读《农夫和他的儿子们》有感
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今天，我读了《农夫与儿子们》这个寓言故事，收获很大。
这个故事主要写了：农夫在临死前想把自己的耕作经验传给儿子们，就对他的儿子讲，他在葡萄园里藏了许多宝藏，儿子们以为埋了许多金银珠宝，他们就把葡萄园的地全部翻了一遍，可是什么也没找到。
由于地被翻了一遍，第二年的葡萄结的比以前更多了。
读了这个故事我明白了：劳动是最好的宝物。
一个人必须要勤劳，不能懒惰。
上次我学过的一句短语是这样说的：勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔和失望。
人只有勤劳才能得到自己想要的东西。
我会经常读读这个故事，让自己长大了要变成一个勤劳的人。
伊索寓言农夫和他的儿子们,读后感
伊索寓言农夫和他的儿子们,读后感读后感一嗨，朋友们！今天我想跟你们聊聊《伊索寓言》里那个农夫和他的儿子们的故事。
你们知道吗？这个故事一开始就把我吸引住啦。
那个农夫啊，在快不行的时候，想把他的人生经验传给儿子们。
他可不是像平常那样唠唠叨叨，而是想出了个特别的法子。
他让儿子们去葡萄园里找财宝，儿子们把园子翻了个底朝天，啥财宝也没找着。
这可把我急坏了，心想这老爹到底在搞啥名堂？结果呢，到最后才发现，原来财宝就是这满园子好好长着的葡萄啊！这故事真的太有意思啦！让我明白了，有时候我们拼命去找所谓的财宝，却忽略了身边实实在在的财富。
就像我们总是羡慕别人有这有那，却没看到自己已经拥有的好东西。
还有哦，我觉得这个农夫其实挺聪明的。
他知道直接跟儿子们说大道理，他们可能听不进去，就用了这么个巧妙的办法。
这也告诉我们，有时候想要让人明白一个道理，得动点脑筋，换个方式。
这个故事让我懂得了要珍惜眼前，要脚踏实地，还得学会用聪明的办法去引导别人。
你们觉得呢？读后感二亲爱的小伙伴们，我刚读完《伊索寓言》里农夫和他的儿子们的故事，心里有好多感触，忍不住要跟你们分享分享。
故事里的农夫多不容易呀，临终前还操心着儿子们的未来。
他让儿子们去找财宝，儿子们那着急忙慌的样子，把我都逗笑了。
他们满心期待着能挖出金银财宝，结果累得够呛也没找到。
可是当他们最后明白，勤劳耕作的葡萄园就是最大的财宝时，我也跟着恍然大悟。
这不就是在说，财富不是天上掉下来的，是靠自己的双手一点点创造出来的嘛。
想想咱们的生活，有时候也总盼着能有什么捷径，能一下子发大财，走大运。
但这个故事就像给我们浇了一盆冷水，让我们清醒清醒。
只有像农夫精心照料葡萄园那样，认真对待自己的工作和生活，才能收获真正的财富。
还有啊，那些儿子们一开始没理解父亲的苦心，这多像我们有时候不理解爸爸妈妈的教诲呀。
等明白过来才知道，那都是为了我们好。
这个小小的寓言故事，虽然简单，但是蕴含的道理可深着呢。
农夫和他的孩子们读后感
农夫和他的孩子们读后感
《农夫和他的孩子们》是一则寓言故事，讲述了一个农夫在临终前告诉他的孩子们，他在葡萄园里藏了一些财宝。
然而，当孩子们挖遍了整个葡萄园，却没有找到任何财宝。
最后，他们才发现，原来那些葡萄树就是他们的财宝。
这个故事让我深刻地理解了勤劳的价值。
农夫的孩子们通过自己的努力，找到了他们的“财宝”，那就是他们的劳动成果。
这让我明白，只有通过勤劳，我们才能获得真正的财富。
故事也让我思考了物质的价值观。
农夫的孩子们一开始被物质财富所吸引，但他们最终发现，真正的财富是看不见的，是他们的劳动和成果。
这让我明白，我们不能只追求物质财富，而忽视了精神财富。
《农夫和他的孩子们》是一个富有哲理的故事，它让我明白了勤劳的价值，也让我思考了物质的价值观。
读《农夫和他的儿子们》有感400字
读《农夫和他的儿子们》有感400字（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《农夫和他的儿子们》读后感（精选5篇）
《农夫和他的儿子们》读后感（精选5篇）《农夫和他的儿子们》篇1我今天读了《农夫和他的儿子们》的故事。
讲的是有个农夫快要去世了，想要把他的耕作经验告诉给他的儿子们，就对他们说葡萄园里埋了东西。
他的儿子们以为是金银财宝，就在父亲去世后把葡萄园的地都翻了一遍，什么也没有，却使葡萄园的地很好的耕作了一番，所以，这年比往年结了更多的葡萄。
这个故事告诉我们，只有自己的劳动所得是最好的宝物。
《农夫和他的儿子们》读后感篇2今天我读了《农夫和他的儿子们》这个故事。
故事中农夫一直想把自己积累的种葡萄的经验传授给儿子们，可是儿子们却对父亲的葡萄园不感兴趣，也根本不想劳动，直到父亲病重，临终前，父亲对儿子们说自己一生积攒的财富都埋在了葡萄树下，让他们自己去找，谁找到就归谁。
就这样，儿子们天天在葡萄树下挖土，却始终找不到财宝，到了葡萄成熟的季节，今年的葡萄比往年都好，他们才恍然大悟，原来父亲积攒的财富就是要辛苦的劳动啊。
通过这个故事，我知道了：劳动是人类最宝贵得财富，我们应该学习农夫的勤劳。
生活中，我们也应该帮家人干一些力所能及的事，这样，既能减轻家人的负担又能锻炼自己的生活自理能力;学习上更不能偷懒，要认真完成每项作业，只有平时不偷懒，学习才会更上一层楼!《农夫和他的儿子们》读后感篇3今年寒假里，我读了一本厚厚地《智慧背囊》。
其中《农夫与他的儿子们》这则寓言故事给我留下的印象最深，它讲的是：有一个农夫在去世之前，想把自己的耕作经验传授给他的儿子们，于是对他们说：“孩子们，我即将离开这个世界了，我在葡萄园里埋了一些东西，你们把它们全都找出来吧!”儿子们以为那里埋藏了许多金银财宝，父亲去世之后，他们把葡萄园的地全都翻了一遍，什么也没找着，却把葡萄园地很好的耕了一番，所以这年比以往结了更多的葡萄。
读后对我启发最大的是以下两点：第一：我知道了天下没有免费的午餐，不能妄想天上会掉馅饼，否则等你的只能是“陷阱”;不要妄图从父辈那里继承万贯家财，否则等待你的将是日后的一无所获。
读“农夫和他的孩子们”
读“农夫和他的孩子们”2018-09-06读农夫和他的孩子们”卢欣悦读了农夫和他的孩子们后我很受感动，知道一位农夫有五个儿子，这五个儿子不团结。
农夫想了个办法，怎么让他们团结呢，叫他们每人捡一根树枝，捆成一捆，让他们折怎么也折不断，让他们一根一根的折很容易折断了。
这个故事说明，树枝成捆时，谁都不能把它们折断，一旦分开，谁都可以轻易地将它折断。
兄弟之间也一样，只要团结起来就是不可战胜的。
一旦不团结，就很容易被各个击破。
读了这个故事后，我得到启发。
从大道理到小道理都一样，一个国家也是一样，各民族不团结，外国就会侵略。
国家就不会搞好生产，国家就不会富强。
从小的方面来说，一个班级同学之间不团结，同学们就搞不好学习，卫生纪律也没人管，老师就会生气。
叫老师生气，老师就教不好我们，我们怎样成才。
我们班主任老师经常叫我们品德好；学习好；卫生好；纪律好；这样我们班才能每次被学校评为优秀班级。
这主要在于团结。
我们班的同学都很团结，都爱自己的班集体。
有一次一个同学把纸扔到地下，这个同学说：对不起，一会忘了把纸扔到地下，检查的同学快来了，我把它捡起来，要不就给我们班扣分了。
”硬笔书法”第一名在我们班在练习的时候，老师布置了作业，我们班的同学也是团结一心，练习的时候互相交流，谁写的不好，互相指责，互相挑毛病。
老师要求我们更严格，经常表扬我们这种团结精神。
在这种精神的鼓舞下，我们练得字提很快，老师也经常表扬我写的字，进步很大。
这次市中区硬笔书法比赛”，我们班取得了好名次，这就是团结协作的作用。
团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。
战无不胜，是办好一切事情的源泉。
爸爸也经常给我讲团结的力量。
要我和同学团结，不与同学打架，对待事情要忍让，不要逞强。
礼让三分，你给同学不团结，遇到不会的问题，别人就不告诉你，你就得不到解决。
虽然这是说的团结的表面现象，但是也说明了团结的重要性。
通过这些道理我越来越知道怎样和同学团结，和外边的小朋友团结，和家里的人团结。
农夫与争斗的儿子们的读后感
农夫与争斗的儿子们的读后感英文版Reflections on "The Farmer and His Fighting Sons"After reading "The Farmer and His Fighting Sons," I was deeply moved by the story's powerful message of unity, love, and sacrifice. The tale, rooted in a timeless tale of a father and his sons, explores the complexities of family dynamics and the consequences of conflict.The story begins with a farmer who has three sons, each with their own unique personalities and ambitions. As they grow up, they become embroiled in a dispute over the inheritance of their father's land. This dispute turns into a bitter feud that tears the family apart, leading to years of animosity and separation.The farmer watches helplessly as his sons descend into a cycle of violence and revenge. Heartbroken, he prays to God for help, promising to sacrifice his own life if only his sons can bereunited. In answer to his prayer, God sends a wolf to the village, threatening the safety of the entire community.Facing this common enemy, the brothers are forced to lay aside their differences and work together to protect their homes and families. They join forces, pooling their resources and talents, to build a fence around the village and prepare for the wolf's attack.As the story reaches its climax, the brothers' unity and courage are tested to the limit. But in the end, they prevail, and the wolf is driven away. In that moment of victory, the brothers realize the folly of their past quarrels and the value of their family bonds. They embrace their father, thanking him for his wisdom and sacrifice, and vow never to let their differences divide them again.This story teaches us that family is our greatest strength. In times of crisis, it is our family ties that bind us together and help us overcome even the most formidable obstacles. The Farmer's prayer and sacrifice reminded me that love and unity are morepowerful than any conflict or dispute. His sons' redemption through their shared struggle against the Wolf underscored the importance of setting aside our differences and working together towards a common goal.As we navigate our own lives, we can draw inspiration from the Farmer and his sons. Let us remember that unity and love are the truest forms of strength. Let us strive to resolve our differences and work together, not just in times of crisis, but every day of our lives.中文版《农夫与争斗的儿子们》读后感读完《农夫与争斗的儿子们》后，我深受故事中团结、爱和牺牲的深刻寓意所感动。
伊索寓言农夫和他的儿子们的读后感
伊索寓言农夫和他的儿子们的读后感读完《伊索寓言》里那篇《农夫和他的儿子们》的故事，我心里头那个感慨啊，真是跟吃了五味瓶似的，啥味儿都有。
这个故事简单，道理却深得很，讲的是一位老农夫，辛苦一辈子，临老了想给自己的几个儿子留点啥宝贝。
你猜怎么着？他不是留下金银财宝，也不是田地房产，而是让儿子们去体会劳动的快乐和价值。
话说这老农夫，一辈子跟土地打交道，风里来雨里去，手上磨出的茧子比脸上的皱纹还多。
眼看自己岁数大了，干不动了，心里头就开始琢磨：我这几个小子啊，个个长得五大三粗的，可就是不晓得劳动的甜头。
将来我走了，他们可咋办呢？想来想去，老农夫想了个辙，把儿子们叫到跟前，说要给他们留一份特别的遗产。
儿子们一听，眼睛立马亮了，心想：老爹这回肯定是动真格的了，说不定给我们留了个啥大宝贝呢！结果你猜怎么着？老农夫领着他们来到自家的葡萄园，指着满园的葡萄藤说：“孩子们，这就是我要留给你们的遗产。
你们得自己动手，把这些葡萄藤修剪好，等秋天葡萄熟了，你们就知道啥是真正的财富了。
”儿子们一听，差点没晕过去。
这哪儿是什么宝贝啊，这不就是些破葡萄藤嘛！可老爹的话已经说出去了，他们也只能硬着头皮上。
于是，哥几个开始分工合作，有的修剪枝条，有的施肥浇水，还有的忙着除草松土。
这一忙起来，还真别说，时间过得飞快，转眼就到了秋天。
到了收获的季节，那满园的葡萄啊，一个个又大又圆，紫红紫红的，看着就让人流口水。
儿子们把葡萄摘下来，堆成了一座小山。
看着眼前的劳动成果，他们这才恍然大悟：原来老爹留给他们的，不仅仅是一片葡萄园，更是一份对生活的热爱和对劳动的尊重。
从那以后，这几个儿子再也不是以前那个游手好闲、好吃懒做的样子了。
他们懂得了，只有通过自己的双手，才能创造出真正的财富。
老农夫看到儿子们的变化，心里别提多高兴了。
他知道，自己留给儿子的这份“遗产”，比啥都值。
读完这个故事，我真是感慨万千啊。
想想咱们自己，有时候是不是也像那几个儿子一样，总想着天上能掉馅饼，总想着不劳而获呢？其实啊，人生就像那片葡萄园，只有通过自己的努力和汗水，才能收获到甜美的果实。
农夫与他的三个儿子读后感
农夫与他的三个儿子读后感
这个农夫可真是个聪明的老爹啊。
他知道自己的儿子们要是整天就知道玩乐，不懂得劳动的价值，以后肯定没好日子过。
就像我们身边那些总担心孩子不成器的家长一样，他心里肯定也急得很呢。
他临死前给儿子们留了一捆树枝，让他们折。
这一招可太妙了，那些儿子们怎么折都折不断，就像我们在生活里碰到那些看似简单，却怎么也搞不定的小难题一样。
然后农夫把树枝解开，一根一根地折，就轻松折断了。
这时候儿子们就像突然开窍的小呆瓜，一下子明白了老爹的意思：团结力量大呀。
这故事让我想到我们在生活里也常常是这样。
比如说，我们班上搞大扫除，如果大家各干各的，你擦你的黑板，我扫我的地，他倒他的垃圾，互相不配合，那教室肯定打扫得乱七八糟，而且还特别慢。
但是要是我们团结起来，你擦黑板的时候我帮你递个抹布，扫地的时候有人负责把凳子挪开，倒垃圾的人顺便把教室门口也扫干净，那大扫除很快就能完成，而且效果还好。
再说说那些做大事的人吧，就像那些踢足球的队伍。
一个球星再厉害，如果没有队友的配合，他也很难赢得比赛。
就像梅西，他是很牛，可要是没有队友给他传球，给他创造机会，他也没办法一个人把球从自家球门带到对方球门里去吧。
农夫与他的三个儿子读后感
农夫与他的三个儿子读后感哎，说到“农夫与他的三个儿子”这个故事，我可是感触颇深啊！咱们都知道，这世界上，父母对儿女的那份心，比天高，比海深。
这不，故事里头的那位农夫，他用一生的辛劳，换来了三个壮壮实实的儿子，心里头那叫一个美啊！这农夫啊，是个地道的庄稼汉，每天天不亮就起床，顶着星星月亮在田里头忙活。
他种的庄稼，那叫一个绿，绿油油的，看着就让人心里舒坦。
为啥呢？还不是因为他用心啊！这用心啊，不光是体现在种庄稼上，更体现在他对三个儿子的教育上。
这大儿子呢，是个实诚孩子，有啥说啥，从不藏着掖着。
农夫一看，这孩子行啊，将来肯定是个有担当的。
于是呢，他就教大儿子怎么耕地，怎么播种，怎么收获。
大儿子学得也快，没多久，就能独当一面了。
村里人都夸，说这大儿子，真是农夫的好帮手！二儿子呢，聪明伶俐，眼珠子一转就是一个主意。
农夫一看，这孩子脑袋瓜子灵光，将来肯定能成大事。
于是呢，他就教二儿子怎么读书写字，怎么算账理财。
二儿子呢，也争气，没多久，就能把账本算得清清楚楚，把家里打理得井井有条。
村里人都说，这二儿子，将来肯定是个了不起的人物！三儿子呢，是个调皮蛋，整天上蹿下跳的，一刻也闲不住。
农夫一看，这孩子虽然调皮，但心眼儿不坏，将来肯定能闯出一番天地。
于是呢，他就让三儿子去学武艺，练身体。
三儿子呢，虽然一开始不情愿，但架不住农夫的软磨硬泡，最后还是去了。
结果呢，这一去不复返，三儿子还真练出了一身好本事，成了村里的武术教头！这三个儿子啊，各有各的本事，各有各的出息。
农夫一看，心里头那叫一个美啊！他觉得自己这一辈子啊，值了！可是呢，这世事无常啊，有一天，农夫突然病倒了，躺在床上起不来。
这三个儿子呢，一看老爹病了，都慌了神儿，赶紧围到床前。
大儿子说：“爹啊，你好好养着，地里的活儿有我呢！”二儿子说：“爹啊，你好好养着，家里的账本有我呢！”三儿子说：“爹啊，你好好养着，身体有我呢！”这三个儿子啊，都争着抢着要照顾农夫，农夫一看，心里头那个暖啊！就这样，在三个儿子的精心照顾下，农夫的病慢慢好了起来。
农夫和他的三个儿子读后感
农夫和他的三个儿子读后感故事里的农夫有三个儿子，这仨小子平时就知道玩儿，不把老爹的话当回事儿。
农夫呢，心里着急啊，就想了个招儿。
他在临死前，把儿子们叫到跟前，告诉他们葡萄园里埋着财宝。
这几个儿子一听，眼睛都放光了，就跟打了鸡血似的，立马跑去葡萄园里挖财宝。
你猜怎么着？他们把整个葡萄园翻了个底朝天，财宝的影儿都没见着。
不过呢，这葡萄园经过这么一折腾，土壤变得特别肥沃，第二年葡萄长得那叫一个好，收成多得出奇。
这时候儿子们才恍然大悟，老爹说的财宝啊，就是这葡萄园里的土地啊。
这故事就像给我脑袋上来了一闷棍，让我一下子明白了不少事儿。
勤劳是真的太重要了。
农夫的儿子们以前懒懒散散的，啥也不干，可当他们为了找财宝努力挖地的时候，就无意间给葡萄园创造了丰收的条件。
这就好比我们平时学习或者工作，要是总想着偷懒，天上可不会掉馅饼。
只有自己实实在在地去努力，去付出，才可能有收获。
就像我自己，有时候想抄近路，不想认真写作业，可这样最后吃亏的还是自己，考试的时候啥都不会。
再有呢，农夫老爹也特别聪明。
他知道直接跟儿子们说勤劳致富啥的，儿子们肯定听不进去，就用这么个小计谋，让儿子们主动去干活儿。
这也让我想到，教育人啊，有时候得动点脑筋。
不能光靠打骂或者干巴巴地讲道理，得像这个农夫一样，用点巧妙的方法，让人自己去悟。
我爸妈有时候就只会唠叨，让我好好学习，要是他们能像农夫这样，给我来点“小计谋”，说不定我就更愿意听话了。
而且这个故事还告诉我，眼光得放长远点儿。
那三个儿子一开始只想着财宝，就盯着眼前的利益，没看到葡萄园本身的价值。
我们生活里也常常这样，就盯着那些看得见摸得着的东西，像钱啊、小礼物啊，却忽略了一些更长远更重要的东西。
比如说健康，比如说知识。
如果只图一时的快乐，不好好吃饭、睡觉，不学习知识，以后肯定会后悔的。
总的来说，这个小故事就像一面镜子，照出了我自己的不少毛病，也给我提了个醒。
以后啊，我可得像那三个儿子后来那样，勤劳努力，把眼光放长远，还得学着像农夫一样，聪明地对待身边的人和事儿呢。
读《农夫与他的三个儿子》有感
读《农夫与他的三个儿子》有感妈妈给我买了许许多多的书，其中的伊索寓言里就有一个有趣的故事，叫《农夫与他的三个儿子》，让我来讲给你听听吧。
从前有一个农夫，他有一大片葡萄园。
他整天都在葡萄园里辛勤地耕作。
可是他的三个儿子却十分懒惰。
农夫想让老大帮他，老大推托说：“外面太热了，我好累还是让老二帮你吧。
”于是农夫去叫老二，老二推三阻四地说：“昨晚我没睡好，今天全身酸痛，再说我还没吃早饭呢，你还是叫老三帮你吧。
”农夫只好来到老三跟前，希望老三不再无所事事，能帮帮他。
可老三回答：“爸爸，对不起，我今天不太舒服。
我头疼。
”农夫失望地回答：“不会吧！上一次你说你肚子疼。
”接下来的日子，农夫长年累月地勤恳劳动。
终于有一天，农夫病倒了，他再也没法下地干活了。
农夫想到自己快死了，他劳累了一辈子的葡萄园再也没人管，他的三个儿子也会饿死的，他非常担心。
小朋友，你们猜猜农夫想了个什么主意呢？农夫把孩子们叫到床前说：“孩子们，我一辈子只有这片葡萄园和你们三个孩子。
我一点都不偏心，在葡萄园里我给你们一人准备了一份金银财宝。
只要你们翻遍整个园子一定会找到的。
”农夫很快去世了。
三个儿子在田里不断地翻土、挖掘，不分白天黑夜地忙了好几个月。
秋天到了，孩子们没找到金子，果园却因为他们的辛勤劳动长满了成熟的葡萄。
三兄弟卖了葡萄变得很富有。
读了这个故事，我明白了农夫并没有骗他的三个儿子。
他留给孩子们的“金子”是他们勤劳的双手。
是的，靠我们的双手辛勤地劳动，不怕困难就能创造财富。
我要加油了，你呢？广州市天河区龙口西小学二年八班：吴倩婷。
读了农夫与他的三个儿子有感
读了农夫与他的三个儿子有感妈妈给我买了许许多多的书，其中的伊索寓言里就有一个有趣的故事，叫《农夫与他的三个儿子》，让我来讲给你听听吧。
日记从前有一个农夫，他有一大片葡萄园。
他整天都在葡萄园里辛勤地耕作。
可是他的三个儿子却十分懒惰。
农夫想让老大帮他，老大推托说：“外面太热了，我好累还是让老二帮你吧。
”于是农夫去叫老二，老二推三阻四地说：“昨晚我没睡好，今天全身酸痛，再说我还没吃早饭呢，你还是叫老三帮你吧。
”农夫只好来到老三跟前，希望老三不再无所事事，能帮帮他。
可老三回答：“爸爸，对不起，我今天不太舒服。
我头疼。
”农夫失望地回答：“不会吧！上一次你说你肚子疼。
”接下来的日子，农夫长年累月地勤恳劳动。
终于有一天，农夫病倒了，他再也没法下地干活了。
农夫想到自己快死了，他劳累了一辈子的葡萄园再也没人管，他的三个儿子也会饿死的，他非常担心。
小朋友，你们猜猜农夫想了个什么主意呢？农夫把孩子们叫到床前说：“孩子们，我一辈子只有这片葡萄园和你们三个孩子。
我一点都不偏心，在葡萄园里我给你们一人准备了一份金银财宝。
只要你们翻遍整个园子一定会找到的。
”农夫很快去世了。
三个儿子在田里不断地翻土、挖掘，不分白天黑夜地忙了好几个月。
秋天到了，孩子们没找到金子，果园却因为他们的辛勤劳动长满了成熟的葡萄。
三兄弟卖了葡萄变得很富有。
读了这个故事，我明白了农夫并没有骗他的三个儿子。
他留给孩子们的“金子”是他们勤劳的双手。
是的，靠我们的双手辛勤地劳动，不怕困难就能创造财富。
我要加油了，你呢？广州市天河区龙口西小学二年八班：吴倩婷从前，我对乔布斯这位伟人没有太多认识，但自从老师推荐我们阅读了《史蒂夫·乔布斯传》这本书之后，我便对他产生了浓浓的钦佩和敬仰之情。
乔布斯的执着、乔布斯的创新精神和他的完美主义、永不服输精神深深打动了我。
史蒂夫·乔布斯就是这本书的主角。
他于1955年2月24日出生于美国旧金山的一家医院。
他原先的父母将他遗弃，而被另一对夫妇领养。
小学三年级读后感：《农夫和他的儿子们》读后感
《农夫和他的儿子们》读后感
本文是小学关于小学三年级读后感的《农夫和他的儿子们》读后感，欢迎阅读。
暑假里，我阅读了《农夫和他的儿子们》这则寓言。
读完后，我受益匪浅，更明白了人生的一个道理。
语言讲诉了一个农夫临死前，告诉儿子们他在葡萄园里藏了财宝。
农夫死后，兄弟们翻遍整个葡萄园也没有找到财宝。
但泥土经过深翻细耙，那年的葡萄长得格外好并且大丰收了，他们酿造的葡萄酒卖了好多钱。
兄弟们因此发财了，同时也明白了父亲的真实用意。
读完后，我大脑U盘里忽然又浮现出《金子》一课。
文中的彼得·弗雷特随众人到萨文河畔找金子，大家都空手而归，他不甘心落空，继续埋头苦干。
最后他在没找到金子的土地上培育了各种魅力的鲜花，人们都来买花，他成功了。
我想。
农夫的儿子们和彼得·弗雷特最终都找到了同样的生活真谛：勤劳是开启财富大门的金钥匙。
同时也教育我们：勤劳是通向成功的必经之路。
在以后的人生中，我们不管做什么事都不能心存侥幸，有不劳而获的念头，要发扬勤奋好学的精神。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
农夫与争吵的儿子们的故事读后感
农夫与争吵的儿子们的故事读后感示例文章篇一：《<农夫与争吵的儿子们>读后感》前几天，老师给我们讲了一个《农夫与争吵的儿子们》的故事，听完之后，我心里有好多好多的想法，就像海浪一样，一波一波地涌上来。
这个故事说的是有个农夫，他的几个儿子总是吵吵闹闹，互不相让。
农夫为了让他们明白团结的力量，就想了个办法。
他把儿子们叫到跟前，拿来一捆树枝，让每个儿子轮流折，结果谁也折不断。
然后，农夫把这捆树枝拆开，给每个儿子一根，这下，他们轻轻松松就折断了。
农夫告诉儿子们：“孩子们，你们就像这些树枝，要是分开来，就很容易被折断；但要是团结在一起，就谁也伤害不了你们！”哎呀！我听完这个故事，心里忍不住想，这几个儿子怎么这么不懂事呀？他们就不能好好相处吗？就像我和我的小伙伴们，有时候也会闹别扭，可大家说开了，不就又能开开心心地一起玩了嘛！再想想，我自己有时候也会跟姐姐吵架，为了一个玩具，或者是一块巧克力。
现在想想，真不应该呀！我们俩要是团结起来，一起对付那些难题，比如一起完成作业，一起做家务，那不是更好吗？这让我想到了我们班的拔河比赛。
那次，我们班和隔壁班比赛拔河，一开始，大家都使足了劲儿往后拉，可就是不整齐，有的同学力气大，有的同学力气小，结果绳子一会儿往左，一会儿往右。
后来，在老师的指挥下，我们一起喊着口号：“一二，一二！”大家心往一处想，劲往一处使，嘿！一下子就把对面拉过来啦！这不就和故事里的道理一样吗？还有啊，就像小蚂蚁搬家。
一只小蚂蚁力量那么小，可一群小蚂蚁就能搬起比自己大好多倍的食物。
这也是团结的力量呀！我觉得这个农夫可真聪明，用这么简单的办法就让儿子们明白了这么重要的道理。
要是我爸爸也能这样教育我，那该多好！我想说，团结的力量真是太强大啦！不管是在家庭里，还是在学校里，或者是在社会上，只要大家团结一心，就能战胜好多好多的困难。
就像那句话说的：“人心齐，泰山移！”所以呀，我以后一定要和小伙伴们好好团结，互相帮助，一起进步！示例文章篇二：《<农夫与争吵的儿子们>读后感》哇塞！最近我读了一个超级有趣的故事，叫《农夫与争吵的儿子们》，这可给了我好多好多的想法！故事里说呀，有个农夫，他的儿子们总是吵个不停，整天闹得家里鸡飞狗跳的。
《农夫与他的三个儿子》读后感作文400字
《农夫与他的三个儿子》读后感作文400字
暑假里妈妈给我买了好几本书，其中《伊索寓言》里就有一个有趣的故事，叫《农夫与他的三个儿子》，读后让我受益匪浅。
寓言讲诉了有一个农夫在去世之前，想把自己的耕作经验传授给他的儿子们。
于是，农夫对他们说：“孩子们，我即将离开这个世界了，我在葡萄园里埋了一些东西，你们把它们全都找出来吧！”儿子们以为那里埋藏了许多金银财宝。
父亲去世之后，他们把葡萄园的地全都翻了一遍，什么也没找着，但泥土经过深翻细耙，那年的葡萄长得格外好并且大丰收了，他们酿造的葡萄酒卖了好多钱。
兄弟们因此发财了，同时也明白了父亲的真实用意。
农夫并没有骗他的三个儿子。
他留给孩子们的“金子”是他们勤劳的双手。
勤劳是开启财富大门的金钥匙。
勤劳是通向成功的必经之路。
在以后的人生中，我们不管做什么事都不能心存侥幸，有不劳而获的想法。
要发扬勤劳好学的精神，不怕困难就能创造财富。
最后，我要对大家说：我们要用自己的双手开垦属于自己的土地，要用自己的劳动挣得属于自己的财富，要用自己的智慧找到属于自己的天空。
只有用自己的双手经过辛苦的劳动得来的东西，才能感受到它的美好。
农夫与儿子们的故事读后感
农夫与儿子们的故事读后感英文回答：The Parable of the Farmer and His Sons is a classicfable that teaches the importance of hard work, perseverance, and unity. The story begins with a farmer who has three sons. He is a hard-working man, and he has taught his sons the value of hard work. However, the sons are lazy, and they would rather spend their time playing than working.One day, the farmer decides to teach his sons a lesson. He calls them together and tells them that he is going to divide his farm among them. He tells them that the son who raises the best crop will inherit the largest share of the farm. The sons are excited, and they each go out to work on their own plots of land.The oldest son is the most lazy of the three. He plants his seeds and then spends his time playing. The second sonis a little bit more industrious, but he still doesn't workvery hard. The youngest son is the hardest-working of the three. He works from dawn until dusk, and he takes good care of his crops.When harvest time comes, the youngest son has raised the best crop. The oldest son has raised the worst crop. The farmer is pleased with the youngest son's hard work, and he gives him the largest share of the farm. The oldest son is angry and jealous, but the farmer tells him that he has only himself to blame.The Parable of the Farmer and His Sons is a valuable lesson for all of us. It teaches us that hard work is essential for success. It also teaches us that it is important to be persistent, even when things are difficult. Finally, it teaches us that it is important to work together as a team.中文回答：《农夫与儿子们》的故事是一个经典寓言，它教育人们勤奋、坚持和团结的重要性。
农夫和他的三个儿子读后感
农夫和他的三个儿子读后感《读〈农夫和他的三个儿子〉有感》我读了《农夫和他的三个儿子》这个故事后，心里就像有只小兔子在蹦跶，特别想和大家说说我的想法呢。
这个故事里的农夫有三个儿子呀，这就像我家邻居张奶奶有三个调皮的小孙子一样。
农夫的三个儿子呢，整天就知道玩耍，也不懂得帮爸爸干活，哎呀，这可把农夫愁坏了，就像我爸愁我数学成绩不好一样。
农夫心想，自己总有一天会老得干不动活的，到时候这个家可怎么办呢？有一天，农夫想出了一个好办法。
他把三个儿子叫到跟前，就像我们老师把同学们叫到讲台前一样。
农夫说：“孩子们啊，我在葡萄园里埋了好多财宝呢。
”三个儿子一听，眼睛都放光了，就像看到了一堆美味的冰淇淋。
大儿子想：“哇，财宝啊，要是我找到，就可以买好多好多好玩的东西了。
”二儿子也在心里琢磨：“哼，我可不能让哥哥先找到财宝，我要第一个找到。
”小儿子呢，也特别兴奋，感觉自己马上就要变成大富翁似的。
于是呀，三个儿子就开始在葡萄园里拼命地挖呀挖。
他们从早上挖到晚上，累得气喘吁吁的，就像跑了一场马拉松。
可是呢，他们什么财宝都没找到。
大儿子有点生气了，他说：“爸爸是不是骗我们呀？哪有什么财宝啊？”二儿子也跟着抱怨：“就是就是，我们都挖了这么久了，什么都没有。
”小儿子虽然也很失望，但是他还没有放弃。
这时候，葡萄园里的土被他们松得软软的，就像刚出炉的面包一样松软。
到了第二年，葡萄园里的葡萄长得又大又甜，比以前的收成好了好多好多倍呢。
三个儿子这才明白，原来爸爸说的财宝就是这个呀。
我觉得这个农夫可太聪明了。
他就像一个智慧的魔法师，用一个巧妙的办法让儿子们懂得了劳动的重要性。
如果他直接对儿子们说：“你们要劳动，劳动才能有收获。
”儿子们可能根本就听不进去，就像我们有时候不听爸妈的唠叨一样。
可是他用了这样一个特别的方法，让儿子们自己在劳动中体会到了收获的快乐。
我在生活中也有类似的经历呢。
我有个好朋友叫小明，他特别不爱做作业，就喜欢玩游戏。
他爸妈怎么说他都没用，就像故事里农夫的儿子不听农夫的话一样。
《老农和他的儿子们》读后感600字
《老农和他的儿子们》读后感600字《老农和他的儿子们》读后感600字认真读完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的《老农和他的儿子们》读后感600字，希望能够帮助到大家。
假期中，我认真阅读了《小学生阅读100篇》，读完后感触很深，特别是《老农和他的儿子们》这个故事给我留下了尤为深刻的'印象。
《老农和他的儿子们》一文讲述了一位老农弥留之际对儿子们说，他将金子藏在了自家的田地里，让儿子们自己去寻找，老农死后，儿子们在田间反复寻找，却一无所获，只好将土填平。
谁料想被翻过的土地上竟长出了可喜的庄稼，三兄弟把粮食出售，赚得了钱财，此时，他们才明白父亲的良苦用心。
是啊，不劳而获，天上掉馅饼的事情是不可能发生的。
只有通过辛勤的耕耘，才能有幸品尝到成功的喜悦。
宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。
一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。
这个农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。
”他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好，没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。
”第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。
结果，等了一天什么也没等到。
他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。
他等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连个兔子影也没有再见到。
有的同学，平时课堂上思想不够集中，课后作业也不按时完成，不求上进。
你想，这样的同学能取得优异的成绩吗？答案是肯定的。
只有态度端正，脚踏实地，不懈努力的人，才能享受成功的喜悦。
同学们，让我们牢记不劳动就不会有收获的道理，让我们用辛勤的劳动去创造美吧！。
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暑假里，我阅读了《农夫和他的儿子们》这则寓言。
读完后，我受益匪浅，更明白了人生的一个道理。
语言讲诉了一个农夫临死前，告诉儿子们他在葡萄园里藏了财宝。
农夫死后，兄弟们翻遍整个葡萄园也没有找到财宝。
但泥土经过深翻细耙，那年的葡萄长得格外好并且大丰收了，他们酿造的葡萄酒卖了好多钱。
兄弟们因此发财了，同时也明白了父亲的真实用意。
读完后，我大脑U盘里忽然又浮现出《金子》一课。
文中的彼得·弗雷特随众人到萨文河畔找金子，大家都空手而归，他不甘心落空，继续埋头苦干。
最后他在没找到金子的土地上培育了各种魅力的鲜花，人们都来买花，他成功了。
我想。
农夫的儿子们和彼得·弗雷特最终都找到了同样的生活真谛：勤劳是开启财富大门的金钥匙。
同时也教育我们：勤劳是通向成功的必经之路。
在以后的人生中，我们不管做什么事都不能心存侥幸，有不劳而获的念头。
要发扬勤劳好学的精神。