人教部编版四年级语文下册：语文园地七同步练习题(word版有答案)

语文园地七一、给下面词语中的加点字注音。

和蔼．（）慷慨．．（）临危不惧．（）．．（）徘徊锲．而不舍（）焦躁．不安（）心急如焚．（）二、佳句赏析。

1.哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

从哈尔威船长的行为，我们可以感受到他精神。

2.他有一个高高大大的身躯，不愧为北方之强。

微胖，推光头，脸上刮得光净，略带苍白；穿普通的灰布棉军服，没有任何官阶标识。

从对张自忠的外貌描写中，外貌可以感受到他是一个的人。

三、把下面的句子填写完整，并写出意思。

1.天行健，。

——《周易》2. ，自胜者强。

——《老子》3. ，不尤人。

——《论语》4.生于忧患，。

——《孟子》四、写出下面成语的含义，并给同学和家长讲讲它们的故事。

1.囊萤夜读：2.铁杵成针：3.程门立雪：4.凿壁偷光：5.悬梁刺股：6.手不释卷：五、仿照例句，根据情景写出一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

1.妈妈把食物分给小动物们：2.小庆跳高：六、口语交际。

妈妈让你去车站接一下从没有见过面的表哥，你需要现在电话里介绍自己，接站时让他直接能够认出你。

参考答案一、ǎi kāng kǎi pái huái jù qiè zào xīn二、1.大无畏的牺牲 2.干净利落、平易近人三、1.君子以自强不息天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步。

刚毅坚卓，发奋图强，永不停息2.胜人者有力能够在某方面胜出别人的人是有力的人，是和别人对比时的强者。

胜自己的人才是真正的强者。

3.不怨天我们在遇到挫折或出了问题时，不要一味报怨天，不要责怪别人。

4.死于安乐忧愁患害使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。

四、1.晋代人车胤好学，晚上想看书，可是家穷没钱买灯油，只好捉很多萤火虫，用白纱布袋囊装起来，利用萤火的亮度来看书。

形容人在困境中自强不息，努力学习的精神。

2.比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

3.旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。

比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

4.表面上的意思是在邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书。

而现在用这个成语来形容勤学苦读十分刻苦的样子。

5.这个成语由“头悬梁”和“锥刺股”由两个故事组成。

比喻废寝忘食地刻苦学习。

6.意思是书本不离手。

形容勤奋好学。

五、1.示例：妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。

她打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。

2.示例：小庆不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。

只见他眼睛注视着跳高架上的横杆的位置，然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，两臂向上摆动，身子像飞燕一样腾空而起，向上跃去。

顺利越过横杆。

六、略。

一、阅读理解1．阅读天地。

________________一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。

于是他（）翘着扎了绷带的脚给爸爸看，（）哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。

其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。

”弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。

可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

（）这一切都发生在一瞬间，（）那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。

当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。

很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

（1）给短文加上标题。

（2）在原文中找出下面的近义词。

锋利________痛苦________不谋而合________坚定________（3）选择合适的关联词语填在文中的（）里。

因为……所以……一边……一边……如果……就……虽然……但是……（4）这篇短文主要写了________（5）找出弟弟情绪变化的语句，填在下面的横线上。

当弟弟碰见爸爸时，弟弟________当爸爸走了后，弟弟________当爸爸在拐弯处回头时，弟弟________（6）本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请写出这句话。

【答案】（1）拐弯处的回头（2）尖利；伤心；不约而同；一定（3）一边；一边；虽然；但是（4）弟弟受伤了，怪爸爸不关心他，受到同学的启发后，发现了父爱的动作。

原来父亲还是爱他的。

（5）哭丧着脸诉苦。

；弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

；眼睛里闪着泪光。

（6）可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

【解析】【分析】（1）考查拟定标题。

阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。

（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

锋利：指锋刃尖而快。

痛苦：指人感到难过。

不谋而合：意为事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

坚定：意志坚强，不动摇。

（3）考查关联词的运用。

解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。

①分句前后是并列关系。

故选“一边……一边……”；②分句之间是转折关系。

故选“虽然……但是……”。

（4）概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总综和即可。

（5）、（6）考查对短文内容的理解能力。

解答时要带着问题快速浏览短文内容，锁定(相关信息)所填的范围，再按要求找到答案。

故答案为：（1）拐弯处的回头（2）尖利、伤心、不约而同、一定（3）一边；一边；虽然；但是（4）弟弟受伤了，怪爸爸不关心他，受到同学的启发后，发现了父爱的动作。

原来父亲还是爱他的。

（5）1、哭丧着脸诉苦。

2、弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

3、眼睛里闪着泪光。

（6）可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

【点评】（1）此题主要考查提炼文章标题的能力。

（2）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。

平时注意多积累，增加词汇量。

（3）本题考查学生对关联词语的使用。

理解句子，分清分句前后之间的关系。

然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

（4）本题考查概括文章主要内容的能力。

（5）、（6）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。

2．课外阅读牙膏一天，我和几个好朋友在河边玩要，忽然发现小华那本来又黑又黄的牙齿变得雪白雪白的了。

我奇怪的问她：“小华，你的牙齿怎么变白了？”小华神密地告诉我：“我看了电视里的‘小白兔’高级儿童牙膏的广告后，就去卖了一支，想不到效果这么好！”我听了，心里也痒痒的，_______我的牙齿也黄得十分难看，_______我多么希妄能得到一支‘小白兔’高级儿童牙膏呀！回家后，我拿了钱就向售货亭跑去。

我从阿姨手中接过牙膏，左看右看，爱不释手。

瞧！牙膏软管上的小白兔好像在蹦蹦跳跳呢！它雪白的茸毛，长长的耳朵向上竖着。

一双又红又大的眼睛炯炯有神，就像两颗闪闪发光的红宝玉。

一张鲜红的小嘴张得大大的。

看着软管上的“小白兔”，我仿佛看见了一只活生生的伶俐活泼的小白兔向我走来。

晚上我轻轻拧开牙膏上的盖子，挤出了淡绿色的牙膏，一阵清香扑鼻而来，舒服极了！我把牙膏挤在牙刷上。

当我在给牙膏管盖盖时，那小白兔正冲着我笑呢！我盛了一杯水，把牙刷沾湿，然后用力刷了起来。

啊！一股水果般的香甜味滋润着我的口腔，我更加认真刷牙了。

等我刷完牙，漱了口，那香甜味还久久地留在嘴里，回味无穷！两个星期以后，“小白兔”牙膏变得（）干（）瘪，那可爱的小白兔（）变瘦了，（）都褪了色，一双红眼睛失去了往日的光彩，呆呆地望着我，牙膏软管被折叠得一层又一层，上面全是一条条弯弯曲曲的皱纹，老态龙钟，和它原来那白白胖胖的样子简直是判若两“人”。

牙膏，它把自己的一切都无私地献给了人们，它自己却什么也没留下。

这样的精神难道不值得我们学习吗？晚上，我梦见牙膏变成了一个美丽的大姐姐，她对我说：“给别人幸福温暖，是最快乐的事情，没有自私之心的人，是最高尚的人……”（1）圈出第一节中4个错别字，把正确的字写在后面横线上。

________、________、________、________（2）选择合适的关联词，填在短文第一段的横线上：不但……而且因为……所以既……又……（3）短文中第________节写“小白兔”高级儿童牙膏刚买来时的外形。

写出这节中的一个比喻句：________。

写出这节的最后一句中的联想部分：________。

（4）填空①“小白兔”高级儿童牙膏刚买来时，小白兔的眼睛________，两个月后，小白兔的眼睛________。

②《牙膏》这篇短文赞美了________的精神。

【答案】（1）要—耍；密—秘；卖—买；妄—望（2）因为；所以（3）3；一双又红又大的眼睛炯炯有神，就像两颗闪闪发亮的红宝石；我仿佛看见了一只活生生的伶俐活泼的小白兔向我走来（4）炯炯有神；又干又瘪；无私奉献【解析】【分析】（1）此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。

认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。

成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

（2）考查关联词的运用。

解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。

分句前后是因果关系。

故选“因为……所以……”（3）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定(相关信息)所填的范围，再按要求找到答案。

（4）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。

解答本题，需要阅读短文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。

故答案为：（1）要—耍、密—秘、卖—买、妄—望（2）因为、所以（3）3；一双又红又大的眼睛炯炯有神，就像两颗闪闪发亮的红宝石；我仿佛看见了一只活生生的伶俐活泼的小白兔向我走来。

（4）炯炯有神、又干又瘪、无私奉献【点评】（1）本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

（2）本题考查学生对关联词语的使用。