高中生物判断易错题收集65问

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高中生物考前易错点判断和简答题梳理

一、判断题：1、伞藻嫁接实验证明了其形态是由细胞核决定的2、年轮、春花作用均能说明温度参与植物生长发育的调节3、在正式实验之前进行的预实验可以显著减少实验误差4、人体的稳态既让每一个机体每一个细胞分享，又靠所有细胞共建，它得以维持的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络5、细胞内的细胞器随机漂浮在细胞质中，即可完成特定的生理功能6、细胞膜外表面的糖类与蛋白质分子结合形成糖被参与细胞间信息交流7、输入生理盐水是治疗急性肠炎病人最常用的方法8、造血干细胞分化出的各种免疫细胞均可特异性识别抗原9、植物激素作为信息分子可进入细胞直接参与细胞代谢10、农田中青蛙幼体和成体的分布特点体现了群落的水平结构11、生长素作为植物生长必须的营养素加速了细胞的分裂和伸长生长12、海马区谷氨酸的分泌活动与人的长时记忆有关13、免疫活性物质是体内发挥免疫作用的物质，仅由免疫细胞产生14、B细胞活化通常需要三个信号的刺激15、梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为材料运用放射性同位素标记技术证明了DNA进行半保留复制16、核糖体上有携带氨基酸的tRNA的结合部位17、暗中萌发生长的玉米幼苗不含叶绿素，不能吸收红光18、当一个人过度紧张时，会出现手脚发凉的现象，引起该现象的主要原因是交感神经作用加强，引起皮肤血管收缩19、蓝光能参与光合作用，也可作为信号调节植物生长发育。

20、转录和翻译是细胞内遗传信息表达的过程，均发生于细胞核中21、交感神经和副交感神经属于自主神经系统，完全不受大脑控制22、生长素只能由形态学上端运输到下端23、在植物组织培养的过程当中，先诱导生根，再诱导生芽。

24、酶的保存需要在最适温度和最适PH下25、一个DNA分子上的不同基因在进行转录时都是用DNA分子的同一条链。

26、艾弗里以肺炎链球菌为材料, 利用加法原理证明了DNA是主要的遗传物质。

27、希尔反应中在离体叶绿体悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂相当于NADPH。

高中生物易错题精选270题分章节汇总

高中生物易错题精选270题分章节汇总
本文档汇总了高中生物科目中的一些易错题，总计270道。

这些题目按照章节进行分类，旨在帮助学生更好地复和准备考试。

第一章：细胞的基本结构和功能
1. 在细胞中，哪个细胞器主要负责合成蛋白质？
2. 细胞膜的主要功能是什么？
...
第二章：遗传的分子基础
1. DNA分子结构是什么？
2. 以下哪种基因突变方式具有最大的影响范围？
...
第三章：变异与进化
1. 环境变化对进化的影响是什么？
2. 下列哪项是导致物种灭绝的主要因素？
...
第四章：生物技术
1. 以下哪个是克隆动物诞生的方法？
2. 什么是转基因生物？
...
第五章：植物激素与生长调节...
第六章：人体生命活动调节
...
第七章：人体免疫
...
第八章：生物资源的开发与利用...
第九章：生态系统的结构与功能
...
第十章：环境保护与可持续发展
...
第十一章：生物科学与社会
...
通过仔细复和解答这些易错题，学生们可以对高中生物知识进行深入的巩固和理解，为考试做好充分准备。

希望本文档对学生们的研究有所帮助！
请注意，本文档中的题目总计270道，但具体的答案和解析暂未提供。

如需获取相关答案和解析，请参考原始题目来源。

高中生物常考易错易混判断题总结答案版

高中生物易错易混的高频考点辨析判断归纳总结考点1：组成细胞的元素1.1统一性和差异性：1.不同的生物体内，组成生物体的化学元素种类大体相同，各种化学元素的含量相差很大( √)2.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到。

( ×)1.2大量元素和微量元素：1.因为C是细胞干重中含量最多的元素，所以其是最基本的元素( ×)2.细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代( ×)3.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要( ×)4.Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素( ×)5.植物必需的矿质元素就是指将植物烧成灰后存在于灰分中的元素( ×)6.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，判断下列说法是否正确：A.若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a( √)B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的b( √)C.若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N( √)D.图2中含量最多的元素是a，分子数量最多的也是a( ×)7．脂肪酸和磷脂含有的元素相同( ×)8.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中的重要金属元素依次是I、Mg、Fe( ×)9.胡萝卜素含有镁元素( ×)10.胰岛素含有硫元素、腺苷含有氮元素( √)11.C、H、O、N、P五种元素组成的化合物不可能具有催化作用( ×)12.膜蛋白与胞内蛋白的组成元素都是大量元素( ×)考点2：蛋白质2.1氨基酸的种类及结构特点：1.蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基上( √)2.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基，并且连接在同一个碳原子上；每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。

( ×)组成蛋白质的氨基酸可以按照不同的方式脱水缩合( ×)3.肽键的结构式为CO—NH，其数目在所有多肽中都是氨基酸数－1( ×)4.脱水缩合形成的蛋白质中含有几个肽键就叫几肽( ×)2.2蛋白质的结构和功能：1．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质( ×)2.蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、空间结构有关( ×)3.一条刚刚从核糖体上合成的肽链，其氨基酸的种类、数目及排列顺序便已确定，因此具有生物活性( ×)4．高温、过酸、过碱等都会使蛋白质分子中的肽键受到破坏，从而造成蛋白质分子失活( ×)5.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应( √) 组成肌肉细胞中的有机化合物含量最多的是蛋白质( √)载体蛋白和血红蛋白都是属于具有运输功能的蛋白质( √)6.人体内的糖类、脂质、氨基酸可以相互转换，糖类可以经过呼吸作用转换为20种氨基酸。

高中生物高考常见易错题集锦

必修一C元素？请问这句话对吗？组成活细胞主要元素中含量最多是O元素，组成细胞干重主要元素中含量（质量比）最多才是C元素对光合作用影响是特别广泛，如影响到能量转移过程。

”请问这句话对吗？影响到能量转移过程，可认为是对；A TP+Pi→ATP,最终得到有机小分子是核苷酸或氨基酸请说明？人体酶大多数是蛋白质,水解后得到是氨基酸；有少部分酶是RNA,水解后得到核糖核苷酸.对吗？不对，酶属高效催化剂能反复反应。

酶促反应速率和酶活性、底物浓度都有关。

当底物浓度相同时，酶活性大，酶促反应速率大。

当酶活性相同时，底物浓度大，酶促反应速率大。

可形成丙氨酸--丙氨酸二肽（以下简称丙--丙二肽，以此类推），丙--苯二肽，苯--苯二肽，苯--丙二肽，共有四种。

DNA和RNA显色原理是什么？甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿,吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中分布还原性糖种类：还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。

非还原性糖有蔗糖、淀粉、纤维素等，但它们都可以通过水解生成相应还原性单糖。

不对，应当是膳食增加适量蛋白质类养分。

因为生命活动以糖为主要能源。

实质而言，斐林试剂就是新制Cu(OH)2悬浊液, 斐林试剂甲和乙混合匀称后生成Cu(OH)2悬浊液蛋白质在碱性条件下和Cu离子反应生成紫色物质，所以先加Na(OH)2，后CuSO4,内质网和高尔基体加工?其实胞内酶合成是须要核糖体，但这核糖体不全是内质网上核糖体，须要大多数是游离在细胞质上核糖体。

一般合成胞内酶只要游离核糖体→高尔基体加工就成了，线粒体供能。

?核孔是大分子出入细胞核通道。

小分子不必都从核孔通过。

D ）。

A. 分裂细胞B. 须要能量较多细胞C. 卵原细胞或精原细胞D. 蛋白质合成旺盛细胞核仁功能合成核糖体用，核糖体用于合成蛋白质用。

所以选D。

,不能产生ATP,这句话为什么不对?人体内成熟红细胞中没有线粒体,但能通过无氧呼吸产生ATP细胞分裂间期，为什么？洋葱表皮细胞是分化成熟细胞，而高度分化细胞, 不再分裂。

高中生物学知识盲点、错点整理！

高中生物学知识盲点、错点整理！1．辨析与内环境有关的7个易错易混(1)血液≠体液，血浆≠内环境：体液包括细胞外液(内环境)和细胞内液，细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，而血液包括血浆和血细胞。

所以血液并不全是体液，血浆只是内环境的一部分。

(2)体内液体≠内环境：一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消化液等)，不属于内环境。

(3)细胞内的成分≠内环境的成分：一切只能存在于细胞内的物质，如血红蛋白、细胞膜上的载体蛋白、胞内酶(如呼吸氧化酶)等，不属于内环境的成分。

(4)内环境稳态≠内环境恒定不变：内环境稳态是一种动态平衡并非恒定不变的。

(5)抗利尿激素的合成与释放不是同一器官：合成在下丘脑，释放在垂体。

作用于肾小管和集合管。

(6)环境温度影响调节方式：环境温度低于体温时为神经—体液调节，环境温度高于体温时主要是神经调节。

(7)并不是所有的糖尿病患者体内都缺乏胰岛素①Ⅰ型糖尿病：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足。

需终生注射胰岛素治疗。

②Ⅱ型糖尿病：机体对胰岛素敏感性下降(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关)，血液中胰岛素浓度并没有下降。

2．与免疫调节有关的4点提醒(1)关注免疫细胞的三个“唯一”①唯一能产生抗体的细胞：浆细胞。

②唯一不能识别抗原的免疫细胞：浆细胞。

③唯一能识别抗原但没有特异性的免疫细胞：吞噬细胞。

(2)T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中形成，两种细胞在受到刺激后增殖、分化成效应细胞和记忆细胞。

吞噬细胞属于免疫细胞，但不属于淋巴细胞。

(3)吞噬细胞参与的免疫过程：吞噬细胞既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫(既参与体液免疫，也参与细胞免疫)，T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。

(4)初次免疫和二次免疫中效应细胞的来源不同①初次免疫：B细胞或T细胞②二次免疫：a.B细胞或T细胞；b.记忆细胞。

3．与生长素有关的6点提醒(1)胚芽鞘尖端的系列实验应明确的问题①生长素的产生部位——胚芽鞘尖端。

高考：生物经典易混易错点60问

2021高考：生物经典易混、易错点60问依考试说明及近几年高考试卷分析可知，高考试卷的选题会越来越体现以能力立意为主这一点。

但任何能力的体现都要以一定的知识为基础。

临近考前，教与学都应回归到基础。

经过多年的高考指导过程发现，学生在基础知识的理解、掌握上的易混、易错之处有着共同的地方。

现以问题形式小结如下：1．植物、动物都有应激性和反射吗?+2．细胞中的遗传物质是DNA，还是RNA?病毒的遗传物质是DNA，还是RNA?3．植物细胞中都有叶绿体吗?4．真核生物细胞中一定有细胞核、线粒体吗?5．原核细胞中无任何细胞器吗?6．真核细胞不能完成无相应细胞器的功能，但原核细胞则不一样。

例：蓝藻无线粒体、叶绿体，为何还能有氧呼吸、光合作用?7．光学显微镜下能观察到何种结构?8．植物细胞在有丝分裂中期形成赤道板吗?HD9．“病毒、硝化细菌的细胞分裂方式为哪种?”的提法对吗? 10．蛋白质的合成只是在间期吗?11．高分子化合物与高级磷酸化合物的区别是什么?12．生命活动所需能量的直接来源是什么?13．人体内的酶主要存在于细胞内还是消化道内?代谢的主要场所在哪里?14．干种子、冬眠的动物是否进行代谢?15．暗反应、细胞呼吸在光下是否进行?16．植物的同化作用就是光合作用，异化作用等同于细胞呼吸吗?17．渗透作用概念中的“浓度”如何理解?动物细胞能否发生渗透作用、质壁分离?植物细胞都能发生质壁分离吗? 18．结构蛋白质就是储存形式的蛋白质吗?脱氨基作用直接产生尿素吗?19．什么叫化能合成作用?20．血红蛋白属于内环境成分吗？21．胚芽鞘中的生长素是由哪里产生的?生长素过程是否需光?单侧光作用于胚芽鞘的何结构?生长素作用于胚芽鞘的何结构?22．兴奋能由细胞体传向轴突吗?23．先天性行为有哪些?后天性行为有哪些?24．一种生物的生殖方式只有一种吗?25．利用克隆、试管婴儿技术来繁殖后代属于无性生殖，还是有性生殖?26．胚的发育、幼苗的形式(即，种子的萌发)、植株的生长所需的有机营养来自何处?27．由马铃薯的“芽眼”长成苗的过程属于出芽生殖吗?以水稻、小麦种子进行的繁殖属于无性生殖?28．极核、核体有何区别?29．常见的单子叶植物、双子叶植物有哪些?30．囊胚与胚囊有何区别?31．胚孑L与珠孔有何区别?32．基因的表达过程中，氨基酸数：DNA中的碱基数，为何是l:6，而不是l:3?33．染色体、染色单体、DNA、基因、DNA单链的关系如何? 34．基因组成为AaBb的一个精原细胞所产生的精子有几种? 35．同一胚珠内极核与卵细胞基因组成关系如何?与它们结合的两个精子的基因组成关系如何?该胚珠所形成的种子中，胚与胚乳基因组成关系如何?一果实中可否形成不同的种子?36．F2中的新类型(重组型)个体指的是什么?能稳定遗传的个体是指什么?37．花药离体培养、单倍体育种、多倍体育种有何区别? 38．生长素能让染色体加倍吗?秋水仙素能促进果实的发育吗?它们的变异能否遗传(变异都可遗传?)?秋水仙素是植物激素吗?生长素的化学本质与生长激素一样吗?39．白化病遗传中，基因型为Aa的双亲产生一正常个体，其中携带者的几率是2/4，还是2/3?40．遗传信息、遗传密码、密码子有何区别?41．一种tRNA只能转运一种氨基酸吗?一种密码子只(都)对应一种氨基酸吗?一种氨基酸只能由一种特定的tRNA转动吗?一种氨基酸只有一种密码子吗?42．如何判断显、隐性?43．如何证明等位基因的分离?44．人的体细胞中有性染色体吗?精子中有x染色体吗?精子形成过程中出现过有两条x染色体的细胞吗?45．三种可遗传变异来源发生的条件如何?有丝分裂过程发生基因重组吗?46．由基因型、细胞染色体图如何判断染色体组数?47．单倍体就是一倍体吗?48．自然选择过程中，生物的不同变异个体被环境所选择。

高中生物易错(必修部分)70条

泸州 17 中高中生物易错 (必修局部 )70 条班级姓名1．组成活细胞的主要元素中含量最多的是 C 元素？请问这句话对吗？组成活细胞的主要元素含量最多的是O元素，组成细胞干重的主要元素中含量( 质量比 ) 最多的才是 C元素。

2．将某种酶水解，最后得到的有机小分子是核苷酸或氨基酸。

请解释？酶大多数是蛋白质，水解后得到的是氨基酸；有少局部酶是RNA，水解后得到核糖核苷。

3．激素和酶都不组成细胞结构，都不断的发生新陈代谢，一经作用就被灭活。

对吗？不对，酶属高效催化剂，能反复反响。

4．核孔是核与细胞质进行频繁物质交换和信息交流的必要孔道。

这句话错在哪里？核孔是大分子出入细胞核的通道。

小分子不必都从核孔通过。

5．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP，这句话为什么不对？人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但能通过无氧呼吸( 场所为细胞质基质) 产生 ATP。

6．小肠上皮细胞吸收胆固醇的方式是什么？脂质是大分子有机物吗？小肠上皮细胞吸收胆固醇的方式为自由扩散；脂质不是大分子有机物。

7．性激素的合成与内质网有关吗？请说明原因。

有关，因为性激素属于脂质，而内质网的作用就是合成脂质。

另外内质网还有加工蛋白质等作用。

8．植物细胞均具有全能性，这句话为什么不对？(1) 只有离体情况下植物细胞才有可能表现全能性；(2)细胞必须是活细胞，而有些细胞如导管细胞是死细胞，不具有全能性。

9．“离体的植物细胞经脱分化形成愈伤组织后，细胞的分化程度降低，但全能性增大。

〞请问这句话是否正确？为什么？可认为正确。

经脱分化形成的愈伤组织和原来的离体的植物细胞相比，细胞的分化程度降低了，分化程度低的细胞易表现出全能性。

10． (1) 丙酮酸可以通过线粒体双层膜，在线粒体内经过代谢产生CO2和水。

(2)经过光合作用，最终生成的ATP可以直接供给新陈代谢。

这两句话对吗？第一句正确。

呼吸作用第一阶段在细胞质基质中进行，一分子葡萄糖分解产生两分子丙酮酸。

高中生物易错点辨析及判断

高中生物易错点辨析及判断1. 细胞器 vs 细胞质细胞器是细胞内具有特定功能的细小器官，如线粒体、叶绿体、内质网等；而细胞质是细胞除核外的其他部分，包括细胞膜、细胞器、细胞基质等。

2. 同源染色体 vs 同源染色体对同源染色体是指来自不同父母的一对染色体，它们的基因在长度、形态、着丝点位置等方面相似，在同一位置上携带同一个性状的基因；同源染色体对是指一对同源染色体在减数分裂时的配对情况，配对是发育过程中染色体重要的基础。

3. 变异 vs 突变变异是指个体之间基因型和表型的变化，包括隔代遗传和杂交后代的分离等；而突变是指在基因或染色体发生不可逆的、突然的、异常的基因变异，是基因突变的统称。

4. 生态位 vs 生境生态位是指一个物种在生态系统中所占据的功能位置，包括生物地位和相对地位；而生境是指一个物种在生态系统中的生存环境，包括物理、化学和生物环境等。

5. 泛基因组 vs 特定基因组泛基因组是指一个生物体所有DNA序列的集合，包括它的基因、非编码序列和重复序列等；而特定基因组是指一类生物体中特定的DNA序列集合，如线粒体基因组、叶绿体基因组等。

6. 粗面内质网 vs 平滑内质网粗面内质网是指在其表面附着有核糖体，参与蛋白质质量控制和分泌等功能；而平滑内质网则主要合成、贮存和分泌脂质等。

7. 进化 vs 进化论进化是指生物种类发生多样性和变异，形成新的物种的过程；而进化论是现代生物学的核心理论之一，它认为不同物种存在进化的关系，具有共同的祖先、共性和变异等特征。

二、判断题1. 【错误】DNA分子中含有三种碱基，分别为腺嘌呤、胸腺嘧啶和对嘧啶。

2. 【正确】尿素酶可以将尿素分解成氨和二氧化碳，释放出氨来。

3. 【错误】DNA聚合酶只能沿着一个DNA链进行复制，并在末端依靠RNA引物完成另一条链的合成。

4. 【正确】克隆是指利用重组DNA技术得到完全相同的基因组。

5. 【错误】同种生物的生态位可以相同，但生境一定不同。

高中生物易错题汇总

高中生物易错题汇总第一题：什么是光合作用？光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

它是一种重要的能量转换过程，也是维持地球上生物多样性和生态平衡的基础。

第二题：下列属于原核生物的是？A. 植物细胞B. 动物细胞C. 真菌细胞D. 细菌细胞正确答案是D。

细菌细胞是原核生物，而植物、动物和真菌细胞都属于真核生物。

第三题：下列哪一项不属于鳃呼吸的动物？A. 鱼类B. 昆虫C. 胎生动物D. 大多数两栖动物正确答案是C。

鳃呼吸主要存在于水生动物中，胎生动物并不依靠鳃来呼吸。

第四题：下列哪一项是描述基因突变的正确说法？A. 基因突变是指由于DNA的改变而导致个体产生变异B. 基因突变是指个体通过自然选择适应环境而改变基因C. 基因突变是指个体在生长和发育过程中产生的新基因D. 基因突变是指基因在有性繁殖中的重新组合正确答案是A。

基因突变是指由于DNA发生变化而导致个体产生遗传上的变异。

第五题：下列哪一组生物是单细胞生物？A. 细菌、草蜢、真菌B. 稻谷、猫、细菌C. 病毒、细菌、立可白D. 真菌、人类、海藻正确答案是C。

细菌是单细胞生物，病毒也是由单个细胞组成的。

第六题：下列哪一项是描述减数分裂的正确说法？A. 减数分裂是有性生殖过程中染色体的数量减半B. 减数分裂是有性生殖过程中形成双倍体细胞C. 减数分裂是有性生殖过程中对染色体进行复制D. 减数分裂是无性生殖过程中形成子细胞正确答案是A。

减数分裂是指有性生殖过程中，染色体的数量被减半，从而形成配子细胞。

第七题：下列哪一项是描述细胞膜功能的正确说法？A. 细胞膜可以控制物质进出细胞B. 细胞膜只存在于动物细胞中C. 细胞膜是细胞的能源中心D. 细胞膜只起保护细胞的作用正确答案是A。

细胞膜具有选择性渗透的功能，可以控制物质的进出。

第八题：下列哪一项是描述免疫反应的正确说法？A. 免疫反应是机体对外来微生物入侵的一种防御反应B. 免疫反应只存在于人类身体内C. 免疫反应是机体对自身细胞的攻击D. 免疫反应是机体对食物的消化过程正确答案是A。

高考生物易错点锦集!

1易错点1 误认为生物名称中带有“菌”字的都是细菌(1)细菌：从名称上看，凡是“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的都是细菌，细菌属于原核生物。

(2)放线菌：属于原核生物。

(3)真菌类：属于真核生物，包括酵母菌、霉菌(根霉、青霉、曲霉、毛霉等)、大型真菌（蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等）。

易错点2 误认为生物名称中带有“藻”字的都是植物蓝藻（念珠藻、鱼腥藻、颤藻、螺旋藻、发菜等）属于原核藻类，但绿藻、红藻等属于真核藻类。

易错点3 误认为单细胞生物都是原核生物单细胞的原生动物（如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等）是真核生物；单细胞绿藻（如衣藻）、单细胞真菌（如酵母菌）等都是真核生物。

易错点4 组成活细胞的主要元素中含量最多的不是C，而是O；组成细胞干重的主要元素中含量最多的才是CC、H、O、N四种基本元素中，鲜重条件下：O＞C＞H＞N；干重条件下：C＞O＞N＞H，可以用谐音记忆法来记忆：鲜羊（氧）干碳。

易错点1 对细胞中的元素和化合物认识不到位1、组成生物体的基本元素是C，主要元素是C、H、O、N、S、P, 含量较多的元素主要是C、H、O、N。

细胞鲜重最多的元素是O, 其次是C、H、N，而在干重中含量最多的元素是C，其次是O、N、H。

2、元素的重要作用之一是组成多种多样的化合物：S是蛋白质的组成元素之一，Mg是叶绿素的组成元素之一，Fe是血红蛋白的组成元素之一，N、P是构成DNA、RNA、ATP、[H](NADPH)等物质的重要元素等。

易错点3 区分不清真、原核细胞和病毒的结构、功能等原核生物的特征主要表现为：（1）同化作用多为寄生、腐生等异养型，少数为自养型，如进行化能合成作用的硝化细菌、硫细菌等，进行光合作用的光合细菌等。

（2）异化作用多为厌氧型生物，部分为需氧型生物（如硝化细菌）。

（3）生殖方式多为分裂生殖（无性生殖）。

（4）原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和基因的自由组合定律。

因为原核生物只进行无性生殖。

高中生物易错题集锦

高中生物易错题集锦一、细胞和组织1. 下列关于生物体的细胞的说法中，错误的是：A. 所有生物体都由细胞构成B. 细胞是生物体的最基本单位C. 细胞可进行有性生殖和无性生殖D. 细胞可自由进出生物体2. 下列关于细胞的器官和细胞器的说法中，错误的是：A. 细胞器是细胞的功能部分，如线粒体、内质网等B. 细胞壁是细胞的外部结构，是植物细胞独有的C. 液泡是动物细胞内的小器官D. 原核细胞和真核细胞的细胞器组成是相同的3. 下列关于细胞分裂的说法中，错误的是：A. 细胞分裂是细胞增殖和生长的基础B. 细胞分裂可分为有丝分裂和无丝分裂C. 有丝分裂只存在于动物细胞中D. 细胞分裂过程中，染色体的数量保持不变二、遗传和进化1. 下列关于基因和DNA的说法中，错误的是：A. DNA是生物体内储存遗传信息的分子B. 基因是DNA上的特定序列C. 一个基因可以控制一个或多个性状D. 人类的DNA中包含了所有生物的基因2. 下列关于遗传规律的说法中，错误的是：A. 孟德尔在豌豆的实验中提出了显性和隐性遗传规律B. 除了显性和隐性遗传规律外，还存在着多基因遗传规律C. 自由组合定律描述了基因在染色体上的分布规律D. 基因的分离和再组合是遗传多样性的基础3. 下列关于进化理论的说法中，错误的是：A. 达尔文提出了物种起源和进化的理论B. 进化是指物种在遗传基础上逐渐变化和适应环境C. 进化是一种有目的的调整，以适应环境变化D. 进化是生物多样性的重要原因之一三、植物生长和变异1. 下列关于植物的营养和生长的说法中，错误的是：A. 光合作用是植物使用阳光合成有机物质的过程B. 植物的生长需要光能和养分C. 光合作用发生在植物的叶绿体中D. 细胞分裂是植物生长的唯一方式2. 下列关于植物的变异和繁殖的说法中，错误的是：A. 植物的变异是通过基因突变引起的B. 植物的有性生殖可产生变异C. 植物的无性生殖不会引起变异D. 植物的繁殖方式可通过人工选择来改变3. 下列关于植物的组织和器官的说法中，错误的是：A. 植物的生长点主要分为根生点和茎生点B. 植物的维管束是植物的运输系统C. 植物的根是吸收水分和养分的重要器官D. 植物的叶是进行光合作用的器官四、动物分类和特征1. 下列关于动物分类和特征的说法中，错误的是：A. 动物可分为脊椎动物和无脊椎动物B. 脊椎动物的特征是具有脊椎骨C. 昆虫是一类无脊椎动物D. 哺乳动物是一类脊椎动物2. 下列关于动物的生殖和发育的说法中，错误的是：A. 动物的有性生殖中，交配是必要的过程B. 动物的胚胎发育可分为卵裂和胚胎发育两个阶段C. 哺乳动物的胚胎发育发生在子宫内D. 动物的胚胎发育与遗传基因无关3. 下列关于动物的消化和呼吸的说法中，错误的是：A. 动物通过消化系统将食物转化为营养物质B. 哺乳动物的消化系统包括口腔、食管和胃等器官C. 呼吸系统是动物的氧气摄取和二氧化碳排出的过程D. 心脏是呼吸系统的重要部分总结：通过以上对高中生物易错题的讨论，我们可以发现在细胞和组织、遗传和进化、植物生长和变异以及动物分类和特征等方面存在一些容易出错的知识点。

高中生物易错题解析

高中生物易错题解析一、审题不清例如：DNA分子在初步水解后,得到的化学物质是( )A、氨基酸,葡萄糖,碱基B、脱氧核苷酸C、脱氧核糖,碱基,磷酸D、核糖核苷酸学生错选：C 分析：DNA的根本组成单位是脱氧核苷酸。

一个脱氧核苷酸分子完全水解后得到一分子含氮碱基,一分子脱氧核糖和一分子磷酸，但题干问得是DNA分子在初步水解后的产物，因此正确答案是B。

[变式1]：由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是( )A、氨基酸,葡萄糖,碱基B、氨基酸,核苷酸,葡萄糖C、脱氧核糖,碱基,磷酸D、核糖,碱基,磷酸学生错选：C 分析：核酸根本组成单位是核苷酸.一个核苷酸分子完全水解后得到一分子含氮碱基,一分子五碳糖和一分子磷酸.DNA和RNA的不同点之一是组成核苷酸的五碳糖不同,组成DN A的核苷酸中,五碳糖为脱氧核糖,而组成RNA的核苷酸中,五碳糖为核糖,因此,正确答案是D，而学生选错的原因在于没有看清到底是DNA的水解还是RNA的水解。

[变式2]：一菜豆种子的球状胚体含有8个细胞，可以判断该受精卵已分裂的次数是〔〕Ａ．１次Ｂ．２次Ｃ．３次Ｄ．４次学生错选：C 分析此题看似容易，但错误率极高，许多学生没有看到“球状胚体〞，它是由受精卵第一次分裂后形成的“顶细胞〞发育来的，所以受精卵第一次分裂对于球状胚体的发育应该算数。

正确答案是D。

二、概念不清例如：人体不同的组织细胞中所含的ＤＮＡ分子〔〕Ａ、等于４６Ｂ、大于４６Ｃ、小于４６Ｄ、无法判断学生错选：A 分析：许多同学对ＤＮＡ、染色体的概念没有搞清，错误地认为ＤＮＡ只存在于细胞核中，人的不同种类的组织细胞均是由受精卵经有丝分裂得到的，所以ＤＮＡ分子都应等于４６，选Ａ项．我们知道人体细胞中的ＤＮＡ分子绝大局部位于细胞核中参与形成了染色体，此外在线粒体中也含有少量ＤＮＡ分子，因此正确答案为Ｂ项．[变式1]：人体心肌细胞的细胞核中所含的DNA〔〕Ａ、等于４６Ｂ、大于４６Ｃ、小于４６Ｄ、无法判断学生错选：B 分析：人体心肌细胞的细胞核中，其围已排除线粒体中少量ＤＮＡ分子，所以染色体应等于４６，应选Ａ项．[变式2]：一正常男孩的某一体细胞在处于有丝分裂的后期时，细胞中的染色体的形态有〔〕A.23种 B.24种 C.46种 D.92种学生错选：D 分析：由于学生侧重于题干中的“体细胞在处于有丝分裂的后期〞，易误选D。

高中生物易错、易混、易忘题分类集合(含答案)

高中生物易错、易混、易忘题分类集合（含答案）第一部分选择题部分一、选择题常考考点1、农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。

据此提出以下结论，你认为合理的是A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B．阴影部分表示5～35~C时蔬菜的净光合速率小于零C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30~C2．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，则基因Y和y都不能表达。

现有基因型WwYy的个体自交，有关于代基因型与表现型的叙述，正确的是A．有9种基因型，其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色B．有9种基因型，其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色C．有3种表现型，性状分离比为12∶3∶1D．有4种表现型，性状分离比9∶3∶3∶l3．右图A、B是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图，下列叙述正确的是A．A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期B．A细胞内有染色体8条，B细胞内两个染色体组C．A细胞会发生基因重组、基因突变D．B细胞分裂产生的子细胞能直接与卵子结合4．某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。

关于该农业生态系统的叙述，错误的是A．流入该生态系统的总能量是该生态系统中植物所吸收的全部的太阳能B．该生态系统利用了物质循环再生原理，实现了农业生产的可持续发展C．该生态系统采用分布式结构，提高了系统的可靠性D．该生态系统充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的多级利用5．以下关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是（）A．在减数分裂的过程，等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期。

B．在减数分裂的过程，非同源染色体间的部分交换属于基因重组。

C．一个精原细胞经减数分裂后，可形成4种配子。

D．正常情况下，在减数分裂的过程中，基因和染色体的行为是一致的。

新教材必修高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(答案版)

新教材必修一基础易错知识点正误判断一、细胞是生命活动的基本单位1．列文虎克是细胞的发现者。

(×)2．所有生物都由细胞构成。

(×)3．细胞具有相对独立性。

(√)4．动植物细胞结构是一样的。

(×)5．各种细胞的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成。

(√)6．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的。

(√)7．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成。

(√)8．细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位。

(×)9.新细胞只能通过老细胞分裂产生。

（× ）10.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次。

（√ ）11.病毒不属于生命系统，因此不是生物。

（× ）二、细胞的多样性和统一性1．转动到凹面反光镜——视野变得更加明亮。

(√)2．转动细准焦螺旋——使物像更清晰。

(√)3．向右上方移动装片——左上方的物像移至视野中央。

(×)4．使用高倍镜时先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节。

(×)5．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数。

(√)6．蓝藻和兰花都具有线粒体，能进行有氧呼吸。

(× )7．蓝藻和大肠杆菌都属于原核生物。

(√)8．原核生物与动物细胞的主要区别是原核细胞有细胞壁，动物细胞没有。

(×)9.没有细胞核的细胞一定是原核细胞。

（× ）10.原核细胞一定有细胞壁。

（× ）11.不属于原核细胞的生物一定是真核生物。

（× ）三、细胞中的元素和化合物1．番茄和水稻根系吸Si元素的量有差异。

(√)2．在人体活细胞中氢原子的数目最多。

(√)3．地壳和活细胞中含量最多的元素都是氧元素，由此看出生物界和非生物界具有统一性。

(×)4．C、H、O、N、P、S这6种元素是组成细胞的大量元素。

(×)5．氧元素是组成生物体的最基本元素，这是因为氧元素在生物体中含量最多。

高考高中生物常见易错题50问必修二

高中生物常见易错题集锦——必修二1生物总结大家帮忙,自交杂交侧交正交反交？2 为什么说确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的办法为正交和反交？3 纯合子所有基因都含有相同遗传信息,这句话错在哪?4 准确描述一下等位基因；纯合子中有没有等位基因？5 １.什么实验需要人工去雄？２.是否当单独培养时，就不需要人工去雄了？6 检验纯种的方法有几种？7 基因自由组合定律的实质：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合。

这句话哪里错了？8 在2对相对性状独立遗传的孟德尔实验中F2中能稳定遗传和重组行个体所站比例依次为?谢谢9 ABO血型的遗传规律不包括基因自由组合定律吗?为什么?10 请问氨基酸合成蛋白质的过程是否需要酶的催化?如需要,需哪种酶?11 两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是：12 不遵循孟德尔性状分离比的因素有哪些？1.孟德尔遗传定律只适用于有性生殖，若是无性生殖一定不遵循2.对于一些特殊情况，例如某种生物有Aa基因，而后代中隐形纯合子（或显性或杂合）会出现死亡现象导致不遵循定律3.细胞质遗传由于只与母方有关并且不具有等概率性，也不遵循4.理想值总是于实际有些差距，这也是原因13 遗传，怎样做这类遗传题？尤其是遗传图谱的还有推断的？有无口决？先判断显性还是隐性：无中生有是隐形；生女患病是常隐。

有中生无是显性，生女正常是常显伴X显父患女必患子患母必患；伴X隐母患子必患女患父必患14 为什么说减数分裂中染色体行为变化是三大遗传规律的细胞学基础？如何理解？15 辨别有丝分裂与减数分裂图的方法？16 生物减数分裂的几个概念1.染色体2.染色单体3.同源染色体非同源染色体4.姐妹染色单体5.四分体怎么数他们的数目？17 遗传信息由RNA到多肽链的过程需要RNA作中介，请问这句话对吗?18 信使RNA.转移RNA.核糖体RNA在细胞核中出现是否意味着上述RNA都在细胞核中合成？19 核膜的存在使基因的复制和表达在不同区域完成。

高考生物 65个易错易混知识归类

高考生物65个易错易混知识归类生物易错点整理1. 植物细胞的储能物质主要是淀粉、脂肪、蛋白质，动物细胞的储能物质主要是糖原和脂肪。

区分直6.能源、主要能源、储备能源、根本能源。

2. 蛋白质的基本元素是C、H、O、N，S是其特征元素；核酸的基本元素是C、H、O、N、P，P是其特征元；血红蛋白的元素是C、H、O、N、Fe，叶绿素的元素是C、H、O、N、Mg；不含矿质元素的是糖类和脂肪。

3. 原核细胞的特点有①无核膜、核仁②无染色体③仅有核糖体④细胞壁成分是肽聚糖⑤遗传不遵循三大规律⑥仅有的可遗传变异是基因突变⑦无生物膜系统⑧基因结构编码区连续乳动物成熟红细胞无细胞核和线粒体，不分裂，进行无氧呼吸。

可作为提取细胞膜的好材料。

4. 内质网是生物膜系统的中心，外与细胞膜相连，内与外层核膜相连，还与线粒体外膜相连。

对蛋白质进行折叠、组装、加糖基等加工，再形成具膜小泡运输到高尔基体，进一步加工和分泌。

5. 分泌蛋白有抗体、干扰素（糖蛋白）、消化酶原、胰岛素、生长激素。

经过的膜性细胞结构有内质网、高尔基体和细胞膜。

6. 三种细胞分裂中核基因都要先复制再平分，而质基因都是随机、不均等分配。

只有真核生物才分成细胞核遗传和细胞质遗传两种方式。

细胞的生命历程是未分化、分化、衰老、死亡。

分裂次数越多的细胞表明其寿命越长。

细胞衰老是外因和内因共同作用的结果。

7. 细胞分化的实质是基因的选择性表达，是在转录水平调控的。

8. 细胞全能性是指已分化的的细胞具有发育的潜能。

根据动物细胞全能性大小，可分为全能性细胞（如动物早期胚胎细胞），多能性（如原肠胚细胞），专能性（如造血干细胞）；根据植物细胞表达全能性大小排列是：受精卵、生殖细胞、体细胞；全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传物质。

9. 影响酶促反应速度的因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等。

使酶变性的因素是强酸、强碱、高温。

恒温动物体内酶的活性不受外界温度影响。

α-淀粉酶的最适温度是60度左右。

高考生物易考易错判断150题

高考生物易考易错判断150题下面的150个判断，其中正确的叙述大多是同学们需要理解或记住的重要概念、原理、规律以及事实；错误的叙述大多是同学们平时的常见错误。

同学们不妨测试一下自己掌握多少。

1．主动运输一定需要载体、消耗能量，需要载体的运输一定是主动运输。

（×）解析：主动运输的过程需要载体并消耗能量，而协助扩散需要载体但不消耗能量。

葡萄糖进入大多数组织细胞是协助扩散，而进入小肠绒毛细胞及肾小管上皮细胞是主动运输。

2．利用U形管做渗透作用实验（U形管中间用半透膜隔开）时，当管的两侧液面不再变化时，U形管两侧溶液的浓度一定相等。

（×）解析：U形管做渗透作用实验（U形管中间用半透膜隔开）时，由于膜两侧溶液开始存在着浓度差，所在最终时存在着压力，3．酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质，酶的催化作用既可发生在细胞内，也可以发生在细胞外。

（×）解析：酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质或RNA。

酶的催化作用既可发生在细胞内，也可以发生在细胞外4．植物细胞含有细胞壁，但不一定含有中央大液泡与叶绿体；动物细胞含有中心体，但不一定含有线粒体。

（√）解析：植物细胞含有细胞壁，根细胞无叶绿体，分生区细胞小的分散的液泡。

动物细胞含有中心体，蛔虫细胞中无线粒体。

5．根据胰岛素基因制作的基因探针，仅有胰岛B细胞中的DNA与RNA能与之形成杂交分子，而其他细胞中只有DNA能与之形成杂交分子。

（√）解析：胰岛素基因制作的探针只能检测相应的胰岛素基因或胰岛素基因合成的RNA，胰岛素基因各个细胞中均存在，而其生成的RNA只有胰岛B细胞中才有。

6．多细胞生物个体的衰老与细胞的衰老过程密切相关，个体衰老过程是组成个体的细胞的衰老过程，但未衰老的个体中也有细胞的衰老。

（√）解析：个体衰老是多数细胞衰老导致个体衰老，未成熟个体中也有细胞的衰老。

7．将植物细胞的原生质体置于高浓度的蔗糖溶液中，该原生质体将会发生质壁分离现象。