始、从我做起、从小事做起。
大家一致认为，落实“一岗双责”，要认真对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的极佳工作作风和开拓进取、与时俱进的为全市的教育事业而努力!爱岗敬业，明白做人，实在做事。
2.我们要有学习的自觉性和道德素质。
加强学习，努力提高教育理论水平和业务水准是履行好基础教育自己肩负职责的重要保障。
只有通过在政治上的学习才能做到不断跟上教育新形势的发展;在行动上符合工作的进行规范;在工作上所不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。
因此我们要深刻领会与教师工作相关的法律法规和教师党中央、国务院的有关幼儿教育政策、方针，提升自身专业知识的业务素质和工作能力，做到依法执教。
同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。
教师职责工作心得体会范文
教师职责工作心得体会范文教师工作质量的好坏关系到年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
下面小编给大家带来教师职责工作心得体会范文，希望能帮助到大家!教师职责工作心得体会范文1成为中学教师已有许多年，而今年的工作又将进到尾声，我不得不对时间的快速消逝感到惊讶。
本年度的我，是高一年级__班的数学老师，现看一年就要结尾，我也将对自己一年的工作进行一个总结。
一、学生教学工作作为教师，我的教学工作很重要，肩负着把学生教好的责任，我受到的压力是不小的。
这一学年来，我备课格外的认真，每一节的课我都做了详细的教案，这样就方便了我讲课。
在备课的时候，会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去，这样备课对教材就会更加熟悉，我能够把课堂知识讲解的更全面，让学生在讲台下面学到更好。
工作之余我还会跟旁的老师讨论如何进行教学，探讨教学适合学生的教学方式。
二、作业布置和作业批改身为学生的教师，而且还是中学老师，我在布置作业上有我自己的方法，我每天布置给学生的作业都是适量适中，因为知道作业过多，起到的效果并不是很好。
每周布置两到三次的课堂作业，布置两次家庭作业，让学生完成作业的同时，也能够对书本进行回顾。
批改作业是老师的职责，所以学生上交的作业，我都会认真的批改，并指出作业的错处。
批改作业也能够去了解学生学习的怎么样，知道他们的水平，如此对于我的教学也是有帮助的。
三、组建数学学习小组高一的学生，还是处在基础的阶段，所以为了让他们的数学打好基础，我组建了数学学习的小组。
全班分成六组，每组七个人，每个小组分配一个数学好的学生带领，通过这样的形式去帮助数学不太好的学生。
这个举措我实施了一年，到现在也能看到它的效果，全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨，班级数学总成绩也比往年都提高不少，这也证明这个方式是对的，能够帮助高一__班的学生提升数学。
一学年的时间竟过的是这样快的，总结自己一年工作，才发现自己做了很多，尽努力的把教师的工作完成了。
读《教师岗位职责》心得
读《教师岗位职责》心得引言作为一名教师，担负着培养和教育下一代的重要责任。
因此，了解并理解自己的职责是十分重要的。
《教师岗位职责》一书将教师职责进行了详细的阐述和解释。
在阅读过程中，我深刻体悟到自己身为一名教师所应该具备的责任和使命。
基本职责《教师岗位职责》首先阐述了教师的基本职责。
教师要把教育教学作为工作的核心，为学生的全面发展提供支持和帮助。
除了传授知识和技能，教师还要注重培养学生的素质和能力，培养学生的独立思考和创新能力。
同时，教师还要关注学生的心理健康，为他们提供情感支持和引导。
作为一名教师，我们需要时刻牢记这些基本职责，并为之努力奋斗。
教学能力《教师岗位职责》还提到了教师的教学能力。
教师需要精通自己教授的学科知识，掌握先进的教学方法和技巧。
同时，教师还要善于激发学生的学习兴趣，培养他们主动学习的能力。
作为一名教师，我们要不断提升自己的教学水平，不断探索适合自己学生的教学方式，为他们提供优质的教育资源和教学环境。
管理能力除了教学能力，教师还要具备良好的管理能力。
《教师岗位职责》这本书指出，教师要负责对学生的行为、学习和发展进行管理和指导。
教师要善于与学生家长和其他教育机构合作，共同营造良好的教育氛围。
此外，教师还需要具备教材和教具的管理能力，以便为学生提供更好的教学资源。
作为一名教师，我们要学会团队合作，善于沟通和协调，以有效地管理学生和教学工作。
素养要求除了以上职责和能力要求，教师还需要具备一些基本素养。
《教师岗位职责》这本书列举了一系列的素养要求，如道德素养、自我学习和创新能力、沟通能力、组织协调能力等等。
这些素养要求提醒着教师们，我们要不断提高自身的修养和素质，不断学习和完善自己。
总结通过阅读《教师岗位职责》，我对自己作为一名教师的角色有了更清晰的认识。
教师不仅是传递知识的人，更是学生成长道路上的引路人。
我们要以学生为中心，不断提升自己的教学能力和管理能力，同时不断提高自身的素养和修养。
教师岗位职责学习心得体会
教师岗位职责学习心得体会作为一名教师，我深知自己的岗位职责是教育引导学生，为他们提供知识和技能，并培养他们的品德和个人发展。
通过这段时间的工作和经验积累，我对于教师岗位职责有了更深刻的理解和体会。
首先，作为一名教师，我必须具备扎实的专业知识。
这不仅包括对所教授学科的全面掌握，还包括对教学方法和教学技巧的熟练运用。
我需要不断深化自己的学科知识，通过学习和研究，提高自己的专业水平，为学生提供更优质的教育服务。
其次，作为教师，我需要与学生建立良好的师生关系。
我要以身作则，做一个榜样，引导学生正确的道德和行为观念。
我要耐心倾听学生的需求和问题，理解他们的困惑和挑战，给予他们积极的指导和支持，帮助他们解决问题，实现个人成长。
另外，教师的工作也需要与家长和社会各方面进行紧密的合作。
我要与家长保持积极的沟通，了解学生在家庭生活中的情况和问题，共同关心学生的发展和学习情况。
同时，我还要积极参与学校的教研活动和社会实践，不断提升自己的专业能力，与同行们进行交流和分享，促进教育的改善和进步。
通过对教师岗位职责的学习和实践，我深刻感受到了教师这个职业的重要性和责任感。
教师不仅仅是传递知识的工具，更是学生成长道路上的引路人和启蒙者。
在教学过程中，我会不断反思和总结自己的工作，不断提升自己的教育方法和教学效果，以更好地满足学生的需求，培养他们的能力和品质。
总结起来，作为一名教师，我要具备扎实的专业知识，与学生建立良好的师生关系，积极与家长和社会各方面合作。
我要充分发挥自己的职责和责任，成为学生学习和成长道路上的引导者和支持者。
通过不断学习和实践，我将不断提高自己的教育水平，为学生的未来发展贡献自己的微薄之力。
优秀教师责任意识心得体会
优秀教师责任意识心得体会作为一名教师，在教育岗位上，除了要具备优秀的专业素养和教育技能，更重要的是要有正确的教育观念和责任意识。
作为一名优秀教师，责任意识是我一直以来都在追求和修炼的品质。
在我多年的教育实践中，我深刻认识到优秀教师责任意识的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，优秀教师责任意识需要从工作开始就要有。
作为一名教师，我们的职责是培养学生的全面发展，为他们的未来打下坚实的基础。
这就要求我们在每一节课上都能够尽心尽力地教授知识，严谨认真地备课，精心设计教学方案。
同时，我们还要关注学生的学习情况，及时了解他们的困惑和问题，并给予适当的帮助和指导。
只有在工作中不断努力，才能够真正做到以学生的发展为中心，承担起自己的教育责任。
其次，优秀教师责任意识需要始终与学生同行。
教育是一个长期而艰巨的过程，学生的成长需要时间和耐心。
作为教师，我们需要与学生建立起良好的师生关系，关心他们的生活和成长。
我们要积极倾听学生的心声，了解他们的需求和困惑，关注他们的成长状况。
只有真正关注学生，与他们共同成长，才能够更好地履行自己的教育责任。
再次，优秀教师责任意识需要时刻保持更新。
教育是一个不断进步的领域，新的教育理念和方法不断涌现。
作为一名教师，要时刻保持学习的动力和热情，不断更新自己的知识和教育观念。
我们要关注教育前沿，不断学习和探索创新的教育方法，以适应社会的发展和学生的需求。
只有不断学习，才能够更好地履行自己的责任，为学生提供更好的教育服务。
最后，优秀教师责任意识需要与社会需求相结合。
教育是为社会培养人才的重要途径，我们要将自己的教育工作与社会需求相结合，为社会发展贡献自己的力量。
我们要了解社会的发展需求，关注社会的变化和问题，积极引导学生关注社会热点和问题，培养他们的社会责任感和创新精神。
只有将自己的工作与社会需求相结合，才能更好地履行教育责任。
总结起来，优秀教师责任意识是一名教师应该具备的重要品质。
我们要始终怀有责任意识，努力在工作中尽心尽力地教育学生，与学生同行，不断更新自己的知识和教育观念，与社会需求相结合，为学生的全面发展和社会的进步贡献自己的力量。
教师岗位职责 体会(共3篇)
老师岗位职责体会〔共3篇〕第1篇：老师岗位职责心得体会老师岗位职责心得体会导读：老师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻，古人对老师的职责概括为：传道、授业、解惑。
这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”那么对老师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。
作为培养将来人才的教育工作者，其知识构造的状况和道德水准的高低，愈来愈成为受关注的焦点。
“为人师表”成为新时期师德、师凤建立的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。
师生关系的主导因素在老师。
首先，作为老师应该热爱学生。
假如老师和蔼可亲，师生关系那么比拟融洽。
师爱最受公众期待。
作为教育工作者，应该树立为学生效劳的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来保护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随意发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。
互相理解和尊重是师生关系的光滑剂。
假如说没有爱就没有教育的话，那么分开了理解和尊重同样也谈不上教育。
因为每一位学生都渴望得到别人的`理解和尊重，尤其是老师的理解和尊重。
老师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生进步自身的才能，开展和完善自身的素质，到达他们所期望的目的。
这都是老师为学生着想，学生应该正确地理解老师的行为，是应该受到学生的尊重的。
反之，老师也应该理解和尊重学生。
而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。
时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面，。
其实这种做法是有失分寸的。
俗语道：“人怕敬，鬼怕送。
”“你敬我一尺，我敬你一丈。
”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。
学生也有自尊心，而且是很强烈的。
老师对学生的批评，恰当的，就是一种鼓励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。
2024年优秀教师责任意识心得体会范文(2篇)
2024年优秀教师责任意识心得体会范文在教育事业中，优秀教师是承载着巨大责任的人群。
他们不仅仅是知识的传递者，更是学生思想和品德的引导者。
作为一名教师，我始终将责任意识放在首位，不仅要追求自身的专业发展，也要关心学生的成长和社会的发展。
以下是我____年到2024年的五年教学实践中的一些心得和体会。
首先，教师要具备良好的自我管理能力。
作为一名教师，我们不仅要教书育人，还要成为学生的榜样。
在工作生活中，我始终坚持高标准要求自己，注重自身修养和自我提升。
我经常参加各种教育培训，提高自己的教学能力和专业素养。
我也积极参与学校的各项工作，担任年级主任和学科组长等职务。
通过自己的努力，我希望给学生们树立一个良好的榜样，激励他们追求卓越。
其次，教师要关心学生的全面发展。
作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更是培养学生的全面素质。
在教学中，我注重发展学生的创新思维和批判性思维能力。
我鼓励学生主动思考，提问，并进行实践和实验。
同时，我也积极参与学校的综合素质评价工作，帮助学生制定个性化的发展计划，培养他们的综合能力和创新精神。
在教育责任意识的驱使下，我一直努力为学生提供一个良好的学习环境和条件，帮助他们实现个人的发展目标。
再次，教师要积极关注社会发展和学校改革。
教育事业是与社会和学校密切相关的，优秀教师应积极关注社会发展和学校的改革，为学生的发展提供更好的机会和条件。
在过去的五年里，我积极参与学校的改革和发展。
我参与了学校的教育教学改革项目，推动了课程改革和评价体系的建立。
我也积极参与学校社团和社会实践活动，帮助学生更好地了解社会和提升社会责任感。
在教育责任意识的引导下，我将继续关注社会发展和学校改革，为学生提供更多的机会和挑战，培养他们成为具有社会责任感的人才。
最后，教师要不断反思和改进。
教育是一个不断发展的过程，优秀教师应不断反思和改进自己的教育观念和教学方法。
在过去的五年里，我始终保持教育责任意识的驱动，不断反思自己的教学实践，在实践中积累经验和教训，不断改进自己的教学方法和策略。
教师岗位职责心得体会
作为一名教师，肩负着培养祖国未来花朵的重任，深感责任重大。
自从走上教师岗位以来，我一直在努力提升自己的教育教学能力，不断提高教育教学质量。
以下是我对教师岗位职责的一些心得体会。
一、关爱学生，尊重个性教师首先要关爱学生，关心他们的生活和学习。
在教育教学中，我时刻关注学生的心理变化，尊重他们的个性，关注他们的兴趣爱好。
通过开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质。
同时，我注重培养学生的团队精神，让他们在合作中学会互相帮助、互相尊重。
二、严谨治学，提高教学质量教师是知识的传播者，要具备扎实的专业知识。
在教学中，我严谨治学，不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平。
同时，关注学生的个体差异，针对不同学生的学习特点，制定个性化的教学方案，提高教学质量。
三、言传身教，树立良好榜样教师的一言一行都会对学生产生深远影响。
因此，我要以身作则，树立良好的榜样。
在日常工作中，我注重自己的言行举止，严于律己，做到诚实守信、勤奋敬业。
同时，关注学生的品德教育，培养他们具有良好的道德品质和社会责任感。
四、加强沟通，构建和谐师生关系教师与学生、家长之间的沟通至关重要。
我要主动与学生、家长沟通交流，了解他们的需求和困惑，及时给予帮助。
在课堂上，我注重与学生互动，营造轻松愉快的学习氛围。
在课外，我关心学生的生活，关注他们的心理健康，帮助他们解决实际问题。
五、积极参与教研活动，不断提升自身素质作为一名教师，我要不断学习，提升自己的教育教学能力。
积极参加教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
通过不断学习，我认识到教育教学是一个不断进步的过程，要与时俱进，不断创新。
六、关注教育政策，提高教育教学水平教育政策对教育教学工作有着重要指导意义。
我要密切关注国家教育政策，了解教育发展趋势，结合学校实际，调整教育教学策略。
通过学习，我深刻认识到，教育政策是提高教育教学水平的重要依据。
总之，作为一名教师，我要始终保持敬业精神，不断提高自己的教育教学能力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
教师责任心得体会
教师责任心得体会作为一名教师，我深知教育事业的重要性和责任重大。
教师不仅是学生的知识传递者，更是道德榜样和精神引领者。
在我成为一名教师后，我不断思考和总结，在工作中不断调整和完善自己的教学方式和教育理念，以更好地履行教师的责任。
首先，作为一名教师，我深刻理解自己的责任使命。
教师不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
作为一名教师，我时刻牢记这一点，努力以身作则，引导学生健康成长。
我会从自己做起，注重自身修养和学习，不断提升自己的专业水平和教学能力，为学生树立榜样。
同时，我也会关心学生的情感和品格培养，注重学生的全面发展。
其次，作为一名教师，我深知自己的责任是教书育人。
在教学过程中，我会注重激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，确保他们在主动积极的氛围中学习，取得更好的学习效果。
我会采用多种教学方法和手段，结合学生的年龄和特点，创设丰富多彩的教学氛围，使学生能够轻松愉快地学习。
在教学中，我会注重培养学生的创新意识和实践能力，通过各种途径激发学生的好奇心和求知欲，鼓励他们敢于尝试和挑战，培养学生的创造能力和解决问题的能力。
同时，我也会重视学生的实际需求，关心学生的成长和发展，帮助他们制定学习规划，解决学习中的困难和问题，引导他们追求卓越，不断提高自己。
再次，作为一名教师，我深知自己的责任是推动学校的改革和发展。
教师作为学校的一员，有责任参与学校的管理和教学改革，为学校的发展出谋划策。
在这方面，我会积极参与学校的教研活动，与同事共同探讨教学方法和教学理念，不断完善自己的教学思路和教学能力。
同时，我也会关注学校的管理和规范，积极配合学校领导履行好自己的教育职责，切实承担管理工作。
最后，作为一名教师，我深知自己的责任是服务社会。
教师不仅仅是服务于学生和学校，更是服务于社会。
在平时的工作中，我会鼓励学生积极参与社会实践活动，让他们了解社会的多样性和复杂性，培养他们积极参与社会的责任感和使命感，为社会的发展做出积极贡献。
教师岗位职责总结报告
教师岗位职责总结报告教师是一个光荣而重要的职业，他们肩负着培养下一代的重要使命。
作为教师，我深知自己的职责，并且始终努力履行。
通过多年的从教经验，我总结出以下几个方面的教师岗位职责。
一、教学教育责任作为一名教师，首要的职责是进行有效的教学教育。
我尽力提供高质量的教学内容和方法，确保学生能够全面发展。
我积极参与教学研究，不断提升自己的教学水平，以适应现代教育的变化。
二、培养学生全面发展除了传授知识，教师还应该关注学生的全面发展。
我努力激发学生的创造思维和自主学习的能力，引导他们培养良好的品德和习惯。
通过开展课外活动和社团组织，我帮助学生发展兴趣爱好，培养他们的领导才能和团队合作精神。
三、关注每个学生的个别差异每个学生都是独一无二的，他们的学习差异需要被重视。
教师有责任发现学生的潜力和困难，提供个别化的辅导和关怀。
我秉持“因材施教”的原则，通过不同的教学方法和策略，帮助学生充分发挥自己的优势，克服困难。
四、培养学生的思维能力和创新精神在信息时代，纯粹的知识已经不再足够。
作为一名教师，我注重培养学生的思维能力和创新精神。
我鼓励学生独立思考，提出问题，寻找解决方案。
通过开展科学实验、讨论课和小组合作等活动，我帮助学生培养批判性思维和创造性思维。
五、与家长保持良好沟通教育是学校和家庭共同肩负的责任。
作为教师，我积极与家长保持良好沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。
我鼓励家长参与学校的教育活动，共同关注孩子的成长。
通过与家长的合作，我希望能够为学生提供更好的教育环境和资源。
六、关注社会责任作为一名教师，我深感社会责任的重要性。
我积极参与社会公益活动，与学生一起关心社区、关心环境，培养他们的社会责任感和公民意识。
通过实践活动和社会实践课程，我帮助学生了解社会问题，并激发他们为社会发展做出贡献的愿望。
七、持续学习和专业发展教育在不断变化，作为一名教师，我要保持持续学习和专业发展的态度。
我积极参加教育培训、学术研讨会等活动，与同行交流教学经验和教育理念。
教师岗位职责心得体会范文
千里之行，始于足下。
教师岗位职责心得体会范文作为一名教师，我深刻认识到教师岗位的重要性和神圣使命。
多年来，我一直尽职尽责地履行着我的教师职责，不断总结经验，不断进步成长。
在此，我想分享一些我的心得体会。
首先，作为一名教师，我们首要的职责是教育学生。
教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格、培养能力和引导学生成长的过程。
因此，作为教师，我们首先要具备广博的知识和深入的专业素养，只有这样才能给学生提供优质的教育资源。
在教学过程中，我注重启发学生思维，培养学生的创新能力和问题解决能力。
我尽量引导学生积极参与课堂活动，让他们发挥主动性和创造力，培养他们的探索精神和合作能力。
同时，我注重培养学生的素养和品德。
我鼓励学生诚实守信，尊重他人，培养良好的行为习惯和品德品质。
通过这些教育方式，我希望能够培养出有才华、有品德、有责任感的优秀学生。
其次，作为一名教师，我们还有着重要的管理职责。
这包括课堂管理、学生管理和教育资源管理等方面。
在课堂管理方面，我注重课堂秩序的维护和学生纪律的培养。
我鼓励学生互相尊重，遵守规则，尊重教师和其他同学的学习权益。
在学生管理方面，我注重建立和谐的师生关系，尊重学生的个性差异，关心学生的成长。
我积极参与学生的学习和生活，关心他们的困难和问题，为他们提供帮助和支持。
在教育资源管理方面，我注重合理利用教育资源，尽量提高教学效益。
我参与学校的教研活动，与同事们共同分享经验和教材资源，不断提高教学质量。
最后，作为一名教师，我们还有着重要的社会责任。
我们要积极参与学校和社区的各项活动，为社会做贡献。
作为教师，我们要承担起培养未来一代的责任，为社会培养优秀人才。
我们要注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们了解社会问题，关心社会发展，积极参与公益事业。
同时，我们还要积第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
极与家长合作，与社会各界建立良好的沟通和合作关系，共同促进学生的全面发展。
总之，作为一名教师，我们的职责重大，使命神圣。
2024年教师岗位职责心得体会
2024年教师岗位职责心得体会尊敬的领导、老师们：大家好！我是一名来自某某学校的教师，非常荣幸能够在今天与大家分享我在教师岗位上的职责心得和体会。
教师作为肩负培养国家未来栋梁的重任，对于我来说，担任该职位不仅仅是一份工作，更是一份责任和使命。
以下是我在教师岗位上所体会到的职责心得，希望能与大家共勉。
首先，作为教师，我们要承担起培养学生的责任。
教师是学生成长道路上的引路人，我们的职责是帮助他们获得知识、塑造品格、发展能力。
在这个过程中，教师要充分了解学生的差异性，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，我们应该时刻关注学生的成长，积极关心他们的学习状态和心理健康，做好学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
其次，作为教师，我们要注重自我发展与学习。
教师的职责不仅仅是传授知识，更是要不断提高自身的综合素质。
只有不断学习新知识、更新教育理念和教育方法，才能更好地适应教育改革和学生的需求。
通过参加各种培训和进修课程，教师能够不断提升自己的专业素养，不断更新自己的教育观念，提高自己的教育水平，进而更好地服务于学生和学校。
再次，作为教师，我们要积极投入到学校建设中。
教育事业需要全社会的关心和支持，而作为教师，我们更应该积极主动地参与到学校的各项工作中去。
无论是开展研究课题、参与教研活动，还是担任班级或学科组长，我们都应该积极发挥自己的专业优势和人际关系，为学校的发展贡献自己的一份力量。
最后，作为教师，我们要不断提高自己的教育教学能力。
优秀的教师不仅需要有扎实的学科知识和丰富的教学经验，更需要有创新的教学方法和教学思路。
在课堂中，我们应该关注学生的学习情况，不断优化自己的教学设计和教学方法，提高学生的学习效果。
同时，我们还要注重与同行的交流和合作，从中学习他人的优点和经验，不断提高自己的教育教学水平。
通过对教师职责的体会，我深刻认识到教师职业的神圣与伟大。
教师肩负着培养学生、传承文明和推动社会进步的责任，这是一项需要我们持之以恒的艰巨任务。
教师岗位职责心得体会范文（通用10篇）
教师岗位职责心得体会范文（通用10篇）教师岗位职责心得体会范文10篇一、心得体会的概念是什么心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
二、教师岗位职责心得体会范文（通用10篇）当我们积累了新的体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
怎样写好心得体会呢？以下是小编收集整理的教师岗位职责心得体会范文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
教师岗位职责心得体会1如果你想使一种良好教育的效果对一个人的一生都发生作用的话，你就要使这个人在青年时期保持他在童年时期养成的良好习惯：班主任就是通过这些日复一日的点点滴滴的工作，指导学生“学会做人”，使学生的身心健康发展，成为一个有公民意识的人，一个具有良好品行的人，一个有健康思想的人，一个真善美的人。
这是班主任的神圣使命，这就是班主任独有的，其他教师无法替代的作用。
学校号召我们学习《小学班主任工作职责》，我认真地学习了全文，不禁感慨颇多，与大家共勉。
首先明确“班主任是小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为小学生的人生导师。
”“班主任要努力成为小学生的人生导师”，这句话含义颇深，把班主任的角色定位定准了。
确实，班主任不仅是传授课业之师，更是人生德行之师；班主任不仅是课业上的尖子，更是德行方面的楷模；班主任不仅要自己课业拔萃、品德超群，还要善于引导、培养学生，让他们都成为德智体美劳全面发展的人。
其次，进一步明确，“班主任是小学的重要岗位，从事班主任工作是小学教师的重要职责。
教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
”对班主任工作作了明确的界定。
这有益于提高社会、学校及广大教师对班主任工作的认识，有益于强化广大教师当好班主任的荣誉感与责任感。
同时强调班主任应以班主任工作为主业，把班主任工作摆到班主任老师诸多职责的重要位置，这无疑是重大突破与贡献。
2024年教师职责工作心得体会范文
2024年教师职责工作心得体会范文教师是教育事业中的中坚力量，是学生成长的引路人，对于一个教育工作者来说，教师的职责是无比重要的。
在进入2024年，作为一名教师，我认真履行了我的职责，深入实践教学，积累了一些工作心得和体会，下面是我个人的感悟和体验，希望可以分享给大家。
首先，作为一名教师，我深刻体会到了教学的使命感和责任感。
面对学生的目光和期待，我时刻感受到自己肩上的重任。
我意识到自己不仅仅是传递知识，更是塑造学生的人格和价值观，帮助他们成为有担当、有责任心的社会成员。
因此，我在教学中注重培养学生的思维能力、创新能力和合作精神，让他们在知识的世界中获得成长和发展。
其次，教师要善于倾听和沟通。
在与学生的互动中，我明白了倾听的重要性。
倾听不仅是听到学生的声音，更是理解他们的内心需求和困惑。
只有真正倾听学生的心声，才能更好地指导他们的学习和成长。
同时，教师之间的沟通也是不可忽视的。
在教学中，我积极与同事交流教学心得和经验，相互学习，共同提高。
只有互相支持和合作，才能形成良好的教育氛围。
第三，教师要善于创新和反思。
教育事业在不断发展变革，教师也要与时俱进。
在教学中，我注重教学方法的创新和改进，尝试多种教学策略，寻求最适合学生的方式。
同时，我也注重对自己的教学进行反思。
通过反思，我可以总结经验教训，发现问题并改进，提高自己的教学效果。
第四，教师要关注学生的全面发展。
教育不仅仅是传授知识，更是关注学生成长的全方位。
除了教学内容的传递，我也关注学生的身心健康、兴趣发展等方面。
通过开展各种丰富多彩的课外活动、参加学生社团等，我希望培养学生的综合素质，让他们在学习之外也能得到积极的体验和收获。
第五，教师要保持学习的姿态。
教师要不断学习，与时俱进，提升自身的教育水平。
2024年是信息技术高速发展的时代，教师要适应信息化教学的要求，学习掌握新的教育技术工具，如在线教育、智能教学等。
只有保持学习的姿态，才能更好地满足学生的学习需求，促进教育事业的快速发展。
教师的岗位职责心得体会
作为一名教师，肩负着培育祖国未来、传播知识、塑造灵魂的重任。
自从踏上教师这个工作岗位，我便深知自己肩负的职责重大。
以下是我对教师岗位职责的一些心得体会。
首先，教师是知识的传播者。
教师肩负着传授知识、启迪智慧、引导学生自主学习的重要使命。
在教学过程中，我们要认真备课，深入研究教材，了解学生的需求，针对学生的特点进行教学。
我们要把课堂变成一个充满活力、富有创造性的场所，让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神。
其次，教师是学生的引路人。
教师不仅要传授知识，还要关注学生的身心健康，引导学生树立正确的人生观、价值观。
我们要以身作则，用自己的言行影响学生，成为他们成长道路上的良师益友。
在学生遇到困难时，我们要给予关爱和支持，帮助他们克服困难，树立信心。
在学生成长过程中，我们要关注他们的心理健康，培养他们良好的心理素质。
再次，教师是教育教学的研究者。
教育教学是一个不断探索、不断创新的过程。
作为教师，我们要紧跟时代步伐，关注教育教学改革动态，不断更新教育理念，提高教育教学水平。
我们要勇于实践，敢于创新，积极探索适合学生特点的教学方法，提高教学质量。
同时，我们要善于总结经验，撰写教育教学论文，为教育教学改革贡献力量。
此外，教师还要具备良好的沟通能力。
教师要与学生、家长、同事保持良好的沟通，了解学生的需求，及时解决学生遇到的问题。
在家长面前，我们要主动沟通，争取家长的支持与配合，共同关注学生的成长。
在同事之间，我们要相互尊重、相互学习，共同提高教育教学水平。
最后，教师还要具备终身学习的意识。
教育教学是一个不断发展的过程，教师只有不断学习，才能跟上时代的发展。
我们要关注教育领域的最新动态，积极参加各类培训，提高自己的教育教学能力。
同时，我们要学会反思，总结自己的教育教学经验，不断改进教学方法。
总之，作为一名教师，我们要时刻牢记自己的岗位职责，努力做好以下几方面：1. 传授知识，启迪智慧，引导学生自主学习；2. 关注学生身心健康，培养良好心理素质；3. 研究教育教学，提高教育教学水平；4. 良好沟通，争取家长、同事支持；5. 终身学习，不断提升自己。
教师岗位职责学习心得
教师岗位职责学习心得作为教师，我深刻体会到教师岗位职责的重要性和复杂性。
在教学过程中，我不仅需要对学生进行系统的知识传授，还需注重培养学生的综合素质和批判思维能力。
在这个过程中，我不断学习和成长，积累了一些宝贵的经验和体会。
首先，作为一名教师，我深刻认识到教师的首要职责是对学生进行正确的知识传授。
我始终以教学为中心，准备充分的教案和教具，确保教学内容的质量和教学进度的合理性。
我尽量采用多种教学方法和形式，以满足不同学生的学习需求。
我发现让学生参与到课堂中来，积极思考和互动，对学生的学习效果非常有益。
因此，我注重激发学生的学习兴趣，注重培养他们的学习主动性，从而提高教学效果。
其次，作为一名教师，我还要负责学生的综合素质培养。
除了传授学科知识，培养学生的综合素质也是我工作的重要一部分。
我注重培养学生的创造思维能力、合作能力和实践能力。
我在课堂上引导学生进行小组合作，进行项目式学习，让学生从实践中学习，培养他们解决问题和合作的能力。
我还鼓励学生参加各类竞赛和社会实践活动，拓宽他们的视野和经验。
通过这些努力，我希望培养出德智体美劳全面发展的学生。
另外，作为一名教师，我还要注重培养学生的批判思维能力。
在信息爆炸的时代，学生需要具备辨别信息真伪、批判思考的能力。
因此，在教学过程中，我渗透了批判性思维培养的内容。
我引导学生从多个角度思考问题，鼓励学生质疑和探索。
我还给予学生充分的表达和辩论的机会，培养他们辩证思维和分析问题的能力。
我相信，通过培养学生的批判思维能力，他们能够更好地适应未来的社会发展。
除了上述职责，作为一名教师，我还有一项重要的职责就是关心和帮助学生的成长。
我注重与学生的良好关系，耐心倾听他们的困惑和问题，给予他们适当的指导和鼓励。
我鼓励学生树立正确的价值观和人生观，从而让他们健康成长。
我也注重学生的心理健康教育，关注他们的情绪变化和心理需求。
我通过定期心理辅导和班级活动，关心学生的成长和发展，让他们有一个健康快乐的成长环境。
幼师教师岗位职责心得体会范本
幼师教师岗位职责心得体会范本作为一名幼师教师，我深切理解和体会到自己的职责与使命，这不仅是对儿童负责，也是对整个社会的责任。
以下是我对幼师教师岗位职责的一些心得体会：首先，作为幼师教师，最重要的责任是照顾和保护幼儿的健康安全。
幼儿处于成长发育的关键时期，他们的身体和心理健康直接关系到他们的未来发展。
因此，我要注重幼儿的饮食和睡眠，保证他们身体的充足营养和良好的休息。
同时，在教学中要注意创造一个安全、无公害的环境，定期检查和消毒教室，确保幼儿的安全。
其次，教师要注重培养幼儿的良好习惯和自理能力。
在幼儿园的学习生活中，幼儿需要逐步建立良好的习惯，比如自己穿脱衣服、洗手、整理玩具等。
幼儿园时期是培养习惯的黄金时期，我要利用游戏、活动等方式引导他们养成好习惯，让他们逐渐学会独立生活。
此外，幼师教师要负责创设良好的教育环境，提供富有启发性的学习资源和活动。
我要把课堂变成一个充满探索和发现的地方，让幼儿对学习充满兴趣和好奇心。
我会通过多样化的教学活动，提供一系列的学习资源，例如故事书、玩具、美术材料等，让幼儿能够积极参与其中，发展他们的创造思维和动手能力。
再者，幼师教师要注重培养幼儿的社交能力和情感管理能力。
幼儿在幼儿园时期开始接触他人，与同伴和老师建立起一种特殊的关系。
我要利用各种活动，如合作游戏、分组活动等，帮助幼儿学会与他人相处、协作和分享，培养他们的团队意识和交往能力。
同时，我也要倾听和关注每个幼儿的情感需求，及时提供支持和疏导，帮助他们建立良好的情感管理能力。
最后，作为一名幼师教师，我要不断提升自己的专业素养和教育水平。
幼儿教育是一门综合性的学科，我要持续不断地学习和积累知识，关注教育领域的最新研究成果和教学方法。
我要参加各种培训和研讨会，与同行交流经验，提高自己的教育教学能力和专业素养。
总之，幼师教师是肩负着重要职责的，我们要全心全意地为幼儿的成长负责，不断努力提升自己的教育水平和专业素养，为幼儿的未来奠定坚实的基础。
教师个人职位工作心得感想
教师个人职位工作心得感想作为一名教师，我有幸从事了多年的教育工作。
在这个过程中，我积累了丰富的工作经验，也得到了很多的收获和成长。
下面我将分享一下我的个人职位工作心得感想。
首先，作为一名教师，我深深体会到了教育的重要性和影响力。
教育是社会发展的基石，是培养人才的关键。
作为一名教师，我有责任承担起传道授业解惑的使命，为学生提供优质的教育资源和正确的引导。
我要注重培养学生的学习兴趣和学习能力，激发他们的创造力和思维能力，让他们成为具有批判性思维和创新精神的人才。
其次，作为一名教师，我要注重个人的专业素养和教学方法的提升。
教师的素质和能力是直接影响教学效果的关键因素。
我要不断学习和钻研教育理论和实践，更新自己的知识结构和教学观念。
同时，我要善于运用不同的教学方法和手段，根据学生的特点和需求进行个性化教学，提高教学质量和效果。
再次，作为一名教师，我要注重与学生的良好沟通和建立良好的师生关系。
师生关系是教育教学中非常重要的一环。
我要尊重学生的个体差异和人权意识，关心他们的成长和发展，给予他们足够的关爱和支持。
同时，我要做好学生的心理辅导工作，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题，培养他们的自信心和积极心态。
最后，作为一名教师，我要积极参与学校和社会的各种教育活动和服务工作。
教师不仅仅是课堂上的传道人，更是社会教育的参与者和推动者。
我要积极参加学生的活动，参与教研和教育改革，为学校的发展和进步做出贡献。
同时，我要积极参与社会公益活动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
总之，作为一名教师，我深知自己的使命和责任，我要努力做好自己的本职工作，发挥自己的影响力和价值。
我会不断提高自己的专业素养和教学能力，与学生建立良好的师生关系，积极参与学校和社会的各种活动和服务工作，为教育事业的发展和社会的进步贡献自己的力量。
我相信，只要我们教师们用心去做，就一定能够为学生的成长和发展做出积极的贡献，让教育事业蓬勃发展。
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教师岗位职责学习心得
第1 篇：教师岗位职责学习心得教师是学校的主体，在完成教学和科研任务的基本力量。
教师在教研室的直接领导下进行工作。
教研室根据所属人员担负工作及教学任务的不同，分为主任、副主任、主讲教师、辅导教师等岗位。
教研室主任、副主任实行任命制，其他岗位实行聘任制。
被任命或聘任在不同岗位上的教师，除认真落实《学校工作条例》对教师的基本要求外，还要分别履行以下职责：
一、教研室主任工作职责教研室主任在系主任直接领导下，负责本室的教学、科研、学术活动的组织实施和本室人员思想、政治、行政工作及业务培训。
教研室主任的具体职责是：
（一）合理调配教学力量，保证本室教学任务的完成。
（二）组织制定有关课程的教学大纲及教学实施计划，加强和完善本室所属考试课程的试题库或试卷库的建设
（三）根据课程设置和教学需要，组织编写教材及教学参考资料; 提出教材使用意见。
（四）审批教案，组织备课、试讲;加强对所属各门课程各
个教学环节的组织和管理;组织本室教师进行教学观摩，不断提高课程的教学质量和教学水平。
（五）组织教师业务学习，协助建立教师业务档案，提出
教师进修培养方案和课程建设意见;开展学术科研活动，搞好学科建设。
（六）组织教学法研究，进行教学改革，总结教学经验，
检查授课质量。
（七）领导所属实验室、专修室、训练场地的建设和管理
工作。
（八）做好教师的思想政治工作，经常了解和关心教师的
思想、学习、工作和生活情况，充分调动他们的积极性和创造性。
加强管理，搞好内外团结。
（九）担负一定的教学和科研工作，并以自己的模范行动
带动全体人员圆满完成各项工作任务。
二、教研室副主任工作职责：教研室副主任隶属于教研室主任，负责本室的行政管理并主动协助主任工作。
在主任离职期间，代行主任职责。
三、主讲教师工作职责：主讲教师一般由教授、副教授和讲师担任，主要职责是：
（一）承担一门以上课程的课堂讲授任务，在没有配备辅
导教师的情况下，还要负责讲解习题、批改作业、组织答疑等工作。
搞好课终总结，圆满完成担负的教学任务
（二）拟定所承担课程的教学大纲及教学实施计划。
编写所
承担课程的教材及参考资料。
按上级要求，完成所承担课程的试题库和试卷库的建设任务。
（三）刻苦钻研，认真备课，研究本课程、本学科的发展方向，不断更新和充实教学内容，注意总结教学经验，不断改进教学方法和手段，提高教学质量。
（四）明确业务进修方向和目标，拟定进修规划，努力提高学术水平和任教能力。
（五）结合教学过程积极对学生进行思想教育，关心学生，并以自己的模范行为影响学生。
（六）协助教研室做好本课程青年教师的培养提高工作，指导实验教师做好课程实验，并积极参加实验室建设
（七）积极参加学术科研活动。
指导和协助辅导教师做好辅导工作。
四、辅导教师工作职责辅导教师主要是协助主讲教师完成教学任务，具体承担讲解习题、批改作业、组织答疑等工作。
同时，在主讲教师的指导帮助下，积极主动地提高自己的教学水平和科研能力。
第2 篇：教师岗位职责学习心得
顾名思义，“一岗双责”是教师的职责范围内，同时履行好两种职责，即：在做好本职教育教学工作的同时，还必须履行好对学生思想教育、安全教育等其他工作职责。
简单一点就是要“做到两手抓，两手硬”。
按照“一岗双责” 的要
求，抓好教育教学工作“之外”的分内之事，就是运用统筹
兼顾方法，做好“分内”与“分外”之事。
教师的职能是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持育人为本、德育和安全为先。
就是要求我们在注重人的全面发展的同时，把学生的思想品德教育、安全教育放在首位。
在此过程中，教师既要承担教书职责，又要承担育人职责，两者不能偏废；这些都是统筹方法在具体工作中的运用，都属于“一岗双责”范畴。
鄙人认为，落实好“一岗双责”，就要必须树立四种意识。
一，责任意识。
责任意识是职业道德规范的基本要求，作为一名教师，有无责任意识是职业道德素质高低的体现。
只有责任意识强教师，履行职责的意识才能强，反之则然。
所以教师的责任意识至关重要，它直接决定着教育的成败，学生的个人发展。
二，大局意识。
大局意识要求我们分析问题、解决问题时要站在全局的高度，坚持学生利益、学校利益高于一切。
那些只盯着自己具体分工，不考虑与分工联系紧密、且有连带责任，违背
“一岗双责”要求的现象，就是缺乏
大局意识的表现
三，团结协作意识。
团结协作是出战斗力、出成绩、出人才的重要因素之一。
团结协作历来是日常教学的一大法宝，能否坚持好“一岗双责”，在很大程度上取决于有无团结协作意识。
四，责任追究意识。
随着改革深入、社会的发展变化，责任
追究制已然日趋完善，它能让我们教师总结经验、教训，而坚持“一岗双责”是防止各类责任事故发生的最直接有效的工作方法。
当然，坚持“一岗双责”不是各项工作“眉毛胡子一把抓”，不分主次，不分轻重。
而是要求我们用统筹兼顾的科学方法，妥善处理好主要工作职责与其他工作职责的关系，避免因此失彼，给工作造成损失，给个人事业造成影响。
以上是本人在学习“一岗双责”过程中一些肤浅的见解，有不妥之处，望各位同仁雅正。
第3 篇：教师岗位职责学习心得
如果你想使一种良好教育的效果对一个人的一生都发生作用的话，你就要使这个人在青年时期保持他在童年时期养成的良好习惯：班主任就是通过这些日复一日的点点滴滴的工作，指导学生“学会做人”，使学生的身心健康发展，成为一个有公民意识的人，一个具有良好品行的人，
一个有健康思想的人，一个真善美的人。
这是班主任的神圣使命，这就是班主任独有的，其他教师无法替代的作用。
学校号召我们学习《小学班主任工作职责》，我认真地学习了全文，不禁感慨颇多，与大家共勉。
首先明确“班主任是小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为
小学生的人生导师。
”班主任要努力成为小
学生的人生导师”，这句话含义颇深，把班主任的角色定位定准了。
确实，班主任不仅是传授课业之师，更是人生德行之师；班主任不仅是课业上的尖子，更是德行方面的楷模；班主任不仅要自己课业拔萃、品德超群，还要善于引导、培养学生，让他们都成为德智体美劳全面发展的人。
其次，进一步明确，“班主任是小学的重要岗位，从事班主任工作是小学教师的重要职责。
教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
”对班主任工作作了明确的界定。
这有益于提高社会、学校及广大教师对班主任工作的认识，有益于强化广大教师当好班主任的荣誉感与责任感。
同时强调班主任应以班主任工作为主业，把班主任工作摆到班主任老师诸多职责的重要位置，这无疑是重大突破与贡献。
再次，“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方
式对学生进行批评教育的权利。
”以适当方式对学生进行批
评教育，是班主任和所有教师约定俗成的权利。
以条文的
方式明确，对于班主任行使教育权利提供了依据。
不过，
对于“适当方式”还是有必要明确，一者避免班主任滥用权利，二者避免班主任不好掌握。
每一个孩子都是天使，只是因为翅膀受伤了才跌落人间，只
要有人能够将他们的翅膀修补好，他们就能再次飞起来教师，实际上就是上天派来专门修补翅膀的人，他
们以时间为针、以爱心为线、以智慧为眼，来发现每一对翅膀断裂的伤处，于是，从他们的手中，无数的天使再次振翅重返天庭！。